ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MATEMATİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI TANITIM

KİTAPÇIĞI

by YNCR

1

İçindekiler 1. NEREYE GELDİM BEN? .................................................................................................................. 3

1.1. Genel Bilgiler .......................................................................................................................... 3

1.2. Gezilecek Yerler ..................................................................................................................... 4

1.3. Sportif Etkinlikler .................................................................................................................. 5

1.4. Erzincan’da Ulaşım ................................................................................................................ 5

2. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ TANITIMI ........................................................................................... 6

2.1. Tarihçe .................................................................................................................................... 6

2.2. Üniversite Yönetimi .................................................................................................................... 6

2.2. Üniversitemizin Akademik Birimleri ................................................................................... 7

2.3. Üniversitemiz Yerleşkeleri .................................................................................................... 7

2.4. Sosyal Tesisler ........................................................................................................................ 8

3. FAKÜLTE VE BÖLÜM TANITIMI ................................................................................................. 10

3.1. Fakülte Yönetimi ....................................................................................................................... 11

3.2. Bölüm Yönetimi ........................................................................................................................ 11

3.3. Matematik Eğitimi A.B.D. Öğretim Üyeleri ve Elemanları ..................................................... 12

3.4. Derslerimiz ................................................................................................................................ 13

4. EBYU-ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ ........................... 14

5. ÖĞRENCİ İŞLERİ BİLGİ SİSTEMİ ................................................................................................. 18

6. KYK BURS VE KREDİ BAŞVURULARI ......................................................................................... 20

7. SAĞLIK HİZMETLERİ ................................................................................................................... 21

8. YEMEKHANE, JETKART KULLANIMI ve YEMEK BURSU .......................................................... 22

9. ÖĞRENCİ KULÜPLERİ .................................................................................................................. 23

10. ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI........................................................................................ 25

10.1. Erasmus + Değişim Programı ......................................................................................... 25

10.2. Farabi Değişim Programı ................................................................................................ 25

10.3. Mevlana Değişim Programı ............................................................................................. 25

11. ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI ........................................................................... 26

11.1. Çift Anadal Programı ....................................................................................................... 26

11.2. Yandal Programı .............................................................................................................. 27

12. İSTİHDAM OLANAKALARI VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ............................................................ 28

12.1. MEB Ataması Hakkında Kısa Bilgi .................................................................................. 28

12.2. Yüksek Lisans Eğitimi Hakkında Kısa Bilgi .................................................................... 29

2

uzman, yetkin ve başarılı bireyler yetiştirmektir. Bu amaçla Erzincan Binali Yıldırım

Üniversitesi sizlere eşsiz bir üniversite deneyimi yaşayacağınız fırsat ve imkânları

sunmaktadır. Üniversitemizde en yetkin akademisyenler ve araştırmacılarla bir

arada olacak, kendinizi geliştirecek ve hayallerinizi gerçekleştirme yolunda önemli

bir adım daha atmış olacaksınız.

Ailelerinizin ve sizlerin fedakârlıklarıyla geldiğiniz Erzincan Binali Yıldırım

Üniversitesi’nin beklentilerini; bölgenin şartlarını ve beklentilerini, eldeki imkânları

en iyi şekilde değerlendirerek bütün birim ve kurumlar ile genç Üniversitemizi daha

ileriye götürmek için el ele çalışacağız. Hedefimiz daima büyük olacak.

“Anadolu’da Bir Dünya Üniversitesi” olma özülküsüyle hareket eden

üniversitemizde açtığımız şemsiyeyi çok büyük tutacağız ve onun gölgesi ülkemizi

aşacak.

Sonuç olarak, Üniversitemiz ve hepimiz birbirimize gelecekten birer emanetiz.

Buradan, bu emaneti teslim ederken de hakkıyla teslim etmenin gururuyla

ayrılacağız. Kazanan Üniversitemiz, Erzincan’ımız ve ülkemiz olacaktır.

Üstün başarınızdan dolayı sizi ve ailenizi bir kez daha kutlar, başarılarınızın

devamını dilerim.

Sevgi ve saygılarımla.

Dr. Öğr. Üyesi Oben KANBOLAT

Matematik Eğt. A.B.D. Başkanı

Sevgili Öğrenciler,

Uzun ve yorucu bir sınav maratonunun sonunda

göstermiş olduğunuz başarıdan dolayı Erzincan

Binali Yıldırım Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Matematik Eğitimi A.B.D. adına sizi ve ailenizi

candan kutluyor ve bölümümüze hoş geldiniz

diyorum.

Üniversitede bulunduğunuz dönemin yaşamınızın en

değerli yılları olacağını bilmenizi isterim.

Üniversitemizin temel hedefi sorgulayan, düşünen,

dinamik, üretken, etik değerlere bağlı, alanında

3

1. NEREYE GELDİM BEN? Öncelikle Erzincan’a hoş geldiniz… Bu bölümde Erzincan’ı kısaca size tanıtacak ve ihtiyacınız olabileceğini düşündüğümüz kurumlara ve gezilip görülebilecek yerlere dair bilgiler bulabilirsiniz.

1.1. Genel Bilgiler Doğu Anadolu Bölgesi'nde Fırat'ın yukarı kısmında yer alan Erzincan 11.903 km²’lik bir alanda 226.032 kişilik nüfusu ile Anadolu'nun en eski kültür merkezlerinden birisidir. Tarihi ipek yolu güzergâhında yer alan kent Hitit, Urartu, Med, Pers, Hellen, Roma egemenliğinde kalmış, Malazgirt Zaferinden sonra Türk ve Osmanlı hâkimiyetine geçmiştir. Erzincan kültürel zenginliği kadar doğal güzellikleri, coğrafyası, mutfağı ve alışveriş olanakları ile tam bir turizm cennetidir. Erzincan ili genellikle dağlar ve platolarla kaplıdır. Dağ sıraları arasındaki çukurlarda yer alan ovalar ve düzlükler boğazlarla birbirine bağlanmış durumdadır. Ovalar ile dağ sıraları arasına akarsularca yarılmış, dalgalı platolar yerleşmiştir. Erzincan’da ve Tercan çevresinin genel bitki örtüsü steptir. Yüksek dağların üzerinde çalılıklara ve meşeliklere rastlanır. Erzincan’ın batısında yer alan ve özellikle Refahiye’den başlayıp Kemah, Kemaliye çevresine kadar çam korulukları, meşelikler ve çalılıklara geniş ölçüde rastlanmaktadır. İlin en büyük akarsuyu Karasu Irmağıdır. Erzincan karasal iklim özelliğine sahiptir. Erzincan çevre illere göre daha uzun ve sıcak yaz mevsimi yaşamaktadır. Erzincan ilinin ilçeleri; Çayırlı, İliç, Kemah, Kemaliye, Otlukbeli, Refahiye, Tercan ve Üzümlü ’dür. Çayırlı: Erzincan’a 114 km mesafede olan ilçenin hangi tarihte kurulduğu bilinmemektedir. İlçedeki gezip görülecek yerler 1219 tarihinde Karslı Tahir Usta tarafından yapılmış, duvarları yontma taşlarla örülü, tavanı ahşap oymalarla süslenmiş bir konak, keşiş dağı üzerinde bulunan ve bir doğa harikası olan Aygır krater gölü, Büyük Yayla gölü, Yedi Göller ve Kartallı köyü gölüdür. İliç: Erzincan’a 153 km uzaklıkta bulunan ilçenin ilk yerleşim tarihi kesin olarak bilinmemektedir. İliç’in köylerinde çok sayıda höyük ve tarihi yapı kalıntıları bulunmaktadır. Bunların çoğunda bilimsel kazı ve araştırmalar yapılmıştır. Altıntaş köyünde, Romalılara ve daha sonraki dönemlere ait olan çok sayıda kalıntılar bulunmaktadır. Kemah: Erzincan’a 52 km uzaklıktaki ilçede gezip görülecek yerler arasında Kemah Kalesi, Gülabibey Çeşme ve Hamamı, Melik Gazi Türbe ve Zaviyesi, Tugay Hatun Kümbeti, Ali Baba Türbesi, Gözcü Baba Türbesi, Hacı Mahmut Bey Çeşmesi, Alaattin Bey Çeşmesi gibi tarihi eserler ile Buz Mağarası ve Soğuksular mesire yeri bulunmaktadır. Kemaliye: Erzincan’a 194 km uzaklıktaki, Keban Baraj Gölü kıyısında güzel bir vadi içinde kurulmuştur. İlçede gezilip görülecek yerler arasında Endiçi Kalesi, Roma Mezarlığı gibi tarihi kalıntılar ile Topkapı Camii, Orta Cami bulunmaktadır. Ayrıca İlçenin Ocak köyünde, Selçuklu Osmanlı mimarisinin özelliklerini gösteren Hıdır Abdal Sultan Türbesini sayabiliriz. Otlukbeli: 1473′te Fatih Sultan Mehmet ile Akkoyunlu Hükümdarı Uzun Hasan arasındaki Otlukbeli Savaşı Erzincan’a 142 km uzaklıkta bulunan bu ilçede yapılmıştır. İlçe merkezinin 6 km kuzeybatısında olan traverten şeddi (Maden sularının oluşturduğu traverten şeddi) gölünün oluşumu günümüzde halen devam etmektedir. Otlukbeli Gölü’nün en önemli özelliği, çanağının ve oluşumunun göl türleri içerisinde günümüze kadar bilinenlerin içerisinde dünyada tek tip oluşudur. Göl, bu özelliğinden dolayı, doğal anıt olarak da nitelendirilmektedir. Refahiye: Erzincan’a 71 km uzaklıktadır. İlçedeki gezip görülecek yerler arasında Kutlutepe, Kutsal Kaya, Kadıköy Kilisesi, Merkez Cami, Köroğlu Mağarası, Bal kaya, Refahiye Ormanları ve Dumanlı Yaylasını sayabiliriz. Ayrıcı İl merkezine 42. Km. uzaklıkta, Yıldırım Akbulut Kayak Tesisleri hizmet vermektedir.

4

Üzümlü: Erzincan’a 23 km. uzaklıktadır. İsmini coğrafi işaret belgesine sahip olan sadece bu ilçe sınırları içinde yetişen meşhur “CİMİN Üzümü”nden almıştır. Her yıl Eylül ayı içerisinde hasat edilen Cimin Üzümü ülke genelinde ve yurt dışında yoğun ilgi görmektedir. İlçede gezip görülecek yerler arasında Akkoyunlu Cami, Hacı Nutullah Cami gibi tarihi kalıntılar ile Şeyh Karpuz Mağarası, Aygır Gölü, Hıdırellez Gölü, Bayırbağ Değirmenönü Mesire alanı ve Karakaya Çermik Mesire alanını sayabiliriz. Tercan: Erzincan’a 88 km uzaklıktadır. İlçede gezip görülecek yerler arasında Kefrenci Tapınağı, Pekeriç (Çadırkaya kalesi), Kötür Köprüsü ile Orta Çağ Türk mimarisinin en ilginç ve önemli eseri

kervansaray, hamam, mescit ve türbeden oluşan Mama Hatun külliyeyi sayabiliriz.

