1

มคอ.3 รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฎสวนสนนทา

วทยาเขต/คณะ/ภาควชา วทยาลยพยาบาลและสขภาพ

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอรายวชา : NUR2230 การพยาบาลมารดา ทารก และการผดงครรภ 1 NUR2230 Maternal and Newborn Nursing & Midwifery I 2. จ านวนหนวยกต: 3 หนวยกต 3 (3-0-6) 3. หลกสตรและประเภทรายวชา

หลกสตร พยาบาลศาสตรบณฑต (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555) ประเภทรายวชา หมวดวชาชพ

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน : 4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา

ดร.อดมพร ยงไพบลยสข โทร 081-8016055 E-mail : Udomporn_ying@yahoo.com

4.2 อาจารยผสอน 1. อาจารย ดร.อดมพร ยงไพบลยสข จ านวน 16 ชวโมง 2. อาจารย ดร.เปรมวด คฤหเดช จ านวน 4 ชวโมง 3. รองศาสตราจารยอรพนธ เจรญผล จ านวน 15 ชวโมง

4. อาจารยเพชรตน เตชาทววรรณ จ านวน 6 ชวโมง 5. ผชวยศาสตราจารย ดร.บญศร กตตโชตพาณชย จ านวน 4 ชวโมง

4.3 อาจารยพเศษ ไมม 5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน: ภาคการศกษา 2/2557 ชนปท 2 6. รายวชาทเรยนมากอน (Pre-requisite) :ไมม 7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) :ไมม 8. สถานทเรยน: อาคาร 37 วทยาลยพยาบาลและสขภาพ มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด : พฤษภาคม พ.ศ. 2558

2

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบการพยาบาลมารดา ทารก และการผดงครรภในภาวะปกต และสามารถประยกตการดแลสตรในระยะตงครรภ ระยะคลอด ระยะหลงคลอด และทารกแรกเกด โดยใชกระบวนการพยาบาลในการใหการพยาบาลอยางองครวม แกมารดาและทารกในภาวะปกตไดอยางอยางถกตอง วตถประสงค เมอสนสดการเรยนวชานแลว นกศกษามความสามารถตอไปน

1. อธบายกรอบแนวคดการพยาบาลแบบองครวมแกมารดา ทารกทมภาวะปกตทงในระยะตงครรภ ระยะคลอดและหลงคลอดได 2. ประเมนภาวะสขภาพมารดา ทารกทมภาวะปกต ทงในระยะตงครรภ ระยะคลอดและหลงคลอดได ก าหนดขอวนจฉยการพยาบาล แกมารดาและทารก ในระยะตงครรภ ระยะคลอด และหลงคลอด ปกตได

3. ก าหนดขอวนจฉยการพยาบาลแกมารดาและทารกทมภาวะปกตในระยะตงครรภ ระยะคลอดและระยะหลงคลอดได

4. ระบกจกรรมการพยาบาลและน ากระบวนการพยาบาลไปใชในการใหการพยาบาลอยางองครวม การดแลชวยเหลอ การฟนฟสขภาพ การปองกนโรค และการสรางเสรมสขภาพแกมารดาและทารก ทมภาวะปกตได

5. ก าหนดแนวทางในการประเมนผล และตดตามการพยาบาลมารดา ทารก ทมภาวะปกตใน ระยะตงครรภ ระยะคลอด และระยะหลงคลอดได

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพอใหเปนไปตามมาตรฐานและสอดคลองกบหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2555

3

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายรายวชา แนวคด ทฤษฎ สถตชพ การใหค าปรกษากอนสมรส การวางแผนครอบครว การปองกนโรคทางพนธกรรม การวนจฉยการตงครรภ การตรวจครรภ ปจจยทสงผลตอภาวะสขภาพของมารดาและทารก การเปลยนแปลงทางสรรวทยา จตสงคมของมารดา การประเมนภาวะสขภาพ การสงเสรมสขภาพของมารดาและทารก การเตรยมมารดาและครอบครวกอนคลอด กลไกและกระบวนการคลอด การแนะน ามารดาและครอบครวเกยวกบการปฏบตตนใน ระยะคลอด และระยะหลงคลอดปกต การเลยงดทารกแรกเกดปกต การใชกระบวนการพยาบาลในการใหการพยาบาลอยางองครวม การดแลชวยเหลอ การฟนฟสขภาพ การปองกนโรค และการสรางเสรมสขภาพ แกมารดาและทารกในภาวะปกต 2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งานภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

