BAB IPENDAHULUAN

1.LATAR BELAKANG DAN TUJUAN PENDIRIAN SMK,

A. LATAR BELAKANG

Merespon berbagai tuntutan yang menginginkan adanya peningkatan kualitas

Pendidikan, Negara-negara berkembang dan Negara maju di hampir seluruh dunia

sekarang ini tengah berupaya meningkatkan kualitas pendidikannya. Dengan adanya

kecenderungan globalisasi dan keinginan untuk menyesuaikan tuntutan kebutuhan serta

aspirasi bangsa Indonesia di masa depan akan membawa implikasi terhadap perubahan

perubahan kebijakan, khususnya bidang pendidikan. Reformasi pendidikan harus

berorientasi pada peningkatan mutu SDM yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja

seiring dengan perkembangan teknologi dan mampu bersaing dan bersanding secara

Internasional. Untuk mewujudkan tujuan ini pendidikan masih dihadapkan pada

permasalahan permasalahan antara lain : perluasan, relevansi, peningkatan mutu

pendidikan, dan pengelolaan pendidikan.

Dalam mengatasi permasalahan permasalahan ini perlu dilakukan pendekatan yang

demokrastis partisipatif dan terdesentralisasi agar sumber daya masyarakat semakin

besar untuk pendidikan. Mutu pendidikan merupakan prioritas dalam era reformasi

pendidikan di masa depan, dalam kaitan ini Yayasan Bahrul Maghfiroh selalu resfek

dalam menanggapi paradigma baru yang dituangkan dalam bentuk Agenda Rencana

Pengembangan Yayasan atau Program Kerja Yayasan, sehingga mampu menjawab

tantangan masyarakat, teknologi dan lingkungan yang cepat berubah. Sekolahlah

sebagai penentu pendidikan, kini Yayasan bermitra dengan semua pihak mengembangkan

Program Kerja dalam bentuk Penyelenggaraan Pendidikan Format atau SMK

(Sekolah Menengah Kejuruan).

Mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan prasyarat dari konsep “Civil Society”

(Masyarakat Madani) yang muncul dan menguat seiring dengan Visi dan Misi yang

diemban Yayasan Bahrul Maghfiroh. Orientasi ini sebagai koreksi dan solusi untuk

membangun masyarakat Kecamatan Sukaresmi dalam sekala micro. Krisis ekonomi,

social budaya dan pendidikan selama ini mengakibatkan ketidakberdayaan masyarakat

dan pada sisi lain memungkinkan Yayasan Bahrul Maghfiroh sebagai lembaga Sosial

1

mengambil sikap dan tindakan atas fenomena tersebut dengan memfasilitasi peserta

didik yang kurang beruntung, baik yang disebabkan oleh keadaan social ekonomi,

keterbatasan fasilitas transportasi maupun kondisi geografis demi terwujudnya Indeks

Pembangunan Manusia (IPM) bidang pendidikan di Kab. Cianjur umumnya.

B. TUJUAN PENDIRIAN

Tujuan Pendirian SMK Bahrul Maghfiroh adalah sebagai berikut :

1.Guna mencapai tujuan Yayasan Bahrul Maghfiroh bidang Sosial

2.Tercapainya Visi dan Misi Yayasan Bahrul Maghfiroh

3.Membantu Pemerintah dalam mensukseskan program Pendidikan

4.Membantu Masyarakat dalam memenuhi kebutuhan Pendidikan

5.Menciptakan generasi-generasi masyarakat yang terampil dan punya keahlian

guna mempersiapkan kebutuhan dan mandiri

2.BENTUK DAN NAMA SEKOLAH

Bentuk sekolah adalah merupakan sekolah formal setingkat Sekolah Menengah Atas

(SMA) dengan nama Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bahrul Maghfiroh (BM).

