Elterninfo - Kurz für HP.ppt [Kompatibilitätsmodus] · Title: Microsoft PowerPoint -...
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Elterninformation (kurz)
für Klasse 5
Unser Engagement
eineeinebegabungsfreundliche Lernkultur …
… in einem Klima
der Wertschätzung der Wertschätzung und des Respekts
Konkret !Konkret !
Übersicht Unser Weg zum Ziel Die Erprobungsstufe Schultag in Klasse 5 Schultag in Klasse 5 Nachmittagsangebote Freiarbeit Sprachen / Hausaufgabenkonzept Angebote: Regelklasse,
MINT- od. Bläser-Klasse
Unser Weg zum Ziel! Wechsel: Gymnasium G8 Gymnasium G9 Start: ab dem nächsten Schuljahr 2019/20 G9 = Mehr Zeit zum Lernen 2. Fremdsprache erst ab Klasse 7 Start in die Oberstufe erst im Jg. 11 Stärkung der Medienkompetenz
AVG ist Pilotschule: Projekt „Schul-Cloud“
Kontinuität unserer Profile Zusätzliche Angebote zur Begabtenförderung
Unser Weg zum Ziel! Prinzip des sanften Übergangs:
Grundschule AVG Gezielte individuelle Förderung durch: Gezielte individuelle Förderung durch: Regel- und Profilklassen, Freiarbeit, Freiarbeit+, Lerncoaching, LRS-/Dyskalkulie-Förderung, Begabtenförderung (z.B. Drehtürmodelle)
Die Erprobungsstufe: Die Klassen 5 und 6
Pädagogische und organisatorische Einheit Keine Versetzung von 5 nach 6 Keine Versetzung von 5 nach 6 Besondere Beobachtung und Beratung Entscheidung über die weitere
Schullaufbahn am Ende der 6. Klasse
Elternseminare bezogen auf Klassen 5 – 9
- Prinzip des sanften Übergangs -Eltern
Elternseminare bezogen auf Klassen 5 – 9 Beratungsgespräche mit den Eltern Unterstützung bei schulischen und familiären
Problemen durch das Beratungsteam
Ein Schultag in Klasse 5
Kein Nachmittagsunterricht in den Klassen 5 und 6 Nachmittagsangebote:
MITTAGSPAUSE
14:15 -16:00
AGs MINT/BläserNachmittagsbetreuung
Betreuung auf Wunsch montags bis donnerstags bis 16:00 Uhr
Mögliche Tagesstruktur Unterrichtszeit für alle: 8:00 – 13:10 Uhr Verlässlichkeit durch Vertretungsunterricht Mittagsangebote: 13:10 – 14:15 UhrMensaMensa Spiel, Sport, Entspannung, Hausaufgaben-
betreuung, Lesen, Musikhören etc. Flexible Betreuung in der Schule durch die Diakonie
auch nach dem Unterricht:Montag – Donnerstag bis 16:00 Uhr
Breites Angebot an Arbeitsgemeinschaften
Arbeitsgemeinschaften Chor Leichtathletik-AG Orchester Streitschlichter Junior-Band Freestyle Physics Big-Band Delf/Dalf-AG Big-Band Delf/Dalf-AG Drumheads Green-Team Musical Turn-AG Jugend forscht Latein-Bundeswettbew. Schulsanitäter Englisch-Bundeswettbew. Medienscouts … ...
Sprachenfolge
Klasse 5 Englisch
Klasse 7 (neu! - Änderung wg. G9)Latein / FranzösischLatein / Französisch
Klasse 9 (neu! - Änderung wg. G9) ggf. 3. Fremdsprache: Französisch/Niederländisch
Klasse 11 (neu! – Änderung wg. G9) Oberstufe Französisch / Niederländisch
Alle Fremdsprachen können bis zum Abitur fortgeführt werden
Grundsätzliche Wahlmöglichkeiten Regelschülerinnen und -schüler MINT-Schülerinnen und -schüler Schülerinnen und Schüler des
BläserprojektesBläserprojektes
Alle Schülerinnen und Schüler haben den gleichen Fächerkanon mit gleichen Inhalten!
Naturwissenschaftliche Förderung am AVG
Die MINT-Stunden
MINT EC - Siegel
Auszeichnung im MINT- Bereich für das herausragende Angebot (KMK Schirmherrsch.)herausragende Angebot (KMK Schirmherrsch.)
Excellence Schulnetzwerk Kein „Massenzertifikat“, 316 Schulen deutschland-
weit, AVG einzige MINT-EC-Schule in Wesel Strenge Aufnahmekriterien Fortbildungen für Lehrkräfte und Schulleitungen Spezielle Schülerangebote
Weitere naturwissenschaftliche Angebote Partner der zdi-Zentren NRW:
DU.MINT (Duisburg, Niederrhein und Kamp-Lintfort)
Junior-Ingenieur-Akademie der Junior-Ingenieur-Akademie der Telekom-Stiftung Kooperation in der
Wissensfabrik mit Altana-Chemie
Junior-Science-Café AVG lädt ein …
Seit Januar 2018: KiTa – Grundschule - AVG mi(n)teinander Kooperation im Verbund entlang der Bildungskette MINTeinander-Projekt (Telekom Stiftung):
• KITA Am Forstamt• GGS Innenstadt• Andreas-Vesalius-Gymnasium
DasProjektBläserklasseBläserklasseamAndreas-Vesalius-Gymnasium Weselin Kooperation mit der Musik- und Kunstschule Wesel
Die 13. Bläserklasse …
• … gründen wir in der kommenden • 5. Jahrgangsstufe
• … nutzt den regulären Musikunterricht der Klassen 5 und 6 zum Erlernen eines Orchesterblasinstrumentes
• … kooperiert mit Instrumentallehrern der Musik- und Kunstschule Wesel
Die Bläserklasse ist …• … eine Klasse der Unterstufe, die in allen Fächern gemäß
Stundentafel unterrichtet wird•
• … eine Möglichkeit, in der Klassengemeinschaft ein Orchesterblasinstrument zu erlernenOrchesterblasinstrument zu erlernen
• … ein auf zwei Jahre angelegter Klassenmusizierkurs für den Musikunterricht
• … eine Kombination aus Orchester- und Instrumentalunterricht unter Berücksichtigung lehrplanrelevanter Themen des Faches Musik
• … eine Möglichkeit, Musik zu machen und zu verstehen
ZielsetzungIn der Bläserklasse …
• … ermöglichen wir den Schülerinnen und Schülern musikalischen Erfolg als Gemeinschaftserlebnis
• … lassen wir sie musikpädagogische Inhalte durch • … lassen wir sie musikpädagogische Inhalte durch musikalisches Handeln „spielerisch“ erfahren
• … unterstützen wir den Erwerb wichtiger Schlüssel-qualifikationen wie Ausdauer, Rücksichtnahme und Konzentrationsfähigkeit
• … erweitern wir das musisch-kulturelle Angebot inner-und außerhalb der Schule
• … fördern wir musikalische Breitenbildung in Wesel
Zeitrahmen
2 Stunden Musikunterricht im Klassenverband an einem Vormittag
1 Stunde Instrumentalunterricht in Gruppen an einem Nachmittag
Instrumente
QuerflöteKlarinetteKlarinetteSaxophonTrompetePosauneEuphoniumTubaSchlagwerk
Herzlichen Dank!Herzlichen Dank!