คู มือหลักสูตร “ผู...

กรมชลประทาน ก

คูมือหลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ ๑๔



คูมือหลักสูตร

“ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ ๑๔ ประจําปงบประมาณ พ.ศ. ๒5๖๐



สารบัญ หัวขอ หนา

สวนที่ 1 รายละเอียดโครงการฝกอบรม 1-1 1. หลักการและเหตผุล 1-2 2. วัตถุประสงค 1-2 3. หัวขอการฝกอบรม 1-3 4. คุณสมบัตผิูเขารบัการฝกอบรมในปงบประมาณ พ.ศ. 2560 1-3 5. วิธีการคัดเลือกและจํานวนผูเขารบัการฝกอบรม 1-4 6. ระยะเวลาการฝกอบรม 1-4 7. เทคนิคการฝกอบรม 1-5 8. สถานที่จัดฝกอบรม 1-5 9. การประเมินผลการฝกอบรม 1-5 10. การรับรองผลการฝกอบรม 1-5 11. วิทยากร 1-6 12. คาใชจายในการจัดฝกอบรม 1-6 13. คณะกรรมการประจําหลักสตูร 1-6 14. ติดตอสอบถาม 1-8

สวนที่ 2 ตารางการฝกอบรมและหัวขอรายวิชา 2-1 สวนที่ 3 แนวทางการบริหารโครงการและการศึกษากลุม 3-1

การบริหารโครงการแบบมสีวนรวม 3-2 คณะกรรมการบรหิารรุน 3-5 กลุมปฏิบตัิงาน (Operation Group : OG) 3-5 รายงานการศึกษากลุม (Group Report) 3-10 ความสําเร็จของการจดัทํารายงานการศึกษากลุม 3-12 โครงรางรายงานการศึกษากลุม 3-12 งานที่มอบหมายใหกับผูเขารับการฝกอบรมดําเนินการ 3-14 การปฏิบัตหินาที่ประจําวัน 3-14

ข ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2560

กรมชลประทาน

สารบัญ (ตอ) หัวขอ หนา

สวนที่ 4 รายชื่อผูเขารับการฝกอบรม 4-1 สวนที่ 5 ภาคผนวก 5-1

อนุมัติโครงการฝกอบรม 5-2 ตัวอยางปกสําหรับเลมรายงานการศึกษากลุม 5-4 ตัวอยางปกในสําหรับเลมรายงานการศึกษากลุม 5-5 ตัวอยางบทคัดยอ 5-6 ตัวอยางกิตติกรรมประกาศ 5-7 ตัวอยางสารบญั 5-8 ตัวอยางการพิมพเนื้อหา 5-9 ตัวอยางการพิมพตาราง 5-10 ตัวอยางการพิมพรูปภาพ 5-10 ตัวอยางประวัตคิณะผูจดัทํา 5-11 แบบฟอรมสรุปหัวขออบรมประจาํวัน 5-12 ตัวอยางปกรายงานการศึกษาดูงาน 5-13 โครงรางรายงานการศึกษาดูงาน 5-14

กรมชลประทาน 1-1


สวนที่ 1

รายละเอียดโครงการฝกอบรม

1-2 ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2560


โครงการฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ 14

ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ดําเนินการโดย สถาบันพัฒนาการชลประทาน สํานักวจิัยและพัฒนา รวมกับ สวนพัฒนาทรัพยากรบุคคล สํานักบรหิารทรัพยากรบุคคล

1. หลักการและเหตุผล สืบเนื่องจากมาตรการบริหารและพัฒนากําลังคนภาครัฐ (พ.ศ. 2557-2561) เนนการพัฒนาบุคลากรบนพื้นฐานของสมรรถนะ และพัฒนาผูนําการเปลี่ยนแปลงในทุกระดับชั้น ประกอบกับแผนยุทธศาสตรการพัฒนาบุคลากรกรมชลประทาน (พ.ศ.2560-2564) ที่เนนการดําเนินการเชิงรุก การปฏิบัติงานบริหารที่เปนเลิศ การมุงผลสัมฤทธิ์ การทํางานเปนทีม การบริการที่ดี การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ ความเขาใจงานชลประทาน การยึดมั่นในความถูกตองของแบบแผนและจริยธรรม เพื่อใหสามารถเปนผูบริหารที่ดีไดนั้น

ในการพัฒนาบุคลากรเหลานี้ การจัดฝกอบรมเฉพาะดานไมสามารถอํานวยประโยชนตามเจตจํานงไดตามตองการ ดวยเหตุผลดังกลาวขางตน สถาบันพัฒนาการชลประทาน สํานักวิจัยและพัฒนา รวมกับ สวนพัฒนาทรัพยากรบุคคล สํานักบริหารทรัพยากรบุคคล เห็นสมควรจัดหลักสูตรฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ สําหรับการปฏิบัติงานในตําแหนงผูอํานวยการโครงการ เพื่อใหครอบคลุมวิชาการที่จําเปนสําหรับผูที่กําลังดํารงตําแหนงผูบังคับบัญชาระดับหัวหนาโครงการ และผูที่กําลังจะดํารงตําแหนงตอไปในอนาคต ซึ่งเปนกําลังสําคัญในการบริหารงานชลประทานท่ัวประเทศตอไป

2.วัตถุประสงค 2.1 เสริมทักษะการทํางานใหเปนผูมีความรู ความสามารถ ที่เหมาะสมในการบริหารงานโครงการชลประทาน 2.2 ใหเปนผูรอบรูงานทุกสาขาที่เกี่ยวของกับงานชลประทาน 2.3 ใหเปนผูที่มีมุมมอง และวิสัยทัศน กวางไกลทั้งในระดับชาติ ระดับสังคม และระดับโครงการ เพื่อสามารถสรางสรรครูปแบบการบริหารงานอยางมีประสิทธิภาพสูงสุด



2.4 ใหเปนผูมีความสามารถในการบริหารงานที่สอดคลองกับนโยบายที่กรมชลประทานกําหนด ใหเปนหลักสูตรที่เปนสวนหนึ่งของการพัฒนาบุคลากรเพื่อเตรียมความพรอมและเพิ่มขีดสมรรถนะในการดํารงตําแหนง ๓. หัวขอการฝกอบรม

แบงออกเปนเนื้อหาตางๆ ที่ผูอํานวยการโครงการจะตองเรียนรูเพื่อนําไปปฏิบัติงานในพื้นที่ไดอยางถูกตองตามมาตรฐานการกําหนดตําแหนงของสํานักงาน ก.พ. จํานวนท้ังสิน้ไมนอยกวา 120 ช่ัวโมง ซึ่งสามารถแบงออกไดเปน ๕ หมวดหลัก คือ

3.1 หมวดวิชาดานวิศวกรรม แผนงาน และโครงการ 3.2 หมวดวิชาดานบริหารงานโครงการ 3.3 หมวดวิชาดานบริหารทรัพยากรบุคคล 3.4 หมวดวิชาดานบริหารทรัพยากรและงบประมาณ 3.5 หมวดวิชาดานการพัฒนาทักษะและกระบวนการคิด

4. คุณสมบัติผูเขารับการฝกอบรมในปงบประมาณ พ.ศ. 2560

1. เปนผูดํารงตําแหนงนายชางชลประทานหรอืนายชางโยธาอาวุโสและดํารงตําแหนงผูอํานวยการสวน / ผูอํานวยการโครงการ ผคป. / ผคบ. / ผจก. / สจด. หรือเทียบเทาโดยมีระยะเวลารวมในการดาํรงตําแหนงระดับอาวุโสไมนอยกวา 4 ปนับถึงวันสุดทายวันที ่1 เมษายนพ.ศ. 2560 ... หรือ