45 ชวโมง

1.ตามความตองการของนกศกษาเฉพาะราย 2.ส าหรบนกศกษาทประเมนความรไมผานตามเกณฑทก าหนด คอ สอบยอยไดคะแนนนอยกวารอยละ 60 / ประเมนความรของนกศกษาหลงการสอน นกศกษาตอบไดถกตองนอยกวารอยละ 60

ไมม 6 ชวโมง /สปดาห

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

3.1ประกาศใหนกศกษาทราบในวนปฐมนเทศรายวชา โดยผประสานงานวชาจดกลมอาจารยทปรกษา 1 คน ตอนกศกษา 24 คน

3.2 อาจารยทปรกษาจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคลหรอรายกลม 2 ชวโมงตอสปดาห 3.3 กรณทนกศกษาตองการปรกษาอาจารยผสอนโดยตรงใหแจงอาจารยผรบผดชอบรายวชาเพอ

ประสานงานใหหรอตดตออาจารยผสอนโดยตรง 3.4 นกศกษา และอาจารยสามารถแลกเปลยนความร รวมทงแสดงความคดเหนผานทางเทคโนโลย

สารสนเทศ ของวทยาลยพยาบาลและสขภาพ

4

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

มาตรฐานการเรยนร วธการสอน วธการวดและประเมนผล

1.คณธรรม จรยธรรม 1.1 มความรความเขาใจในหลกศาสนา และจรร ย าบ รรณว ช า ช พ ต ลอดจน สท ธมนษยชน สทธเดก สทธผ บรโภค สทธผปวย ตลอดจนสทธของผประกอบวชาชพการพยาบาล ท มความสมพน ธ ตอการปฏบตการพยาบาล (2.1.1) 1.2 เคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย (2.1.3) 1.3 มความรบผดชอบตอการกระท าของตนเอง (2.1.4) 1.4 มระเบยบวนย และซอสตย (2.1.5)

1. สอนและยกตวอยางประกอบเกยวกบจรรยาบรรณวชาชพ การพทกษสทธมารดาทารกทมภาวะปกตในระยะตงครรภ ระยะคลอดและระยะหลงคลอด. เชน เรอง บทบาทพยาบาลเมอสตรตงครรภไมพอใจทพยาบาลลดควใหสตรตงครรภทมอาการเจบครรภตรวจกอน 2.สอดแทรกเนอหาทสงเสรมและปลกฝงระเบยบวนย ความซอสตยและคณธรรมพนฐานส าหรบพยาบาลเรองความรบผดชอบ ความซอสตย การตรงตอเวลา และเนนหลก คอ ความเมตตา กรณา ตอผปวยทกเชอชาต ศาสนา ขณะบรรยาย 3. จดกจกรรมการเรยนการสอนเพอสงเสรมความมระเบยบวนย ความซอสตย และคณธรรม 4.สอนและยกตวอยางการเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษยโดยเนนการพยาบาลทกจะตองอธบายใหมารดาทราบเหตผลและขอ

-ประเมนตามแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม และความรบผดชอบของนกศกษา -นกศกษาสามารถ ตอบค าถาม ในสถานการณ ทครถามไดถกตอง มากกวา รอยละ 80 ของค าถาม - แบบสงเกตพฤตกรรมนกศกษาในการรวมกจกรรมกลม

5

มาตรฐานการเรยนร วธการสอน วธการวดและประเมนผล อนญาตพรอมไมเปดเผยรางกายมารดา 5. อภปรายกรณตวอยางทเปนแบบอยางทดในการด ารงตนและการปฏบตงาน

2. ความร 2.1 มความรความเขาใจในศาสตรทเปนพ น ฐ า น ข อ ง ช ว ต แ ล ะ พ น ฐ า น ท า งว ท ย า ศ าสต ร ส ขภ าพ ท ค รอบค ล มท งวทยาศาสตร มนษยศาสตร สงคมศาสตร ก ฎ ห ม า ย แ ล ะ ก า ร ป ก ค ร อ ง ร ะ บ อ บประชาธปไตย (2.2.1) 2.2 มความร ความเขาใจเกยวกบสาระส าคญของศาสตรทางวชาชพการพยาบาล ระบบสขภาพและปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงของสงคมและตอระบบสขภาพ (2.2.2) 2.3 มความรความเขาใจในสาระส าคญของกระบวนการพยาบาลและการน าไปใช (2.2.3) 2.4 มความรความเขาใจในวฒนธรรม สถานการณทเปลยนแปลงของประเทศ และสงคมโลกทมผลกระทบตอภาวะสขภาพและประชาชน (2.2.6 )

