Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri...

70
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017-2018 Akademik Yılı Uyum Programı

Transcript of Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri...

Page 1: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi2017-2018 Akademik Yılı

Uyum Programı

Page 2: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Fakültemiz;

➢Türkiye'nin ilk Eğitim Fakültesidir (1964).

➢1965 yılında eğitim bilimleri alanında lisans eğitimine ve 1969yılında da lisansüstü eğitime başlanmıştır.

➢1983 yılında adımız “ Eğitim Bilimleri Fakültesi ” olarakdeğiştirilmiştir.

➢1997 yılında fakültemiz yeniden yapılandırılmış ve öğretmeneğitimi veren yeni bölümler kurulmuştur.

➢2007 yılında fakültemiz yeni bir yapısal değişiklik dahageçirmiştir.

➢2016 yılında yapılan yeni bir düzenleme ile fakültemiz eğitimbilimleri bölümleri tek bir bölüm altında toplanmıştır.

Page 3: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Fakültemiz;

Eğitim bilimlerinin çeşitli alanlarında,

➢Uzmanlar

➢Öğretmenler

➢Akademisyenler yetiştirmek ve tüm akademik ve

yönetsel etkinliklerin dürüst, açık, demokratik ve

katılımcı bir anlayışla yerine getirilmesini sürekli kılmak

en önemli amaçlarımızdandır.

Page 4: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Fakülte Yönetimimiz

Dekan : Prof. Dr. Fatma Bıkmaz

[email protected]

Dekan Yrd. : Doç. Dr. Dilek Acer

[email protected]

Dekan Yrd. : Doç. Dr. İlhan Yalçın

[email protected]

Fakülte Sekreteri : Mahmut Aytekin

[email protected]

Page 5: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Fakülte Kurulumuz1. Prof. Dr. Fatma Bıkmaz (Dekan)

2. Prof. Dr. Hasan Hüseyin Aksoy (Profesör Temsilcisi)

3. Prof. Dr. Müge Artar (Profesör Temsilcisi)

4. Prof. Dr. Metin Pişkin (Profesör Temsilcisi)

5. Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan (Bölüm Başkanı)

6. Prof. Dr. Gürcan Gürgen (Bölüm Başkanı)

7. Prof. Dr. Hafize Keser (Bölüm Başkanı)

8. Prof. Dr. Erten Gökçe (Bölüm Başkanı)

9. Doç. Dr. Berrin Baydık (Bölüm Başkanı)

10. Doç. Dr. Eren Ceylan (Bölüm Başkanı)

11. Doç. Dr. Fatma Mızıkacı (Doçent Temsilcisi)

12. Doç. Dr. Tülin Şener Kılınç (Doçent Temsilcisi)

13. Yrd. Doç. Dr. Ergül Demir (Yardımcı Doçent Temsilcisi)

Page 6: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Yönetim Kurulumuz

1. Prof. Dr. Fatma Bıkmaz (Dekan)

2. Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş

3. Prof. Dr. Hasan Ünder

4. Prof. Dr. Hasan Hüseyin Aksoy

5. Doç. Dr. Ayşe Okvuran

6. Doç. Dr. Ayfer Alper

7. Yrd. Doç. Dr. Ayşegül Bayraktar

SenatörümüzProf. Dr. Ali Balcı

Page 7: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Lisans Programlarımız ve Öğrenci

Sayılarımız

PROGRAM 1.Sınıf 2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf Toplam

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 64 108 100 155 427

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Öğretmenliği

14 63 65 109 251

Okul Öncesi Öğretmenliği 67 79 83 89 318

Sınıf Öğretmenliği 80 90 91 113 374

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 56 64 58 78 256

Zihin Engelliler Öğretmenliği/ 0 14 72 90 176

Özel Eğitim Öğretmenliği 80 79 - - 159

Genel Toplam 361 497 469 634 1.961

Page 8: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

2017-2018 Öğretim Yılı

YGS Giriş Puanları

Programlar ve Puan Türleri En Düşük

Puan

En Yüksek

Puan

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (TM-3) 408.939 420.847

Okul Öncesi Öğretmenliği (TS-1) 405.898 425.003

Sınıf Öğretmenliği (TM-2) 360.507 383.413

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği (TS-1) 358.546 402.806

Özel Eğitim Öğretmenliği (TS-1) 423.433 473.302

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Öğretmenliği (MF-1)244.927 302.682

