มคอ. 3 – 1 / 58การประเมนผลโครงการ

ตวอยางรายละเอยดของรายวชา (จากการประชมวนท 13 ส.ค. 58)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชรวทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร สาขาวชารฐประศาสนศาสตร

หมวดท 1 ลกษณะและขอมลโดยทวไปของรายวชา

1.1 รหสและชอรายวชา : 2553308    การประเมนผลโครงการภาครฐ    

1.2 จำานวนหนวยกต : 3(3-0-6)1.3 หลกสตรและประเภทรายวชา : รฐประศาสนศาสตรบณฑต

หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเอกบงคบ1.4 อาจารยผรบผดชอบรายวชา : อาจารย ดร.ปรยานช พรหม

ภาสต1.5 ภาคการศกษา / ชนปทเรยน : ภาคเรยนท 1 / 2558 ชนป

ท 41.6 เงอนไขของรายวชา : ไมม1.7 รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) : ไมม1.8 รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม) :

ไมม1.9 สถานทเรยน : คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1.10วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด 8

สงหาคม พ.ศ.2558

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

(ควรเปนวนหลงจากตรวจประเมนระดบหลกสตร ผสอนจะไดนำาขอเสนอแนะจากการประเมน มคอ.7 ไปปรบปรงในหมวดท 7 การปรบปรงการสอน)

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค2.1 จดมงหมายของรายวชา

1) เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจเกยวกบหลกการและเทคนคการประเมนผลโครงการ

2) เพอใหนกศกษาสามารถอธบายขนตอนการประเมนผลโครงการได

3) เพอใหนกศกษาสามารถอธบายความเชอมโยงของการประเมนผลโครงการกบการพฒนาองคการได

4) เพอใหนกศกษาสามารถศกษาคนควาแนวทางการประเมนผลโครงการทหนวยงานภาครฐใชในระบบการจดทำางบประมาณแบบมงเนนผล

สมฤทธ ได5) เพอใหนกศกษาสามารถนำาเทคนคและวธการประเมนผลโครงการ

ไปประยกตใชและฝกปฏบตประเมนผลโครงการได

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

2

2.2 วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา (นำาขอมลมาจาก มคอ.5 หมวด 6 แผนการปรบปรง ขอ 3. ขอเสนอแผนการปรบปรงสำาหรบภาคการศกษา/ปการศกษาตอไป ในรายวชาการประเมนโครงการฯ 2/56 , การวเคราะหโครงการฯ 2/57)

1. เพอใหนกศกษามความรพนฐานเกยวกบการประเมนผลโครงการ เปนการเตรยมความพรอมดานปญญา ใหนกศกษาไดมความร ความเขาใจและสามารถนำาความรไปใชในการทำางานทเกยวของกบสาขาวชาได โดยเฉพาะการปฏบตงานในหนวยงานภาครฐ รวมถงเปนพนฐานในการเรยนในวชาอนๆ ทงนควรมการปรบปรงในสวนทเกยวของกบเนอหารายวชา ดงน

1.1 กำาหนดเนอหาใหครอบคลมกระบวนการประเมนผลโครงการ

1.2 แยกเนอหาในสวนทเกยวกบตวแบบการประเมนโครงการ เปนเนอหาหลก

1.3 เพมเตมการฝกปฏบตเขยนโครงการประเมนผลโครงการ รวมถงการนำาผลทไดจากการประเมนผลโครงการ ไปปรบปรงโครงการได

2. ควรจดใหมกจกรรมการเรยนการสอนทเชอมโยงกบรายวชาการ วเคราะหโครงการและการบรหารโครงการ ในภาคเรยนท 1 / 2557 ทผาน มา โดยใหนกศกษาปฏบตการดำาเนนโครงการทไดนำาเสนอไวแลว และดำาเนนการประเมนโครงการ ( ประเดนทมการปรบปรงรายวชา )

3. เพมเตมเทคนคการจดการเรยนการสอน แบบ Active Learning ในเนอหา ตวแบบหรอแบบจำาลองทใชในการประเมนโครงการ

