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李沧期末

李沧期末测试卷 青岛学而思物理团队首发

一、单项选择题

1、 下面是小明收集的人们生活和学习中的一些做法，其中正确的是（ ）

A． 同学们用凸透镜在阳光下烤蚂蚁

B． 课下某同学用平面镜晃人眼睛

C． 游客在山上乱扔矿泉水瓶

D． 音乐课上按照老师的要求放声歌唱

【答案】D

【解析】C.在山上扔矿泉水瓶，瓶中有水会起到会聚光线的作用易引发火灾

2、 下列说法中，正确的是（ ）

A． 光在真空中传播的速度是 3×105km/h

B． 光在同种介质中一定沿直线传播

C． 凸透镜成虚像时，对光线起发散作用

D． 物体速度越大，运动的就越快

【答案】D

【解析】本题考查的重点是光现象。

A.真空中光的传播速度是 3 m/s=3 km/s=1.08 km/h

B.光在同种且均匀的介质中沿直线传播

C.凸透镜对光线起会聚作用

【易错点】速度的单位没有看清，单位换算不熟练；光沿直线传播的两个条件遗漏

3、 下列现象中，属于光的反射的是（ ）

A． 水中的筷子变“弯”

B． 看见了水中的月亮

C． 阳光下影子的成因

D． 用放大镜看书

【答案】B

【解析】本题考查重点是光的反射的例子，易与光的折射、光沿直线传播混淆

A.光的折射；C.光沿直线传播；D.凸透镜成像

【总结】光沿直线传播：影子的形成，小孔成像，日月食的形成，激光准直

光的反射：平面镜成像，镜面反射和漫反射，水中倒影

光的折射：筷子变弯，人叉鱼和鱼看人，海市蜃楼

4、 下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）

A． 使用量筒测水的体积时，视线应与凸液面的顶部相平

B． 调节天平时，应将游码移到标尺中央

C． 使用温度计测量温度时，一定要把温度计从液体中取出立即读数

D． 使用刻度尺测路程时，不一定使用刻度尺的零刻线

【答案】D

【解析】本题考查重点是实验器材使用规范

A.用量筒测水的体积时，视线与凹液面最低处相平

B.天平调平时，要将游码归零即移到最左端

C.用温度计测液体温度时，应将温度计放到液体中读数

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5、 下列图像中，能正确表示质量与体积关系的图像是（ ）

