Eesti keel 3.klassile Teema: Sõnaliikide kordamine küsimuste koostamise kaudu

26
Eesti keel 3.klassile Teema: Sõnaliikide kordamine küsimuste koostamise kaudu Õppematerjali koostanud M. Lindau Salme Põhikool 2004

description

Eesti keel 3.klassile Teema: Sõnaliikide kordamine küsimuste koostamise kaudu. Õppematerjali koostanud M. Lindau Salme Põhikool 2004. Õpieesmärgid :. Õpilane saab infot uute lasteraamatute kohta - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Eesti keel 3.klassile Teema: Sõnaliikide kordamine küsimuste koostamise kaudu

Eesti keel 3.klassileTeema: Sõnaliikide kordamineküsimuste koostamise kaudu

Õppematerjali koostanudM. Lindau

Salme Põhikool

2004

Õpieesmärgid:•Õpilane saab infot uute lasteraamatute kohta•Õpilane on enam motiveeritud rutiinseks keeleliseks tööks järgmiste meetodite kaudu: ennustamine, juhitud lugemine, testharjutused arvutil Excelis ja Power Pointis•Õpilane saab kohest tagasisidet oma teadmiste kohta

Tunni sisu:

• Lugemine - “Prügimäe Stig”• juhitud lugemine• ennustamine• vastuslausele küsimuse leidmine• sõnaliikide määramine lausetes• test Excelis

Puu annab kaks korda soojaRaamatust “Prügimäe Stig” Clive King

• Ennustamise märksõnad:

• kirves, rak-rak-rak, tuli, töö

Loe katkendit

Ühel pärastlõunal tõi Barney metsatukka kirve, raudkiilud ja suure sepahaamri. Koos Stigiga laasisid

nad väiksemad oksad maha, lõikasid jämedamad oksad pikkadeks halgudeks, ja pärast pikka kannatlikku

saagimist õnnestus neil tüvi kolmeks osaks tükeldada. Siis asusid nad neid pikuti lõhki ajama. See näis olevat asi, mida Stig taipas. Nad alustasid lõhestamist, lüües kirvega tüvesse sälgu, panid sellesse raudkiilu, tagusid

selle haamriga sisse, et lõhe suuremaks läheks, siis tagusid sisse veel teisi kiile, kuni lõpuks kuuldus

rahuldust tekitav rak-rak-rak ja pakk rebenes koost.

Kuidas see lugu võiks edasi minna? Mis juhtub?

Nüüd hakkas taevas tumedaks ja halliks muutuma ning oli tõusnud jäine tuul, aga poisid ei märganudki seda. Puu annab ju kaks korda sooja! Nad veeretasid puupakud kriidiaugu äärele ja lükkasid sealt üle serva alla. Raginaga lendasid need karjääri põhja - mitte liiga koopa lähedale. Barney tõstis pilgu päikeseloojaku poole ja nägi, et taevast hõljub alla mingit tolmu. Kas saepuru? Ei, maapinnale langenuna oli see valge. Need olid peened lumeterad.“Tule, Stig, teeme tule üles!kutsus Barney. Nad tassisid sisse nii palju puuhalge ja süütematerjali, kui tarvilikuks arvasid, ja istusid siis väga väsinuna pimeda koopa põrandale. ”Nüüd teeme tubli lõkke üles,” mõtles Barney.

Mis huvitab sind edasi?

Harjutus 1Missugusele

küsimusele sobiks antud lause vastuseks?Vali antud vastus-

lausele küsimus.

Alusta siit

Barney tõi metsatukka kirve, raudkiilud ja suure sepahaamri.

Kes tõi metsatukka kirve ja haamri?

Missuguse kirve ja raudkiilu Barney tõi?

Missuguse sepahaamri Barney metsa tõi?

ÕIGE

EDASI

VALE

UUESTI

Koos Stigiga laasis Barney väiksemad oksad maha ja lõikas jämedamad oksad pikkadeks halgudeks.

Missuguse kirvega poisid metsas töötasid?

Millest Stig sõi?

Missugused oksad halgudeks tehti?

ÕIGE

EDASI

VALE

UUESTI

Nad alustasid lõhestamist- lõid kirvega tüvesse sälgu, panid sellesse paar raudkiilu, tagusid need haamriga sisse, et lõhe suuremaks läheks.

Mitu raudkiilu nad tagusid tüvesse?

Millal nad alustasid puu lõhkilöömist?

Missuguse puu poisid lõhki lõi`?

ÕIGE

EDASI

VALE

UUESTI

Nüüd hakkas taevas tumedaks ja halliks muutuma ning oli tõusnud jäine tuul, aga

poisid ei märganudki seda.

Mida tegi Stig?

Mida ei märganud poisid?

ÕIGE

EDASI

VALE

UUESTI

“Tule, Stig, teeme tule üles!kutsus Barney.

Mida ütles Barney?

Missugune tuli oli poistel?

ÕIGE

EDASI

VALE

UUESTI

Harjutused

Testi saad SIIT – määra sõnaliike, enesekontroll 2.lehel

Harjutus 1 – antud tähega erinevaid sõnaliike

Harjutus 2 – nimisõnale sobiv tegusõna

Harjutus 3 –sobivaid nimisõnu antud tegusõnale

Harjutus 4 – vastandtähendusega omadussõnu

LÕPP

Tubli, kui said harjutused valmis!