近日，无锡市扬名中心小学开展主题为“ 关注课程、让核心素养在课堂落地”的暑期教师培训活动。学校结合实际情况，针对教师专业发展需求，通过专题讲座、学科观点交流、互动研讨等方式，进一步提高教师的教育教学能力和研究能力，提升教师的人文素养和专业素养。 （汤毅 摄）

物人

11 编辑 素馨 组版 华晓梅

2017 年 8 月 30 日 星期三

紧抓师资队伍建设，编写教材分享经验

（杨洁丹）

全国青少年机器人技术等级考试首次在锡开考

6 岁就是机器人“ 高手”

以权威的姿态 规范机器人教育市场

（小李、素馨）

编者按：“ 感动江苏教育人物———2017 最美职教教师”评选表彰活动终评会日前在南京举行，经过评委专家的认真评选，南京财经高等职业技术学校冯冬梅等 10 位教师被评为“ 2017 最美职教教师”，江苏省无锡汽车工程中等专业学校教师倪群群入选。

汽车涂装专业名匠教出全国技能大赛冠军

倪群群获评省级最美职教教师

倪群群是江苏省无锡汽车工程中等专业学校一名优秀的专业教师，从事汽车涂装专业的教学。入校前，她是无锡造漆厂的一名技术人员，长期从事涂料技术与品种的研发工作。她工作认真，研发产品严谨，在涂料行业中有较高的声誉。当年为了创办汽车车身修复专业，学校领导多次找到倪老师，与她交流学校的想法，希望得到她的大力支持。功夫不负有心人，2006 年 3 月，倪群群成为无锡汽车工程学校的一名汽车涂装技术专业骨干教师。“ 在油漆企业工作多年，我深知汽车涂装专业知识的人才稀缺，我要把多年来所学的专业知识教给更多的人，为汽车涂装行业未来的发展作出一点自己的贡献。”

学生需会辨别一纳米光波、摸出两毫米凹槽

▲日前，无锡市河埒中学国防教育夏令营汇操表演在学校操场举行。在 3 天的夏令营中，同学们练习军姿、训练队列、学习规范……丰富的活动为同学们的中学第一课留下了难忘的印象。酷热的天气并没有阻挡大家锤炼意志的热情，同学们度过了充实而有趣的军训。 （张晓蕾 摄）

看点周

幼小衔接为适应小学生活做准备

庭教育关键词家

一、建立良好的生活常规

二、培养孩子的独立意识

三、培养孩子的生活自理能力

四、培养孩子服务性劳动的能力

五、培养孩子的规则意识和任务意识

六、做好学习文化知识的准备

︻案例︼

诺诺妈妈着急是难免的。孩子即将开始小学生活，但在暑假中仍未做好充分的心理准备，生活习惯和学习习惯的培养也出现了一些问题。孩子自理能力差，依赖性强，穿衣、吃饭事事离不开大人，更别提帮助长辈做一些力所能及的家务了。面对阅读，她还不能静下心来，只是喜欢玩玩具、看电视。在这种状态下进入小学，很难适应正规的学习生活。

家长应该重视幼儿园过渡到小学的这个环节，从幼儿园大班开始，就需要逐步做好幼小衔接的准备工作，有计划地锻炼孩子的独立生活能力，培养良好的生活和学习习惯，帮助孩子做好入学的心理准备、能力准备和物质准备。

︻案例分析︼

︻应对方略︼

学生在比赛现场答题。