Portafolio influencias

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UNIVERSIDAD AMERICANA INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN APLICADAS EN LOS ESTUDIOS SOCIALES. PORTAFOLIO Carolina Jimènez Aguilar 1-1080-179 Profesora: Johanna Araya Siles 1

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UNIVERSIDAD AMERICANA

INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

APLICADAS EN LOS ESTUDIOS SOCIALES.

PORTAFOLIOCarolina Jimènez Aguilar

1-1080-179

Profesora: Johanna Araya Siles

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INDICE

SEMANA Pagina

Semana 1 ……………………………………………………………………………………………………………4Semana 2 ……………………………………………………………………………………………………………6Semana 3 ……………………………………………………………………………………………………………7Semana 4 ……………………………………………………………………………………………………………10Semana 5 ……………………………………………………………………………………………………………12Semana 6 ……………………………………………………………………………………………………………19Semana 7 ……………………………………………………………………………………………………………22Semana 8 ……………………………………………………………………………………………………………23Semana 9 ……………………………………………………………………………………………………………26Semana 10 …………………………………………………………………………………………………………..28Semana 11 …………………………………………………………………………………………………………..31Semana 12 …………………………………………………………………………………………………………..33

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3INTRODUCCIÓN

El presente portafolio muestra una serie de contenidos abordados durante el curso de Influencia de las tecnologías en la enseñanza de los Estudios Sociales, asimismo comentarios del aprendizaje obtenido a través de la aplicación de cada una de las herramientas tecnológicas aplicadas en el desarrollo de las lecciones.

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Semana 110 de setiembre 2016

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5TEMA ABORDADO:

- Presentación del curso por parte de la profesora

- Se mostro y explico el silabo.

- Se dio una presentación de los compañeros reuniéndolos por parejas y presentándose uno al otro.

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:

- La computadora

- El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:

- Se formaron los grupos y se eligieron los temas para el proyecto.REFLEXIÓPN PERSONAL:

- Al iniciar un nuev0 curso siempre se tiene la expectativa de como será y que aprenderemos nuevo. Al iniciar este curso la expectativa aumenta luego de haber llevado el curso el cuatrimestre anterior donde tuvimos que trabajar con tecnología de una manera mas impersonal.

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Semana 217 setiembre

2016No se impartieron lecciones debido a un inconveniente de la profesora.

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Semana 324 setiembre 2016

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8TEMA ABORDADO:

LAS TIC EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD DEL “CONOCIMIENTO” y la EDUCACIÒN

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:

- La computadora

- El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:

- Exposición por medio de Power Point.

APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO:

- Se abordaron varios conceptos importantes relacionados con las TIC. Algunos conocidos y otros mas nuevos para muchos de nosotros ( Tecnología, sociedad del conocimiento, globalización, realidad virtual, educación aumentada, E-Learning )

El papel de las nuevas tecnologías en el proceso de globalización

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Semana 41 de octubre 2016

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10TEMA ABORDADO:

- Recursos TIC disponibles para incorporar al proceso enseñanza –aprendizaje. ( Exposición)

- Flores: Tendencias tecnológicas en los procesos de enseñanza- aprendizaje.

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:

- La computadora

- El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:

- La profesora aborda conceptos básicos sobre el tema por medio de una exposición en Power Point.

- Un grupo realiza exposición de las tendencias tecnológicas en los procesos de enseñanza- Aprendizaje

- Un grupo realiza la exposición sobre los medios de enseñanza o materiales didácticos, conceptualización y tipos.

APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO:

- Se presentan ejemplos de diferentes recursos en línea para poder trabajar con los estudiantes.

- Innovar para mejora la educación y además estimular la innovación.

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11Las nuevas tecnologías en el ámbito escolar - Existencia de un proyecto institucional.

- Dotación de la infraestructura

- Formación del profesorado.

- Disponibilidad de materiales digitales.

Competencias informacionales y digitales en el currículo

- Alfabetizaciones

- Auditiva .

 - Visual

- Audiovisual

- Tecnológica o digital.

Reflexión personal: La importancia de los materiales curriculares no es solo el conocerlos, sino saber hacer un uso adecuado de los mismos y saber integrar las tecnologías en el proceso de enseñanza.

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Semana 58 de octubre 2016

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13 TEMA ABORDADO:

1.Concepto de las TIC.

2.Cuidados en el uso de TIC.

3. Uso de las fuentes confiables.

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:

- La computadora

- El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:

- Exposición por parte de la profesora utilizando Power Point

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Las herramientas WEB 2.0:

Permiten:-El descubrimiento.-Analizar.-Trabajo en Equipo.-Habilidades de lectoescritura.-Uso eficaz de la tecnología.-Avanzar contenidos.-Acceder a fuentes.

