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VERSÃO PRELIMINAR - 1

Conúdo pogaáco popoo paa a dcplna

bimestre 5a é 6a é 7a é 8a é

1º bimestre Po conaoCumprimentos e despedidas;•

Identicaçãopessoal:nome,idade,•endereçoetelefone;

Númerosemlínguainglesa.•

Gêno paa lua caFichasdecadastroeformulários•(identicaçãodedados).

Podução:cartãodeidenticaçãoescolar.

O aoDenominaçãoemlínguainglesa•dosdiferentesespaçoscomerciaisecomunitáriosqueestãonosarredoresdaescola(banco,padaria,supermercado,farmácia);

Relaçãoentreespaçoscomerciais,•suafunçãoeasaçõesquenelesocorremtipicamente;

Verbosdeação;•

Tempoverbal:presente;•

There is• / there are.

Gêno paa lua caDescriçõesdediferentesespaços•comerciaisecomunitários,suafunçãoeasaçõesquenelesocorrem,emfolhetos,guias debairroetc.

Podução:descriçãodediferentesespaçoscomerciaisecomunitáriosdobairro,suafunçãoeasaçõesque

nelesocorrem,comapontamentosdeintervençõesparaamelhoriadaqualidadedevida.

Cooaçõ ao do do undoReconhecimentode•comemorações(diadosnamorados,anonovo,independência)queocorrememdatasedemodosdiferentesemdiferentespaíseseculturas;

Localizaçãodenomesdepaíses•em mapas;

Localizaçãodeinformações•

explícitasemtextosinformativossobreotemaemestudo;

Temposverbais:presente•(retomada)epassado;

Datas;•

Retomada:nomesdepaísese•nacionalidadesemlínguainglesa.

Gêno paa lua ca Textosinformativosdedatas•comemorativas,calendáriosdeeventos,mapasetc.(localização 

deinformaçõesexplícitas).

Podução:pôstercomtextoinformativoemlínguainglesa sobreumadatacomemorativa.

Biograas de pessoas marcantesIdenticaçãodebiograasde•pessoasmarcantesdahistórianacionaleinternacionalqueaindaestãovivas;

Identicaçãodequandoeondeas•pessoasnascerameestudaram,quelínguafalam,dequegostavamquandoerampequenas;

Relaçãoentrebiograas •eprossões;

Temposverbais:passadoepresente•(retomada)ereconhecimentodeusodopresenteperfeito.

Gêno paa lua caBiograaseentrevistas.

Podução:biograadepessoa queadmira.

inglê eNsiNO FUNDAmeNtAL

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VERSÃO PRELIMINAR

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VERSÃO PRELIMINAR - 1

bimestre 5a é 6a é 7a é 8a é

2º bimestre A língua anga noonono

Reconhecimentodepalavras•estrangeirasemnomesdelugares,marcasdeprodutos,equipamentos, jogos,internetetc.;

 Análisedepalavrasestrangeiras•

presentesnocotidiano,suaorigemeadaptaçãoemlínguamaterna.

Gêno paa lua ca

Leitura de portadores de textos•impressosquetenhampalavrasestrangeiras(camisetas,embalagens,manuaisecartões dejogos).

Podução:pôsteressobreapresençadalínguainglesa nocotidiano.

A língua ngla o po

Denominaçãodasdiferentes•modalidadesdeesportes;

Reconhecimentodepalavras•inglesasoudeorigeminglesausadasemlínguamaternaemdiferentesmodalidadesesportivas;

Relaçãoentremodalidades•esportivaseatividadespraticadaspelosatletas(ações);

Tempoverbal:presentecontínuo •epresentesimples;

Verbomodal• can (para expressar habilidades);

Denominaçãodepaísese•nacionalidades.

Gêno paa lua ca

Leituradedescriçõesde•modalidadesesportivaspresentesemsuportescomoojornalesítiosdainternet.

Podução:cartãodeidenticaçãodeumesportistaoudeumesporte.

“A day n h lf of ...” : ona d jovn luga dfn doundo

Verbosdeação(retomada);•

Tempoverbal:presente(retomada);•

 Advérbiosdetempo,freqüência,•lugaremodo.

Gêno paa lua ca 

Entrevistas,depoimentos,• e-mails,diáriosetc.sobrerotina;

Leituradegrácos,análisede•dadosobtidosemlevantamentosepesquisassobreocotidianoeaspreferênciasdejovens(localizaçãodeinformaçõesexplícitasemtextosinformativosedescritivos).

Podução:coletâneacome-mails oucartasproduzidospelosalunosparacorrespondênciacomepals ou penpals.

invno faoo uanvnçõ

Relaçãoentreinvençõese•inventores(quemfezoquê);

Descriçõesdeinvenções, •situando-asnomomentohistórico;

Relaçãoentreumainvençãoeseu•usosocial;

Temposverbais:passadoepresente•(retomada)evozpassiva(It’s used for... ing );

Verboseadjetivos.•

Gêno paa lua ca

Verbetesdeenciclopédiasou•detextosdidáticos,descriçõesdeequipamentoseprodutosemcatálogos,biograas.

Podução:descriçãodeumprodutoouequipamentoinventado peloaluno.

