Професійна компетентність бібліотекаря -

запорука ефективного

функціонування бібліотеки

Кислянка 2014

І. Загальні відомості

1.1. Бібліотекар __ Павленко Олена Василівна

1.2. Місце знаходження бібліотеки _с. Кислянка,вул..Миру 1,

Синельниківський район, Дніпропетровська область1.3. Контактний телефон 62-8-80 моб.09629380511.4. Електронна пошта бібліотеки – lischa1998200922@rambler.ru

1.5. Web-сторінка бібліотеки: http://kyssh.dnepredu.com/uk/site/library.html

ІІ.Матеріально-технічні умови діяльності бібліотеки:

2.1. Загальна площа бібліотеки – 27,5 м.кв 2.2. Абонемент - так2.3. Читальний зал -2 місця 2.4. Наявність книгосховища для навчального фонду - так 2.5. Оргтехніка - комп‘ютер2.6. Вихід в Інтернет - ні

ІІІ.Основні показники діяльності бібліотеки:

3.1. Основний бібліотечний фонд (без урахування підручників) – 4740 екз. 3.1.1. Книги та брошури – 4350 екз.3.1.2. Періодичні видання (всього) 3.1.3. Для учнів – 3860 екз. 3.1.4. Для вчителів -874 екз. 3.1.5. Для бібліотечних працівників – 6 екз.3.2. Фонд підручників – 2759 екз.3.2.1. Для учнів 1-4-х класів -704екз.3.2.2. Для учнів 5-9-х класів -985екз.3.2.3. Для учнів 10-11-х класів -1070екз.

IV. Робота з користувачами:

4.1 Загальна кількість користувачів (станом на 01.11.2013 рік)4.1.1. Учні – 127 чол.4.1.2. Вчителі – 19 чол. 4.1.3. Батьки- 12 чол. 4.1.4. Представники місцевих громад, інші - 14 чол. 4.2. Загальна кількість відвідувань – 1017 чол. 4.3. Кількість книговидач – 944 екз.

Методична проблема:Методична проблема: ”Формування ”Формування читацьких інтересів, виховання любові до читацьких інтересів, виховання любові до

книги”книги” Творче кредо:

Прийшовши працювати у шкільну бібліотеку, я поставила собі за мету зро бити все можливе, щоб мої читачі дружили з кни гою, щоб із книги, як із найчистішого джерела, черпали знання і почуття гарячої любові до своєї Вітчизни, свого народу, щоб з непідробним інтере сом входили у широкий і багатогранний світ, який відкриває книга, жили за давно встановле ним мудрим законом істинної культури: ні дня без читання!

ОсновніФункціїбібліотеки

ПізнавальнаПізнавальна

Розвивальна Розвивальна

Навчальна

Інформ аційнаІнформ аційна

ВиховнаВиховна

• Шкільна бібліотека Кислянської СЗШ завжди була, є і буде інформаційним центром навчального закладу. У час глобальної комп'ютеризації перед бібліотекою стоїть

основне завдання - не втратити свого читача.

А тому у своїй діяльності потрібно використовувати нові форми інформаційного обслуговування читачів.

-Я,як бібліотекар, постійно перебуваю у творчому пошуку нестандартних форм роботи та вдосконалення традиційних інформаційно-комунікативних форм та методів роботи.

Одним із ефективних методів є реклама бібліотеки закладу.

З чогож розпочати?

Нам потрібен фірмовий знак !

І ми його створили!

Фірмовий знак – це емблема, унікальний ідентифікаційний графічний елемент, створений для

представлення Кислянської бібліотеки.

Види реклами,які я використовую в бібліотеці: Зовнішня реклама

Вивіска створює перше уявлення про бібліотеку,її статус.

Вона повинна бути яскравою,красивою і нести в собі найнеобхіднішу інформацію (назву бібліотеки та режим роботи).

Друкована реклама• До друкованої реклами належать,зазвичай

брошури,буклети,каталоги,оголошення,запрошення,плакати.• Одна з переваг друкованої реклами пов‘язана з можливістю

одночасно звернутися до широкої аудиторії,в тому числі і до тієї частини,яка не відвідує бібліотеку.

• Друга перевага- довготривале використання багатьох типів друкованої реклами.

Буклет• В своїй роботі я найчастіше використовую буклет. Дітей приваблює саме

такий вид реклами. Тематика буклетів різноманітна :• «Книжка- добрий ,мудрий товариш» ( Як викликати в дітей інтерес до

читання?,Як обговорити з дитиною прочитане,Пам‘ятка для батьків, Це цікаво).

• «Презентація книг» (Всеволод Нестайко «В країні Сонячних Зайчиків», «Чарівні окуляри», «Пригоди близнят-козенят»; Наталя Забіла «Скік-поскік»; Олена Габова «Грицик на планеті Кудлатиків»; Євген Гуцало «Інопланетяни»;Пам‘ятка Королеви Книги).