Nuevos modelos educativos Promueven:- Actitudes y valores- Modelos por competencias - Fundamentados en las teorías cognitivas.- Usar la tecnología para aprender a aprender- Indispensables las TIC.

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15REFLEXÓN PERSONAL

La innovación es salirse de nuestra zona de confort y buscar la manera en la cual nuestros alumnos se sientan mas ajusto con lo que se les enseña y utilizando herramientas que para ellos son cotidianas y que además les gusta utilizar. Pero también debemos guiarlos en el uso adecuado de estas herramienta para que las usen adecuadamente y para que también no sean un instrumento que les pueda afectar.

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16Trabajo para la semana 5.

Crear una Carpeta en DROPBOX.

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17APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO:

- La tecnología influye en todos los ámbitos de la sociedad.- Formación de los profesores en la gestión de nuevos entornos de aprendizaje.- Nueva actitud en docentes.- Nuevo rol del docente ( mentalidad y metodología )

REFLEXIÓN PERSONAL

Con la influencia tan grande de la tecnología en todos los ámbitos sociales, el lugar del docente adquiere un papel importante como guía y orientador de la manera en la cual se deben de abordar las TIC. Este papel lleva a que se den cambios en los alumnos pero también en los docentes, en cuanto a la mentalidad para trabajar y enfrentar nuevos medios y en la metodología que se va a emplear en las aulas.

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18 Trabajo para la semana 5Realizar una presentación en prezi Enlace: https://prezi.com/ffo2tmlmsg0d/

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Semana 615 octubre 2016

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20 TEMA ABORDADO:

¿ Cómo convertir un power point en revista digital, presentación 3 D?

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:

- La computadora

- El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:-La docente nos guía par la efectiva y apropiada realización del trabajo asignado

REFLEXIÓN PERSONAL

El uso de las TIC es una herramienta muy util en este mundo globalizado, pero tambien debe ser bien utilizadas y administradas para evitar que una herramienta util se vuelva un arma de doble filo.

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Trabajo para la semana 6.

1.Cuáles son las principales transformaciones que debemos realizar en el sistema para responder a las demandas actuales de la sociedad del siglo XXI?

2. Cuáles son los aspectos de la educación que a pesar de las nuevas demandas no deben c práctica docente cambiar en nuestra práctica docente?

3. Realizar un Power Point y convertirlo en una revista digital mediante Youblisher y subirla a la red mediante un Slideshare.

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Semana 722 de octubre

2016Durante esta semana se realizó la aplicación de la prueba.

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Semana 829 de octubre

2016

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24TEMA ABORDADO:

- Evolución de la tecnología educativa.

- Características de la sociedad de la información y nuevas demandas a estudiantes y docentes.

- Ventajas y desventajas de las herramientas TIC en el contenido del aula.

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:

- La computadora

- El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:- Exposición de EMAZIE por parte del grupo 2.

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25Herramienta utilizado por el grupo N° 2

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Semana 95 de noviembre

2016

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27TEMA ABORDADO:

- Realizamos una clase práctica elaborando una nube de palabras con la herramienta Tagul .

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:- La computadora - El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:- Analizamos el uso de Nubes de palabras ( Tagul y Tagxedo )

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Semana 1012 de noviembre

2016

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29 TEMA ABORDADO: -Utilizaciòn de la herramienta Powtoon

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:- La computadora - El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:-La docente nos guía par la efectiva y apropiada realización del trabajo asignado.

- Cada estudiante realiza en cuatro diapositivas, de 12 segundos, con imágenes o música en la herramienta powtoon

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30HERRAMIENTAS PRACTICADAS

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Semana 1119 de noviembre

2016

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32TEMA ABORDADO:

Elaboración de un Timeline y un Kahoot

ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:- La computadora - El video beam

EVIDENCIA INTEGRADORA:

- La profesora sirve como orientadora y guía en cada uno de los estudiantes para la elaboración de Timeline y Kahoot

APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO:

- Se presentan ejemplos de diferentes recursos en línea para poder trabajar con los estudiantes.

- Innovar para mejora la educación y además estimular la innovación.

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Semana 12 26 de noviembre

2016

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34 Este dìa se trabajò en Tiki- toki se detallaron las ventajas y desventajas de su

utilización.Asi mismo se trabajó un poco las redes sociales o grupos sociales para trabajar con los estudiantes.

Estuve ausente por razones de la emergencia nacional del huracán Otto.