3.LOKASI SEKOLAH DAN DUKUNGAN MASYARAKAT,

A. LOKASI SEKOLAH

Sekolah Menengah Kejuruan Bahrul

Maghfiroh (SMK-BM) adalah sekolah yang berlokasi

di Pedesaan kurang lebih 800 dpa. Dikelilingi

oleh saluran Irigasi dan

hamparan sawah yang hijau dengan mayoritas mata

pencaharian Penduduk sebagai

Petani/berkebun. Dengan jarak yang

sangat sangat jauh ke Pusat Ibu Kota Gambar 1. Lahan Pembangunan SMK BM

dan ke SMA/SMK yang terdekat melalui jalan yang rusak serta rute yang ditempuh

merupakan pegunungan membuat para orangtua sulit menyekolahkan

anaknya ke tingkat jenjang SMA/SMK dengan banyak pertimbangan baik biaya,

keselamatan maupun pergaulan.

2

SMK Bahrul Maghfiroh adalah merupakan SMK satu-satunya yang ada di Kecamatan

Sukaresmi sehingga mempunyai banyak potensi untuk maju dan berkembang ke

depan.

B. DUKUNGAN MASYARAKAT

SMK Bahrul Maghfiroh adalah merupakan SMK satu-satunya yang ada di Kecamatan

Sukaresmi dengan jumlah 11 Desa yang ada di Kec. Sukaresmi sehingga mempunyai banyak

potensi untuk maju dan berkembang.

YAYASAN BAHRUL MAGHFIROH sebagai penyelenggara yang berada ditengah-tengah

hapitan 6 desa sekitar. (Desa Cikancana, Desa Sukamahi, Desa Kubang, Desa Cibanteng,

Desa Sukaresmi dan Desa Mekarjaya Kec. Cikalongkulon).

Dengan rata-rata jumlah penduduk kurang lebih 6.000 jiwa dan usia wajib belajar sekitar

30%, sehingga punya banyak harapan SMK BM bisa dapat membantu Masyarakat yang

tingkat pendidikannya masih rendah yang hanya rata-rata sampai SMP (Sekolah Menengah

Pertama).

Tabel 1

DATA PENDUDUK

3

No Nama DesaData Keadaan Penduduk

KetLaki-Laki Perempuan Jumlah

1 Cikancana 3.382 4.232 7.614

2 Sukamahi 3.656 3.354 7.010

3 Kubang 2.741 2.381 5.122

4 Cibanteng 2.611 2.287 4.898

5 Sukaresmi 3.441 4.152 7.593

4.SUMBER PESERTA DIDIK

Peserta didik adalah faktor yang paling utama dalam terselenggaranya lembaga

Pendidikan yang merupakan objek utama sehingga potensi yang sangat besar untuk

menjamin keberlangsungan proses pendidikan.

YAYASAN BAHRUL MAGHFIROH dengan pemikiran yang logis dan sistematik serta

melihat kebutuhan masyarakat sekitar setelah dianalis bahwa untuk menyelenggarakan

sebuah Lembaga Pendidikan faktor utama yang harus disiapkan adalah Sumber Peserta

Didik. Oleh karena itu dengan potensi yang ada di wilayah kerja YAYASAN BAHRUL

MAGHFIROH yang meliputi 6 desa sekitar maka dapat disimpulkan bahwa SMK-BM dapat

diselenggarakan.

Berdasarkan data yang ada bahwa Potensi Sumber Peserta Didik SMK-BM adalah

sebagai berikut :

Tabel 2DATA LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL

KEC. SUKARESMI

5. GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Selain faktor peserta didik, faktor utama yang lainnya adalah SDM (Sumber Daya Manusia),

untuk menjamin mutu pendidikan maka diperlukan SDM yang berkualitas, oleh karena itu

SMK BM telah mengadakan kerjasama dan kesepakatan bersama orang-orang yang punya

pengalaman dibidang pendidikan antara lain sebagai cikal bakal guru SMK BM.

