MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE...

14
MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİ MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİ TEMMUZ 2014

Transcript of MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE...

Page 1: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AR-GE BÜLTENİ

MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AR-GE BÜLTENİ

TEMMUZ 2014

Page 2: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

1

MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AR-GE BÜLTENİ

1-Girisİl Milli Eğitim Müdürlüğümüz Strateji geliştirme Şubesine bağlı

olarak çalışan Ar-Ge Birimimizin kuruluş amacı, bünyesinde bulunan

ekiplerin görev tanımları ve çalışma esasları 08.05.2014 tarihli “Ar-Ge

Birimleri Yönergesi”nde belirtilmiştir.

Bakanlığımızca yayınlanan bu Yönergede belirtilen görevleri yapmak

üzere iki ekip kurulmuştur. Bunlar;

1-“Araştırma, Stratejik Planlama ve Kalite Geliştirme Ekibi” (ASKE),

2-“Projeler Ekibi”(PEK)

Ar-Ge Birimlerinin görevleri; “İlimizdeki eğitim kurumlarının

başarıları ve eğitimin kalitesinin artırılmasına yönelik araştırma

yapmak, bağlı kurumlarımızda stratejik yönetim anlayışına dayanan

kalite yönetim sistemini yaygınlaştırmak ve projeler geliştirmek” olarak

özetlenebilir.

Temmuz 2014 Ar-Ge Bültenimizde;

1-Bülten Dönemi Birimi-İyi Örnek/Örnekler

2- Stratejik Planlama Çalışmaları

3- İç kontrol, İş Süreçleri, Kamu Hizmet Envanteri, Toplam Kalite

Yönetimi, MEBNET,

Performans Yönetimi ve Benzeri Çalışmalar

4- Yerel ve AB Projeleri

5- TÜBİTAK Projeleri

6- Diğer Projeler

7- Seminer, Konferans, Panel ve Benzeri Çalışmalar

8- Eğitim Araştırmaları

9- Diğer Bilgiler

10- İletişim Bilgileri

Konularına ilişkin bilgiler yer almaktadır.

İLİMİZ MALATYA

İ l i m i z ; D o ğ u A n a d o l u

B ö l g e s i ' n i n Yu k a r ı F ı r a t

Havzasında ve Adıyaman,

Malatya, Elazığ, Bingöl, Muş, Van

çöküntü alanının güneybatı

ucunda yer almaktadır. Çevresini

doğuda Elazığ ve Diyarbakır,

güneyde Adıyaman, batıda

Kahramanmaraş, kuzeyde Sivas

ve Erzincan illeri çevirir.

İl topraklarının yüzölçümü

12.313 km² olup, Sultansuyu ve

Sürgü çayı vadileri ile Akdeniz'e,

Tohma Vadisi ile İç Anadolu'ya,

Fırat Vadisi ile Doğu Anadolu'ya

açılarak bu bölgeler arasında bir

geçiş alanı oluşturur.

İlimiz 1 Ocak 2014'den

itibaren Büyükşehir statüsüne

kavuşmuştur. Büyükşehir olmadan

önce merkez ilçe ile birlikte toplam

1 4 i l ç e b u l u n m a k t a i k e n

büyükşehir olduktan sonra merkez

i lçe Battalgazi ve Yeşilyurt

ilçelerine dahil edilmiş ve ilçe

sayısı 13 olmuştur. İlimizde

381.834'ü kadın, 380.704'ü erkek

olmak üzere toplam 762.538 kişi

yaşamaktadır.

Mala

tya İ

l Mill

i Eğiti

m M

üdürlüğü

Ar-

Ge

Birim

i

Page 3: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

2

2- “FETHİ GEMUHLUOĞLU KÜLTÜR SANAT AKADEMİSİ”

SODES programı kapsamında, Kalkınma Bakanlığı tarafından finanse edilen,

müdürlüğümüz tarafından Malatya Valiliği Koordinasyonunda yürütülen “Fethi Gemuhluoğlu

Kültür Sanat Akademisi” adlı proje sayesinde ilimiz genelinde Deneme, Hikâye, Şiir ve Resim

alanlarında yetenekli öğrencilerimize alanlarında söz sahibi

yazar ve çizerlerimiz tarafından eğitimler verilmesi sağlanmıştır.