【答案】B

【解析】质量与体积图像是倾斜的直线，其斜率表示密度。密度是物质的特性，斜率应保持

不变，质量随体积的增大而增大，体积为零质量为零。

6、 下列关于平面镜成像情况正确的是（ ）

【答案】B

【解析】本题考查的重点是平面镜成像的规律：正立、等大、虚像

A.物和像的位置倒置，应左侧为实物右侧为虚像 C.平面镜成虚像，应用虚线表示像

D.平面镜成像是正立的

【易错点】易遗漏根据平面镜的位置，确定像和物的位置

7、 下面的生活事例与运用的物理知识的说法，错误的是（ ）

A． 我们能看到桌子上的书是因为光的反射

B． 沙漠上出现海市蜃楼现象是因为光的折射现象

C． 用伞挡住阳光是光的直线传播

D． 近视镜是凸透镜

【答案】D

【解析】本题综合考察了光沿直线传播、光的折射、光的反射、透镜成像规律的实例

D.近视镜是凹透镜，对光线起发散作用，使像从视网膜后方呈现于视网膜上

8、 甲乙两个物体的质量之比是 4：3，体积之比是 2：1，则甲乙两个物体的密度之比是（ ）

A．1：3 B.3：1 C.3：2 D.2：3

【答案】D

【解析】本题考查的是密度的定义，重点是公式的掌握 。所以应该是 4/3:2/1

下列运用科学方法的实例中正确的是（ ）

A．光线的引入用到了模型法

B．比较凸透镜和凹透镜的不同点用到了类比法

C．根据乒乓球被弹出反映音叉的振动运用了换元法

D．描述密度时，可以用文字，也可以用公式，主要运用了转换法

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【答案】A

【解析】本题考查重点是科学方法的实例

B.比较凸透镜和凹透镜的不同点用到了比较法 C.根据乒乓球被弹出反应音叉的震

动用了放大法 D.描述密度可以用文字和公式，运用了等价转换法

【总结】模型法：将研究的问题在抓住要点的基础上进行简化、抽象，建立模型，运用模型

去更方便地研究问题。

比较法：找到两种东西（现象、物理量等）的相同点、不同点。

放大法：

等价转换法：把有关知识的数据、形象、动作、符号、公式、实例、文字叙述等各

种信息自由地变换表示

二、不定项选择题

9、 下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ）

A． 光从空气射入水中时，折射角小于入射角

B． 冷冻室内的鱼变得硬梆梆的，是由于水凝固造成的

C． 凸透镜只能将平行于主光轴的光线会聚在一点

D． 单位质量的体积叫密度

【答案】CD

【解析】本题是对八年级下册知识的总和考察，包括光现象和质量密度概念

A.光从空气射入其他介质中时发生折射，折射角小于入射角

B.冷冻室中的鱼变得硬邦邦的是由于水凝固成冰造成的

C.凸透镜对光线具有会聚作用，可以将平行于主光轴的光线会聚在焦点处，其他方向的光线

也可以经过凸透镜会聚成一点。

D.单位体积的质量叫密度，密度是物质的特性，不随质量和体积的改变而改变

11、下列知识结构中，正确的是（ ）

A．

异同点 蒸发 沸腾

不同点 发生地点 液体表面 液体内部和表面

温度条件 任何温度 一定温度（沸点）

剧烈程度 平和 剧烈

相同点 汽化、吸热

B．

分类 熔化特点

是否吸热 温度是否升高 有无熔点

晶体 是 是 有

非晶体 是 否 无

C．

区别 实像 虚像

能否用光屏承接 能 否

倒正 一般倒立 一般正立

举例 小孔成像 放大镜成像

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D．

焦距与物距的关系 像的性质

正倒 大小 虚实

u＞2f 倒立 缩小 实像

2f＞u＞f 倒立 放大 虚像

u＜f 正立 放大 实像

【答案】AC

【解析】中考题的第二道不定项选择题就是以知识结构的形式考察，一般是物态变化和光学

部分的知识点考察。需要大家在学习过程中注意系统总结知识点，另外要看清楚题目要求选

出的是正确的还是错误的

A 正确，汽化两种形式，蒸发是发生在液体表面，沸腾是发生在液体表面和内部（易错点）

蒸发在任何温度下都可以进行，沸腾的条件有两个：达到沸点且持续吸热。

B.晶体在熔化过程中温度不变，非晶体在熔化过程中温度不断升高。需要同学记住二者相同

和不同之处

C.正确，实像和虚像的区别比较，要记住

D.系统总结凸透镜成像规律，当 u>2f 时，成的是倒立缩小的实像；当 f<u<2f 时，成的是倒

立放大的实像；当 u<f 时，成的是正立放大的虚像

