1. A kpzsi program adatai A TANTRGY ADATLAPJA 1.1 Felsoktatsi intzmny Babe-Bolyai Tudomnyegyetem, Kolozsvr 1.2 KarPszicholgia s Nevelstudomnyok Kar 1.3 IntzetAlkalmazott Pszicholgia Intzet 1.4 SzakterletPszicholgia 1.5 Kpzsi szintAlapkpzs (Licensz) 1.6 Szak / KpestsPszicholgia magyar nyelven 2. A tantrgy adatai 2.1 A tantrgy neveBEVEZETS A PSZICHOLGIBA I 2.2 Az eladsrt felels tanr neveDr. Szamoskzi Istvn professzor 2.3 A szeminriumrt felels tanr neve Szab Kinga tanrsegd, doktori hallgat 2.4 Tanulmnyi v I2.5 Flv I2.6. rtkels mdja Vizsga2.7 Tantrgy tpusa Alap (F) ktelez 3. Teljes becslt id (az oktatsi tevkenysg flves raszma) 3.1 Heti raszm4melybl: 3.2 elads 23.3 szeminrium/labor 2 3.4 Tantervben szerepl ssz- raszm 56melybl: 3.5 elads 283.6 szeminrium/labor 28 A tanulmnyi id elosztsa:98 A tanknyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy sajt jegyzetek tanulmnyozsa28 Knyvtrban, elektronikus adatbzisokban vagy terepen val tovbbi tjkozds28 Szeminriumok / laborok, hzi feladatok, portoflik, refertumok, esszkkidolgozsa42 Egyni kszsgfejleszts (tutorls)1 Vizsgk2 Ms tevkenysgek: .................. 3.7 Egyni munka ssz-raszma98 3.8 A flv ssz-raszma182 3.9 Kreditszm7 4. Elfelttelek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli 5. Felttelek (ha vannak) 5.1 Az elads lebonyoltsnak felttelei Eladterem 5.2 A szeminrium / labor lebonyoltsnak felttelei szeminriumterem Pszicholgus/ Kpests kd: L408020080106. Elsajttand jellemz kompetencik Szakmai kompeten- cik C.1. A pszicholgia szakterletre vonatkoz fogalmakkal val mveletek vgzse C.2. Pszicholgiai kutatsi design tervezse s kivitelezse C.3 A pszicholgiai problematikus helyzetek s a lehet megoldsok kritikusfelmrse Transzver- zlis kompeten- cik A deontolgiai szablyoknak megfelel tevkenysg kifejtse A hatkony munkamdszerek alkalmazsa egy multi-diszciplinris csoportban, klnbz hierarchiai szinteken Az nfejlesztsi szksgletek fellvizsglata a kontextus ltal megkvetelt lland szakmai tovbbkpzs rdekben 7. A tantrgy clkitzsei (az elsajttand jellemz kompetencik alapjn) 7.1 A tantrgy ltalnos clkitzse 1. A terlet s a szakosods alapfogalmainak, elveinek s mdszereinek ismerete, megrtse 2. Az alapismeretek alkalmazsa a terlethez tartoz klnbz tipus fogalmak, helyzetek, folyamatok, projektek stb. magyarzatra s rtelmezsre 7.2 A tantrgy sajtosclkitzsei Aterletrevonatkozszaknyelvbenmegfelelenalkalmazniazelveket, elmleteketsalapvetmdszereket,apszicholgibanelssorban,a trsadalom-tudomnyokban msodsorban A pszichikai fenomnok magyarzata s rtelmezse, megfelelen alkalmazva a szakmban hasznlatos az alapfogalmakat s elveket A pszicholgiai tudomnyok alap-tulajdonsgainak a fbb paradigmk s mdszertani irnyzatoknak a leirsa Az informcikminsgnek rtkelse s a fogalmak ierarhizlsa, aterlet, terjedelem s meghatrozs alapjn, ugyanakkor a a kontextusnakelvrsainak megfelelen A tnyek s elmletek magyarzata alapfogalmak segitsgvel, sajt megfigyelsek s informcik A pszicholgia fbb elmleti megkzeltseinek sszahasonlt elemzse (behaviorista, biolgiai, kognitv, evolucionista, humanista, formatv sszocio-kulturlis) 8. A tantrgy tartalma 8.1 EladsDidaktikai mdszerek Megjegyzsek 1.A pszicholgiameghatrozsai, trgya s