2. เปนผูดํารงตําแหนงนายชางชลประทานหรือนายชางโยธาอาวุโสและดํารงตําแหนง วศ. / จน. / หัวหนาฝายต่ํากวาสํานัก/กอง 2 ระดับโดยมีระยะเวลารวมในการดํารงตําแหนงระดับอาวุโสไมนอยกวา 5 ปนับถึงวันสุดทายวันที ่1 เมษายนพ.ศ. 2560 ... หรือ

3. เปนผูดํารงตําแหนงระดับชํานาญการพิเศษทุกสายงานและปจจุบันดํารงตําแหนงผูอํานวยการสวนหรือเทียบเทาต่ํากวาสํานัก/กอง 1 ระดับ ... หรือ

4. เปนผูดํารงตําแหนงวิศวกรชลประทานหรือวิศวกรโยธาชํานาญการพิเศษระยะเวลารวมไมนอยกวา 2 ปนับถึงวันสุดทายวันที่ 1 เมษายนพ.ศ. 2560 และปจจุบันดํารงตําแหนงหัวหนาฝายต่ํากวาสํานัก/กอง 2 ระดับ ... หรือ

5. เปนผูดํารงตําแหนงวิศวกรชลประทานหรือวิศวกรโยธาชํานาญการพิเศษที่ผานการดํารงตําแหนงระดับชํานาญการโดยมีระยะเวลารวมในการดํารงตําแหนง



หัวหนาฝายต่ํากวาสํานัก/กอง 2 ระดับไมนอยกวา 5 ปนับถึงวันสุดทายวันที1่ เมษายนพ.ศ. 2560 (เฉพาะผูเคยดํารงตําแหนงระดับ 7 เดิมกอน 11 ธ.ค. 51) ... หรือ

6. เปนผูดํารงตําแหนงวิศวกรชลประทานชํานาญการและดํารงตําแหนงผูอํานวยการสวน / ผูอํานวยการโครงการ ผคป. / ผคบ. / ผจก. / สจด. หรือเทียบเทาโดยมีระยะเวลารวมในการดํารงตําแหนงหัวหนาฝายขึ้นไปไมนอยกวา 4 ปนับถึงวันสุดทายวันที่ 1 เมษายนพ.ศ. 2560 (เฉพาะผูเคยดํารงตําแหนงระดับ 7 เดิมกอน 11 ธ.ค. 51) ... หรือ

7. เปนผูดํารงตําแหนงวิศวกรชลประทานหรือวิศวกรโยธาชํานาญการโดยมีระยะเวลารวมในการดาํรงตําแหนง วศ. / จน. / หัวหนาฝายต่ํากวาสํานัก/กอง 2 ระดับไมนอยกวา 5 ปนับถึงวันสุดทายวันที่ 1 เมษายนพ.ศ. 2560 (เฉพาะผูเคยดํารงตําแหนงระดับ 7 เดิมกอน 11 ธ.ค. 51)

8. มีอายุราชการเหลือไมนอยกวา 1 ป 9. กรณีปฏิบัติงานในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต ในพื้นที่จังหวัดนราธิวาส

ปตตานี ยะลา สตูล สงขลา (อ.เทพา อ.สะบายอย อ.จะนะ อ.นาทวี) สามารถนับระยะเวลาการดํารงตําแหนงทวีคูณตามประกาศ อกพ. กรมชลประทาน เรื่องหลักเกณฑและวิธีการคัดเลือกเพื่อแตงตั้งขาราชการใหดํารงตําแหนงในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต ลงวันท่ี 30 กันยายน พ.ศ. 2551

10. มีสุขภาพรางกายแข็งแรงสามารถเขารับการฝกอบรมไดตลอดหลักสูตร 11. เปนผูผานการคัดเลือกตามที่คณะกรรมการกําหนด

5. วิธีการคัดเลือก และ จํานวนผูเขารับการฝกอบรม คัดเลือกโดยวิธีการสอบขอเขียนในเชิงเทคนิคและทฤษฎีที่เกี่ยวของกับ การบริหารจัดการน้ําชลประทาน การบริหารโครงการชลประทาน พัสดุ การเงิน การบริหารงานบุคคล กฎหมายและระเบียบตางๆ ที่เกี่ยวของ จํานวน รุนละ 40 คน 6. ระยะเวลาการฝกอบรม

- ชวงที่ 1 ระยะเวลา 23 วัน โดยจะฝกอบรม 1 สัปดาห เวน 2 สัปดาห ระหวางวันท่ี 2 มีนาคม – 9 มิถุนายน พ.ศ. 2560

- ชวงที่ 2 ระยะเวลา 6 วัน โดยจะเปนการศึกษาดูงานในตางประเทศ ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2560



7. เทคนิคการฝกอบรม บรรยายแบงกลุมฝกปฏิบตัิ ระดมสมอง และศึกษาดูงาน

8. สถานที่จัดฝกอบรม

สถานที่เอกชนและสถาบันพัฒนาการชลประทาน สํานักวิจัยและพัฒนา กรมชลประทาน ปากเกร็ด จ.นนทบุรี และสถานที่ศึกษาดูงานในตางประเทศ

9. การประเมินผลการฝกอบรม ประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการฝกอบรม ดังนี ้

๑. จํานวนผู เขารับการฝกอบรมจริง จะตองไมต่ํากวาจํานวนผู เขารับ การฝกอบรมตามเปาหมายโครงการที่กําหนดไว ๒. ประเมินความรู ความเขาใจ โดยการทดสอบกอน – หลังการฝกอบรม (Pre test – Post test) ๓. ประเมินพฤติกรรมการเรียนรู และการฝกปฏิบัติของผูเขารวมฝกอบรม ๔. ประเมินความคุมคาดานการประหยดัคาใชจายของโครงการฝกอบรมเทียบกับงบประมาณที่ไดรับจัดสรร ๕. ประเมินความเหมาะสมของกระบวนการฝกอบรมไดแกความเหมาะสมของหัวขอวิชา ความเหมาะสมของวิทยากร ความเหมาะสมของกระบวนการฝกอบรม โดยใชแบบสอบถาม ๖. ติดตามผลการฝกอบรมภายหลังจากเสร็จสิ้นการฝกอบรม ๓ – ๖ เดือน ดังนี้ ๖.๑ ติดตามผลการนําความรูไปประยุกตใชในการปฏิบัติงาน ๖.๒ ติดตามประโยชนของโครงการฝกอบรมที่มีผลตอประสิทธิผลของ การปฏิบัติงาน ผลงาน หรือบริการของหนวยงาน 10. การรับรองผลการฝกอบรม

๑. ผูผานการทดสอบเมื่อสิ้นสุดการฝกอบรม จะไดรับประกาศนียบัตรเปน ผูผานการฝกอบรม

๒. ผูจัดจะสงรายชื่อผูผานการฝกอบรมและคะแนนเพื่อลงทะเบียนประวัติ



11. วิทยากร

วิทยากรจากภายในกรมชลประทาน และผูทรงคุณวุฒิเฉพาะสาขาจากหนวยงานภายนอก และภาคเอกชน และวิทยากรตางประเทศสําหรับการศึกษาดูงานในตางประเทศ

12. คาใชจายในการจัดฝกอบรม

คาใชจายในการดําเนินการจัดฝกอบรม ไดแก คาอาหาร คาอาหารวางและเครื่องดื่ม (ผูเขารับการฝกอบรม วิทยากร เจาหนาที)่ คาสมนาคุณวิทยากร คาที่พักของผูเขารับการฝกอบรม (ระหวางการฝกอบรม/ตามระเบียบตองพักคู) คาศึกษาดูงานในตางประเทศ และคาใชจายอื่นๆ (คาวัสดุอุปกรณ คากระเปาเอกสาร คาจัดทําเอกสาร) ใชงบประมาณของสถาบันพัฒนาการชลประทาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕60

