…概述 構想與意圖

我的畢業製作內容為傳統在紙張上一張張繪製的 2D動畫作品，其製作上有一定的製程，算是相當專業的領域，包含許多的動畫基礎法則與技巧，又在現在這個時代已經很少有人製作這種傳統紙上標準製程的 2D動畫了(幾乎都移植至電腦製作 )，畢竟這還是相當重要的，從中可以學到很多在電腦製作無法學到的動畫經驗與觀念。再加上我的畢業製作專題主要就

” ”是 動畫本身 ，在製作時間上本來就很有限，因此不太可能再另外製作網站之類的輔助學習，所以就決定把製程編成一個完整的傳統 2D動畫教學專案，讓對傳統 2D動畫有興趣的同好，能夠有個實例藍圖參考。

構想 : 將製作流程與想法編成一本 PDF電子教學書

學習的內容 (The content)學習的內容將會依照右方的2D動畫製作 s-tandard流程圖的程序循序漸進地展示，包括重點提示及加入自己的想法與心得。

內容

一 . —從故事發想 源起 :

最初在發想故事時，想要做一個表達人們突破自我心魔的動畫片，想了很多雜亂無章的故事內容，從大到小，與老師一再地討論後決定了故事的原貌，因為是短片，最好把角色壓縮在 1~ 3個，場景 1~ 2個就好，否 則會造成反效果，且製作上的困難加倍 。

發想故事時最好能走出戶外，真實地去體驗生活週遭的一切，不要只是躲在家裡自己空想，要會去找靈感，也就是為什麼像宮崎駿這類的大師都習慣像外找靈感與啟發，融合自己的觀點及生活體驗，才能創造出與眾不同的內容。

內容

二 .故事輪廓出來之後—角色造型設計

角色發想

起源 ~因為這部動畫須要一個具有喜感的東方角色，就想到台灣的柯賜海，所以以他為藍本來設計主角。

柯賜海參考實際人物也是設計角色時不可或缺的一環。

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三 .角色造型設計三視圖需要腳色的正面 .側面與背面造型，如此一來才可再接下來的製作上達到造型的統一性。

並標上比例與繪製正面照的色彩配置，注意三視圖的繪製皆為平視角度，這與製作 3D腳色時所需要的平角有關，製作上方便度較高。

習慣作法 :以鉛筆在紙張上繪製完成線稿再掃描至 photo shop上色，紙上繪製線較為容易。

內容

三 .角色姿勢設計

畫出各種姿勢能幫助你更了解該腳色，接下來的動畫製作才能發揮表演

內容

因為光有線稿太單薄，因此加上淡色的不規則背景襯托。

內容

四 .角色表情設計 :

角色表情是腳色表演中舉足輕重的一環，少了他動畫將無法描繪喜怒哀樂各種情緒，藉此設定也讓製作者釐清剿色的臉部結構與個性特徵。

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內容

五 .場景發想設計 :

我要設計一個舞台，一開始要收集資料，參考著資料再加入自己的設計想法，開始畫發初步設計圖。

內容

五 .場景發想設計 :

初步構想

內容

五 .場景發想設計 :

原始舞台線稿 —原始舞台顏色配置 水彩快速上色

內容

五 .場景發想設計 :

因為舞台的機制不夠明顯，後來修改成另一個樣式。這些物件都要不斷修改至滿意為止

內容

五 .場景發想設計 :

與老師來回討論後，決定依照故事主題與台灣傳統文化加入一些視覺元素，更回歸本土的視覺意像。

內容

五 .場景發想設計 :

另外還要再製作一個後台化妝間的場景，所以另外再收集了一些資料。

內容

五 .場景發想設計 :

草稿發想，通常房間在設計時地平線要偏低，否則看起來會不舒服 (消失點要低 )，必須研究透視學。

內容

五 .場景發想設計 :

最後化妝間配置

內容

六 .畫面風格設計 :

動畫有各種風格，作風格設計就是要將自己想要表現的動畫風格展示出來，其實這些風格圖需要多畫幾張，多想，配合自己的特性才能創造出獨樹一格的畫面。

內容

七 .甘特圖 :

動畫製程艱辛複雜，因此需要有完善的流程規劃，以在預定之時間內完成，對於進度的掌握也有很大幫助。

內容

八 .制量總表 :

另外還須製作一份屬於自己的制量總表，功能在於更精細地把持住動畫製作的進度。

內容

學習對象 :對動畫有興趣之人士，尤其是未接受正統動畫訓練的朋友。

學習方式 :以 PDF電子書的方式出版流通，電子書的易取得性與便利性將是一大利器。

學習目的與成果 :對於想了解 2D動畫製程的朋友，能夠幫助他們一窺動畫製作的秘密。交替參考之下能夠調整原先的動畫觀念，達到日後更好的動畫表現。

The End~La fin.Thank you for reading. ^___^