SMK-BM mempunyai tenaga pendidik dan kependidikan dengan berijazah strata S1 dan S2

selain itu SMK BM juga mendatangkan tenaga ahli dalam bidang Produktif .

4

No Lembaga Pendidikan JumlahLembaga Pendidikan

Ket

1 SD 39

2 SMP 17

3 SMA 2

4 SMK -

5 PERGURUAN TINGGI -

6.SUMBER PEMBIAYAAN

Dalam menunjang kegiatan-kegiatan operasional SMK tentunya membutuhkan dana

yang sangat besar, sehingga bisa menjamin berlangsung proses pendidikan baik secara

kualitas maupun kuantitas, pendidikan adalah merupakan tugas dan tanggungjawab bersama

baik Pemerintah, Orangtua, maupun masyarakat.

Secara sistematis bahwa sumber dana pendidikan bisa dicapai dari bantuan Pemerintah

maupun sumbangan-sumbangan dari orangtua dan masyarakat.

YAYASAN BAHRUL MAGHFIROH walaupun dalam hal ini sebagai penyelenggara

tentunya menyadari bahwa kami tidak bisa bekerja secara sendiri, oleh karena itu kami

mengharapkan uluran tangan dari para dermawan/donatur untuk membantu terselenggaranya

pendidikan tersebut.

Pembiayaan-pembiayan untuk penyelenggaraan SMK-BM meliputi : Biaya

pembangunan Ruang Kelas, Ruang Kantor dan TU, Ruang Praktek baik Mesin (bengkel)

maupun TPHP, selain itu biaya operasional yang meliputi : biaya pegawai, biaya kegiatan

PBM, biaya kegiatan Ekstrakurikuler, biaya kegiatan pemeliharaan dll.

7. FASILITAS LINGKUNGAN PENUNJANG PENDIDIKAN

Selain dari fasilitas utama diperlukan juga fasilitas penunjang untuk Proses Kegiatan

Belajar Mengajar, YAYASAN BAHRUL MAGHFIROH sejak tahun 2008 telah berusaha

membangun dan menyediakan fasilitas-fasilitas yang tentunya adalah sebagian dari Program

Yayasan menyediakan fasilitas sosial untuk membantu masyarakat. Adapun fasilitas yang

saat ini dimiliki oleh YAYASAN BAHRUL MAGHFIROH adalah meliputi : Kantor

sekretariat Yayasan, Masjid, Pesantren, lapangan olah raga.

5

Gambar 2 : Ruang Kantor Yayasan

Gambar 3 : Masjid Yayasan dan Ruang Belajar PAUD

6

Gambar 4 : Gedung Ruang Belajar SMK Bahrul Maghfiroh

Gambar 5 : Lapangan Olah Raga Sekitar Yayasan

7

BAB IIRENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH

( RIPS )

1.VISI DAN MISI

VISI DAN MISI YAYASAN BAHRUL MAGHFIROH

“ VISI “

MEWUJUDKAN YAYASAN YANG BERMARTABAT DAN

BERMANFAAT BAGI UMAT “

 “ M I S I “

1. Meningkatkan profesionalisme manajemen yayasan yang profesional

2. Meningkatkan kegiatan yang bertujuan membantu dan memfasilitasi

masyarakat melalui program Sosial, Kemanusian dan Keagamaan.

3. Meningkatkan hubungan kemasyarakatan dengan masyarakat, Instansi

Pemerintah dan lembaga lain yang terkait

VISI MISI SMK BAHRUL MAGHFIROH

“ VISI “

MEWUJUDKAN PESERTA DIDIK YANG MANDIRI, TERAMPIL, DISIPLIN,

BERPRESTASI, SEHAT, DAN BERAKHLAQUL KARIMAH”

“ MISI”