สําหรับคาใชจายของผูเขารับการฝกอบรม เชน คาเบี้ยเลี้ยง คาที่พัก (กอนและหลังการฝกอบรม) คาพาหนะ ใชงบประมาณจากตนสังกัดตามระเบียบของทางราชการ

13. คณะกรรมการประจําหลักสูตร คณะกรรมการพิจารณาคัดเลือก ประกอบดวย 1. อธิบดีกรมชลประทาน ประธานกรรมการ 2. รองอธิบดีฝายบริหาร กรมชลประทาน กรรมการ 3. รองอธิบดีฝายบํารุงรักษา กรมชลประทาน กรรมการ 4. รองอธิบดีฝายวิชาการ กรมชลประทาน กรรมการ 5. รองอธิบดีฝายกอสราง กรมชลประทาน กรรมการ 6. ผูอํานวยการสํานักบริหารทรัพยากรบุคคล กรรมการและเลขานุการ 7. ผูอํานวยการสถาบันพัฒนาการชลประทาน กรรมการและ ผูชวยเลขานุการ คณะกรรมการบริหารหลักสูตร ประกอบดวย 1. อธิบดีกรมชลประทาน ที่ปรึกษา 2. คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร ที่ปรึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร 3. รองอธิบดีฝายบํารุงรักษา กรมชลประทาน ประธานกรรมการ



4. ผูอํานวยการสํานักวิจัยและพัฒนา รองประธาน 5. ผูอํานวยการสํานักบริหารทรัพยากรบุคคล รองประธาน 6. ผูอํานวยการสํานักออกแบบวิศวกรรม กรรมการ

และสถาปตยกรรม 7. ผูอํานวยการสํานักบริหารจัดการน้ําและอุทกวทิยา กรรมการ 8. ผูอํานวยการสํานักบริหารโครงการ กรรมการ 9. ผูอํานวยการสํานักสํารวจดานวิศวกรรมและธรณีวิทยา กรรมการ 10. ผูอํานวยการศูนยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กรรมการ 11. ผูอํานวยการสํานักงานชลประทานท่ี 1 – 17 กรรมการ 12. ผูอํานวยการสํานักพัฒนาแหลงนํ้าขนาดใหญ กรรมการ 13. ผูอํานวยการกองสงเสริมการมีสวนรวมของประชาชน กรรมการ 14. ผูอํานวยการสถาบันพัฒนาการชลประทาน เลขานุการ

15. ผูอํานวยการสวนพัฒนาทรัพยากรบุคคล ผูชวยเลขานุการ สํานักบริหารทรัพยากรบุคคล คณะกรรมการประจําหลักสูตรประกอบดวย 1. ผูอํานวยการสถาบันพัฒนาการชลประทาน สพช. ประธานกรรมการ 2. ผูอํานวยการสวนพัฒนาทรัพยากรบุคคล สบค. รองประธาน สํานักบริหารทรัพยากรบุคคล 3. นายณรงค คชวงษ สบค. กรรมการ นักทรัพยากรบุคคลชํานาญการพิเศษ 4. นายไพศาล วรรณเกื้อ สพช. กรรมการ วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ 5. นายธเนศ อักษร สพช. กรรมการ วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ 6. นายชวกร ริ้วตระกูลไพบูลย สพช. กรรมการ วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ 7. นายกรตสุวรรณ โพธิ์สุวรรณ สพช. กรรมการ วิศวกรชลประทานชํานาญการ 8. น.ส.ภรณัยา จรญูธนกิจการ สบค. กรรมการ นักทรัพยากรบุคคลชํานาญการ



9. นายปรเมนทร ขะพินิจ สพช. กรรมการ วิศวกรชลประทานปฏิบัติการ 10. น.ส.อนัญญา สุขศรี สพช. กรรมการ วิศวกรชลประทานปฏิบัติการ 11. นายรสุ สืบสหการ สพช. เลขานุการ วิศวกรชลประทานชํานาญการ 12. นางเรียม ทองยอย สพช. ผูชวยเลขานุการ เจาพนักงานธุรการชํานาญงาน 13. น.ส.เพ็ญศิร ิ อิ่มอุดม สบค. ผูชวยเลขานุการ นักทรัพยากรบุคคลชํานาญการ 14. น.ส.ธมนตวรรณ เฉลิมสัตย สบค. ผูชวยเลขานุการ นักทรัพยากรบุคคลปฏิบัติการ 15. น.ส.วันทนี ผลพยุง สพช. ผูชวยเลขานุการ เจาพนักงานธุรการ

๑๔. ติดตอสอบถาม

1. นายณรงค คชวงษ ตําแหนง นักทรัพยากรบุคคลชํานาญการพิเศษ สวนพัฒนาทรัพยากรบุคคล สํานักบริหารทรัพยากรบุคคล กรมชลประทาน ถ.ติวานนท ต.บางตลาด อ.ปากเกร็ด จ.นนทบุรี 11120 โทร. 02-962-5711

2. นายรสุ สืบสหการ ตําแหนง วิศวกรชลประทานชํานาญการ สถาบันพัฒนาการชลประทาน สํ านักวิจัยและพัฒนา กรมชลประทาน ถ.ติวานนท ต.บางตลาด อ.ปากเกร็ด จ.นนทบุรี 11120 โทร. 02-584-0378-9 ตอ 133

********************************************************************




ตารางการฝกอบรมและหัวขอรายวิชา




แนวทางการบริหารโครงการและการศึกษากลุม



แนวทางการบริหารโครงการและการศึกษากลุม หลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ 14

การบริหารโครงการแบบมสีวนรวม

โครงการฝกอบรมจะประสบความสําเร็จบรรลุวัตถุประสงคมากนอยเพียงใด ขึ้นอยูกับหลายฝายดวยกัน โดยเฉพาะอยางยิ่งผูเขารับการฝกอบรมในฐานะที่เปนผูที่มีความรู ความสามารถ มีประสบการณ ในการดําเนินกิจกรรมตางๆ ไดดี จึงขอเชิญผูเขารับการฝกอบรมไดใหเกียรติมีสวนรวมโดยการทํากิจกรรมเสริม ซึ่งประกอบดวย

๑) การเลือกตั้งคณะกรรมการบริหารรุน (ดังมีโครงสราง ตามภาพที่ ๑ และหนาที ่ตามภาพท่ี 2)

ภาพที่ ๑ โครงสรางคณะกรรมการรุน

ประธาน รุนที่ 14

รองประธานฝายวิชาการ / รองประธานฝายการบริหารจัดการ ประชาสัมพันธ / สาราณียกร / เหรัญญิก / เลขานุการ

รองประธานฝายวิชาการ รองประธานฝายการบริหารจัดการ

คณะกรรมการฝายวิชาการ คณะกรรมการฝายการบริหารจัดการ



ภาพที่ 2 หนาที่ของคณะกรรมการแตละฝาย

คณะกรรมการฝายวิชาการ คณะกรรมการฝายการบริหารจัดการ

หนาท่ี

1. ดําเนินการใหมีการสรุปการเรียนรู

ประจําวัน

2. ดําเนินการใหการจัดทําเอกสาร

รายงานการศึกษากลุมเสร็จ

เรียบรอยตามขั้นตอนและ

กําหนดเวลา

3. จัดทําและนําเสนอเอกสารสรุปผล

การเรียนรูตลอดหลักสูตร

4. จัดทําและนําเสนอเอกสารสรุปผล

การศึกษาดูงาน

5. นําเสนอหรือดําเนินการใหมี

กิจกรรมทางวิชาการอื่นๆ ที่

เหมาะสม

หนาท่ี

1. บริหารจัดการผูเขารับการฝกอบรม

ใหปฏิบัติตามกฎระเบยีบ และกติกา

มารยาทการอบรม (โดยเฉพาะการใช

เครื่องมือสื่อสารในขณะฟงการ

บรรยาย)