alapkrdsei Elads 2. A jelenkori tudomnyos pszicholgia vitiElads 3.A pszicholgia klasszikus irnyzataiElads, akadmiai vita 4.A pszicholgia mdszereiElads 5.rzkels s szlelsElads, bemutats 6.Az intelligencia fogalma, meghatrozsaiElads 7.Klasszikus intelligencia elmletekElads 8.Modern intelligencia elmletek s az intelligencia fejleszthetsge Elads 9.A kreativits Elads,akadmiai vita 10.Az rzelmek s klasszikus rzelem elmletekElads 11.Modern rzelem elmletekElads 12. Az emberi motivumok s a klasszikus motivci-elmletek Elads 13.A motivci modern elmleteiElads 14.Az intrinzik s extrinzik motivci. Ezek szerepe az emberi viselkeds meghatrozsban Elads Knyvszet Atkinson, R.L. & Hilgard, E. R. (2005). Pszicholgia. Osiris kiad, Bp Bernth L. & Rvsz Gy. (2002). A pszicholgia alapjai. Tertia kiad, Bp. Cianciolo, A. T. & Sternberg, R. J. (2004). Az intelligencia rvid trtnete, Corvina, Budapest Cspe V., Gyri M. & Rag A. (2007),.ltalnos pszicholgia I, Osiris kiad, Bp Feuerstein, R. , Feuerstein, R. S. & Falik, L. H. (2010). Beyond Smarter, Teachers College, New York and London Gross, R. (2009). Themes, issues and debates in psychology (third edition), Hodder education, UK Kleinginna, P. R., & Kleinginna, A. M (1981). A Categorized List of Emotion Definitions, with Suggestions for a Consensual Definition, Motivation and Emotion, vol 5, No. 4 Kleinginna, P. R., & Kleinginna, A. M (1981). A Categorized List of Motivation Definitions, with a Suggestion for a Consensual Definition, Motivation and Emotion, vol 5, No. 3. Nickerson, R. S. (1999). Enhancing Creativity. In Sternberg, R. J. (Ed.), Handbook of creativity, Cambridge University Press, New York Oatley, K., Jenkins, M. J. (2001). rzelmeink. Osiris Kiad, Bp. Petri, H. L. & Govern, J. M. (2004). Motivation. Theory, Research and Applications(5th edition). Belmont, CA.:Wadsworth.Sekuler, R. & Blake, R. (2004). szlels, Osiris kiad, Budapest Strongman, K.T (2003). The psychology of Emotion: From everyday life to theory, John Wiley and Sons Ltd, England Weiten,W.(2008).Psychology:themes&variations(7thEdition),Thomson Wadsworth, Belmont Zimbardo, P. G., Johnson, R.L. & McCann, V. (2012). Psychology: core concepts (7th Edition), Pearson Education, Boston 8.2 SzeminriumDidaktikai mdszerekMegjegyzsek 1.A tudomnyos s nemtudomnyos pszicholgia. Hitek s tvhitek a pszicholgiban Kiegszt megbeszls 2.A pszicholgia terletei s sszefggsei ms trsadalomtudomnyokkal Tematikus megbeszls 3.A pszicholgia irnyzatai (sszehasonlt rtelmezs) sszehasonlt elemzs 4.Evolcis s kultrkzi pszicholgiaKiegszt csoportos megbeszls 5.SznszlelsKiscsoportos bemutats 6.Az IQ vita alapkrdseiVita, ellenrvek tkztetse 7.L.S. Vigotsky,J. PiagetsR. Feuerstein krnyezetelvrvei Vita, ellenrvek tkztetse 8.R. J. Sternberg intelligencia elmlete s az intelligencia mrse Kiegszt bemutat 9.A kreativits pszicholgiai s trsadalmitnyeziCsoportos megbeszls 10.Nzpontok az rzelmek rtelmezsbenEgyni projektek 11.Az rzelmek evolcis elmleteProblematizls 12.Motivci s rzelemKiegszt bemutat 13.A teljestmny motvum vonatkozsaiEgyni bemutatk 14.Ismtl szeminriumCsoportos megbeszlsek Knyvszet Atkinson, R.L. & Hilgard, E. R. (2005). Pszicholgia. Osiris kiad, Bp Bagdy E. & Klein S. (2006). Alkalmazott pszicholgia. Edge 2000 kiad, Budapest Bernth L. & Rvsz Gy. (2002). A pszicholgia alapjai. Tertia kiad, Bp. Cianciolo,A. T.