Page 9: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Akademik Personelimiz

Unvan Sayı

Profesör 30

Doçent 26

Yardımcı Doçent 19

Öğretim Görevlisi 5

Araştırma Görevlisi (Fakülte kadrosunda olanlar) 29

Araştırma Görevlisi (35. Madde, ÖYP) 74

Uzman 8

Toplam 191

Page 10: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

İdari Personelimiz

Birimler Sayı

Genel İdari Hizmetler 31

Teknik Hizmetler 8

Yardımcı Hizmetler 4

Ankür Şirket 12

Toplam 55

Page 11: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

1. EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ- Eğitimin Felsefi, Sosyal ve Tarihi Temelleri Anabilim Dalı- Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı- Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı- Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı- Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Anabilim Dalı- Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı- Eğitim Psikolojisi Anabilim Dalı

2. BİLGİSAYAR ve ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ- Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı

3. GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

4. MATEMATİK ve FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ- Fizik Eğitimi Anabilim Dalı- Kimya Eğitimi Anabilim Dalı- Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı- Matematik Eğitimi Anabilim Dalı

Bölümler ve Anabilim Dallarımız

Page 12: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Bölümler ve Anabilim Dallarımız

5. ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

- Zihin Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı

6. TÜRKÇE ve SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

- Coğrafya Eğitimi Anabilim Dalı

- Felsefe Grubu Eğitimi Anabilim Dalı

- Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı

- Tarih Eğitimi Anabilim Dalı

- Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı

- Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Anabilim Dalı

7. TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

- Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı

- Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı

8. YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

-İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı

Page 13: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

13

Page 14: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Eğitim Programları ve Öğretim

Anabilim Dalı

Eğitim Programları ve

Öğretim Anabilim Dalı

öğretmen yetiştiren lisans

programlarına çeşitli

öğretmenlik meslek bilgisi

dersleri veren ve

lisansüstü düzeyde

“Program Geliştirme”

alanında uzman yetiştirmektedir.

Page 15: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Anabilim Dalımızda;

-1 Profesör,

-2 Doçent,

-2 Yardımcı Doçent,

-9 Araştırma Görevlisi ve

-1 Uzman

görev yapmaktadır.

Lisans ve Sertifika

Programlarında Verilen Dersler;

• Eğitim Bilimine Giriş

• Öğretim İlke ve Yöntemleri

• Öğretmenlik Uygulaması I, II

• Okul Deneyimi

• Sınıf Yönetimi

• Eğitimde Program Geliştirme

• Öğretim Kuram ve Yaklaşımları

• Öğrenme Stilleri

Eğitim Programları ve Öğretim

Anabilim Dalı

Page 16: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Rehberlik ve Psikolojik Danışma

Anabilim DalıEğitim kurumlarında öğrencilerin

yetenek ve ilgilerine uygun okul ve

meslek seçmesi, insanlarla daha iyi

ilişkiler kurabilmesi, öğrencilerin

eğitim ve uyum sorunlarını çözmesi

konularında Psikolojik Danışma ve

Rehberlik hizmetleri sunan Rehber

öğretmenler ve Psikolojik

Danışmanlar yetiştirmektedir.

Lisans, yüksek lisans ve doktora

düzeyinde eğitim programları

yürütmektedir.

Page 17: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Anabilim Dalımızda;

- 4 Profesör,

- 1 Doçent,

- 1 Yardımcı Doçent,

- 9 Araştırma Görevlisi

görev yapmaktadır.

Page 18: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Eğitim Psikolojisi Anabilim Dalı

«Eğitim Psikolojisi Kürsüsü» adıyla

1965 yılında kurulmuştur. Çeşitli

tarihlerde «Eğitimde Psikolojik

Hizmetler Bölümü» ya da «Eğitim

Bilimleri Bölümü» içerisinde yer

almıştır. 2016 yılındaki yapılanma

sonrasında Eğitim Psikolojisi Anabilim

Dalı olarak Yüksek Lisans ve Doktora

düzeylerinde «Eğitimde Psikolojik

Hizmetler» alanında uzmanlar

yetiştirilmesine katkıda bulunmaktadır.