1.บรรยายแบบมสวนรวม 2.กรณศกษา เรอง การดแลสตรตงครรภและเจบครรภคลอด 3. แบงกลมรายงานการศกษาคนควาดวยตนเองและการน าเสนอโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ 4. Case discussion เกยวกบ ประเดนการดแลสตรในระยะตงครรภ ระยะคลอด และระยะหลงคลอดปกต ทมความหลายหลายทางเชอชาตและวฒนธรรม 5. มอบหมายใหนกศกษาศกษา CD ไดแก เรอง ภาวะโภชนาการในสตรตงครรภ และการปฏบตตวของสตรตงครรภ การเลยงลกดวยนมมารดา การตรวจครรภ นอกเวลา พรอมทงสอบ 6.สาธตการตรวจครรภ กลไกการคลอด และการตรวจรางกายทารกแรกเกด 7.สอบกอน และหลงเรยน

1.แบบประเมนการมสวนรวมในชนเรยน 2. ประเมนตามแบบประเมนกรณศกษา (ประเดนความรเกยวกบการพยาบาลในระยะตงครรภ การเจบครรภคลอด อาการและอาการแสดงของผ คลอดเมอเขาสระยะคลอด) 3.แบบประเมนรายงานการศกษาคนควาของนกศกษา 4. แบบประเมนการมสวนรวมในชนเรยน 5. แบบทดสอบความร เกยวกบ ภาวะโภชนาการในสตรตงครรภ และการปฏบตตวของสตรตงครรภ นอกเวลา และสอบ 6.สอบกลางภาค และปลาย

ภาค

6. 7.แบบทดสอบกอน และหลง

เรยน

3.ทกษะทางปญญา

6

มาตรฐานการเรยนร วธการสอน วธการวดและประเมนผล 3.1 สามารถสบคน และวเคราะหขอมลจากแหลงขอมลทหลากหลาย (2.3.2 ) 3.2 สามารถน าขอมล และหลกฐานไปใชในการอางอง และแกไขปญหาอยางมวจารณญาณ (2.3.3) 3.3 สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ โดยใชองคความรทางวชาชพและทเกยวของ รวมทงใชประสบการณเปนฐานเพอใหเกดผลลพธทปลอดภยและมคณภาพในการใหบรการการพยาบาล (2.3.4) 3.4 พฒนาวธการแกไขปญหาทมประสทธภาพ สอดคลองกบสถานการณและบรบททางสขภาพทเปลยนไป (2.3.6)

1. แบงกลมยอย เพอรายงานการศกษาคนควาและการน าเสนอ 2.ท า Concepts mapping 3. แบงกลมยอย ท ากรณศกษาและน าเสนอผลงานในการท ากรณศกษาโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ 4. ยกตวอยาง case กรณศกษาสตรในระยะตงครรภ ระยะคลอด และระยะหลงคลอดปกตจากสถานการณจรงบนตกผปวย เพอใหนกศกษารวมวเคราะห อภปราย แสดงความคดเหนโดยใชกระบวนการพยาบาล

1.ประเมนตามแบบประเมนกรณศกษา (ประเดนความรเกยวกบการพยาบาลในระยะตงครรภ การเจบครรภคลอด อาการและอาการแสดงของผ คลอดเมอเขาสระยะคลอด) 2.แบบประเมนรายงานการศกษาคนควาและการน าเสนอรายงาน 3.แบบประเมนการมสวนรวมในชนเรยน

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4 .1 มความ รบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย (2.4.1) 4.2 ปรบตวและท างานรวมกบผอน (2.4.2) 4.3 สามารถวางแผนและรบผดชอบการเ รยน รและพฒนาตนเองอยาง ตอเ นอง (2.4.4)

1. การแบงกลมยอยท ารายงานและน าเสนอผลการศกษาคนควา 2.บรรยายแบบมสวนรวม

1.แบบประเมนกรณศกษา 2.แบบประเมนการรายงาน การศกษาคนควาของนกศกษา 3. แบบประเมนการมสวนรวมในชนเรยน 4.การสงงานตามระยะเวลาทก าหนด

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ส าม ารถประย กต ใ ชหลกตรรกะ คณตศาสตรและสถต ในการพยาบาลอยางเหมาะสม (2.5.1) 5.2.สามารถแปลงขอมลใหเปนขาวสารทมคณภาพ รวมทงสามารถอานวเคราะหและ

1.สรปบทความ/งานวจยของตางประเทศ ทเกยวกบการดแลสตรในระยะตงครรภ คลอด หลงคลอด และทารกแรกเกดและ น าเสนอโดยใช

1.แบบประเมนรายงานการศกษาคนควา(ระบประเดนการสบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ)

