97 學年度親師座談會

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桃園縣新路國民小學. S hi-Liu Primary School. 97 學年度親師座談會. 3-3  陳秀雯. 前言. 感謝各位家長特地撥空參加本班班親會 , 歡迎您的蒞臨與指導 !. 一、教師基本資料. 1. 屏東師院四十學分班 89 級畢業 2. 經歷 : 屏縣僑德國小三年級 屏縣枋寮國小二年級 屏縣佳冬國小特教班 屏縣萬丹國小四年級 北縣安溪國小高年級 桃縣新路國小 高年級 3. 興趣 : 語文 閱讀 美勞. 二、教學理念. 1. 培養孩子重視品德及榮譽的態度。 - PowerPoint PPT Presentation

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97 學年度親師座談會3-3  陳秀雯

桃園縣新路國民小學S hi-Liu Primary School

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感謝各位家長特地撥空參加本班班親會 ,歡迎您的蒞臨與指導 !

前言

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一、教師基本資料

1. 屏東師院四十學分班 89 級畢業2. 經歷 :屏縣僑德國小三年級 屏縣枋寮國小二年級 屏縣佳冬國小特教班 屏縣萬丹國小四年級 北縣安溪國小高年級 桃縣新路國小高年級3. 興趣 :語文 閱讀 美勞

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二、教學理念1. 培養孩子重視品德及榮譽的態度。2.培養孩子主動學習與創造的精神。3.養成孩子良好的整潔衛生習慣。4.培養孩子尊重自我與他人的精神,進而將心比心,能互相關懷、扶持。5.尊重孩子的個別發展,使其能快樂的學習與成長。

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三、教學活動 1. 語文領域 (開始全國字訓練、不會的字練習查字典)*預習:課文預習*造句:練習用生字生詞造句*閱讀:推展讀報教育及親子共讀*背誦佳文佳句,加深加廣課外補充*寫作:正確的使用連接詞成完整句、與課文結合的修辭訓練、 引導的寫作方式 ,配合習作、學習單運用。*其他:聯絡簿小記的累積實力(三十字左右),可佐以圖畫。星期一-英語背誦星期二-製作唐詩卡星期三-唐詩背誦星期四-讀報教育星期五-生活指導*假日作業:閱讀心得級剪報心得書寫引導。

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2.數學領域著重實物的操作、合理的邏輯建構、基本觀念的正確了解,除課堂上老師的立即指導,孩子課後練習的熟練度及確實的訂正,亦是幫助數學快樂學習的不二法門。3.社會領域學習資料的蒐集、整理、分享、報告,從合作學習、共同討論中學習尊重他人及適時表達意見。

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四、評量方式1. 各科依性質不同,除紙筆測驗外,另佐以操作、實測、背誦、口頭報告、實驗…等,實施多元評量。2.評量結果常以分數、等第呈現,但分數並非絕對,家長仍應多方觀察孩子的各項學習。

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五、成績計算方式1. 各科成績依評量結果按比例核算成績。2. 孩子個別的上課狀況、作業繳交、學習態度、用品攜帶等,亦為成績計算的重要依據。

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六、家長配合事項 1. 成績不是孩子的全部,請多注意孩子其他方面的成 長。不時的關心與指導,才是孩子進步的動力。 2. 教師的各項要求或管理方式,若有疑問,歡迎利用各種方式與老師討論,以便找出最適合孩子的學習方式。 3. 請家長於孩子的上學時間內( AM7:20~AM7:50),讓孩子到校;並注意孩子放學時是否到家。 4. 請家長每日抽空關心孩子的作業及各項通知,並於聯絡簿上簽字。遇有要事,亦可於聯絡簿上告知,使老師能儘速、確實了解。 5. 孩子有事需請假,請事先告知。 6. 請孩子在鉛筆盒裡除了鉛筆外,紅筆、彩虹筆、尺各一枝。 7. 孩子的信心來自於我們不斷地鼓勵與指導,少一分責罵,多一分讚美,孩子會成長的更快樂。

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97 學年度第一學期行事曆9/1 開學日9/5 晚上七時親師座談會9/10 龜山鄉語文競賽9.12 暑假作業展示觀摩週10.03 校內資訊競賽(三項 ) 10.24 校外教學週11.06/07 期中評量週11/15 運動會12.26 與聖誕老公公有約1.13/14 期末評量1.20 結業式

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新路國小 97學年度第一學期親師座談會宣導說明: ㄧ、上學時間:早上 7: 20 至 7: 50 前到校。為維護學童安全,請勿讓貴子弟太早到校。二 .服裝:星期三穿著便服,其他時間請穿著運動服。三 .家長接送學生上下學時,請不要將車輛停在校 門口黃線區,以利學生路隊之通行。四、學校電話: 3203890 健康中心及請假分機: 314五、配合政府環保政策,減量使用寶特瓶,因此本 校辦理各項活動將不再提供寶特瓶飲料或水,經請家長多多自行攜帶環保杯使用。

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六、本年度學校運動會訂於 11/15 (六)辦理,敬請家長屆時踴躍參加。 七、本校已爭取補助,將於十月份完成整修操場 及跑道,日後將有全新的校園運動環境,施工期間若有不便,敬請多見諒。 八、本校校園開放時間已於前後門及各班公布。 九、依教育部推動國小書包減重計畫,本校已陸續建置班級學生置物櫃供學生書本、學用品放置。亦請家長依本校書包減重計畫,指導孩子每日書包整理與規劃,以利孩子身體健全發展。十、為推行節能減碳政策,請家長接送學生上下學,多利用共乘方式。

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合理的期望,適度的壓力,是進步的原動力!在鼓勵中長大的孩子,滿懷信心!在讚美中長大的孩子,懂得自愛!

七、結語