Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?
description
Transcript of Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?
![Page 1: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/1.jpg)
Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?
Kadrin KergandMargit Tago
Personalijuhtimise konverents “Piirideta organisatsioon”
04.- 05. märts 2004Tartu
![Page 2: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/2.jpg)
Muutused Eesti tööturul
- Tööturu kiire ümberstruktureerimine
- Üldine tööhõive vähenemine
- Töötuse ja mitteaktiivsuse kasv
- Kutsehariduse tagasihoidlik roll
- Tootlikkuse kasv
![Page 3: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/3.jpg)
(Kõrg)hariduse muutuv roll ühiskonnas
- Hariduslik kihistumine
- Hariduse devalveerumine
- Töötajate langeva väljavahetamise protsess
- Eesti tööturu segmenteeritus
![Page 4: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/4.jpg)
Ülikoolilõpetajad oma karjääritee algusesTÜ lõpetajate küsitlustulemused
0
10
20
30
40
50
%
1999 2000 2001 2002 2003
Tegevus küsitluse läbiviimise ajal
töötan töötan ja õpin õpin muu töötu
![Page 5: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/5.jpg)
Millist tööd teeb ülikoolilõpetaja?TÜ lõpetajate ja tööandjate küsitluste põhjal
• 2/3 töötab õpitud erialal
• Tööandja tegevusvaldkond on vastavuses ülikoolide õppekavadega
• Suurem enamus leiab rakendust tippspetsialistidena (ISCO järgi)
• Palgatase sõltub erialast (kõrgem juristidel, majandus ja IT haridusega lõpetanutel). Keskmine palk TÜ lõpetanutel 6713 krooni
![Page 6: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/6.jpg)
...
• Rohkem kui pooltel juhtudel on tööandja riiklik
või munitsipaalettevõte
• Töötatakse enamasti Tallinnas ja Tartus
• Välismaale tööle minejate hulk on 2-4%
• Esimene lõpetamisjärgne töö on suuremalt jaolt
leitud juba õpingute ajal ehk 27% vastajatest
“töötas seal juba enne lõpetamist”
![Page 7: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/7.jpg)
Millest lähtuvad tööandjad noore spetsialisti värbamisel?
• töölevõtu intervjuul tekkinud mulje isiku kohta
• praktika või erialane töökogemus
• läbitud õppekava
• võõrkeelte oskus
• millises konkreetse kõrgkooli on kandidaat lõpetanud
• spetsialiseerumine eriala piires
• kraad (bakalaureuse- või magistridiplom)
• õpingute tulemusedTööandjate küsitlus TNS EMOR 2003
![Page 8: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/8.jpg)
Tööalased oskused ja võimed (TNS Emor)
![Page 9: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/9.jpg)
Alternatiivid noorte töötajate tõhususe optimeerimiseks
• Praktika
• Tudengitele mõeldud programmid
• Töövarjupäevad
• Suvetöö
![Page 10: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/10.jpg)
Kõrgkoolilõpetajate oma karjääritee algus
“Give me somewhere to stand and
I will move the earth”
Archimedes
Kadrin Kergand ja Margit Tago
Kontakt e-post [email protected]
Tel 7 376 205, 7 376 206
![Page 11: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/11.jpg)
Not just a roadmap.
![Page 12: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/12.jpg)
• 5 years• 200 employees• Netherlands and United Kingdom• Young graduates• Not sexy branches• Contracting in flexible solutions• Coolest Company/ Great Place To Work• “We Develop People”
Talent&Pro
![Page 13: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/13.jpg)
• Nicole van der Veen• Lawyer with commercial interests• Consulting• Human Resource Manager
Our development• Marco Hoekstra
• Insurance with commercial interests• Financial planner• Experiences
![Page 14: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/14.jpg)
• We want it all and we want it now• Not just risks.• Not just money.• Not just professional. • Not just here.
Experiences Zap culture
Secure base
“Risk”
![Page 15: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/15.jpg)
1 + 4 = 2
![Page 16: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/16.jpg)
Self Image Young Zappers1. Real self? 2. Perceived self?3. Short period4. Short coming?
4
time
3
2
1
![Page 17: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/17.jpg)
Giving a mirror1. Where do you really
stand? 2. Where do you want
to go? 3. How can you get
there? 4. Where do you need
help?
4
time
3
2
1
![Page 18: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/18.jpg)
Organisational tools1. Assesment 2. Clear function
description3. Intensive personal
development plan 4. Direct support
4
time
3
2
1
![Page 19: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/19.jpg)
Attention
1. Personal Attention
2. True attention3. Recurring,
continuous attention
4. Focussed Attention tijd
4
3
1,2
![Page 20: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/20.jpg)
Our offering
1. Level/abilities of Talent
2. Selling the star! (2=1+4)
3. Taking over care for employees development and personal attention
4. Added Value T&P
4
tijd
3
2
1
![Page 21: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/21.jpg)
• From Tabula Rasa to Specialists
• Desired attitude and skills
• Personal Commitment
• Loyalty
= Satisfied customers
Succes in market
![Page 22: Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082214/56814e28550346895dbb8ee5/html5/thumbnails/22.jpg)
The End