&Sternberg,R.J.(2004).Azintelligenciarvidtrtnete,Corvina,Budapest Forgcs Jzsef (2003). Az rzelmek pszicholgija. Budapest, Kairosz Kiad Gould J.G. (1999). Az elmricsklt ember. Typotex, Bp. Gorman, P. (2004). Motivation and emotion, Routledge, New York Lan Anh N. L. & Flp M. (2003). Kultra s pszicholgia, Osiris kiad, Budapest Lilienfeld, S. O. (2011). Public Skepticism of Psychology: Why many peopleperceive the study of human behavior as unscientific. American Psychologist,1-19. Lilienfeld,S. O.,Lynn,S. J., Ruscio, J. s Beyerstein, B.L.(2010).50pszicholgiaitvhit. Partvonal knyvkiad, Budapest Mackintosh, N. J. (2007). Az IQ s az emberi intelligencia, Kairosz kiad, Budapest Moghaddam, F.M. (2005). Great ideas in psychology, Oneworld, Oxford Oatley, K., Jenkins, M. J. (2001). rzelmeink. Osiris Kiad, Bp Sekuler, R. & Blake, R. (2004). szlels, Osiris kiad, Budapest Sternberg, R. J. (2009),The nature ofcreativity. In J.C.Kaufman& E. L.Grigorenko (Eds.), The essential Sternberg: Essays on Intelligence, Psychology, and Education. New York: Springer Publishing Company Strongman,K.T(2003).ThepsychologyofEmotion:Fromeverydaylifetotheory,John Wiley and Sons Ltd, England Turner, J. (1981). Az rtelmi fejlds, Gondolat kiad, Budapest Vajda Zs. (2002). Az intelligencia s az IQ-vita, Akadmiai kiad, Budapest Zimbardo, P. G., Johnson, R.L. & McCann, V. (2012). Psychology: core concepts (7thEdition) Pearson Education, Boston. 9. Az episztemikus kzssgek kpviseli, a szakmai egyesletek s a szakterletreprezentatv munkltati elvrsainak sszhangba hozsa a tantrgy tartalmval. Romniai Pszicholgusok Trsasgnak Deontolgiai Kdjnak s elrsainak,trvnynek megfelel (Colegiul Psihologilor din Romnia, a Codului deontologic al profesieide psiholog cu drept de liber practic (www.copsi.ro) i a Procedurilor de atestare nconformitate cu Normele metodologice de aplicare a Legii 213/2004) A felsoktatsi foglalkoztatsok-szakmk nyilvntartsnak megfelel (Registrul Naional al Calificrilor din nvmntul Superior (http://www.rncis.ro) Romniai szakmk besorolsnak megfelel (Clasificarea Ocupaiilor din Romnia (http://www.mmuncii.ro/) 10. rtkels Tevkenysg tpusa10.1 rtkelsi kritriumok 10.2 rtkelsi mdszerek 10.3 Arnya avgs jegyben 10.4 EladsSzbeli vizsgaKizr jelleggel min. tmen jegy (5,00) 35% rsbeli vizsgaKizr jelleggel min. tmen jegy (5,00) 35% 10.5 Szeminrium /LaborZrthelyi (Idszakos felmrs) 10 % Projekt10% Zrthelyi (Idszakos felmrs) 10% 10.6 A teljestmny minimumkvetelmnyei A flv vgi sikeres vizsga elfelttele a vgs jegy kiszmtsnak, a szeminriumi s vkzbeni tevkenysgek beszmtsa rdekben a hallgatnak mind az rsbeli vizsgn, mind pedig a szbeli vizsgn min. 5-s tmen jegyet kell elrnie. Amennyibenahinyzsokarnyameghaladjaazeladsokvagyszeminriumok20%-t(tbb,mint3 igazolt vagy igazolatlan hinyzs), a hallgat nem jelentkezhet a flv vgi vizsgra (sem az rsbeli sem pedig a szbeli vizsgra). Kitlts dtumaElads felelseSzeminrium felelse 2014 szeptember 30dr. Szamoskzi Istvn professzorSzab Kinga Intzetigazgat dr. Szamoskzi Istvn professzor