La Web 2.0 utilizada en la educación

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Web 2.0 en la Educación Ing. Marco Checa Docente UNIANDES Ibarra. Ibarra, 26 de junio de 2012 Web 2.0

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Web 2.0 en la Educación

Ing. Marco Checa Docente UNIANDES Ibarra.

Ibarra, 26 de junio de 2012

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Taller Web 2.0

Índice

¿Qué es la web 2.0?

¿Qué es el Trabajo colaborativo?

Mapa Conceptual Algoritmos

Opinión sobre la utilización del Blog en la educación

Web 2.0

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Objetivos

Comprender el concepto de Web 2.0

Conocer el trabajo colaborativo

Conocer la utilidades de los Blogs en la educación

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Taller Web 2.0

Web 1.0 vs. Web 2.0

Desde el punto de vista del navegante:

Web 1.0 = Web de Lectura + Individual

Web 2.0 = Web de Lectura / Escritura + Social

Desde el punto de vista del creador de contenidos:

Web 1.0 = muchos conocimientos + técnicos dificultad

de alojamiento

Web 2.0 = pocos conocimiento técnicos + muchas

oportunidades de alojamiento

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Evolución y estado actual

Primeras herramientas

Blogger.com (1999). Wikipedia (2001). Redes sociales (2003)

Concepto de Web 2.0: 2004 por Tim O’Reilly

Web 2.0

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Taller Web 2.0

Principios de la Web 2.0

Web como plataforma con aplicaciones ligeras, dinámicas y en

constante evolución

Inteligencia colectiva: creación, incluso colaborativa, y

distribución de contenidos. Redes sociales.

Experiencia enriquecedora del usuario

Multidispositivo

El conocimiento está en la Web y quiero buscarlo, crearlo,

organizarlo, adaptarlo, mejorarlo y compartirlo desde

cualquier lugar y en cualquier momento.

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Trabajo colaborativo

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Trabajo Colaborativo

El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son las Tecnologías de la información.

En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales.

El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico, económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo o groupware son palabras para designar el entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto.

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Blog en la educación

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo,

para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar,

visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte

de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de

síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que

tratan.

Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas

maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo,

publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a

recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el

tiempo.

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