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數位教材教學應用與實例分享

-資訊法律-

國立高雄第一科技大學

科技法律研究所 王勁力 教授

中華民國99年11月05日

2/40

發展「資訊法律」數位學習課程教材，共18單元，36小時 。開設大專校院「資訊法律」至少2學分相關數位學習課程。

97 數位學習教材開發及課程實施計畫

99 數位教材推廣及教學應用計畫

發展遠距教學課程和示範課程，並申請數

位學習課程認證，以確保數位學習品質並

提升社會大眾對數位學習品質之認同;並

結合大專教師，進行「資訊法律」數位教

材教學應用，發展示範性教學活動，並提

供數位教材以「創用CC」分享給全國教師

使用，鼓勵數位教學資源交換、分享與創

意加值。

資訊法律

教育部大專校院通識課程

2

3/40

97數位學習教材開發及課程實施成果

執行97年度教育部大專校院通識課程「資訊法律」數位學習

教材開發及課程實施計畫成果實績。

教育部大專校院通識課程

「資訊法律」數位學習教材

開發及課程實施計畫

組織完整、專業、經驗豐富且最具效率之團隊

完成18單元數位教材內容開發，並實際開課

完成教學活動教材設計

申請教育部數位教材認證

教材內容符合SCORM標準

課程知識元件上傳

課程推廣研討會及成效

4/40

課程實施基本資料

(1) 課程名稱：資訊法律

(2) 課程屬性：遠距教學（混成式教學）

(3) 開課單位：國立高雄第一科技大學

通識教育中心

(4) 授課教師：科技法律研究所 周 天 副教授

科技法律研究所 王勁力助理教授

(5) 學分數及選課別：2學分 / 選修

(6) 開課期間：98學年度第1學期

3

5

課程實施週次表

資訊法律

遠距教學週次表

6

國立高雄第一科技大學網路學園 http://cu.nkfust.edu.tw/

數位教材網路教學平台

4

7

數位教材網路教學平台

8

數位教材網路教學平台

5

9

管理學院-遠距教學主播教室(面授課程)

98.09.15遠距教學第一週授課

資訊法律第一週上課實況

10

管理學院-電腦教室 (線上同步及非同步課程)

98.09.15遠距教學第一週授課

資訊法律第一週上課實況

6

11

98.10.13遠距教學第五週授課

資訊法律第五週上課實況

管理學院-遠距教學主播教室(面授課程)

12

98.10.13遠距教學第五週授課

資訊法律第五週上課實況

管理學院-遠距教學主播教室(面授課程)

7

13

98.12.15遠距教學第十四週授課

管理學院-遠距教學主播教室(面授課程)

資訊法律第十四週上課實況

14

資訊法律第十四週上課分組辯論實況

管理學院-遠距教學主播教室(面授課程)

98.12.15遠距教學第十四週授課

8

15

98.11.03第八週授課(線上同步課程)

資訊法律第八週上課實況

利用本校教學課程網e-Learning線上即時授課

16

98.12.01第十二週授課(線上同步課程)

資訊法律第十二週上課實

況

利用本校教學課程網e-Learning線上即時授課

9

線上同步授課訓練:

哪裡可以下載joinnet軟體？

路徑：學校首頁點選首頁上方使用者入口學生點選教學課程綱輸入帳號密碼點選上方線上授課左手邊點選操作說明下載joinnet軟體（紅標處）

18

為使「資訊法律」數位教材更符合學校教學現場需求，已有全國各區8所學校進行試用，未來亦將依教材試用意見持續改善課程。

資訊法律數位教材試用學校

北區1 2

3 4

中區

東海大學

南區

國立雲林科技大學國立中正大學南台科技大學

東區

國立東華大學

國立政治大學

10

19/4019

數位教材試用學校現場狀況(一)

老師意見

• 呈現方式生動活潑

• 創造師生互動

• 課堂Q&A

• 配合教材內容補充講解

• 學習無時限、無界限• 掌握時下學生生活中的重要法律問題

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國立中正大學

數位教材試用學校現場狀況(二)

