9.1. Відомості про опис освітньої програми, навчальний...

9.1. Відомості про опис освітньої програми, навчальний план та

пояснювальну записка до навчального плану

спеціальності 073 «Менеджмент»

Робочою групою із спеціальності 073 „Менеджмент” третього (освітньо-

наукового) рівня розроблено освітньо-наукову програму підготовки фахівців і

навчальний план. Опис освітньої програми подано на початку справи.

Навчальний план спеціальності 073 „Менеджмент” відповідає освітньо-

професійній програмі підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового)

рівня. У навчальному плані визначено перелік дисциплін циклу загальної

(гуманітарної та соціально-економічної) підготовки та дисциплін циклу

професійної підготовки за вибором навчального закладу і за вибором студентів,

послідовність їх вивчення, проведення аудиторних навчальних занять та їх

обсяг, кількість годин, відведених на самостійну роботу, графік навчального

процесу, форми і засоби проведення поточного й підсумкового контролів,

професійної педагогічної практики та щорічної атестації.

Всі дисципліни навчального плану викладено у належному обсязі

навчальних годин. При побудові навчального плану враховано структурно-

логічну схему послідовності викладання навчальних дисциплін і дотримано

затверджені МОН України пропорції лекційного педнавантаження у розрізі

блоків дисциплін.

Цикл дисциплін вільного вибору студента становить 27 % від загальної

кількості дисциплін навчального плану.

Копію навчального плану, за якими провадитиметься освітня діяльність

з підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю 073 „Менеджмент”

третього (освітньо-наукового) рівня та пояснювальну записку до навчального

плану подано на початку справи.

9.2. Відомості про комплекс навчально-методичного забезпечення

навчальних дисциплін

Для кожної навчальної дисципліни навчального плану спеціальністі 073

„Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня розроблені комплекси

навчально-методичного забезпечення, сформовані та затверджені робочі

програми.

Робочі програми з усіх дисциплін навчального плану розроблені

викладачами відповідних кафедр, які забезпечуватимуть навчальний процес за

спеціальністю 073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня і

відповідають встановленим вимогам.

Робочі програми кожної із дисциплін навчального плану спеціальності

073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня містять такі складові:

опис навчальної дисципліни, заплановані результати навчання, програму,

структуру (тематичний план) навчальної дисципліни, теми семінарських

(практичних) занять, завдання для самостійної роботи, індивідуальні завдання,

методи контролю, схема нарахування балів, рекомендована література

(основна, допоміжна), інформаційні ресурси в Інтернеті. Робочі програми

щорічно переглядаються викладачами, зміни та доповнення обговорюються на

засіданнях відповідних кафедр і затверджуються завідувачем кафедри, головою

НМК факультету (директором/деканом) та затверджуються першим

проректором ЛТЕУ.

Інформацію про наявність і повноту комплексів навчально-методичного

забезпечення дисциплін навчального плану здобувачів вищої освіти

спеціальності 073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня подано у

табл. 9.1.

Таблиця 9.1

Відомості про комплекс навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін

№ з/

п

Найменування навчальної дисципліни

згідно з навчальним планом

Інформація про наявність ("+", "-" або "немає потреби")

навч

альн

ого

конт

енту

план

ів п

ракт

ични

х (с

емін

арсь

ких)

заня

ть

завд

ань

для

лабо

рато

рних

роб

іт

завд

ань

для

сам

ості

йної

роб

оти

студ

енті

в*

пита

нь, з

адач

, за

вдан

ь аб

о ке

йсів

дл

я по

точн

ого

та

підс

умко

вого

ко

нтро

лю

завд

ань

для

ком

плек

сної

ко

нтро

льно

ї роб

оти

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Іноземна мова професійного та ділового спілкування + + немає

потреби + + +

2 Професійна педагогіка + + немає потреби + + +

3 Математичні методи і моделі в емпіричних дослідж. + + немає

потреби + ІТ + +

4 Управління економічною безпекою + + немає

потреби + ІТ + +

5 Проблеми сучасної філософії + + немає потреби + + +

6 Методологія наукового дослідження + + немає


7 Проблеми корпоративного стратегічного управління + +

немає потреби + ІТ + +

8 Лідерство та управління організаційною культурою + +

немає потреби + + +

9 Інструментарій та технології управління організаційно-економічним розвитком

+ + немає потреби + + +

10 Міжнар. системи діагностики економічних об'єктів + + немає


11 Управління інноваційними проектами + +

немає потреби +ІТ + +

12 Оцінювання і прогнозування економічних процесів + +

немає потреби +ІТ + +

13 Професійна педагогічна практика

немає потреби + немає


Ректор університету проф. П. О. Куцик

Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни містить такі

складові: навчальний контент (конспект або розширений план лекцій), плани

практичних (семінарських) занять, завдання для лабораторних робіт, само-

стійної роботи, питання, задачі, завдання або кейси для поточного та

підсумкового контролю знань і вмінь здобувачів, комплексні контрольні

роботи, післяатестаційний моніторинг набутих знань і вмінь з навчальної

дисципліни.

Практичні заняття відповідно до навчального плану на 100 % забезпечені

методичними вказівками і завданнями для практичних занять. З усіх дисциплін

розроблені завдання для самостійної роботи за різноманітними формами і

методами, які відображають предмет, методи і специфіку вивчення кожної із

дисциплін.