2. ดูแลบริหารจัดการอํานวยความ

สะดวกในการอบรม เชน รอตอนรับ

และสงวิทยากร แนะนํา/กลาว

ขอบคุณวิทยากร ดูแลวิทยากรขณะ

บรรยายและรับประทานอาหาร

3. ดูแลบริหารจัดการดานเทคโนโลยี

สารสนเทศ เพื่อการประชาสัมพันธ

และการสื่อสารระหวางสมาชิก

วิทยากร และคณะกรรมการดําเนิน

โครงการ 4. บริหารจัดการผูเขารับการฝกอบรมใน

การออกกําลังกาย กําลังจิต การจัด

งานเลี้ยงสังสรรคเพื่อพัฒนาทักษะ

สงัคม 5. จัดกิจกรรมสันทนาการ และอื่น ๆ

ตามความเหมาะสม



๒) กําหนดกิจกรรมประสานงานภายในรุน ๓) การประสานงานกับหนวยงานและผู ที่ เกี่ ยวของ เชน เจาหน าที่

ประสานงานโครงการ สถาบันพัฒนาการชลประทาน สํานักวิจัยและพัฒนา สวนพัฒนาทรัพยากรบุคคล สํานักบริหารทรัพยากรบุคคล หรือหนวยงานตางๆ ท่ีสงผูเขารับการฝกอบรมในรุนนี้

๔) จัดตั้งกองทุนประจํารุน สําหรับกิจกรรมเสริมสรางความสัมพันธระหวางการฝกอบรมและตอเนื่อง เชน จัดงานเลี้ยงสังสรรค จัดทัศนศึกษานอกสถานที่ชวงวันหยุดราชการ จัดการประชุมสัมมนา ฯลฯ ในระยะเวลาอันสมควร ทั้งขณะรับการฝกอบรมหรือหลังสิ้นสุดการฝกอบรม เพื่อเสริมสรางความสามัคคีและความสัมพันธตอเนื่องนอกเหนือจากท่ีกําหนดไว

๕) จัดทําหนังสือรุน หรือออกวารสารตางๆ ระหวางการฝกอบรม หรือขาวซุบซิบในรุน

๖) เตรียมความพรอมดานการแตงกาย เชน ทําเสื้อรุน อาจเปนเสื้อแจ็คเก็ต หรือเสื้อยืด

๗) เตรียมของที่ระลึกระหวางการศึกษาดูงาน ๘) อาจจัดใหมีการศึกษาดูงานเพิ่มเตมินอกเหนือที่กําหนดไวในหลักสตูรได

วัตถุประสงค กจิกรรมเสริม

๑) เพื่อดําเนินกิจกรรมที่ทางคณะผูเขารับการฝกอบรมสนใจ ๒) เปนการกอใหเกิดความสัมพันธที่ดีและตอเนื่อง ทั้งในดานงานราชการ

และดานสวนตัว เชน มีการพบปะสังสรรค ประชุมสัมมนา ทัศนศึกษา ฯลฯ ๓) เพื่อสนับสนุนทางวิชาการใหมีความสมบูรณยิ่งข้ึน



คณะกรรมการบริหารรุน

ใหมีการเลือกตั้ ง/จัดตั้ งคณะกรรมการบริหารรุนกันอยางเสรี เพื่ อเปนคณะทํางานถาวรบริหารงานรุนตลอดไป ประกอบดวย

๑) ประธาน ๑ ทาน ๒) รองประธาน ๒ – ๓ ทาน ๓) เลขานุการ ๑ ทาน ผูชวยเลขานุการ ๑ ทาน ๔) เหรัญญิก ๑ ทาน ผูชวยเหรญัญิก ๑ ทาน ๕) ประชาสมัพันธ ๑ ทาน ผูชวยประชาสัมพันธ ๑ ทาน ๖) สาราณียกร ๑ ทาน ผูชวยสาราณยีกร ๑ ทาน ๗) คณะกรรมการรุน จํานวนตามความเหมาะสม

โดยจํานวนบุคคลในตําแหนงตางๆ ขอ ๑ – ๗ ขึ้นกับความเห็นของรุน

แนวนโยบายการดําเนินการของคณะกรรมการบริหารรุน เพื่อใหเกิดความผสมกลมกลืน ความสามัคคี ความคุนเคยในรุน โดย

๑) บริหารงานรุนอยางเปนระบบ ๒) เนนการทํางานเปนทีม ๓) ประสานงานสนับสนุนชวยเหลือซึง่กันและกัน ๔) สามารถเปนกลไกประสานงานกับรุนตางๆ ได ๕) บริหารงานใหคลองตัวโปรงใสมีสวนรวม มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

กลุมปฏิบัติงาน (Operation Group : OG)

โครงการฝกอบรมหลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ 14 ประจําป

งบประมาน พ.ศ. ๒๕60 มีจํานวนผูเขารับการฝกอบรมทั้งสิ้น 40 คน ทั้งนี้เพื่อให การฝกอบรมดังกลาวเปนไปอยางมีประสิทธิภาพ จึงกําหนดใหมีการแบงกลุมปฏิบัติการ (Operation Group) หรือเรียกยอวา OG ออกเปน 4 กลุม โดยแตละกลุมจะมีสมาชิก จํานวน 10 คน ไดแก



กลุม OG๑ ประกอบดวยผูเขารับการฝกอบรม จํานวน 10 คน ดังนี ้

ลําดับท่ี ชื่อ – สกุล ตําแหนง สังกัด

1 นายธานินทร จันทโรบล นายชางชลประทานอาวุโส

สจด.

2 นายเกื้อกูล มานะสัมพันธสกุล นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.1

3 นายธรรมนญู บํารุงเพ็ชร นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.17

4 นายจักรพันธ จารุวัฒน นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.4

5 นายภาณุวัฒน ดวงนภา นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.2

6 นายพิพัฒน นิ่มเจริญนยิม นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.8

7 นายวศิน ลีลาชินาเวศ นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.2

8 นายเกริกศักดิ์ ลีนานนท วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ

สชป.14

9 นายทวีสิทธิ์ เลิศสินไทย วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ

กผง.

10 นายพีรพงษ สิทธิเจริญ วิศวกรชลประทานชํานาญการ

สจด.



กลุม OG๒ ประกอบดวยผูเขารับการฝกอบรม จํานวน ๑0 คน ดังน้ี


1 นายกิตติศักดิ์ เฮงษฎีกลุ นายชางชลประทานอาวุโส

กพก.

2 นายสิริพล รักษนาเวศ นายชางชลประทานอาวุโส

กพก.

3 นายมงกุฎ เศรษฐเอกพันธ นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.15

4 นายสุพจน สุวรรณจิตร นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.11

5 นายสําราญ พุมบุญฑริก นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.15

6 นายพันธุเทพ โกมารกุล ณ นคร นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.13

7 นายพะลิน สุทธิบุตร นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.12

8 นายวรพงศ ยังวนิชเศรษฐ วิศวกรโยธาชํานาญการพิเศษ

กพก.

9 นายเจษฎาพงษ ทิพสิงห วิศวกชลประทานชํานาญการ

สชป.6

10 นายเชาวลิต เครือจินจอย วิศวกรชลประทานชํานาญการ

สชป.2



กลุม OG3 ประกอบดวยผูเขารับการฝกอบรม จํานวน ๑0 คน ดังน้ี


1 นายกิตติพงศ โรจนวริัตน นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.6

2 นายธนพล สงวนตระกูล นายชางโยธาอาวุโส สพญ

3 นายอัฎฐวิชย นาควัชระ นายชางชลประทานอาวุโส

สจด.

