Psikoterapia Bihevioriste
description
Transcript of Psikoterapia Bihevioriste
![Page 1: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/1.jpg)
PSIKOTERAPIA BIHEVIORISTE
![Page 2: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/2.jpg)
BIHEVIORIZMI
Themelues -John Braundus Watson
“Psikologjia duhet të konsiderohet si një shkencë natyrore, njësoj si fizika ose kimia dhe duhet të kufizohet në
ngjarjet e vëzhgueshme e të matshme, domethënë në sjelljen”
![Page 3: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/3.jpg)
KONCEPTET THEMELORE
A.Sjellja mund dhe duhet te studiohet objektivisht.
B. Reagimet (sjelljet) jane nje funksion; dmth, jane pasoje e gjerave te tilla si psh, përforcimi dhe ndeshkimi
![Page 4: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/4.jpg)
FILLESAT -IVAN PAVLOV
![Page 5: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/5.jpg)
FILLESAT- IVAN PAVLOV
Ivan Pavlov --Parimi ne refleksin e kushtezuar
![Page 6: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/6.jpg)
KUSHTEZIMI KLASIK Reagim I kushtezuar (RK)- reagim ndaj
nje stimuli te bashkengjitur Reagim I pakushtezua(RP)- reagimi
natyral I salivacionit
Ngacmuesi natyral ( ushqimi)- stimul I pakushtezuar (NP)
Ngacmuesi te tjere (zilja, drita, zhurma) Stimul I kushtezuar (NK)
![Page 7: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/7.jpg)
STADET: KUSHTEZIMI KLASIK
1. Stadi para kushtezimit. 2. Stadi i kushtezimit. 3. Stadi pas kushtezimit.
![Page 8: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/8.jpg)
FAKTORET Perforcimi pozitiv Shuarja Rifitimi spontan Formesimi Dallimi i ngacmuesit Pergjithesimi i ngacmuesit
![Page 9: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/9.jpg)
JOHN WATSON
![Page 10: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/10.jpg)
JOHN WATSON
“ Psikologjia , sic e shohin bihevioristet ate, eshte nje degezim I paster, eksperimentues, objektiv I shkencave natyrale. Qellimi I saj eshte parashikimi dhe kontrollimi I sjelljes”
![Page 11: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/11.jpg)
SIPAS WATSON
Psikologjia duhet te zbulonte ligjet mbi te cilat ndertohej sjellja
Nese studiohen sjellja reflektive mund te arrihej ne zbulimin e ligjeve te sjelljes
Qeniet njerezore kane mundesi t’u modifikuar sipas pervojave
![Page 12: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/12.jpg)
EKSPERIMENT
![Page 13: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/13.jpg)
J.WHATSON 1925 “Me jepni foshnja te shendetshme , dhe
ambjentin qe do te me duhej per t’I rritur dhe une garantoj qe kedo te zgjidhnit ne menyre te rastesishme ta edukoja ta beja specialist I cfaredo profesioni qe do t’me kerkonit- doktor, jurist, artist, tregtar, apo lypes dhe hajdute, pavarsisht prej talentit, kenaqesive, prirjeve, aftesive profesionit dhe races se paraardhesve te tij”. ???
![Page 14: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/14.jpg)
SKINNER
![Page 15: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/15.jpg)
BURRHUS F.SKINNER Figura kryesore e biheviorizmit modern
Organizmi mëson të sillet në një farë mënyre sepse ai përforcohet ta bëjë atë.
Si parim: një sjellje njerëzore komplekse mund të konsiderohet si rezultat i rasteve të të nxënit nëpërmjet përforcimit.
![Page 16: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/16.jpg)
KUSHTËZIMI VEPRUES
Të mësuarit përmes provave dhe gabimeve
Kushtëzimi instrumental-individi shërben si instrument në kryerjen e nje reagimi.
Ligjin e efektit- Thordnike
Sjellje Vepruese -Sjelljen që kontrollohet nga pasojat ose efektet e saj
Përforcim është ajo dukuri që rrit mundësinë e përsëritjes së sjelljes që I paraprin.
![Page 17: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/17.jpg)
PERFORCIMI
![Page 18: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/18.jpg)
EKSPERIMETE
![Page 19: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/19.jpg)
TË MËSUARIT KOGNITIV Të mësuarit me anë të insajtit, Të mësuarit latent (i padukshëm) Të mësuarit përmes vëzhgimit
![Page 20: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/20.jpg)
INSAJTI
Perceptimi I papritur I marrdhënieve të elementëve kognitivë, të domosdoshëm për të zgjidhur një problem
![Page 21: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/21.jpg)
TË MËSUARIT LATENT DHE HARTAT KOGNITIVE
Kur individi fiton dije për diçka, por nuk i manifeston ato derisa të jetë i motivuar për ta bërë këtë gjë
![Page 22: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/22.jpg)
TË MËSUARIT PËRMES VËZHGIMIT
Njerezit mesojne gjithashtu nepermjet vezhgimit te te tjereve
![Page 23: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/23.jpg)
FAZAT
Modelit I rolit.
Depozitimi
Të kujtojmë ç’ka kemi mësuar
Perforcimi I sjelljes
![Page 24: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/24.jpg)
FAKTORET MODELUES
1
•karakteristikat e modelit.
2
•karakteristikat e vezhguesit
3
•Shperblimi dhe pasojat
![Page 25: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/25.jpg)
TERAPIA BANDURIANE
vetekontraktimet
vetemonitorim
Vetekontrolli-
![Page 26: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/26.jpg)
TERAPIA BIHEVIORISTE:
1
•1.Desensibilizimi sistematik
2
•Relaksimi
3
•Hierarkia e ankthit
4
•Desensibilizimi
![Page 27: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/27.jpg)
DESENSIBILIZIMI IN VIVO
1.Teknika e shuarjes
2. Teknika neveritese
3. Trajnimi asertiv
4. Teknika e xhetoneve
5. Teknika e modifikimit te sjelljes
6.Teknika modeluese
7.Teknika kognitive
![Page 28: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/28.jpg)
ASPEKTET POZITIVE1. Natyre rigoroze shkencore2. Kontributi I metodes se vezhgimit 3. Roli I mjedisit ne formimin e
personalitetit 4. Marredheniet mes sjelljes dhe stimulit
mjedisor.5. Rendesia qe ka pershtatja ndaj
rrethanave te ndryshme mjedisore.6. Principe te aplikuara ne shume fusha
te jetes.
![Page 29: Psikoterapia Bihevioriste](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061422/568139e7550346895da1a0d3/html5/thumbnails/29.jpg)
ASPEKTET NEGATIVE1. Teori shume mekanike2. Jane jokronologjike3. Thjeshtezojne zhvillimin4. E zhveshin ate nga cilesi te tilla si: nga
aftesia per te menduar, nga aftesia per te imagjinuar dhe nga aftesia per te kontrolluar sjelljen.
5. I kushtojne shume pak rendesi proceseve te larta mendore