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

3

จดมงหมายของรายวชาควรเชอมโยงกบหมวด 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษาและหมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

หมวดท 3 สวนประกอบของรายวชา3.1 คำาอธบายรายวชา

ศกษาหลกและเทคนคของการประเมนผลโครงการในฐานะทเปน เครองมอนกบรหาร ศกษาการกำาหนดมาตรฐานและเกณฑในการประเมน

ผล เทคนคการประเมนผล โดยเฉพาะการประเมนผลกอน ระหวาง และหลง การปฏบตตามแผน ศกษาบทบาทของสถาบนตาง ๆ ในการประเมนผล

โครงการพฒนาขององคการ (ยดตาม มคอ.2 หามเปลยน)

3.2 จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต /

งาน ภาคสนาม /

การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย ๓ ชวโมง

ตอสปดาหไมม ไมม ๖ ชวโมงตอ

สปดาห

3.3 จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

1) อาจารยผสอนกำาหนดวนเวลาใหคำาปรกษาแกนกศกษาทสนใจและตองการขอรบคำาปรกษา (office hour) สปดาหละ 2 ครงๆ ละ 2 ชวโมง ณ หองพกอาจารยโปรแกรมวชารฐประศาสนศาสตร อาคารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

2) อาจารยผสอนเปดชองทางการ ขอคำาปรกษาโดยผานระบบSocial Network หรอสามารถเขยนขอคำาปรกษาสงมาทางจดหมายอเลกทรอนกส pree yanuch.pps@hotmail.com

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

4

หมายเหต : สามารถนำาไปตามองคประกอบท 3 ของ SAR หลกสตร เชน การจดชม.การใหคำาปรกษาแกนศ.กลมทมผลการเรยนในระดบคอนขางนอยหลงจากทไดวเคราะหศกยภาพผเรยนในสปดาหท 1 แลว

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

1.คณธรรม จรยธรรม 2.ความร 3.ทกษะทาง

ปญญา

4.ทกษะความ

สมพนธระหวาง

บคคลและความรบผด

ชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

2554228ประเมนผลโครงการฯ

มาตรฐานการเรยนรและเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

1. คณธรรมจรยธรรมพฒนาผเรยนใหม

คณธรรมจรยธรรมตามคณสมบตหลกสตร ดงน

(1) มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบ ทงตอตนเองและ

- กำาหนดหลกเกณฑ กตกาในการเขาชนเรยน และการแตงกาย

- การมอบหมายงานกลม (ทำาใหผเรยนเกดการเรยนรการทำางานรวมกบผอน

- การศกษาคนควา ดวยตนเอง และนำา

- พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา

- ประเมนผลการนำาเสนอรายงานทมอบหมาย และความรบผด

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

5

ผอน เสนองานทไดรบมอบหมาย

ชอบในการทำางาน- ประเมนจากการ

ดำาเนนโครงการและจดทำารายงานการประเมนโครงการ

2. ความร (1) รและเขาใจ

หลกการ และทฤษฎทสำาคญทางรฐประศาสนศาสตรและทฤษฎในศาสตรสาขาอนทสามารถประยกตใชในรฐประศาสนศาสตร

- ความร ความเขาใจเกยวกบหลกการและเทคนคการประเมนผลโครงการ ขนตอนการประเมนผลโครงการ อธบายความเชอมโยงของการประเมนผลโครงการกบการพฒนาองคการได

- บรรยาย อภปราย การทำางานกลม

- มอบหมายใหคนควาหารายงานการวจยประเมนผลโครงการ

**จากปญหาในภาคเรยนท 2/56 นกศกษายงไมสนใจการนำาเสนอของเพอนกลมอน แกไขโดยการใหผนำาเสนอตงคำาถาม และผสอนสมถาม หากตอบไมไดจะทำาการหกคะแนนทงกลม**

- ทดสอบยอย สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวยขอสอบทเนนการวดหลกการและทฤษฎ