4 นายสงกรานต ชลอศรีทอง นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.12

5 นายอนันต แสงสุวรรณ นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.2

6 นายรัชพงศ สัจจปญญาพิทักษ นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.12

7 นายอุดมเดช เรืองสกุล นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.4

8 นายนรเศรษฐ สองทอง วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ

กพก.

9 นายไพบูลย ญาณกติติ์กรู วิศวกรชลประทานชํานาญการ

สชป.6

10 นายรณฤทธิ ์ ปญญากวาว วิศวกรชลประทานชํานาญการ

สชป.16



กลุม OG4 ประกอบดวยผูเขารับการฝกอบรม จํานวน ๑0 คน ดังน้ี


1 นายรุงโรจน พึ่งออน นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.11

2 นายทองเหมาะ พลเสน นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.12

3 นายชุมพาสน ชุมอุระ นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.9

4 นายจิรพงษ ศาสตรแยม นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.11

5 นายเริงชัย ลันขุนทด นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.8

6 นายเชาว ชางเรือนกลาง นายชางชลประทานอาวุโส

สชป.3

7 นายพิรสิชฌ อนันตวณิชยชา วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ

กปร.

8 นายธนภัทร ชาติเวียง วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ

กพก.

9 นายสมบตัิ สนธิศร ีวิศวกรชลประทานชํานาญการ

สชป.12

10 นายเกรียงกฤษณ แสนปญญา วิศวกรชลประทานชํานาญการ

สชป.2

3-10 ประจาํปงบประมาณ พ.ศ. 2560


รายงานการศึกษากลุม (Group Report)

แนวคิดการทําการศึกษากลุม - เสริมสรางทักษะการเปนผูบริหารดวยการรวมกันคิดวิเคราะห นโยบายกรม

ชลประทาน เพื่อแสวงหาแนวทางการนําไปปฏิบัติใหเกิดรูปธรรมในพ้ืนที ่- วิเคราะหประเด็นนโยบาย (Policy issue) ที่สําคัญของกรมชลประทาน - ทั้งนี้เปดโอกาสใหไดนําความรูและประสบการณที่หลากหลายของแตละ

บุคคลมารวมกันคิดวิเคราะห หาแนวทางแกไขปญหาในแตละประเดน็ที่ไดรบัมอบหมาย ซึ่งจะกอใหเกิดการบูรณาการความรูและทรัพยากรรวมกันในอนาคต ประเด็นการศึกษากลุม

๑) แนวทางสูความสําเร็จในการดําเนนิโครงการเกษตรทฤษฎีใหมและศาสตรพระราชา (กรณีศึกษาศูนยศึกษาการพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดําริ ฯลฯ)

๒) แนวทางสูความสําเร็จในการดําเนนิโครงการเกษตรแปลงใหญ (การบริหารจัดการน้ําและการมีสวนรวม)

๓) แนวทางสูความสําเร็จในการดําเนนิโครงการบริหารจัดการน้าํสู 4.0 ๔) แนวทางสูความสําเร็จในการดําเนนิโครงการบริหารจัดการน้าํภายใต

การเปลีย่นแปลงสภาพภมูิอากาศ (Climate Change)

เครื่องมือในการจัดทํารายงานการศึกษากลุม - ระเบียบวิธีวิจยั (Research Methodology) - การกําหนดแผนยุทธศาสตรการพฒันา (Strategy Formulation) - การวิเคราะหกรณีศึกษา (Best Case Analysis)

ผลผลิตจากการทํารายงานกลุม คือ

- รายงานการศึกษากลุม - ผลการวิเคราะหของกรณีการศึกษากลุม - ขอเสนอแนะเพื่อการขยายผลการดําเนินงานโครงการ



วิธีการ

(๑) แบงกลุมปฏิบัติการ (Operation Group: OG) ออกเปน 4 กลุม และ แตละกลุมจับฉลากประเด็นการศึกษากลุม

(๒) ดําเนินจัดทํารายงานกลุมตลอดหลักสูตร โดยการกํากับดูแลของอาจารยที่ปรึกษาประจํากลุม (จํานวนอยางนอย 4 ครั้ง)

(๓) การประชุมระดมความคิดกลุมแบบอิสระ (จํานวนอยางนอย 4 ครั้ง) (๔) การนําเสนอโครงรางรายงานกลุม (๕) การนําเสนอความกาวหนารายงานกลุม (๖) การนําเสนอผลการศึกษากลุม (รางรายงานฉบับสมบูรณ)

อาจารยที่ปรกึษากลุม

ประเด็นการศึกษากลุม อาจารยที่ปรกึษากลุม

แนวทางสูความสําเร็จในการดําเนนิโครงการเกษตรทฤษฎีใหมและศาสตรพระราชา (กรณีศึกษาศูนยศึกษาการพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดําริ ฯลฯ)

อ.วสันต บุญเกดิ / อ.สรุัช ธนูศิลป / อ.ดร.วัชระ เสือดี /

อ.โรจนวัฒน อินทรทุง

แนวทางสูความสําเร็จในการดําเนนิโครงการเกษตรแปลงใหญ (การบริหารจัดการน้ําและการมสีวนรวม)

อ.ธนา สุวัฑฒน / อ.เกื้อศักดิ ์ ทาทอง / อ.จีรภัทร เตชะกุลชัยนันต /

อ.ภารดี สุนทรโรจน

แนวทางสูความสําเร็จในการดําเนนิโครงการบริหารจัดการน้าํสู 4.0

อ.เลอศักดิ ์ ริ้วตระกลูไพบลูย / อ.ดร.ธเนศ อักษร / อ.รสุ สืบสหการ /

อ.กรตสุวรรณ โพธิ์สุวรรณ แนวทางสูความสําเร็จในการดําเนนิโครงการบริหารจัดการน้าํภายใตการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change)

อ.ชลิต ดํารงศักดิ์ / อ.ชัยยะ พึ่งโพธิ์สภ / อ.ไพศาล วรรณเกื้อ /

อ.ชวกร ริ้วตระกลูไพบลูย



ความสําเร็จของการจัดทํารายงานการศึกษากลุม

๑) แตละกลุมปฏิบัติการ จะตองรับผิดชอบในการวางแผนคัดเลือกประเด็นใหชัดเจน รวบรวมขอมูลจัดทําเปนรายงาน และนําเสนอในที่ประชุมการฝกอบรม

๒) แตละกลุมตองพบอาจารยที่ปรึกษา เพื่อตรวจสอบความกาวหนาของการจัดทํารายงาน และนําเสนอในที่ประชุมการฝกอบรม

๓) ทุกกลุมนําเสนอโครงรางรายงานการศึกษากลุม (Proposal) ภายในวันที ่24 มีนาคม ๒๕60

๔) ทุกกลุมนําเสนอรายงานความกาวหนากับอาจารยที่ปรึกษา ๕) แตละกลุมตองนําเสนอรางรายงานฉบับสมบูรณ ในรูปแบบ Power

Point ประกอบดวยเนื้อหาสาระและภาพประกอบที่สําคัญ พรอมทั้งเตรียมเอกสารประกอบการนําเสนอ และบทสรุปรายงานสําหรับผูบริหาร (ไมเกิน ๑0 หนา)

๖) ทุกกลุมตองสงรายงานการศึกษาฉบับสมบูรณ ภายในวันพฤหัสบดี ที่ 8 มิถุนายน ๒๕๖0 เพื่อใหครบถวนคุณสมบัติของผูผานการฝกอบรม และพรอมเขารับประกาศนียบัตร

