J O R G E A L E S S A N D R I R O D R I G U E Z Grandes Desafíos, Mejores Personas

L I C E O C O M E R C I A L

DEPARTAMENTO: Lengua y Literatura NM4

DOCENTE: Héctor Rencoret Fuenzalida

NIVEL: Cuartos Medios

CLASE VIRTUAL 11: El ensayo literario. PARTE III Lengua y Literatura: ACTIVIDAD Y Material de Apoyo

NOMBRE: CURSO:

OA 3: Evaluar críticamente textos de diversos géneros no literarios (orales, escritos y audiovisuales), analizando cuando corresponda.

OA 6: Escuchar y analizar un discurso argumentativo dialéctico pronunciado en una situación pública

Objetivo de la clase: Aplicar tips de escritura a elaboración de ensayo

literario de tema libre.

Link de apoyo:

@profehector2020

Para consulta directa y explicaciones extras de clases y libros

Estimados alumnos y alumnas:

En esta última parte servirá para revisar la conclusión del ensayo, así como la bibliografía, y los tips

de escritura que puedo aportar a tu ensayo literario. En la clase 10, anterior a ésta, recuerda que va el modelo de ensayo que hice como ejemplo y la

plantilla de Formato MLA. (En sus correo institucionales y classroom podrás encontrar el formato) INSTRUCCIONES:

1. Lean la información que se encuentra en el globo, aquí verás tips y estructura del tipo de texto El Ensayo.

2. Si aún no desarrollas las actividades, te invito a hacerlo.

3. Si necesitas consultar, hazlo, al final de las instrucciones está mi contacto.

4. Te sugiero que realices las actividades en orden, y cuando tengas listas las actividades, envíalas.

5. Y recuerda leer el libro que se dio a leer a principio de semestre, responde los tickets de lectura y las

actividades, son nuestros dos productos de entrega en clases virtuales.

Devolución de los trabajos: prof.hectorrencoret @gmail.com WHATSAPP: +569 370 246 37

Al finalizar la escritura del ensayo, ciérralo con un párrafo de

conclusión, puedes iniciar con algún conector de cierre como por

ejemplo: Finalmente…; Podemos resumir que…; o suprimir el

conector, y dejarlo implícito, a través de un párrafo definitorio y que

se entienda por contexto, también puede servir cerrar con una cita,

con un tono reflexivo sobre el tema, una frase tuya que suene con

fuerza en el texto, también puede ser una pregunta retórica que le

dé misterio y deja abierto a la inquietud del lector.

En clases anteriores…

Vimos las partes que constituían este tipo de texto, el Ensayo. Un

texto el cual sirve para expresar ideas sobre un tema, a modo

propositivo, es decir te plantea un punto de vista y es apoyado por las

citas, referencias, te cuestionas y cuestionas al resto, utilizas preguntas

retóricas o erotemas, pero al final del aprendizaje entendemos que

razonamos la experiencia humana, es decir todo, el ensayo nos sirve

para plasmar nuestra visión sobre el tema que queremos exponer.

En esta guía, veremos la parte final y algunos consejos para la

redacción del ensayo.

Al finalizar tu redacción de tu ensayo, o a medida que vayas citando, recuerda redactar la

bibliografía, así como en el ejemplo de ensayo de la guía anterior.

Como has citado o referencias indirectas, es importante que des créditos a los autores en

la bibliografía, los diversos formatos atienden a reglas muy sencillas para anotar la

bibliografía.

Apellido, Nombre, libro o artículo de Revista o artículo de internet etc. Editorial, lugar, año.

Ruiz, Dr. Miguel. “Los cuatro acuerdos, un libro de sabiduría Tolteca” .Editorial Urano, México DF.

1998.

Así se cita las fuentes consultadas, si son libro, pero por lo general los estudiantes, sacan frases o buscan

información de internet, la búsqueda de páginas web no especializadas como frasescelebre.cl o

Wikipedia, no son fuentes confiables, se sugiere no hacerlo.

Pero, si vas a citar y hacer referencia de páginas web, asegúrate que aquella frase sea de algún autor y

sepas el lugar de dónde se extrajo como los ejemplos que siguen.

Tips para las ideas del Ensayo.

Si aún no escribes o quieres ordenar tus ideas, esto es para ti.

Las ideas siempre están, solo debes dejar fluir tus pensamientos.