1.2. Gezilecek Yerler Altıntepe: Şehir merkezine 15 km. uzaklıkta, Üzümlü sınırları içerisinde, Erzincan-Erzurum karayolunun 100 m. kuzeyinde yer almaktadır. Günümüze kadar ulaşabilmiş en sağlam Urartu şehirlerinden birisidir. 1959 yılında yapılan bilimsel kazı ve araştırmalarda iç içe iki kale duvarı ile korunan tapınak – saray kompleksi, mezarlar, konutlar ve çok sayıda arkeolojik eserler ortaya çıkarılmıştır. Höyükte bulunan ve MÖ. 8. yüzyıla ait eserler arasında, fildişi ve madeni eşyalar, miğfer ve kalkanlar, seramikler ve duvar resimleri bulunmaktadır. Çivi yazılı tunç eşyada, kral adları bulunmuştur. Urartu sanatının parlak dönemine ait yüksek düzeyli eserler Ankara Anadolu Medeniyetleri Müzesi’nde sergilenmektedir. Altıntepe buluntularında tanrı, insan, hayvan figür ve motifleri önemli yer tutmaktadır. Altıntepe kalıntıları, tapınak-saray kompleksi, sütunlu kabul salonu, açık hava tapınağı, üç adet mezar ve depo binasından oluşmaktadır. Otlukbeli Gölü: Otlukbeli Gölü’nün en önemli özelliği çanağının ve oluşumunun göl türleri içerisinde günümüze kadar bilinenlerin içerisinde dünyada tek tip oluşudur. Göl, bu özelliğinden dolayı doğal anıt olarak nitelendirilmektedir. Otlukbeli Gölü Erzurum Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kurulu kararı ile doğal sit alanı ilan edilerek, koruma altına alınmıştır.

Girlevik Çağlayanı: Erzincan’ın 29 km güneydoğusunda Çağlayan Beldesi’nde bulunan şelale, doğal serinliği ve güzelliği ile ünlü bir mesire yeridir. Suyun kışın donmasıyla oluşan sarkıtlarda tırmanıcılık, yazın soğuk sularında serinleme imkânı sunan Girlevik Çağlayanı, birçok yerli ve yabancı turisti bölgeye çekmektedir. Aygır Gölü: Keşiş Dağı üzerinde buluna Göl, tabiat güzelliğinin yanı sıra, krater gölü özelliğine de sahip olan piknik ve dinlenme yeridir. Ergan Dağı Kayak Tesisleri Türkiye’nin en uzun kayak pistlerine sahip olan Ergan Kayak Merkezi muhteşem doğasıyla ve doğal parkurlarla hem kayak, hem Freestyle kayak hem de snowboard yapmaya elverişlidir. Şehir dışından gelen misafirler Ergan Dağı’nın pist olarak Türkiye’deki köklü kayak merkezlerini geride bıraktığını ifade etmektedir. Tesiste sunni karlama sistemi 2000 bin metreye kadar döşendi ve sorunsuz çalışmaktadır. Tesis zirve etabı 2900 küsur rakımdan kayak yapmaya imkân sağlamaktadır. Orta ve ilk istasyonda kafeler faal durumda yemek çay ihtiyacınızı karşılayabiliyor. Telesiyej ücretleri oldukça uygun tarifelendirilmiştir. Sınırsız 30-35 TL, öğrenci 15-20 TL civarı fiyatlandırılmaktadır. Tek biniş fiyatı ise 5 TL’dir. Kayak için gerekli ekipmanların uygun fiyata kiralanabileceği kurumlar mevcuttur. Şehir merkezinin güneyinde yer alan tesislere ulaşım oldukça kolaydır. Bundan dolayı da yabancı ziyaretçiler tarafından sıkça tercih edilmektedir. Ergan Kayak Merkezi’ne ulaşmak için 13 Şubat Çarşısı bölgesinde yer alan Yaylabaşı belde otobüslerini kullanabilirsiniz. Otobüsler 07.00-20.00 saatleri arasında çalışmaktadır. Bir diğer yol ise taksi ile şehir merkezinden 50-60 TL gibi bir bedel ödeyerek ulaşılabilir.

5

1.3. Sportif Etkinlikler Yamaç Paraşütü: İl merkezi Küçük Çakırman Köyü mevkiinde ve Yaylabaşı Beldesi Ergan Dağı’nda yapılmaktadır. Rafting ve Su Kayağı: Erzincan İl Merkezine 40 km. mesafede Fırat Nehri’nin bir kolu olan Karasu ve Sansa dereleri rafting sporuna elverişlidir. Rafting parkuruna ulaşım kolay olup, Erzincan-Erzurum karayolu üzerindedir Genellikle Mayıs-Haziran aylarında yapılmaktadır. Erzincan Barajı’nda ve Tercan İlçesi Tercan baraj Gölü’nde su kayağı yapılabilir. Erzincan Barajı şehir merkezine 16 km. mesafede, şehrin Güneybatısındadır. Doğa Yürüyüşü: Merkez Yaylabaşı Belediyesinden başlatılan Munzur Melan yaylası; Karakaya Beldesinden başlatılan Tekçam-Keşiş dağları Aygır gölü – Esence zirvesi; Karakaya beldesinden başlatılıp Sarıgöller istikametinde Keşiş dağları Aygır gölü ve Esence zirvesi; Çayırlı Esendoruk köyünden başlatılan Keşiş Yedigöller – Esence zirvesi; Çayırlı – Turan çayırı Aksu deresinden başlatılan Keşiş dağları Yedigöller bölgesi – Esence zirvesi uygun parkurlardır.

1.4. Erzincan’da Ulaşım Erzincan’da şehir içi ulaşım hizmeti EKU( Erzincan Kent içi Ulaşım) Kooperatifi tarafından yürütülmektedir. 09.02.2010 tarihinde faaliyete başlayan S.S.23 No’lu Erzincan Kent içi Ulaşım Motorlu taşıyıcılar Kooperatifi 85 otobüsle hizmet vermektedir. Kooperatif, sorumluluğunu üstlendiği toplu taşımacılığın, her yönden örnek alınacak ve kendi sektörüne de tüm yeniliklerin uygulanmasında da öncü rolünü üstlenmektedir. Toplu taşıma alanındaki tüm modernizasyon ve konforun, ulaşımdaki adresi olmayı ve liderliğini sürekli hale getirmeyi hedefleyen EKU, son teknoloji ile donanmış filosu ve yüksek standartlardaki kalite anlayışı ile Erzincan halkının daha güvenli, rahat ve ekonomik standartlarda seyahat etme hak avantajını elde etmesini amaçlamıştır. Öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyacağı otobüs hatları ve numaraları aşağıdaki tabloda sunulmaktadır. Öğrencilerimizin kent içi ulaşımdan indirimli olarak faydalanması için CANKART sahibi olmaları gerekmektedir. CANKART almak için EKU’nun Dörtyol civarında bulunan “Nusret Çetinkaya Caddesi Berk Plaza Kat:1 No:5” adresinden kimlik fotokopisi ve öğrenci belgesi ile temin edilebilir.

HAT NO GÜZERGÂH

1 OTOGAR -BLD. SARAYI-EMNİYET-ABC-YEŞİL VADİ SİTESİ

2 FATİH MAH.BAHÇELİEVLER-OTOGAR

6 KAMU LOJ.-ÇARŞI MAH.TOKİ

7 İSTASYON - ORDU CAD.- KYK

8 İSTASYON-DÖRTYOL-OTOGAR- KYK

11 ARAŞTIRMA. HAS-İZZETPAŞA MAH.

14-A ÜNİVERSİTE ORDU CAD KYK

14-B ÜNİVERSİTE ERMERKEZ KYK

6

2. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ TANITIMI Bu bölümde “Anadolu’da Bir Dünya Üniversitesi” olma öz ülküsü ile yola çıkanların büyük emeklerinin olduğu üniversitemizin tanıtımı yer almaktadır.

2.1. Tarihçe Erzincan Üniversitesinin temelleri, 1976’da Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak kurulan ve daha sonra 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile Atatürk Üniversitesine bağlanan Erzincan Meslek Yüksekokulu ve aynı tesis içinde (eski Eğitim Enstitüsü) faaliyet gösteren Erzincan Eğitim Yüksekokulu ile atılmıştır. 11.07.1992’de Eğitim Yüksekokulu Erzincan Eğitim Fakültesine dönüştürülmüş ve Atatürk Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak ilköğretime yönelik lisans düzeyinde öğretim vermeye devam etmiştir. 27.06.1987 tarih ve 3389 sayılı Kanunla Erzincan Hukuk Fakültesi kurulmuştur. Fakülte öğretim faaliyetlerine 1991 yılında Erzincan’da başlamış ancak 13 Mart 1992 depremi sonrasında Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesinde öğretime devam etmek zorunda kalmıştır. 1994’te ise tekrar Erzincan’da faaliyetlerine başlamıştır. Sağlık Yüksekokulu 2.11.1996 tarihli Resmi Gazete’de yayınlanan 10.10.1996 tarih ve 8655 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla ve Sağlık Bakanlığı ile YÖK arasında imzalanan 22.11.1996 tarihli işbirliği protokolüyle kurulmuştur. 1999-2000 öğretim yılında da ilk öğrencilerini alarak eğitim-öğretime başlamıştır. 16.07.2003 tarihli Resmi Gazete’de yayınlanan Bakanlar Kurulu Kararıyla Fen-Edebiyat Fakültesi kurulmuş, 2004-2005 öğretim yılında da ilk öğrencilerini almıştır. 1991-2004 yılları arasında yine Atatürk Üniversitesine bağlı olarak Erzincan İlahiyat Meslek Yüksekokulu ile Refahiye, Tercan ve Kelkit’te Meslek Yüksekokulları açılarak öğretime başlanmıştır. Erzincan’ın Kemaliye ilçesinde ise 5.06.1996 yılında Fırat Üniversitesi’ne bağlı olarak Kemaliye Hacı Ali Akın Meslek Yüksekokulu açılmış, 2006 yılına kadar da aynı üniversiteye bağlı olarak eğitim-öğretim faaliyetlerine devam etmiştir. 01.03.2006 tarih ve 5467 sayılı Kanunla Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi kurulmuştur.

2.2. Üniversite Yönetimi

Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Akın Levent

Lisans eğitimini 1976-1983 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde tamamlayan Prof. Dr. Akın Levent 1983-1987 yılları arasında hekimlik yapmıştır. 1987 yılında lisans eğitimini aldığı Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Radyoloji bölümünde Araştırma Görevlisi olarak göreve başlamış ve 2002 yılında aynı bölümde Profesör unvanı almıştır. 2016-2018 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlığı görevini üstlenmiştir. 2018 yılında Erzincan Üniversitesi Rektörlüğü görevine atanmıştır.

7

2.2. Üniversitemizin Akademik Birimleri Üniversitemizin kuruluşuna dair kanunun yürürlüğe girmesinden sonra, o güne kadar Atatürk Üniversitesi’ne bağlı olarak eğitim veren;

Eğitim Fakültesi Hukuk Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Sağlık Yüksekokulu Erzincan Meslek Yüksekokulu İlahiyat Meslek Yüksekokulu Refahiye Meslek Yüksekokulu Tercan Meslek Yüksekokulu Kelkit Aydın Doğan Meslek Yüksekokulu

Fırat Üniversitesi’ne bağlı olarak eğitim veren; Kemaliye Hacı Ali Akın Meslek Yüksekokulu

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesine bağlanmıştır. Üniversite kurulduktan sonra da;

Sosyal Bilimler Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıp Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi İlahiyat Fakültesi Eczacılık Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi Sivil Havacılık Yüksekokulu Kemaliye Hacı Ali Akın Turizm ve Otelcilik Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Kemah Meslek Yüksekokulu Üzümlü Meslek Yüksekokulu Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksekokulu Çayırlı Meslek Yüksekokulu İliç Dursun Yıldırım Meslek Yüksekokulu Adalet Meslek Yüksekokulu

kurulmuştur. Üniversitemiz 900 akademik, 400 idari personel ile yaklaşık 13000 lisans, 9000 ön lisans ve 2500 lisansüstü olmak üzere toplamda 24500 öğrencimize 210 öğretim programında hizmet vermektedir.