Page 19: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Eğitim Psikolojisi Anabilim Dalı

Anabilim Dalımızda;

•2 Profesör,

•1 Doçent,

•1 Yardımcı Doçent

•1 Araştırma Görevlisi

görev yapmaktadır.

Lisans ve Sertifika Programlarında Verilen Dersler:• Eğitim Psikolojisi I, II

• Gelişim Psikolojisi I,II

• Sosyal Psikoloji

• Öğrenme Psikolojisi

• Okullarda Gözlem

• Kişilik Kuramları

• Topluma Hizmet Uygulamaları

• Eğitim Psikolojisinde Güncel Konular

• Psikososyal Gelişim

• Travma Sonrası Eğitim

•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri

• Çocuk İhmal ve İstismarı

• Gençlik ve Katılım

Page 20: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Sosyoloji, felsefe, tarih ve antropoloji gibi disiplinleri

eğitimin kültürel temellerini oluşturan temel birer öğe

olarak akademik inceleme konusu yapmak; bu

alanlarda bilimsel bilgi oluşturmak; lisansüstü

programlarıyla öncelikle eğitim fakültelerine eğitim

sosyolojisi, eğitim tarihi ve eğitim felsefesi gibi temel

eğitim bilimleri alanlarında öğretim elemanı

yetiştirmektir.

Eğitimin Felsefi, Sosyal ve Tarihi

Temelleri Anabilim Dalı

Page 21: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Eğitimin Felsefi, Sosyal ve Tarihi

Temelleri Anabilim Dalı

21

Anabilim Dalımızda;

- 4 Profesör,

- 1 Doçent,

- 1 Öğretim Görevlisi

- 3 Araştırma Görevlisi ve

- 1 Uzman görev

yapmaktadır.

Lisans ve Sertifika Programlarında Verilen Dersler:

- Eğitim Felsefesi

- Felsefe

- Eğitim Sosyolojisi

- Sosyoloji

- Özel Öğretim Yöntemleri

- Eğitim Tarihi

Page 22: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Ölçme ve Değerlendirme

Anabilim Dalı

22

Anabilim Dalımız;

- 1965-1995 yılları arasında Eğitimde Psikolojik Hizmetler

Bölümü’nün bünyesinde bir “bilim dalı” olarak;

- 1995-2010 yılları arasında aynı bölüm içinde bir “Anabilim dalı”

olarak;

-2010-2016 yılları arasında “Bölüm” olarak hizmet vermiştir.

-2016 yılında Eğitim Bilimleri Bölümü altında yeniden “Anabilim

dalı”na dönüştürülmüştür.

Page 23: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Anabilim Dalımız Lisans ve sertifikaprogramlarında aşağıdaki derslerivermektedir:

– ölçme ve değerlendirme, – istatistik, – araştırma yöntemleri, – eylem araştırması– psikometri, – psikolojik özelliklerin (zeka,

başarı, ilgi, tutum, kişilik vb) ölçülmesi,

– psikolojik ölçme araçlarının geliştirilmesi (test geliştirme)-uyarlanması

Anabilim Dalımızda;

-1 Profesör,

-1 Doçent,

-4 Yardımcı Doçent,

-2 Araştırma Görevlisi Dr.

-17 Araştırma Görevlisi

-1 Uzman görev

yapmaktadır.

Ölçme ve Değerlendirme

Anabilim Dalı

Page 24: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin

Eğitimi Anabilim Dalı

• Anabilim Dalımız 1968 yılında ‘Halk Eğitimi’ adı altında

kurulmuş ve 2007 yılında ‘Yaşam Boyu Öğrenme ve

Yetişkin Eğitimi’ adını almıştır. 2017 yılında Hayat Boyu

Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Anabilim Dalı adıyla hizmet

vermeye devam etmektedir.

• Tezli/tezsiz yüksek lisans ve doktora programları ile yetişkin

eğitimi ortamları, koşulları ve metodolojisi ile ilgili

gelişmeleri uygulama alanına aktarmayı, her türlü yetişkin

eğitim programını planlamak, yürütmek değerlendirmek için

gerekli bilgi ve beceri donanımını kazanmış uzmanları

yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Page 25: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin

Eğitimi Anabilim Dalı

Anabilim Dalımızda;

- 1 Profesör,

- 3 Doçent,

- 1 Araş. Gör. görev

yapmaktadır.