- ทกษะการนำาเสนอ โดยตรวจสอบความรจากนกศกษาอนในชนเรยน

3. ทกษะทางปญญา (1) คดอยาง

เปนระบบและสรางสรรค

- การมอบหมายใหนกศกษาฝกปฏบตการดำาเนนโครงการ และการจดทำารายงาน

-การสงเกตการดำาเนนโครงการและคะแนนการประเมนรายงานการประเมนผล

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

6

- นกศกษาสามารถนำาเทคนคและวธการประเมนผลโครงการไปประยกตใชและฝกปฏบตประเมนผลโครงการได

ดงจากจดประสงครายวชา วาตองการวเคราะหผเรยนแบบไหน ตองออกแบบใหเชอมโยง

ประเมนผลโครงการ โครงการ

มาตรฐานการเรยนรและเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

(1) มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย

- ความรบผดชอบตองานกลมทไดรบมอบ

หมาย และรายงาน “การดำาเนนโครงการและการจดทำารายงานประเมนผลโครงการทดำาเนนการ”

(2) สามารถทำางานกบผอนไดเปนอยางด

- การมอบหมายใหนกศกษาฝกปฏบตการดำาเนนโครงการ และการจดทำารายงานประเมนผลโครงการ

-การสงเกตการดำาเนนโครงการและคะแนนการประเมนรายงานการประเมนผลโครงการ

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

7

- ความสามารถในการรบมอบหมายงานกลม

(4) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานในองคกรและกบบคคลทวไปในสงคม

- ความสามารถในการจดการปญหาในการดำาเนนการโครงการและการเกบรวบรวมขอมลจากกลมเปาหมายทตอบแบบประเมนโครงการ5.ทกษะการวเคราะห

เชงตวเลข การ สอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ (2) มความ

สามารถในการในการสบคนขอมลออนไลน และการวเคราะหเชงตวเลขจากการทำางาน

- การสบคนรายงานการวจยเกยวกบการประเมนผลโครงการ

- มอบหมายใหนกศกษาสบคนรายงานการวจยเกยวกบการประเมนผลโครงการจากแหลงขอมลทางอนเทอรเนต ฐานขอมลTDC และ ProQuest

- ฝกปฏบตการวเคราะหขอมลทางสถตเพอการวจยและประเมนผล

- มอบหมายให

- การสงเกตการดำาเนนโครงการและคะแนนการประเมนรายงานการประเมนผลโครงการ

-ใหคะแนนการ print out ขอมล

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

8

จากแหลงขอมลทางอนเทอรเนต ฐานขอมลTDC และ ProQuest

- การวเคราะหขอมลทางสถตเพอการประเมนผลโครงการ

นกศกษาฝกปฏบตการดำาเนนโครงการ การสรางเครองมอเกบรวบรวมขอมล และการจดทำารายงานประเมนผลโครงการ

มาตรฐานการเรยนรและเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

(3) มทกษะในการเลอกใชเครองมอทจำาเปนเทาทมอยเพอชวยอำานวยความสะดวกในการทำางานและชวยตดสนใจไดอยางเหมาะสม

- สามารถประยกตใชเครองมอการจดเกบขอมลเพอการประเมนผลโครงการ และสามารถใหขอมลเพอการตดสนใจยตหรอดำาเนนโครงการตอได

หมวดท 4 ตองเชอมโยงกบบทท 5 ทกดาน

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

9

หาก TQF ไมมจดดำานำาจดขาวมาใสได เนอหารายวชาควรแสดงการใชเทคโนโลยในแตละสปดาห จดขาวทควรทำาไดกควรดงขอมลมาใส