7

มาตรฐานการเรยนร วธการสอน วธการวดและประเมนผล ถายทอดขอมลขาวสารแกผอนไดอยางเขาใจ (2.5.2) 5.3.สามารถสอสารภาษาไทยไดอยางมประสทธภาพทงการพด การฟง การอาน การเขยน และการน าเสนอ รวมทงสามารถอานวารสาร และต าราภาษาองกฤษอยางเขาใจ (2.5.3) 5.4.สามารถใชโปรแกรมคอมพวเตอรพนฐานทจ าเปน (2.5.4) 5.5.สามารถ เ ลอกและใช รปแบบการน าเสนอสารสนเทศ ตลอดจนใชเทคโนโลยสารสน เทศและการ สอสารไดอย า ง มประสทธภาพและเหมาะสมกบสถานการณ (2.5.5)

เทคโนโลยสารสนเทศ 2.แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ 3. ยกตวอยางเกยวกบสถตชพ การค านวณอายครรภ การค านวณวนคลอด และการคาดการคลอดเพอใหนกศกษาฝกการคดค านวณตวเลข

2.แบบประเมนรายงานการศกษาคนควาของนกศกษา 3.นกศกษา สามารถค านวณเกยวกบสถตชพ อายครรภ วนคลอด และการคาดการคลอดไดถกตองอยางนอย รอยละ 80

8

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

5.1. แผนการสอน

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

1 (3ชม.)

Chapter1. Introduction of Maternal and Newborn Nursing & Midwifery 1.1 Key Terms 1.2 An Overview of Maternal and Newborn Nursing & Midwifery 1.3 Theory of Maternal and Newborn Nursing & Midwifery 1.4 Standard of Practice and Legal Issues in Maternal and Newborn Nursing & Midwifery -บทบาทของผดงครรภตามกฎหมายและตามมาตรฐานขององคการอนามยโลกและสมรรถนะของผดงครรภ -นโยบายระบบสขภาพ/หลกประกนสขภาพ/สทธประโยชนทเกยวของสมพนธกบมารดา-ทารก -สถตชพทเกยวของกบการพยาบาลมารดา-ทารก 1.5 Family Health Nursing 1.6 The Family in culture and Community Context 1.7 Contemporary Issues and Trends 1.8 Trends in Fertility and Birth Rate 1.9 Factors on Maternal and Child Health Affecting 1.10 การใชกระบวนการพยาบาลในการดแลสตรในระยะตงครรภ คลอด และหลงคลอด

3 -บรรยาย - แบงกลมยอย รายงานการศกษาคนควาและการน าเสนอโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ - อภปราย - แบงกลมยอย ใหแตละกลมฝกคดสถตชพทเกยวของกบการพยาบาลมารดา-ทารก ยกตวอยางเกยวกบสถตชพ เพอใหนกศกษาฝกการคดค านวณตวเลข

ดร. อดมพร ยงไพบลยสข

9

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

2(3ชม.) 3

(2ชม.)

Chapter2 Ferility and HealthCare 2.1 Key Terms 2.2 Human Reproductive Anatomy and Physiology 2.3 การใหค าปรกษากอนสมรส 2.4 Genetic Counseling and Role of Nurses in Genetic Counseling 2.5 Family Planning -การปองกนโรคทางพนธกรรม 2.6 Infertility

5 - บรรยายแบบมสวนรวม -Case discussion - แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ -Concepts mapping เรอง Family Planning -ยกตวอยาง case เพอใหนกศกษา วเคราะหถงวธการคมก าเนดทเหมาะสม -Pre –Post test

ดร.อดมพร ยงไพบลยสข

3(1ชม.) 4

(3ชม.) 5

(3ชม.) 6

(3ชม.) 7

(2ชม.)

Chapter3 Nursingcare of Pregnancy by Nursing Prossess 3.1 Key Terms 3.2 Conception and Fetal Development - การปฏสนธและการเจรญเตบโตของทารกในครรภ - ปจจยทมอทธตอการเจรญเตบโตและพฒนาการของทารกในครรภ 3.3 Anatomy and Physiology of Pregnancy - การเปลยนแปลงทางสรรวทยาระยะตงครรภ - Gravidity and Parity - Diagnosis of Pregnancy - การเปลยนแปลงทางจตสงคมของสตรตงครรภ - การประเมนภาวะสขภาพมารดา-

12 -บรรยายแบบมสวนรวม - แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ -Concepts mapping - .Demonstrate - กรณศกษา เรองการดแลสตรในระยะตงครรภ - แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ -ยกตวอยาง case สตรตงครรภเพอใหนกศกษาค านวณอายครรภและคาดคะเนการคลอด -ใหนกศกษาศกษา CD เรอง

อ.ดร.อดมพร ยงไพบลยสข ( 6 ช.ม.) อ.ดร.เปรมวด คฤหเดช ( 5 ช.ม.)

