Docentes: Ana Karina Castillo Rivero María del Rosario ... · tu escudo. Con ayuda de tus padres...
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SUGERENCIAS DE TRABAJO
EN CASAEstablece un momento en el cual puedascompartir con tu niño las siguientesactividades orales. Puede ser a la hora de levantarse o al momento de irse a dormir.
Al finalizer la lectura del cuento hazlealguna pregunta o que te comente que le gusto mas de la narración.
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Había una vezun rey muyapestoso llamadoVirus, que vivíaescondido en cualquier lugar del Mundo.
Este rey, tenía muchas ganas de agrandar su reino.
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Entonces subió a unavión y al bajar en cada ciudad comenzóa buscara la gente detodo el planeta.
Así, cuando llegabael Rey Virus,muchas personascomenzaban aenfermarse degripe.
Cuando alguien seenfermaba, le pedíanque se quedara en sucasa, rodeado demucho amor y contoda su familia, hastaque se sintiera mejor.Era la forma de nocontagiar.
ESCUELA
Un día, para podervencer al Rey Virus,decidieron cerrar las guarderías, jardines yescuelas.
Los niños se pusieronmuy tristes porquequerían ver a sus amigos, jugar yaprender.
Fueasí,comolosniños lograronalejar
al Rey Virus y pudieron seguir
divirtiéndosejuntos.
¿QUERÉS ACTIVAR TU
ESCUDOPROTECTOR?
@saludmentalperinatal
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
Seguro quieres contar con tu escudo protector.¿Te animas a elaborarlo? Establezcan un espacio y horario para poder crear
tu escudo. Con ayuda de tus padres busca: Dos folder de
cartulina en desuso, goma, tijeras, témperas(pueden ser plumones, colores u otra pintura)pinceles (puedes utilizar alguna esponjita)
Papá nos ayudara a dibujar el escudo en el folder(pegar los dos para tener un mejor soporte)
Con ayuda de mamá recorta la forma. Ahora puedes pintarlo, le puedes cambiar de color
o mejor aun colocar un logo familiar
¡Qué graciososgestos!
• Ponte frente a tu niño, y repitan 4 veces cada praxia.
• Realiza la actividad con espontaneidad, no necesitahacerla de manera perfecta. ¡Solo diviértanse !!!
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• Es momento de lacanción, trata deacompañar a tu pequeñorealizando algunos de losmovimientos.
• Recuerda que queremosdivertirnos con la canción.
• Al finalizar puedes hacerlepreguntas como; ¿tegusto la canción?, ¿Quénos dice la canción?
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https://www.youtube.com/watch?v=Ei0TJQj79MQ