ห มวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล5.1 แผนการสอน สปดา

หท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

1 ปฐมนเทศรายวชา1. คำาอธบายรายวชา2. จดประสงครายวชา3. กรอบเนอหาและ

ประเดนหลกของรายวชา4. มอบหมายประเดน

3 กจกรรม ผสอนปฐมนเทศรายวชา และ

สรางแนวความคดรวมกนกบ นกศกษา เกยวกบการเรยนรท

นกศกษาตองสามารถแสวงหา ความรไดดวยตนเอง และ

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

10

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

เนอหาจำาแนกตามกลม

สามารถนำาเสนอผลจากการคนควาใหผอนเขาใจได

ผสอนชแจงกรอบเนอหาและ ประเดนหลกของรายวชา

มอบหมายใหนกศกษาเตรยมการดำาเนนโครงการตามโครงการทไดจดทำาเสนอเมอภาคเรยนท 2/57

มอบหมายใหนกศกษาสบคนรายงานการประเมนโครงการ จาก

ฐานขอมล TDC และ ProQuestสอทใช

แผนการจดการเรยนร2 บทท 1 แนวคดทวไป

เกยวกบนโยบาย แผน งาน และโครงการ

1.1 ความหมาย ความ สมพนธระหวางนโยบาย

แผนงานและโครงการและความสำาคญของโครงการ

1.2 ขนตอนโครงการ1.3 สวนประกอบของ

โครงการและการเขยนโครงการ

3 กจกรรม1. ทดสอบความรกอนเรยน

เนองจากนกศกษาไดศกษารายวชาการวเคราะหโครงการและการบรหารโครงการมาแลว

2. ผสอนบรรยายเกยวกบ นโยบาย แผนงานและโครงการ

โดยสรป3. ใหนกศกษานำาเสนอโครงการท

ไดจดทำาสงไวแลวเมอภาคเรยนท 2/57

สอทใช1. สอ PPt2. เอกสารโครงการ

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

11

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

3 บทท 2 แนวคดเกยวกบการประเมนผลโครงการ2.1 แนวคดเบองตนของ

การประเมนผลโครงการ2.2 วตถประสงคของการ

ประเมนผลโครงการ2.3 ประโยชนของการ

ประเมนผลโครงการ2.4 ประเภทของการ

ประเมนผลโครงการ2.5 ขนตอนของการ

ประเมนผลโครงการ2.6 แนวทางการกำาหนด

วตถประสงคของการประเมนผลโครงการ

3 กจกรรม1. ผสอนบรรยายเกยวกบ

แนวคดพนฐานของการประเมนผลโครงการโดยสรป

2. ใหนกศกษาแตละกลมพจารณาถงขอบเขตของการ

ประเมนผลโครงการ จากโครงการทไดจดทำา

3. ใหนกศกษาแตละกลมนำาเสนอผลจากการศกษา

สอทใช1. สอ PPt2. แบบสรปเนอหาประจำากลม

มอบหมายใหนกศกษาจดทำาใบความรตวแบบหรอแบบจำาลองทใชในการประเมนโครงการเพอใชในสปดาหถดไป

4 - 5

บทท 3 ตวแบบหรอแบบจำาลองทใชในการประเมนโครงการ3.1 ตวแบบการประเมน

ผลของสตพเฟลบม3.2 ตวแบบการประเมน

ผลของสเตค3.3 ตวแบบการประเมนผลของไทเลอร3.4 ตวแบบการประเมนผลของโพรวส

6 กจกรรม ใชวธการสอนแบบ Active learning โดยเทคนค Jigzaw โดยมขนตอนดงน

1. ใหนกศกษาแบงกลม โดยแตละกลมจดทำาใบความรสรปแนวคดของตวแบบการประเมนผลกลมละ 1 ตวแบบ (มอบหมายกอนลวงหนา)

2. ใหสมาชกแตละกลมกระจายไป

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

12

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

3.5 ตวแบบการประเมนผลของสครเวน3.6 ตวแบบการประเมน

ผลโครงการพฒนา ทรพยากรมนษย ( เครค

แพทรค , ปารคเกอร , เบลล , ไคโร , ไอโป)

ยงกลมอนๆ กลมละ 1 คน ทงนแตละกลมใหเหลอสมาชกประจำากลมไว 1 คนเพอถายทอดใบความรของกลมตวเอง ใหเวลาในการถายทอดใบความร 10 นาท

3. ใหแตละคนกลบกลมตวเอง และนำาความรทไดรบมาสรปใหเพอนสมาชกของกลมตวเองฟง โดยใหรวมกนสรปความรตวแบบการประเมน เปน Mind Map ใหครบทกตวแบบ

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

4 – 5

(ตอ)