โครงรางรายงานการศึกษากลุม

กําหนดใหใชตัวอักษร TH SarabunPSK ขนาด ๑๖ pt. และตัวเลขไทย ในการจัดพิมพรายงานการศึกษากลุม โดยใหตั้งคาระยะขอบเทากัน คือ บน ๑.๕ นิ้ว ลาง ๑ นิ้ว ซาย ๑.๕ นิ้ว และขวา ๑ นิ้ว สวนปกนอกใชกระดาษปกสีขาว ซึ่งภายในเลมประกอบดวยสวนตางๆ ดังนี ้ ปกนอก ปกใน บทคัดยอ กิตติกรรมประกาศ สารบญั บทท่ี ๑ บทนํา ๑.๑ ความเปนมาและความสาํคัญของประเด็นการศึกษา ๑.๒ วัตถุประสงคของการศึกษา



๑.๓ ขอบเขตการศึกษา ๑.๔ กรอบแนวคิดการศึกษา ๑.๕ วิธีการดําเนินการศึกษา ๑.๖ ประโยชนท่ีคาดวาจะไดรับจากการศึกษา บทท่ี ๒ ขอมูลเบื้องตนที่เกี่ยวของกับการศกึษา ๒.๑ ................................................................................................. ๒.๒ ................................................................................................. ๒.๓ .................................................................................................

บทท่ี ๓ การวิเคราะหกรณีศึกษา ๓.๑ ปญหาหลักของกรณีศึกษา ๓.๒ เปาหมายของการดําเนินงาน ๓.๓ สัมฤทธิผลเชิงประจักร ๓.๔ ปจจัยที่นําสูความสาํเร็จ (ปจจัยบวก) ๓.๕ ปจจัยขีดขวางความสําเร็จ (ปจจัยลบ) ๓.๖ ปจจัยในการสงเสริมการขยายผลจากกรณีศึกษา บทท่ี ๔ การกําหนดยุทธศาสตร ๔.๑ การวิเคราะหขอมลูเชิงปริมาณ ๔.๒ การวิเคราะหขอมลูเชิงคุณภาพ ๔.๓ ตารางการวเิคราะห SWOT ๔.๔ ยุทธศาสตรของการวิเคราะห SWOT บทท่ี ๕ ขอเสนอแนะจากกรณีศึกษา ๕.๑ ขอเสนอแนะทั่วไป ๕.๒ ขอเสนอแนะเพื่อการขยายผลในดานงานโครงการ บรรณานุกรม ประวัติคณะผูจัดทํา



งานที่มอบหมายใหกับผูเขารับการฝกอบรมดําเนินการ

๑. การดําเนินการเปนรายบุคคล ๑) แบบทดสอบวัดความรูกอนและหลังการฝกอบรม ๒) แบบประเมินผลรายวิชา ๓) แบบประเมินผลชวงปฐมนิเทศ ๔) แบบประเมินผลชวงศึกษาดูงาน ๕) แบบประเมินผลภาพรวมของหลักสูตร

๒. ดําเนินการเปนรายกลุม (กลุมปฏบิัติการ 4 กลุม) ๑) การปฏิบัตหินาที่ประจําวัน ๒) กิจกรรม Morning Talk ๓) สรุปผลการศึกษาดูงาน ๔) สรุปสาระสําคญัของรายวิชา ๕) การศึกษากลุม (Group Report)

การปฏิบัติหนาท่ีประจําวัน

เพื่อใหผูเขารับการฝกอบรมไดดูแลกันและกันภายในรุน จึงกําหนดใหกลุมปฏิบัติการแตละกลุมไดปฏิบัติหนาที่ประจําวัน ซึ่งจะสับเปลี่ยนหมุนเวียนกัน วันละ ๑ กลุมปฏิบัติการ โดยเริ่มตั้งแตกลุม OG๑ เรื่อยไปจนถึงกลุม OG4 เรียงตามลําดับ จนกวาจะเสร็จสิ้นการฝกอบรม เริ่มปฏิบัติหนาท่ีครั้งแรกวันที่ 20 มีนาคม ๒๕60

กลุมปฏิบตัิการประจําวัน มตีําแหนงและหนาที่ดังตอไปนี ้๑. หัวหนากลุม มีหนาที ่

๑) ควบคุมดูแลการปฏิบัติงานประจําวันของผูเขารับการฝกอบรมทุกคน ๒) มอบหมายหนาที่และควบคมุการปฏิบัติงานของสมาชิกในกลุม ๓) ประสานกับเจาหนาท่ีโครงการ รวมทั้งคณะกรรมการรุน เพื่อกําหนด

กิจกรรมอื่นๆ และแกไขปญหาระหวางการฝกอบรม ๒. ผูชวยหัวหนากลุม มีหนาที่ปฏิบัตหินาที่ตามที่หัวหนากลุมมอบหมาย

หรือ ปฏิบัติหนาที่แทนหัวหนากลุมในกรณีที่หัวหนากลุมไมสามารถปฏิบัติหนาที่ได



๓. เลขานุการ มีหนาที ่๑) เปนเลขานุการในที่ประชุมของกลุมปฏิบัติการประจําวัน ๒) ประสานงานและรวบรวมเอกสารของกลุมปฏิบัติการประจําวัน

แบบประเมินผลรายวิชาและแบบประเมินผลอื่นๆ ของสมาชิกในรุนสง ณ จุดทีเ่จาหนาที่โครงการกาํหนดไว

๔. ผูสํารวจจํานวนผูเขารับการฝกอบรม มีหนาที ่๑) ดูแลการลงชื่อประจําวันของสมาชิกในรุน รวมกับเจาหนาที่

โครงการ ๒) เชิญสมาชิกในรุนเขาหองเรียนโดยพรอมเพรียงกัน เมื่อถึงเวลา

บรรยายทั้งในภาคเชา บาย และชวงพักรับประทานอาหารวาง ๕. ผูตอนรับวิทยากร (2 ทาน) มีหนาที ่

๑) รอตอนรับวิทยากร ในภาคเชาเวลาประมาณ 0๘.๔0 น. และ ในภาคบายเวลาประมาณ ๑๒.๔0 น. ณ สถานที่จัดฝกอบรม โดยมผีูดูแลประจําวันรวมตอนรับดวย

๒) เชิญวิทยากรไปรับประทานอาหารวาง / อาหารกลางวัน ๓) แนะนําประวตัิวิทยากรในช้ันเรยีน (ขอขอมูลเพิ่มเตมิไดจาก

เจาหนาที่โครงการ) ๔) อํานวยความสะดวกใหกับวิทยากร รวมทั้งชวยเหลือวิทยากร

ในการประกอบกิจกรรมระหวางการฝกอบรม เชน การแบงกลุม การแจกเอกสารเพิ่มเติมในหองเรยีน ฯลฯ

๕) รวมรับประทานอาหารวาง / อาหารกลางวันกับวิทยากร ๖) กลาวขอบคุณ และมอบของท่ีระลกึใหกับวิทยากร เมื่อเสร็จสิ้น

การบรรยาย ๗) สงวิทยากร โดยมีผูดูแลประจาํวันรวมสงดวย

๖. ผูสรุปเน้ือหาวิชาเรียน (๒ ทาน) มีหนาที ่๑) เก็บประเด็นเพื่อสรุปการบรรยายหรือฝกปฏบิัติในช้ันเรียน

การศึกษาดูงาน การศึกษากลุม ช้ีใหเห็นเนื้อหาสาระที่ไดจากการเรียนรูแตละชวงการฝกอบรม



๒) กลาวรายงานสรุปเนื้อหาการบรรยายของวิทยากรเปนรายวิชา รวมทั้งการนําไปปรับใชในงานหรอืการดําเนินชีวิตหนาชั้นเรียนหลังจากเสร็จสิ้นการบรรยายของวิทยากรแลว

