Metodologa ADRINFOR S.L.

ndiceFCOO03 Insercin laboral, sensibilizacin medioambiental y en la igualdad de gnero 5

Organizacin de los cursos. 5Logstica. 5

Plazos. 5Tutores 6Configuracin recomendada. 6Se entrega un diploma? 7

Iniciar un curso. 7Solapa ndice. 9

Acceso a las unidades 10Mas informacin en la pgina ndice. 11

Mdulo 1: Insercin Laboral. 13I. Situacin y Tendencias del Mercado de Trabajo. 13

El Mercado de Trabajo. 13II. Desarrollo de estrategias personales propias para la bsqueda de trabajo. 13

Aprendizaje de Tcnicas de bsqueda de Empleo. 13El Autoconocimiento profesional. 14

III. Mi bsqueda de empleo. Buscar trabajo con agenda. La organizacin y planificacin de la bsquedade empleo.

18

Planificacin de la bsqueda. 18La Agenda de Bsqueda de Empleo. 18

Desarrollo de la Agenda, aspectos a tener en cuenta: 20Los Contactos personales dentro de la Agenda de bsqueda de Empleo. 22

IV. Canales de Empleo. Recursos de bsqueda de empleo. 23La Autocandidatura. 23Red de Contactos. 25Medios de Comunicacin. 25Internet. 26Las Redes Sociales en Internet. 30Servicios Pblicos de Empleo. 31Asociaciones Empresariales, Profesionales y Sindicatos. 32Empresas de Trabajo Temporal. 32Centros Especiales de Empleo. 33La Red Eures. 34Empresas de Seleccin de Personal, Consultoras. 35

V. Cmo ganar la seleccin: curriculum vitae, carta de presentacin, entrevistas. 36El Currculum Vitae. 36Apartados en un Currculum Vitae. 38Tipos de currculum. 40El Currculum Ideal. 41La Carta de presentacin. 45

Recomendaciones para la redaccin de una carta de presentacin. 46Modelos de Cartas de Presentacin y de Agradecimiento: 47

La Entrevista de Trabajo. 49Objetivos de la Entrevista de Trabajo. 50Fases de una Entrevista. 51

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VI. El Autoempleo. Emprendedores: plan de negocio, montar empresas, ayudas al emprendedor,capitalizacin de prestaciones.

53

El Plan de Empresa. 54Fuentes de Financiacin de la Empresa. 57La Puesta en Marcha de la Empresa. 58

Mdulo 2: Sensibilizacin Ambiental. 61Introduccin. 61Red de Autoridades Ambientales. 62Concepto de Medio Ambiente. 66Los principales problemas globales del medio ambiente. 69La respuesta de la sociedad. 78La aportacin individual. El hogar. 82El mdulo de sensibilizacin ambiental y las familias profesionales. El Cdigo de Buenas PrcticasProfesionales.

85

Material Audiovisual. 91Mdulo 3. Sensibilizacin en Igualdad de Gnero. 93

1. Conceptos bsicos en igualdad de oportunidades. 932. Conceptos en el mbito productivo. Igualdad en el mbito laboral. 973. Igualdad legal e igualdad efectiva. Las acciones positivas. 101

Definicin de igualdad. 101Definicin de discriminacin. 102Definicin de acoso. 104Las acciones protectoras y positivas. 104Acciones positivas. 105

4. Normativa en materia de igualdad de oportunidades. 106a. Unin Europea. Normativa europea. 107b. Jurisprudencia comunitaria. 108c. Organismos para la defensa y promocin del principio de igualdad. 109d. Normativa mbito nacional. 110e. Normativa mbito autonmico. 110f. Normativa mbito municipal. 110

Ejercicios 112Actividades Multimedia Mdulo 1 Insercin Laboral y tcnicas de bsqueda de empleo. 112

Actividad 1 112Actividad 2 112Actividad 3 112Actividad 4 112Actividad 5 112Actividad 6 113Actividad 7 113

Actividades Mdulo 2 Sensibilizacin Medio Ambiental. 113Actividad 1. Introduccin al Concepto de Medio Ambiente. 113Actividad 2. La Contaminacin y el deterioro de los Recursos Naturales. 113Actividad 3. La Ciudad: Nuestro Medio. 114Actividad 4. La actuacin de la Administracin. 114Actividad 5. La respuesta de la sociedad. 115Actividad 6. La aportacin individual. 115

Actividad Prctica Mdulo 3 Igualdad de Gnero. 116Actividad Prctica. Ley de Igualdad Efectiva de mujeres y hombres. 116

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FCOO03 Insercin laboral, sensibilizacinmedioambiental y en la igualdad de gneroEn primer lugar queremos darte la bienvenida a este curso de formacin online.

Esta primera unidad es especial y esta dividida en dos partes:

metodologa del curso

La primera parte desarrolla aspectos clave sobre la metodologa del curso. Esta informacin estaresumida, pero si es la primera vez que realizas un curso con nosotros, te recomendamos que estudiesla unidad completa que puedes descargar desde este enlace metodologa completa. Lee los apartadosdel tema y descubrirs todas las posibilidades que te ofrece este sistema de aprendizaje.

mdulo FCOO03

En la segunda parte se desarrolla el mdulo FCOO03 de "Insercin laboral, sensibilizacinmedioambiental y en igualdad de gnero". Este mdulo aparece integrado en los cursos deFormacin Profesional Ocupacional con el objetivo de conocer tcnicas y recursos facilitadores de lainsercin laboral, as como la situacin del mercado de trabajo en la familia profesional en la que seintegra la accin formativa principal, incidiendo en la sensibilizacin medioambiental y en laigualdad de gnero.

Organizacin de los cursos.La Federacin de Empresarios de La Rioja desarrolla durante el 2013 esta convocatoria de formacin atravs de Internet dirigida prioritariamente a trabajadores desempleados inscritos en las oficinas deempleo de la Comunidad Autnoma de La Rioja.

Los cursos estn subvencionados por la Direccin General de Formacin y Empleo y cofinanciados porel Fondo Social Europeo.

ADR Formacin es la empresa que ha desarrollado la plataforma y los contenidos, se encarga de realizarla tutora de los mismos y de mantenerlos actualizados y adaptados a las ltimas tecnologas.

Logstica.

Plazos.El plazo para realizar estos cursos son los siguientes:

Primera convocatoria: Desde el momento de la matriculacin hasta el da 06 de noviembre de2013Segunda convocatoria: Desde el momento de la matriculacin hasta el da 20 de noviembre de

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Segunda convocatoria: Desde el momento de la matriculacin hasta el da 20 de noviembre de2013

. En la ficha INDICE se indica en todo momento el nmero de das que tiene hasta agotar el plazomximo.

TutoresEl mdulo "FCOO03 Insercin laboral, sensibilizacin medioambiental y en la igualdad de gnero"tiene un tutor especfico, distinto al del curso, todas las dudas referentes a este mdulo debesdirigirlas a l. El resto de unidades del curso sern tutorizadas por el tutor experto que es a quin se sedirigen las consultas de manera predeterminada.

Desde la solapa tutor, podrs seleccionar el tutor al que va dirigida tu duda:

Configuracin recomendada.Esta es la configuracin recomendada para realizar los cursos:

PC compatible con conexin a Internet.Navegador, Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox o Google Chrome actualizados.Tener instalado y actualizado el Plugin de Flash.Tarjeta de sonido si se quiere acceder a los recursos multimedia de los cursos.En el caso de los cursos de informtica, el alumno debe disponer de los programas estudiadosen el curso para realizar las prcticas. En algunas ocasiones existen versiones de evaluacin, oversiones de educacin gratuitas que sirven para realizar el curso, en otras, el alumno tiene laresponsabilidad de adquirir el software con su correspondiente licencia.Para poder realizar vdeoconferencia con el tutor debe disponer de ordenador con tarjeta desonido, unos auriculares con micrfono y una webcam.

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Atencin! Los usuarios de otros sistemas, Mac, linux, etc podrn realizar los cursos sidisponen de una conexin a Internet, navegador compatible y plugin de flashinstalado. No obstante y dada la diversidad de sistemas NO SE GARANTIZA la totalfuncionalidad de todas las herramientas de la plataforma. Si se detecta algunaanomala de funcionamiento agradeceramos que lo comunicasen en la direccin soporte@adrformacion.com, y en la medida de lo posible se intentar subsanar.

Se entrega un diploma?Para obtener el diploma acreditativo de aprovechamiento en formato digital , el alumno deber realizaral menos el 75% del curso, lo que implica superar el 75% de las lecciones del curso realizando losejercicios y prcticas propuestos.

Iniciar un curso.Antes de que empieces a realizar el curso, te proponemos que visualices este vdeo que resume, agrandes rasgos, los aspectos principales que debes conocer de la plataforma de formacin para poderrealizar el curso correctamente.

Vdeo demostrativo de uso de la plataforma

Importante: Para pasar a la siguiente unidad debes...RECUERDA. El acceso a las unidades del curso es secuencial, por lo tanto paraacceder a la siguiente unidad antes debes cumplir los siguientes requisitos:

Superar el test de la unidad.Enviar el ejercicio obligatorios (si lo hay) en una tutora al profesor.Completar la encuesta de seguimiento (si la hay)Para finalizar el curso, completar la encuesta de finalizacin (si la hay)En algunos cursos tambin ser neceario completar las actividadesinteractivas.

Puedes comprobar el estado de estos requisitos desde la solapa expediente.

Es importante que conozcas lo que puedes encontrar en cada solapa de la plataforma de formacin. Acontinuacin te describimos lo ms importante de cada una de ellas. Algunas ya se han explicado enmayor detalle en el anterior vdeo, si todava no lo has visto te aconsejamos que lo hagas (un vdeo valems que mil palabras).

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Solapa ndice:Desde ella accederemos a las distintas unidades del curso a medida que vayamossuperndolas. Tambin tendremos acceso a los test y a la descarga de las soluciones delos ejercicios planteados en cada unidad. Adems nos muestra informacin sobre el plazoque nos queda para finalizar el curso.

Una vez superado la unidad, podremos descargar las soluciones de los ejercicios (si loshay) pulsando en el siguiente icono:

Solapa tutor:Desde aqu podremos ponernos en contacto con el tutor del curso que estamos realizando. Podremosplantearle nuestras dudas, o bien enviarle los ejercicios obligatorios de aquellas unidades quelos tuvieran (tamao mximo del archivo 8MB). Los ejercicios obligatorios que debes enviar al tutorse indican en los enunciados de las unidades. Las unidades que incluyen ejercicios obligatorios paraser superadas vienen destacadas por el icono

Solapa Avisos:Desde aqu podremos estar al corriente y leer los avisos que el tutor va dejando para los alumnos yque son de inters para estos.

Solapa Expediente:Desde esta solapa podremos ver nuestros resultados en los diferentes test de cada unidad, nuestrasconexiones al curso, las actividades registrables realizadas

Solapa Recursos:Desde aqu accederemos a las FAQ (preguntas frecuentes), los enlaces de inters y la bibliografa queel tutor del curso recomienda.