บทท 3 ตวแบบหรอแบบจำาลองทใชในการประเมนโครงการ3.1 ตวแบบการประเมน

ผลของสตพเฟลบม

6 4. ใหนกศกษาแตละกลมนำา เสนอ mind map หนาชน

เรยน กลมละ 1 ตวแบบ (ตองไมใชตวแบบทไดรบมอบหมาย

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

13

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

3.2 ตวแบบการประเมนผลของสเตค

3.3 ตวแบบการประเมนผลของไทเลอร3.4 ตวแบบการประเมนผลของโพรวส3.5 ตวแบบการประเมนผลของสครเวน3.6 ตวแบบการประเมน

ผลโครงการพฒนา ทรพยากรมนษย ( เครค

แพทรค , ปารคเกอร , เบลล , ไคโร , ไอโป)

ตงแตแรก)5. ผสอนบรรยายสรปแนวคด

ของตวแบบตางๆ และการตดสนใจเลอกตวแบบเพอใชในการประเมนผลโครงการ

สอทใช1. ใบความรสรปแนวคดตวแบบ

การประเมน2. วสด อปกรณ สำาหรบจดทำา Mind map ของตวแบบการประเมนผล

6 - 7

บทท 4 การกำาหนดตวชวด เกณฑการประเมน แหลงขอมลของการประเมน4.1 การกำาหนดวตถประสงคของการประเมน4.2 การกำาหนดตวชวด4.3 การกำาหนดเกณฑการประเมน 4.4 การกำาหนดแหลงขอมลของการประเมน

6 กจกรรม1. ผสอนบรรยายหลกการสำาคญเกยวกบการกำาหนดตวชวด เกณฑการประเมน แหลงขอมลของการประเมนโดยสรป2. ใหนกศกษาแบงกลมฝก

ปฏบตวเคราะหโครงการ--- ความสำาเรจของโครงการทมง

หวง ตวชวดความสำาเรจ เกณฑการตดสนความสำาเรจ

และแหลงขอมลสอทใช1. สอ PPt2. แบบฝกปฏบตการกำาหนดตวชวด เกณฑการประเมน แหลง

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

14

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ขอมลของการประเมน8 สอบกลางภาค 3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

9 - 10

บทท 5 เครองมอทใชในการประเมน5.1 การสรางเครองมอสำาหรบเกบรวบรวมขอมลจากตวชวด 5.2 การตรวจสอบคณภาพของเครองมอ5.3 แนวทางการเกบขอมล

6 กจกรรม1. ผสอนบรรยายแนวคดพนฐาน

เกยวกบการเกบรวบรวมขอมลโดยสรป

2. แบงกลมนกศกษาศกษาเครองมอสำาหรบการประเมนผลโครงการ

สอทใช1. สอ PPt2. ตวอยางเครองมอสำาหรบการประเมนผลโครงการ3. ฐานขอมลการวจย ThaiLis

11-12

1.ฝกปฏบตการเขยนสวนประกอบของโครงการประเมนผลโครงการของหนวยงานภาครฐ

2.ดำาเนนการจดโครงการตามทเสนอ

6 กจกรรม1. ผสอนบรรยายสวนประกอบ

ของโครงการประเมนผลโครงการโดยสรป

2. ใหนกศกษาแบงกลมฝก

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

15

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ปฏบตการเขยนโครงการประเมนผลโครงการของหนวย

งานภาครฐ (มอบหมายใหนกศกษาสบคนโครงการลวงหนา)

3. ดำาเนนการจดโครงการตามทเสนอ

สอทใช1. สอ PPt2. แบบฝกปฏบตการเขยนสวน

ประกอบของโครงการประเมนผลโครงการ

13 - 14

บทท 6 การวเคราะหขอมล6.1 แนวคดเกยวกบการ

วเคราะหขอมล6.2 การเตรยมขอมล

สำาหรบการวเคราะห6.3 สถตทใชในการ

วเคราะหขอมล

6 กจกรรม1. ผสอนบรรยายแนวคดทวไป

เกยวกบการวเคราะหขอมล2. ฝกปฏบตการใชโปรแกรม

สำาเรจรปสำาหรบการวเคราะห ขอมล

สอทใช1. สอ PPt2. โปรแกรมสำาเรจรปสำาหรบ

การวเคราะหขอมล

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

15 - บทท 7 การเขยน 6 กจกรรมสาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