Для поточного та підсумкового контролю знань здобувачів викладачами

відповідних кафедр розроблено питання, задачі, завдання, кейси, тестові

завдання тощо, які також застосовуються із використанням інформаційних

технологій.

Для підготовки здобувачів наукового ступеня доктора філософії зі

спеціальності 0733 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня у

Львівській комерційній академії буде використовуватись сучасне програмне

забезпечення, яке дозволяє постійно розширювати перелік навчально-

методичних матеріалів, бази інформаційних даних, застосовувати тестування

під час контролю знань, ситуаційні завдання та ділові ігри для закріплення

теоретичних знань, отримання практичних умінь. Впроваджені кафедрами в

навчальний процес пакети прикладних програм відповідають сучасному

розвитку техніки та інформаційних технологій і рівню вимог з фаху.

Пакети контрольних завдань для перевірки знань студентів (ККЗ) розробляються з урахуванням освітньо-професійної програми підготовки фахівця та робочих програм навчальних дисциплін. Структура пакетів ККЗ з дисциплін навчального плану спеціальності 073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня містить: теоретичне питання, ситуаційне завдання, тести, критерії оцінювання, рецензії, еталонні розв’язки та ключі до тестів,

перелік літератури. Еталонні розв’язки та ключі до тестів розроблено з метою об’єктивного оцінювання результатів виконання ККР.

Всі завдання до ККР мають професійне спрямування, комплексно відображають зміст дисципліни і вимагають застосування набутих теоретичних та практичних навиків, виявлення відповідності здобутих знань, набутих умінь та навиків вимогам фахової підготовки і запитів ринку праці; оцінювання рівня сформованості системи компетенцій доктор філософії з менеджменту.

Кожна дисципліна навчального плану здобувачів вищої освіти

спеціальності 073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня

забезпечена комплексом навчально-методичного забезпечення дисциплін

навчального плану та навчальними матеріалами.

Кожна навчальна дисципліна навчального плану бакалаврів спеціальності

073 „Менеджмент” забезпечена навчальними матеріалами (підручниками,

навчальними посібниками, конспектами лекцій, хрестоматіями згідно з

переліком рекомендованої літератури або їх електронними варіантами з

дотриманням вимог законодавства про інтелектуальну власність). Для деяких

вибіркових навчальних дисциплін розроблено матеріали лише в електронній

формі.

9.3. Методичне забезпечення курсового проектування

Навчальним планом здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії

спеціальності 073 „Менеджмент” виконання курсової роботи не передбачено.

9.4. Забезпечення програмою і базою для проходження педагогічної

практики

Практичне навчання студентів спеціальності 073 „Менеджмент” третього

(освітньо-наукового) рівня є складовою процесу підготовки фахівців у вищому

навчальному закладі з метою поглиблення і закріплення теоретичних знань,

формування умінь і набуття практичних навиків самостійного виконання

професійних завдань.

Практична підготовка здобувачів регламентується Законом України «Про

вищу освіту» та Постановою Кабінету Міністрів України № 261 від 23 березня

2016 р. «Про затвердження Порядку підготовки здобувачів вищої освіти

ступеня доктора філософії та доктора наук у вищих навчальних закладах

(наукових установах)», Положенням про педагогічну практику здобувачів

вищої освіти ступеня доктора філософії, затвердженим ректором Львівського

торговельно-економічного університету, згідно з якими педагогічна практика

здобувача вищої освіти ступеня доктора філософії розглядається як один із

важливих компонентів програми підготовки науково-педагогічних та наукових

кадрів вищої кваліфікації.

Навчальний план, розроблений для підготовки доктора філософії з

менеджменту передбачає такий вид практики як педагогічна (у 3 семестрі).

Практичне навчання студентів базується на їх всебічній та глибокій

теоретичній підготовці з фахових дисциплін. Воно передбачає процедуру

оформлення звітів, виконання індивідуальних завдань, написання науково-

дослідних робіт, виконання курсових робіт на базі фактичних матеріалів,

отриманих під час проходження практики.

Організація проведення практики покладається на висококваліфікованих

викладачів випускової кафедри та провідних спеціалістів з підприємств, на

яких студенти проходять практику.

Для організації та проходження практики випусковою кафедрою

розроблено відповідну програму, яка регламентує мету, порядок організації,

проведення та підведення підсумків практичної підготовки студентів. За

результатами практики передбачається представлення звітів та їх захист.

Методичні рекомендації з проведення практики, які розроблені випусковою

кафедрою, є основою для формування студентами звітів й належного їх

виконання.

Інформацію про забезпечення програмами і базами практик студентів

спеціальності 073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня подано в

табл. 9.2.

Таблиця 9.2

Забезпечення програмами і базами для проходження практики

№ з/п

Наймену-вання

практики

Сем

естр

, в я

кому

пе

редб

ачен

а пр

акти

ка

Трив

аліс

ть п

ракт

ики

(у т

ижня

х)

Інфо

рмац

ія п

ро

наяв

ніст

ь пр

огра

м пр

акти

к ("

+" а

бо "-

")

Найменування бази для проходження практики

Інформація про наявність

угод про проходження

практик (дата, номер,

строк дії)

1 2 3 4 5 6 7 1 Педаго-

гічна 3 4 + Львівський

торговельно-економічний університет

Не передбачено


Здобувачі проходять практику на кафедрах, що забезпечують освітньо-

педагогічну діяльність із використанням сучасних засобів навчання у вищій

школі, законодавчими, інформаційними, інструктивно-нормативними і

методичними документами та матеріалами. Отож, базою практики є Львівський

торгово-економічний університет.

