Jaosten itsearviointipohja

3
JAOSTEN ITSEARVIOINTI TOIMINNAN KEHITTÄMISEKSI Työelämä on ammatillisen koulutuksen järjestäjän tärkeä sidosryhmä, joten sen mukanaolo on ensiarvoisen tärkeää pyrittäessä parantamaan toiminnan laatua. 1. Oletteko saaneet tarpeeksi tietoa oman alanne ammatillisesta koulutuksesta ja sen järjestämisestä KSAOssa? 2. Tunnetteko jaoksen tehtävän / toimenkuvan? 3. Oletteko pystyneet viestittämään koulutuksen järjestäjälle työelämän tarpeita? 4. Onko koulutuksen suunnittelussa kuultu neuvottelukunnan esittämiä asioita?

Transcript of Jaosten itsearviointipohja

Page 1: Jaosten itsearviointipohja

JAOSTEN ITSEARVIOINTI TOIMINNAN KEHITTÄMISEKSI

Työelämä on ammatillisen koulutuksen järjestäjän tärkeä sidosryhmä, joten sen mukanaolo on ensiarvoisen tärkeää pyrittäessä parantamaan toiminnan laatua.

1. Oletteko saaneet tarpeeksi tietoa oman alanne ammatillisesta koulutuksesta ja sen järjestämisestä KSAOssa?

2. Tunnetteko jaoksen tehtävän / toimenkuvan?

3. Oletteko pystyneet viestittämään koulutuksen järjestäjälle työelämän tarpeita?

4. Onko koulutuksen suunnittelussa kuultu neuvottelukunnan esittämiä asioita?

5. Onko jaos edistänyt jatkuvaa oppimista ja ideoiden vaihtoa koulutuksen järjestäjään päin?

6. Millaisena koette jaoksen roolin koulutuksen työelämälähtöisyyden parantajana esim. työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen kehittäjänä?

Page 2: Jaosten itsearviointipohja

7. Toimikauden tärkeimmät saavutukset.

8. Kehittämistarpeet seuraavalle toimintavuodelle / -kaudelle

9. Minkälaista palautetta / informaatiota haluatte neuvottelukuntaan ja miten se tulisi antaa (esim. kokouksessa, yhteisessä tilaisuudessa)?