bu benim eserim 2010 projeleri

download bu benim eserim 2010 projeleri

of 123

  • date post

    28-Mar-2016
  • Category

    Documents

  • view

    262
  • download

    9

Embed Size (px)

description

2010 yılı bu benim eserim yarışması fen ve matematik projeleri kataloğu

Transcript of bu benim eserim 2010 projeleri

  • V. lkretim rencilerine Ynelik Matematik ve Fen Bilimleri

    Proje almas

    Ankara, 2010

    Bu BenimEserim

    T.C.MLL ETM BAKANLII

    Eitimi Aratrma ve Gelitirme Dairesi Bakanl

  • Memleketimiz batan nihayete kadar hazinelerle doludur Hepimiz btn bu hazineleri meydana karmak ve servet ve refahmzn menibini bulmak vazifesi ile mkellef iz. Bu vezifi n suhuletle ifa edileceini kabul etmek doru deildir. Eminim ki genler yalnz nazariyatla megul deillerdir. Sanatn, ziraatin ticaretin ne olduunu anlayan ve bunlar f iilen tatbik eden genlerdir. (1923 Kaynak: Atatrkn Sylev ve Demeleri II, s. 118.)

    Hkmetin en verimli ve nemli grevi eitim ileridir. Bu grevde baarl olabilmek iin yle bir program uygulamak zorundayz ki, o program milletimizin bu gnk durumu ile sosyal ve yaamn ihtiyalar ile yerel artlarla ve an gerekleri ile tam anlamyla denk ve uygun olsun

    Bir yandan cahilliin kaldrlmas ile urarken dier yandan da memleket ocuklarn sosyal hayat ve ekonomide f iilen etkili ve yararl klabilmek iin gereken basit bilgileri uygulamal bir biimde vermek yntemi eitimimizin temelini oluturmaldr(TBMMnin I. Dnem 3. Yasama Yln A Konumalarndan, 1 Mart 1922. Kaynak: Millet Meclisi Tutanak Dergisi, D. 1, C. 18, Sa.2.)

  • Abdullah GLCumhurbakan

  • Recep Tayyip ERDOANBabakan

  • Nimet UBUKUMill Eitim Bakan

  • Yrd. Do. Dr. Halil Rahman AAREitimi Aratrma ve Gelitirme Dairesi Bakan

    RENCLERMZ YARINLARIMIZI AYDINLATIYOR

    lkretim rencilerine Ynelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje almas; lkemizin gereksinim duyduu gelecein bilim insanlarn yetitirmek, yetenekli ocuklarmza sahip kmak, bilimsel amal yarma ve benzeri etkinlikleri lke genelinde artrarak yaygnlatrmak ve tevik etmek, gelecein bilim insan olma potansiyeline sahip ocuklarmz erken yalarda kefedip var olan yeteneklerini gelitirmek, gerekli destei vererek onlar retken klmak amacyla, ilkretim dzeyinde Matematik ve Fen Bilimleri alanlarnda gerekletirilmitir. Proje bavurular, 24 Eyll 2009 - 29 Ocak 2010 tarihleri arasnda tamamlanm ve bu almaya Trkiye genelinde 81 ilden 33.264 proje katlmtr.

    Gen yeteneklerimizin olgunlatrd 33.264 projeyi sevin ve gururla kabul ettik. Hepsine hayran kaldk. Blge merkezlerinde TBTAK tarafndan oluturulan bilim kurullarnn titiz incelemesi sonucunda, 1004 proje, 12 blge merkezinde (Ankara, stanbul Asya, stanbul Avrupa, zmir, Adana, Antalya, Kayseri, Malatya, Erzurum, Van, Samsun ve Bursa) 13-14 Nisan 2010 tarihlerinde sergilenmitir. Bu kitapta tantm yaplan ve blge sergileri sonucunda fi nale kalan projeler, 11-13 Mays 2010 tarihleri arasnda Ankaradaki fi nal sergisine davet edilmilerdir.

    almaya katlan rencilerimizi, retmenlerimizi ve emei geenleri tebrik ediyor, bundan sonraki almalarnda baarlar diliyorum.