Організація практики, контроль за її проведення покладається на

випускову кафедру, керівника практикою від академії й адміністрацію

товарознавчо-комерційного факультету. Керівництво практикою від випускової

кафедри здійснюють викладачі, які мають наукові ступені та вчені звання,

значний досвід роботи. Після проходження практики практиканти подають на

кафедру щоденник і звіт за її результатами, який захищається перед комісією з

числа викладачів кафедри.

Педагогічна практика забезпечена програмою на 100% від потреби.

9.5. Методичні матеріали для проведення атестації здобувачів

Здобувачі вищої освіти ступеня доктора філософії за спеціальністю 073

„Менеджмент” третього рівня проходять щорічну атестацію на навчально-

методичних семінарах. Атестація проводиться за графіком, який розробляється

науково-дослідною частиною.

Атестація проводиться в присутності здобувачів, наукових керівників та

завідувачів кафедрами. Науковий керівник несе відповідальність за виконання

здобувачем індивідуального плану, завідувач кафедрою - за забезпечення

наукового керівництва.

На атестації можуть бути присутніми представники керівництва ВНЗ:

ректор, перший проректор, проректор з науки, голова чи заступник голови

спецради.

Атестація відбувається в усній формі з демонстрацією матеріалів, які

підтверджують отримані результати за останній рік підготовки.

Здобувачі першого та другого року підготовки звітують за виконання

планів освітньої та наукової компонент, а третього та четвертого років - за

виконання наукової компоненти.

Звітування здобувачів за виконання плану освітньої компоненти

підготовки передбачає надання інформації про відвідування аудиторних занять,

які проводяться згідно навчального та календарного планів освітньої

підготовки, успішність складання іспитів (заліків), виконання самостійних та

індивідуальних завдань, контроль за своєчасним і якісним проходженням

здобувачами педагогічної практики.

Звітування здобувачів за науковою компонентою передбачає надання

інформації про виконання плану підготовки щодо роботи над дослідженням і

висвітленням його результатів у статтях, зокрема зарубіжних та включених до

наукометричних баз цитування (передусім Scopus та Web of Science), фахових

наукових виданнях (передбачених переліком, затвердженим МОН України),

інших статтях та тезах доповідей, виступах на науково-практичних

конференціях, семінарах, симпозіумах, круглих столах тощо.

Підставою для атестації здобувача за освітньою компонентою є своєчасне

та в повному обсязі виконання навчального плану підготовки. Підставою для

атестації здобувача за науковою компонентою є виконання плану підготовки

публікацій, участі в конференціях, а також виконання таких завдань:

- 1-й рік навчання: підготовка плану дослідження; оволодіння методиками

дослідження; створення фонду бібліографічних даних;

- 2-й рік навчання: підготовка 1-го розділу дослідження «Стан питання

(огляд літературних джерел)»; проведення попередніх досліджень та обробка

попередніх даних; підготовки зведених таблиць результатів досліджень

(констатуючий експеримент), статистичної обробки даних;

- 3-й рік навчання: написання розділу 2 дослідження «Методи та

організація досліджень»;

- 4-й рік навчання: підготовки розділу 3 «Результати власних

досліджень»; представлення завершеної дисертаційної роботи і проходження

попереднього обговорення на кафедрі; проходження апробації дисертаційного

дослідження згідно з відповідними вимогами ВАК України.

Здобувачі наукового ступеня доктора філософії надають письмовий звіт,

який завіряє науковий керівник, витяг з протоколу засідання кафедри на

кожного аспіранта, індивідуальний план.

Підсумки атестації Здобувачі вищої освіти ступеня доктора філософії за

спеціальністю 073 „Менеджмент” затверджуються вченою радою і

відображаються в наказі по ВНЗ.

Навчально-методичне забезпечення підготовки здобувачів вищої

освіти за спеціальністю 073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового)

рівня відповідає технологічним вимогам ліцензійних умов щодо навчально-

методичного забезпечення освітньої діяльності у сфері вищої освіти.

10. Відомості про інформаційне забезпечення освітньої

діяльності у сфері вищої освіти

10.1. Інформація про наявність бібліотеки

Підготовка здобувачів наукового ступеня доктора філософії за

спеціальністю 073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня

здійснюється за допомогою відповідного інформаційного забезпечення. Його

основа – це бібліотечні фонди Львівського торговельно-економічного

університету, інших бібліотек м. Львова, а також електронні засоби інформації.

Інформацію про наявність бібліотеки, читальних залів та електронної

бібліотеки у ЛТЕУ подано в табл. 10.1.

Таблиця 10.1 Інформація про наявність бібліотеки

№

з/п

Наймену-вання

бібліотеки

Площа (кв.

