Laurence Depezay, Nutrionniste de la fondation L. Bonduelle

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La ronde des l La ronde des l La ronde des l La ronde des lé é égumes gumes gumes gumes Des ateliers ludo-pédagogiques autour des légumes pour les bénéficiaires du Secours populaire français Laurence Depezay, Nutritionniste de la Fondation Louis Bonduelle

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Laurence Depezay vous présente "La Rondes des Légumes" : des ateliers sur le thème des légumes, pour les bénéficiaires du Secours Populaire

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La ronde des lLa ronde des lLa ronde des lLa ronde des léééégumesgumesgumesgumesDes ateliers ludo-pédagogiquesautour des légumes pour les bénéficiaires du Secours populaire français

Laurence Depezay,Nutritionniste de la Fondation Louis Bonduelle

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La ronde des lLa ronde des lLa ronde des lLa ronde des léééégumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?

La consommation de légumes reste faible, et stable: – 135 g par jour chez les hommes*– 141 g par jour chez les femmes*

Les populations défavorisées sont peu touchées par les messages de santé publique

*INCA 2

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La ronde des lLa ronde des lLa ronde des lLa ronde des léééégumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?

ObEpi 2006

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La ronde des lLa ronde des lLa ronde des lLa ronde des léééégumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?

Les préoccupations de santé publique sont plus importantes dans les populations défavorisées

4 fois plus de personnes obèses pour un revenu inférieur à 900 €/mois vs un revenu supérieur à 5300 €/mois*

*ObEpi 2006

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La ronde des lLa ronde des lLa ronde des lLa ronde des léééégumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?

Partenariat Secours populaire français et Fondation Louis Bonduelle:

Le spécialiste des populations défavorisées, et de l’éducation populaire

Le spécialiste du comportement alimentaire, et de la place des légumes dans l’alimentation

&

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La ronde des lLa ronde des lLa ronde des lLa ronde des léééégumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?gumes: pourquoi?

Réflexion commune:

Comment aider les populations défavorisées àintégrer les légumes au cœur de leur

alimentation?

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Pour quels objectifs?Pour quels objectifs?Pour quels objectifs?Pour quels objectifs?

(Re)donner envie aux personnes en difficultéde manger des légumes

Partager des pratiques culinaires, découvrir de nouveaux univers alimentaires

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Pour quels objectifs?Pour quels objectifs?Pour quels objectifs?Pour quels objectifs?

Faire prendre conscience de l’importance de l’alimentation dans la santé, et notamment la place des légumes.

Redonner une place au goût

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Des principesDes principesDes principesDes principes

Ateliers basés sur les échanges et le dialogue

Valorisation des savoir-faire traditionnels

Transmission de messages simples et ciblés

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Quels moyens?Quels moyens?Quels moyens?Quels moyens?

4 ateliers déroulant 4 thèmes autour des légumes et de l’alimentation

Présence de légumes, frais ou en conserve, sur le lieu des ateliers!

Dégustation à chaque atelier

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Quels moyens?Quels moyens?Quels moyens?Quels moyens?

Ateliers animés par des bénévoles : confiance, proximité

Formation des bénévolespar la Fondation

Louis Bonduelle

Kits d’animation pour les bénévoles (déroulédes ateliers et bases de nutrition)

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Quels moyens?Quels moyens?Quels moyens?Quels moyens?

Affiches et fiches test pour animer les sessions

Kits pédagogiques à ramener àla maison: synthèse du contenu de l’atelier

Le bouche à oreilles pour faire adhérer les personnes!

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Les ateliersLes ateliersLes ateliersLes ateliers

Vive les légumes !Découverte du monde des légumes

Mangeons des légumesNotions de variété et de diversité alimentaire

A table, les légumes !Préparation, choix, cuissons

La fête des légumesDégustation de recettes préparées en commun

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Les ateliersLes ateliersLes ateliersLes ateliers

Des petits groupes de bénéficiaires du Secours populaire: une dizaine de personnes

Une installation dans les antennes du Secours populaire

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Atelier 1: Atelier 1: Atelier 1: Atelier 1:

Objectif : faire prendre conscience de la diversité des légumes, lever les idées reçues notamment sur le plan économique et nutritionnel.

Les légumes: couleurs, formes, habitudes et bizarreries…

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– Faire connaître la variété des légumes par saison.– Expliquer les atouts des légumes pour inciter à en

manger plus souvent.– Donner une approche des modes de

consommation (cru ou cuit), des différentes formessous lesquelles on trouve des légumes (surgelés, en conserve…).

– Fournir aux participants des informations diététiques concernant les légumes frais, surgelés, ou en conserve.

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Atelier 2:Atelier 2:Atelier 2:Atelier 2:

Objectif : Montrer la place des légumes au cœur de la diversité alimentaire, donner envie de les consommer sous toutes leurs formes.

Variété et diversité de l’alimentation: et les légumes, dans tout ça?

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– Expliquer pourquoi il faut manger un peu de tout pour répondre à ses besoins nutritionnels.

– Suggérer des idées de menus économiques, variés et équilibrés (plaisir et forme).

– Donner une idée des ingrédients de base àavoir chez soi pour improviser un repas équilibré.

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C’est quoi un repas?

C’est quoi un bon repas? Le goût? Le coût? La convivialité? La diversité? La rapidité? Léger? Rassasiant?...

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Atelier 3:Atelier 3:Atelier 3:Atelier 3:

Objectif principal : donner envie de préparer et de cuisiner les légumes.

Crus ou cuits, frais ou transformés: et toi, tu les prépares comment, tes légumes?

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– Astuces pour cuisiner les légumes de manière simple et rapide.

– Description des ustensiles utiles et des techniques de préparation.

– Échange sur les savoir-faire et découverte d’idées recettes simples.

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Atelier 4Atelier 4Atelier 4Atelier 4

Objectif principal : passer à la pratique, donner envie de cuisiner, de s’échanger des recettes.

On passe à table?

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– Faire découvrir des recettes simples, nécessitant peu de matériel, centrées sur les légumes permettant de répondre aux goûts de toute la famille.

– Donner une idée des ingrédients de base àavoir pour improviser une salade.

– Profiter de ce moment de convivialité pour s’ouvrir à de nouveaux goûts.

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Partage d’un moment de convivialité, autour de recettes communes.

Partage des connaissances entre participants.

Donner l’envie de recommencer!« Une dame qui vit seule m’avait dit qu’elle n’avait plus le goût

à cuisiner, mais en repartant de l’atelier, elle m’a confié: « je crois que je vais m’y remettre »: ça fait vraiment plaisir! »

Une bénévole de l’Aube

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EvaluationEvaluationEvaluationEvaluation

En partenariat avec le service de nutrition de la Faculté de médecine de Lille:

Etablissement de questionnaires de consommation, et d’évaluation quantitative des apports des ateliers aux bénéficiaires.

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ConclusionConclusionConclusionConclusion

Synergie de compétences

Messages simples et ciblés

Parti pris « plaisir »

Evaluation

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Nous remercions le PNNS pour l’attribution du logo à cette opération.

Nous remercions le ministère de l’agriculture et de la pêche pour son soutien, qui nous permet de déployer largement cette opération.

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