2.3. Üniversitemiz Yerleşkeleri Üniversitemiz Erzincan il merkezinde, Yalnızbağ Ana Yerleşke, Fatih Mah. Eski Eğitim Yerleşkesi, Mengücek Gazi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Yerleşkesi, Diş Hekimliği Fakültesi Yerleşkesi, Hukuk Fakültesi Yerleşkesi olmak üzere 5 yerleşkede eğitim vermektedir. Bu yerleşkelerin haricinde ilçelerde yer alan meslek yüksekokullarına ait 7 yerleşke daha bulunmaktadır. Eğitim Fakültesi Yalnızbağ Yerleşkesinde bulunmaktadır.

8

2.4. Sosyal Tesisler

Üniversitemiz öğrencilerinin en verimli şekilde yararlanması için tasarlanan Yalnızbağ Yerleşkemizde yer alan sosyal tesisler öğrencilerimizin her türlü ihtiyaçlarına cevap verebilecek durumdadır. Sosyal tesislerimize ait görseller aşağıda yer almaktadır.

Sosyal Tesisler Binası

Kafeler

Bilardo ve Bowling Oyun Salonları

9

Sinema Salonu Kırtasiye ve Fotokopi Hizmetleri

Restaurantlar Kuaför

Mini Market Bina İçi Mini Kantinler

10

3. FAKÜLTE VE BÖLÜM TANITIMI

Eğitim Fakültesi, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak 4 Ekim 1967 tarihinde öğrenim süresi üç yıl olan Kız İlköğretim Okulu olarak açılmıştır. 1972-1973 öğretim yılında yeni binasına taşınmıştır. 1973 yılında çıkarılan 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun “hangi öğretim kademesinde olursa olsun, öğretmen adaylarının yükseköğrenim görmelerinin sağlanması esastır” hükmü gereğince okulun adı Eğitim Enstitüsü olarak değiştirilmiş ve öğrenim süresi ön lisans düzeyine çıkarılmıştır. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı bir kurum olarak ilkokullara sınıf öğretmeni yetiştiren Erzincan Eğitim Enstitüsü, ilk mezununu 11.6.1976 tarihinde vermiştir. Erzincan Eğitim Enstitüsünün öğrenci sayısı 1977-1978 öğretim yılında 1000’e yükselmiştir. 1981-1982 öğretim yılından itibaren Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı (ÖSYS) sistemine göre öğrenci alınmaya başlanmıştır.

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olan Erzincan Eğitim Enstitüsü, 1982 yılında Atatürk

Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesine bağlanmış ve adı Erzincan Eğitim Yüksekokulu olarak değiştirilmiştir. Öğretmen yetiştirmenin lisans düzeyine çıkarılması ile birlikte, Erzincan Eğitim Yüksekokulunun adı 11.07.1992 tarih ve 21281 Sayılı Resmi Gazetede yayımlanan karar ile Atatürk Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi olarak değiştirilmiş ve öğrenim seviyesi lisans düzeyine çıkarılmıştır. Atatürk Üniversitesine bağlı olan Eğitim Fakültesi, 01.03.2006 tarih ve 5467 sayılı kanun gereğince kurulan Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesine bağlanmıştır.

2011-2012 öğretim yılı sonuna kadar şehir merkezindeki kampüsünde eğitim öğretim hizmetlerini yürüten Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü dışındaki tüm birimleri ile 17 Eylül 2012 tarihinden itibaren Yalnızbağ Yerleşkesindeki geçici hizmet binasına taşımış olup, halen bu binada çalışmalarını sürdürmüştür. Eğitim Fakültesi 2013-2014 öğretim yılının başlaması ile tüm birimleri ile birlikte Yalnızbağ Yerleşkesinde bulunan yeni binasına taşınmış ve hizmetlerini buradan yürütmeye devam etmektedir.

11

3.1. Fakülte Yönetimi

Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Recep Polat

Lisans eğitimini Atatürk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Fizik bölümünde 1989 yılında tamamlayan Prof. Dr. Recep Polat 1999 yılında Atom ve Molekül Fiziği bölümünde yüksek lisansını ve aynı bölümde 2002 yılında doktora eğitimini tamamlamıştır. 1996-2007 yılları arasında Atatürk Üniversitesi’nde Arş. Gör. ve Yrd. Doç. Dr. Olarak görev alan hocamız 2007 yılından itibaren üniversitemizin çeşitli birimlerinde çok sayıda akademik ve idari görev almıştır. 2013 yılından beri Eğitim Fakültesi Dekanlığı görevini yürüten hocamızın ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlanmış çok sayıda makalesi ve ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılarda sunulmuş çok sayıda bildirisi bulunmaktadır

Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet

Bekdemir Lisans eğitimini 1989-1993 yılları arasında ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Matematik Öğretmenliği bölümünde tamamlayan Prof. Dr. Mehmet Bekdemir aynı bölümde 1996 yılında yüksek lisansını ve 2001 yılında da doktorasını tamamlamıştır. 1995 yılında Erzincan Eğitim Fakültesi’nde Arş. Gör. olarak göreve başlayan hocamız 2001 yılında Yrd. Doç. Dr. ünvanını 2012 yılında ise Doç. Dr. unvanını almıştır. 2018 yılında ise Prof. Dr. unvanı alan hocamız 2013 yılından itibaren fakültemiz dekan yardımcılığı görevini yürütmektedir. Ayrıca 2005-2006 ve 2016-2017 Eğitim Öğretim yıllarında Ohio State University’de misafir öğretim üyesi olarak görev almıştır. Hocamızın çok sayıda ulusal ve uluslararası bilimsel çalışması bulunmaktadır.

Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. M.

Abdullah Arslan Lisans eğitimini 1990-1994 yılları arasında ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde tamamlayan Doç. Dr. M. Abdullah Arslan aynı üniversitede 1994-1996 yılları arasında yüksek lisansını ve 2006-2012 yılları arasında da doktorasını tamamlamıştır. Akademik kariyerine Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi’nde Arş. Gör. olarak başlayan hocamız 2007 yılında üniversitemize Okutman olarak gelmiş 2012 yılında Yrd. Doç. Dr. unvanını 2016 yılında ise Doç. Dr. unvanını almıştır. Hocamız 2016 yılından itibaren fakültemiz dekan yardımcılığı görevini yürütmektedir. Hocamızın çok sayıda ulusal ve uluslararası bilimsel çalışması bulunmaktadır.

3.2. Bölüm Yönetimi Fen ve Matematik Eğitimi Bölümü bünyesinde Fen Bilgisi Öğretmenliği A.B.D. ve

İlköğretim Matematik Eğitimi A.B.D. programlarını bulundurmaktadır.

Fen ve Matematik Eğitimi Bölüm Başkanı-Prof. Dr. Paşa YALÇIN-

Matematik Eğitimi A.B.D. Başkanı- Dr. Öğr. Üyesi Oben KANBOLAT

Fen Bilgisi Eğitimi A.B.D. Başkanı- Dr. Öğr. Üyesi Faruk KARDAŞ

12

3.3. Matematik Eğitimi A.B.D. Öğretim Üyeleri ve Elemanları

Dr. Öğretim Üyesi Oben KANBOLAT

Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Mehmet BEKDEMİR

Doç. Dr. Muzaffer OKUR Doç. Dr. Fatih BAŞ

Doç. Dr. Ömer Faruk ÇETİN Dr. Öğr. Üyesi Meryem ÖZTURAN SAĞIRLI

Dr. Öğr. Üyesi R. Nagehan ÜREGEN Dr. Öğr. Üyesi Zeynep ÇAKMAK GÜREL

Arş. Gör. Ali GÖKMEN Arş. Gör. Üzeyir YENİÇERİ

13

3.4. Derslerimiz

14

4. EBYU-ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Bu bölümde üniversitemizde öğrenim gören öğrencilerimizin almaları gereken dersleri ve sınavları düzenleyen yönetmeliğin sizin için en önemli olan bölümlerine yer verilmiştir.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Eğitim ve Öğretim Akademik takvim

MADDE 10 – (1) Birimlerle ilgili eğitim-öğretim başlangıç ve bitiş, yarıyıl sonu sınav, katkı payı/öğrenim ücreti yatırma ve kayıt yenileme tarihleri ile benzeri konular akademik takvimde belirtilir. Üniversitenin bir sonraki eğitim ve öğretim yılına ait akademik takvimi, en geç Mayıs ayı içinde birimlerin önerisi ve Senatonun kararı ile belirlenir.

Eğitim-öğretim dönemleri MADDE 12 – (1) Eğitim-öğretim dönemleri, yarıyıl esasına göre güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Bir yarıyıl on dört haftadan az olamaz. (2) Birimlerde güz ve bahar yarıyılları dışında yaz okulu öğretimi yapılıp yapılmayacağına Senato tarafından karar verilir. Yapılacak yaz okulu öğretimi, Üniversite tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür.

Eğitim-öğretim süreleri ve öğrencilik hakkı MADDE 13 – (1) Öğrenciler, bir yıl süreli yabancı dil hazırlık sınıfı hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın öğrenim süresi iki yıl olan ön lisans programlarını azami dört yıl, öğrenim süresi dört yıl olan lisans programlarını azami yedi yıl, öğrenim süresi beş yıl olan lisans programlarını azami sekiz yıl, öğrenim süresi altı yıl olan lisans programlarını azami dokuz yıl içinde tamamlamak zorundadırlar. (2) Azami süreler içerisinde mezun olamayan öğrenciler, 2547 sayılı Kanunun 44 ve 46 ncı maddelerinde belirtilen koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilirler. Bu durumda olan öğrenciler ders ve sınavlara katılabilir, tez hazırlayabilir fakat öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlanamazlar.

Ders kredisi ve ders süresi MADDE 15 – (1) Ders kredisi, ilgili programın yer aldığı diploma düzeyi ve alan için Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesine göre belirlenen kredi aralığı ve öğrencilerin iş yükü göz önünde tutularak Senato tarafından belirlenen ilkeler çerçevesinde hesaplanan ve dersin ağırlığını gösteren sayıdır. (2) Bir ders saatinin süresi elli dakikadır.

Öğretim planları ve dersler MADDE 16 – (1) Öğretim, her yarıyıldaki derslerin adlarının, kredilerinin ve haftalık ders saatlerinin gösterildiği öğretim planlarına göre yapılır. (2) Öğretim planındaki dersler; teorik dersler, uygulamalar, laboratuvarlar, atölye çalışmaları, tez, proje, staj, iş yeri uygulamaları ve benzeri çalışmaları kapsar. (3) Birimlerin Senato tarafından kabul edilen öğretim planlarına göre hazırlanan haftalık ders dağılım çizelgesi her yarıyılın ders kayıt haftasından önce öğrencilere duyurulur. (4) Senato tarafından uygun görülmesi hâlinde birinci öğretim, ikinci öğretim ve yaz okulu programlarındaki bazı dersler uzaktan öğretim yoluyla verilebilir. (5) Dersler, içerikleri ve dersleri yürütecek öğretim elemanları; bölüm ve ana bilim dalı kurullarınca değerlendirilerek belirlenir ve öğretim yarıyılının başlama tarihinden en geç iki hafta önce ilgili kurulda karara bağlanmak üzere dekanlığa/müdürlüğe bildirilir. (6) Öğretim planlarında yer alan derslerin kredi toplamı, her bir yarıyılda otuz kredidir.