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Solapa Alumnos:Aqu podremos consultar qu otros alumnos estn realizando el curso. Desde aqu tambin podremosmodificar nuestra presentacin, nuestro nick, nuestra foto de presentacin (tamao mximo 500 Kb)y nuestros datos personales.

Solapa Foro:Desde esta solapa podremos acceder al foro del curso y participar en l, bien abriendo nuevos temaso bien respondiendo a los que otros alumnos hayan abierto. Tambin accedemos a las actividadescolaborativas, en caso de que el curso tenga.

Solapa Llamadas:Desde aqu podremos comunicarnos con otros usuarios que estn conectados en ese momento o conel Tutor del curso si est conectado.

Solapa Ayuda:Desde esta solapa podrs encontrar la solucin a las dudas y problemas ms frecuentes de losalumnos.

En la parte superior derecha, junto a las solapas antes mencionadas, se encuentra el indicador deactividad, cuyo funcionamiento describiremos con ms detalle.

Solapa ndice.La solapa ndice muestra la pgina principal del curso.

D esde aqu podemos acceder al contenido y al test de cada unidad, as como descargar las soluciones a

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D esde aqu podemos acceder al contenido y al test de cada unidad, as como descargar las soluciones alos ejercicios si los huberia.

Solapa ndice, Mtodo de trabajo, explicacin de los distintos iconos que puedenaparecer en la solapa.

Acceso a las unidadesDurante la realizacin de un curso la solapa ndice ser parecido al de la siguiente imagen:

Una vez el alumno ha estudiado la unidad y ha realizado los ejercicios propuestos, puede realizar eltest de la unidad pulsando sobre el icono de test situado a la derecha . El test se corrige en tiemporeal y si se aprueba (superamos el 80% de las preguntas), la plataforma activa el enlace de la siguienteunidad.

En algunas unidades es obligado enviar un ejercicio propuesto al tutor, el ejercicio que se debeenviar es indicado en los enunciados de los ejercicios de la unidad, esta obligatoriedad se muestra conuna imagen de alerta en la parte izquierda de la leccin .

Al posicionar el ratn sobre los elementos que encontramos en la solapa ndice obtenemos unainformacin que nos ayuda a conocer la utilidad del elemento y el estado de la unidad. Como puedesver en el siguiente ejemplo, el icono nos informa que debemos enviar el ejercicio obligatorio al tutorpara pasar a la siguiente unidad.

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Recuerda. Para poder acceder a la siguiente unidad debemos superar el test. Y en casode que esa unidad tenga el icono de ejercicio obligatorio , enviar estos ejercicios quevienen definidos en los enunciados de la unidad al tutor. Adems es obligatorio enviarla encuesta de seguimiento y de finalizacin del curso.

Tambin podremos encontrar cajas de alertas en el ndice que nos informan del siguiente paso quedebemos completar:

Este es el aspecto que tendra la solapa ndice cuando hemos completado todas las unidades y hemosfinalizado el curso:

Mas informacin en la pgina ndice.La pgina ndice adems nos muestra en la zona derecha varias informaciones.

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Mdulo 1: Insercin Laboral.

I. Situacin y Tendencias del Mercado de Trabajo.

El Mercado de Trabajo.

"Contexto donde confluyen la demanda y la oferta de trabajo", es decir es la relacinentre las oportunidades de empleo y el conjunto de recursos humanos disponible encada momento.

Conocer el mercado laboral.

Conocer el mercado laboral en cada momento es una necesidad de cara a aumentar las posibilidadesde una bsqueda efectiva de empleo y de una posterior insercin laboral.

Desajuste oferta-demanda.

Uno de los problemas ms importantes del funcionamiento del mercado laboral es el desajuste queexiste entre la oferta y la demanda de empleo que proviene del desconocimiento de la situacin decada momento y la posible evolucin de las tendencias de dicho mercado de trabajo, provocando ygenerando profesiones con mayor oferta de puestos de trabajo que demandantes cualificados, yviceversa.

Las posibilidades de encontrar empleo dependen tanto de qu profesin se escoja, de lascaractersticas profesionales y personales y de la propia dinmica del mercado que es cambiante ydifcil de predecir: varan las formas de acceso, las profesiones demandadas, las competencias,aptitudes, conocimientos con futuro, etc.

II. Desarrollo de estrategias personales propias para labsqueda de trabajo.

Aprendizaje de Tcnicas de bsqueda de Empleo.Es importante prepararnos para el proceso de bsqueda de empleo, tenemos que seleccionar lasherramientas y tcnicas que se ajusten nuestra propia bsqueda.

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El Autoconocimiento profesional.Es importantsimo que tengamos claro cules son nuestros intereses profesionales, cules son nuestrasinquietudes laborales, para poder discriminar y priorizar aquellas ocupaciones objetos de la bsqueda deempleo.

Estos intereses profesionales podemos relacionarlos o agruparlos en determinadas funciones o tareasocupacionales.

Funciones Administrativas

Actividades relacionadas con gestiones de carcter administrativo, por ejemplo; secretario/a,procesador de datos, archivador, etc.

Funciones Socio Culturales

Centradas en el desempeo de tareas y servicios sociales y a la comunidad.

Funciones Empresariales

Tareas relacionadas con puestos de responsabilidad, de gestin de actividades, etc.

Funciones Intelectuales

Relacionadas con puestos de investigacin, cientficas, desarrollo, innovacin, etc.

Funciones Artsticas

Actividades creativas, de innovacin, ingenio, interpretativas,etc.

Funciones Tcnicas

Tareas de carcter eminentemente prctico.

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Podemos relacionar estos grupos con determinadas caractersticas personales que nos definancon lo que logramos hacernos una idea de con cul de ellos nos identificamos ms

Funciones/ TareasProfesionales

Caractersticas Personales

Administrativas Ordenadas, eficientes, planificadoras, dinmicas,..

Socio-culturales Cooperadoras, tolerantes, solidarias, empticas,sacrificadas, ...

Artsticas Creativas, imaginativas, espontaneas, idealistas,intuitivas, motivadas,.....

Intelectuales Racionales, analticas, observadoras,.....

Empresariales Enrgicas, emprendedoras, dinmicas, ...

Tcnicas Prcticas, persistentes, inquietas,...

Ejemplos de Actividades o tareas de cada uno de los Grupos

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Funciones/ Tareas Profesionales Actividades / tareas

AdministrativasControl de los procesos y de los resultadosOrganizar documentacinEstructurar la informacin

Socio-culturalesRelacionarse con otras personasAyudar y prestar colaboracinInformar y ensearCuidar a otras personas

ArtsticasDisearCrearInterpretarImaginar e inventar

IntelectualesAnlisis de datos, sucesos,....Aprender nuevas cosasInvestigar

EmpresarialesTrabajar en equipoConsensuarDirigirSer responsable y tomar decisionesVender

TcnicasManipular herramientas o maquinasTrabajar con las manosDesarrollar procesos

En definitiva para establecer y definir nuestros intereses profesionales hemos de tener claro cules sonnuestras cualidades, aptitudes y capacidades, y cuales podemos y queremos mejorar, siemprerelacionndolas con las ocupaciones que nos interesen.

Adems tenemos que saber qu queremos obtener de la ocupacin elegida, cules son las principalescaractersticas de dicha ocupacin que hacen que optemos por ella.

Y finalmente tenemos que concluir definiendo si nuestros intereses profesionales estn en concordanciacon nuestro perfil profesional, para en el caso de que no sea as, intentar conseguirlo eliminandonuestras carencias.

A continuacin vamos a ver algunos ejemplos de profesiones y las competencias personales querequieren para su desempeo

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Profesin Competencias Personales

Jardinero - Percepcin espacial.- Organizacin del trabajo.- Creatividad.- Preocupacin por el orden y la calidad.- Minuciosidad.

Cajero Comercio - Capacidad numrica.- Orientacin a la clientela.- Resistencia a la rutina.- Responsabilidad.- Precisin y rapidez.

Vigilante de Seguridad - Resistencia fsica.- Agudeza visual.- Autocontrol.- Autoconfianza.- Iniciativa.- Resistencia a la rutina.- Temple.- Disciplina.- Precisin y rapidez.

Electricista - Destreza manual.- Capacidad para resolver problemas.- Precisin.- Planificacin.- Organizacin.- Capacidad de abstraccin.

Taxista - Resistencia a la rutina.- Amabilidad.- Autocontrol.- Agudeza visual.- Prudencia.

Administrativo - Clculo numrico.- Organizacin.- Preocupacin por el orden y la calidad.- Trabajo en equipo y cooperacin.- Capacidad de comunicacin.- Minuciosidad.

Albail - Habilidad manual.- Resistencia fsica.- Orientacin al logro.- Orientacin al/la cliente y al/la proveedor/a.- Preocupacin por el orden y la calidad.- Trabajo en equipo y cooperacin.

Mdico - Autoaprendizaje y utilizacin de conocimientos.- Autonoma.- Capacidad de anlisis.- Orientacin al cliente.- Responsabilizar a las personas.- Capacidad de comunicacin.- Capacidad de escucha.- Comprensin interpersonal.- Mtodo.- Organizacin.

Camarero - Orientacin al cliente.- Comprensin interpersonal.- Clculo numrico.

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- Trabajo en equipo y cooperacin

III. Mi bsqueda de empleo. Buscar trabajo con agenda.La organizacin y planificacin de la bsqueda deempleo.

Si partimos de la base de que buscar empleo es una labor ardua y muy complicada, esimprescindible realizar una buena organizacin y planificacin de la misma, lo quenos permitir aumentar nuestras posibilidades de tener xito. A la hora de empezar adisear una planificacin eficaz debemos tener claro cules son nuestros objetivos ycules nuestras metas, si van a seguir relacionados con todo lo que hemos desarrolladohasta este momento o vamos a dar un giro a nuestras expectativas y proyectos,facilitando as los pasos a seguir en nuestra bsqueda.

Planificacin de la bsqueda.La planificacin y organizacin de la bsqueda de empleo tiene como objetivo facilitar la insercinlaboral. Si seguimos un plan previamente elaborado conseguiremos ahorrar tiempos y esfuerzos. Unabuena planificacin nos permitir dirigir la bsqueda en funcin de los objetivos marcados.

Para una buena planificacin deberemos tener en cuenta los siguientes aspectos

No perder de vista nuestro objetivo profesional.Buscar la informacin que nos facilitara la consecucin de nuestros objetivos.Marcar un plan de actuacin a corto, medio y largo plazo. Objetivos especficos ygenerales.Utilizar herramientas y tcnicas que faciliten y dirijan adecuadamente la bsqueda deempleo.Crear una Agenda de bsqueda.Evaluar la eficacia de la bsqueda y revisarla constantemente.

PLANIFICACIN DE LA BSQUEDA.