12、已知某物体固态时的质量为 m1，体积为 V1，化成液体后的质量为 m2，体积为 V2，则

下列说法正确的是（ ）

A． 只有ρ1大于ρ2 时，才有 m1=m2

B． 若ρ1＜ρ2时，则 V1=V2

C． 若ρ1＞ρ2时，则 V1＜V2

D． 根据ρ1、V1、ρ2求 V2的思路为 →m2=m1→m1=ρ1V1

【答案】CD

【解析】本题考查的是质量、密度概念的应用，重点在于对公式 及其变形的掌握

固体熔化成液体后质量不变即 = 由公式 V=m/ 得

若 ，则 ；若 ，则 ；若 ，则

13.根据表格中数据判断，下列说法中正确的是：（ ）

物质 水 海水 铜 铁 空气

密度/kg·m-3 1x103 1.03x103 8.9x103 7.9x103 1.29

声在其中的

传 播 速 度

/m·s-1

1500 1531 3750 5200 340

A.同体积的海水比水的质量大

B.铜的质量一定比铁大

C.敲击一根装满水的长铁管听到的第一声是靠铁管传播的

D.相同质量的铁块和铜块体积之比为 79:89

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【答案】AC

【解析】本题考查学生对密度和声速的把握和理解，以及对于公式 的理解

A.相同体积的海水和水 = 、 > ，由公式 m= 得 >

B.注意控制变量，相同体积的情况下，密度大的物体的质量一定比密度小的物体的质量大

C.固体的传声速度快于液体和气体，所以敲击装满水的长铁管听到的第一声是靠铁管传播的

D.相同质量的铁块和铜块， = 、 ： =79:89，由公式 V=m/ 得 ： =89:79

专题一

1.（1）请将下列“测量物体平均速度”的实验报告补充完整、

实验

过程

A.如图所示，使斜面保持______的坡度。

B.测量出小车将要通过的路程SAB,SAC。

C.测量小车从斜面顶端滑下撞击到金属片

所用的时间t1，t2。

D.根据测得的数据算出小车平均速度v。

表格

路程s/cm 时间t/s 速度v/（m/s）

SAB=4 t1=2 v1=______

SAC=_____

_ t2=3 v2=______

用刻度尺和秒表测出物体的平均速度

运用了_______法

问题

讨论

如果把刻度尺伸出桌面一定的长度，改变下压的力度，可以探究响度与__________

的关系，这里运用了_________法。

（2）探究水沸腾时温度变化的特点：

器材 铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、________、秒表

表格

请把第6min是实验数据填上。

利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随时间变化的图象。

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7

温度/℃ 90 93 96 98 99 99 99

结论

方法

上述实验中7min以后继续对水进行加热，则水的温度________。

实验中，将水吸热的多少转换成了_________。

问题

讨论

用上述器材探究海波的熔化特点时，把装有海波的试管放在热水中，而不是直接用

酒精灯对试管加热，这样做的好处是___________。

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【答案】（1）相同 0.02 9 0.03 组合法 振幅 控制变量法

（2）温度计 不变 温度计示数变化 受热均匀、升温缓慢易测量

【解析】本题考查的是平均速度测量和熔化过程特点的实验

（1）掌握速度测量公式，学会读取秒表和刻度尺数据，掌握科学方法的分类（2）学会使用

转换法探究熔化过程的特点，重点掌握晶体在熔化过程中温度不变的特点

【易错点】（1）表格中数据单位的选取，路程s单位是厘米，速度v的单位是m/s，注意单位

换算

2.运用知识解决问题

（1）为什么洗完头后用吹风机可以使头发很快变干？

答：用吹风机吹湿头发可以提高头发中水分的_______，加快头发中水分表面的

________，这都可以加快水分的蒸发，所以头发很快就变干了。

（2）木匠师傅熬胶时为了防止把胶熬糊通常使用双层锅，双层锅中间是水，试解释这样做

的原因。

答：水沸腾时要不断地________热量，而沸腾后，继续加热温度________（选填“不变”