метрів)

Обсяг фондів навчальної,

наукової літератури

(примірників)

Площа читального залу (кв. метрів), кількість

місць Примітка*

1 2 3 4 5 6 1 Бібліотека

Львівської комерційної академії

1442 335421 1. Читальний зал № 1, вул. Туган-Барановського, 10; 129 кв. м, 100 пос. місць

Електронна бібліотека

наявна; загальна кількість

документів – більше 3,3

тисяч од.; загальна кількість робочих

місць – 85

2. Читальний зал періодики, Туган-Барановського, 10; 162 кв. м, 150 пос. місць 3. Читальний зал № 2, вул. Самчука, 9; 96,3 кв. м, 150 пос. місць 4. Читальний зал № 3, вул. Тернопільська, 8; 50 кв. м, 50 пос. місць 5. Читальний зал № 4, вул. Червоної калини, 7; 164,4 кв. м, 50 пос. місць

* Зазначається інформація про наявність електронної бібліотеки.


Для всебічного і якісного обслуговування читачів, задоволення їх запитів,

бібліотека має розгалужену структуру обслуговування: абонемент; головний

читальний зал та читальний зал періодики по вул. Туган-Барановського, 10;

читальний зал у корпусі товарознавчо-комерційного факультету по вул.

Самчука, 9; 2 читальні зали у гуртожитках. Загальна площа бібліотеки ЛТЕУ

складає 1442 м. кв.

Студенти, які будуть навчатись за спеціальністю 073 „Менеджмент”

третього (освітньо-наукового) рівня, зможуть користуються бібліотечними

залами академії. Загальний книжковий фонд бібліотеки становить 424619

примірник книг, з них навчальна література складає 249719 прим., наукова –

85702 прим., а художня – 29453 прим., 5012 примірників (журналів) і 80

комплектів (газет) періодичних видань з широкого кола; енциклопедичні

видання, словники, дисертації тощо.

10.2. Забезпечення підручниками, навчальними посібниками, довідковою

та іншою навчальною літературою

Науково-педагогічні працівники кафедр, які викладають дисципліни,

передбачені навчальним планом зі спеціальності 073 „Менеджмент”

використовують наявну в бібліотеці ЛТЕУ навчальну і періодичну літературу.

Студенти під час підготовки до лабораторних, практичних та семінарських

занять і в процесі самостійного опрацювання матеріалу постійно користуються

фондами бібліотеки. Забезпечення підручниками, навчальними посібниками,

довідковою та іншою навчальною літературою (у тому числі в електронній

бібліотеці) в розрізі дисциплін, передбачених навчальним планом зі

спеціальності 073 „Менеджмент” представлено в табл. 10.2.

Таблиця 10.2 Забезпечення підручниками, навчальними посібниками, довідковою та іншою навчальною літературою

№ з/п

Найменування навчальної дисципліни

Автор підручника (навчального

посібника тощо)

Найменування підручника (навчального посібника тощо)

Найменування видавництва, рік видання

Кількість примір-ників*

1 2 3 4 5 6

1. Іноземна мова

професійного та ділового спілкування

Дубравська Д.М. Англійська мова. Сучасна граматика = In pursuit of perfection : навч. посіб.

Львів : Вид.-во ЛКА, 2015. – 360 с. 11

Дубравська Д.М. Англійська мова : сучасна граматика : навч. посіб.

Львів : Новий Світ-2000, 2012. – 370 с. 15

Данилова З.В., Асаул І.В.

Англійська мова для керівників. English is for leaders.: навч. посіб. Л.: Вид-во ЛКА, 2009. – 304 с. 95

Данилова З.В., Наконечна В.П.

Основи ділової англ. мови: менеджмент та комерційна діяльність Fundamentals of business English: management and commercial activity навч. посіб.

Л.: Вид-во ЛКА, 2009. – 240 с. 11

Данилова З.В., Дубравська Д.М.

Англійська мова. Вступ до управління. Teoretical aspects of translation. Entering is into a management.: навч. посіб.

Л.: Вид-во ЛКА, 2009. – 176 с. 120

2

Професійна педагогіка

Вачевський М.В. Професійна педагогіка: навч. посіб. К. : Кондор, 2012. – 336 с. 1

Горбач Н.Я. Професійна педагогіка: комплект навчально-методичних матеріалів Львів, 2001. – 55 с. 30

Артемова Л.В. Педагогіка і методика вищої школи: навч.-метод. посіб. К. : Кондор, 2008. – 272 с. 2

Безпалько О.В. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях: навч. посібник

К. : Центр навч. літ-ри, 2003. – 139 с. 10

Максименко С.Д. Психологія та педагогіка: підручник К. : Слово, 2013. – 578 с. 10 Яремчук Н.Я. Педагогіка: навч. посіб. Львів, 2011. – 246 с. 29

3 Математичні методи і моделі в емпіричних

дослідженнях

Іващук Т.О. Економіко-математичне моделювання: навч. посіб.

Тернопіль : ТНЕУ, 2008. – 702 с. 1

Степанов О.В. Математичне моделювання та оптимізація : навч. посіб.

К. : Вид-во "Політехніка", 2004. – 112 с. 1

Копич І.М. Математичні моделі в менеджменті та Львів : Новий світ-2000, 2011. 51

1 2 3 4 5 6 маркетингу: навч. посіб. – 376 с.

Білоскурський Р. Р.

Економіко-математичне моделюванння еколого-економічних систем в умовах невизначеності: автореф. дис. канд.екон.наук.