Comienza cuestionándote algo de lo que quieras profundizar, puedes

escribir tus primeras líneas y

luego a medida que vayas deteniéndote en las ideas, lee, investiga, saca

fragmentos, no olvides citarlo y anotar esos registros en la bibliografía,

pero aquello lo puedes armar al final.

¿Cómo anotar la Bibliografía de páginas web?

Cuando son artículos de páginas web se debe saber que esa información no es la más

segura, ya que muchos de los textos no tienen autor, procura que si es información

de datos concretos lo que vas a citar sea lo más riguroso en la bibliografía, cuando

veamos algo que nos sirva para nuestra redacción debes ver quién lo dice y dónde

lo dice.

Para los efectos de esta clase, al momento de citar de una página web que no

contenga mayores datos, hazlo así. Por ejemplo:

www.lafuentedelasabiduria.com. “Pensamiento profundo”. Artículo web. n.p. n.d.

Cuando no hay autor del texto y quieres citarlo con n.p. (no place) sin lugar, y n.d. (no date) sin fecha de

publicación. Como en el ejemplo anterior.

ESTO NO ES ASÍ

https://tendencias21.levante-emv.com/la-sabiduria-es-una-forma-de-desarrollo-cognitivo-y-emocional-

avanzado_a4435.html

ES ASÍ.

Martínez, Yaiza. La sabiduría es una forma de desarrollo cognitivo y emocional avanzado.

www.tendencias21.levante-emv.com. 2010.

Por tanto, se debe anotar los datos de contextos lo que más tengas posible, en este orden por lo general:

Nombre y apellidos del autor; nombre del texto, referencia, discursos etc; Editorial o pág. Web, País o

Lugar, Año.

Si te cuesta guíate por los ejemplos, uno forma de aprender un modelo

establecido es la observación

Y si aún estás en la zona de bloqueo. “¡Bloqueo!, ¡bloqueo!, ¡bloqueo!”

Date una pausa, respira y medita.

Si no puedes reflexionar por la bulla o el desorden en el hogar, es aún más valioso que hagas

el intento.

En el caos siempre existirá un punto de paz, ese es nuestro interior, ahora analiza ¿dónde

está el caos de las ideas, ¿en el exterior de ti o en el interior?.

Cuando nos encontramos bloqueados, también podemos callarnos y hablar con la voz que

está en nuestro interior y pedirle que se ordene, que te vaya dando instrucciones, algunas

veces no es el tema, ni el ruido exterior el que te impide escribir.

Entra en tu mente y comienza a hablarte, eres tú el único que puede hacerlo por ti.

Paciencia, respira y medita (Conversación y sanación interior)

FRENTE AL PAPEL EN BLANCO.

Cuando estamos bloqueados frente al papel en

blanco.

No debemos preocuparnos.

Sabemos que los temas libres dejan muchas

opciones, aprovecha.

Comienza a delimitar el tema o vincularlo con

otros.

Anota a modo de borrador:

Los temas posibles, escribe ideas en tus block

de notas, conversa sobre el tema con alguien,

así esa persona te ayudará a verlo de otro

punto de vista.

Lee, revisa y profundiza.

ADJUNTO EN LA CLASE 10 SE ENCUENTRA

EL MODELO DEL ENSAYO Y EN WORD SE

ENECUENTRA LA PLANTILLA DE ENSAYO

EN FORMATO MLA

La guía 11 es la conclusión de las clases sobre el

Ensayo, en la clase 10 está adjunto el modelo y el

formato de Ensayo, para que te guíes.

En tu correo institucional está el modelo en formato

Word, para que puedas utilizar ese formato (FORMATO

MLA). Si no puedes acceder al formato por acceso a

recursos, no te preocupes, puedes escribir en el

cuaderno O en otra hoja, no olvides enviarlo por el

formato que puedas hacerlo.

Actividad del Ensayo. Con esta clase y guía finalizamos el proceso de comprensión del Ensayo. Ahora, puedes iniciar, finalizar, reescribir o corregir tu escritura de ensayo. -Puedes seguir pidiendo tips al profesor y a tus compañeros. -Pero, recuerda que la escritura es tuya.

Conversa con tu voz interior y apóyate con las voces de otros con las citas textuales.

“Es de mejor sabio aquel que escucha las voces del pasado

y reflexiona con su voz interna el presente.” (El Proféctor)