Recursos Mendelianos En Biografia Mendel A Modo De Resumen
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Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
AA Aa
Aa aa
1/2 A 1/2 a
1/2 A
1/2 a
Razón fenotípica3/4 A-1/4 aa
Razón genotípica
1/4 AA1/2 Aa1/4 aa
Principios Principios mendelianos y mendelianos y extensiones extensiones
Objetivos temaPrincipios mendelianos y extensiones
Deberán quedar bien claros los siguientes puntos•El método experimental y la terminología de Mendel•Ilustrar los dos principios de la transmisión de los genes (la leyes de Mendel)
–Cruce monohíbrido y principio de la segregación 1:1–Cruce dihíbrido y principio de la transmisión independiente
•La naturaleza probabilística de los principios mendelianos•Relaciones genotipo-fenotipo
–La distinción entre dominancia incompleta, parcial y codominancia–Alelismo múltiple–Gen esencial y letal–Pleiotropía–Penetrancia y expresividad–Interacción entre genes
•Genética bioquímica: la hipótesis un gen-una enzima
Los experimentos de Mendel demuestran que:
•La herencia se transmite por elementos particulados (no herencia de las mezclas), y
•sigue normas estadísticas sencillas, resumidas en sus dos principios
Jardín del monasterio agustino de Santo Tomás de Brunn, actual república Checa, donde Mendel realizó sus experimentos de cruces con el guisante
Monje austriaco Gregor Mendel (1822-
1884)
Mendel Web: http://www.mendelweb.org/
Características del experimento de Mendel :•Elección de caracteres discretos,
cualitativos (alto-bajo, verde-amarillo, rugoso-liso, ...)
•Cruces genéticos de líneas puras (línea verde x línea amarilla)
•Análisis cuantitativos de los fenotipos de la descendencia (proporción de cada fenotipo en la descendencia)
Flor de la planta del guisante, Pisum sativum
estudiada por Mendel
Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Los siete caracteres estudiados por Mendel
Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
8Método de cruzamiento empleado por Mendel
Resultados de todos los cruzamientos monohíbridos de Mendel
Fenotipo parental F1 F2 Relación F2
1. Semilla lisa x rugosa2. Semilla amarilla x verde3. Pétalos púrpuras x blancos4. Vaina hinchada x hendida5. Vaina verde x amarilla6. Flores axiales x terminales7. Tallo largo x corto
Todas lisasTodas amarillasTodas púrpurasTodas hinchadas
Todas verdesTodas axialesTodos largos
5474 lisas; 1850 rugosas6022 amarillas; 2001 verdes705 púrpuras; 224 blancos
882 hinchadas; 299 hendidas428 verdes; 152 amarillas
651 axiales; 207 terminales787 largos; 277 cortos
2,96:13,01:13,15:12,95:12,82:13,14:12,84 1
Primera ley de Mendel: segregación equitativa
Los dos miembros de un par de alelos segregan en proporciones 1:1. La mitad de los gametos lleva un alelo y la otra mitad el otro alelo
AA Aa
Aa aa
1/2 A 1/2 a
1/2 A
1/2 a Razón fenotípica3/4 A-1/4 aa
Razón genotípica
1/4 AA1/2 Aa1/4 aa
Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Segunda ley de Mendel: Cruce dihíbrido
P1 RRYY x rryy
F1 RrYy x RrYy
F2
Gen Color Y (amarillo) > y (verde)
Gen textura R (liso) > r (rugoso)
Segunda ley de Mendel:Transmisión independiente
Durante la formación de los gametos la segregación de alelos de un gen es independiente de la segregación de los alelos en el otro gen
Segunda ley de Mendel :
Razón fenotípica9/16 A-B- 3/16 A-bb 3/16 aaB- 1/16 aabb
Razón genotípica
AABB Aabb aaBB1/16:1/16:1/16:
aabb AaBb AABb1/16:4/16:2/16:aaBb AaBB Aabb2/16:2/16:2/16
1/4 AB
1/4 Ab
1/4 ab
1/4 aB
1/4 ab1/4 aB1/4 Ab1/4 AB
AABB
AABb
AaBb
AaBB
AAbB
AAbb
AaBb
Aabb
AaBB
AabB
aaBB
aaBb aabb
aaBb
Aabb
AaBb
Segunda ley de Mendel: Cruce trihíbrido
aabbccaabbCcaaBbccaaBbCcAabbccAabbCcAaBbccAaBbCcabc
aabbCcaabbCCaaBbCcaaBbCCAabbCcAabbCCAaBbCcAaBbCCabC
aaBbccaaBbCcaaBBccaaBBCcAaBbccAaBbCcAaBBccAaBBCcaBc
aaBbCcaaBbCCaaBBCcaaBBCCAaBbCcAaBbCCAaBBCcAaBBCCaBC
AabbccAabbCcAaBbccAaBbCcAAbbccAAbbCcAABbccAABbCcAbc
AabbCcAabbCCAaBbCcAaBbCCAAbbCcAAbbCCAABbCcAABbCCAbC
AaBbccAaBbCcAaBBccAaBBCcAABbccAABbCcAABBccAABBCcABc
AaBbCcAaBbCCAaBBCcAaBBCCAABbCcAABbCCAABBCcAABBCCABC
abcabCaBcaBCAbcAbCABcABC
AABBCC x aabbcc
AaBbCc x AaBbCc
P
F1
Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Segunda ley de Mendel: Cruce trihíbrido
133399927
Razón fenotípica
aabbccaabbCcaaBbccaaBbCcAabbccAabbCcAaBbccAaBbCcabc
aabbCcaabbCCaaBbCcaaBbCCAabbCcAabbCCAaBbCcAaBbCCabC
aaBbccaaBbCcaaBBccaaBBCcAaBbccAaBbCcAaBBccAaBBCcaBc
aaBbCcaaBbCCaaBBCcaaBBCCAaBbCcAaBbCCAaBBCcAaBBCCaBC
AabbccAabbCcAaBbccAaBbCcAAbbccAAbbCcAABbccAABbCcAbc
AabbCcAabbCCAaBbCcAaBbCCAAbbCcAAbbCCAABbCcAABbCCAbC
AaBbccAaBbCcAaBBccAaBBCcAABbccAABbCcAABBccAABBCcABc
AaBbCcAaBbCCAaBBCcAaBBCCAABbCcAABbCCAABBCcAABBCCABC
abcabCaBcaBCAbcAbCABcABC
AABBCC x aabbcc
AaBbCc x AaBbCc
P
F1
Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Naturaleza probabilística de las leyes Mendel:
Las leyes son probabilísticas, no deterministas
•Permiten predecir la probabilidad de los distintos genotipos y fenotipos que resultan de un cruce
•Permiten inferir el número de genes que influyen sobre un carácter
Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Caracteres mendelianos en humanos:
Capacidad de sentir el sabor de la feniltiocarbamida Albinismo Tipo sanguíneo Braquidactilia (dedos de manos y pies cortos) Hoyuelos de la mejilla Lóbulos oreja sueltos o adosadosPecas en la cara Pulgar hiperlaxo Seis dedos
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=OMIM
OMIM - Online Mendelian Inheritance in Man
Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Caracteres mendelianos en humanos:
Albinismo
Tema 3: Principios mendelianos y extensiones
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Alelismo múltiple• Grupos AB0
• Color pelaje conejoC+ > Cch > Ch > c
C+ SalvajeCch Chinchilla Ch Himalayac albino
Chinchilla
HimalayaAlbino