10

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

ทารก และการคดกรอง - การซกประวต

- การตรวจรางกาย

- การตรวจครรภ

- การตรวจทางหองปฏบตการ

และการแปลผล

- การคดกรองภาวะเสยง

- การนดตรวจตดตาม และการ

ใหภมคมกน)

Adaptations to Pregnancy and Nursing Care

3.5 Health Promotion During pregnancy - โภชนาการ - การมเพศสมพนธ - การออกก าลงกาย - การพกผอน - การกระตนพฒนาการของทารกในครรภ 3.6 Obstetrics Pharmacology During : Pregnancy , Delivery, Puperium 3.7 การเตรยมตวเพอการคลอดและการเตรยมบทบาทการเปนบดา มารดา/การสรางสมพนธภาพบดา-มารดา-ทารกในระยะตงครรภ 3.8 การดแลดานจตสงคมของหญงตงครรภ

ภาวะโภชนาการ ในสตรตงครรภ และการปฏบตตวในขณะตงครรภ นอกเวลา -ใหนกศกษาด CD เรอง การตรวจครรภ -สาธตการตรวจครรภ - Pre – Post test

11

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

3.9 การพยาบาลภาวะไมสขสบาย 3.10 Nursing Process for Pregnancy Breastfeeding and Nursing Process - Anatomy and Physiology of Lactation Care Management : Mother and Child - การเตรยม,ความพรอมเพอการเลยงลกดวยนมแม - Nursing Process for Breastfeeding during Pregnancy through PP

- บรรยายแบบมสวนรวม - Case discussion - Concepts mapping - ใหนกศกษา ศกษา CD เรอง การเลยงลกดวยนมมารดา - แบบทดสอบความร

7 (1ชม.)

8 (3ชม.)

9 (3ชม.) 10

(3ชม.) 11

(3ชม.) 12

(2ชม.)

Chapter4 Nursing care during labour and delivery by Nursing Prossess 4.1 Key Terms 4.2 Labor and Birth Process - Physiological Adaptation to Labor - นยามการคลอด และกลไกการคลอด - Factor Affecting Labor (ปจจยชกน าใหเกดการคลอด และปจจยทเกยวของกบการคลอด) 4.3 การบรรเทาความเจบปวด และการสงเสรม ความสขสบายในระยะคลอด - Pain During Labor and Birth - Nonpharmacologic Pain Management - Pharmacologic Pain Management

15 - บรรยายแบบมสวนรวม - แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ - Demonstrate -Case discussion(เกยวกบการดในระยะตางๆของการคลอด -ใหนกศกษา ฟงเพลง เรอง การพยาบาลสตรในระยะคลอดทง 4 ระยะ -Concepts mapping เรอง การพยาบาลสตรในระยะคลอดทง 4 ระยะ -สาธต กลไกการคลอด

รศ.อรพนธ เจรญผล

12

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

- การใหค าแนะน ามารดาและครอบครวเกยวกบการปฏบตตนในระยะคลอด 4.4 Fetal Assessment During Labor - Basic for Monitoring - Monitoring Techniques - Fetal Health Rate Patterns 4.5 Nursing Prossess during Labor and Normal Neonatal care 4.6 Nursing Care of First Stage of Labor (การรบผคลอดใหม การเฝา คลอดการเตรยมส าหรบคลอด และการเฝาระวงภาวะแทรกซอนในระยะท 1 ของการคลอด) - Nursing Care of Second Stage of Labor (การท าคลอดปกต ) - Nursing Care of Third Stage of Labor (การลอกตวของรก การท าคลอดรก และการตรวจรก) - Nursing Care of Fourth Stage of Labor (การฉกขาด/การตด และการซอมแซมฝเยบ และการดแลในระยะ 2 ชวโมงหลงคลอด)

12 (1ชม.)

13 (3ชม.)

14 (2ชม.)