11

21/40

推動發展遠距教學課程和示範課程，並申請數位

學習課程認證，以確保數位學習品質並提升社會

大眾對數位學習品質之認同。

養成並提昇大專教師數位教學應用能力。

推動發展遠距教學和示範課程

結合大專教師發展示範性教學活動

提升數位教學應用能力

結合大專教師，進行「資訊法律」數位教材教學

應用，發展示範性教學活動，並提供數位教材以

「創用CC」分享給全國教師使用，鼓勵數位教學

資源交換、分享與創意加值。

99 教育部大專校院通識課程『資訊法律』數位教材推廣及教學應用計畫

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99專案執行規劃

各大專校院教師

知識領域專家

數位學習專家

示範性課程推廣與服務跨校遠距教學合作機制

導入

目標對象

推廣與服務

辦理大專教師專業工作坊活動

辦理1場數位課程推廣說明會

辦理1場數位課程成果發表會

辦理2場教師分享交流討論會

推廣與分享

專案計畫實施方法

開設及規劃遠距教學課程

執行數位教材教學應用模式

數位教學活動設計規劃

教學觀摩分享

數位教材教學規劃及執行

規劃及發展示範性教學活動或輔助教材4個主題單元(計２小時以上）

社群經營服務

技術支援與諮詢服務

精美廣宣品製作

申請1門數位學習課程認證

成果發表

提出問卷調查、成果發表報告

技術團隊

以「創用C

C

」分享給全國教師使用

預期效益

1.建構優質多元化的網路學

習環境及互動平台，創造

優質數位學習環境。

2.推動發展遠距教學課程和

示範課程，並申請數位學

習課程認證，以確保數位

學習品質並提升社會大眾

對數位學習品質之認同。

3.鼓勵數位教學資源交換、

分享與創意加值。

4.養成並提昇大專教師數位

教學應用能力

12

23/40

組織專業團隊及分工

計畫專案人員•計畫之規劃、執行及管

•教材內容之督導及審查

•協調知識領域專家

•數位教材推廣及教學應

知識領域專家

數位學習專家

專業技術團隊

工作任務：

• 結合跨校大專教師參與計畫-8位

• 每學期使用98年大專通識課程資訓法律教材-6單元。

• 分享授課課程資料與教學經驗

工作任務：

• 負責教育部課程認證輔導。

• 數位教材審查與評估。

• 遠距教學授課經驗傳承。

工作任務：

• 負責教學設計與腳本設計。

• 多媒體製作、教材後製。

• 教材修正及保固維護。

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計畫執行團隊合作分工模式

國立高雄第一科技大學

巨匠電腦股份有限公司

1. 開設2學分之「資訊法律」遠距教學課程

2. 開設導入至少2班(含)之遠教學課程，並提出學習成效評量問卷調查與成果報告於成果展中發表。

3. 申請１門數位學習課程認證。

4. 提供學習歷程與教學活動，置於教育部指定之網站上瀏覽。

5. 跨校合作大專教師（約8位）參與執行計畫，組成教師社群，並以創用CC方式將授課課程資料至少2單元，分享於教育部指定之平台。

1.完成4個主題單元之示範性教學活動或輔助教材之開發

2.課程推廣活動規劃執行。

3.數位學習課程技術維護。

4.課程廣告文宣及短片製作設計。

5.內容專家訪談接洽。

6.協助教育部數位學習課程認證申請作業。

7.協助學校完成遠距教學導入。

8.執行大專教師專業工作坊活動4場，推廣說明會1場及教師分享交流討論會2場。

9.辦理成果發表會1場。

6.協助執行大專教師專業工作坊活動，擔任主辦單位及相關講師支援。

7.協助辦理數位課程推廣說明會、教師分享交流討論會及成果展。

8.於教育部指定之社群專區提供教材相關諮詢。

9.專案掌控與執行。

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課程基本資料

(1) 課程名稱：資訊法律

(2) 課程屬性：遠距教學（混成式教學）

(3) 開課單位：國立高雄第一科技大學

通識教育中心

(4) 授課教師：科技法律研究所 周 天 副教授

科技法律研究所 王勁力助理教授

(5) 學分數及選課別：2學分 / 選修

(6) 開課期間：99學年度第1學期及第2學期

(7) 預計修課人數：每班30人

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授課教師基本資料

•深具科技法律與智慧財產權的專長。

•曾擔任資策會科技法律中心主任、經濟

部工業局「數位學習網路科學園區」法

務諮詢顧問等職務。

•經濟部工業局「研擬數位學習法律制度

與建置數位學習消費安全」計畫主持人。

•資訊工業策進會「數位學習產業推動與

發展計畫研析法務諮詢相關制度與推廣

數位學習相關法律」計畫主持人。

•教育部「大學校園網路法律案例教材研

製」計畫主持人，對資訊法律教育課程

開發具有實務之經驗，對本專案課程之

品質控制，可以有很大之貢獻。

• 97年度大專校院通識課程「資訊法律」

數位學習教材開發及課程實施計畫知識

領域專家。

•科技資訊法律學者專家。

•曾擔任經濟部工業局「研擬數位學

習法律制度與建置數位學習消費安

全」協同計畫主持人。

• 97年度大專校院通識課程「資訊

法律」數位學習教材開發及課程實

施計畫知識領域專家。

•國立中正大學財經法律中心研究員

•興國管理學院財經法律學系系主任

•於大專校院開設過多門科技法律、

資訊法律、智慧財產權法規、電子

商務與法律等課程。

•在科技法律課程教學與數位學習產

業方面具有豐富的經驗。

科技法律研究所

周 天 副教授科技法律研究所

王勁力 助理教授

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27/40

課程內容大綱(依週次)