16

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

16 รายงานการประเมนผลโครงการ

1. ผสอนบรรยายสวนประกอบของรายงานการประเมนผลโดยสรป

2. ใหนกศกษาแตละกลมศกษา รายงานประเมนผลโครงการ

(มอบหมายใหนกศกษาคนควาลวงหนา)

4. ใหนกศกษาอภปราย/วพากษความถกตองเหมาะสมของรายงานการประเมนผลโครงการทไดศกษา

สอทใช1. สอ PPt2. ตวอยางรายงานประเมนผล

โครงการ17 สอบปลายภาค 3

รวมชวโมงบรรยาย 48

ขอตกลงรวมกนในการเขยน หมวดท 5 1.เชอมโยงกบหมวดท 2 และหมวดท 42.หากมการปรบปรงกลยทธทเปนผลจาก มคอ.5 ตองระบ3.มบรณาการ การจดการเรยนการสอนกบการวจย การบรการ

วชาการ และการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ควรระบในกจกรรมการเรยนการสอนใหชดเจน รวมถงระบการประเมนการบรณาการดวย

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

17

4.ใหเขยนขนตอนการสอนทแสดงถงรปแบบ ACTIVE LEANING ใหชดเจน โดยระบเทคนคการสอน เชน Think Pair share , Mind Map , Jigsaw technique , one minute paper, three-step Interview , Case Studies , Peer Leaning.

5.ระบการสอบกลางภาคไวในสปดาหท 8 สปดาหท 17 สอบปลายภาค รวม 48 ชม.

5.2 แผนการประเมนผลการเรยนร

ผลการเรยนร(Learning Outcome)

วธการประเมน กำาหนดเวลาการประเมน (สปดาหท)

สดสวนของการประเมน

ผล2.1, 5.2 - ทดสอบยอย

- สอบกลางภาค-คะแนนฝกปฏบตวเคราะหขอมล- สอบปลายภาค

ทกสปดาหสปดาหท 8สปดาหท 14สปดาหท 17

5%20%5%30%

1.1, 3.1, 4.1, 4.2, 4.4, 5.2, 5.3

- การนำาเสนอ - การดำาเนนการตามโครงการ- การทำางานกลม- รายงานการประเมน

ตลอดภาคการศกษา

30%

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

18

ผลโครงการ1.1, 3.1, 5.2 , 5.3

- การเขาชนเรยน- การมสวนรวม อภปราย เสนอความคดเหนในชนเรยน

ตลอดภาคการศกษา

10%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน6.1 เอกสารและตำาราหลกปรยานช พรหมภาสต. เอกสารประกอบการบรรยาย (Power Point)

รายวชาการประเมนผลโครงการ เยาวด รางชยกล วบลยศร. การประเมนโครงการ แนวคดและแนว

ปฏบต. พมพครง 7 กรงเทพฯ. โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย. 2553. ศรชย กาญจนวาส. ทฤษฎการประเมน. พมพครงท 7.

กรงเทพมหานคร : สามลดาการพมพ. 2552. สวมล ตรกานนท. การประเมนโครงการ : แนวทางสการปฏบต. พมพ

ครงท 7 กรงเทพฯ. โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย. 2550. สมคด พรมจย. เทคนคการประเมนโครงการ. พมพครงท 5. นนทบร :

จตพร ดไซน. 2550.________. ชดเสรมทกษะการประเมนโครงการ. พมพครงท 3.

นนทบร : จตพร ดไซน. 2551. สชาต ประสทธรฐสนธ. การประเมนผลโครงการ : หลกการและการ

ประยกต. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : สามลดาการพมพ. 2554.