К., 2005. – 21 с. 1

Власюк О.С. Економіко-математичне моделювання процесів соціально-економічного розвитку України: монографія

К., 2011. – 520 с. 4

Ганін В.І. Методологія соціально-економічного дослідження: навч. посіб. К. : ЦУЛ, 2008. – 224 с. 2

Плюшенко В.Л. Наукове дослідження: організація, методологія, інформаційне забезпечення : навч. посібник

К. : Лібра, 2004. – 344 с. 2

Геєць В.М., Клебанова Т.С.,

Черняк О.І.

Моделі і методи соціально-економічного прогнозування: підручник

Харків. : ВД "ІНЖЕК", 2005. – 396 с. 7

4

Управління економічною безпекою

Пабат О.В. Економічна безпека держави: інноваційні фактори: монографія Львів, 2012. – 168 с. 1

Мізюк Б.М. Економічна безпека підприємств ритейлу: оцінювання та механізм забезпечення: монографія

Львів : Вид-во ЛКА, 2012. – 256 с. 3

Варналія З.С. Економічна безпека: навч. посіб. К. : Знання, 2009. – 647 с. 13 Штангрет А.М.,

Лозовицький Д.С., Котляревський Я.В.,

Караїм М.М.

Основи економічної безпеки підприємств: навч. посібник

Укр.акад.друкарства.– Львів, 2013.– 283 с. 2

Скрипко Т.О.

Інвестиційно-інноваційна активність малого і середнього підприємництва як чинник економічної безпеки держави: монографія

Львів: Ліга-Прес, 2013. – 384 с. 5

Отенко І.П., Іващенко Г.А., Воронков Д.К.

Економічна безпека підприємства : навчальний посібник Х. : Вид. ХНЕУ, 2012 - 256 с. 2

1 2 3 4 5 6 Донець Л.І.,

Ващенко Н.В. Економічна безпека підприємства: навчальний посібник

К.: Центр учбової літератури, 2008. -240с. 2

Реверчук Н.Й. Управління економічною безпекою підприємницьких структур: монографія Львів.: ЛБІ НБУ. 2004. – 326 с. 1

Штангрет А.М., Лозовицький Д.С.,

Котляревський Я.В., Караїм М.М.

Основи економічної безпеки підприємств: навч. посібник

Укр.акад.друкарства.– Львів, 2013.– 283 с. 2

Скрипко Т.О.

Інвестиційно-інноваційна активність малого і середнього підприємництва як чинник економічної безпеки держави: монографія

Львів: Ліга-Прес, 2013. – 384 с. 5

Отенко І.П., Іващенко Г.А., Воронков Д.К.

Економічна безпека підприємства : навчальний посібник Х. : Вид. ХНЕУ, 2012 - 256 с. 2

Донець Л.І., Ващенко Н.В.

Економічна безпека підприємства: навчальний посібник

К.: Центр учбової літератури, 2008. -240с. 2

Реверчук Н.Й. Управління економічною безпекою підприємницьких структур: монографія Львів.: ЛБІ НБУ. 2004. – 326 с. 1

5

Проблеми сучасної філософії

Щерба С.П., Заглада О.А. Філософія: підручник К.: Кондор, 2011.– 548 с.

Тімченко О.П., Сислюк Я.Г.,

Козій І.В. та ін. Філософія: навч. посіб. Львів : Растр-7, 2015. – 360 с.

Петрушенко В. Філософія: навч. посіб. Львів : Вид-во Львів. політехніки, 2014. – 596 с.

6

Проблеми корпоративного стратегічного управління

Ігнатьєва І.А. Корпоративне управління: підручник, 2013: електронний ресурс

Каталог CUL-on-line на сайті: http://www.culonline. com.ua +

Мостенська Т.Л., Новак В.О.,

Луцький М.Г. і ін.

Корпоративне управління : підручник К.: Каравела, 2008. – 384 с. 2

Мальська М.П. Корпоративне управління: підручник, 2012: електронний ресурс


1 2 3 4 5 6 Мостенська Т.Л. Корпоративне управління: підручник К.: Каравела, 2011. - 400 с. 5 Задихайло Д.В. Корпоративне управління: навч. посібник Харків.: Еспада, 2003. - 687 с. 1

Євтушевський В.А. Корпоративне управління : підручник К.: Знання, 2006. - 406 с. 4

За ред. Редькіна О.С. Корпоративна соціальна відповідальність: моделі та управлінська практика: пудручник

К. : Фарбований лист, 2011. - 480 с.

5

7

Лідерство та управління

організаційною культурою

Скібіцька Л. І. Лідерство та стиль роботи менеджера : навч. посібник К. : ЦУЛ, 2009. - 192 с. 3

Головина Г.В. Деловая культура руководителя: учебно-метод. пособ. М. : Литера, 2010. - 160 с. 2

Новак В.О. Організаційна поведінка: підручник К. : Кондор, 2012. - 494 с. 2 За заг. ред.

Оболовського О.Ю. Організаційна культура: навч.-метод. посібник К.: Вид-во НАДУ, 2007. – 32 с. 1

Палеха Ю. І. Ключі до успіху, або організаційна та управлінська культура: навч. посібник К., 2000. – 211 с. 1

Саврук Л.М., Бутенко Н.Ю.,\ Власова А.М.

Організаційна поведінка : навч. метод. посібник К. : КНЕУ, 2001. – 249 с. 2

8

Управління результативністю організації

Войтов А. Г. Эффективность труда и хозяйственной деятельности : методология измерения и оценки: науч. пособие

М.:Издат.-торг. корпорация " Дашков и К", 2012.– 232 c. 1

Трут О.О. Операційний менеджмент : підручник К. : Академвидав, 2013. – 347 с. 52

Лойко Д.П., Вотченікова О.В., Удовіченко О.П.,

Котляр М.А.