  • PROJE GENEL KOORDNATRDr. Halil Rahman AAR EARGED Bakan

    PROJE KOORDNATROsman YILDIRIM EARGED Bakan Yardmcs

    ALIMA GRUBUBerrin ALIK ube MdrErdal GRLEVK Eitim UzmanDidem DEMRKAYA retmenSongl DEMREZEN retmenMurat B retmenCemal TINKILI retmen

    GRAFK TASARIM Ziya ARPACIOLU retmen

  • NDEKLER

    Projeler, illerin alfabetik srasna gre yer almtr.Kitabn ierisindeki proje zetleri, proje sahibi rencilerin beyanlar esas alnarak hazrlanmtr.

    Adana .......................................... 1Adyaman .................................... 3Afyonkarahisar ............................ 4Amasya ....................................... 5Ankara ......................................... 7Antalya ...................................... 13Artvin ........................................ 15Balkesir .................................... 16Bayburt ...................................... 17Bitlis .......................................... 18Bursa ......................................... 19orum ....................................... 20Denizli ....................................... 22Diyarbakr ................................. 26Dzce ....................................... 27Edirne ........................................ 30Elaz ........................................ 31Erzincan .................................... 33Erzurum ..................................... 34Eskiehir .................................... 36Gaziantep .................................. 37Giresun ...................................... 40Gmhane ............................... 41Hakkari ...................................... 42Hatay ......................................... 43stanbul ...................................... 45

    zmir .......................................... 56Kahramanmara ........................ 62Kastamonu ................................ 63Kayseri ...................................... 65Krkkale ................................... 67Krehir ..................................... 68Kilis ........................................... 70Kocaeli ...................................... 71Konya ........................................ 74Ktahya ..................................... 75Malatya ..................................... 77Manisa ....................................... 80Nevehir .................................... 81Ordu ......................................... 84Sakarya .................................. 86Samsun ...................................... 87Siirt ............................................ 89Tekirda .................................... 91Tokat ......................................... 93Trabzon ..................................... 94Tunceli ...................................... 95Uak .......................................... 96Van ........................................... 98Yozgat ....................................... 99Zonguldak ............................... 100Sergilerden Grntler ............ 101

  • V. lkretim rencilerine Ynelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje almas

    Toplam Bavuru Says

    12 Blge Merkezinde Sergilenen Proje Says

    Ankara Final Sergisine Katlan Proje SaysFen Bilimleri : 68Matematik : 32

    33.264

    1.004

    100

  • FEN BLMLER

    P R O J E Z E T

    BuBenimESERM

    1

    Proje No :Proje Ad : MEYVEL KEK DEL DOAL KALIP MEYVEKEK

    2009052496

    li : Adana

    Okulun Ad:Bilim ve Sanat Merkezi

    Hazrlayan renci:Batn Berkay ZNACAR

    Danman retmen:Mihru Nisa DURAN

    Bir sper market zinciri rafl arndaki malzemelerin sala uygunluunu test etmitir. Analz ilemleri srasn-da Avrupa meneli uluslararas bir markann kek kalplarnn sala uygun olmadn tespit etmilerdir. Kek kalplarna alternatif portakal, turun ve limondan doal kek kalp-lar ya ve kuru olarak test edilmi-tir. Bu meyvelerin zellikle turuncun blgemizde kullanmn artrmak iin dolmalk sebzeler gibi kurutularak doal kek kalb olarak kullanlmas salanacaktr.