Lisans ve SertifikaProgramlarında VerilenDersler;

-Yetişkin Eğitimi-Yaşam Boyu Öğrenme- Toplumsal Cinsiyet ve Eğitim

Page 26: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı

Amacı; geniş ve önemli bir kamu hizmeti olan eğitim

alanında yönetim sürecini etkili bir biçimde ele almaktır.

Bu doğrultuda;

– araştırma, inceleme ve bilimsel çalışmalar yapmak,

– lisansüstü düzeyde eğitim-öğretim yapmak ve

– kurumların bu alanda gereksinim duyduğu uzmanları

yetiştirmektir.

– Anabilim Dalımız; Eğitim Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans,

Eğitim Yönetimi Tezli Yüksek Lisans ve Eğitim Yönetimi

Doktora Programlarını yürütmektedir.

Page 27: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı

Anabilim Dalımızda;

- 5 Profesör

- 1 Doçent

- 2 Yardımcı Doçent

- 1 Dr. Arş. Gör.

- 9 Arş. Gör.

görev yapmaktadır.

27

Lisans ve SertifikaProgramlarında VerilenDersler;-Türk Eğitim Sistemi ve Okul yönetimi- Meslek Etiği- Temel Hukuk- Vatandaşlık Bilgisi- Eğitimde İşgücü Planlaması - Öğretmenlik Mesleğinin Dönüşümü- İnsan Haklakı ve Demokrasi- Eğitim Yönetimi- Temel Hukuk

Page 28: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

- Fakültemizin kuruluş yıllarından başlayarak

Sanat Eğitimi, Edebiyat ve Eğitim, Çocuk

Edebiyatı, Türkçe Öğretimi, Sanat ve Estetik

ve Yaratıcı Drama vb. temel dersler kuramsal

ve uygulamalı bir inceleme alanı olarak ele

alınmış, anılan derslerin çeşitli değişkenleri

yüksek lisans ve doktora düzeyindeki bilimsel

çalışmalara konu edilmiştir.

- Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü/Anabilim Dalı

31.07.2008 tarihinden günümüze değin “Güzel

Sanatlar Eğitimi”, “Türkçe Eğitimi” ve «Yaratıcı

Drama» yüksek lisans ve doktora

programlarının yanı sıra lisans programlarında

da dersler vermektedir.

Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

Page 29: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

29

Bölümümüzde;

- 3 Profesör,

- 2 Doçent,

- 9 Araştırma Görevlisi

görev yapmaktadır.

Lisans ve Sertifika Programlarında Verilen Dersler:

–Sanat Eğitimi

–Çocuk Edebiyatı

–Sanat ve Estetik

–Özel Öğretim Yöntemleri

–Türkçe Öğretimi

–Görsel Sanatlar

–Yaratıcı Drama

–Oyun Öğretimi

–Müze Eğitimi

Page 30: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Özel Eğitim Bölümü

- Zihin engelli çocukların veailelerinin gereksinimlerinikarşılamak üzere çocuklar, aileler,öğretmenler ve yöneticilerleçalışacak olan “özel eğitimciler”yetiştirmektedir.

- Kaynaştırma ve erken eğitimbaşta olmak üzere özel eğitiminçeşitli alanlarıyla ilgili araştırmave projeler yürütmenin yanı sıraçocuklar, aileler ve öğretmenleriçin pilot programlar geliştirmekteve uygulamaktadır.

Page 31: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Özel Eğitim BölümüZihin Engelliler Öğretmenliği

Bölümümüzde;

- 3 Doçent

- 1 Yardımcı Doçent

- 1 Öğr. Gör.

- 2 Dr. Araş. Gör.

- 20 Araş. Gör. ve

- 2 uzman görev

yapmaktadır.