La Agenda de Bsqueda de Empleo.

La planificacin de la bsqueda de empleo es esencial a la hora de aumentar lasposibilidades de xito. Si organizamos de forma adecuada nuestra bsqueda logramosahorrarnos muchsimo tiempo y acercarnos a nuestro objetivo profesional mucho mseficazmente. Para lograr esto podemos ayudarnos de una Agenda de Bsqueda.

Metodologa

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Organizacin y Planificacin

Recordando que para que todo lo que hagamos en relacin a la bsqueda sea lo ms efectivo posiblees necesario que llevemos a cabo una de bsqueda de empleo es una herramienta que nos ayudar agestionar toda la informacin relacionada con el proceso que estamos llevando a cabo con elpropsito de lograr nuestro objetivo. Una agenda semanal nos puede acercar a cumplir los objetivosa corto plazo.

En nuestra Agenda de Bsqueda de Empleo podemos especificar las tareas que vamos a desarrollar alo largo de la semana, detallando horas, lugares y observaciones de inters relacionadas con lasactividades a realizar. Todo esto nos facilitara organizar nuestro tiempo y sacarle el mximoprovecho posible. Es necesario que llevemos una actualizacin permanente de la Agenda y unarevisin de las tareas desarrolladas para cumplir los objetivos marcados.

Fichas informativas

Tambin podemos realizar paralelamente de nuestro inters que visitemos y de esta forma llevar acabo a travs de la Agenda de bsqueda un seguimiento ms completo.

Metodologa

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Ejemplo de Agenda de Bsqueda de Empleo

Semana del....... de ..... al ......de 201.....

Tareas a realizar. Hora. Observaciones.

Lunes.

Martes.

Mircoles.

Jueves.

Viernes.

Ejemplo de Ficha para Empresa o Entidad

Empresa.

Telfono. Fax.

Direccin.

E-mail.

Contacto.

Fecha.

Puesto.Requisitos.Forma de contacto.Observaciones.

Localizacin a travs de.

Respuesta.

Informacin sobre la empresa.

Notas.

Desarrollo de la Agenda, aspectos a tener en cuenta:

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Objetivos profesionales

Deben estar reflejados en la planificacin de la Agenda.

Debemos tener claro en cada momento cules son nuestras prioridades dentro de la bsqueda. Enprimer lugar debemos centrarnos en las ocupaciones, sectores o empresas que consideremos puedenfacilitarnos una insercin laboral ms satisfactoria, siempre sin perder de vista nuestros intereses ynecesidades. Teniendo esto claro sabemos lo qu estamos buscando, qu informacin necesitamos yqu herramientas y tcnicas debemos emplear.

Informacin de inters

Busca la informacin de inters.

Debemos recordar que la informacin que nos interesa estar siempre relacionada con nuestrosobjetivos profesionales. Buscaremos los medios y fuentes que nos proporciones dicha informacin:anuncios en medios de comunicacin, servicios especializados, internet, servicios pblicos, etc.

Frecuentemente buscaremos la informacin en las entidades o empresas que puedan facilitarnosorientacin sobre las ofertas de empleo y todo lo que tenga relacin con ellas, y reflejaremos todo enla Agenda de Bsqueda. Consultaremos la prensa, servicios especializados y las publicaciones quenos interesan diariamente.Los contactos personales son una fuente de informacin muy eficaz que tambin deberemos de teneren cuenta constantemente, utilizando varios medios para informar a todos de nuestra situacin,telfono, mail, redes sociales, cara a cara...

Objetivos a corto plazo

Los objetivos deben ser a corto plazo, por das o semanas, debemos revisar el cumplimiento de losmismos. La idea es ir acercndonos poco a poco a la consecucin del objetivo final, que no es otroque el de la insercin laboral. Por ejemplo, la primera semana podemos proponernos buscar todas lasempresas que desarrollen la profesin objeto de la bsqueda y que estn lo ms cerca posible.Nuestro objetivo ser remitirles nuestra candidatura lo antes posible y adaptada a la ocupacin yempresa a la que va dirigida.

Es importante que sigamos unas pautas generales a la hora de buscar las empresas como la de remitirlas candidaturas, modificando y mejorando todos aquellos aspectos que veamos pueden sersusceptibles de ello.

Por ejemplo, visitar varios das a la semana los centros de informacin de inters, dependiendo de lafrecuencia con la que se actualiza la informacin en dichos centros, revisar diariamente las ofertas deempleo de medios de comunicacin, internet, boletines de empleo u oficiales, contactar con laspersonas que puedan facilitarnos informacin relevante, etc

Hbitos de bsqueda

Mantener unos hbitos de bsqueda constantes y diarios.

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Actividades

Varios das a la semana realizar las mismas actividades, como si estuviramos trabajando. Buscarempleo tambin es un trabajo.

Si seguimos estas pautas y las reflejamos en la Agenda de Bsqueda de empleo lograremos gestionarmejor el tiempo y llegar as a muchas ms empresas, entidades, servicio y por lo tanto a muchas msofertas.

La Agenda de bsqueda de empleo nos permite...

Organizarnos en el tiempo.Comprobar las actividades que hemos realizado y las que tenemos pendiente de realizar.Nos obliga a cumplir los objetivos semanales.Nos motiva a cumplir estos objetivos.Evaluar lo que estamos haciendo, para mejorar en la bsqueda.

La Agenda de bsqueda de empleo debe reflejar...

La Agenda debe ser un reflejo de nosotros mismos.Nuestra planificacin semanal.Los Objetivos cumplidos y por cumplir.Los errores cometidos y las mejoras.Datos relevantes para la bsqueda.

Los Contactos personales dentro de la Agenda de bsqueda de Empleo.

Los contactos personales son una de las mejores herramientas de bsqueda de empleo, y muchosempleos se consiguen por medio de las relaciones personales con familiares, amigos, conocidos y excompaeros de trabajo y estudios, etc.

Un porcentaje muy alto de las inserciones laborales se deben a los contactos personales. Son personasque han conseguido insertarse gracias a que el empresario o empleador los ha podido conocer y confiaren ellos por medio de otras personas. El ejemplo de un amigo o un conocido que te recomienda en supropia empresa porque confa en que eres un buen profesional, situacin que ocurre con frecuencia.

Aspectos a tener en cuenta en la lista de contactos:

1

Realizar una lista con todos los contactos que consideremos interesantes o que puedan facilitarnuestra insercin labora directa o indirectamente.

Metodologa

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2

Incluir en la lista los datos personales de los contactos, sobre todo lo que tienen que ver con aspectosprofesionales.

3

La lista debe incluir a familiares, amigos, compaeros de estudios, ex compaeros de trabajo,vecinos, conocidos, profesores, clientes o proveedores de trabajos pasados, etc.

4

Tener en cuenta a cualquier persona. Es posible que quien menos esperamos nos de la informacinque pueda facilitar nuestra insercin laboral.

5

Sealar aquellos contactos que creas pueden tener ms posibilidades de facilitarte la insercin.

6

Planificar los contactos con las personas del listado para transmitirles tu situacin y tu candidatura aun puesto de trabajo.

Cmo y dnde contactamos?

Los momentos de ocio pueden ser momentos oportunos para tener conversaciones sobre labsqueda de empleo. En estas situaciones se est ms relajado y las personas estn msdispuestas a mostrarse receptivas. Adems, en otro momento posterior se puede volver allamar o a contactar para recordar de manera ms formal aquello que se habl previamente.En lugares de trabajo, es un contexto ms profesional para solicitar informacin para labsqueda de empleo y tenemos la oportunidad de acercarnos a las empresas.Mediante correo electrnico o carta podemos contactar con los amigos y conocidosfrecuentemente y en poco tiempo, pudiendo presentar nuestra candidatura e inters por unempleo como lo ms importante en el mensaje sino como una parte ms del mismo.

IV. Canales de Empleo. Recursos de bsqueda deempleo.

La Autocandidatura.

Por medio de la autocandidatura intentamos acceder a un puesto de trabajo en unaorganizacin o empresa sin que haya habido previamente ninguna convocatoria deoferta de empleo. Presentando nuestra candidatura directamente en las empresaspodemos anticiparnos a otras candidaturas adems de en muchos casos puede seralgo muy valorado por los empleadores.

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Objetivo de la Autocandidatura

El principal objetivo de la Autocandidatura es poner en conocimiento de las empresas nuestrointers, motivacin y disponibilidad para pasar a formar parte de su personal y facilitarles aquellainformacin que pueda ser de inters para ellos, y que les pueda llevar a solicitarnos una entrevista.

Diversificar nuestra candidatura

Teniendo en cuenta que en el momento que presentemos nuestra candidatura existen muchasposibilidades de que no haya ningn puesto vacante es fundamental que diversifiquemos nuestracandidatura en distintas organizaciones, aumentando as las posibilidades de coincidir con unaoferta inminente o muy prxima. Con la presentacin de nuestra autocandidatura estamos intentandoanticiparnos a las necesidades de personal de la empresa, a la vez que elegimos donde queremostrabajar.

Presentar la candidatura en las mismas empresas

Es fundamental la presentacin de la candidatura en las mismas empresas si pasado un tiempoconsiderable, a partir por ejemplo de seis meses, no hemos recibido ninguna respuesta, ya que esprobable que la empresa actualice frecuentemente sus bases de datos. Otra causa o motivo paravolver remitir nuestra candidatura es que en nuestro currculum se produzcan cambios que puedanresultar de inters a la empresa.

La forma ms directa de presentar nuestra candidatura es a travs de una Carta de Presentacin y uncurrculum vitae.

La presentacin de la autocandidatura en definitiva nos permitir:

1

No quedarnos excluidos de las selecciones de personal ya que no existen los requisitos de una ofertade trabajo.

2

Tener menos competencia puesto que no competimos con otros currculum que se envan a ofertasconcretas.

3

Optar a una necesidad futura en la empresa

4

Generar una necesidad nueva al indicar nuestra experiencia, formacin y conocimientos, etc.

5

Participar en posteriores procesos de seleccin y formar parte de la base de datos de la empresa.

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Para poder llevar un control de las autocandidaturas que vamos presentando y as poder realizar unseguimiento de las mismas que nos permita evaluar los resultados, es conveniente tener fichas de dichasempresas que contemplen los siguientes datos:

Ejemplo de Ficha de Seguimiento

FICHA DE SEGUIMIENTO

Empresa/Entidad/Organizacin

Direccin

Telfono/email/Fax

Contacto

Fecha de envo de candidatura

Resultado

Nuevo contacto

Red de Contactos.La Red de contactos es uno de los recursos ms importantes del proceso de bsqueda de empleo, unabuena red de contactos y una buena organizacin de la misma pueden facilitar una insercin laboralexitosa. Elaborar un listado con todas las personas con las que mantienes, has mantenido o vas amantener contacto y que puedan ayudar en la bsqueda, facilitara la consecucin de un resultadopositivo.

Medios de Comunicacin.