Управління якістю: навч. посіб. Львів : Магнолія 2006, 2010. – 336 с. 52

За ред. Палиги Є.М. Економіка підприємства: підручник Львів:Укр.акад.друкарства, 2010.– 598 с.

1

Черниш С.С. Економічний аналіз: навч.посіб. К.:ЦУЛ, 2010.– 312 с. 2

Осипов В. І. Економіка підприємства: підручник Одеса.: Маяк, 2005. – 724 с.

24

Шваб Л. І. Економіка підприємства: навч. посіб. К.: Каравела, 2005 . – 586 с. 100

1 2 3 4 5 6 Кучеренко В.Р., Кузнєцов Е.А., Карпов В.А.,

Маркітан О.С.

Планування ділового розвитку фірми: навч. посіб. Х.:Бурун Книга, 2010.– 352 с. 1

Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Економічна діагностика: навч. посібник К.: Знання, 2012.– 298 с. 2

9

Управління операційною продуктивністю

Трут О.О. Операційний менеджмент : підручник К. : Академвидав, 2013. – 347 с. 52

Школа І.М. Операційний менеджмент: практикум : навч. посібник Чернівці, 2004. – 376 с. 5

Гевко І.Б. Операційний менеджмент : навч. посіб. – К. : Кондор, 2005. – 228 с. 2 Гуменюк В. Я.,

Рощик І. А. Менеджмент продуктивності: навчальний посібник Рівне: НУВГП, 2010. – 203 с. 1

Калина А.В., Калініна С. П.,

Лук’янченко Н. Д.

Менеджмент продуктивності: навч. посібник К.: МАУП, 2004. – 133 с. 1

Лойко Д.П., Вотченікова О.В., Удовіченко О.П.,

Котляр М.А.

Управління якістю: навч. посіб. Львів : Магнолія 2006, 2010. – 336 с. 52

10

Соціогуманістична парадигма менеджменту

Власова О. І. Соціальна психологія організацій та управління: підручник К. : ЦУЛ, 2010. – 398 с. 1

Мартиненко М. М. Основи менеджменту: підручник К. : Каравела, 2005. – 494 с. 2

Мізюк Б. М. Системні основи теорії та інструментарій менеджменту підприємства: монографія

Львів : "Коопосвіта", 2000. – 417 с. 10

За ред. Редькіна О.С. Корпоративна соціальна відповідальність : моделі та управлінська практика: підручник

К. : Фарбований лист, 2011. – 480 с. 5

Кузьмін О. Є. Основи менеджменту: підручник К. : Академвидав, 2007. – 464 с. 4

Пастухова В.В. Стратегічне управління підприємством: філософія, політика, ефективність: монографія

К., 2002. - 301 с. 5

1 2 3 4 5 6 11

Інструментарій та технології управління організаційним розвитком

Кучеренко В.Р., Кузнєцов Е.А., Карпов В.А.,


Планування ділового розвитку фірми: навч.посібник Х.:Бурун Книга, 2010.– 352 с. 1

Верба В.А., Гребешкова О.М.

Управління розвитком компанії: Навч. посібник К.: КНЕУ, 2011. – 482 с. 2

Ілляшенко С.М.

Управління інноваційним розвитком: проблеми, концепції, методи: Навч. посібник

Суми: ВТД”Універси-тетська книга”, 2003. – 278 с. 1

Подлесных В.И.

Новые подходы и методы обеспечения устойчивого развития предпринимательских структур ( теория организации, самоорганизации и управления): монография

М.: ИНФРА-М, 2012.– 304 с. 1

Мінченко М. В. Планування та прогнозування соціально-економічного розвитку регіонів: підручник

Суми : Університ. книга, 2004. – 442 с. 1

Желюк Т. Л. Управління довгостроковим розвитком національної економіки : методологічні та прикладні аспекти: монографія

Тернопіль : Економічна думка ТНЕУ, 2010. – 512 с. 1

Бачевський Б.Є. Потенціал і розвиток підприємства : навч. посібник К. : ЦУЛ, 2009. - 400 с. 1

Какаева А.Е., Дуненкова Е.

Инновационный бизнес: стратегическое управление развитием: учеб. пособие М.: Дело, 2010.– 176 с. 1

За ред. Л.І. Федулової Інноваційний розвиток економіки: модель, система управління, державна політика : монографія

К. : Основа, 2005. – 552 с. 1

Кучеренко В.Р., Кузнєцов Е.А., Карпов В.А.,


Планування ділового розвитку фірми: навч.посібник Х.:Бурун Книга, 2010.– 352 с. 1

Петрушенко М. М. Прогнозування та регулювання розвитку Суми : Університетська книга, 1

1 2 3 4 5 6 національної економіки : соціоприродні й економічні протиріччя: монографія

2013. – 336 с.