Yetenekli olan öğrenciler bir yarışmayla belirlenmiş olup, bu

öğrencilerin gelecekte fikir ve edebiyat dünyamızda etkin olarak

yer alacak yazar ve çizerler olarak yetiştirilmesi amaçlanmıştır.

Malatya'mızın yetiştirdiği diğer değerli insanlarımızın yanı sıra,

bu proje aracılığıyla, değişik fikir ve sanat alanlarında yetişen

kalifiye insan sayımızı artırmak ve Malatya'nın adını özelde

Türkiye genelinde ve genelde dünyada duyuracak insanları

yetiştirme arzusu bu projeyi hayata geçirme amacımızdır.

Malatyalı gönül insanı merhum İrfan Fethi GEMUHLUOĞLU anısına düzenlenen “Fethi

Gemuhluoğlu Kültür Sanat Akademisi” adlı proje, lise düzeyinde eğitim gören şiir, deneme, öykü

ve çizgi alanlarında yetenekli 60 öğrenciye

yönelik yapılmıştır.3 şubat 2014 tarihinde

başlayan projemiz 20 haziran 2014 günü

kapanışını yapmıştır. Projemize katkı veren

Türkiye'nin fikir ve gönül dünyasında önemli

yeri olan yazar ve çizerlerimiz Hilmi YAVUZ,

İrfan ÇİFTÇİ, Fatma BARBAROSOĞLU,

Sadık YALSIZUÇANLAR, Ali ÇOLAK

,Dağıstan ÇETİNKAYA, Nuri PAKDİL, Şaban

ABAK, Necip EVLİCE'dir. H ü s e y i n

KARATAY, Metin ÖZER,Adil AKKOYUNLU

başta olmak üzere İnönü Üniversitesi Türk Dili Ve Edebiyatı öğretim üyeleri Prof.Dr.Hasan

KAVRUK, Yrd.Doç.Dr. Ramazan ÇİFTLİKÇİ projemizin destekçileri olmuş ve öğrencilerimizle

buluşmuşlardır. Projenin son bölümünde öğrencilerimizin eserleri “KIVILCIM” adı ile

kitaplaştırılmıştır.

Malatya'dan çaktığımız kıvılcımın Türkiye'mizi saran bir sevgi ateşine dönüşmesi hayali ve

duası ile benzer projelerin planlaması yapılmaya başlanmıştır.

Ma

latya

İl Milli E

ğitim

Müdürlü

ğü

Ar-G

e B

irimi

Page 4: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

3

3-Stratejik Planlama Çalişmalari

Müdürlüğümüzün 2015-2019 Stratejik Planlama çalışmaları 16.09.2013 tarih ve 2013/26 sayılı

Genelge ile başlatıldı. Genelge ekinde belirtilen hazırlık programına uygun olarak il stratejik planlama

çalışmaları takvimi oluşturuldu.

Buna göre;

1-İlçe MEM ve bağlı okul/kurum yöneticilerine(558) stratejik yönetim ve planlama konusunda

yerinde bilgilendirme çalışması yapıldı. Çalışma sonunda katılımcılara GZFT anketi uygulandı.

Ekim-Kasım 2013

2-Stratejik Planlama İl Koordinasyon Ekibi tarafından İl Stratejik Planlama Ekip Üyelerine(28

kişi) üç günlük bir seminer düzenlendi. Kasım

2013

3-Müdürlüğümüz web sitesinde yayımlanan

e-anket ile paydaşlarımızın görüşleri alındı.

Anketimize okul/kurum yöneticileri ve eğitim

çalışanlarından oluşan 700 personel katıldı.

Ocak-Şubat/2014

4- Dış paydaşlarımıza yönelik hazırlanan

anket formu ile geniş kapsamlı bir çevre

analizi gerçekleştirildi. Şubat-Mart/2014

5-Battalgazi ve Yeşilyurt İlçelerine bağlı

okul/kurum yöneticilerine 10 adet(30 saatlik) Stratejik Yönetim ve Stratejik Planlama

Seminerleri düzenlendi. 10 Şubat-21 Mart 2014

6-Elde edilen veriler değerlendirildi. Müdürlüğümüz bünyesinde, SWOT ve TOWS kullanılarak

Sorun/Gelişim Alanlarımız belirlendi.

