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EN CONTACTO NO. 168 VOL. 14. AGUASCALIENTES, AGS. Y LEÓN, GUANAJUATO.

31 DE MARZO DEL 2012

Editorial

Est!"#$s C$%&'"#$s ( L&)t$*&s

Es este momento en el que me siento muy honrado de poderdirigirme una vez más y por último, al concluir un período de dosaños de oportunidad que tuvimos para atender los asuntos quedemandaba nuestro colegio, fecha muy peculiar para reflexionar enlas causas y objetivos para los que nos propusimos trabajar al frentedel ! "onsejo #irectivo, y ahora dejaremos la estafeta a quien tengael deseo de continuar y mejorar lo que hayamos hecho, de buscarrespuestas sobre las necesidades más intrínsecas relacionadas con elquehacer de nuestro gremio$

%ue muy satisfactorio haber encontrado una buena proporci&n deapoyo de todos los que se sumaron con una idea clara, a uno denuestros objetivos principales al inicio de nuestra gesti&n, que fue elhabernos dado en la medida de lo posible, la oportunidad de recibirpor diferentes medios y personas con el mejor currículum, lacapacitaci&n y preparaci&n de nuestra gente, esto lo han expresadolos asistentes de diferente partes de país que nos acompañaron endichas jornadas, a trav's de las encuestas y por la opini&n de losinstructores sobre la calidad cada vez mayor de la preparaci&n de los

participantes$(oy el más agradecido de haber podido aportar lo que a mi juiciodebíamos atender, tanto hacia el interior como al exterior con lasinstituciones y sus representantes, que no las menciono por evitaromitir alguna, por haber logrado el reconocimiento como "olegio#istinguido con la participaci&n y el apoyo de todos )stedes$

#eseo mencionar mi reflexi&n acerca de lo que se me ha preguntado,sobre qu' es lo que nos puede ofrecer el "olegio, y la respuesta es,


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qu' puedo yo hacer y todos nosotros por nuestro "olegio, vaya mi mayor reconocimiento a losque comulgan con esta 'tica$

*a sola idea acerca de la impermanencia de las cosas en la vida, me atrae para esforzarme mása cada momento por una superaci&n personal que deseo poner al servicio de mis semejantes$

+i más amplio reconocimiento y agradecimiento a todos y por favor, sean felices en compañíade sus familias$

tentamente

ng$ +anuel *&pez -errera

E+s&"+-" #& %" I+'&+&*"

ELECTRONES GRANDOTES YELECTRONES C/IUITOS

-ace unos días se celebr& en nuestra ciudad una exposici&n denominada .+uestra/rofesiográfica0 en que cada una de las nstituciones de 1ivel +edio y (uperior present& a losfuturos alumnos, actuales de nivel (ecundaria, sus ofertas en profesiones 2'cnicas y en*icenciaturas$

1uevamente nos llam& la atenci&n que las nstituciones hacen una clara divisi&n en laenseñanza de la ngeniería El'ctrica3 *a de los Electrones 4randotes, y la de los Electrones

"hiquitos$

*a ngeniería El'ctrica de los electrones grandotes esta formada por las *icenciaturas enngeniería Electromecánica, ngeniería +ecánico Electricista, ngeniería El'ctrica, etc$ 5 seaaquellas ramas de la ngeniería que tengan que ver con la generaci&n hasta la utilizaci&n de laenergía el'ctrica$

*a ngeniería El'ctrica de los electrones chiquitos está formada por las *icenciaturas enElectr&nica, 2elecomunicaciones, 6ob&tica, etc$ y en general las ramas de la ngeniería que sesupone el manejo exclusivo de los que llamamos .circuitos electr&nicos0$


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-emos investigado c&mo presentan el estudio de 'stas ingenierías en otros países$ 1os hemosencontrado lo que nosotros ya sabíamos3 7ue la *icenciatura en ngeniería El'ctrica es única,con especialidades, que son precisamente todas las mencionadas arriba$ 7ue por lo general se

estudia un tronco común al principio de la carrera, en que las *eyes de la Electricidad sonúnicas$ /osteriormente y de acuerdo con cada individuo, cada uno elije la Especialidad quemejor le acomode$

1o sabemos c&mo se origin& en +'xico esta divisi&n de la electricidad$ Es como si los motoresusados en 6ob&tica tuvieran diferente teoría de los motores industriales$ "omo si las *eyes y el#iagrama de (mith que rigen las *íneas de 2ransmisi&n de /otencia fueran diferentes a lasque se aplican en comunicaciones telef&nicas y de datos$ 8 así podríamos enumerar muchosconceptos que en la actualidad se están enseñando tal que pueden formar conceptosequivocados en los alumnos$

I+'&+&*" M&)+)"

MOTORES LANOS. 5LAT ENGINE.