4. Meningkatan kegiatan produktif sebagai keahlian dasar bagi peserta didik

5. Menyediakan sarana prasarana praktek untuk menunjang kegiatan kegiatan

produktif bagi peserta didik

6. Menciptakan suasana sekolah harmonis, dinamis dengan menekankan

penerapan tata tertib sebagai pedoman

8

4. Meningkatkan pembinaan-pembinaan kedisiplinan melalui pengetahuan

pengetahun umum kemasyarakatan

5. Meningkatkan kualitas peserta didik baik akademik maupun non akademik

melalui KBM dan ekstrakurikuler

6. Menciptakan lingkungan yang indah, asri, nyaman, bersih utuk menuju sekolah

dan warga sekolah sehat

7. Meningkatkan pembinaan ekstrakurikuler keolahragaan untuk menunjang

Prestasi non akademik dan warga sekolah sehat.

8. Meningkatkan kegiatan dan pembinaan akhlaqul karimah melalui

kegiatan/pembinaan keagamaan yang dikolaborasikan dengan pendidikan

umum

9. Memasukan kegiatan pembinaan keagamaan kedalam kegiatan ekstrakurikuler

sekolah.

2. KURIKULUM

DASAR HUKUM

- Pasal 26 ayat 3 UU-RI No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

- Pasal 37 ayat 1 UU-RI No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

KURIKULUM

1. Pendidikan Agama

2. PPKn & Sejarah

3. Bahasa Indonesia

4. Bahasa Inggris

5. Matematika

6. IPA

7. IPS

8. Ilmu Lingkungan Hidup

9. Penjaskes & Olah Raga

10. Komputer

9

11. Seni dan Budaya

12. Kewirausahaan

13. Fisika

14. Kimia

15. Mata Pelajaran Produktif Kompetensi Kejuruan

16. Muatan Lokal

3. PESERTA DIDIK

Sehubungan dengan awal Tahun Pelajaran, maka untuk SMK-BM masalah Peserta Didik

masih dalam tahap proses Penerimaan yang dimulai pada tgl. 5 Mei 2012 dan ditutup

pada tanggal 10 Agustus 2012.

Proses Penerimaan Peserta didik dilaksanakan secara terbuka ke masyarakat umum

namun mengingat Proses Kelulusan untuk tingkat SMP belum ada, rencana akan

dilaksanakan pada Tgl. 25 April 2013 oleh karena itu masih menunggu Proses kelulusan.

Berikut Contoh Spanduk/Pengumuman Penerimaan Siswa. Sumber Peserta didiknya

yaitu dari SMP Negeri 2 Sukaresmi dan SMP-SMP sekitar termasuk merekrut lulusan

tahun sebelumnya dengan target minimal 1 tahun.

10

4. KETENAGAAN

PENASEHAT AKADEMIK :

Ir. WINARNO SOETRISNO, MM (Kasubdit Sarana Prasarana SMK)Dra. Ranti Widiyanti (Pusat Kurikulum dan Perbukuan-Balitbang Dikbud)

TENAGA PENGAJAR :

1. ASEP RIDWAN, SE (Kepala SMK-BM-Guru)

2. UU MABRUNI, S.Pd. MM (Guru )

3. H. JAJAT CAHYONO, S.Pd. (Guru)

4. DEDI MULYADI, S.Pd. (Guru)

5. GATOT SUNYOTO, S.Pd. (Guru)

6. YUDI MULYADI, S.Pd. (Guru)

7. DEDEH MUSTIKAWATI, S.Pd (Guru)

8. AI HIKMAWATI, S.Pd.Si (Guru)

9. DIDIN SAHRUDIN, S.Pd. (Guru)

10. EKO ISWANTO, S.Pd. (Guru)

11. ASEP MUKHLIS, S.Pd. (Guru)

12. TAUFIK HIDAYAT, S.Pd. (Guru)

13. ACEP SARIPUDIN, S.HI (Guru)

14. ASEP BADAR (Guru)

STAF TATA USAHA :