7-İl Milli Eğitim Müdürlüğünün Durum Analizi Raporu Bakanlığımız tarafından değerlendirildi.

Mayıs 2014

8-İlçe MEM stratejik planlama ekip lideri şube müdürlerinin katılımı ile ilçeye ait hazırlanan

“Durum Analizi Raporları” incelendi-değerlendirildi. İl MEM'e ait hazırlanan durum analizi raporu

paylaşıldı. Planlama çalışmalarının sonraki aşamalara ait bilgilendirmeler yapıldı. Haziran 2014

9-İlçe MEM ve bağlı okul/kurumların temsilcilerine ASKE Bürosunda rehberlik ve danışmanlık

hizmetleri verildi. (Yıl boyu)

10-İhtiyaca binaen okul/kurumlara yerinde rehberlik ve danışmanlık hizmetleri günübirlik

çalışmalar şeklinde sürdürülmektedir. (Yıl boyu)

Mala

tya İ

l Mill

i Eğiti

m M

üdürlüğü

Ar-

Ge

Birim

i

Page 5: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

4

4-Kamu Hizmet Standartlari ve Toplam Kalite Yönetimi ÇalismalariKAMU HİZMET STANDARTLARI

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

Malatya Millî Eğitim Müdürlüğü Strateji

Geliştirme Bölümüne bağlı AR-GE

birimince müdürlüğümüze bağlı bölüm ve

birimlere bilgilendirme ve danışmanlık

yaparak, kamu hizmet envanteri ve kamu

h i z m e t s t a n d a r t l a r ı t a b l o l a r ı

oluşturulmuştur. Kamu hizmet standartları

tabloları oluşturulurken Milli Eğitim

Bakanlığının 27/01/2010 tarih ve 2010/07

s a y ı l ı G e n e l g e s i d o ğ r u l t u s u n d a

hazırlanmıştır.

Müdürlük olarak bağlı tüm okul ve

kurumlara gerekli yazışma, rehberlik ve danışmanlık yapılarak Kamu Hizmet Standartları tabloları

oluşturmaları sağlanmıştır. Hazırlanan Kamu hizmet standartları tablolarının da kurumda

vatandaşın görebileceği uygun bir yere asılmış ve kurumun web sayfasında yayınlanmıştır.

Bu çalışmaların uygulanması ve geliştirilmesi konusunda, Müdürlüğümüzce kurumlara yapılan

ziyaretlerde gerekli rehberlik ve danışmanlık yapılmaktadır.

Toplam Kalite Yönetimi yaklaşımına dayanan “Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi” çalışmaları

okul/kurumlarımızda yürütülmektedir. Kalite yönetim sisteminin yayılımını sağlamaya yönelik

geliştirilen EKYS Ödül Süreci gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda 2013-2014 Eğitim Öğretim yılına ait

değerlendirme sonucunda;

Ekip Kategorisinde Malatya Fen Lisesi, Kurum kategorilerinde türlerine göre; Yunus Emre

Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, Malatya Lisesi, 91.000 Dev Öğrenci Sevgi Anaokulu il birincisi

olmuşlardır.

Ma

latya

İl Milli E

ğitim

Müdürlü

ğü

Ar-G

e B

irimi

Page 6: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

5

5- Yerel ve AB Projeleri

AB PROJELERİMİZ

Türkiye ulusal ajansı tarafından desteklenen ve 2013-2015 yılları yürütülecek olan projelerimiz:

(En tehditkâr şiddet olan psikolojik şiddeti

toplumumuzdan uzaklaştıralım)

Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü-Türkiye ve

Casa Corpului Romanya işbirliğiyle okullarımızda psikolojik

şiddetle ilgili pilot uygulamalar yaparak psikolojik şiddetin tahrip

edici yüzünü göstermek ve bununla ilgili farkındalık çalışmaları

yapmak

Proje kapsamında yerel ortaklarımızla birlikte en az 24 hareketlilik gerçekleştirilecektir.