๓) บันทึกการสรุปเนื้อหาความยาวประมาณ ๔ – ๕ หนา โดยเนื้อหาสาระดังกลาว ตองผานการตรวจสอบจากอาจารยผูดูแลประจําวัน และสงงานเปน “ไฟลเอกสารอิเลก็ทรอนิกส” แกเจาหนาที่โครงการ ภายหลังเสรจ็สิ้นการบรรยายในรายวิชานั้นไมเกิน ๓ วัน เพื่อดําเนินการรวบรวมจัดทําเปนรายงานสรุปเนื้อหาวิชาเรียนของรุน เสนอสถาบันฯ ตอไป

๗. ผูสรุปกจิกรรมตอนเย็น มีหนาที่ ๑) เรียกแถวหนากระดานเฉพาะกลุมปฏิบัติการประจาํวัน ซึ่งปฏิบัติ

หนาที่ในวันน้ันออกมาหนาชั้นเรียน เพื่อรายงานตัวและหนาที่ของแตละคนทีไ่ดรับมอบหมายในวันนั้น ใหทราบโดยทั่วกัน

๒) เชิญผูแทนกลุมปฏิบตัิการประจําวนั ออกมารายงานผลการปฏิบัติงานตลอดทั้งวันที่ผานมา (ถามี)

๓) เชิญผูแทนคณะกรรมการรุนเสนอความคิดเห็น ขอเสนอแนะเกี่ยวกับผลการปฏิบัติงานของกลุมปฏิบัติการประจําวัน เพื่อปรับปรุงแกไขในการปฏิบัติการประจําวันตอไป (ถามี)

๔) เชิญหัวหนาโครงการ แจงขาวสารของการฝกอบรม (ถามี) ๘. ผูพัฒนาเครือขาย มีหนาที ่

๑) ดําเนินกิจกรรมของกลุมเพื่อพัฒนาเครือขาย ๒) จัดเตรียมขอมลูสาํหรับทําหนังสือรุน / ทําเนียบรุน (ผลติเผื่อ

สถาบันฯ ตามความเหมาะสม)

********************************************************************




รายช่ือผูเขารับการฝกอบรม



รายช่ือผูเขารับการฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ 14

ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2560

ที ่ ชื่อ – สกุล สังกัด เบอรโทรศัพท

1 นายเกื้อกูล มานะสมัพันธสกลุ สชป.1 081-885-0211

2 นายอนันต แสงสุวรรณ สชป.2 081-881-9199

3 นายเกรียงกฤษณ แสนปญญา สชป.2 086-654-6518

4 นายเชาวลิต เครือจินจอย สชป.2 084-805-3574

5 นายวศิน ลีลาชินาเวศ สชป.2 081-732-4356

6 นายภาณุวัฒน ดวงนภา สชป.2 081-472-8599

7 นายเชาว ชางเรือนกลาง สชป.3 086-215-4141

8 นายจักรพันธ จารุวัฒน สชป.4 081-724-7084

9 นายอุดมเดช เรืองสกุล สชป.4 089-202-8562

10 นายเจษฎาพงษ ทิพสิงห สชป.6 091-054-1248

11 นายกิตติพงศ โรจนวิรตัน สชป.6 081-871-2490

12 นายไพบูลย ญาณกติติ์กูร สชป.6 081-406-7809

13 นายพิพัฒน นิ่มเจรญินิยม สชป.8 087-962-5362

14 นายเริงชัย ลันขุนทด สชป.8 081-976-9530

15 นายชุมพาสน ชุมอุระ สชป.9 088-836-8444

16 นายสุพจน สุวรรณจติร สชป.11 081-869-3720

17 นายรุงโรจน พึ่งออน สชป.11 089-059-9331

18 นายจิรพงษ ศาสตรแยม สชป.11 086-363-3084

19 นายพะลิน สุทธิบุตร สชป.12 081-870-9078

20 นายรัชพงศ สัจจปญญาพิทักษ สชป.12 087-906-0607



ที ่ ชื่อ – สกุล สังกัด เบอรโทรศัพท

21 นายสมบตั ิ สนธิศร ี สชป.12 086-603-9650

22 นายสงกรานต ชลอศรีทอง สชป.12 081-972-7844

23 นายทองเหมาะ พลเสน สชป.12 0819776200

24 นายพันธุเทพ โกมารกลุ ณ นคร สชป.13 081-265-3838

25 นายเกริกศักดิ ์ ลีนานนท สชป.14 081-595-2040

26 นายสําราญ พุมบุญฑริก สชป.15 093-320-9968

27 นายมงกุฎ เศรษฐเอกพันธ สชป.15 081-188-7667

28 นายรณฤทธิ ์ ปญญากวาว สชป.16 087-380-7755

29 นายธรรมนญู บํารุงเพ็ชร สชป.17 089-411-6799

30 นายพีรสิชฌ อนันตวณิชยชา กปร. 0818294590

31 นายทวีสิทธิ ์ เลิศสินไทย กผง. 063-549-5635

32 นายวรพงศ ยังวนิชเศรษฐ กพก. 089-725-7998

33 นายธนภัทร ชาติเวียง กพก. 080-455-4559

34 นายนรเศรษฐ สองทอง กพก. 088-768-4489

35 นายสิริพล รักษนาเวศ กพก. 0815415809

36 นายกิตติศักดิ ์ เฮงษฎีกุล กพก. 081-951-0723

37 นายอัฎฐวิชย นาควัชระ สจด. 094-656-5656

38 นายธานินทร จันทโรบล สจด. 062-605-1623

39 นายพีรพงษ สิทธิเจรญิ สจด. 085-852-5214

40 นายธนพล สงวนตระกลู สพญ 083-408-5678




ภาคผนวก



ตัวอยางปกสําหรับเลมรายงานการศึกษากลุม

รายงานการศึกษากลุม

ชื่อเรื่อง ............................................................

ชื่อภาษาอังกฤษ ...........................................

โดย กลุมปฏิบัติการที่ ….

หลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ 14 ภายใตการดูแลของ

ชื่ออาจารยที่ปรึกษา ........................................... ..................................................... ................................................... .....................................................

เสนอ กรมชลประทาน

กระทรวงเกษตรและสหกรณ พ.ศ. 2560

1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว

เวนระยะเทากัน

เวน 1 ระยะบรรทัด

ตัวอักษรเขม ขนาด 26 pt





ตัวอยางปกในสําหรับเลมรายงานการศึกษากลุม

รายงานการศึกษากลุม

ชื่อเรื่อง ............................................................

ชื่อภาษาอังกฤษ ...........................................

โดย กลุมปฏิบัติการที่ ….

หลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ 14 ภายใตการดูแลของ

ชื่ออาจารยที่ปรึกษา .............................................. ..................................................... ................................................... .....................................................



1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว








ตัวอยางบทคัดยอ

บทคัดยอ

จากการศกึษา ........................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................... นอกจากนี้ ................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................... แนวทางแกไข คอื ..................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................

1.5 นิ้ว




เวน 1 ระยะบรรทัด ยอหนา 0.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว 1 นิ้ว



ตัวอยางกิตติกรรมประกาศ

กิตติกรรมประกาศ

ขอขอบคุณ ................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................................

รายงานฉบบันี้ ...........................................................................................................

...............................................................................................................................................

......................................................................................................