Zorunlu ve seçmeli dersler MADDE 17 – (1) Dersler, zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Zorunlu dersler, öğrencinin almak zorunda olduğu dersleri, seçmeli dersler ise öğrencinin önerilen dersler içerisinden seçerek alabileceği dersleri ifade eder. (2) İlgili kurul kararı ile bazı dersler ön şartlı ders olarak kabul edilebilir. (3) Standart program uygulayan birimler hariç, öğretim planlarında seçmeli dersler, mezuniyet için alınması gerekli toplam kredinin en az %25’ini oluşturacak biçimde düzenlenir. (4) Seçmeli dersler bölüm/ana bilim dalının önerisi ve ilgili kurulun onayı ile açılır ve aynı usulle kaldırılır. İlgili yönetim kurulu, her bir seçmeli derse kaydolacak öğrenci sayısına alt ve üst sınır getirebilir. (5) Seçmeli dersler, mesleki formasyonu tamamlayan derslerden olabileceği gibi, ortak açılan veya diğer öğretim planlarında yer alan genel kültür ya da değişik ilgi alanlarındaki derslerden de oluşabilir. (6) Öğrenciler kendi öğrenim dalı ile ilgili öğretim planının öngördüğü zorunlu ve seçmeli derslerin dışında, danışmanın teklifi, bölüm başkanının önerisi ve ilgili yönetim kurulunun kararı ile Üniversiteye bağlı herhangi bir öğretim planında yer alan dersi/dersleri de alabilir. Bu şekilde alınan dersler GNO hesabında dikkate alınmaz ancak bu dersteki başarı durumu öğrenim belgesinde gösterilir. (7) Üniversite ortak seçmeli derslerin açılması ve yürütülmesi Senato tarafından belirlenen usul ve esaslara göre belirlenir.

15

Ortak zorunlu dersler MADDE 18 – (1) Ortak zorunlu dersler 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendinde belirtilen Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili ve Yabancı Dil derslerinden oluşur. Bu dersler haftada en az iki ders saati olmak üzere iki yarıyıl olarak programlanır ve uygulanır.

Ders muafiyetleri ve intibak MADDE 19 – (1) ÖSYM tarafından yapılan sınavla Üniversitenin herhangi bir akademik birimine kayıt hakkı kazananlar ile yatay geçiş yapan öğrencilerin daha önce devam ettikleri ve başarılı oldukları derslerden muaf tutulabilmeleri için ilgili birime muafiyet istedikleri derslerin isimlerini, ders içeriklerini ve onaylı not döküm belgesinin aslını bir dilekçe ekinde sunmaları gerekir. Muafiyet talepleri, öğrencinin kesin kayıt başvurusu veya ilk ders kaydı ile birlikte yapılır. e-Devlet üzerinden kayıt yaptıran öğrencilerin muafiyet talepleri, kayıt evraklarının teslim edileceği süre içerisinde yapılır. (2) İlgili yönetim kurulu, daha önce alınan derslerden hangilerinin muaf tutulacağına program amaçları ve yeterlilikleri doğrultusunda dersin içeriği ve kredisini dikkate alarak karar verir. Dersin muaf sayılması için dersin adının, kredisinin ve içeriğinin bire bir örtüşmesi gerekmez. Muaf olunan derslerin kredileri toplamına ve yarıyılına bakılarak ilgili yönetim kurulu öğrencinin hangi yarıyıla intibak ettirileceğine karar verir. (3) Öğrenciler, muafiyet talebinde bulundukları derse/derslere muafiyet istekleri sonuçlanıncaya kadar devam eder. Muafiyet istekleri ilgili yönetim kurulunca değerlendirilir ve sonuç öğrenciye yazı ile bildirilir. Muafiyet işlemlerine ilişkin itirazlar, sonucun öğrenciye tebliğinden itibaren beş iş günü içerisinde yapılır. (4) Muafiyeti kabul edilen dersin/derslerin başarı notu harf notu olarak, harf notu bulunmayanlar ise Alt Limit (AL) değerlerine göre hazırlanmış Üniversite not dönüşüm tablosuna uygun olarak harf notuna dönüştürülerek işlenir. Öğrencinin daha önce öğrenim gördüğü üniversiteden almış olduğu not döküm belgesinde; muaf olarak işlenmiş dersler ise yine muaf olarak işlenir. (5) Erzincan Üniversitesinin herhangi bir ikinci öğretim programına kayıtlı iken ÖSYM tarafından yapılan sınavla Üniversitenin aynı programının birinci öğretimini kazanan öğrencilerin, ikinci öğretimde hangi yarıyıla devam etmesi gerekiyorsa birinci öğretimde de o yarıyıla kaydı yapılır.

Devam zorunluluğu MADDE 20 – (1) Öğrenci kayıt yaptırdığı dersin en az %’80’ine devam etmek zorundadır. Uygulamalı derslerde ilgili kurul kararı ile devam zorunluluğu artırılabilir. (2) Bir ders alarak devam şartını yerine getiren öğrencilerin o dersi tekrar alması durumunda uygulaması olan dersler hariç, devam şartı aranmaz. Ancak bu öğrenciler değerlendirmeye katılan her türlü sınav ve etkinlikten sorumludur. (3) Öğrencilerin devamsızlık durumu ilgili birim tarafından yarıyılın son ders haftasında ilan edilir. (4) Sağlık raporu devam yükümlülüğünü kaldırmaz.

Ders alma ve ders bırakma MADDE 21 – (1) Öğrencilerin bir yarıyılda alabileceği azami kredi miktarı kırk ikidir. Üçüncü yarıyıldan itibaren GNO’su en az 3,00 olan öğrenciler kırk beş krediyi geçmemek üzere bir üst sınıfın aynı yarıyılına ait ön şartlı olmayan dersleri alabilirler. Üst yarıyıllardan ders alabilmek için, dersin ilgili birimde açılmış olması gerekir. (2) Öğrenciler, kayıt hakkı kazandığı yarıyılda öğretim planına göre kayıtlanması gereken tüm dersleri azami kredi miktarını geçmemek şartıyla almak zorundadır. (3) Öğrenciler, başarı şartını sağlayamadığı ve hiç almadığı derslere öncelikli olarak kayıtlanmak zorundadırlar. Bu dersler farklı dönemlerden ise en alttaki dönem derslerinden başlamak şartı ile bulundukları döneme ait derslere kayıtlanırlar. (4) Öğrencinin ön şartlı dersleri alabilmesi için önceki yarıyıllardaki bağlantılı derslerden en az DC notunu almış olması gerekir. (5) GNO’sunu yükseltmek isteyen başarılı öğrenciler, alt yarıyıllardan istedikleri dersleri tekrar alabilirler. GNO hesabında tekrarlanan dersler için öğrencinin aldığı en son not geçerlidir. (6) Başarısız olunan seçmeli dersin yerine aynı seçmeli ders grubundan eşit kredili başka bir seçmeli ders alınabilir. (7) Çift anadal ve yan dal programı öğrencileri azami kredi miktarı hükmüne tabi değildir. Bu öğrenciler hakkındaki karar çift anadal ve yan dal esaslarına göre ilgili kurulca verilir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Sınavlar Sınavlar ve süreleri

MADDE 22 – (1) Sınavlar kısa süreli sınav, ara sınav, yarıyıl sonu sınavı, tek ders sınavı, mazeret sınavı, muafiyet sınavı, mezuniyet GNO baraj sınavı ve azami süre sonu ek sınavlarından oluşur. Bu sınavlar yazılı, sözlü veya uygulamalı olarak yapılabilir. Sınavların elektronik ortamda da yapılması mümkündür. (2) Her türlü sınav ve etkinlik yüz puan üzerinden değerlendirilir. (3) Öğrencilerin girmeyi hak etmedikleri bir sınava katılmaları durumunda aldıkları puan iptal edilir. (4) Öğrenci, puanlamaya tâbi tutulan herhangi bir sınav ve etkinliğe katılmadığı takdirde sıfır puan almış sayılır. (5) Sınavlara girmek için öğrenci kimlik kartı veya öğrenci olduğunu gösterir belgenin ibrazı zorunludur. (6) Sınavlar şunlardır: a) Kısa Süreli Sınav: Ders içerisinde önceden haber verilerek ya da verilmeksizin yapılan ve süresi yirmi dakikayı geçmeyen sınavdır. b) Ara Sınav: Her ders için bir yarıyılda en az bir ara sınav yapılır. Ayrı ders niteliğindeki proje dersi, bitirme çalışması ve seminer için ara sınav yapılmaz.

16

c) Yarıyıl Sonu Sınavı: Akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılır. Ders kaydı yaptırarak devam şartlarını yerine getiren ve varsa uygulamalarda başarılı olan öğrenci bu sınavlara girebilir. ç) Tek Ders Sınavı: Devam şartını sağladığı tek bir dersten FD veya FF alarak başarısız olduğu için mezun olamayan öğrencilerin mezun olabileceği yarıyıl sonunda ilgili yönetim kurulu tarafından belirlenen tarihte yapılan sınavdır. Öğrencilerin, bu sınava girebilmeleri için varsa zorunlu stajlarını başarıyla tamamlamaları ve ilgili birime dilekçe ile başvurmaları gerekir. Tek ders sınavları güz ve bahar yarıyıllarında yarıyıl sonu sınavlarından sonra; yaz okulu sonrasında ise yaz okulu notlarının kesinleşmesinin ardından yapılır. Tek ders sınav hakkı öğrencilik süresince bir kez kullanılır; başarısızlık halinde ders sonraki yarıyılda/yılda tekrarlanır. Tek ders sınavında alınan not, yıl içi notu dikkate alınmadan Üniversite tarafından belirlenen esaslara göre değerlendirilir. d) Mazeret Sınavı: Haklı ve geçerli bir nedenden dolayı kısa süreli sınav ve muafiyet sınavları dışındaki sınavlara katılamayan öğrenciler için açılan sınavdır. Mazereti ilgili yönetim kurulunca kabul edilen öğrencinin sınav tarihleri ilgili yönetim kurulunca belirlenir. Öğrenci, mazeretli kabul edildiği süre içinde sınavlara giremez, girdiği sınav var ise geçersiz sayılır. Mazeret sınavına girmeyen öğrenciye yeni bir mazeret sınav hakkı verilmez. e) Muafiyet Sınavı: Üniversiteye yeni kayıt yaptıran öğrenciye, ortak zorunlu yabancı dil dersinden öğretim yılı başında muafiyet sınavı açılır. Muafiyet sınavına ilişkin esaslar Üniversitece belirlenir. f) Mezuniyet GNO Baraj Sınavı: GNO’ları 2,00’ın altında olduğu için mezun olamayan öğrencilere, son iki yarıyılda DD, DC veya CC notu aldıkları en çok üç dersten verilen birer sınav hakkıdır. Bu sınavlar, takip eden yarıyıl başlangıcındaki ders kayıt haftasından önce yapılır. Mezuniyet GNO baraj sınavları sonucunda, mezuniyet şartlarını sağlayamayan öğrencilere yeni sınav hakkı verilmez ve öğrenciler mezuniyet şartlarını sağlayıncaya kadar ders kaydı yaparak öğrenimlerine devam ederler. g) Azami Süre Sonu Ek Sınavları: Azami süreler sonunda, kayıtlı olduğu öğretim kurumundan mezun olabilmek için son sınıf öğrencilerine 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi hükümlerine göre verilen ek sınav hakkıdır. (7) Bir ders içindeki projeler, ödevler, laboratuvar, uygulama ve benzeri çalışmalar sınavlar yerine geçebilir. Öğretim elemanı, bu çalışmaların ilgili sınav notunun hesaplanmasına olan etkisini, yarıyılın başladığı ilk hafta içerisinde ilgili kurulun onayı ile ilan eder. (8) Sınav süreleri ara sınavlar için bir ders saati, yarıyıl sonu sınavları için iki ders saatidir. Ancak, dersin veya sınavın niteliğine göre yukarıda belirtilen süreler dışında belirlenecek sınavın süresi ve nasıl yapılacağı yarıyıl başında ilgili öğretim elemanı tarafından ilan edilir.