Chapter5 Nursing Prossess for normal Postpartum 5.1 Key Terms 5.2 Postpartum Physiology - Reproductive System and Associated Structures - Endocrine System

6 - บรรยายแบบมสวนรวม -Case discussion (เกยวกบการดสตรในระยะหลงคลอด) - Concepts mapping ความรเกยวกบการเปลยนแปลงรางกายสตร ในระยะหลงคลอด

อ.เพชรรตน เตชาทววรรณ

13

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

- Abdomen - Urinary System - Gastrointestinal System - Breasts - Cardiovascular System - Neurologic System - Musculoskeletal System - Integumentary System - Immune System 5.3 การเปลยนแปลงทางสรระของมารดาหลงคลอด 5.4 การปรบตวดานจตสงคม และบทบาทการเปนมารดาหลงคลอด 5.5 การสงเสรมการเลยงลกดวยนมแม 5.6 การสงเสรมสขภาพมารดาหลงคลอด (การดแลความสะอาดและการปองกนการตดเชอ การมเพศสมพนธหลงคลอด อาหาร การพกผอน การออกก าลงกาย การขบถาย อาการผดปกตทควรมา โรงพยาบาลกอนวนนด การมาตรวจตามนด และการใหค าแนะน ามารดาเรองการเลยงลกและสงเกตอาการผดปกตของลก) 5.7 การสงเสรมสมพนธภาพมารดา ทารกหลงคลอด 5.8 การพยาบาลมารดาหลงคลอดทมภาวะเบยงเบนทางสขภาพ (Reactionary fever, After pain, เจบแผลฝเยบ, รดสดวงทวารอกเสบ, ทองผก และ

14

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

14

(1ชม.) 15

(3ชม.)

ปสสาวะล าบาก 5.9 Nursing care of Postpartum by Nursing Prossess 5.10 Nursing care of The Family During the Postpartum Period Chapter6 Nursingcare of The Newbornby Nursing Prossess 6.1 Key Terms 6.2 Physiologic and Behavioral Adaptations of the Newborn - Transition to Extrauterine Life - Physiologic Adaptations - Behavioral Characteristics 6.3 Nursing Care of The Newborn and Familyby Nursing Prossess - Care Management : Birth Through the First Hours - Care Management : From 2 Hours After Birth Until Dischcharge - Nursing care of the Newborn by Nursing Prossess -Newborn Nutrition and Feeding

4

-บรรยายแบบมสวนรวม - แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ -Concepts mapping -สาธตการตรวจรางกายทารกแรกเกด

ผศ.ดร.บญศร กตตโชตกล

16 สอบปลายภาค

15

5.2. แผนการประเมนผลการเรยนร

การประเมน งานทจะใชประเมนผลผเรยน สปดาหทก าหนด สดสวนของการประเมนผล

1 สอบ - สอบกลางภาค - สอบปลายภาค

- สปดาหท 8 - สปดาหท 16

65 % -25 %

-40 % 2 วเคราะหกรณศกษา - สปดาหท 6 10 % 3 งานทมอบหมาย - สปดาหท 3,5,9,11,14 20 % 4 การมสวนรวมในชนเรยน - ทกสปดาห 5 %

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

ต าราและเอกสารหลก 6.1 ต าราและเอกสารหลก

Lowdermilk, Deitra Leonard and e.t. (2014) Moternity& Women’s Health Care.St. Louis, Mosby.

Kendall-Tackett, and Kathleen A. (2010). Depression in New Mothers : Causes, Consequences and

TreatmentAlternatives. London : Routledge.

Murray, Sharon. (2010).Foundations of Maternal-Newbornand Women's Health Nursing.St.

Louis, Missouri : Saunders Elsevier.

Piotrowski, Karen A. (2010). Study Guide Maternal ChildNursing Care.Marylan Heights, MO :

Mosby

6.2.เอกสารและขอมลส าคญ 6.2.1 หนงสอมาตรฐานวชาชพเกยวกบการพยาบาลมารดา – ทารก และการผดงครรภ

6.2.2 คมองานอนามยแมและเดก

6.2.3 ขอมลงานอนามยและเดก6.2.4 ยทธศาสตร นโยบายและแผนพฒนาดานสาธารณสขของประเทศ

และกระทรวงสาธารณสข

6.2.5ฐานขอมลและระบบสบคนอเลกทรอนกสไดแก web site กระทรวงสาธารณสข, สภาการพยาบาล,

The Cochrane Library, World Health Organization, Best Practice & Research Clinical Obstetrics and

Gynecology.

16

6.3 เอกสารและขอมลแนะน า 6.3.1 หนงสอไดแก Lowdermilk, Deitra Leonard and e.t. (2014) Moternity& Women’s Health

Care. St. Louis, Mosby.Williams obstetrics (22nd ed.). New York: McGraw-Hill.

Lowdermilk, D. L. & Perry, S. E. (2006).Maternity & women’s health care (8th ed). St.