或“升高”），从而不至于使温度过高而熬糊胶。

（3）长100m的火车以10m/s的速度通过1500m长的山洞，需要多长时间？

【答案】（1）温度 蒸发 （2）吸收 不变

（3） s=1700m

t= = =170s

【解析】本题是汽化两种方式的现象解释和速度时间公式的应用。

【易错点】（2）中要注意火车通过山洞的路程是从车头进入山洞开始到火车尾离开山洞为止，

路程应为山洞长度与 2 倍火车长之和。

专题二

3.回顾实验和探究

（1）探究光的反射定律

过程

步骤

如图所示，期中NO为法线。光沿EO入射,沿OF射出。若把法线左边的纸板向后或向

前折，则在纸板上将_______看到反射光线（填“能”或“不能”）。

请将表格中的空白数据填上。

实验次数 入射角i/° 反射角r/°

1 60

2 45 45

3 30 30

结论 为了验证反射光线、入射光线、法线在________，用到了________法；反射角______

入射角。

问题

讨论

在上述实验中，把平面镜换成玻璃砖，则光线由空气斜射入玻璃砖内时，折射光线

_______法线（选填“靠近”或“远离”）。

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（2）探究凸透镜成像的规律

过程

方法

实验时在光具座上由左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏并且调整他们的高度，使

它们的中心大致在_________上。

实验中，小明将点燃的蜡烛先后放在a，b，c，d，e各点，移动光屏，在光屏上得到

清晰的等大像，则烛焰在_______点。

结论 若把蜡烛放在a点，在光屏上无法找到像，这是人眼应该在______侧观察像（填“光

屏”或“蜡烛”）。

问题

结论

若把题中的凸透镜换成平面镜，则我们会观察到一个正立、_______像（填“放大”，“缩

小”或“等大”）。

【答案】（1）不能 同一平面 反证 等于 靠近 （2）同一高度 d 蜡烛 等大

【解析】本题主要考察光的反射定律和凸透镜成像规律，是期中、期末和中考的考试重点，

分值占比很高，要求学生熟练掌握实验的各个步骤以及知识点、科学方法等。

4.运用知识解决问题:

（1）上课用的投影仪屏幕十分粗糙？

答：这是发生了 。投影仪屏幕十分 ，光照上去会发生 反射，反射

光线朝着 ，使班级的各个角度的同学都能看清黑板。

【答案】漫反射 粗糙 漫 四面八方

（2）如图，投影仪的镜头相当于一个 ，来自投影片通过镜头形成一个 （“正立”

或“倒立”）. （“放大”或“缩小”）的实像。为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的

上方安装了一个平面镜，它的作用是 。

【答案】凸透镜 倒立 放大 改变光路

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（3）请在图中画出射向凸透镜的光线，完成光路。

【答案】

专题三：质量和密度

5.回顾实验和探究：

（1）探究测量液体的密度：

过

程

方

法

A.用天平称出烧杯和液体的总质量 m1；B.用天平称出烧杯和__________的总质量 m2；

C.把烧杯中的液体向___________内倒入一部分，读出液体的体积 V； D.将 m、V 带入

公式中，算出液体的密度ρ；E.根据 m1、m2算出液体的质量 m

正确的操作步骤排序是:__________________

数

据

表

格

请根据图示，将下列空格填好：

m1/g m2 m V/ml ρ/（kg/m3）

54.4 20

问

题

讨

论

③将上述实验中的石块换成空气，当空气温度升高时，空气的密度_____（选填“不

变”，“变小”，“变大”）

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（2）探究密度概念的建构

表格图像 小雨提出课题后，猜想：同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的

质量与体积的比值一般是不同的。

小雨进行了实验验证

次数 物体 m/g V/cm3 m/V(g/cm3)