• «Пам’ятки для учнів початкових класів» (РОБОТА НАД ВІРШЕМ, РОБОТА НАД ОПОВІДАННЯМ, РОБОТА НАД КАЗКОЮ,схема казки про тварин та чарівної казки).

• «Книжкові поради» (Якщо книжка потрапила у воду, Якщо забруднилась обкладинка, Якщо забруднилися сторінки, Сторінки зім’ялися , Сторінки порвалися) та інші.

- Календарики.

Плакат• Плакат- один із найпопулярніших типів реклами. Він яскравий ,з

ілюстраціями і привертає увагу на достатньо великій відстані.• Зазвичай вони завчасно вивішуються в коридорі школи і сповіщають

дітей про якусь подію або про проведення певного заходу .

Наочна реклама• Наочна реклама - це різні книжкові виставки та

зовнішній вигляд бібліотеки,фітодизайн.

Книжкові виставки - це обличчя бібліотеки. Правильно оформлені книжкові виставки допомагають розкрити фонд бібліотеки, зацікавити дітей книгою, читанням.

Щоб цей вид реклами сприймався і щоб на неї звертали увагу, я враховую деякі особливості:-текст (назва);-малюнок;-шрифт;-колір;Якщо є достатньо місця, я створюю композиції,що доповнюють виставку книг

Та жодна книжкова виставка чи викладка літератури не допоможе дитині розібратися зі своїми уподобаннями. Іноді доцільно разом з дитиною прочитати декілька речень, щоб побачити, як дитина читає і чи розуміє прочитане, і тільки потім рекомендувати літературу. Моє основне завдання, як бібліотекаря, зробити так, щоб жодна дитина не вийшла з бібліотеки без книги.

• Значну роль у популяризації літератури відіграють масові заходи, які проводить бібліотека. Це загальношкільні лінійки, виховні години, години цікавої інформації.

Цікаво проходять у школі такі свята, як: «Свято

Прощавай,Букварику», «Свято рідної мови», народознавчі свята.

Часто такі заходи проводяться спільно з бібліотекарем сільської

бібліотеки (філії №13).

Усна реклама• Усна реклама реалізується в вигляді оглядів літератури,

лекцій,бесід,масових заходів,екскурсій і т.д. Усна реклама будується на безпосередньому спілкуванні з дітьми,на особистому контакті бібліотекаря з читачем. Це сприяє розвитку творчих та читацьких здібностей учнів,активізує їх пізнавальну активність.

• Я, як бібліотекар, веду інтенсивну рекламу на допомогу педагогам і школярам. Для бібліотеки є традиційним супроводжувати предметні тижні,які проходять в школі регулярно, виставками та книжковими полицями.

Ведення власної сторінки на сайті школи Розділи:

-Нормативно-правова база шкільної бібліотеки;-Вчителю на допомогу;-Читачам;-Галерея;-Сторінка-цікавинка;-Для вас,колеги;-Славетний син українського народу (до 200-т річчя з Дня народження Т.Г.Шевченка).

Привабливий образ бібліотеки створює і сам бібліотекар

Бібліотечна реклама займає важливе місце в вирішені питань всебічного розвитку особистості.Вона збільшує ефективність всих бібліотечних процесів:

-Збільшується кількість відвідувань,обертаність книг.

-Організація роботи бібліотеки згідно всих правил реклами від вивіски і інтер‘єру бібліотеки до книжкових виставок та бесід з дітьми достатньо нелегка справа,але бібліотекарю потрібно прагнути до цього.

Залучити дитину до читання книг – головне завдання бібліотекаря. Шкільний бібліотекар практикує впровадження шести способів, як допомогти дітям вибрати книгу для читання, наприклад: «Поличка для швидкого вибору», «Книга – сюрприз», «Книга, яку повернули – найкраща рекомендація», «Книжковий розвал», «Фото з улюбленою книгою», «Товар обличчям».

Значна увага приділяється роботі з учителями, що направлена на: -розробку методичних посібників на допомогу педагогам у проведенні позакласних заходів; -створення флаєрів та буклетів на допомогу навчально-виховному процесу; -розробку бібліографічних посібників малих форм тощо.

Робота шкільного бібліотекаря цікава і багатогранна, але з часом вона набула певних змін. Якщо раніше бібліотекар рекомендував книгу, віддавав її учневі, то сьогодні, у час глобальної комп’ютеризації, це спеціаліст у галузі нових інформаційних технологій, що постійно співпрацює і з учителями, і з учнями, надає систематичну інформаційну допомогу з питань викладання навчальних предметів, постійно знаходиться у пошуку нових ідей і рішень, спрямованих на розвиток і підтримку дитячого читання, ділиться цими ідеями та своїм досвідом на педагогічних конференціях, семінарах, творчих лабораторіях та на сторінках періодичної преси. І найбільшою нагородою бібліотекарю за свою працю є вдячний читач, для якого читання книг і отримання інформації стали невід’ємною повсякденною потребою.

Вся діяльність бібліотеки-це реклама. А реклама-це

мистецтво, яке потребує творчого підходу.

Дякую за увагу!Бажаю вдячних читачів!