#esde hace como un año nos enteramos que un modelo de coche tiene un motor .plano0, queen ingl's denominan .%lat Engine0$ "omo sucede con frecuencia, nos olvidamos de esacarácterística, pero hace unos días viendo motores en la red, nos lo encontramos$

(e trata de un motor, cuyas principales diferencias son3 de 9 o : cilindros con ciclos en cuatrotiempos, con disposici&n en el plano horizontal, y opuestos en tal forma que los esfuerzosdebido a al ciclo de combusti&n son opuestos, con muchas ventajas, entre otras no necesitar

contrapesos en la flecha, y tener una flecha mas chica, con disminuci&n del peso$ "on un bajocentro de gravedad, lo que hace al vehículo mucho mas estable$

2iene el inconveniente que utiliza mas espacio horizontal, y hasta es posible llegue a interferiren el diseño con el mecanismo de la direcci&n, cuando se tiene tracci&n delantera$ (on un pocomas ruidosos por tener el escape simultáneo por par de cilindros, y en baja velocidad los decuatro cilindros posiblemente necesiten volante$

continuaci&n mostramos una foto que nos hemos encontrado en la red de este motor$


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/or otra parte, tambi'n hemos encontrado que este motor fue patentado en lemania por el

(r$ ;arl ?:, y su configuraci&n ha sido muy usada en Europa tanto paraautom&viles como para motocicletas, y en otras naciones para aviones y helic&pteros$

1ota3 con datos de3 “Wikipedia, the free encyclopedia”

CERTI5ICACIÓN DE SOLDADORES

*os soldadores de cualquier industria pueden obtener su certificado de competencia laboral enel Estado de 4uanajuato en 9 áreas3

@ Electrodo descubierto@ cero noxidable@ +icroalambre

@ rg&n para procesos industrialesEl proceso de certificaci&n contempla 9A h de capacitaci&n y una evaluaci&n t'cnica práctica$

nformes3 "1"126 *E51 B9CCD C== 9C=? Ext =A> y ==A$

I+'&+&*" E%7)t*)"

ATERIAS ARA TRANSITORIOS.

1os hemos encontrado en internet una instalaci&n de baterías un poco fuera de lo común$ (e

trata de un banco de baterías que ha sido instalado en el sistema de distribuci&n de unaempresa el'ctrica en nglaterra, en -emsby, cerca de 8armouth en 1orth 1orfol$

El banco de baterías es del tipo ones de *itio, con una potencia de unos FA +G, a tiempo dedescarga de unos 9H minutos, que ocupa un local de unos FH metros cuadrados$ Estaconectado a la red por medio de un convertidor que usa transistores B4


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El proyecto, además de ser para estudio, se supone tendrá una duraci&n de H años enoperaci&n, y el equipo esta diseñado para poder ampliar su capacidad, en su aplicaci&n enotros lugares$

"on datos de3 KKK$abb$comLdynapeaq

I+'&+&*" E%&)t*9+)" ( C$!:+)")$+&s

VIOLIN ELECTRÓNICO.

En esta ocasi&n vamos a presentar a nuestros lectores una aplicaci&n de la electr&nicaconsistente en un violín el'ctricoM$ (íM un violín el'ctrico$ B(e dice .guitarra el'ctrica, noelectr&nica, lo que es correctoD

(egún los fabricantes, ya tienen algunos años, pero nosotros no los conocíamos$ "omoexplicaci&n tenemos que a nosotros no nos interesa normalmente la construcci&n de losviolines comunes$ /ero tratándose de un violín electr&nicoM

El violín tiene las cuerdas comunes, así como el arco$ /ero tiene la principal característica queno tiene caja de percusi&n que a la vez sirva de armaz&n$ En su lugar tiene una pieza deplástico a la que puede darse la forma deseada, ya que únicamente servirá para eso, como unsoporte de las cuerdas, el puente y las claves$

/or parte de la electr&nica, tiene unos sensores de vibraci&n en la pieza donde se fijan las

cuerdas$ Estos sensores, a nuestro entender, son la pieza fundamental del violín$/robablemente en la caja de sensores se tenga tambi'n un pequeño amplificador, que pormedio de cables se conecta al amplificador principal, al que se le pueden añadir algunosefectos, como se usan en otros instrumentos el'ctricos$

"on informaci&n de3 8amaha$com

E+&*'"s R&+$;"RMICA.