Özel Eğitim Araştırma ve

Uygulama Merkezi, çeşitli engel

gruplarında bulunan çocuk ve

ailelerine yönelik özel eğitim

destek hizmetlerinin yürütüldüğü

bir merkezdir. Bölüm

öğrencilerimizin öğretmenlik

mesleğine daha iyi hazırlanmaları

için amacıyla burada uygulama

yapmaları beklenmektedir.

Page 32: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

1998-1999 öğretim yılında Lisans

öğretimine başlamıştır. 1972 yılından beri

Eğitim Teknolojisi alanında Yüksek

Lisans ve Doktora düzeyinde eğitim

verilmektedir.

- Bölümümüzde;

- 3 Profesör

- 3 Doçent

- 1 Yardımcı Doçent

- 1 Öğretim Görevlisi

- 5 Araştırma Görevlisi ve

- 1 Uzman görev yapmaktadır.

Page 33: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Temel Eğitim Bölümü

Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı

Programımız; okul öncesi

eğitimin dünyadaki ve

Türkiye’deki yeri ve önemini

vurgulayarak, yaygınlaştırılması

ve niteliğinin artırılmasına

katkıda bulunabilecek düzeyde

öğretmenler yetiştirmeyi

amaçlamaktadır.

Anabilim Dalımızda;

-1 Profesör,

-1 Doçent,

-2 Yardımcı Doçent ve

-8 Araştırma Görevlisi

görev yapmaktadır.

Page 34: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Temel Eğitim Bölümü

Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı

Programımızın amacı, ilkokul

1- 4. sınıf öğrencilerine çağın

gerektirdiği temel bilgi, beceri,

davranış ve alışkanlıkları

kazandıracak, onları bilimsel

gelişmelere uygun olarak

yetiştirecek, bu alanda

düşünce üretecek, inceleme ve

araştırmalar yapabilecek sınıf

öğretmenleri yetiştirmektir.

Anabilim Dalımızda;

• 3 Profesör,

• 3 Doçent,

• 4 Yardımcı Doçent,

• 2 Öğretim Görevlisi ve

• 3 Araştırma Görevlisi

görev yapmaktadır.

Page 35: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Bölümü

Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim DalıProgramımızın amacı, Atatürk ilkeleri

ve Türk Milli Eğitiminin hedefleri

doğrultusunda sosyal bilgiler alanı ile

ilgili yeterli uzmanlık alan bilgisine,

öğretmenlik meslek bilgisine ve

genel kültüre sahip, uluslararası

standartlarda yetişmiş, çağdaş

yenilik ve gelişmeleri yakından

izleyip sosyal bilgilerin alt

alanlarındaki özel öğretim

teknolojilerini ve yöntemlerini

kullanabilen, yaratıcı, eleştirel

düşünebilen sosyal bilgiler

öğretmenleri yetiştirmektir.

Anabilim Dalımızda;

-2 Profesör,

-2 Doçent,

-1 Yardımcı Doçent ve

-2 Araştırma Görevlisi görev

yapmaktadır.

Page 36: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Öğrenci Değişim Programları

(Farabi)

➢ Üniversite ve yüksek teknoloji enstitüleri bünyesinde

ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde

eğitim-öğretim yapan yükseköğretim kurumları arasında

öğrenci değişim programıdır.

➢ Nisan 2009’dan itibaren faaliyette bulunan Ankara

Üniversitesi Farabi Kurum Koordinatörlüğü’nün 83

üniversite ile protokolü mevcuttur.

Page 37: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Farabi Programı Kapsamında

Gelen Öğrenciler

EĞİTİM-

ÖĞRETİM YILI

GELEN

ÖĞRENCİ

SAYISI

2010-2011 1

2011-2012 3

2012-2013 11

2013-2014 12

2014-2015 18

2015-2016 14

2016-2017 4

2017-2018 7

TOPLAM 70

Geldiği Üniversite

Anadolu Üniversitesi

Afyon Kocatepe Üniversitesi

Akdeniz Üniversitesi

Amasya Üniversitesi

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Erzincan Üniversitesi

Giresun Üniversitesi

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

Trakya Üniversitesi

Necmettin Erbakan Üniversitesi

Kafkas Üniversitesi

Mustafa Kemal Üniversitesi

Mersin Üniversitesi

Sakarya Üniversitesi

Bülent Ecevit Üniversitesi

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

Sinop Üniversitesi

Dicle Üniversitesi

Pamukkale Üniversitesi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Aksaray Üniversitesi