За ред. Штангрета А.М. Актуальні проблеми соціально-економічного розвитку держави, регіону, галузі та підприємства: монографія

Львів:Укр.акад.друкарства, 2013.– 394 с. 1

12

Міжнародні. системи діагностики екон. об'єктів

Загорна Т. О. Економічна діагностика: навч. посібник К. : ЦУЛ, 2007. – 400 с. 3

Полякова Ю. В. Міжнародний інноваційний менеджмент: навч. посібник

Львів : Вид-во ЛКА, 2015. – 240 с. 14

Рогач О. І. Міжнародний інвестиційний менеджмент: підручник

К. : ВПЦ "Київ.ун-т", 2011. – 496 с. 1

Гетьман О. О. Економічна діагностика: навч. посібник К. : ЦНЛ, 2007. – 307 с. 3

Кузьміна Т.О. Міжнародна система стандартизації та сертифікації : навч. посіб.

К. : Кондор, 2011. – 450 с. 1

Воронкова О.Н., Пузакова Е.П.

Внешнеэкономическая деятельность организация и управление: учеб. пособие

М.: Экономистъ, 2005. – 495 с. 1

Захарченко В. И. Менеджмент во внешнеэкономической деятельности: учеб. пособ.

Х: Одиссей, 2003. – 383 с. 1

Міценко І.М. Міжнародна економіка: навч. посіб. Кіровоград : [КНТУ, Поліграф - Сервіс], 2013. – 640 с.

1

Антофій Н.М. Міжнародна економіка: навч. посіб. Херсон : Олді-плюс, 2013. – 352 с.

1

13

Сучачсні проблеми корпоративної соціальної відповідальності

Мальська М.П. Корпоративне управління: підручник, 2012: електронний ресурс


Мостенська Т.Л. Корпоративне управління: підручник К.: Каравела, 2011. - 400 с. 5 Задихайло Д.В. Корпоративне управління: навч. посібник Харків.: Еспада, 2003. - 687 с. 1

Євтушевський В.А. Корпоративне управління : підручник К.: Знання, 2006. - 406 с. 4

За ред. Редькіна О.С. Корпоративна соціальна відповідальність: моделі та управлінська практика: пудручник

К. : Фарбований лист, 2011. - 480 с.

5

14 Оцінювання і прогнозування економічних процесів

Грабовецький Б. Є. Економічне прогнозування і планування : навч. посіб.

К. : Центр навчальної літ-ри, 2003. – 188 с. 29

Домарадзька Г. С. Прогнозування і макроекономічне планування : навч. посіб.

Львів : Магнолія-2006, 2007. – 210 с. 1

1 2 3 4 5 6

Мінченко М. В. Планування та прогнозування соціально-економічного розвитку регіонів : підручник

Суми : Університ. книга, 2004. – 442 с. 1

Глівенко С. В. Економічне прогнозування: навч. посіб. Суми : Унів. книга, 2004. – 207 с. 1

Біла О. Г. Фінансове планування і прогнозування: навч. посіб.

Львів : Компакт-ЛВ, 2005. – 310 с. 2

Грабовецький Б. Є. Економічне прогнозування і планування : навч. посіб.

К. : Центр навчальної літ-ри, 2003. – 188 с. 29

15

Управління інноваційними проектами

Туккель И. Л. Управление инновационными проектами: учебник

СПб. : БХВ-Петербург, 2011. - 416 с. 1

Ноздріна Л. В. Управління проектами: підручник К. : ЦУЛ, 2010. - 432 с. 79

Пономаренко Л. А. Комп’ютерні технології управління інноваційними проектами: підручник К., 2001. - 422 с. 42

Ильина О. Н. Методология управления проектами: становление,современное состояние и развитие: монография

М. : ИНФРА-М:Вузовский учебник, 2011. - 208 с. 2

Бушуев С. Д. Креативные технологии управления проектами и программами: монография

К. : Саммит-Книга, 2010. - 763 с. 1

16

Оцінювання та регул. соц.-екон. ефект.ивності менеджменту

Войтов А. Г. Эффективность труда и хозяйственной деятельности : методология измерения и оценки: науч. пособие

М.:Издат.-торг. корпорация " Дашков и К", 2012.– 232 c. 1

Мартиненко М. М. Основи менеджменту: підручник К. : Каравела, 2005. – 494 с. 2

Кузьмін О. Є. Основи менеджменту: підручник К. : Академвидав, 2007. – 464 с. 4

Хміль Ф.І. Основи менеджменту : підручник К. : Академія, 2007, - 575 с. 480 Гріфін Р.В.,

Яцура Р. Основи менеджменту Л.: БАК, 2001. – 624 с. 25

17

Інноваційна логістика

Балабанова Л. В. Логістика: підручник Магнолія 2006, 2013. – 368 с. 1

Кальченко А. Г. Логістика: підручник КНЕУ. – К. : КНЕУ, 2003. – 283 с. 1

Мізюк Б. М. Сучасна логістика : моделювання інформаційних потоків у торговельних

Львів : Вид-во ЛКА, 2011. – 208 с. 10

1 2 3 4 5 6 мережах: монографія

Окландер М. А. Логістика: підручник К. : ЦУЛ, 2008. – 346 с. 4

Хазанова Л. Є. Логистика: Методы и модели управления материальными потоками: учебник М. : БЕК, 2003. – 112 с. 1

Швець В.Я., Баранець Г.В.

Трансфер інновацій у логістичних системах: навчальний посібник

Нац. гірн. ун-т. - Д. : НГУ, 2015. - 219 с. 1

Тарнавська Н. Інноваційне управління конкурентоспроможністю логістичних ланцюгів: монографія

Тернопіль: Підручники і посібники, 2011.– 240 с. 1

18

Комунікаційний менеджмент

Матвієнко О. В. Основи інформаційного менеджменту: навч. посібник

К. : Центр навч. літ., 2004. – 127 с.