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La Prensa.

Existen peridicos o suplementos especializados que se dedican a publicar ofertas y demandas deempleo. Hay que buscar en las secciones que nos interesan y comprobar que los requisitos que sesolicitan son coincidentes con los de nuestro perfil profesional.

En muchas ocasiones este tipo de prensa especializada suele ser gratuita y sino puede encontrarse eninstituciones o entidades pblicas, Ayuntamientos, Centros Culturales, Asociaciones, Bibliotecaspblicas, etc.

Este canal de comunicacin es uno de los ms utilizados para la difusin de oferta de empleo ynormalmente suelen ser ofertas inminentes para incorporaciones inmediatas. Por otro lado es unmedio que utilizan con frecuencia algunas empresas o entidades para realizar engaos o estafas atravs de nmeros telefnicos de alto coste u ofertas de empleo abusivas, o camufladas que terminanconvirtindose en ofertas formativas privadas, etc.

La Radio.

Actualmente la radio no es un medio muy utilizado para la difusin de ofertas de empleo pero siexisten algunos programas especializados en temas de empleo y formacin, dedicndose a difundiralgunas ofertas.

La Televisin.

Tambin hay programas de televisin que se dedican a temas de empleo o dedican algunos espacios apublicar ofertas de trabajo, pero como en el caso de la Radio es un medio muy poco utilizado.

Internet.Internet es una de las herramientas ms utilizadas actualmente para emprender una bsqueda deempleo, navegar por la red, permite inscribirse en diferentes portales de empleo, ver en tiempo realmuchas ofertas y demandas de empleo, accediendo de forma gratuita en la mayora de los casos.

En la Red podemos encontrarnos pginas que se dedican exclusivamente a publicar ofertas de trabajo,otras que combinan este servicio con la orientacin laboral y con las ofertas de formacin.

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Diferentes mecanismos de funcionamiento

Las pginas de bsqueda de empleo por Internet tienen diferentes mecanismos de funcionamiento,pero en la mayora de ellas se nos proporciona una base de datos de la que podemos formar partecomo candidatos, que posteriormente se relaciona con distintas ofertas de empleo que publicandistintas empresas en la misma pgina.

Registrarse y rellenar la informacin

El candidato lo nico que tiene que hacer es registrarse y rellenar la informacin que se le solicitaen la pgina durante el proceso de registro, que ser tanto a nivel personal como profesional, en estemomento es muy importante proporcionar datos personales correctos para poder estar localizados encualquier momento, siendo fundamental la direccin de correo electrnico y un nmero de telfono,as como insertar datos en cuanto a la formacin acadmica, experiencia laboral, cursos realizados,idiomas hablados, preferencias en cuanto a puestos de trabajo, etc.

La mayora de estas pginas de empleo, envan boletines diarios a los correos electrnicos de loscandidatos, con las ofertas que encajan en su perfil profesional, as como avisos sobre otro tipo derecursos, cursos de formacin, jornadas, becas, subvenciones, etc.

Publicacin y actualizacin constante de ofertas de empleo

Estas pginas publican muchas ofertas y las actualizan constantemente por lo que si estamosinteresados en alguna de ellas tambin podemos inscribirnos, siendo la empresa la queautomticamente recibe nuestros datos, los que hemos rellenado durante el proceso de registro, paraproceder a evaluarlos y tomar una decisin en funcin de los mismos. Tambin nos permiten realizarbsquedas de empleo por distintas categoras; Lugares, profesiones, formacin solicitada, etc.

Por lo general, en todas las pginas de empleo se puede hacer un seguimiento del estado de lacandidatura y comprobar si la empresa est interesada en concertar una futura entrevista o no.

Algunos de los portales ms conocidos y ms utilizados en la Red

Metodologa

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Infojobs

www.Infojobs.net

Pgina que contiene diferentes ofertas de empleo diferenciadas por categoras: ofertas destacadas,ltimas ofertas, etc.Ofrece la posibilidad de realizar una bsqueda personalizada de ofertas seleccionando localizacin,regin, provincia o por el nombre del puesto de trabajo. Puedes tambin insertar tu currculum.

Monster

www.monster.es

En esta direccin puedes seleccionar el trabajo que quieres y dnde lo quieres, adems de realizarbsquedas en otros pases de Europa y en diferentes idiomas. Tambin puedes insertar tucurrculum.

Oficina Empleo

www.oficinaempleo.com

Buscador de ofertas de empleo con filtros de seleccin de ofertas, adems cuenta con ofertas deempleo en prcticas.

Laboris

www.laboris.net

En esta pgina puedes encontrar un buscador de ofertas de empleo a travs del que puedessolicitar las de tu provincia, las de la categora que te interesen, etc. Tambin te permite insertar tucurrculum.

Metodologa

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Otras pginas de Bsqueda de Empleo en Internet.

www.infoempleo.comwww.jobrapido.eswww.trabajo.orgwww.webempleo.comwww.laborae.comwww.empleo.netwww.computrabajo.eswww.canaltrabajo.comwww.empleoexterno.comwww.ahoraque.comwww.emplea2.netwww.empleoyformacion.comwww.tucurriculum.eswww.trabajos.com

INTERNET.

Metodologa

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Portales Pblicos

INFORMACIN PBLICA.

www.redtrabaja.es Informacin en Red sobre mercado de trabajo.

www.sepe.es Pgina web del Instituto Nacional de Empleo (INEM) donde puede encontrarseinformacin sobre empleo, contratos, formacin, los Servicios Pblicos de Empleo

www.mec.es Informacin referente a la oferta educativa y de formacin laboral. Ministerio deEducacin.

www.boe.es Se pueden descargar las pginas de los Boletines oficiales del Estado y lasComunidades Autnomas que interesen.

www.seg-social.es

Informacin a cerca de las relaciones laborales y de seguridad social.

www.mtas.es En esta direccin se podr encontrar una la Gua Laboral editada por este Ministerio deTrabajo e Inmigracin.

www.map.es Se localiza informacin sobre empleo pblico: Ministerio de Presidencia.

www.ine.es Pgina del Instituto Nacional de Estadstica, donde se publica la EPA (Encuestas dePoblacin Activa) y donde se podr analizar las distintas profesiones.

Otros Portales

ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES

www.ccoo.es Pgina del Sindicato Comisiones Obreras.

www.ugt.es Pgina del Sindicato Unin General de Trabajadores.

www.cnt.es Pgina de la Confederacin Nacional de Trabajadores.

www.cruzroja.es Institucin humanitaria de carcter voluntario y de inters pblico.

OTROS ORGANISMOS

www.ceoe.es Confederacin Espaola de organizaciones empresariales

www.cepyme.es Confederacin Espaola de la pequea y mediana empresa.

www.ayudalaboral.net Portal jurdico laboral

Las Redes Sociales en Internet.El auge que estn teniendo este tipo de redes sociales facilita sin proponrselo en muchos casos lasrelaciones laborales.Para los candidatos, las Redes Sociales nos proporcionan una llegada ms visible al mercado de trabajo,nos permiten establecer nuevos contactos profesionales a travs de amigos, compaeros, conocidos,amigos de nuestros amigos, etc.

Adems de poder difundir nuestro currculum sin ningn coste y con un alcance enorme.

Por otro lado, las Redes sociales proporcionan a las empresas una base de datos gigantesca y coninformacin muy actualizada sobre los posibles candidatos.

Algunas de las Redes sociales ms conocidas, dentro del mbito laboral.

Metodologa

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Algunas de las Redes sociales ms conocidas, dentro del mbito laboral.

Linkedin Ms de 22 millones de usuarios 250.000 invitaciones enviadas por da 2 millones de mensajes enviados por da 1 milln de visitas publicadas por dawww.likedin.com

Xing Ms de 5 millones de usuarios.www.xing.com

Viadeo Ms de 2.3 millones de usuarios Ms de 3500 nuevos registrados por da Ms de 6000 contactos profesionales establecidos por dawww.viadeo.com

Servicios Pblicos de Empleo.Los Servicios pblicos estatales tienen como objetivo: Ayudar a los trabajadores a encontrar unempleo y a las empresas a contratar a los trabajadores adecuados, organizar el servicio eficaz, pblicoy gratuito, fomentar la formacin de los trabajadores mediante la preparacin y ejecucin de losprogramas de Formacin profesional y gestionar y controlar las prestaciones de desempleo y las ayudasy subvenciones para el fomento del empleo.

Sus principales funciones son:

La gestin del empleoEl registro pblico de los contratosLa gestin de subvenciones de empleo a las empresasLa gestin de las prestaciones por desempleo.

Algunas de estas funciones y competencias estn delegadas a algunas de las Comunidades Autnomas, yson estas las que gestionan sus propios servicios de empleo a travs de una red propia de Oficinas deEmpleo.

Metodologa

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Empleo, adems de departamentos especializados en distintos colectivos, inmigrantes, mujeres, jvenes,etc.

SERVICIOS PBLICOS DE EMPLEO.

Asociaciones Empresariales, Profesionales y Sindicatos.Los Sindicatos, y la mayora de las Asociaciones Empresariales y Profesionales ofrecen serviciosrelacionados con la bsqueda de empleo. Ofrecen formacin laboral, formacin especializada,orientacin profesional y educativa, asesoramiento laboral, informacin sobre relaciones laborales, etc.

Sindicatos

CCOO.ComisionesObreras

Primer sindicato de Espaa por nmero de personas afiliadas y por delegados elegidos enlas elecciones sindicales.Servicios y reas: Empleo, Formacin para el empleo, Mujeres, cooperacin, jvenes, medioambiente,...

UGT, UninGeneral deTrabajadores

Sindicato que ofrece informacin, orientacin y formacin para el empleo.

CNT,ConfederacinNacional deTrabajo.

Unin Confederada de sindicatos autnomos.

USO,ConfederacinUnin SindicalObrera

reas: Igualdad, formacin, salud laboral, medio ambiente, internacional,...

Asociaciones Empresariales y Profesionales

CEOE,ConfederacinEspaola deorganizacionesempresariales

La CEOE analiza de forma permanente la actividad econmica y socio-laboral de Espaa, conel objeto de proponer soluciones para la mejora de la competitividad de las empresas.

Servicios: Formacin, Orientacin laboral, intermediacin, relaciones laborales, turismo,agricultura, transportes,.....

CEPYME,ConfederacinEspaola de lapequea ymedianaempresa.

Servicios: Formacin, orientacin laboral, Prevencin de Riesgos laborales

AsociacionesEmpresarialesy ColegiosProfesionales

Las Asociaciones Empresariales son organizaciones de carcter privado basadas enacuerdos entre empresas que se unen para promover el logro de condiciones favorablespara el conjunto y para defender intereses comunes en un campo y territorio determinado,con la finalidad de desarrollar o mejorar la negociacin colectiva laboral, los conflictoscolectivos de trabajo, el dilogo social, la participacin institucional en los organismos pblicosde las Administraciones, etc.