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VERSÃO PRELIMINAR

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VERSÃO PRELIMINAR - 1

bimestre 5a é 6a é 7a é 8a é

3º bimestre Dcção da cola

Denominaçãodeobjetos(caneta,•lápis,mochila)emóveisescolares(carteira,cadeira,lousa);

Denominaçãodosespaçosda•escola(saladosprofessores,saladeaula,biblioteca)edos

prossionaisquenelaatuam(inspetor,secretária,diretor,professor).

Gêno paa lua ca

Descriçõesdeespaçosescolares,•deorganogramadeescola,deplantasdefachadasououtrosespaçosdeescola.

Podução:cartazcomilustraçãodeespaçosdaescolaedasaladeaulacomseqüênciadenomesescritoseeventualpropostadereorganizaçãodoespaço.

ennno

Denominaçãodosespaçosde•lazerdacidade(parques,museus,cinemas);

Relaçãoentrediferentesespaços•delazereasatividadesquenelessepodempraticar(oquefazer 

eonde);

Identicaçãodeinformações•especícassobreosespaçosdelazer,taiscomohoráriosdefuncionamento,localização, tarifasetc.;

Retomada:• there + be / can /presente.

Gêno paa lua ca

Folhetos,páginasdainternetou•revistasproduzidosemlíngua

inglesaparaturistasquevisitamSãoPauloouBrasil.

Podução:folhetoilustradosobreumaopçãodelazernacidadeou nobairro.

Háo d alnação

Denominaçãodasdiferentes•refeições,alimentosebebidas;

Relaçãoentrealimentosebebidas•erefeições;

Identicaçãodoshábitos•

alimentaresemdiferentesculturas;Distinçãoentrealimentosebebidas•saudáveisxnão-saudáveis( junk food x healthy food );

Osdiferentessignicados•dospronomesindenidos(quanticadores):much,many ,alot ,(a) little,(a) few ,some,any ,no;

Tempoverbal:presente(retomada);•

Dicasparaumaalimentação•saudável;

Verbomodal• should .

Gêno paa lua caLeituradecardápios,tabelas (ovalornutricionaldediferentesalimentos),rótulosetc.

Podução:cardápiosaudávelpara acantinadaescola.

Naava poa: u pódo nha vda

Identicaçãodoselementosdeuma•narrativa(oque,quando,ondeecomo);

Organizaçãodeeventos•cronologicamente;

Relaçãoentreumacontecimento •eumaemoçãoporeleprovocada;

Temposverbais:passadoepassado•contínuo(retomada);

 Adjetivosparadescreversensações•e sentimentos;

 Advérbiosdetempo,lugaremodo.•

Gêno paa lua caPequenashistóriasedepoimentos,relatosdeexperiênciadevida,

memórias,trechosdeautobiograasediáriosdeviagem.

Podução:roteiroparadramatizaçãoemlínguainglesadeumacena(episódiodavidadosalunos).

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VERSÃO PRELIMINAR

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VERSÃO PRELIMINAR - 1

bimestre 5a é 6a é 7a é 8a é

4º bimestre Dfn oada

Denominaçãodediferentestipos•de moradia;

Relaçãoentreilustraçãoe•descriçãodediferentestipos de moradia;

Denominaçãodeespaçosde •umacasaedositensdemobíliamaiscomuns;

 Adjetivosusadosparadescrever•casaseseusespaços.

Gêno paa lua ca

Descriçõesdediferentes•moradias,deplantasbaixasdeempreendimentosimobiliáriosetc.

Podução:plantabaixadeumacasacontendoitensdemobília,com

oscômodosemóveisidenticados.

Meu perl, minhas preferências

Denominaçãodediferentes•atividadesdelazer(cinema, leitura,músicaetc.)praticadas eapreciadas;

Tempoverbal:presente(emfoco:•formasinterrogativaenegativa).

Gêno paa lua ca

Entrevistasepersdepessoas•quebuscamamizadeseparticipamemcomunidadesvirtuais.

Podução:perlindividual,emlínguainglesa,emqueconsteminformaçõespessoais(retomada da5ªsérie)epreferências.

Qualidade de vida – o que é,o qu udou

Identicaçãodemudançasnos•hábitosdaspessoasdurantedeterminadosperíodosdavida:infância,namoro,estudo,alimentação,atividadesde lazeretc.;

Identicaçãodemudançade•hábitosemdiferentesépocas(avidadeumjovemhojeadequemfoijovemhá30anos);

Organizaçãodeeventosemuma•linhadotempo;

 Advérbioseexpressõesadverbiais•de tempo;

Temposverbais:passado•(retomada),passadocontínuo, used to.

Gêno paa lua ca

Entrevistas,trechosdeartigos •derevistaemlínguainglesasobreotema.

Podução:entrevistascompessoasmaisvelhassobrecomofoisuaadolescência.

O undo ao u do nha vda daqu a 10 ano

Previsõesparaofuturopessoal •ecoletivo;

Relaçãoentremudançaseaspectos•davidapessoalesocial;

 Advérbioseexpressõesadverbiais•de tempo;

Estudodosadjetivos(formas•comparativas);

Tempoverbal:futuro(• will , there will be);

Estruturasverbais:hopeto,wishto,•wouldliketo.

Gêno paa lua ca

Depoimentoseexcertosdeartigos•opinativossobreofuturo.

Podução:relatoautobiográcoorganizadoemtrêspartes:apresentaçãopessoal,fatosmarcanteseexpectativaspara ofuturo.