6.2 เอกสารและขอมลสำาคญ - ไมม6.3 เอกสารและขอมลแนะนำา

ฐานขอมลวทยานพนธ สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (ThaiLis)

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

19

หมวดท 7 การประเมนรายวชาและกระบวนการปรบปรง

7.1 กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษานกศกษา ไดเสนอแนวคดในการจดกจกรรมการเรยนการสอน และนำา

มาเปนสวนหนงในการประเมนประสทธผลในรายวชาน ดงน- การปฏสมพนธระหวางผสอนและผเรยน- ความสนใจและความรบผดชอบของผเรยน- การมสวนรวมของผเรยนในการทำากจกรรมกลม โดยการประเมนจาก

สมาชกของกลม- การฝกปฏบตจรง- มอบหมายใบงาน/ใบศกษาความรดวยตนเองทายบททกบท- จดใหมการทดสอบยอยระหวางคาบเรยน- จดใหการสอบระหวางภาค โดยไมตดเนอหาในการสอบปลายภาค- จดใหมการศกษาคนควาดวยตนเองและการนำาเสนอหนาชนเรยน- ใหผเรยนมสวนรวมในการออกขอสอบ

7.2 กลยทธการประเมนการสอนในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ใชระบบการประเมนการสอน

ออนไลนของมหาวทยาลย ทงน สปดาหสดทายจะทำาการพดคยสรปการเรยนการสอน โดยใหนกศกษาเขยนขอเสนอแนะปลายเปด ในประเดนทเกยวกบการสอนของผสอน (ขอด ขอเสยทควรปรบปรง) และประเมนตนเอง

7.3 การปรบปรงการสอน จากผลการประเมนกลยทธการสอนในภาคเรยนท 2/2556 และ

2/2557 ของผสอน และขอมลสรปจากรายงานผลการดำาเนนงาน

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

20

หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต (มคอ.7) ของปการศกษา 2557 ทผานมา ผสอนจงนำามาปรบปรง กลยทธการสอน ดงนประเดนจากผลการประเมนการสอนและ

ขอมลสรปจาก มคอ.7 ของปการศกษาทผานมา

การปรบปรงกลยทธการสอน

ผลการประเมนการสอนโดยนกศกษา1) เรยนกบอาจารยแลวงวงนอน

เนอหาสาระเปะทกคาบ แตกโอ..คอนขาง ชอบ ถามชวงเวลาลแลคบางจะดมาก

(มคอ.5 -การประเมนโครงการฯ-2/56)

1) ใชเทคนคการสอนแบบ Active Learning ใหมากขน

2) ระยะเวลาในการทำาขอสอบทงกลางภาคและปลายภาคนอยเกนไป อาจจะทำาใหนกศกษาทำาขอสอบไดไมมาก เพราะเวลานอยเกนไป (มคอ.5 –การวเคราะหโครงการฯ-2/57)

2) ใหนกศกษาฝกปฏบตการทำาโจทยอตนย ในชนเรยนมากขน

3) อาจารยสอนดครบ แตผมวามนเปนวชาทยาก อาจารยนาจะมสอการเรยนการสอนทเขาใจงายมากกวานครบ (มคอ.5 -การวเคราะหโครงการฯ-2/57)

3) ใชสอการสอนทหลากหลายและเรงจดทำาเอกสารประกอบการสอนในรายวชาน

ขอมลสรปจาก มคอ.7 ของปการศกษา 2557 ทนำามาปรบปรงในรายวชาน

ประเดนขอเสนอแนะ แนวทางในการพฒนาและปรบปรง

3)จากการพจารณาวตถประสงค ของหลกสตร โดยคณะกรรมการ โปรแกรมวชาฯ ซงมจำานวน 3 ขอ

พบวา ในภาพรวมของนกศกษายงขาดคณลกษณะของการเปนนกคด

และนกวเคราะหปญหาตางๆ ของสงคม

3) ในการมอบหมายงานการประเมนโครงการ กำาหนดใหมประเดนการวเคราะหปจจยทสงผลตอความสำาเรจของโครงการ โดยมงเนนโครงการของทองถน หรอองคกรท

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

21

นกศกษาไปฝกประสบการณวชาชพ ในภาคเรยนท 3/2557 ทผานมา

4)จากการพจารณาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒ 5 ดาน พบวาในภาพรวมนกศกษายงขาดทกษะใน

เรองของการสอสาร (ภาษาองกฤษ)