Cmaras deComercio

Asociaciones Empresariales centradas en el Comercio, la formacin y la informacin.

Servicio: De informacin, formacin, orientacin laboral, etc.

Empresas de Trabajo Temporal.Son empresas de Trabajo Temporal aquellas cuya actividad consiste en poner a disposicin de otras

Metodologa

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Son empresas de Trabajo Temporal aquellas cuya actividad consiste en poner a disposicin de otrasempresas, con carcter temporal, trabajadores por ella contratados. La contratacin de trabajadorespara cederlos temporalmente a otra empresa slo podr efectuarse a travs de empresas de trabajotemporal debidamente autorizadas en los trminos previstos en por la Ley.

Las Empresas de Trabajo Temporal estn obligadas a cumplir con las exigencias salariales y de laSeguridad Social en relacin con los trabajadores contratados para ser puestos a disposicin de laempresa usuaria. Tambin tienen la obligacin de destinar anualmente un pequeo porcentaje de la masasalarial a la formacin de los trabajadores contratados para ser cedidos a empresas usuarias, sin perjuiciode la obligacin legal de cotizar por formacin profesional.

Los trabajadores contratados para ser puestos a disposicin de otras empresas debern recibir de laempresa de trabajo temporal formacin suficiente y adecuada a las caractersticas del puesto de trabajo acubrir, teniendo en cuenta su cualificacin y experiencia profesional y prestando especial atencin a losriesgos a los que vayan a estar expuestos.

Centros Especiales de Empleo.Los Centros Especiales de Empleo son organizaciones que, mediante la realizacin de un trabajoproductivo y la participacin regular en las operaciones del mercado, tienen por finalidad el asegurarun empleo remunerado y la prestacin de servicios de ajuste personal y social a sus trabajadoresdiscapacitados, a la vez que han de constituir un medio de integracin del mayor nmero de estostrabajadores al rgimen de trabajo normal.

Pueden participar en los Centros Especiales de Empleo las personas desempleadas con algunadiscapacidad fsica, psquica mental o sensorial, reconocida oficialmente en un grado igual o superior al33%. La plantilla de los Centros Especiales de Empleo ha de estar compuesta por el mayor nmero detrabajadores discapacitados que permita la naturaleza del proceso productivo. El porcentaje detrabajadores discapacitados no puede descender nunca del 70 % del total de la plantilla, si bien a estosefectos no se computar el personal no minusvlido que el centro dedique a la prestacin de servicios deajuste personal y social para los trabajadores discapacitados.

Metodologa

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Los objetivos de estos Centros son

Asegurar un empleo remunerado a sus trabajadores discapacitados.Prestar servicios de ajuste personal y social a dichos trabajadores.Facilitar la integracin de stos en el mercado ordinario de trabajo.

La Red Eures.

Creada en 1993, Eures es una red de cooperacin entre la Comisin Europea y losservicios pblicos de empleo europeos de los Estados miembros del EEE (los pases dela UE, Noruega, Islandia y Liechtenstein) y otras organizaciones asociadas. Suizatambin participa en la cooperacin EURES. Los recursos conjuntos de los miembrosy organizaciones asociadas de EURES proporcionan una slida base para que la redEURES ofrezca servicios de alta calidad a trabajadores y empresarios.

Eures proporciona servicios de informacin, asesoramiento y contratacin/colocacin (bsqueda deempleo) a los trabajadores y empresarios, as como a cualquier ciudadano que desee beneficiarse delprincipio de la libre circulacin de las personas.

Eures cuenta con una red humana de ms de 700 consejeros en toda Europa. En las regiones fronterizasde Europa tiene una importante misin que cumplir para informar y ayudar a resolver los problemas detodo tipo que puedan experimentar los trabajadores que cruzan a diario la frontera y las empresas en lasque trabajan.

Metodologa

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La red Eures ofrece vacantes de empleo en 31 pases europeos, currculos de candidatos interesados, loque se necesita saber para vivir y trabajar en el exterior, y mucho ms.

A travs del portal de Eures ( http://ec.europa.eu/eures/home.jsp?lang=es ) se tiene acceso a toda lainformacin importante sobre la movilidad laboral, as como a las funciones de bsqueda de empleo.

En dicho portal y a travs de "Bsqueda de empleo" podr consultar vacantes de 31 pases europeosque se actualizan en tiempo real, registrndose gratuitamente en "Mi EURES" para solicitantes deempleo, podr redactar su CV y ponerlo a disposicin de los empresarios registrados y de losconsejeros EURES que ayudan a dichos empresarios a dar con los candidatos idneos, y entrando en laseccin "Vida y trabajo", podr prepararse convenientemente e informarse mejor sobre la situacin delempleo y las condiciones de vida y de trabajo en otro pas del EEE (Espacio Econmico Europeo).

En esta seccin podr averiguar qu mercados de trabajo del EEE ponen provisionalmente lmites a losciudadanos de Bulgaria y Rumana y de los diez Estados miembros que entraron a formar parte de laUnin Europea el 1 de mayo de 2004.

Pinchando en "Ponerse en contacto con un asesor EURES" o ponindose en contacto con una oficina deempleo local o regional, tendr acceso a distintas herramientas de informacin y podr asesorarse sobremultitud de cuestiones de carcter prctico, jurdico y administrativo de relevancia a la hora deencontrar y aceptar un trabajo en el extranjero.

Si quiere saber qu pasos seguir para encontrar un trabajo y trasladarse a vivir fuera consulte las listasde comprobacin que figuran en la pgina web "Es usted licenciado universitario?". En ellasencontrar informacin de utilidad sobre distintas cuestiones, que van desde la bsqueda de empleohasta la instalacin en un pas extranjero.

Empresas de Seleccin de Personal, Consultoras.Este tipo de empresa presta sus servicios a otras para gestionar sus procesos de seleccin depersonal, eligiendo a los candidatos ms adecuados a las necesidades de su empresa, y seleccionando alos mejores para cualquier posicin que su organizacin requiera: Altos Directivos, MandosIntermedios y Tcnicos, personal no cualificado, etc.

El proceso de seleccin que se realiza es cuidadosamente analizado y adaptado a las necesidades yparticularidades que cada empresa presenta. Para este tipo de empresas las personas se han convertido enel principal y ms valioso activo del mercado de trabajo y, en consecuencia, se debe cuidar la seleccinde las mismas. El xito de nuestras empresas depende en gran medida de las personas que las gestionan.

Metodologa

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V. Cmo ganar la seleccin: curriculum vitae, carta depresentacin, entrevistas.

El Currculum Vitae.El Currculum Vitae es probablemente una de las herramientas ms tiles e importantes para enfrentartea la bsqueda de empleo, y uno de los primeros filtros en los procesos de seleccin. El objetivo espresentar por escrito de una forma breve y ordenada la sntesis de tus datos personales, formativos ylaborales. El Currculum debe ser lo ms concreto, estructurado y claro posible.

Tu tarjeta de visita

El Currculum y la carta de presentacin son las herramientas que nos servirn como tu tarjeta devisita para la empresa, la primera informacin que la empresa obtiene de nosotros y la primeraimagen que ofreceremos.

Objetivo: una entrevista

El objetivo principal del Currculum y de la Carta de presentacin es conseguir que te citen parauna entrevista.

Puntos fuertes

De tus puntos fuertes, el CV debe resaltar aquellos que se ajustan al perfil solicitado por la empresao necesario para el desempeo del puesto que pretendes conseguir.

Personalizar tu CV

Por tanto, lo mejor es que personalices tu CV en funcin del puesto o la empresa a la que vayadestinado. En definitiva, se trata de que destaques, pero sin mentir ni exagerar, aquellos aspectos detu historial que pueden ser ms relevantes para cada oferta concreta.

Metodologa

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Consejos a la hora de redactar el Currculum Vitae

Deber reflejar nuestra trayectoria profesional, intereses y actitudes personales.Se utiliza para comunicar a las empresas quines somos y lo que sabemos hacer.Con el currculum se ofrece una imagen, es la primera informacin y nica que hasta elmomento tiene la empresa a la que tratamos de acceder.Es nuestra tarjeta de visita, por lo que debe presentarse de forma ordenada y limpia paracausar buena impresin a la persona que lo lea. De este modo tendremos la posibilidad decomentar nuestro currculum, demostrar lo que sabemos hacer y convencerles de quesomos la persona que estn buscando.Expone las caractersticas laborales, de estudios y personales del candidato.Generalmente, es la primera impresin que tiene la empresa, del demandante.Su claridad y ordenacin interna reflejan aptitudes de quien lo redacta.Debe conseguir sobresalir entre todos los dems para conseguir incitar a su lectura.

Procura

Utiliza papel de buena calidad, A4.Elabralo a mquina u ordenador.Deja amplios mrgenes y apartados bien diferenciados.S conciso, breve y claro, su extensin no debe pasar las dos o tres hojas.Puedes acompaarlo con una Carta de Presentacin.Si es necesario adjuntar una fotografa, procura que sea reciente y de calidad.Si buscas tu primer empleo, amplia los contenidos, asignaturas, materias y demsconocimientos profesionales que hayas adquirido.Un currculo debe desprender confianza y seguridad en ti mismo y en tu valor profesional.

Evita

Las faltas de ortografa.Las tachaduras o enmiendas.Escribir el Currculo a mano, salvo que lo indique la convocatoria expresamente.Mencionar aquello que pueda perjudicarte.

Ten claro

No olvides que la finalidad principal de un Currculo es la de conseguir una entrevistapersonal.Tienes que destacar las aptitudes y conocimientos que ms se ajusten al puesto que solicitas.

Metodologa

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Errores ms frecuentes

La divagacin en la redaccinLa exageracin de los datos.La falsificacin de la informacin.La mentira.

CONSEJOS PARA REDACTAR EL CURRICULUM VITAE

Apartados en un Currculum Vitae. Debe incluir una serie de apartados, cuyo orden variar en funcin de tus intereses, caractersticas ysobre todo en funcin de los requisitos del puesto de trabajo al que se aspira. Por ejemplo, si en la ofertase especifica como requisito tener una formacin concreta pero no dice nada acerca de la necesidad demanejar idiomas, puedes optar por hablar primero de la formacin y dejar el apartado de idiomas parael final.

Datos personales

Nombre y apellidos.Lugar y fecha de nacimiento:DNI.Direccin completa.Telfono (fijo y mvil).Correo electrnico: Es una va ms para ponerse en contacto contigo.

Metodologa

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Formacin

Este apartado lo podemos dividir en: formacin reglada o acadmica, obtencin de un ttulo oficial yla formacin no reglada o complementaria.

En la Formacin Reglada se incluyen los estudios realizados: ttulo alcanzado y especialidad, centrodonde se han cursado los estudios y fecha de comienzo y final. Si la calificacin que has obtenido esmuy buena, incluirla puede ser favorable. Incluso pueden especificarse las materias en las que se hanobtenido mejores calificaciones, si tienen relacin con el puesto al que aspiras. Sin embargo, si tusnotas no son excepcionales, es mejor que no hagas referencia a ellas.