İnönü Üniversitesi

Ömer Halis Demir Üniversitesi

Page 38: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Farabi Programı Kapsamında

2017-2018 Eğitim-Öğretim

Yılında Gelen Öğrenciler

GELDİĞİ ÜNİVERSİTEGELEN ÖĞRENCİ SAYISI

Aksaray Üniversitesi 2

Amasya Üniversitesi 1

Giresun Üniversitesi 1

İnönü Üniversitesi 1

Ömer Halis Demir Üniversitesi 1

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1

Page 39: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Farabi Programı Kapsamında

Giden Öğrenciler

Eğitim - Öğretim

YılıGittiği Üniversite

Giden

Öğrenci

Sayısı

2010-2011 Mersin Üniversitesi 1

2012-2013 İnönü Üniversitesi 1

2012-2013 Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1

Toplam 3

Page 40: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Öğrenci Değişim Programları

(Erasmus)

➢Üniversitemiz, Türkiye’de ERASMUS Üniversite

Sözleşmesi’ni imzalayan ilk üniversitelerden biridir.

➢Avrupa’nın çeşitli ülkelerinden 15 farklı öğretmen

yetiştiren kurumla anlaşmamız vardır.

Page 41: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

➢2016-2017 eğitim-öğretim yılında 12 öğrencimiz (9

öğrenci eğitim alma kapsamında + 3 öğrenci staj

kapsamında) ERASMUS ile yurt dışına gitmiştir.

➢2017-2018 eğitim-öğretim yılında 12 öğrencimiz

(10 öğrenci eğitim alma kapsamında + 2 öğrenci staj

kapsamında) ERASMUS ile yurt dışına gitme hakkıkazanmıştır.

41

Page 42: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

GİDEN

ÖĞRENCİ GİDİLEN ÜNİVERSİTELERGELEN

ÖĞRENCİGELİNEN ÜNİVERSİTELER

87

WYZSSA SZKOLA HUMANISTYCZNO EKONOMICZNA

W LODZI (WSHE)/POLONYA

25

KAZIMIERZ WIELKI UNIVERSITY /POLONYA

MYCOLAS ROMERIS UNIVERSITY/LİTYVANYA ACADEMY OF HUMANITIES AND ECONOMICS IN

LODZ/POLONYAFACHHOCHSCHULE KÖLN UNIVERSITY/ALMANYA UNIVERSITY OF MUNSTER/ALMANYA

KAZIMIERZ WIELKI UNIVERSITY /POLONYA UNIVERSITAT HAMBURG/ALMANYA

WYZSSA SZKOLA HUMANIST LODZI

UNIVERSITY/POLONYA

OTTO-FRIEDRICH-UNIVERSITAT

BAMBERG/ALMANYA

UNIVERSITY OF MARIBOR/SLOVENYA UNIVERSITY OF MARIBOR/SLOVENYA

TUEBINGEN UNIVERSITY/ALMANYA MYKOLAS ROMERIS UNIVERSITY/LITVANYA

CARDINAL STEFAN UNIVERSITY IN

WARSAW/POLONYA UNIVERSITY DEGLI STUDI DI GENOVA/ITALYA

UNIVERSITY OF VIENA/AVUSTURYAUNIVERSITY OF GENT/BELÇİKA

UNIVERSITY OF BERLIN/ALMANYA UFC UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE / FRANSA

UNIVERSITY OF GLAMORGAN/İNGİLTERE

UNIVERSITY OF MUNSTER/ALMANYA

UNIVERSITY OF OSTRAVA/ ÇEK CUMHURİYETİ

CARDINAL STEPHAN UNIVERSITY/POLONYA

PEDAGOGISCHE HOCHSCHULE INNSBRUCK /

AVUSTURYA

UNIVERSITY OF PRIMORSKA/ SLOVENYA

Erasmus Değişim Programından

Yararlanan Öğrenciler (2005- 2017)