43.000 Avro

(Geri Dönüşüm ve Çevre

Eğitimi)

Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İtalya, İngiltere, Romanya, Portekiz,

Macaristan, Bulgaristan, Danimarka'da bulunan değişik kurumlarla birlikte;

Yetişkinlere geri dönüşüm ve çevre eğitimi ile ilgili eğitim vermek ve konuyla ilgili farkındalık

çalışmaları düzenlemek,

Avrupa 'nın farklı ülkelerinde faaliyetlerde bulunan

kuruluşların tecrübelerini birbirleriyle paylaşması ve bu

tecrübe paylaşımını uzun vadede tutacak şekilde bir işbirliği

sağlanması

Zamanda okullarda kullanılabilecek esnek eğitim

programları oluşturmak projenin hedefleri arasındadır.

Proje kapsamında yerel ortaklarımızla birlikte en az 12

hareketlilik gerçekleştirilecektir.

16.500 Avro

Projenin Adı:

Projenin Amacı:

Proje Bütçesi :

Projenin Adı:

Projenin Amacı:

a)

c)

Proje Bütçesi :

“Let's remove the most devastating threat, psychological violence, out of our

society”

Teaching Recycling and Environmental Education

b)

Mala

tya İ

l Mill

i Eğiti

m M

üdürlüğü

Ar-

Ge

Birim

i

Page 7: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

6

6-Yerel Projelerimiz (SODES)

2013-2014

Projenin Adı:

Projenin Amacı:

Proje Bütçesi:

Projenin Adı:

Projenin Amacı:

Proje Bütçesi:

Projenin Adı:

Projenin Amacı:

Proje Bütçesi:

Fethi Gemuhluoğlu Kültür Sanat

Akademisi

Lise düzeyinde öğrenim

gören Malatya da ki deneme, öykü, şiir,

çizgi alanlarında yetenekli öğrencilerin

ulusal düzeyde yazar ve çizerlerle

buluşturulması

135,00 TL

Eğitimde Biz de Varız

Maddi durumu iyi olmayan ve bundan dolayı takviye eğitim alamayan en az

200 öğrenciye üniversiteye hazırlık eğitimleri (YGS/LYS ) vermek

111,760 TL

Malatya Bilim Adamlarını

Yetiştiriyor

Malatya da merkezi bir noktada

özellikle fen bilimleri, matematik, kimya

alanlarına ait malzemelerin bulunduğu küçük

çaplı bir bilim merkezi oluşturulması ve böylelikle

öncelikli öğrenciler olmak üzere bütün halkın

istifadesine sunulması

314,000 TL

Ma

latya

İl Milli E

ğitim

Müdürlü

ğü

Ar-G

e B

irimi

Page 8: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

7

Projenin Adı:

Projenin Amacı:

Proje Bütçesi:

Projenin Adı:

Projenin Amacı:

Proje Bütçesi:

Projenin Adı:

Projenin Amacı:

Proje Bütçesi:

Yürüyen Çiçeklerimize Sahip Çıkalım

İl merkezindeki kenar semtler ile

merkeze bağlı köyler de kayıt durumu düşük olan 7

anaokulu/anasınıflarında oyun alanların oluşturmak ve

materyal alımı yapılarak bu okulları eğitim öğretime

hazır hale getirmek ve Servis problemi nedeniyle okula

gidemeyen 30 öğrencinin servis ücretini bir yıl boyunca

projeden karşılayarak bu öğrencileri okul öncesine kayıt

yaptırmak.

202,625TL

Çaylar Bizden

Zihinsel engellilere çalışabilecekleri

bir kafeterya ortamı hazırlamak ve böylelikle bir

meslek sahibi olmalarını sağlamak.

147,190TL

Sağlikli Gençlik, Güvenli Gelecek

Malatya merkez kenar mahallelerde

bulunan iki okulda çok amaçlı kapalı sahaların yapılması ve

hem okul öğrencilerinin hem de mahalle sakinlerin spor

yapabilme olanağına kavuşturulması

279,678 TL

Mala

tya İ

l Mill

i Eğiti

m M

üdürlüğü

Ar-

Ge

Birim

i

Page 9: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

8

7-Bu Benim Eserim Ve TUBiTAK Projeleri

2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI

Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve TUBİTAK işbirliği ile 'Bu Benim Eserim'

proje çalışması ülke genelinde Millî Eğitim Bakanlığına bağlı ilköğretim okullarının 6, 7. ve 8.

sınıflarına yönelik olarak

g e r ç e k l e ş t i r i l m e k t e ,

Matematik ve Fen Bilimleri

alanlarını kapsamaktadır.