4) สอดแทรกศพทเทคนคทางรฐประศาสนศาสตรทเกยวของกบรายวชา

5) นกศกษายงขาดทกษะในการ ศกษาคนควาดวยตนเอง เกยวกบ

เนอหาทจะมาเสรมความรในเนอหา วชาทเรยน อกทงทกษะในการอาน

เพอทำาความเขาใจ และยงไมสามารถ สรปผลประเดนสำาคญไดดเทาทควร

ในดานทกษะการเขยนยงไมสามารถสรปเปนประเดนสำาคญตามลำาดบได

5) มอบหมายใหนกศกษาสบคนโครงการวจยประเมนผลโครงการจาก

ฐานขอมล TDC และ ProQuest 6) สวนดานการเขยน ฝกฝนและ

ควรแนะนำาทกษะในดานการอานและการเขยนใหกบนกศกษาเพอสามารถ

ฝกสรปประเดนทสำาคญได โดยเฉพาะในรายวชาทตองเนนทงสองทกษะนเปนพเศษ

6) ควรสงเสรมใหนกศกษากลา แสดงออกใหมากขน ดวยการฝกให

นกศกษาพดเรองทตนเองสนใจและชอบเปนพเศษ

7) จดใหมการนำาเสนอผลการดำาเนนโครงการและการประเมนผลโครงการ ตอสาธารณชน

7.4 การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธรายวชาของนกศกษา1. กำาหนดการทวนสอบผลสมฤทธจากคะแนนสะสมในภาคเรยนท

ผานมา การสงเกตพฤตกรรมการเรยนของนกศกษา ความรบผดชอบจากการเขาชนเรยน การมสวนรวมในการคนควาและการนำาเสนอหนาชนเรยน การสงใบงาน ใบความร แบบฝกปฏบตการ ผลการทดสอบยอย ผลการสอบระหวางภาคเรยน และผลการสอบปลายภาค รวมถงการทวนสอบกบรายวชาอน

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

22

2. ตรวจสอบผลการประเมน จากวธการประเมนผลของมาตรฐานผลการเรยนรแตละดานตามทกำาหนดใน หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล ขอ 2. แผนการประเมนผลการเรยนร

3. จดสงขอมลทเกยวของใหคณะกรรมการผรบผดชอบหลกสตรทำาการทวนสอบผลสมฤทธ

เพมเตมตามประกาศของมหาวทยาลย 5 แนวทาง เรองการทวนสอบผล

สมฤทธ เลอกวธการของมหาวทยาลยนำามาทวนสอบ 1 ประเดน และตงกรรมการหลกสตรมาทวนสอบอกทางหนงดวย

7.5 การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชาไดมการวางแผนการปรบปรงการสอนและรายละเอยดวชา เพอใหเกด

คณภาพมากขน ดงน- จดทำาเอกสารประกอบการสอนสำาหรบรายวชา - ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบ

มาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4- ปรบปรงวธการสอนเมอพบปญหาหรอผลการเรยนรไมเปนไปตามท

คาดหวง- ใหนกศกษาดำาเนนงานตามโครงการทไดนำาเสนอไวแลวในภาคเรยนท

2/2557 และดำาเนนการประเมนผลโครงการ

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

23

ชออาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารย ดร.ปรยานช พรหมภาสต ( ลงชอผรบผดชอบรายวชา แตรายวชาทสอนรวมใส รายชอผรบผดชอบ ทงหมด โดยใชมคอ .3 ชดเดยวกน )

ลงชอ..............................................................................วนทรายงาน 8 สงหาคม 2558

(อาจารย ดร.ปรยานช พรหมภาสต)

ขอเสนอแนะ เพมเตม

ใหศกษาแนวทางการประเมนผลการเรยนรสำาหรบการเขยนหมวดท 4 หมวดท 5 และหมวดท 7 ไดจากเอกสารประกอบการประชมแลกเปลยนเรยนร เม อวนท 13 สงหาคม 2558 และจากเวบไซต http://huso.kpru.ac.th/webhuman/ link ดานวชาการ

สาขาวชา รฐประศาสนศาสตร

24