Seminário MGME Ciências - SUL 3
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Equipe:Dirigente: Samuel Alves dos Santos
Diretora do Núcleo Pedagógico: Cristiane V. A. S. Bomfim
Professores:Carlindo Alves Rodrigues Jr.Maria Cleonice Galdino PereiraRenato Yudi Yoshida
Gestora:Elaine C. de Oliveira Santana
PCNs: Vilma Maria do Nascimento SantosAlfonso Gómez Paiva
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INTRODUÇÃO
Os trabalhos apresentados na Diretoria de Ensino Sul 3 abordaram de formas diferentes as competências leitora e escritora, destacando-se:
produção de texto: poemas, romances de ficção científica;
produção de revistas;
produção de relatório de experimentos;
uso de tecnologias: produção de blogs;
produção e elaboração de manual de jogos;
produção de mapa conceitual e do corpo humano.
“Ler, entre outras coisas, é interpretar (atribuir sentido ou significado), e escrever, igualmente, é assumir uma autoria individual ou coletiva (tornar-se responsável por uma ação e suas consequências).” (SÃO PAULO, 2010, p. 19)
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CONTEÚDO DESENVOLVIDO
Radiação – Caderno do Aluno Vol. 4 – 8ª série 9º ano;
Nossa vizinhança cósmica – Caderno do Aluno Vol. 3 – 7ª série 8º ano;
Interior da Terra – Caderno do Aluno Vol. 4 – 5ª série 6º ano;
Puberdade e adolescência – Caderno do Aluno Vol. 2 – 7ª série 8º ano;
Perigo das drogas – Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano;
Sistema nervoso: interpretação, reação e sensações - Caderno do Aluno Vol. 2
8ª série 9º ano;
Sistema endócrino - Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano;
Álcool ou Gasolina? – Caderno do Aluno Vol. 2 – 5ª série 6º ano.
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PRODUÇÃO DE TEXTO NARRATIVO
Metodologia aplicada:
Radiação – Caderno do Aluno Vol. 4 – 8ª série 9º ano;
Nossa vizinhança cósmica – Caderno do Aluno Vol. 3 – 7ª série 8º ano;
Alunos produzindo a síntese na forma de histórias e poemas
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PRODUÇÃO DE TEXTO NARRATIVOPoemas e Romances de ficção científica
Metodologia aplicada:
O que falar dessa matériaQue estão todos gostandoEstudar Ciências A melhor matéria do ano
A professora é sensacionalUma fantástica profissionalQue se dedica a seus alunos A melhor professora do mundo
A luz de onde vem?Uma curiosidade sem fimVem da energia solarIsso eu aprendi
Ondas eletromagnéticas Visíveis e invisíveis Aprendemos issoNa aula da Cleonice
A Terra recebe luzIluminando o mundo inteiroNinguém decifra issoUm imenso segredo
O ultimo bimestre Já esta acabando Só de pensar deixar essa turma loucaJá estou chorando.
Capa do Caderno de
Histórias
Ilustrações das histórias produzidas
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PRODUÇÃO DE TEXTO NARRATIVORomances de ficção científica
Metodologia aplicada:
Estrutura interna da Terra - Caderno do Aluno Vol. 4 – 5ª série 6º ano;
Elaboração da narrativa
Leitura de quadrinhosLeitura compartilhada da narrativa
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PRODUÇÃO DE TEXTO Artigos Para Revista
Metodologia aplicada:
Puberdade e adolescência – Caderno do Aluno Vol. 2 – 7ª série 8º ano
Análises e percepção das mudanças no próprio corpo durante a puberdade.
Edição de revistas. Elaboração de blog.http://cienciaadolescente.blogspot.com.br/
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PRODUÇÃO DE TEXTO Artigos Para Revista
Metodologia aplicada:
Perigo das drogas – Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano;
Sistema nervoso: interpretação, reação e sensações - Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano.
Conteúdo interno
Os alunos realizaram uma pesquisa sobre os órgãos dos
sentidos
Capa da revista
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PRODUÇÃO DE TEXTO Produção e elaboração de manual de jogos
Metodologia aplicada:
Sistema endócrino - Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano
Construção de diferentes portas-retratos
Pesquisa referente ao Sistema Endócrino
Construção de jogos educativos
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PRODUÇÃO DE TEXTOProdução de mapa conceitual
Metodologia aplicada:
Álcool ou Gasolina? - Caderno do Aluno Vol. 2 – 5ª série 6º ano;
Produção de energia: Maquetes
Debate entre os grupos Construção e corrida dos carrinhos
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PRODUÇÃO DE TEXTOProdução de mapa conceitual
Metodologia aplicada:
Álcool ou Gasolina? - Caderno do Aluno Vol. 2 – 5ª série 6º ano;
Mapa conceitual elaborado pelos alunos.