2013–2014 Eğitim Öğretim

Yılında Türkiye genelinde

t o p l a m 4 2 4 9 4 p r o j e

başvu rusu yap ı lm ış t ı r.

Yarışmaya ilimiz merkez ve

ilçe okullarından başvurularla ilgili bilgiler şöyledir;

İlimizden toplam 290 Proje başvurusu yapılmış, bunlardan 269 tanesi okul müdürleri tarafından

onaylanmıştır. İl Çalışma Grubu üyelerinin ilk değerlendirmesi sonucunda 187 proje Bölge Çalışma

Grubuna, Bölge Çalışma Grubu 187 projeden 73 projeyi (50 Fen Bilimleri–23 Matematik) Bölge Bilim

Kuruluna göndermiştir. Bölge Bilim Kuruluna tarafından 73 proje değerlendirilmiş ve 12 Fen Bilimleri,

6 Matematik olmak üzere toplam 18 proje, 08–10 Nisan 2014 Tarihleri arasında Malatya Bölge

Sergisine katılmıştır. 10 Nisan 2014 Perşembe günü yapılan ödül töreninde, ilimizden 3 proje finalist

seçilmiş ve Final sergisi 06–07 Mayıs 2014 tarihleri arasında Ankara Milli Eğitim Bakanlığı Şura

Salonu Bahçesinde, 08 Mayıs 2014 tarihinde ise Şura Salonu'nda ödül töreni yapılmıştır.

Ma

latya

İl Milli E

ğitim

Müdürlü

ğü

Ar-G

e B

irimi

Page 10: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

9

Ankara Final Sergisi sonrası Malatya'dan yarışmaya katılan 3 projeden biri 'İlk Elli'ye girerek

Türkiye derecesi yapmış, iki proje de 'İkinci Elli' arasında yer almıştır. 'Bu Benim Eserim' proje

çalışması kapsamında Ankara Finalinde, Fen Bilimleri alanından Özel Malatya Doğa Ortaokulundan"

MEŞE AĞACI YAPRAĞINDAKİ MUCİZE (KORUYUCULUĞU)" adlı proje 'İlk Elli', matematik

alanında, Yeşilyurt Emine Nezihe Parlak ortaokulundan "ASIL ASİLLİĞİ ASALLIĞINDA" adlı proje ile

Malatya Bilim ve Sanat Merkezinden "DÜZGÜN ALTIGENIN ÇEVREL ÇEMBERIYLE DOSTLUĞU"

adlı proje de 'İkinci Elli' arasında yer almıştır. Final sergisi sonrası öğrencilerimiz tablet bilgisayarla,

danışman öğretmenler ise plaket ile bakanlığımız tarafından ödüllendirilmiştir.

Ortaöğretime devam etmekte olan öğrencileri temel ve sosyal bilim alanlarında çalışmalar

yapmaya teşvik etmek, çal ışmalarını

yönlendirmek ve bilimsel gelişmelerine katkıda

bulunmak amacıyla TÜBİTAK-Bilim İnsanı

Destekleme Daire Başkanlığınca Bilgisayar,

Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, Coğrafya,

Psikoloji, Sosyoloji ve Tarih dallarında

'Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri

Yarışması' nın 45.si yapılmıştır.

2013–14 Eğitim Öğretim yılında Malatya

Bölge Merkezine bağlı 8 ilden toplam 557 projeden 214 proje başvurusu ilimizden yapılmıştır.

Bilim Kurulu tarafından değerlendirmeler sonucu 100 proje Malatya Bölge Sergisine davet

edilmiştir. İnönü Üniversitesi Kongre ve Kültür Merkezinde 17–20 Mart 2014 tarihleri arasında

Malatya Bölge Sergisi yapılmış ve Malatya 35 proje ile bölge sergisine katılmaya hak kazanmıştır.

21 Mart 2014 tarihinde yapılan ödül töreninde açıklanan finalist 14 projeden 5'i Malatya'dan

seçilmiştir.