15. AAR RUKHAIDAH (Jabatan : Bendahara)

16. SAMSUDIN (Jabatan : Staf TU)

17. MAMIN (Jabatan : Staf TU

5. SARANA PRASARANA

Untuk tahap awal penyelenggaraan yang berhubungan dengan sarana prasarana KBM

SMK-BM belum tersedia. Untuk agar KBM tetap berjalan maka sementara waktu kami

menumpang di Gedung SMP Negeri 2 Sukaresmi, atas permohonan Yayasan selaku

penyelenggara dengan persetujuan Kepala SMP Negeri 2 Sukaresmi (surat rekomendasi

terlampir).11

Gambar 6 : Gedung SMP Negeri 2 Sukaresmi

6. ORGANISASI1. Organisasi Yayasan Bahrul Maghfiroh

A. Dewan Pembina Yayasan

Ketua Dewan Pembina : WAHYUNINGSIH

Anggota : RETNO SUSI YUNIASTUTI

Anggota : LUSIANA SERENA

B. Dewan Pengurus Yayasan

Ketua : DEDE ASEP SUPRIADI, S.Pd.I

Sekretaris : AAR RUKHAIDAH

Bendahara : SITI AMINAH

C. Dewan Penasehat 

Ketua : BADRUT TAMAM HOESEIN

Anggota : AEP SOLIHIN

Anggota : ENTUR

12

7. PEMBIAYAAN

Biaya  Penyelenggaraan SMK-BM secara Operasional adalah bersumber dari Dana

Bantuan Pemerintah, Sumbangan Orang Tua/Masyarakat dan Para Donatur/Dermawan.

Namun mengingat SMK-BM baru diselenggarakan maka secara operasional belum bisa

mendapat/mengajukan permohonan bantuan kepada Pemerintah maupun Masyarakat

dalam hal ini orangtua siswa. Sehingga kami harus berusaha mencari dana dari sumber

lain yaitu Para Donatur/Dermawan.

Adapun Jenis biaya yang dibutuhkan antaran lain adalah untuk

8. Menyediakan Lahan/Tanah Kosong + 7.000 m2

9. Pembangunan Ruang Kelas sebanyak 2 (dua) Ruang Kelas Utama

10. Pembangunan Ruang Kepala Sekolah, Guru dan TU

11. Pembangunan Ruang Praktek (Bengkel untuk mesin) dan (Dapur untuk Tata Boga)

12. Pemagaran lingkungan Sekolah + 250 m2

13. Belanja Pegawai

14. Belanja Barang

15. Belanja Bahan Habis Pakai

16. Belanja Meubeuleir

17. Belanja Peralatan Kantor

18. Belanja ATK (Alat Tulis Kantor)

19. Belanja Kegiatan Akademik dan Non Akademik

20. Dll.

13

8.MANAJEMEN SEKOLAH

Untuk menjalankan roda organisasi tetap stabil, maka diperlukan sebuah sistem

pengaturan atau manajemen agar SMK-BM berjalan dengan baik dan berkualitas.

Adapun susunan SMK-BM adalah sebagai berikut :

1. Kepala Sekolah : Asep Ridwan, SE

2. Wakil Kepala Sekolah : Uu Mabruni, S.Pd. MM.

3. Kepala Jurusan TPHP : Dedi Mulyadi, S.Pd. MM

4. Kepala Jurusan Mesin : H. Jajat Cahoyo, S.Pd.

5. Bendahara : Aar Rukhaidah

9. PERAN SERTA MASYARAKAT 

Peran serta masyarakat sangat diperlukan sebagai penunjang dalam terselenggaranya

proses pendidikan, namun mengingat masyarakat sekitar rata-rata perekonomiannya

sangat kurang dengan garis ekonomi lemah, maka faktor pendukung lain selain

masyarakat sangat diperlukan. karena kategori desa sekitar adalah termasuk IDT

(Inpres Desa Tertinggal)

Gambar Kondisi Rata2 Penduduk

Masyarakat sekitar hanyalah sebagai pendukung dimana mereka hanya mempunyai

potensi yaitu anak-anak yang akan menjadi Peserta didik SMK-BM.