Louis, MO: Mosby. Ladewig, P. A., London, M. L., & Davidson, M. R.,

(2006).Contemporary maternal-newborn nursing care (6th ed.). Upper Saddle River, NJ :

Pearson Education, Blackburn, Susan. (2007). Maternal, Fetal, &Neonatal Physiology :

AClinical Perspective. St. Louis, Missouri : SaundersElsevier, Reid, Lindsay. (2007).

Midwifery :Freedom to Practise? : An International Exploration of Midwifery

Practice.Edinburgh : Churchill Livingstone Elsevier, Seidel, Henry M. (2006).Primary Care

of the Newborn. Philadelphia, PA : Saunders Elsevier, White, Julie. (2010). Study Guide

Maternity Nursing St. Louis, Missouri : Mosby, Kleiman, Karen. (2009) Therapy and the

Postpartum Woman: Notes on Healing Postpartum Depression for Clinicians and the

Women who seek their Help.New York : Routledge.

6.3.2 วารสารไดแก JOGNN, American College of Nurse-Midwives, MCN, midwifery, Journal of

Midwifery & Women’s Health

6.3.3 ขอมลอเลกทรอนกสและเวบไซดไดแก EBSCO Publishing’s CINAHL, Science Direct, Springer

Link e Journal

6.3.4 แผนซดไดแก VDO / VCD, เกยวกบ การตรวจครรภ ภาวะโภชนาการในสตรตงครรภ การปฏบตตว

ในสตรตงครรภ กลไกการคลอด การชวยเหลอการคลอด และการตรวจรางกายทารกแรกเกด

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

1.1 การสนทนากลมระหวางผสอนกบผเรยน

1.2 แบบประเมนผสอน

2. กลยทธการประเมนการสอน 2.1 การสงเกตการณสอนของผรวมทมสอน และผทรงคณวฒ 2.2 แบบประเมนการสอนของอาจารยโดยนกศกษา/เพอนอาจารย/ผรบผดชอบรายวชา/หวหนากลมวชา

3. การปรบปรงการสอน

17

3.1 ประชมสมมนาการจดการเรยนการสอนของอาจารยในทม เพอหาแนวทางหรอวางแผนการปรบปรงพฒนารายวชาใหทนสมย สอดคลองกบความตองการของสงคม และ วธการปรบปรงสอน 3.2 น าผลทไดจากงานวจยททนสมย น ามาสนบสนนเนอหาในรายวชา 3.3 น าผลการประเมนการจดการเรยนการสอนรายวชาและผลประเมนการสอนของอาจารยมาพจารณาปรบปรงกระบวนการเรยนการสอน การวดและประเมนผล อาจารยผสอนและสงสนบสนนการเรยนร

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา 4.1 คณะกรรมการวทยาลย ผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผรวมทมสอนตรวจสอบขอสอบ ครบตามเนอหา คณภาพขอสอบ ผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา(คะแนน/เกรด) และการใหคะแนนพฤตกรรมของนกศกษา 4.2 รายงานผลการตรวจสอบตอคณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธของวทยาลยด าเนนการพจารณาตดสน

5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา 5.1 ปรบปรงรายวชาทกปตามผลการประชมการจดการเรยนการสอนและผลการประเมนของนกศกษาและอาจารย รวมทงผลการเรยนรของนกศกษา

18

19

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) แผนทกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง X ไมม

รายวชา/ผลการเรยนร คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

และความรบผดชอบ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6

1.มความรความเขาใจในหลกศาสนา และจรรยาบรรณวชาชพ ตลอดจนสทธมนษยชน สทธเดก สทธผบรโภค สทธผปวย ตลอดจนสทธของผประกอบวชาชพการพยาบาลทมความสมพนธตอการปฏบตการพยาบาล 2.สามารถแยกแยะความถกตอง ความดและความชวได 3.เคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย 4.มความรบผดชอบตอการกระท าของตนเอง 5.มระเบยบวนย และซอสตย 6.ปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพและมความสามารถจดการกบปญหาจรยธรรมในการด ารงชพ และการปฏบตงานในวชาชพพยาบาล 7.เปนแบบอยางทดตอผอนทงในการด ารงตนและการปฏบตงาน 8.สงเสรมใหผปวย/ผใชบรการไดรบรและเขาใจสทธของตนเองเพอปกปองสทธของตนเองทจะถกละเมด