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI

Mala

tya İ

l Mill

i Eğiti

m M

üdürlüğü

Ar-

Ge

Birim

i

Page 11: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

10

8-Diğer Projeler

MALATYA OKUYOR PROJESİ

MALATYA ANSİKLOPEDİSİ PROJESİ

İlimizde okuma oranını arttırmak, okuma alışkanlığının kazanılmasını sağlamak, günümüz

yazarlarını öğrencilerimizle ve halkımızla buluşturmak amacını taşıyan Malatya Okuyor Kampanyası

2008-2009 eğitim-öğretim yılından bu yana il genelinde uygulanmaktadır.

2013-2014 Eğitim öğretim yılında Malatya Okuyor kampanyası revize edilerek okullarımızda

“ En Çok Ben Okuyorum” projesi, Malatya E Tipi Cezaevi bünyesinde “Cezaevi Okuyor” çeşitli

özel ve kamu alanlarında “Askıda Kitap Projesi” olarak uygulamaya devam edilmiştir.

Bu yıl Malatya ili merkez ilçeleri olan Battalgazi ve Yeşilyurt da toplam 94.458 öğrenci

1.364.710 kitap ve 138.929.128 sayfa okumuşlardır. Malatya E Tipi Cezaevinde uygulanan

Cezaevi Okuyor projesi kapsamında her dönem için 20 tutuklu ve hükümlü dereceye girmiştir.

Okullarında ve ilde dereceye giren öğrenciler ile tutuklu ve hükümlülere çeşitli ödüller verilmiştir.

“Malatya Ansiklopedisi” Valiliğimiz öncülüğünde

ilimizdeki tüm kurum ve kuruluşların katkılarıyla

yürütülmekte olan bir projedir. Proje kapsamında

yapılacak çalışmaların koordinasyonu İl Milli Eğitim

Müdürlüğü tarafından görevlendirilen öğretmenlerce

sağlanmaktadır.

Projenin amacı Cumhurbaşkanımızın himayesinde,

Milli Eğitim Bakanlığı ve Kültür Bakanlığı tarafından

yürütülen “Türkiye Okuyor” kampanyası kapsamında

Malatya ilinin sahip olduğu sosyo-ekonomik

potansiyeli ortaya çıkarmak ilimizin sanatsal ve

kültürel değerlerini yaşatmak öğrencilerimize ve

araştırmacılara nitelikli, bilgileri ansiklopedik bir

formatta sunmak ve sahip olduğumuz maddi ve

manevi değerleri gelecek kuşaklara aktarmaktır. Malatya Ansiklopedisi 44 ana başlıktan

oluşmaktadır. Tamamlandığında üniversitelerimizde görev yapan akademik bir ekip

editörlüğünde beş ciltlik bir kitap olarak yayınlanması planlanmaktadır.

Ma

latya

İl Milli E

ğitim

Müdürlü

ğü

Ar-G

e B

irimi

Page 12: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

11

MALATYA KİTAPLIĞI PROJESİ

İlimizin köklü tarihi ve zengin kültürel değerleriyle,

ulusal ve küresel kültüre değerli katkılar yapabileceği

gerçeğinden hareketle, Valiliğimizce ilimizin tarihsel ve

kültürel birikiminin ortaya çıkarılması, korunması ve

gelecek nesillere aktarılmasına dönük pek çok proje

hayata geçirilmektedir.

Bu kapsamda, ilimizin köklü geçmişini günümüze

taşımak, sanatsal ve kültürel değerlerini yaşatmak,

sosyo-ekonomik potansiyelini ortaya koymak, tüm

yönleriyle ilimizin zaman içerisinde yaşadığı dönüşüm ve

değişimi anlaşılır kılmak, bu amaçla bilgi-belgelerin kayıt

altına alınıp korunarak öğrencilerin, araştırmacıların ve

okullarımzın kullanımına sunmak ve yaşanılan şehri bilen

bir kent dokusu oluşturmak amacıyla “Malatya Kitaplığı ”

oluşturulmaktadır.