10

Новак В. О. Інформаційне забезпечення менеджменту: навч. посібник

Інформаційне забезпечення менеджменту [Текст] : навч. посіб.

2

Кулицький С. П. Основи організації інформаційної діяльності у сфері управління: навч. посібник

К.: МАУП, 2002. – 224 с. 3

Єжова Л. Ф. Інформаційний маркетинг: навч. посібник К. : КНЕУ, 2002. – 560 с. 70

Бебик В.М.

Інформаційно-комунікаційний менеджмент у глобальному суспільстві: психології, технології, техніка, паблік рилейшинз: монографія

К.: МАУП, 2005. – 440 с. 1

Холод О.М. Комунікаційні технології: підручник К.: ЦУЛ, 2013.– 212 с. 2 * Для електронних книг не зазначається.


Рівень забезпеченості студентів підручниками та навчальними посібниками

достатній, причому певна їх частина представлена авторськими виданнями

викладачів університету.

Усі дисципліни навчального плану, як нормативні, так і варіативні на 100% від

потреби забезпечені підручниками і навчальними посібниками, наявними у власній

бібліотеці у кількості більше ніж 1 примірник на 5 осіб та в електронній формі в

електронній бібліотеці університету.

10.3. Перелік фахових періодичних видань

Важливим підґрунтям формування обізнаності студентів з сучасної

проблематики в економічній, правовій, природоохоронній, фінансовій та інших

сферах діяльності є необхідна кількість передплачуваних бібліотекою ЛТЕУ

фахових періодичних видань, які сприяють глибшому засвоєнню теоретичних

знань та підвищенню рівня їх умінь та навиків.

Бібліотека Львівської комерційної академії щорічно передплачує понад 80

фахових періодичних видань, які використовуються студентами, аспірантами та

викладачами відповідно до їх наукових інтересів. Список фахових періодичних

видань, які є в бібліотеці та читальних залах ЛТЕУ і відповідають потребам

спеціальності 073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня та сприяють

підвищенню рівня теоретичної підготовки фахівців, наведено у табл. 5.3.

Забезпеченість бібліотеки вітчизняними та закордонними фаховими

періодичними виданнями відповідного або спорідненого профілю спеціальності

073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня становить 13

найменувань (норматив 6 найменувань), в тому числі в електронному вигляді

відповідає встановленим вимогам.

В університеті наявний доступ до баз даних періодичних наукових видань

англійською мовою відповідного або спорідненого профілю спеціальності

„Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня.

Таблиця 10.3 Перелік фахових періодичних видань

№ з/п Найменування фахового періодичного видання Роки надходження

1 2 3 1. Актуальні проблеми економіки (фахове) 2011-2016 2. Держава та регіони: серія економічна (фахове) 2011-2016 3. Економіка і прогнозування (фахове) 2011-2016 4. Економіка та держава (фахове) 2011-2016 5. Економіка України (фахове) 2011-2016 6. Економіст (фахове) 2011-2016 7. Економічна теорія (фахове) 2011-2016 8. Журнал Європейської економіки (фахове) 2011-2016 9. Укр. н.-п. ж. Страхова (фахове) 2011-2016 10. Регіональна економіка (фахове) 2011-2016 11. Ринок цінних паперів (фахове) 2011-2016 12. Світ фінансів (фахове) 2011-2016 13. Формування ринкових відносин (фахове) 2011-2016


В університеті наявний офіційний веб-сайт закладу освіти, на якому

розміщена основна інформація про його діяльність (структура, ліцензії та

сертифікати про акредитацію, освітня/ освітньо-наукова/ видавнича/

атестаційна (наукових кадрів) діяльність, навчальні та наукові структурні

підрозділи та їх склад, перелік навчальних дисциплін, правила прийому, контактна

інформація тощо).

У навчальному процесі підготовки здобувачів вищої освіти активно

використовується глобальна (Internet) та локальна (Intranet) комп’ютерна мережа,

зокрема для користування електронними варіантами лекцій, навчально-

методичними посібниками, методичними вказівками та ін.

В ЛТЕУ функціонують 11 комп’ютерних аудиторій при випускових кафедрах, 7 комп’ютерних аудиторій загального користування, в т.ч. 2 електронні бібліотечні читальні зали загальною площею 180 м2, в якій є понад 3 тис. назв. В цілому по університету для належного забезпечення організації навчального процесу та роботи структурних підрозділів нараховується понад 600 одиниць сучасної комп’ютерної техніки, усі з виходом у Інтернет.

В університеті наявний електронний ресурс, який містить навчально-

методичні матеріали з навчальних дисциплін навчального плану спеціальності 073

“Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня, в тому числі в системі

дистанційного навчання становить 50 % навчальних дисциплін (норматив 30 %).

Інформаційне забезпечення дисциплін навчального плану спеціальності

073 „Менеджмент” третього (освітньо-наукового) рівня відповідає

технологічним вимогам ліцензійних умов щодо інформаційного забезпечення

освітньої діяльності у сфері вищої освіти.

9.1. Відомості про опис освітньої програми, навчальний...

Documents

Transcript of 9.1. Відомості про опис освітньої програми, навчальний...