1.มความรความเขาใจในศาสตรทเปนพนฐานของชวตและพนฐานทางวทยาศาสตรสขภาพทครอบคลมทงวทยาศาสตร มนษยศาสตร สงคมศาสตร กฎหมายและการปกครองระบอบประชาธปไตย 2.มความรความเขาใจในสาระส าคญของศาสตรทางวชาชพการพยาบาล ระบบสขภาพและปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงของสงคมและตอระบบสขภาพ 3.มความรความเขาใจในสาระส าคญของกระบวนการพยาบาลและการน าไปใช 4.มความรและความเขาใจการจดการความร กระบวนการวจย กระบวนการบรหารและการจดการองคกร 5.มความรความเขาใจในสาระส าคญเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศทางการพยาบาล และระบบจ าแนกขอมลทางการพยาบาล 6.มความรความเขาใจในวฒนธรรม สถานการณทเปลยนแปลงของประเทศ และสงคมโลกทมผลกระทบตอภาวะสขภาพและประชาชน

1.ตระหนกรในศกยภาพทเปนจดออนของตนเพอใหมประสทธภาพเพมขน สามารถน าไปสการปฏบตการพยาบาล การสอน การแสวงหาความรทมประสทธภาพและการเปนผน าทเขมแขง 2.สามารถสบคน และวเคราะหขอมลจากแหลงขอมลทหลากหลาย 3.สามารถน าขอมล และหลกฐานไปใชในการอางอง และแกไขปญหาอยางมวจารณญาณ 4.สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ โดยใชองคความรทางวชาชพและทเกยวของ รวมทงใชประสบการณเปนฐานเพอใหเกดผลลพธทปลอดภยและมคณภาพในการใหบรการการพยาบาล 5.สามารถใชกระบวนการทางวทยาศาสตร ทางการวจยและนวตกรรมทเหมาะสมในการแกไขปญหา 6.พฒนาวธการแกไขปญหาทมประสทธภาพ สอดคลองกบสถานการณและบรบททางสขภาพทเปลยนไป

1.มความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย 2.ปรบตวและท างานรวมกบผอน 3.วางตวและแสดงความคดเหนไดเหมาะสมกบบทบาท หนาท ความรบผดชอบ 4.สามารถวางแผนและรบผดชอบการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

1.สามารถประยกตใชหลกตรรกะ คณตศาสตรและสถต ในการพยาบาลอยางเหมาะสม 2.สามารถแปลงขอมลใหเปนขาวสารทมคณภาพ รวมทงสามารถอานวเคราะหและถายทอดขอมลขาวสารแกผอนไดอยางเขาใจ 3.สามารถสอสารภาษาไทยไดอยางมประสทธภาพทงการพด การฟง การอาน การเขยน และการน าเสนอ รวมทงสามารถอานวารสาร และต าราภาษาองกฤษอยางเขาใจ 4.สามารถใชโปรแกรมคอมพวเตอรพนฐานทจ าเปน 5.สามารถเลอกและใชรปแบบการน าเสนอสารสนเทศ ตลอดจนใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารไดอยางมประสทธภาพและเหมาะสมกบสถานการณ

1.สามารถปฏบตทกษะการพยาบาลอยางเปนองครวมดวยความเอออาทร โดยประยกตใชศาสตรและศลปทางการพยาบาล รวมทงใชกระบวนการพยาบาล หลกฐานเชงประจกษ และการสอสารเชงบ าบดในการพยาบาลบคคล ครอบครว และชมชน 2.สามารถปฏบตการการสรางเสรมสขภาพ การปองกนโรค การรกษาพยาบาล การบ าบดและการบรรเทาอาการ และการฟนฟสขภาพ แกผใชบรการทกภาวะสขภาพและทกชวงวย รวมทงการผดงครรภในทกระดบของสถานบรการสขภาพตามพระราชบญญตวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ (พ.ศ.2528) และทแกไขเพมเตมโดยพระราชบญญตวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ (ฉบบท2) พ.ศ. 2540 3.สามารถปฏบตการพยาบาลดวยความเมตตา กรณา และเอออาทร โดยยดมนในคณธรรม จรยธรรม กฎหมาย สทธมนษยชนและสทธของผปวย 4.สามารถปฏบตการพยาบาลโดยค านงถงความเอออาทร สทธของผปวย ความเปนปจเจกบคคลและความหลากหลายทางวฒนธรรม 5.แสดงภาวะผน าในการปฏบตงาน สามารถบรหารทมการพยาบาล ทมสหสาขาชพและการท างานในชมชน ในหนวยบรการสขภาพชมชน 6.การบรการสขภาพดวยหวใจ ความเปนมนษย

NUR2230 การพยาบาลมารดา-ทารก และการผดงครรภ 1

NUR3231 การพยาบาลมารดา-ทารก และการผดงครรภ 2