  • FEN BLMLERProje No :Proje Ad :

    P R O J E Z E T

    BuBenimESERM

    2

    li : Adana

    Okulun Ad:Birinci nn lkretim Okulu

    Hazrlayan renci:Hatice Kbra DURMAZ

    Danman retmen:Glhan ZADAM

    Grme engelli insanlara danarak proje hedefl eri anlatld. Okuyucu oluturuldu. Barkot sistemi ara-trld ve uygulanacak sisteme dntrld. Kulaklk sistemi oluturuldu. Barkot sistemindeki bilgiler tarayc yardmyla sese d-ntrld. Hazrlanan ses devresi yardm ile alcya iletildi. Bylece grme engelli insanlarn gnlk ya-amda karlat sorunlar nemli lde azaltld. Tek balarna bir eyler yapabilmeleri saland.

    AMA MLARProje No :Proje Ad :

    2009053168

  • FEN BLMLERProje No :Proje Ad :

    P R O J E Z E T

    BuBenimESERM

    3

    RENKL SERALAR2009024087

    li : Adyaman

    Okulun Ad:emberlita Petrol lkretim Okulu

    Hazrlayan renciler:Glbahar GZAYDINRamazan ALI

    Danman retmen:Enes DADA

    Bu projemizde krmz n bitkilerin geliimde nemli katks olduunu ispatlamak iin baz deneyler yaptk. Bu deney sonularna gre seraclkta kullanlan effaf rtler yerine krmz naylon rtlerin kullanm, bitkilerin geliimini olumlu ynde etkileyeceini syleyebiliriz.

  • MATEMATKProje No :Proje Ad :

    P R O J E Z E T

    BuBenimESERM

    4

    Noktal ktlara (dey ve yatay iki nokta aras eit uzaklkta) gen eitlerini izmeye altk. kesi de noktalarn stnde olan ekenar geni izemediimizi fark ettik. Bunun sebebini aratrmaya baladk. Kt zerinde koordinat sistemi oluturduk. Ekenar genin kelerini (0,0), (x,y) ve (z,t) ola-rak kabul ettik. Setiimiz iki nokta arasn en uzun kenar kabul eden 3 tane dik gen oluturduk. Uzaklk-lar aras bantlar bularak genin oluamadn gsterdik.

    li : Afyonkarahisar

    Okulun Ad:scehisar lkretim Okulu

    Hazrlayan renciler:Emre BAYRAMNaise ZEYBEK

    Danman retmen:Mevlt KACAR

    NOKTA BULAMAYAN EKENAR GEN2009017406

  • MATEMATKProje No :Proje Ad :

    P R O J E Z E T

    BuBenimESERM

    5

    Bilindii gibi lkemizin, byk bir ksm deprem kuanda yer almak-ta ve oluan depremlerde can kayb yksek olmaktadr. Hazrlam ol du u muz bu proje ile matema-tikte kullanlan altn oran bina ve katlarna uygulayarak, yk dengesi oluturduk. Gnmzde kullanlma-yan, blok balants yine altn orana bal olarak hesapland. Bloklarn temellerinde blok balants ve altn oran sayesinde, daha salam bina-lar elde edildi.

    li : Amasya

    Okulun Ad:Mehmet Varinli lkretim Okulu

    Hazrlayan renci:Alpagut Sencer KARACA

    Danman retmen:Hseyin ANDA

    DEPREME DAYANIKLI, ALTIN ORANLI, FRAKTAL EVLER

    2009008040

  • FEN BLMLERProje No :Proje Ad :

    P R O J E Z E T

    BuBenimESERM

    6

    Bu projeyle soba deliinin elle kapatlp almas derdi sona er-mekte, bylece yakt tasarrufu da salanmaktadr. Genleme seviyesi yksek olan demir plaka sobann alt kapana kaynaklayarak birletirilir. Soba yksek sya ulanca genle-en plaka soba deliini daraltarak yakt tasarrufu salar.

    li : Amasya

    Okulun Ad:Ik lkretim Okulu

    Hazrlayan renciler:Ahmet Kaan ALIANMehmet Arda ZKINALI

    Danman retmen:Fahrettin KK

    TASARRUF SOBASI2009041116