Recursos Mendelianos En Biografia Mendel A Modo De Resumen
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
AA Aa
Aa aa
1/2 A 1/2 a
1/2 A
1/2 a
Razón fenotípica3/4 A-1/4 aa
Razón genotípica
1/4 AA1/2 Aa1/4 aa
Principios Principios mendelianos y mendelianos y extensiones extensiones
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Objetivos temaPrincipios mendelianos y extensiones
Deberán quedar bien claros los siguientes puntos•El método experimental y la terminología de Mendel•Ilustrar los dos principios de la transmisión de los genes (la leyes de Mendel)
–Cruce monohíbrido y principio de la segregación 1:1–Cruce dihíbrido y principio de la transmisión independiente
•La naturaleza probabilística de los principios mendelianos•Relaciones genotipo-fenotipo
–La distinción entre dominancia incompleta, parcial y codominancia–Alelismo múltiple–Gen esencial y letal–Pleiotropía–Penetrancia y expresividad–Interacción entre genes
•Genética bioquímica: la hipótesis un gen-una enzima
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Los experimentos de Mendel demuestran que:
•La herencia se transmite por elementos particulados (no herencia de las mezclas), y
•sigue normas estadísticas sencillas, resumidas en sus dos principios
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Jardín del monasterio agustino de Santo Tomás de Brunn, actual república Checa, donde Mendel realizó sus experimentos de cruces con el guisante
Monje austriaco Gregor Mendel (1822-
1884)
Mendel Web: http://www.mendelweb.org/
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Características del experimento de Mendel :•Elección de caracteres discretos,
cualitativos (alto-bajo, verde-amarillo, rugoso-liso, ...)
•Cruces genéticos de líneas puras (línea verde x línea amarilla)
•Análisis cuantitativos de los fenotipos de la descendencia (proporción de cada fenotipo en la descendencia)
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Flor de la planta del guisante, Pisum sativum
estudiada por Mendel
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Los siete caracteres estudiados por Mendel
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
8Método de cruzamiento empleado por Mendel
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Resultados de todos los cruzamientos monohíbridos de Mendel
Fenotipo parental F1 F2 Relación F2
1. Semilla lisa x rugosa2. Semilla amarilla x verde3. Pétalos púrpuras x blancos4. Vaina hinchada x hendida5. Vaina verde x amarilla6. Flores axiales x terminales7. Tallo largo x corto
Todas lisasTodas amarillasTodas púrpurasTodas hinchadas
Todas verdesTodas axialesTodos largos
5474 lisas; 1850 rugosas6022 amarillas; 2001 verdes705 púrpuras; 224 blancos
882 hinchadas; 299 hendidas428 verdes; 152 amarillas
651 axiales; 207 terminales787 largos; 277 cortos
2,96:13,01:13,15:12,95:12,82:13,14:12,84 1
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Primera ley de Mendel: segregación equitativa
Los dos miembros de un par de alelos segregan en proporciones 1:1. La mitad de los gametos lleva un alelo y la otra mitad el otro alelo
AA Aa
Aa aa
1/2 A 1/2 a
1/2 A
1/2 a Razón fenotípica3/4 A-1/4 aa
Razón genotípica
1/4 AA1/2 Aa1/4 aa
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Segunda ley de Mendel: Cruce dihíbrido
P1 RRYY x rryy
F1 RrYy x RrYy
F2
Gen Color Y (amarillo) > y (verde)
Gen textura R (liso) > r (rugoso)
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Segunda ley de Mendel:Transmisión independiente
Durante la formación de los gametos la segregación de alelos de un gen es independiente de la segregación de los alelos en el otro gen
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Segunda ley de Mendel :
Razón fenotípica9/16 A-B- 3/16 A-bb 3/16 aaB- 1/16 aabb
Razón genotípica
AABB Aabb aaBB1/16:1/16:1/16:
aabb AaBb AABb1/16:4/16:2/16:aaBb AaBB Aabb2/16:2/16:2/16
1/4 AB
1/4 Ab
1/4 ab
1/4 aB
1/4 ab1/4 aB1/4 Ab1/4 AB
AABB
AABb
AaBb
AaBB
AAbB
AAbb
AaBb
Aabb
AaBB
AabB
aaBB
aaBb aabb
aaBb
Aabb
AaBb
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Segunda ley de Mendel: Cruce trihíbrido
aabbccaabbCcaaBbccaaBbCcAabbccAabbCcAaBbccAaBbCcabc
aabbCcaabbCCaaBbCcaaBbCCAabbCcAabbCCAaBbCcAaBbCCabC
aaBbccaaBbCcaaBBccaaBBCcAaBbccAaBbCcAaBBccAaBBCcaBc
aaBbCcaaBbCCaaBBCcaaBBCCAaBbCcAaBbCCAaBBCcAaBBCCaBC
AabbccAabbCcAaBbccAaBbCcAAbbccAAbbCcAABbccAABbCcAbc
AabbCcAabbCCAaBbCcAaBbCCAAbbCcAAbbCCAABbCcAABbCCAbC
AaBbccAaBbCcAaBBccAaBBCcAABbccAABbCcAABBccAABBCcABc
AaBbCcAaBbCCAaBBCcAaBBCCAABbCcAABbCCAABBCcAABBCCABC
abcabCaBcaBCAbcAbCABcABC
AABBCC x aabbcc
AaBbCc x AaBbCc
P
F1
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Segunda ley de Mendel: Cruce trihíbrido
133399927
Razón fenotípica
aabbccaabbCcaaBbccaaBbCcAabbccAabbCcAaBbccAaBbCcabc
aabbCcaabbCCaaBbCcaaBbCCAabbCcAabbCCAaBbCcAaBbCCabC
aaBbccaaBbCcaaBBccaaBBCcAaBbccAaBbCcAaBBccAaBBCcaBc
aaBbCcaaBbCCaaBBCcaaBBCCAaBbCcAaBbCCAaBBCcAaBBCCaBC
AabbccAabbCcAaBbccAaBbCcAAbbccAAbbCcAABbccAABbCcAbc
AabbCcAabbCCAaBbCcAaBbCCAAbbCcAAbbCCAABbCcAABbCCAbC
AaBbccAaBbCcAaBBccAaBBCcAABbccAABbCcAABBccAABBCcABc
AaBbCcAaBbCCAaBBCcAaBBCCAABbCcAABbCCAABBCcAABBCCABC
abcabCaBcaBCAbcAbCABcABC
AABBCC x aabbcc
AaBbCc x AaBbCc
P
F1
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Naturaleza probabilística de las leyes Mendel:
Las leyes son probabilísticas, no deterministas
•Permiten predecir la probabilidad de los distintos genotipos y fenotipos que resultan de un cruce
•Permiten inferir el número de genes que influyen sobre un carácter
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Caracteres mendelianos en humanos:
Capacidad de sentir el sabor de la feniltiocarbamida Albinismo Tipo sanguíneo Braquidactilia (dedos de manos y pies cortos) Hoyuelos de la mejilla Lóbulos oreja sueltos o adosadosPecas en la cara Pulgar hiperlaxo Seis dedos
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=OMIM
OMIM - Online Mendelian Inheritance in Man
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Caracteres mendelianos en humanos:
Albinismo
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Alelismo múltiple• Grupos AB0
• Color pelaje conejoC+ > Cch > Ch > c
C+ SalvajeCch Chinchilla Ch Himalayac albino
Chinchilla
HimalayaAlbino