Netetik – digital dannelse

Hvad gøres der på

skolerne?

5 pointer om den virtuelle verden

Medierne er nødvendige i børn og unges liv.Pointe 1

Pointe 2At være online og offline er en gammeldags betragtning

De unge er eksperte

r i at

mestre dette

Nogle børn og unge mener, at et knus over mobiltelefonen er lige så meget værd

som et knus IRL.

Pointe 3

”Den virtuelle attest”Pointe 4

Nettet glemmer aldrig

Alle har et kamera i lommen

”lots lots lots of love”

• ”Jeg kan nemmere flirte på nettet”

• ”Det er nemmere at få kærester”

• Jeg er ikke så genert på chatten

Pointe 5

Spil på FACEBOOK

Over 680 mio. medlemmer 50 % er logget på hver

dag!

250 mio. unikke besøgende i feb.

2010!

I dag over 600 mio.

250.000 nye medlemmer hver

dag!

2.2 mio. danskere har profil =>

procentvis flest i verdenen!

3 mia. billeder uploades månedligt!

100 mio. statusopdateringer

hver dag!

Face rape

Sæt grænsen

Mød aldrig en net-ven alene

Anmeld og blokér

Respektér andre

Tal med en du stoler på

Online steder, hvor unge viser, hvem de er, og hvad de kan

Messenger-eksempel

Chat kan foregå i chatrum eller på messenger

Negative oplevelser via sociale medier

• Hver 4. elev i udskolingen er blevet truet via sociale medier• Hver 10 elev i udskolingen har sendt trusler via sociale medier• Under 1/3 af de unge taler med deres forældre når de oplever

sig truet via sociale medier• Når piger bliver truet via sociale medier taler de med deres

venner om det - Drengene truer tilbage• Hver 4. pige og hver 10. dreng har modtaget sårende

beskeder via sociale medier• Hver 5. pige og hver 10. dreng er blevet opfordret til at opføre

sig seksuelt foran webcam – Hver 3. dreng og hver 5. pige følger opfordringen

Kilde: Ungeprofil 2010, Sydøstjyllands politikreds

Konflikter på SMS og nettet

• Konflikter optrappes ofte på net og mobil

– Misforståelser– Skænderier fra skolen fortsætter på SMS eller

net– Det skriftlige sprog virker ”hårdt”– Kropssproget er usynligt.– Intet kan slettes med sikkerhed.

• Konflikter der kører online, bliver usynlige for de voksne

Smileys

• Større afstand • Ingen ”helle”• Øget acceleration• Offentliggørelse• ”Sexting”

Den nye dimension

Trusler og chikane

• Børn udsættes for trusler online: ”Jeg smadrer dig!” eller ”Du skal dø!”

• Trusler kan komme fra fremmede eller fra kammerater

• Trusler og chikane står i straffeloven og straffes for voksne med fængsel

”Du får bank næste gang, vi ser dig. Du kan ikke genne sig, vi skal nok finde dig - Jeg smadre dig”

”Du skal dø - Dø nu”

”Jeg skal nok fortælle, at du lugter af tis. Er du gravid? Du ser sådan ud” (12årig)

”Du er den grimmeste og klammeste fyr på hele skolen”

Hey ho!Jeg tror nok lige du fucker med de forkerte, lille skat og vi er ikke bange for at røre dig lille so? Du er jo ikk en skid!,. Taber tag dig selv sammen lille ven for du bliver jo aldrig større

Hvis du fucking så meget som tænker på at svine line til tramper jeg hver fucking stump af dit usle lille krop til smader, mens jeg spytter dig i hovedet, vamle so! :-X du røre ikke mine venner, og da slet ikke line

Seksuelle krænkelser

Internettet giver anonym adgang til unges privatsfære

En række børn og unge udsættes for seksuelt grænseoverskridende adfærd

• Seksuel chikane• Blufærdighedskrænkelse• Presset til cybersex• Kontakt, der fører til fysiske seksuelle

overgreb

Fokuspunkter 1. Bland dig nysgerrigt og fordomsfrit i dit barns

chatverden og gør den til noget naturligt at tale om

2. Lær dit barn hvorfor det skrevne ord virker hårdt på nettet

3. Lær dit barn SMART-reglerne

4. Hjælp med at afkode signaler i billeder, tagging og tråde

5. Lær dit barn at intet på nettet, kan slettes med sikkerhed

6. Lær dit barn om konsekvenserne af den ”virtuelle attest”

Arto.dkDkbn.dk

Secondlife.com

Myspace.dkhabbo.dk

powerbabe.dkGosupermodel.dk

NationX.dklunarstorm.dkhotfriends.dk

ofir.dknetstationen.dk

dating.dkscor.dk

Gruppe debat1.Giv en beskrivelse af, hvordan I på jeres

skole anbefaler at lærerne arbejder med Netetik.

2.Saml i gruppen tre gode ideer til hvordan man kvalititativt arbejder med netetik på forskellige klassetrin.

3.Skrive ideerne i: http://todaysmeet.com/netetik

Digitale læremidler

Gruppe debat1.Giv en beskrivelse af hvordan I på jeres

skole arbejder med didaktiske læremidler.2.Saml i gruppen de didaktiske læremidler,

som I anvender med succes på jeres skoler. (skriv s (tatus) foran)

3. Ønsker til nye didaktiske læremidler på jeres skoler? (Skriv ø (nsker) foran)

4.Skriv ideerne i: http://todaysmeet.com/laeremidler