En nuestro número anterior, en esta misma secci&n, presentamos la construcci&n de la primeraparte de la planta 4eot'rmica de (an Nacinto 2izate, e hicimos algunos comentarios sobre lasposibilidades de encontrar suficiente calor en algunos lugares de la superficie terrestre$

/ero se nos qued& en el teclado, Bno en el tinteroD, una pregunta que ya habíamos escuchado,y que es3 O*a energía geot'rmica es realmente energía renovableP

Existen por allí algunas ponencias de que el calor interno de la tierra sí es finito$ 7ue al igualque el petr&leo, llega el momento en que no es posible extraer más en un yacimiento$ 8 la


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prueba es que en lugares en que se ha sobre explotado el vapor end&geno, la producci&n ha bajado por descender la temperatura del fluido$

Esta pregunta, suponemos, no tiene soluci&n inmediata, pero es motivo de reflexi&n$

ISO ?0 000 SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA ENERG=A

NMX-J-SAA-50001-ANCE-IMNC-2011

SISTEMAS DE GESTION DE LA ENERGIA - REQUISITOS CONORIENTACION PARA SU USO.

Objetivo y campo de aplicación

Esta Norma Mexicana especifica los requisitos para establecer, implementar, mantener y mejorar unsistema de gestión de la energía, con el propósito de permitir a una organización contar con un enfoquesistemático para alcanzar una mejora continua en su desempeño energético, incluyendo la eficienciaenergética, el uso y el consumo de la energía.

Esta Norma Mexicana especifica los requisitos aplicables al uso y consumo de la energía, incluyendo lamedición, documentación e información, las prácticas para el diseño y compra de equipos, sistemas,procesos y personal que contribuye al desempeño energético.

Esta Norma Mexicana aplica para todas las variables que afectan al desempeño energético que puedancontrolarse por la organización y sobre las que pueda tener influencia. Esta Norma Mexicana no establececriterios específicos de desempeño con respecto a la energía.

Esta Norma Mexicana para los sistemas de gestión de la energía puede utilizarse de forma independientepero también puede alinearse o integrarse con otros sistemas de gestión.

Esta Norma Mexicana es aplicable a todo tipo de organización que desee asegurar que cumple con supolítica energética.

Nota Lo anterior puede comprobarse por medio de una autoevaluación y auto declaración deconformidad o mediante la certificación del sistema de gestión de la energía por parte de una organización

externa.

Esta Norma Mexicana también proporciona, en el Apéndice A, una guía informativa sobre su uso.

Concordancia con normas internacionales

Esta norma coincide totalmente con la Norma Internacional ISO 50001, Energy management systemsRequirements with guidance for use.


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N$*!"t;#"#

@OR U> LOS EDI5ICIOS DE LA ADMINISTRACIÓN LICA 5EDERALDEEN USAR LA NORMA MEBICANA DE ARARRAYOS NMBJ?4ANCE200?

LEY FEDERAL SOBRE METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN

ARTÍCULO 55.- En !" #$n%&$'(&")!" *( #!&+#%(& #)'), (!n%) $ !*)n)"%&!%)'$, #!n*$ n$"( ("/(#)0)(n !" #!&!#%(&"%)#!" *( $" )(n(" $ "(&')#)$", !" !%$&)*!*(" *)#)!(" $!*)n)"%&!%)'!" #$/(%(n%(" (n "" &("$#)$n(" *((&+n %$!& #$$ &(0(&(n#)! !" n$&!"$0)#)!(" ()#!n!" (n " *(0(#%$ !" n$&!" ()#!n!".

S)n /(&)#)$ *( $ *)"/("%$ /$& ! ( *( ! !%(&)!, $" )(n(" $ "(&')#)$" ( !*)(&!n,!&&)(n*(n $ #$n%&!%(n !" *(/(n*(n#)!" (n%)*!*(" *( ! !*)n)"%&!#)n /8)#! 0(*(&!,*((n #/)& #$n !" n$&!" $0)#)!(" ()#!n!" , (n " #!"$, #$n !" n$&!" ()#!n!", !0!%! *( 9"%!", #$n !" )n%(&n!#)$n!(".

N$t)"s C$*t"s

CURSO DE ARARRAYOS

*os días F y J de marzo se celebr& en *e&n el "urso de /rotecci&ncontra #escargas tmosf'ricas con el #r$ rturo 4alván #iego, conla asistencia de ngenieros y rquitectos de 4uanajuato, 7uer'taro,(an *uis /otosí y


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ELECCIONES EN EL CIME LEÓN

El pasado día JA de marzo, se efectuaron las elecciones para el bienio FA=F@FA=9 en las oficinasdel "olegio, resultando ganadora la /lanilla encabezada por el ng$ 6am&n lberto Giechers4&mez$ Q+)"-( %E*"##E( 8 E1-56


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C"%&+#"*$ #& E;&+t$s

18-19 abril 2012. 8o. EXPO FORO ELÉCTRICA. C(n%&$ *( C$n>>.C!n!(.$&>>.(/$((#%&)#!.#$.