Sınav programları MADDE 23 – (1) Sınav programları, kısa süreli sınav ve mazeret sınavları hariç, sınavlardan en az on beş gün önce ilgili birim tarafından ilan edilir. Sınav tarihi, saati ve/veya yerleri zorunluluk hallerinde ancak ilgili birim tarafından değiştirilebilir, yapılan değişiklik derhal ilan edilir. (2) Millî ve dinî bayramlar dışındaki cumartesi ve pazar günlerinde de sınav yapılabilir.

Sınav sonuçlarının ilanı MADDE 24 – (1) Puanlamaya yönelik her türlü etkinliğin ölçüm sonuçları, etkinliğin yapılma tarihinden itibaren en geç on gün içerisinde ilgili birim tarafından ilan edilir. Yarıyıl içinde değerlendirmeye katılan her türlü etkinliğin sonucu, yarıyıl sonu sınavlarının başlama tarihinden önce ilan edilmelidir.

Sınav sonucuna itiraz MADDE 26 – (1) Öğrenciler, sınav ve puanlamaya yönelik her türlü etkinliğin değerlendirme sonuçlarına, ilan tarihinden itibaren en geç beş iş günü içinde itiraz edebilir. İtiraz bir dilekçe ile ilgili birime yapılır. İnceleme sonucunda sınav evrakında ilgili öğretim elemanınca hata tespit edilirse, bu hata ilgili yönetim kurulu kararı ile düzeltilir ve ilan edilir.

Sınav düzeni ve kopya MADDE 27 – (1) Sınav düzenini bozan, sınavlarda kopya çeken, kopya çekme girişiminde bulunan, kopya çektiği sonradan anlaşılan ya da kopya çekilmesine yardım eden öğrenciye, 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde işlem yapılır. Ayrıca, bu eylemlerden birini gerçekleştirdiği iddiası ile hakkında işlem yapılan öğrenci o sınavdan sıfır almış sayılır. Soruşturma neticesinde cezai işlemin gerekmediği hallerde öğrencinin notu ilgili yönetim kurulu kararı ile yeniden düzenlenir.

BEŞİNCİ BÖLÜM Başarının Değerlendirilmesine İlişkin Esaslar

Ham başarı notu MADDE 28 – (1) Ham başarı notu yarıyıl içi değerlendirme notunun % 40’ı, yarıyıl sonu değerlendirme notunun % 60’ı dikkate alınarak hesaplanır. (2) Uzaktan eğitim yöntemiyle gözetimsiz yapılan ölçme değerlendirme etkinliklerinde yarıyıl içi değerlendirme notunun başarı notuna etkisi, %20’den fazla olmayacak şekilde ilgili birim kurul kararı ile belirlenir.

Başarı notunun hesaplanması MADDE 29 – (1) Başarı notunun hesaplanmasında Senato tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde bağıl değerlendirme sistemi kullanılır. Değerlendirmeye Katma Limiti (DKL) altındaki puanlar bağıl değerlendirme yapılırken dikkate alınmaz. DKL, yüz üzerinden otuzu geçmemek üzere ilgili öğretim elemanı tarafından belirlenir. DKL uygulaması sonunda, değerlendirme dışı kalan öğrenci sayısı dersten devam alan öğrenci sayısının %30’unu aşamaz. Ham başarı notu; AL’nin altında ancak otuzun üzerinde ise FD, otuzun altında ise FF olarak değerlendirilir. Eğer FF dışındaki en düşük harf notu AL’nin üzerindeyse, FF dışındaki en düşük harf notu alt sınırı ile otuz arasındaki bu notlara da FD notu verilir. AL’nin değeri, 35-60 arasında olmak şartı ile ilgili kurulca belirlenir.

17

(2) Öğrenci yarıyıl sonu sınavından, 30-50 arasında olmak üzere ilgili kurul tarafından belirlenmiş notu almak zorundadır. Yarıyıl sonu sınav notu bu nottan daha düşük olan öğrencilerden ham başarı notu otuz ve üzerinde olanlar FD, otuzun altında olanlar ise FF almış sayılır. (3) İlgili yönetim kurulunca gerekli görülürse, gerekçesi ile birlikte bir dersin başarı durumunun yeniden değerlendirilmesine veya sınavın yeniden yapılmasına karar verilebilir. (4) Başarı notları ilan edildikten sonra, itiraz veya başka bir nedenle yapılan değişiklikler, o dersin daha önce yapılmış olan istatistiksel dağılımına yansıtılmaz. (5) Harfle ilan edilen başarı notları aşağıdaki şekilde tanımlanır:

Sözel Harf Notu Ağırlık Katsayısı Pekiyi AA 4,00

İyi- Pekiyi BA 3,50 İyi BB 3,00

Orta-İyi CB 2,50 Orta CC 2,00

Şartlı Geçer DC 1,50 Şartlı Geçer DD 1,00

Başarısız FD 0,50 Başarısız FF 0,00

Muaf M -- Geçer G -- Kalır K --

Devamsız DZ -- (6) Bu notlardan; a) AA, BA, BB, CB veya CC notlarından birini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır. b) DC ve DD notunu alan öğrencinin bu dersi/dersleri, mezuniyet GNO’su 2,00 ve üzerinde ise başarılı; 2,00’ın altında ise başarısız sayılır. c) FD ve FF notu ise başarısız öğrenciye verilir. FD veya FF notu alan öğrenci bu dersi verildiği ilk yarıyılda tekrarlar. ç) M notu, muaf olunan dersler için kullanılır ve GNO hesaplanmasında değerlendirmeye katılmaz. d) G notu, başarılı olarak değerlendirilen ve GNO’ya katılmayan çalışmalarda kullanılır. e) K notu, başarısız olarak değerlendirilir ve GNO’ya katılmayan çalışmalarda kullanılır. f) DZ notu, GNO hesabında FF notu işlemi görür. DZ ile değerlendirilen ders verildiği ilk yarıyılda tekrar alınır. (7) Uluslararası öğrenci değişim programları kapsamında veya yabancı uyruklu öğrenci statüsünde Üniversiteye kaydolan öğrencilerin başarı değerlendirmelerinde Senato tarafından farklı esaslar belirlenebilir.

Genel ağırlıklı not ortalaması MADDE 30 – (1) Genel ağırlıklı not ortalaması (GNO), öğrencinin öğrenimine başladığı andan itibaren, tamamlamış olduğu yarıyıl da dâhil olmak üzere, o güne kadar kayıt yaptırdığı her dersin kredisinin, 29 uncu maddede belirtilen başarı notunun ağırlık katsayısı ile çarpılarak tamamının toplanmasından elde edilen sayının, toplam krediye bölünmesi ile hesaplanır. Bölme sonucu elde edilen sayı, virgülden sonra iki hane olacak şekilde yuvarlatılır. (2) Yaz Okulu sonunda hesaplanan GNO, öğrencinin yaz okuluna başlamadan önceki GNO’sunun yerine geçer.

Başarı sıralaması MADDE 31 – (1) İlk %10’luk başarı dilimine giren öğrencilerin belirlenmesi hariç, öğrencilerle ilgili yapılacak olan başarı sıralamaları güz veya bahar yarıyılı sonu itibariyle hesaplanan GNO’ya göre belirlenir. (2) İlk %10’luk başarı dilimine giren öğrencilerin belirlenmesi Senato tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde yapılır. (3) Öğrencinin yaz okulu sonunda hesaplanan GNO’suna göre başarı sıralaması yapılamaz. (4) Öğrencinin başarı sıralamasına katılabilmesi için bulundukları yarıyıl sonu itibarıyla bütün derslerini almış ve başarmış olmaları gerekir.

Onur ve yüksek onur öğrencisi MADDE 32 – (1) Bulundukları yarıyıl sonu itibarıyla bütün derslerini almış ve başarmış olan öğrencilerden, GNO’su 3,00-3,49 arasında olanlar yarıyıl onur öğrencisi; 3,50-4,00 arasında olanlar yarıyıl yüksek onur öğrencisi sayılır. Bu öğrencilerin listesi yarıyıl sonunda ilgili birim tarafından ilan edilir. (2) Disiplin cezası almış olan öğrenciler onur veya yüksek onur öğrencisi olamazlar.

Başarısızlık durumu MADDE 33 – (1) Başarı baraj notu en az 2,00’dır. En son hesaplanan GNO’su ile bir önceki GNO’su 2,00’ın altında olan öğrenci, başarısız duruma düşer. (2) Başarısız öğrenci, üst yarıyıllardan ders alamaz. Daha önceki yarıyıllara ait hiç almadığı, başarısız veya devamsız olduğu dersleri tekrar almak zorundadır. Harf notu DD, DC olan dersleri veya başarılı olduğu diğer dersleri de tekrar alabilir. (3) Ders tekrarı sonucunda başarılı olan öğrenci, başarılı olduğu yarıyılı takip eden yarıyıldaki başarısız olduğu veya hiç almadığı dersleri öncelikli olarak almak şartı ile bir üst sınıfın ilgili döneminden de ders alabilir.

18

5. ÖĞRENCİ İŞLERİ BİLGİ SİSTEMİ Üniversitemiz öğrencileri her yıl üniversite tarafından ilan edilen akademik takvime göre ders kayıtlarını öğrenci işleri bilgi sistemi üzerinden yapmak zorundadır. Her yıl belirlenen güncel akademik takvime üniversitemiz ana sayfasında bulunan link aracılığı ile ulaşabilirsiniz.

Ders kaydını akademik takvimde belirtilen tarihler arasında yapmamış olan öğrenciler o dönem derslerini alamazlar. Ders kaydını yapmak için aşağıdaki adımlar takip edilir.

i. Üniversitemiz ana sayfasından aşağıda okla gösterilen linkden öğrenci otomasyonuna bağlanılır.

ii. Öğrenci İşleri Otomasyon Sistemine kullanıcı adı ve şifrenizle giriş yapınız. (Şifrenizi

unuttuysanız “Şifremi Unuttum” bağlantısını kullanabilir veya öğrencisi olduğunuz birimin öğrenci işlerinden şifrenizi sıfırlatabilirsiniz. )

19

iii. Sisteme giriş yaptıktan sonra menüde bulunan “Kayıt Yenileme (Ders Seçme) İşlemleri” bağlantısı tıklanarak ders seçimi yapılacak olan sayfaya erişim sağlayınız.

iv. Açılan Kayıt Yenileme (Ders Seçme) İşlemleri ekranında “Açılan Dersler” sekmesine

girerek seçebileceğiniz dersleri görebilir ve aynı ekrandan kayıt yaptırmak istediğiniz dersleri seçerek “Seçilen Derslere Ekle” butonu vasıtasıyla ders seçim işlemini tamamlayabilirsiniz.

v. Derslerinizi seçtikten ve Seçilen Derslere ekledikten sonra “Seçilen Dersler”

sekmesine geçerek derslerinizi son bir defa kontrol ederek “Danışman Onayına Gönder” butonu vasıtasıyla derslerinizi, danışmanınıza gönderebilirsiniz.

vi. Derslerinizi danışman onayına gönderdikten sonra “Ders Seçimlerinizi

Danışmanınızın Onay Sayfasına Gönderdiniz” bilgilendirme penceresiyle karşılaşırsınız. Bu işlemden sonra sayfanızda yer alan “Kayıtlanma Aşaması” bilgisi “Danışman İnceleme” olarak güncellenecektir. Bir sonraki aşama olarak danışmanınız gönderdiğiniz dersleri onayladığında aynı bilgi “Danışman Onay” olarak görünecektir. (Ders kaydınızın danışman onayında olması kaydınızın tamamlandığı anlamına gelmez)

20

vii. Danışman onayına gönderilen dersler, danışman tarafından onaylandıktan ve kesin

kayıt işlemi tamamlandıktan sonra “Kayıtlanma Aşaması” bilgisi “Kayıt Tamamlandı” olarak güncellenecek olup bu işlemden sonra Ders Kayıt İşleminiz tamamlanmış olacaktır.