Page 43: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Erasmus Staj

Hareketliliğinden Yararlanan

ÖğrencilerimizEĞİTİM-

ÖĞRETİM YILI

DÖNE

MİGİTTİĞİ KURUM

GİDEN

ÖĞRENCİ SAYISI

2009-2010 YAZ MOTTENKISTE KOZA/ALMANYA 1

2013-2014 YAZ HAMBURG ELELE DERNEĞİ/ALMANYA 1

2014-2015 YAZ KİTA ARKADAŞ KREŞ/KÖLN 1

2014-2015 YAZ FLEX ACADEMY/BİRLEŞİK KRALLIK 1

2015-2016 YAZ DRK-BEWEGUNGSKITA-FREUNDE/ALMANYA 1

2016-2017 YAZ Savarona Yacht-und Segelclub/ Hamburg e.V ALMANYA 2

2016-2017YAZ Al Nur Kindergarten / ALMANYA 1

2017-2018 YAZUnion of European Turkish Democrats / BİRLEŞİK

KRALLIK1

2017-2018 YAZ Casa Dei Bambini Warsaw Montessori School/ POLONYA 1

TOPLAM 10

Page 44: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

45

Page 45: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih
Page 46: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Eğitim ve Uygulama Alanlarımız

- 23 derslik

- 3 bilgisayar laboratuvarı

- 1 fen laboratuvarı

- 1 resim dersliği

- 1 müzik dersliği

- 1 drama dersliği

- 10 seminer salonu

- 2 toplantı salonu

46

Page 47: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Eğitim ve Uygulama Alanlarımız

Page 48: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Kütüphaneler

1. FAKÜLTE KÜTÜPHANESİ

- 34.936 kitap

- Çevrimiçi katalog tarama

- Ödünç verme

- Okuma salonu

- Süreli yayınlar

- Tezler

Kütüphanemiz 09.00 – 22.00 saatleri arasında

hizmet vermektedir.

Sınav dönemlerinde çalışma saatleri 09.00-

22.00 olmak üzere 2 hafta sonu açıktır.

2. ÇOCUK KÜTÜPHANESİ

8081 çocuk kitabı bulunmaktadır.

Page 49: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Okuma Salonları

49

Page 50: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

MERKEZLER / BİRİMLER

50

ÖZEL EĞİTİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ

Page 51: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA BİRİMİ

Page 52: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

ERKEN ÇOCUKLUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ BİRİMİ

Page 53: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

KALEM KAFETERYA

53

Page 54: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

• KALEM FOTOKOPİ

Page 55: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

• A.Ü. EBF Tiyatro ve Kültür Topluluğu Oyuncuları

• Atatürkçü Düşünce Topluluğu

• Eğitimde Yaratıcı Drama Topluluğu

• Türkçe Topluluğu

• Halk Oyunları Topluluğu

• Toplumcu Eğitimciler Topluluğu

• A.Ü. Münazara Topluluğu

• Bilgi ve İletişim Teknolojileri Topluluğu

• Sosyal ve Doğal Çevre Topluluğu

• Ankara-PDR Topluluğu

• Özel Eğitim Topluluğu

Öğrenci Toplulukları

Page 56: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Öğrenci Toplulukları

Page 57: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Öğrenci Toplulukları

Page 58: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

58

Öğrenci Toplulukları

Page 59: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

59

Öğrenci Toplulukları

Page 60: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Öğrenci Toplulukları

Page 61: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Kalem Bayramı

Page 62: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Kalem Bayramı

Page 63: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Kalem Bayramı

Page 64: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Kalem Bayramı

Page 65: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Kalem Bayramı

Page 66: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Mezuniyet Töreni…

Page 67: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Mezuniyet Töreni…

Page 68: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

Mezuniyet Töreni…

Page 69: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

ADRES: ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

06590 CEBECİ YERLEŞKESİ/ANKARA

Tel : 0 312 - 363 33 50 (10 hat)Fax : 0 312 - 363 61 45

Ankara Üniversitesiwww.ankara.edu.tr

Eğitim Bilimleri Fakültesi

[email protected]@ankara.edu.tr

İletişim Bilgilerimiz

Page 70: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 2017- …•Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri •Çocuk İhmal ve İstismarı •Gençlik ve Katılım Sosyoloji, felsefe, tarih

TÜM ÖĞRENCİLERİMİZE

2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA

BAŞARILAR DİLİYORUZ.

70