ROEC 2012

L! ?I@ R(n)n *( O%$$ *( $%(n#)!, E(#%&n)#! C$/%!#)n, ROEC212 INTERNACIONAL, (" $&?=$ En =?AJ, o sea a la edad de trece años, ya loencontramos, según sus historiadores, estudiando el diseño y los materiales para laconstrucci&n de aviones$ /ara el año siguiente construy& algunos que hizo volar en los llanospr&ximos a su ciudad natal$ /ara =?=A, el == de bril logr& volar unos CAA metros en un avi&nde su construcci&n, que había nombrado ./achuca0$

8 actualmente, el =? de bril de FA=F se ")+/*6V1 =AA W5( en que en que el generalNos' 4onzáles (alas, +inistro de 4uerra y +arina, quien conocía los adelantos del (r$Iillasana en la construcci&n de aviones, le orden& la construcci&n de cinco de ellos para elgobierno de la 6epública, en el Ej'rcito +exicano$ Este es, #E* 6E"515"+E1255%"* #E * 1(#)(26 #E * "51(26)""51 #E I51E( en nuestropaís$


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Iolviendo al pasado, el (r$ Iillasana colabor& ampliamente en el Ej'rcito +exicano, dondelleg& a ostentar el grado de "apitán$ BEn la foto siguiente aparece aun con el grado detenienteD$ Entre sus cargos, fue Nefe de la Escuela y 2alleres de la viaci&n +ilitar$ En +ayo

de =?FA se retir& de sus actividades en la aviaci&n militar tras el asesinato de #on Ienustiano"arranza, aunque no totalmente de la fabricaci&n de aviones$

2ambi'n en =?FA, nglaterra ofreci& un premio de =H mil *ibras Esterlinas a la primerapersona que diseñara, construyera y volara un aparato tal que se elevara verticalmente ypudiera se maniobrado en el aire$ "omo era de esperarse el (r$ Iillasana se interes& y se puso adiseñar y construir su propio aparato, que llam& .Iillasana 1o$ =0$

"omo sucede en estos casos, no existe documentaci&n alguna que acredite el 'xito o fracasodel invento, que sería el primer helic&ptero de alas contrarotantes en el mundo$ (egún personasque vivieron en la 'poca, se supone que el primer prototipo construido fue dañado por unventarr&n al estar en los llanos del entonces campo de aterrizaje de


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En la foto inmediatamente arriba, y que nos encontramos en internet, se muestra al (r$Iillasana tripulando su aparato de ascensi&n vertical

)na descripci&n tomada de internet íntegra, para este helic&ptero es la siguiente3.0>>.$#!$.#$.J"(##)$nJ$/)n)$n-!&%)#$J!n-


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A/ORRO DE ENERG=A$ S$0%>!&( !&(%%/JJ>>>.!*$&.#$J"//$&%J"$0%>!&(K*$>n$!*.!"/%/(PBETQEn(&


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DIARIO O5ICIAL DE LA 5EDERACIÓN

Yndices del = al J= de marzo, inclusive$

+ás informaci&n en3 KKK$diariooficial$gob$mxL

SECRETARIA DE ENERGIA 16 MARZO 2012

1orma 5ficial +exicana de Emergencia 15+@E+@AAJ@(E"6E@FA=F, #iseño, construcci&n,seguridad, operaci&n y mantenimiento de sistemas de almacenamiento de gas licuado depetr&leo mediante planta de dep&sito o planta de suministro que se encuentran directamentevinculados a los sistemas de transporte o distribuci&n por ducto de gas licuado de petr&leo, oque forman parte integral de las terminales terrestres o marítimas de importaci&n de dichoproducto

SECRETARIA DE ENERGIA 21 MARZO 2012

#ecreto que tiene por objeto establecer la estructura, el funcionamiento y el control de losorganismos subsidiarios de /etr&leos +exicanos

HL" I+'&+&*" M&)+)" E%7)t*)" F"*" &% *$'*&s$ #& %" R&'9+H v$ 6oma ?=F esq$ "alzada 2epeyac *ocal =H /lanta AAC cimeeg=9\prodigy$net$mx

.*:&%s".)$!)!&

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