ANG MGA PAMAMARAAN AT ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO SA EDUKASYON SA

PAGPAPAKATAO

JAYSON S. HERNANDEZGuidance Counselor I

San Miguel National High School

ni:

INCULCATION

• Maikintal ang mga tiyak na pagpapahalaga

sa mga mag-aaral upang ito ay kanilang tularan at Maging huwaran• Maipasa at magaya ng mga

mag-aaral ang mga pagpapahalagang nagsisilbing pamantayan at sukatan

ModelingPositive/Negative

reinforcementMockingNaggingGames

Role PlayingStorytelling

• Role playing• Simulations• Contrived/real value-

laden situations• In-depth self analysis

exercise• Sensitivity exercise• Out-of-class activities• Small group discussion• Clarifying response

strategy (CRS)• Values grid• Ranking• Group dynamics

VALUES CLARIFICATION

• Magkaroon ng kamalayan at masuri ang sariling pagpapahalaga at pagpapahalaga ng iba

• Maibahagi ang pagpapahalaga nang bukas at tapat sa kapwa

• Magkaroon ng makabuluhang pagsusuri sa paniniwala, asal at mga pagpapasya

MORAL DEVELOPMENT

• Matulungan ang mga mag-aaral na malinang ang moral na pangangatwiran at kaisipan batay sa mataas na uri ng mga pagpapahalaga

• Mahikayat ang mga mag-aaral na talakayin ang mga kadahilanan sa pagpili ng mga pagpapahalaga at posisyong kanilang pinaninindigan at di lamang ang mga pagbabago sa kanilang pangangatwiran

• moral dilemma episode with small group discussion relatively structured and argumentative

• Case study

VALUE ANALYSIS

• Matulungan ang mga mag-aaral na gamitin ang makatwiran o lohikal at syentipikong pamamaraan sa pagsisiyasat sa mga isyu sa kanilang kapaligiran

• Magamit ng mga mag-aaral ang rasyonal at analitikal na proseso sa pag-uugnay at pag-unawa sa kanilang mga pagpapahalaga

• Structured rational discussion

• Testing principles• analyzing

analogous cases• debate• research• individual/group

study• library and field

research

ACTION LEARNING

• Mabigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na matuklasan, maisabuhay ang kanilang mga pagpapahalaga

• mahikayat ang mga mag-aaral na tingnan ang sarili bilang personal at sosyal na nilalang na kasapi ng komunidad o isang sistema

• methods listed under analysis and clarification

• action project within the school and community skill practice in group organizing and interpersonal relations

TRANSPERSONAL APPROACH

• Malinang sa mga mag-aaral ang mataas na antas na kamalayan at ispiritwal na paglago sa pamamagitan ng proseso sa pagkilala sa sarili tungo sa kaganapan ng pagkatao

• Rest and relaxation exercise

• Meditation & brief fantasizing

• Imagination• Creativity & mind

games• Awareness activities

PNU-ACES APPROACH

GAWAIN

Pagsisimula ng pagkatuto at paglinang ng

ugnayang personal at

interpersonal

PAGSUSURI

Pagsusuri at pagbibigay

kahulugan sa kaisipan,

damdamin at pananaw

PAGHAHALAW

Pagkikintal ng aral, mga batayan o direksyon ng

mabuting asal

PAGLALAPAT

Pagtatalaga ng sarili sa

pagsasabuhay ng natutuhang mabuting asal

Pagtulong sa PagkatutoPagkintal ng Direksyonsa KABUTIHAN (Inculcation and Setting Direction for Good Life)

Para

PAGTATAYA

PAGTATAPOS

ISANG MAPAGPALA

AT MABUNGANG ARAW PO

SA INYONG LAHAT!!!