L a Formacin no Reglada o Complementaria hace referencia a seminarios, cursos, jornadas,proyectos colectivos, congresos, presentaciones, etc. En general, actividades que supongan unaformacin complementaria. Debes hacer constar el ttulo obtenido, el centro o entidad organizadora,las horas cursadas y la fecha en que lo realizaste. Sin embargo, mencinalos slo si estn relacionadoscon el puesto.

Idiomas

Cada vez ms, los idiomas son parte importante de la valoracin dentro de una seleccin de personal.An en los puestos en que no se requieren, si dominas alguno, es mejor mencionarlo. Si, por elcontrario, no sabes ningn idioma, es preferible que omitas este apartado.No hay que detallar los aos que has estudiado, sino el nivel que ha alcanzado en conversacin,lectura y escritura. Si tienes algn ttulo o diploma significativo, puedes mencionarlo tambin.Importante no exagerar el nivel que posees.

Informtica

En este apartado debes incluir los conocimientos de los diversos programas informticos, indicandoel nivel que posees. Al igual que con los idiomas si tus conocimientos son escasos es preferible queomitas tambin este apartado.

Metodologa

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Experiencia

En este punto se incluyen los trabajos desempeados a lo largo de nuestra vida laboral.Es importante relacionar en la medida de los posible todas nuestras experiencias laborales con losrequisitos, caractersticas y peculiaridades de las ocupaciones a las que vayamos a enviar nuestracandidatura...

Al hacer referencia a la experiencia profesional hay que incluir:

Fecha inicial o final del trabajo o actividad, dependiendo de la duracin del mismoespecificaremos da, mes y ao, o si la experiencia es corta podemos omitir el da y el mes.Denominacin del puesto desempeado.Nombre de la empresa.Funciones desempeadas, y relacionadas con el puesto al que vamos a optar.

Otros datos

En este apartado puedes incluir tambin la informacin sobre:

Permisos de conducir.Disponibilidad horaria, geogrfica y de incorporacin.Conocimientos informticos o de idiomas si no hemos reflejado un apartado especifico paraestos temas.Entidades o asociaciones con las que colaboras o has colaborado en algn momento, a lasque se perteneces, siempre y cuando puedan tener relacin con los puestos a los queoptamos.Las aficiones igualmente siempre que tengan una relacin con el trabajo al que aspiramos.Publicaciones, distinciones: si has publicado algn artculo, crtica..., u obtenido algnpremio, beca o distincin que se relaciona con el objetivo profesional.

Puedes incluir en el Currculum todas aquellas actividades que creas que pueden dar una buenaimagen de ti mismo o pueden estar relacionadas con el trabajo solicitado.

Tambin puedes incluir en este apartado las referencias que tengas de las experiencias laborales,especificando los contactos actualizados de las mismas.

Tipos de currculum.Actualmente, se han venido desarrollando diversas formas de presentar un currculum, atendiendo adiferentes criterios. Sealamos los dos ms utilizados, y el formato de Currculum Europeo:

Metodologa

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Funcional

Agrupa las experiencias en grandes bloques, de acuerdo a los rasgos ms comunes, mostrando laformacin y experiencia en un rea determinada, prescindiendo de la fechas. Por ejemplo: Trato conpersonas, trabajo en equipo, organizacin. Ventaja: pone el nfasis sobre las habilidades necesariaspara desempear un puesto de trabajo concreto, permitiendo ocultar periodos en blanco.

Europeo

El Currculum vitae es un modelo muy completo, algo extenso, que nos permite plasmar de formasistemtica, cronolgica y flexible todas nuestras capacidades, titulaciones, formacin y experiencialaboral en toda Unin Europea. El modelo de Currculum europeo est disponible en varios idiomase incluye indicaciones especficas sobre los distintos campos que debes cumplimentar.Tiene como objetivo facilitar tu movilidad profesional por Europa.

El Currculum Ideal.Dependiendo de nuestro perfil, de nuestros intereses y necesidades elegiremos un tipo de currculumu otro. Si lo que queremos es destacar, demostrar y acreditar nuestro potencial, nuestramultifuncionalidad, las capacidades y valores por encima de la experiencia, potenciaremos los datos dehabilidades, conocimientos, los logros conseguidos en los estudios, los viajes, idiomas Para ello, elcurrculum que ms nos convendr ser posiblemente el funcional.

Si poseemos experiencia laboral y tenemos una larga carrera profesional, nos interesara destacarlo, lomejor entonces ser resaltar los objetivos, los logros conseguidos y las habilidades, en la promocin y eldesarrollo de la carrera profesional, nos quedaremos entonces con el currculum cronolgico.

Currculum Vitae Cronolgico

1. DATOS PERSONALES

NOMBRE: Sonia

Metodologa

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NOMBRE: SoniaAPELLIDOS: AlonsoDNI: 400000983FECHA DE NACIMIENTO: 13/00/1974DOMICILIO: AV/ Mal Pas, 1.LOCALIDAD: GuaCODIGO POSTAL: 38000TELEFONO: 689888877E-MAIL: samadfte@hotmail.net

2. FORMACIN.

2000. FPI, Auxiliar Administrativo y Tcnico Administrativo.

2.1 FORMACIN COMPLEMENTARIA.

2009. Curso de Secretariado Internacional. 345 horas.2008. Curso de recepcionista. Escuela Horizonte. Playa Horizonte. 200 horas.

3. EXPERIENCIA PROFESIONAL.

2002-2010. Recepcionista. Hotel Los Geranios.Funciones: Servicio de atencin al cliente, cobros, escaparatismo, etc.2000-2001. Dependienta de Comercio. River island, ArnottsFunciones: Servicio de atencin al cliente y atencin telefnica.1994-2000. Relaciones Pblicas. Club m: Blooms hotels and DiscoFunciones: Servicio de atencin al cliente,

4. OTROS DATOS.

Persona responsable, dinmica, decidida, con capacidad de organizacin y trabajo enequipo.Permiso de Conducir y vehculo propio.Conocimientos de informtica a nivel usuario.Conocimientos de AlemnDisponibilidad de horario y desplazamiento.Disponibilidad de incorporacin inmediata.

Fdo:

Currculum Vitae Funcional

1. DATOS PERSONALES

NOMBRE: Sonia

Metodologa

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NOMBRE: SoniaAPELLIDOS: AlonsoDNI: 400000983FECHA DE NACIMIENTO: 13/00/1974DOMICILIO: AV/ Mal Pas, 1.LOCALIDAD: GuaCODIGO POSTAL: 38000TELEFONO: 689888877E-MAIL: samadfrrte@hotmail.net

2. FORMACIN.

2000. FPI, Auxiliar Administrativo y Tcnico Administrativo

2.1 FORMACIN COMPLEMENTARIA.

2009. Curso de Secretariado Internacional. 345 horas.2008. Curso de recepcionista. Escuela Horizonte. Playa Horizonte. 200 horas.

3. EXPERIENCIA PROFESIONAL.

Experiencia Tcnica

2008-2010. Tcnica de mantenimiento de terminales en Eurnica, S.A.Funciones: Encargada de verificar el diagnstico propuesto por los operarios de la sala declculo.2003-2007. Ingeniera tcnica, ABUR S.A.Funciones: Encargada de gestin de proyectos tcnicos.Experiencia en ventas2002-2003. Delegada de ventas en EMA Ibrica para Madrid y Castilla La Mancha.Funciones: Responsable de un equipo de diez vendedores especializados, venta einstalacin de equipos de tlex, organizacin de entrevistas y recepcin e informacin aclientes

4. OTROS DATOS.

Persona responsable, dinmica, decidida, con capacidad de organizacin y trabajo enequipo.Permiso de Conducir y vehculo propio.Disponibilidad de horario y desplazamiento.Disponibilidad de incorporacin inmediata.

Fdo:

Currculum Vitae Europeo

INFORMACIN PERSONAL

Nombre [ APELLIDOS, Nombre ]

Metodologa

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Nombre [ APELLIDOS, Nombre ]Direccin [ Nmero, calle, cdigo postal, localidad, pas ]TelfonoFaxCorreo electrnicoNacionalidadFecha de nacimiento [ Da, mes, ao ]

EXPERIENCIA LABORAL

[ Empezar por el ms reciente e ir aadiendo aparte la misma informacin para cada puesto ocupado.]

Fechas (de a)Nombre y direccin del empleadorTipo de empresa o sectorPuesto o cargo ocupadosPrincipales actividades y responsabilidades

EDUCACIN Y FORMACIN

[ Empezar por el ms reciente e ir aadiendo aparte la misma informacin para cada curso realizado.]

Fechas (de a)Nombre y tipo de organizacin que ha impartido la educacin o la formacinPrincipales materias o capacidades ocupacionales tratadasTtulo de la cualificacin obtenida(Si procede) Nivel alcanzado en la clasificacin nacional

CAPACIDADES Y APTITUDES PERSONALES

Adquiridas a lo largo de la vida y la carrera educativa y profesional, pero no necesariamente avaladaspor certificados y diplomas oficiales.

LENGUA MATERNA

[ Escribir la lengua materna. ]

OTROS IDIOMAS

[Escribir idioma ]

Lectura [ Indicar el nivel: excelente, bueno, bsico. ]Escritura [ Indicar el nivel: excelente, bueno, bsico. ]Expresin oral [ Indicar el nivel: excelente, bueno, bsico. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES SOCIALES

Vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicacin

Metodologa

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Vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicacines importante y en situaciones donde el trabajo en equipo resulta esencial (por ejemplo, cultura ydeportes), etc.

[ Describirlas e indicar dnde se adquirieron. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES ORGANIZATIVAS

Por ejemplo, coordinacin y administracin de personas, proyectos, presupuestos; en el trabajo, enlabores de voluntariado (por ejemplo, cultura y deportes), en el hogar, etc.

[ Describirlas e indicar dnde se adquirieron. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES TCNICAS

Con ordenadores, tipos especficos de equipos, maquinaria, etc.

[ Describirlas e indicar dnde se adquirieron. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES ARTSTICAS

Msica, escritura, diseo, etc.

[ Describirlas e indicar dnde se adquirieron. ]

OTRAS CAPACIDADES Y APTITUDES

Que no se hayan nombrado anteriormente.

[ Describirlas e indicar dnde se adquirieron. ]

PERMISO(S) DE CONDUCCIN

INFORMACIN ADICIONAL

[ Introducir aqu cualquier informacin que se considere importante, como personas de contacto,referencias, etc. ]

ANEXOS

[ Enumerar los documentos anexos. ]

Descarga el modelo de Curriculum Cronolgico.

Descarga el modelo de Curriculum Funcional.

Descarga el modelo de Curriculum Europeo.