กลุมปฏิบัติการที ่... มิถุนายน 2560

1.5 นิ้ว



เวน 1 ระยะบรรทัด ยอหนา 0.5 นิ้ว


พิมพตรงกัน

1.5 นิ้ว



ตัวอยางสารบัญ

สารบัญ

หนา บทที่ 1 บทนํา

๑.๑ ความเปนมาและความสําคญัของประเด็นการศกึษา 1 ๑.๒ วัตถุประสงคของการศึกษา 1 ๑.๓ ขอบเขตการศึกษา 1 ๑.๔ กรอบแนวคิดการศกึษา 2 ๑.๕ วิธีการดําเนนิการศึกษา 4 ๑.๖ ประโยชนที่คาดวาจะไดรับจากการศกึษา

บทที่ ๒ ขอมูลเบื้องตนที่เกี่ยวของกับการศกึษา 5 ๒.๑ ................................................................................................. 5 ๒.๒ ................................................................................................. 6 ๒.๓ ................................................................................................. 8

บทที่ ๓ การวิเคราะหกรณีศกึษา 9 ๓.๑ ปญหาหลักของกรณีศกึษา 9 ๓.๒ เปาหมายของการดําเนนิงาน 11 ๓.๓ สัมฤทธิผลเชิงประจกัร 13 ๓.๔ ปจจัยที่นําสูความสําเร็จ (ปจจัยบวก) 14 ๓.๕ ปจจัยขีดขวางความสําเรจ็ (ปจจัยลบ) 19 ๓.๖ ปจจัยในการสงเสริมการขยายผลจากกรณีศกึษา 20 บทที่ ๔ การกําหนดยุทธศาสตร 23 ๔.๑ การวิเคราะหขอมูลเชงิปริมาณ 23 ๔.๒ การวิเคราะหขอมูลเชงิคุณภาพ 26 ๔.๓ ตารางการวเิคราะห SWOT 30 ๔.๔ ยุทธศาสตรของการวิเคราะห SWOT 38 บทที่ ๕ ขอเสนอแนะจากกรณีศกึษา 45 ๕.๑ ขอเสนอแนะทัว่ไป 45 ๕.๒ ขอเสนอแนะเพือ่การขยายผลในดานงานโครงการ 47 บรรณานกุรม 49 ประวัติคณะผูจัดทํา 51

1.5 นิ้ว

ตัวอักษรเขม ขนาด 18 pt เวน 1 ระยะบรรทัด

1 นิ้ว

1.5 นิ้ว

1 นิ้ว

ก 1 นิ้ว



ตัวอยางการพิมพเน้ือหา

บทท่ี 1 ชื่อบท

หัวขอรอง

ขอความ ....................................................................................................................

...............................................................................................................................................

......................................................................................

1. หัวขอขาง ขอความ ....................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...................................................................................... 1.1 หัวขอยอย ขอความ ........................................................................................

...............................................................................................................................................

...................................................................................... ขอความ ..........................................................................................................

...............................................................................................................................................

...................................................................................... 1.1.1 หัวขอยอย ขอความ ..........................................................................

...............................................................................................................................................

...................................................................................... ขอความ .............................................................................................

...............................................................................................................................................

...................................................................................... ขอความ ..........................................................................................................

...............................................................................................................................................

...................................................................................... ขอความ ....................................................................................................................

...............................................................................................................................................

......................................................................................

1.5 นิ้ว



1 นิ้ว

1.5 นิ้ว

1 นิ้ว

1 1 นิ้ว

ตัวอักษรเขม ขนาด 16 pt เวน 1 ระยะบรรทัด ยอหนา 0.5 นิ้ว

1 นิ้ว

2 เคาะ

2 เคาะ

2 เคาะ




ตัวอยางการพิมพตาราง

ตารางที่ 1 แสดงกลุมตัวอยางจําแนกตามเพศ

เพศ จํานวนตัวอยาง (คน) รอยละ ชาย 600 60 หญิง 400 40 รวม 1,000 100

หมายเหตุ : .................................................. (ถามี) ที่มา : ........................................................... (ถามี)

ตัวอยางการพิมพรูปภาพ

ภาพที่ 1 ความสมัพันธของกลุมตัวอยาง

หมายเหตุ : .................................................. (ถามี) ที่มา : ........................................................... (ถามี)

2 เคาะ

1 เคาะ

2 เคาะ

1 เคาะ



ตัวอยางประวัติคณะผูจัดทํา

ประวัติคณะผูจัดทํา

ชื่อ-นามสกุล : นาย.............................. ....................................... วันเกดิ : วันพุธ ที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2517 สถานที่เกดิ : จ.นครศรีธรรมราช ประวตักิารศกึษา: วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วิศวกรรมชลประทาน)

วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต (วิศวกรรมชลประทาน) ตําแหนงปจจบุัน : วิศวกรชลประทานชํานาญการพิเศษ

หัวหนาฝาย................................................................. สถานทีท่ํางาน : สวน................................... สํานัก............................... เบอรโทร: 08-1234-5678

ชื่อ-นามสกุล : นาย.............................. ....................................... วันเกดิ : ......................................................... สถานที่เกดิ : .................................... ประวตักิารศกึษา: ....................................................................................

.................................................................................... ตําแหนงปจจบุัน : ....................................................................................

.................................................................................... สถานทีท่ํางาน : .................................................................................... เบอรโทร: .....................................

1.5 นิ้ว


เวน 1 ระยะบรรทัด 1.5 นิ้ว

1 นิ้ว

1 1 นิ้ว




แบบฟอรมสรุปหัวขออบรมประจําวัน หลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ 14

กลุมปฏิบัติการที่ ..... ชื่อวิชา: ……………………………………………………………………………………………………………. ผูบรรยาย : ………………………………………………………………………………………………………. วันที่บรรยาย : ………………………………………………………………………………………………….

สรุปสาระสําคัญ

1. ......................................................................................................................................................................................................................................................................

2. ………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………….

ประโยชนที่ไดรับ

1. ......................................................................................................................................................................................................................................................................

2. ………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………….

ประเด็นคําถาม

1. ถาม: .......................................................................................................................... ................................................................................................................................... ตอบ: ................................................................................... .............................. ............................................................................................................................

2. ถาม: .......................................................................................................................... ................................................................................................................................... ตอบ: ................................................................................... .............................. ............................................................................................................................

หมายเหตุ : ความยาวไมเกิน 2 หนากระดาษ A4 หัวขอ Font ThaiSaraban ขนาด 18 เนื้อหา Font ThaiSaraban ขนาด 16 สงเปนไฟลเอกสาร .doc



ตัวอยางปกรายงานการศึกษาดูงาน

รายงานการศึกษาดูงาน

หลักสูตร “ผูอํานวยการโครงการ” รุนที่ 14 ระหวางวันที่ ...............................

ณ ...................................................................



1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว

1.5 นิ้ว






โครงรางรายงานการศึกษาดูงาน คํานํา สารบัญ สวนที่ 1 กําหนดการ รายชื่อผูรวมเดินทาง สวนที่ 2 แนวคิดและทฤษฎ ี

2.1 แนวคิดและทฤษฎีท่ีเกี่ยวของกับสถานท่ีการศึกษาดูงาน 2.2 การเชื่อมโยงกรอบแนวคดิการศึกษาดูงาน

สวนที่ 3 ขอมูลเบื้องตน 3.1 .......................................................................................... 3.2 .......................................................................................... 3.3 .......................................................................................... สวนที่ 4 สาระสําคัญของการศกึษาดูงาน 4.1 .......................................................................................... 4.2 .......................................................................................... 4.3 .......................................................................................... สวนที่ 5 ประโยชนที่ไดรับจากการศึกษาดูงาน 5.1 องคความรูใหม 5.2 แนวทางการพัฒนาความรูและความชํานาญของบุคลากร 5.3 การประยุกตใชกับองคกร สวนที่ 6 ขอเสนอแนะ

6.1 ขอเสนอแนะตอกรมชลประทานและองคกรที่เกี่ยวของ 6.2 ขอเสนอแนะทั่วไป เอกสารอางอิง

คู มือหลักสูตร “ผู...

Documents

Transcript of คู มือหลักสูตร “ผู...