Malatya Kitaplığı tamamlandığında tarih, edebiyat, sanat, kültür, yöresel ağız, folklor, sosyal

doku, coğrafya, doğal-fiziki yapı gibi çok farklı yönleri ile ilimizi anlatan inceleme, araştırma,

edebi eser, envanter vb. nitelikteki eserlerin bir araya gelerek oluşturduğu eşsiz kıymette bir

külliyat oluşturulacaktır. 22.Temmuz 2014 tarihi itibarıyla proje kapsamında 25 kitap basımı

tamamlanmış olup 10 kitabın da basım hazırlıkları devam etmektedir. Basımı tamamlanan 25

kitap ilimizdeki lise kütüphanelerinin yanı sıra ülkemizin tüm üniversiteleri, il halk kütüphaneleri

ve önemli araştırma merkezlerine gönderilmiştir.

Aile öğretmenliği projesi 13.11.2012 tarih ve 37135 Sayılı Malatya Valiliği onay yazısı ile

başlatılmış olup, Milli Eğitim müdürlüğü tarafından tüm ilkokul-ortaokul ve ortaöğretim

kurumlarında yürütülmektedir.

Projenin temel amacı;

v İlkokul, ortaokul ve ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin aileleri ile işbirliğini güçlendirmek,

v Okul-aile arasındaki eğitsel birlikteliği sağlamak,

v Öğrencilerin akademik başarılarını arttırmanın yanı sıra onları toplum değerlerine saygılı,

ahlaklı ve sorumluluk duygusu gelişmiş bireyler olarak yetiştirmektir.

Ø AİLE ÖĞRETMENLİĞİ PROJESİ

Mala

tya İ

l Mill

i Eğiti

m M

üdürlüğü

Ar-

Ge

Birim

i

Page 13: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

İLETİŞİM NUMARALARI

2013-2014 eğitim öğretim yılı içerisinde 169.798 öğrencimizden I. Dönem 76.901, II. Dönem 75.087

öğrenci ailemizin ziyareti yapılmıştır.

AR-GE birimi tarafından Stratejik Yönetim ve Planlama, Eğitimde Kalite Yönetim Süreci

konularında kurum çalışanlarına yönelik düzenlenen çalışmalar tabloda verilmiştir.

9-Seminer, Konferans, Panel ve Benzeri Çalışmalar

İLMİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ : 0 422 323 25 05

ARGE BİRİMİ : 0 422 321 13 37

10-İletişim Bilgileri

AR-GE BİRİMİ EKİP ÜYELERİ VE İLETİŞİM BİLGİLERİ

11

1

Çalışma Konusu Çalışan Sayısı Katılımcı Sayısı

Stratejik Yönetim ve Planlama Semineri

Eğitimde KaliteYönetim Süreci Kursu

320

61

12

S. No

Adı SOYADI TELEFON E MAİL GÖREVİ

1 Mehmet AKGÜN

0 533 512 48 67

[email protected] AR-GE Yöneticisi

2 Hasan KAYA 0 505 292 42

59 [email protected]

Araştırma, Stratejik Planlama ve Kalite

Geliştirme Ekibi

3 Avni SEÇKİN

0 506 610 90 08

avniseç[email protected] Araştırma, Stratejik Planlama ve Kalite

Geliştirme Ekibi

4 Basri DOĞAN

0 505 773 09 67

[email protected]

Araştırma, Stratejik Planlama ve Kalite

Geliştirme Ekibi

5 Nevzat TAN 0 505 668 27

28 [email protected]

Araştırma, Stratejik

Planlama ve Kalite Geliştirme Ekibi

6 Hasan TOMAN

0 533 811 60 42

[email protected]

Projeler Ekibi

7 Eyüp IŞIK 0 505 536 53

20 [email protected] Projeler Ekibi

8 Cansu ŞAHAN

0 544 628 59 94

[email protected]

Projeler Ekibi

Ma

latya

İl Milli E

ğitim

Müdürlü

ğü

Ar-G

e B

irimi

Page 14: MALATYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİmalatyaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_10/18114222...2013–2014 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI Millî

Adres : Şehit Hamit Fendoğlu CaddesiTelefon : 0(422) 323 25 07 323 25 06 323 25 05

Belgeçer: 0(422) 323 96 05

Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Tasa

r ım: Ş

ükr ü

DO

ĞA

N