La Carta de presentacin.La Carta de Presentacin o Carta de Acompaamiento se enva junto con el Currculum Vitae. Sufuncin es llamar la atencin sobre los aspectos ms importantes del mismo en relacin con la ofertade trabajo a la que se opta.

Metodologa

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La carta de presentacin y el Currculum vitae son las principales herramientas del buscador de empleoy se utilizan tanto en la bsqueda activa como en la bsqueda pasiva.

Su finalidad es conseguir una entrevista, por ello se aprovecha para relacionar el currculum con laoferta de trabajo, intentando argumentar brevemente aquello que pueda favorecer nuestra candidatura.

Para elaborar una Carta de Presentacin deberas tener en cuenta los siguientes consejos:

Utiliza papel de calidad.No debes utilizar ms de una pgina.Personalzala, haz una para cada oferta que pueda interesarte. No utilices fotocopias.Resalta la coincidencia de algunos requisitos con los que t posees.Cuidado con la presentacin, debe estar escrito a mquina u ordenador y sin faltas deortografa.No des pena.Haz constar que envas igualmente el C.V.Recuerda tu disponibilidad y deseo de realizar una entrevista.

El objetivo final de la Carta de Presentacin coincide con el del currculum vitae: conseguir que teincluyan en el proceso de seleccin, es decir, que te citen para una entrevista. En la prctica, los dostipos de carta ms utilizados son las cartas que responden a una oferta o anuncio de trabajo y las cartasque presentan una candidatura o autocandidatura.

Recomendaciones para la redaccin de una carta de presentacin.

1

Escrita a ordenador, a no ser que se solicite manuscrita, en papel de buena calidad.

2

Enva siempre originales, nunca fotocopias.

3

Personalizada, dirigida especficamente a cada empresa.

4

S claro y preciso. Subraya los aspectos mas destacados.

5

Utiliza un lenguaje claro, cordial, positivo y respetuoso. Emplea verbos de accin.

6

No reflejes lstima.

Metodologa

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7

Ponle fecha y frmala.

8

Cuida la presentacin, estructura y limpieza de la misma.

9

Especifica que adjuntas el currculum vitae.

RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIN DE UNA CARTA DEPRESENTACIN.

Modelos de Cartas de Presentacin y de Agradecimiento:

Carta de Respuesta a un anuncio

Santa Cruz de Tenerife a, 25 de Mayo de 2010.

Dto. Comercial ESPPAVendedores. Ref: VTA

Muy Seores Mos;

Por la presente, adjunto currculum vitae en relacin al anuncio publicado en el peridico ELJORNAL, el pasado 23 de marzo, en el que solicitan Vendedores Ref: VTA.

Como podr comprobar en mi currculum y en una entrevista personal, me considero unapersona muy activa, cualificada para el trato directo con el pblico y con muchas ganas de trabajar.

Sin otro particular y a la espera de sus noticias, le saluda atentamente

Fdo.

Carta de Autocandidatura

En S/C de Tenerife, 25 de Mayo de 2010

Industrias P.RR.S.A.

Metodologa

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Industrias P.RR.S.A.P Industrial Los Majuelos 25-3350005 S/C de Tenerife

Muy Sr./a mo/a:

He podido comprobar por distintos medios que su empresa Industria P.RR.S.A., es lder en lafabricacin de productos para la construccin

Por mi experiencia como Jefe de Ventas en una firma del sector, he seguido con atencin eldesarrollo de su empresa, por ello estimo que mi colaboracin podra serles til a la hora deplanificar campaas y promocionar su firma.

Me gustara tener la oportunidad de conversar con Uds. En una entrevista para comentarles misconocimientos y experiencias.

En espera de sus noticias, les saluda atentamente

Jos GmezConsulado 26-1. 35000. S/C de Tenerife

Carta de Agradecimiento

En S/C de Tenerife, 25 de Mayo de 2010

Sr. VelzquezDepartamento de R.R.H.H.Plaza Const. n135006. S/C de Tenerife

Muy Sr. Mo:

Quisiera agradecerle la entrevista que me concedi el pasado mes de Enero del presente para elpuesto de Vendedora del Centro Ingls.

De acuerdo con la informacin que me proporcion en la mencionada entrevista, acerca de losrequisitos y responsabilidades exigidas para el puesto, le comunico que contino estando muyinteresada en ser seleccionada por su Empresa

Deseara me permitiera pasar una segunda entrevista para poder comentarle mi actual situaciny reafirmar mi candidatura a este puesto.

Agradecindole su atencin le saluda

Fdo. Noem Garca DazC/ lamo n 2. 38002 S/C de TenerifeTfno: 922 05 55 56

Metodologa

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La Entrevista de Trabajo.La Entrevista es, probablemente, el mtodo ms utilizado en la seleccin de personal, y el elementoque en muchos casos tiene ms peso a la hora de tomar una decisin final respecto a la eleccin delcandidato idneo.

La Entrevista de Seleccin es la herramienta mediante la cual el seleccionador oempleador obtiene toda la informacin que necesita para cubrir un puesto de trabajomediante una serie de preguntas y estrategias, mientras que el candidato oentrevistado trata de transmitir todas aquellas caractersticas personales que leconviertan en la persona idnea para el puesto. Por lo general la Entrevista es laprimera toma de contacto (tras el currculum) entre la Empresa y el trabajador, eneste caso entre el entrevistador y el entrevistado.

Todas las entrevistas tienen en comn varios elementos:

Un entrevistador

Un entrevistador, que es la persona que solicita informacin aunque tambin la puede proporcionar.

Un entrevistado

Un entrevistado que proporciona la informacin requerida por el entrevistador aunque tambin lapuede solicitar.

Un cuestionario

E n muchas ocasiones un ltimo elemento es un cuestionario, que es el instrumento que utiliza elentrevistador como herramienta de comunicacin.

Verificar la informacin.

Una Entrevista de trabajo nos permite verificar la informacin dada anteriormente por elcandidato normalmente a travs de un cv o una carta de presentacin, tambin nos permite presentarla Empresa al candidato, establecer una relacin personal y dar a ste la oportunidad de resolveralgunas dudas respecto a la Empresa y a su futuro trabajo. Por otra parte, la tcnica de la entrevista deseleccin puede ser realmente mejorada.

Metodologa

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Otros mtodos de evaluacin.

Debemos sealar que La Entrevista no es el nico elemento de evaluacin, sino que debeacompaarse con otros mtodos que completen la informacin y que nos den mayores garantas deque el candidato seleccionado es el adecuado.

Importancia en el proceso de seleccin.

Teniendo en cuenta todos estos datos, a la hora de enfrentarnos a una entrevista de trabajo, hay quetener en cuenta que esta fase de la seleccin de personal es uno de los momentos ms importantes.Es la situacin en la que alguien con poder de decisin dentro de la Empresa te evaluar y podrdecidir si eres o no el candidato ideal para el puesto.

Es recomendable prepararse para la entrevista y aumentar as las posibilidades de causar una buenaimpresin y de transmitir correctamente la informacin que se nos va a requerir.

Objetivos de la Entrevista de Trabajo.

Una Entrevista de trabajo tiene como objetivo principal determinar cul es el candidato idneo paraun puesto de trabajo.

Despus de recibir las candidaturas para un puesto de trabajo ya sea a travs del Currculum o de otrosmedios, y una vez valorados, la empresa tiene que decidir a qu candidatos va a entrevistar con lafinalidad de averiguar:

La caractersticas personales y profesionales de los candidatos para cubrir el/los puesto/svacantes.Comprobar determinados rasgos del candidato: actitud, motivaciones, personalidad,habilidades, experiencia, etc. para contrastarlos con la poltica de la empresa y con lascaractersticas del puesto/os ofertados.

Como ya hemos visto, en la entrevista se establece una comunicacin en la que el entrevistador presentauna oportunidad de trabajo y las caractersticas del puesto vacante, as como la funcin a cubrir dentrode la empresa. Adems evala las posibilidades del candidato para desarrollar un trabajo concreto y sudesarrollo dentro de la empresa y el candidato intenta transmitir al entrevistador la informacin que lehaga pensar que es el trabajador que estn buscando.

Metodologa

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Objetivos del Entrevistador:

El principal objetivo del Entrevistador es el de conocer al candidato, evaluar sus capacidades siemprerelacionndolas con el puesto de trabajo para el que est pasando la entrevista. Esto supone averiguarentre otras cosas:

Tiene las competencias tcnicas para desarrollar adecuadamente el trabajo.Puede adaptarse con facilidad al ambiente de trabajo de la empresa.Su personalidad puede crear problemas con el resto del personal de la empresa.Tiene una actitud favorable de cara a incorporarse al puesto.Transmite una imagen personal en coherencia con la imagen de la empresa.Ante situaciones de cambio es flexible y se adapta.Cmo se enfrenta a los conflictos.

Objetivos del Entrevistado / Candidato:

Es evidente que el principal objetivo del candidato es ser la persona elegida para ocupar el puesto detrabajo, pero para llegar a lograr dicha meta tendr que:

Demostrar que tiene las competencias adecuadas para realizar el trabajo.Presentar una imagen acorde con la empresa y con el puesto de trabajo.Transmitir la informacin necesaria al entrevistador de forma eficaz.Destacar sus puntos fuertes y disimular sus carencias.Transmitir motivacin e inters por el puesto de trabajo.Averiguar toda la informacin posible referente al puesto y a la empresa.

OBJETIVOS DEL ENTREVISTADOR Y DEL ENTREVISTADO.

Fases de una Entrevista.

Metodologa

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Antes de la Entrevista: Preparacin de la Entrevista.

Una buena preparacin de la Entrevista aumenta las posibilidades de un resultado positivo de lamisma. Estos son algunos aspectos que podemos revisar antes de acudir a la entrevista:

Busca informacin sobre la empresa a la que vas a ir, sector al que pertenece y a qu sededica, dnde est ubicada, etc. y si es posible sobre la persona que te va a entrevistar.Conoce el producto o el servicio que vende la empresa, a quin va dirigido, cmo estasentado dentro del mercado, etc.Prepara tu Cv por si tienes que desarrollarlo.Plantate posibles preguntas que te harn relacionadas con el puesto, con la empresa, contus competencias personales y profesionales.Cuida tu higiene e imagen personal y no olvides adecuarla a la imagen de la empresa.Se consciente de tu lenguaje verbal y corporal para que en el momento de la entrevista lopuedas usar a tu favor.

Desarrollo de la Entrevista

Fase Inicial

El Saludo: A parte de la imagen personal, el saludo es la primera impresin que tiene elentrevistador del candidato. Ser el entrevistador el que guiar en todo momento lasituacin, no quieras llevar la iniciativa. Puedes estrechar la mano cordialmente y presntatecon naturalidad.Presentacin e introduccin: Tambin es el entrevistador el que conducir este momento,se presentar e intentar romper el hielo y ayudar a dominar o reducir el estado de ansiedaddel candidato. Debes relajarte y contestar con naturalidad.

Fase Central o de Exploracin.