6. KYK BURS VE KREDİ BAŞVURULARI T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı’na bağlı bir kuruluş olan Kredi ve Yurtlar Kurumu her yıl üniversite eğitimine başlamış olan öğrencilerimize kredi ya da şartlara uygunsa burs hizmeti sağlamaktadır. Kredi öğreniminiz bittikten belli bir süre taksitler halinde geri ödemeli, burs ise geri ödemesizdir. KYK burs ve kredilerine dair başvurular her yıl Ekim ayı içerisinde başlar ve Kasım ayı içerisinde sonlanır. Kredi ya da burs almaya hak kazanan adaylar ilan edildikten sonra gerekli taahhüt işlemlerini yerine getirirler. Gerekli işlemler yerine getirildikten sonra Ocak ayı içerisinde burs ve kredi ödemeleri başlar. Burs ve kredi başvuruları aynı sayfadan bir arada yapılmaktadır. Burs ve kredi başvurusuna dair ayrıntılı adımlar aşağıdaki sıralanmıştır.

i. Postanelerden alabileceğiniz E-Devlet şifreniz ile E-Devlet’e giriş yaptıktan sonra Kredi ve Yurtlar Kurumu’nun sunduğu e-hizmetlere giriş yapılır. Açılan sayfada Burs/Kredi başvuru ile ilgili e-hizmet linkine tıklanır.

ii. Açılan sayfada "Başvuruda dikkat edilecek hususlar "yazısı dikkatlice okunduktan sonra sayfanın en altındaki başvuru şartlarını kabul ettiğinizi onaylamak için onay kutucuğunu işaretleyip "Başvuru ve Güncelleme" linki tıklanır.

21

iii. Yeni sayfadaki başvuru sahibi kimlik bilgileri doğru olarak doldurulup resimdeki güvenlik kodu girilir.

iv. Açılan yeni sayfada sizden öğrenim bilgileriniz ve okul bilgileriniz istenir. v. Açılan yeni sayfada sizden ailenizle ilgili bilgiler istenmektedir. (ailede başka eğitim gören

var mı, malvarlığı, geliri vb.) sizden istenen bilgileri doğru olarak girmeniz yararınıza olacaktır. (verdiğiniz bilgilerin doğruluğu kesinlikle araştırılacaktır.)

vi. Sizden adres bilgileriniz ve e posta adresiniz istenmektedir. vii. Son olarak tüm bilgilerinizin doğru olarak doldurduğunuzdan emin olduktan sonra kaydet

sekmeni tıklayarak, 2019 KYK burs ve kredi başvuru işlemleriniz tamamlanmış olacaksınız.

7. SAĞLIK HİZMETLERİ 5510 Sayılı Sosyal Güvenlik ve Genel Sağlık Sigortası Kanunun tüm hükümlerinin 01.01.2012

tarihinde hayata geçirilecek olması nedeni ile ülkemiz sınırları içerisinde yaşayan tüm insanlar aynı kanunun 60. maddesinde belirtilen koşullarda Genel Sağlık Sigortası kapsamına alınmıştır.

5510 Sayılı Sosyal Güvenlik ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun geçici 12. maddesinde yer alan; “Kamu idarelerinin sağlık hizmetlerinin sağlanmasına ilişkin görevleri, yürürlükten kaldırılan kanunlardaki hak ve yükümlülükler çerçevesinde ilgili kayıt ve işlemler Kurum tarafından devralınan tarihe kadar devam eder. Devir süreci 01.01.2012 tarihine kadar tamamlanır.” hükmü uyarınca belirtilen tarih itibari ile Üniversitemiz öğrencilerinin tedavi giderleri Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı tarafından karşılanamayacaktır.

İlgili sağlık giderleri aşağıda yer alan ayrıntılı rehberde görüleceği üzere öğrencilerimizin Genel Sağlık Sigortalılıkları çeşidine göre Sosyal Güvenlik Kurumu tarafından karşılanacaktır. GENEL SAĞLIK SİGORTALILIK HAKKI VE TEDAVİ GİDERLERİNİN KARŞILANMASI İLE İLGİLİ REHBER 5510 Sayılı Sosyal Güvenlik ve Genel Sağlık Sigortası Kanunun tüm hükümlerinin 01.01.2012 tarihinde hayata geçirilecek olması nedeni ile ülkemiz sınırları içerisinde yaşayan tüm insanlar aynı kanunun 60. maddesinde belirtilen koşullarda Genel Sağlık Sigortası kapsamına alınmıştır. Bu doğrultuda Üniversitemiz öğrencilerinin Genel Sağlık Sigortalılıkları hakkında aşağıda yer alan açıklamaların yapılmasına ihtiyaç duyulmuştur. 1) Bir işte çalışarak gelir elde eden ve kendi adına sosyal güvencesi bulunan öğrenciler: Bu statüde yer alan öğrencilerimiz çalışmaları karşılığında Genel Sağlık Sigortalılıklarını kazanmış olmalarından dolayı gerçekleştirmeleri gereken ekstra bir işlem gerekmemektedir. Sosyal güvenlik aktivasyonlarının yapılmamış olması durumunda bağlı bulunulan Sosyal Güvenlik Merkezi’ne başvurularak aktivasyon işlemi gerçekleştirilmelidir. Üniversitemiz bünyesinde Kısmi Zamanlı Öğrenci olarak çalışan ve staj görevini yerine getiren öğrencilerimiz bu kapsamda değerlendirilmez. 2) Her hangi bir işte çalışmayan öğrenciler;

a) Aile fertleri tarafından sosyal güvencesi sağlanan ve 25 yaşını doldurmamış öğrenciler: Öğrencilerimiz aile fertleri içerisinden (anne, baba, eş) sosyal güvencesini sağlayacak olan üyesi adına Sosyal Güvenlik Kurumu sistemi içerisinde tanımlanmış olması gerekir. Bu işlemler eğitim öğretim dönemleri itibari ile temin edilecek Öğrenci Belgelerini Sosyal Güvenlik Merkezleri’ne teslim etmek suretiyle güncellenmelidir.

b) Yaş sınırı olmaksızın ailelerine ait sosyal güvence bulunmayan veya 25 yaşını doldurmuş öğrenciler: Aile fertleri içerisinde sosyal güvencesi olan ferdin bulunmaması veya öğrencimizin 25 yaşını doldurmuş olması durumunda öğrencilerimizin ikamet adreslerinin bulunduğu il veya ilçe merkezlerinde bulunan Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarına başvurarak gelir tespiti yaptırmaları gerekmektedir. Gelir tespiti sonucunda aile bireyleri başına asgari ücretin üçte birinden az gelir tespit edilmesi durumunda öğrencilerimiz, giderleri Sosyal Güvenlik Kurumu tarafından karşılanmak üzere Genel Sağlık Sigortası kapsamına alınır. Tespit sonucunda asgari ücretin üçte birinden daha fazla gelir tespit edilmesi durumunda öğrencilerimiz aylık ödeyecekleri tutarlar belirtilerek (bu tutar gelir seviyesine göre değişkenlik göstermektedir) Sosyal Güvenlik Kurumu tarafından Genel Sağlık Sigortası kapsamına alınır. Öğrencilerimizin başvurularını 01.01.2012 tarihinden itibaren 1 ay içerisinde tamamlamaları gerekmektedir. Aksi takdirde en üst gelir grubu kapsamında değerlendirilir ve yüksek prim oranları ödemek durumunda kalırlar. Öğrencilerimiz ülkemizde bulunan Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarına ait iletişim bilgilerine www.sydgm.gov.tr/tr/vakif web sayfası aracılığı ile ulaşabilirler.

22

3) Yeşil Kart sahibi olan öğrenciler: Sosyal Güvenlik Kurumu tarafından Yeşil Kart verilmiş olan öğrencilerimizin kartlarına ait vize tarihlerinin dolmasının ardından 1 ay içerisinde Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarına başvurarak gelir tespiti yaptırmaları gerekmektedir. Aksi takdirde en üst gelir grubu kapsamında değerlendirilir ve yüksek prim oranları ödemek durumunda kalırlar.

8. YEMEKHANE, JETKART KULLANIMI ve YEMEK BURSU Üniversitemizde Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı denetiminde sosyal Yalnızbağ Kampüsü Sosyal Tesisler ‘in birinci ve ikinci katında bulunan yemekhanelerimizde öğrencilerimize sıcak yemek hizmeti sunulmaktadır. Öğrencilerimiz üniversitemiz tarafından belirlenen belli bir ücreti (2018 yılı için 2,5TL) JetKart aracılığı ile ödeyerek bu hizmete ulaşabilmektedir. Ücret karşılığı olarak öğrencilerimize çorba, ana yemek, pilav ve menüye göre meyve vb. hizmetleri sunulmaktadır. Yemek hizmetinden faydalanmak için aynı zamanda öğrenci kimliğiniz yerine geçecek olan ve Halkbank üzerinden adınıza açılacak olan hesabın kartını kullanmanız gerekmektedir. JetKart ’la ilgili aşağıdaki görselde tanıtım bilgileri sunulmuştur.

23

YEMEK BURSU: Üniversitemiz tarafından her yıl Üniversite Yönetim Kurulu tarafından

belirlenen sayıda öğrencimize yemek bursu sağlanmaktadır. Öğrencilerimiz bu burs sayesinde

günde bir kez Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı’na bağlı yemekhanelerde ücretsiz yemek

yeme hakkı verilir. Burs başvuru tarihi, başvuruda istenen belgeler ve başvuru şekli her yıl

üniversitemiz ana sayfasında ilan edilir. Bursa başvuracak öğrencilerimiz başvuru formunu ve

istenilen belgeleri hazırlayarak öğrenim gördükleri birimlere başvurularını yaparlar. Başvurular

ilgili birimde oluşturulacak komisyon tarafından değerlendirilir. Bursu almaya hak kazanan

öğrencilerimiz yine üniversitemiz ana sayfasından ilan edilir.

9. ÖĞRENCİ KULÜPLERİ Üniversitemiz öğrencilerimizin toplumsal ve kültürel gelişmelerine katkı sağlamak, beden ve ruh sağlığını korumak, onları araştırıcı ve yaratıcı niteliklere sahip kişiler olarak yetiştirebilmek, bütçe olanakları oranında fırsatlar sağlayarak dinlenme ve boş zamanlarını değerlendirme gibi sosyal gereksinimlerini karşılamak, Üniversite içinde ve dışında, Üniversitenin kurumsal kimliğini ön plana çıkaracak, kamuoyunda benimsenmesine ve tanınmasına yardımcı olmak ve tüm Üniversite camiasının faydalanmasına imkân sağlamak üzere oluşturacakları eğitim, sağlık, spor, sosyal, bilimsel ve kültürel amaçlı kulüplerin kurulmasını desteklemektedir. Bu kapsamda kurulan öğrenci kulüpleri üniversitemiz rektörlüğü tarafından atanan bir akademik danışman eşliğinde çeşitli sosyal, kültürel ve eğitsel faaliyetler düzenlerler. Üniversitemizde kurulu olan öğrenci kulüpleri aşağıda listelenmiştir. İlgi alanınıza göre listede yer alan bir öğrenci kulübüne üye olabilir ya da Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Öğrenci Kulüpleri Yönergesi kapsamında yeni bir öğrenci kulübü oluşturabilirsiniz. Öğrenci kulüpleri sizlerin iletişim ve entelektüel becerilerinizi geliştirmesi yönüyle tavsiye edilmektedir.