1 铝块 1 27 10 2.7

2 铝块 2 54 20 2.7

3 铁块 1 79 10 7.9

4 铁块 2 158 20 7.9

结论方法 实验得出结论：同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体

积的比值一般是______的

从上述图象可知，图线_______反映了铝块的实验情况

讨论程序 小雨类比速度建构了密度的概念，运用了_______法

上述探究的思维程序是：提出问题—________—实验检验—得出结论

【答案】（1）剩余液体 量筒 ACBD 70.4 16 0.8 变大

（2）不同 b 类比 作出假设

【解析】本题主要考察质量和密度实验的专题，重点考察如何设计实验测量固体和液体的密

度；学会解读体积质量曲线，通过读图获取有用信息并应用解题。

6.运用知识解决问题：

（1）在地球上质量为 0.05kg 的一块手表随宇航员到达月球时，这块手表在月球上的质量是

______g

（2）小雨在测量某石块质量时，砝码与游码读数情况如图所示，则石块质量为_______kg

（3）质量为 24kg 的物体 M 的密度为 3x103kg/m3，则它的体

积为多大？

【答案】50 0.074 = = =8

【解析】本题主要考查质量常用单位间的换算，托盘天平的读数及密度公式的应用

7.综合问答—生活中的物理

请你把你需要解释的现象用“（）”括出来，并解释

小雨去农村游玩，一路上看到了（波光粼粼的湖面），（晒在阳光下的粮食），还看到了

一个妈妈正在给发烧的孩子（擦酒精降体温）。

解释：

【答案】

①波光粼粼的水面发生了镜面反射 ②晒粮食，目的粮食中的水蒸发进入空气，在阳光下

晒粮食，粮食的温度升高，蒸发的速度变快 ③酒精汽化吸热，给发烧的孩子擦酒精，酒

精蒸发时带走孩子身体表面的热量，达到降温效果

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8.综合实验

请你设计实验证明气体温度越高，密度越小。

【答案】步骤：

将一个压瘪但不漏气的乒乓球放入热水中，乒乓球逐渐恢复原状，因为乒乓球恢复原状

前后，球内气体质量没有变化，体积变大，所以此时密度变小。

专题五：计算

9.甲.乙两个物体同时从同一地点从西向东作直线运动，速度与时间关系如图所示。

（1）以甲为参照物，乙向 （选填“东”.“西”）作

直线运动;

（2）经过8s甲乙两物体相距多少m？

【答案】（1）西

（2） = t=15m/s 8s=120m = t=10m/s 8s=80m

s= - =120m-80m=40m

【解析】本题重点考察 s=vt 公式的使用，以及相对位置的判断

10. 飞机设计师为了使飞机更轻巧，将一个钢制零件变为铝制零件，使其质量减少了104kg，

（ρ钢=7.9g/cm3，ρ铝=2.7g/cm3）

求：（1）该零件的体积是多少？

（2）所需要的铝的质量是多少？

【答案】

（1） =v ①

=v ②

①-②得： - =v( - )

m=v

v= = =0.02

（2） = v=2.7 kg/ 0.02 =5.4kg

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专题六：创造与探究

11.归纳式探究

人们设法测得了火车在起步过程中几个时刻的速度，如下表所示：

钟表时刻 8：00 8：01 8：02 8：03 8：04

速度/km·h-1 0 15 30 45 60

请你认真分析表中数据完成下面问题：

（1） 火车在起步过程中做_________（匀速、变速）运动

（2） 火车在起步过程中速度 v 与时间 t 的变化关系式为：

v=k_______,关系图象为______（选填“a”或“b”）

（3） 把表格数据的形式变成公式，运用了_______法

【答案】（1）匀速 （2）t a （3）等价变换

12.进一步探究______演绎探究

（1）小雨同学在学习密度时，看到一个没有学习过的物理概念：纸张的“面密度”，其定义

是：单位面积上纸张的质量。请回顾密度的定义和表达式，利用类比法写出面密度的表达式

_______，（面密度用ρ表示、面积用 S 表示）

（2）已知物理课本的面密度为 60g/m2，表示_________________________________。

（3）用这种纸制作 200 页的书，若每页纸的面积为 0.05m2，则此书的质量为__________。

【答案】（1） = （2）单位面积上一张纸的质量是 60g （3）600g

13.问题解决：

（1）小雨想要人工造霜，现在他手中只有烧杯、干冰，请你帮他设计实验方案，请写出实

验方法，和观察方法。

【答案】

①将干冰放在烧杯中倒扣在干冰上方

②观察烧杯壁外表面有一层霜

（2）小雨想测可乐的密度，但手中只有一台天平（无砝码）、一把刻度尺、两个完全相同的

小烧杯、胶头滴管、水若干，请你想办法帮他测出可乐的密度。要求：推导出测量可乐密度

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的数学表达式并说明测量步骤。

①推导可乐密度的数学表达式：

②请你说明测量步骤：

【答案】 =

步骤：

①将两烧杯分别放在天平两侧，一个烧杯倒入适量可乐，另一个烧杯倒入水，用滴管滴

加，使天平平衡

②用刻度尺测出烧杯内可乐高度

③用刻度尺测出烧杯内水的高度