14

BAB IIIPENUTUP

Dengan mengucapkan Puji Syukur atas Iradah dan Maghfiroh Allah SWT, akhirnya kami dapat menyelesaikan Proposal ini dengan harapan Bapak/Ibu/dermawan dapat membantu kami demi majunya Pendidikan di Indonesia. Namun kami sadar bahwa dalam penyusunan Proposal ini masih banyak kekurangan dan ketidaksempurnaan baik Ejaan, Susunan kata maupun Bahasa, oleh karena itu kami sangat mengharapkan kritik, saran dan masukan yang bersifat membangun.Sebelumnya dalam kesempatan ini kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu memberikan masukan, ide atau gagasan sehingga proposal ini dapat tersusun.Akhir kata demikian Proposal ini kami sampaikan semoga Allah SWT meridhoi apa yang kita kerjakan dan rencanakan sehingga Allah dapat mengabulkan apa yang kita inginkan. Amin

Cianjur, 01 April 2013

PENGURUSYAYASAN BAHRUL MAGHFIROH,

Ketua, Sekretaris,

DEDE ASEP SUPRIADI AAR RUKHAIDAH

MENGETAHUI :

Dewan Pembina, Dewan Pengawas,

IBU IWUK TAMAM BADRUT TAMAM HOESEIN

15

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1.AKTA NOTARIS

2.SURAT KETERANGAN DOMISILI

3.SURAT TERDAFTAR WAJIB PAJAK

4.PHOTO COPY REKENING BANK

5.SURAT TERDAFTAR DI KANTOR KESATUAN BANGSA

6.ALBUM KEGIATAN (SOSIAL, KEMANUSIAAN, KEAGAMAAN)

7.RENCANA ANGGARAN PENYELENGGARAAN SMK-BM

8.DAFTAR SISWA SMK BAHRUL MAGHFIROH TP. 2012/2013

REKENING YAYASAN

1.BANK JABAR-BANTEN (BJB) KCP CIPANAS

NO. REK : 0020296763100

ATAS NAMA : YAYASAN BAHRUL MAGHFIROH

2.BANK CENTRAL ASIA (BCA) KCP CIPANAS

NO. REK : 1970354863ATAS NAMA : YAY BAHRUL MAGHFIROH

SUSUNAN PENGURUS YAYASAN

A. Dewan Pembina Yayasan

Ketua : WAHYUNINGSIH (Ibu Iwuk Tamam)

Anggota : RETNO SUSI YUNIASTUTI (Ibu Susi)

Anggota : LUSIANA SERENA (Ibu Uci)

B. Dewan Pengurus Yayasan

Ketua : DEDE ASEP SUPRIADI

Sekretaris : AAR RUKHAIDAH

Bendahara : SITI AMINAH

C. Dewan Penasehat 

Ketua : BADRUT TAMAM HOESEIN (Pak Tamam)

Anggota : AEP SOLIHIN

Anggota : ENTUR

ALBUM KEGIATAN

SOSIAL

Pembangunan Jembatan Cikundul (Cihaliwung-Cisalak)Desa Cikancana

ALBUM KEGIATAN

Pembangunan MCK di Kp. Perpil dan Cibadak bantuan dari Yayasan

ALBUM KEGIATAN

Penyelenggaraan Kurban Idul AdhaTh. 2010 : 1.500 KK dan Th. 2011  : 2770 KK Th. 2012 : 3000 KK

ALBUM KEGIATAN

Kegiatan Pembinaan Keagamaan berupa Majlis Ta’lim

ALBUM KEGIATAN

Kegiatan Pembinaan Pemuda dan Olah Raga

ALBUM KEGIATAN

Penyelenggaraan Pengobatan Mata Katarak