24

25

10. ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI 10.1. Erasmus + Değişim Programı

Bu hareketlilik faaliyeti, Yükseköğretim Erasmus Beyannamesi ve Yükseköğretim kurumunun var olan kurumlar arası anlaşmaları çerçevesinde gerçekleştirilir. Faaliyet, yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin, öğreniminin bir bölümünü kurumlar arası anlaşma ile ortak olunan yurtdışındaki yükseköğretim kurumunda gerçekleştirmesinden ibarettir. Faaliyet süresi, her bir öğrenim kademesi için ayrı ayrı geçerli olmak üzere aynı akademik yıl içerisinde tamamlanabilecek 3 ilâ 12 ay arasında bir süre (1, 2 veya bazı ülkelerin sistemlerine göre 3 dönem) olabilir. Öğrenim kademesi ön lisans/lisans, yüksek lisans ve doktora düzeylerini ifade eder. Ön lisans ve lisans programlarının birinci sınıfında okuyan öğrenciler ve mezun olmuş öğrenciler öğrenim hareketliliği faaliyetinden yararlanamaz. Faaliyete katılacak öğrencilerin tam zamanlı öğrenciler olması gerekir. Öğrencilerin diploma/derecelerinin gerektirdiği çalışmaları yurtdışında yapmak üzere, bir tam akademik yıl için 60 AKTS; iki dönemlik akademik yılda bir dönem için 30 AKTS ve üç dönemlik akademik yılda bir dönem için 20 AKTS kredisine denk gelen programı takip etmek üzere gönderilmesi beklenir. Takip edilen programda başarılı olunan kredilere tam akademik tanınma sağlanır; başarısız olunan krediler ev sahibi kurumda tekrar edilir

10.2. Farabi Değişim Programı

Kısaca “Farabi Değişim Programı” olarak adlandırılan Yükseköğretim Kurumları Arasında Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişim Programı, üniversite ve yüksek teknoloji enstitüleri bünyesinde ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitim-öğretim yapan yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim üyesi değişim programıdır. Farabi Değişim Programı, öğrenci veya öğretim üyelerinin bir veya iki yarıyıl süresince kendi kurumlarının dışında bir yükseköğretim kurumunda eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmelerini amaçlamaktadır. Farabi Değişim Programının uygulanmasına ilişkin ilkeler, Yönetmelik ve Esas ve Usuller tarafından ayrıntılarıyla belirlenmiştir.

10.3. Mevlana Değişim Programı

Mevlana Değişim Programı, Türkiye Cumhuriyeti’nin öz kaynaklarından oluşturulan bütçe ile Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından koordine edilerek yurt içinde bulunan üniversiteler ile yurt dışında bulunan ve YÖK tarafından denkliği tanınan üniversitelerle öğrenci ve öğretim elemanı değişimini sağlayan bir programdır. Programın hukuki yapısı 2011 yılında oluşturulmuş ve 2013 Mart ayında aktif hale getirilmiştir. Yurt dışında bulunan üniversitelere programın tanıtımını yapmak, öğrenci ve öğretim elemanı değişimini sağlamak amacıyla çalışmalar yapılmaktadır. Erzincan Üniversitesinde Mevlana Değişim Programı hızlı bir şekilde aktif hale gelmiş, YÖK tarafından belirlenen takvime uygun olarak değişim başlatılmıştır. Mevlana Değişim Programı, gelen öğrenci ve öğretim elemanına hibe sağlaması açısından dünyada benzeri olmayan bir programdır. Diğer değişim programlarından farklı olarak, hiçbir coğrafi bölge ayrımı olmaksızın değişim programı bünyesindeki hareketlilik bütün dünyadaki yükseköğretim kurumlarını kapsamaktadır.

26

11. ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI 11.1. Çift Anadal Programı Çift anadal programının amacı, kendi bölümlerinde lisans/önlisans programlarını başarıyla sürdüren öğrencilerin, aynı zamanda ikinci bir anadalda lisans/önlisans diploması almak üzere öğrenim görmelerini sağlamaktır. Çift anadal programına başvurular, anadal programının en erken üçüncü yarıyılının başında; en geç ise dört yıllık programlarda beşinci yarıyılın başında, beş yıllık programlarda yedinci yarıyılın başında, altı yıllık programlarda ise dokuzuncu yarıyılın başında; anadal önlisans diploma programında en erken ikinci yarıyılın başında, en geç ise üçüncü yarıyılın başında ilgili birime yapılır. Aynı anda birden fazla çift anadal programına başvuru yapılabilir ancak öğrencinin tercihi doğrultusunda sadece bir çift anadal programına kayıt yapılabilir. Aynı anda çift anadal programı ile yandal programına kayıt yapılabilir. Öğrencinin çift anadal başvurusunda bulunabilmesi için aşağıdaki şartları sağlaması gerekmektedir:

a. Anadal diploma programında bulunduğu döneme kadar tüm derslerini almış ve başarmış olması gerekir.

b. Genel ağırlıklı not ortalamasının en az 3.00 olması gerekir. GNO’nun hesaplanmasında başvuru yapılan yarıyıl itibarı ile üst yarıyıldan alınmış derslerin başarı durumuna bakılmaz ve bu dersler GNO hesabına katılmaz.

c. Anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibari ile ilk %20’sinde bulunması gerekir. Anadal diploma programındaki genel not ortalaması 3,00 olan ancak anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibari ile ilk %20’sinde yer almayan öğrencilerden çift anadal yapılacak programın ilgili yıldaki taban puanından az olmamak üzere puana sahip olanlar da çift anadal programına başvurabilirler.

Yetenek sınavı ile öğrenci alan çift anadal diploma programına öğrenci kabulünde yetenek sınavında da başarılı olma şartı aranır. Şartlar ilgili bölüm tarafından belirlenip ilgili yönetim kurulunca onaylanır. Özel koşullar istenen çift anadal programına öğrenci kabulünde ÖSYM kılavuzunda yer alan koşullara sahip olma şartı aranır. Zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı olan diploma programlarına başvuru yapmak isteyen öğrencinin, ilgili bölümün zorunlu yabancı dil eğitiminden muaf olabilmesi için ilgili yönetim kurulu tarafından belirlenmiş başarı kriterini sağlaması gerekir. Başvurular, ilgili bölümün önerisi üzerine ilgili yönetim kurulu tarafından değerlendirilir. Çift anadal başvurularının değerlendirilmesinde genel not ortalamasına bakılır. Ortalamanın eşitliği halinde öğrencilerin anadal programına yerleştiği merkezi yerleştirme puanına göre değerlendirme yapılır. Başvuru sonuçları ilgili birimin internet sitesinde ilan edilir. Başarı şartını taşıyan yeterli sayıda adayın olması halinde kontenjan sayısı kadar yedek aday ilan edilir. Belirlenen süre içinde asil adaylardan başvuru yapılmaması halinde sırayla yedekler çağrılır. Çift anadal programına kayıt hakkı kazanan öğrenciler ilan edilen başvuru takviminde belirtilen son kayıt tarihine kadar kayıtlarını yaparlar. Çift anadal programına yedek kayıt hakkı kazanan öğrenciler, hak doğması durumunda ilan edilen tarihte kayıtlarını yaparlar. Çift anadal programı, öğrencinin kayıtlı olduğu anadal programından bağımsız bir programdır.

Çift anadal programına kayıtlı öğrencilerin bu programları tamamlamaları için ilgili çift anadal

programını açan bölüm müfredatının toplam kredisinin % 25’i ile % 50’si arasında (% 25 ve % 50

dahil) olmak üzere belirlenen miktarda krediyi alarak başarılı olması gerekir. Çift anadal

programına kayıtlı öğrencinin anadal programı ile birlikte bir yarıyılda alabileceği azami kredi

miktarı 50 krediden fazla olamaz. Çift anadal programında kayıtlı öğrencinin, anadal programında

almış olduğu ve eşdeğerlikleri kabul edilen dersler ile çift anadal programında aldığı dersler tek

bir not döküm çizelgesinde (transkript) gösterilir. Eşdeğerlikleri kabul edilen derslerin notları

ilgili yarıyılın sonunda not döküm çizelgesine işlenir. Çift anadal GNO’su, anadal programında

almış olduğu ve eşdeğerlikleri kabul edilen dersler ile çift anadal programında alınan tüm

derslerin kredileri üzerinden hesaplanır. Öğrencinin çift anadal programına devam edebilmesi

için çift anadal GNO’sunun en az 2,50 olması şarttır. Tüm çift anadal öğrenimi süresince,

öğrencinin çift anadal GNO’su bir defaya mahsus olmak üzere 2,50’nin altına düşebilir. GNO’su

27

ikinci kez 2,50’nin altına düşen öğrencinin ikinci anadal diploma programından kaydı silinir. Çift

anadal programındaki başarı durumu nedeniyle, öğrencinin anadal programındaki başarı durumu

ve mezuniyeti etkilenmez. Staj zorunluluğu olan çift anadal programına kayıt yaptıran öğrenciler,

bu programdaki staj yükümlülüğünü de yerine getirmek zorundadırlar.

Kayıt dondurma başvurusu sadece anadal programı için yapılabilir. Anadalında kaydı dondurulan

öğrencinin çift anadal kaydı da dondurulmuş sayılır. Kayıt dondurma hususu çift anadal

programını yürüten birime de bildirilir. Anadal programında değişim programı kapsamında olan

ya da özel öğrenci statüsünde başka bir yükseköğretim kurumunda öğrenim gören öğrencinin çift

anadal süresi işler. Çift anadal programından ayrılan ya da çıkarılan öğrencilerin çift anadal

programında almış ve başarmış oldukları dersler ayrı bir transkript belgesinde gösterilir.

Öğrencinin çift anadal programından mezun olabilmesi için; genel not ortalamasının en az 2,72 olması ve ana dalından eşdeğerliği sayılan dersler ile çift anadal programındaki derslerin AKTS

toplamının ön lisans programları için 120, lisans programları için 240 olması gerekir. Çift anadal

programına devam eden öğrenciye mezuniyet diploması ancak devam ettiği anadal programından

mezun olması halinde verilebilir. Anadal diploma programından mezuniyet hakkını elde eden

ancak çift anadal diploma programını bitiremeyen öğrencilerin öğrenim süresi çift anadal diploma

programına kayıt yaptırdığı eğitim öğretim yılından itibaren 2547 sayılı Kanunun 44 üncü

maddesinin (c) fıkrasında belirtilen azami süredir. Çift anadal programından iki yarıyıl üst üste

ders almayan öğrencinin ikinci anadal diploma programından kaydı silinir. Öğrenci çift anadal

programını kendi isteği ile bırakabilir. Çift anadal programında başarısız olan öğrencilerin çift

anadal programı kapsamında almış oldukları dersler, yandal programı için yeterli ise öğrenciye

yandal sertifikası verilir.