週次Week

內容Contents

面授／線上in-class/online

一 課程介紹與網路教學平台使用說明 面授

二 資訊社會的法制架構 (教育部資訊法律數位教材單元一) 線上

三資訊法律與智慧財產權概說(教育部資訊法律數位教材單元二)

線上

四 智慧財產權問題釋疑與補充討論 面授

五數位資訊時代的著作權(教育部資訊法律數位教材單元四)

線上

六數位資訊時代的著作權管理與保護(教育部資訊法律數位教材單元五)

線上

七利用網路資訊與著作權保護(教育部資訊法律數位教材單元七)

線上

八數位資訊時代之著作權問題討論(線上教學平台互動討論)

線上

九 期中評量與問題討論 面授

十網路上個人資料與隱私權保護(教育部資訊法律數位教材單元九)

線上

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課程內容大綱(依週次)

週次Week

內容Contents

面授／線上in-class/online

十一網路言論自由與法律的限制(教育部資訊法律數位教材單元十)

線上

十二網路上散佈不當資訊的法律責任(教育部資訊法律數位教材單元十一)

線上

十三網路資訊問題探究與討論(線上教學平台互動討論)

線上

十四 網路法律問題釋疑與補充討論 面授

十五網路購物與網路拍賣法律問題(教育部資訊法律數位教材單元十四)

線上

十六網路購物與消費者保護法(教育部資訊法律數位教材單元十五)

線上

十七電子商務與網路交易問題探究與討論(線上教學平台互動討論)

線上

十八 期末評量與問題討論 面授

15

29/40

申請數位學習課程認證

公告作業

資格審查

教材/課程初審

結案

教材/課程認證申請收件

通知申請單位補件

函覆

補件審查

教材/課程複審確認

未完成補件

缺件

即時補件

退回

30/40

課程推廣活動規劃及執行

網路社群教師分享交流會

經營網路社群提供諮商服務課程維護更新

數位課程推廣說明會

製作數位課程推廣文宣品

數位學習通識課程成果發表會

大專教師專業工作坊

課程推廣活動規劃及執行

辦理推廣及研習活動

執行社群經營與諮詢服務

整合實體活動及線上社群推廣課程將有超過260人次的大專教師接觸、了解

遠距教學及資訊法律數位教材之實施核心價值

16

31/40

社群經營及諮詢服務

網路社群之維運

製作宣傳文宣品

維護更新線上課程

內容

辦理教師分享交流討論會

提供資訊法律數位教材相關諮詢，並經營指定之社群專區。

回覆線上社群所提出之問題及意見

製作課程推廣手冊/海報/宣傳短片，提供大專教師或學校申請之用。

加值服務：協助寄發宣傳品至指定學校。

由專業人員提供維護、更新課程內容之技術支援服務。

以網路社群成員為對象，邀請線上社群的大專教師現身說法。

達到教學相長、互相切磋、觀摩學習之計畫推廣成效。

藉社群經營、計畫文宣、及實體討論會等交流機會，以增加教師

彼此切磋分享的機會，達到知識虛實整合、激盪更多創新應用之

契機。

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課程推廣及研習活動

目標族群：

全國大專校院資訊法律

領域教師及通識中心教

師。

全國大專校院教師及有

興趣的學者專家。

• 活動主軸：以遠距教學示範課程及教學、資訊法律數位教材融入教學等議題為主。

• 活動型態：示範教學、經驗分享、分組討論及實際演練。

專業工作坊(4場)

數位課程推廣說明會(1場)

數位學習通識課程成果發表(1場)

•活動主軸：將課程開辦之模式與經驗及已開發數位教材，提供給欲辦理之大專教師觀摩分享。

•活動型態：數位教材示範、教學經驗分享、現場交流討論。

•活動主軸：藉由專題演講和數位教材導入教學之經驗分享等活動，讓與會者了解計畫執行重點及成果發表。

•活動型態：專題演講、展示數位教材、教學經驗分享、現場交流討論。

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「資訊法律」南區_大專教師工作坊

主旨: 教育部為推廣「資訊法律」數位課程及培養大專教師數位教材教學應用能力，安排為期二天之大專教師工作坊活動，介紹教育部數位教材成果及分享實際應用「資訊法律」數位教之教學經驗與心得，藉以激發教師發展創新教學設計內容。

活動時間: 2010/12/2、3，(星期四、五)，共二天。

活動地點: 國立高雄第一科技大學 圖書資訊大樓 608室

活動對象: 以全國大學校院通識中心教師及資訊、法律等相關領域教師為對象（預定每場次30人）

請至【高科大科法所】官網線上報名或下載傳真報名表

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