En esta fase se define normalmente el objetivo de la entrevista, entrevistador nos contarpor qu estamos aqu, o qu esperan del candidato. En este momento se establecer cmo vaa ser la relacin que mantengamos con el entrevistador.Seguidamente proceder a realizar las preguntas oportunas que bien pueden ser de un tipoo de otro segn sea el tipo de entrevista. El entrevistador intentar conocernos y ver culesson nuestros conocimientos, intereses, expectativas, etc. para relacionarlos con el puesto detrabajo y con la empresa.

Fase de Cierre e interrogantes:

Es en este momento cundo debemos realizar preguntas al entrevistador. Se trata de querealicemos algn tipo de pregunta que demuestre nuestro inters y seguridad, no se tratade preguntar desde un primer momento cunto vamos a cobrar o sobre nuestrasvacaciones.

Metodologa

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Evaluacin de la Entrevista.

Con el objetivo de mejorar, de estar ms preparado a la hora de enfrentarte a nuevas entrevistas y decomprobar si se han cumplido tus expectativas, es conveniente que te cuestiones determinadosaspectos de la entrevista para analizar detenidamente si has acertado con tu comportamiento y con tusrespuestas. Para ello puedes plantearte las siguientes cuestiones:

Cules fueron los temas que ms interesaron al entrevistador?Cules han sido mis mejores y mis peores respuestas?He dudado o me he puesto nervioso con alguna pregunta?He tenido una actitud positiva?Me he expresado adecuadamente?He hecho alguna pregunta o comentario inadecuado?

VI. El Autoempleo. Emprendedores: plan de negocio,montar empresas, ayudas al emprendedor,capitalizacin de prestaciones.En estos momentos difciles en cuanto a la situacin econmica el autoempleo se convierte en unaalternativa al mercado de laboral, se trata de trabajar para nosotros mismos, directamente, dirigiendoy gestionando nuestros propios recursos, gastos e ingresos

Para emprender un proyecto con garantas de xito es necesario tener algunas de las siguientescaractersticas:

1

Ilusin en el proyecto y seguridad en nosotros mismos

2

Conocimiento del sector y de la actividad que va a desarrollar

3

Capacidad de asumir responsabilidades

4

Capacidad de asociacin y delegacin

5

Capacidad de observacin y anlisis

6

Capacidad de asumir riesgos

Metodologa

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Adems nuestra idea de negocio tiene que aportar algo nuevo, un valor aadido a lo que ya existe enel mercado, diferencindonos de otras propuestas. Es fundamental tener claro los objetivos y las metas aconseguir, ser flexible y adaptable a los cambios y necesidades del mercado, aprovechando todas lasoportunidades y recursos que aparezcan y puedan dar un impulso a nuestras ideas. Tambin esimportante realizar una buena planificacin del proyecto, lo que facilitar una mejor gestin y desarrollodel mismo.

Algunas Cuestiones.

Antes de llevar a cabo nuestro proyecto tambin deberemos plantearnos algunas cuestiones:

El proyecto es viable?El mercado puede asumir el proyecto?Existe Competencia real?Qu recursos necesito?

AUTOEMPLEO.

El Plan de Empresa.Para poder contestar a estas preguntas es necesario establecer un Plan de Empresa que recoja toda lainformacin relevante para la puesta en marcha de nuestro proyecto.

Es necesario tener en cuenta todas las variables y condicionantes que van a dar forma a la idea, de modoque nos permita determinar previamente el xito o no de la misma.

Metodologa

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Ventajas de un buen Plan de Empresa

Con la realizacin de un buen Plan de Empresa podremos:

Comprobar las posibilidades del proyecto, evaluando la viabilidad de su proyecto parareducir considerablemente el riesgo en la puesta en marcha del mismo.Establecer objetivos y planificar su consecucin.Evaluar el progreso del proyecto empresarial, pudiendo valorar la consecucin o no de losobjetivos marcados inicialmente.Presentar el Proyecto al mercado, posibles clientes, socios, etc.Obtener la financiacin necesaria para lanzar el proyecto, optar a subvenciones, implicar aotros socios, etc.

El Plan de Empresa debe contemplar como mnimo los siguientes aspectos:

1. Denominacin y objetivos del proyecto empresarial

Definicin de las caractersticas generales del proyecto.Resumen general del proyecto: inversin econmica, recursos propios y ajenos, previsinde resultados, localizacin.Descripcin de los emprendedores: Perfil profesional, formacin, experiencia, etc.

2. Actividad de la empresa: Descripcin del producto o el servicio

Definicin de las caractersticas del producto o servicio que va a ser objeto de la actividadde la empresa.Mercado al que va dirigidoCaractersticas diferenciadoras respecto de los productos o servicios de la competenciaLegislacin y normas que regulan la fabricacin o comercializacin del producto o laprestacin del servicioProteccin jurdica.

Metodologa

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3. El Mercado

Definicin del mercado al que se dirige el producto o el servicio: dimensin, localizacin,consumo, estructura, tipo de clientes, etc.Previsiones de cambio y evolucin del mercado.La competencia: identificacin de las empresas competidoras, caractersticas de las misma,posicin en el mercado, ventajas e inconvenientes del producto o servicio con los de lacompetencia.Cuota de participacin prevista en el mercado.

4. La Comercializacin

Presentacin del producto o servicioDeterminacin de precios.Canales de distribucin, red comercial, etc.Acciones de difusin y promocin; publicidad, catlogos, descuentos...Previsin de ventasGarantas, servicio tcnico, servicio post-venta, etc.

5. La Produccin

Determinacin del proceso de fabricacinSeleccin de instalaciones y equipos necesariosAprovisionamiento; materias primas, proveedores, suministros bsicos...Gestin de stocks, materias primas, productos intermedios...Control de calidad.

6. Localizacin

Criterios de localizacinTerrenos, edificios e instalacionesComunicaciones e infraestructuraSubvenciones y ayudas pblicas para localizacin

Metodologa

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7. Recursos Humanos

Puestos de trabajo de nueva creacin.Distribucin por categoras y asignacin de responsabilidadesPerfiles de las personas a contratar; conocimientos, experiencia...Seleccin del personalFormas de contratacinPrevisiones de crecimiento del empleo

8. Financiacin

Necesidades econmicas del proyecto; recursos propios y ajenos, ayudas pblicas...Identificacin y seleccin de fuentes de financiacin; banca oficial, banca privada,sociedades de leasing...Plan financiero.Rentabilidad del proyecto.

9. Aspectos formales del proyecto

Eleccin de la forma jurdicaTrmites administrativos a realizarObligaciones de la empresa; contables, fiscales, laborales....

Fuentes de Financiacin de la Empresa.Una vez que tenemos diseado nuestro Plan de Empresa, nos encontramos generalmente ante la partems complicada del proyecto, la financiacin. Para poder llevar a cabo nuestra idea de proyectonecesitamos apoyo econmico y la forma ms eficaz de conseguirlo es demostrar que el proyecto puedetener xito con lo que puede producir grandes beneficios.

Es fundamental tener claro a la hora de establecer el tipo de financiacin los siguientes aspectos:

1

Cunta financiacin necesito?

Metodologa

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2

Por qu la necesito?

3

En cunto tiempo puedo o debo devolverla?

4

Puedo devolverla?

Algunas formas de financiacin y los organismos, instituciones o entidades a los que podemos acudiren busca de dicha financiacin:

Recursos propios

Los que aporta el emprendedor/es, tanto recursos econmicos como en infraestructuras o en capitalhumano.

Recursos ajenos

Son las aportaciones de terceros con la exigencia de devolucin en fecha determinada y en la mayorade las ocasiones con el pago de una cantidad adicional que corresponde a los intereses. Algunosrecursos ajenos:

Entidades de Crdito o Bancarias.Socios promotores.Empresas de Capital Riesgo o Business Angels.Subvenciones/Ayudas Pblicas.

La Puesta en Marcha de la Empresa.Como se seala anteriormente una de las partes del Plan de Empresa es la eleccin de la forma jurdicaa adoptar (autnomo, sociedad limitada, annima...). A continuacin le mostramos un cuadrocomparativo con las principales formas jurdicas y algunos aspectos a tener en cuenta para hacer laeleccin.

Metodologa

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Formas Jurdicas

TIPO NSOCIOS CAPITAL RESPONSABILIDAD

Autnomo 1 No existe mnimo inicial Ilimitada

Sociedad civil 2 o ms No existe mnimo inicial Ilimitada

Comunidad de bienes 2 o ms No existe mnimo inicial Ilimitada

Sociedad limitada Mnimo 1 3.006 Euros (500.000 Ptas) Limitada al capital aportado

Sociedad annima Mnimo 1 60.101 Euros (10.000.000 Ptas) Limitada al capital aportado

Sociedad limitada laboral Mnimo 3 3.006 Euros (500.000 Ptas) Limitada al capital aportado

Sociedad annima laboral Mnimo 3 60.101 Euros (10.000.000 Ptas) Limitada al capital aportado

Cooperativa Mnimo 3 1.803 Euros (300.000 Ptas) Limitada al capital aportado

Adems debemos de tener en cuenta a la hora de la eleccin:

Tipo de Actividad a ejercer

La actividad que vaya a desarrollar la empresa puede condicionar la eleccin de la forma jurdica enaquellos casos en que en la normativa aplicable establezca una forma concreta. As, las sociedades decrdito hipotecario deben adoptar la forma de sociedad annima.

Nmero de promotores

El nmero de personas que intervengan en la actividad puede condicionar la eleccin. As, cuandosean varios promotores, lo aconsejable ser constituir sociedad.

Responsabilidad de los promotores

Este es un aspecto importante. La responsabilidad puede estar limitada al capital aportado (sociedadesannimas, limitadas...) o ser ilimitada, afectando tanto al patrimonio empresarial como al personal(autnomo, sociedad civil y comunidad de bienes).

Necesidades econmicas del proyecto

En principio las sociedades civiles son ms baratas en su constitucin ya que no es necesaria suinscripcin en el Registro Mercantil y por lo tanto no tienen que pasar por el Notario. Adems, no seexige capital inicial mnimo. Sin embargo, la Sociedad Limitada, la Annima, las SociedadesLaborales y las Cooperativas de Trabajo exigen escritura notarial y un capital mnimo para empezar.Sin embargo ese desembolso inicial puede compensar si lo que se pretende es limitar laresponsabilidad futura a ese capital y por lo tanto proteger nuestro patrimonio personal.

Aspectos fiscales

La diferencia fundamental entre unas sociedades y otras se encuentra en la tributacin a travs delIRPF en el caso de autnomos, sociedades civiles y comunidades de bienes, o bien a travs delImpuesto de Sociedades en el resto de sociedades. En el IRPF se aplica un tipo impositivo progresivoque va elevndose segn van incrementndose los beneficios.

Metodologa

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Obligaciones Fiscales de los Empresarios

Autnomo Sociedades civiles y Comunidadesde b