11.2. Yandal Programı Yandal programının amacı, anadaldaki öğrenimlerini başarıyla yürüten öğrencilerin, başka bir diploma programı kapsamında belirli bir konuya yönelik sınırlı sayıda dersi almak suretiyle öğrenim görmelerini ve diploma yerine geçmeyen bir belge (yandal sertifikası) alabilmelerini sağlamaktır. Öğrenci, yandal programına, anadal lisans programının en erken üçüncü, en geç altıncı yarıyılının başında başvurabilir. Yandal programına başvurular akademik birimler tarafından belirlenen tarihlerde dilekçe ve not döküm çizelgesi (transkript) ile ilgili birime yapılır. Aynı anda birden fazla yandal programına başvuru yapılabilir ancak öğrencinin tercihi doğrultusunda sadece bir yandal programına kayıt yapılabilir. Aynı anda çift anadal programı ile yandal programına kayıt yapılabilir. Öğrencinin yandal başvurusunda bulunabilmesi için;

a) Anadal diploma programında bulunduğu döneme kadar tüm derslerini almış ve başarmış olması gerekir.

b) Genel ağırlıklı not ortalamasının en az 2.50 olması gerekir. GNO’nun hesaplanmasında başvuru yapılan yarıyıl itibarı ile üst yarıyıldan alınmış derslerin başarı durumuna bakılmaz ve bu dersler GNO hesabına katılmaz.

Yetenek sınavı ile öğrenci alan yandal diploma programına öğrenci kabulünde yetenek sınavında da başarılı olma şartı aranır. Şartlar ilgili bölüm tarafından belirlenip ilgili yönetim kurulunca onaylanır. Zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı olan diploma programlarına başvuru yapmak isteyen öğrencinin, ilgili bölümün zorunlu yabancı dil eğitiminden muaf olabilmesi için ilgili yönetim kurulu tarafından belirlenmiş başarı kriterini sağlaması gerekir. Başvurular, ilgili bölümün önerisi üzerine ilgili yönetim kurulu tarafından değerlendirilir. Yandal başvurularının değerlendirilmesinde genel not ortalamasına bakılır. Ortalamanın eşitliği halinde öğrencinin anadal programına yerleştiği merkezi yerleştirme puanına göre değerlendirme yapılır. Başvuru sonuçları ilgili birimin internet sitesinde ilan edilir. Başarı şartını taşıyan yeterli sayıda adayın olması halinde kontenjan sayısı kadar yedek aday ilan edilir. Belirlenen süre içinde asil adaylardan başvuru yapılmaması halinde sırayla yedekler çağrılır. Yandal programına kayıt hakkı kazanan öğrenciler ilan edilen başvuru takviminde belirtilen son kayıt tarihine kadar kayıtlarını

28

yaparlar. Yandal programına yedek kayıt hakkı kazanan öğrenciler, hak doğması durumunda ilan edilen tarihte kayıtlarını yaparlar. Yandal programı, öğrencinin kayıtlı olduğu anadal programından bağımsız bir programdır. Yandal programına kayıtlı öğrencilerin bu programları tamamlamaları için ilgili yandal programını açan bölüm müfredatının toplam kredisinin % 10’u ile % 25’i arasında (%10 ve % 25 dahil) olmak üzere belirlenen miktarda krediyi alarak başarılı olması gerekir. Öğrencinin yandal programı kapsamında en az beş ders almak zorundadır.(3) Yandal programına kayıtlı öğrencinin anadal programı ile birlikte bir yarıyılda alabileceği azami kredi miktarı 42 krediden fazla olamaz. Yandal programında kayıtlı öğrencinin, yandal programında almış olduğu dersler anadal programından ayrı bir not döküm çizelgesinde (transkript) gösterilir. Yandal programına devam edebilmesi için öğrencinin anadal programındaki genel not ortalamasının en az 2.30 olması şarttır. Bu şartı sağlayamayan öğrencinin yandal programından kaydı silinir. Yandal programındaki başarı durumu nedeniyle, öğrencinin anadal programındaki başarı durumu ve mezuniyeti etkilenmez. Kayıt dondurma başvurusu sadece anadal programı için yapılabilir. Anadalında kaydı dondurulan öğrencinin yandal kaydı da dondurulmuş sayılır. Kayıt dondurma hususu yandal programını yürüten birime de bildirilir. Anadal programında değişim programı kapsamında olan ya da özel öğrenci statüsünde başka bir yükseköğretim kurumunda öğrenim gören öğrencinin yandal süresi işler. Yandal öğrencisi, öğrenim sürecinin herhangi bir yarıyılında programı kendi isteğiyle bırakabilir. Yandal programından kayıt sildiren öğrenci, aynı yandal programına tekrar kayıt yaptıramaz. Yandal programından iki yarıyıl üst üste ders almayan öğrencinin bu programdan kaydı silinir. Öğrencinin yandal programındaki başarı durumu, anadal programındaki mezuniyetini etkilemez. Yandal programı için ayrı kayıt dosyası ve ayrı not döküm çizelgesi (transkript) düzenlenir. Yandal programını tamamlayan öğrenciye yandal sertifikası verilir. Bu belge diploma yerine geçmez. Yandal programından başarısız olarak kaydı silinen öğrencinin talebi halinde yandal programında alıp başarılı olduğu dersler için ilgili birim tarafından bir belge düzenlenir.

12. İSTİHDAM OLANAKALARI VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİM Anabilim dalımızın kayıtlı olduğunuz İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programını

tamamladıktan sonra “Matematik Öğretmeni” unvanı ile tüm resmi ve özel eğitim kurumlarında

görev alabilirsiniz. Ayrıca gerekli şartları sağlanan tüm lisansüstü programlarda eğitim alma

hakkına sahip olursunuz.

12.1. MEB Ataması Hakkında Kısa Bilgi Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından resmi gazetede yayınlanan Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik ile öğretmen istihdamları düzenlenmektedir. Yönetmeliğe göre,

KPSS sonucunda her alan için oluşan puan sıralamasına göre en yüksek puan alandan başlamak üzere, alanlar için belirlenen kontenjan sayısının 3 katı aday sözlü sınava çağrılır.

Sözleşmeli öğretmenlerden sözleşme gereği 4 yıllık çalışma süresini tamamlayarak adaylık sürecinde başarılı olanlar, talepleri halinde görev yaptıkları eğitim kurumunda öğretmen kadrolarına atanır.

Öğretmen kadrolarına atananlar, aynı yerde en az 2 yıl daha görev yapar, bunlar hakkında adaylık hükümleri uygulanmaz.

Yönetmelikte, sözlü sınav konularının ağırlıkları; "Bir konuyu kavrayıp özetleme, ifade yeteneği ve muhakeme gücü yüzde 25, iletişim becerileri, özgüveni ve ikna kabiliyeti yüzde 25, bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklığı yüzde 25, topluluk önünde temsil yeteneği ve eğitimcilik nitelikleri yüzde 25" şeklinde belirlenmiştir.

Sözleşmeli öğretmenliğe atama için yapılacak sözlü sınava katılmaya hak kazanan adaylar, sözlü sınav komisyonunca 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Sözlü sınavda 60 ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılır ve sözleşmeli öğretmenliğe atanmak üzere tercih yapma hakkına sahip olur.

29

Sözlü sınav sonrasında, sözleşmeli öğretmenliğe atanmak üzere tercih hakkı kazananların atama başvuruları, sözlü sınav sonuçlarının kesinleştiği tarihten itibaren ilan edilen süre içinde elektronik ortamda alınır. Sözleşmeli öğretmenliğe atanma isteğinde bulunanlara en fazla 20 tercih hakkı verilir. Adaylar başvurularında, tercihleri dışına atanmayı kabul edip etmediklerini de belirtebilir. Tercihleri dışında atanmayı kabul etmediğini beyan eden adayların, tercihlerine yerleştirilemedikleri takdirde, atamaları yapılamaz.

Sözlü sınavda 60 ve üzerinde puan alanlardan sözleşmeli öğretmenliğe atanmak üzere başvuruda bulunanların atamaları, sözlü sınav puanı üstünlüğüne göre tercihleri de dikkate alınarak ilan edilen kontenjanlar dâhilinde elektronik ortamda gerçekleştirilir. Puan eşitliği halinde KPSS puanı üstünlüğü dikkate alınacak, eşitliğin devamı halinde atanacak aday, bilgisayar kurası ile belirlenir.

Ataması yapılan sözleşmeli öğretmenler ile atamanın yapıldığı ilgili il veya ilçe milli eğitim müdürleri arasında sözleşme imzalanır.

Sözleşmeli öğretmen olarak atananlar, ilgili hükümler doğrultusunda adaylık eğitimine tabi tutulur.

Sözleşmeli öğretmenlerden sözleşme gereği 4 yıllık çalışma süresini tamamlayarak adaylık sürecinde başarılı olanlar, talepleri halinde görev yaptıkları eğitim kurumunda öğretmen kadrolarına atanır.

Öğretmen kadrolarına atananlar, aynı yerde en az 2 yıl daha görev yapar, bunlar hakkında adaylık hükümleri uygulanmaz.

12.2. Yüksek Lisans Eğitimi Hakkında Kısa Bilgi Lisans eğitiminizi tamamladıktan sonra matematik eğitimi alanında yüksek lisans eğitimi

alabilirsiniz. Yüksek lisans eğitimi 2 yıl sürer. Gerekli durumlarda uzatılır. Kabul edilen öğrenciler

yüksek lisans programının ilk yılında ilgili programda açılan belli bir AKTS’ye karşılık gelen

dersleri almak zorundadır. İkinci yılında ise ilgili programda kendisine atanan bir akademik

danışman ile tez yazması gereklidir. Programlara kabul edilmek için bazı kriterleri sağlamak

gerekmektedir. Bu kriterler aşağıda listelenmiştir.

i. GNO: Üniversitelerin yönetmeliklerine göre değişse de hemen hemen her

üniversite için önemli görülen kriterlerden birincisi yüksek not ortalamasıdır.

Bunun için lisans eğitiminiz sırasında aldığınız derslerin ortalamasını (GNO)

yüksek tutmaya (3,00/4,00) özen gösteriniz.

ii. ALES: 3. Sınıftan itibaren Akademik personel ve Lisansüstü Eğitim Sınavı’na

girebilirsiniz. Bu sınav bilimsel düşünebilme, akıl yürütme, sayısal muhakeme

becerileri ve okuduğunu anlama becerilerini ölçen bir sınavdır. Sayısal ve Sözel

olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. Sayısal bölümde temel matematik bilgisi,

rutin problemler ve sayısal mantık soruları bulunurken sözel bölümde paragraf

soruları ve sözel muhakeme problemleri yer almaktadır.

iii. Yabancı Dil: Her üniversitede olmasa da akademik kariyer için oldukça önemli

olan yabancı dil puanı gereklidir. Yabancı dil puanı için YDS ya da YÖKDİL isimli

sınavların birinden gerekli puanı almalısınız. YDS ve YÖKDİL sınavları İngilizce

okuduğunu anlama, temel gramer bilgisi, boşluk doldurma ve çeviri içeren

sorulardan oluşmaktadır.

iv. Bilim Sınavı: Başvurduğunuz üniversiteye ve programa göre değişiklik gösterse

de bazı programlar yüksek lisans için kabul edeceği öğrencileri belirlemek adına

ilgili programın lisans eğitimine yönelik sözlü ya da yazılı bir sınav yapmaktadır.

30

NOTLARIM

31

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Yalnızbağ Yerleşkesi

24100 – ERZİNCAN Telefon: (0446) 224 03 26

(0446) 224 00 97 (0446)224 00 89

Faks: (0446) 223 19 01 email: egtfak_yazi@erzincan.edu.tr