一人でやるかみんなでやるか

京大サマーデザインスクール2013

京大サマーデザインスクール2013　

　(c)2013 西尾泰和(サイボウズ・ラボ)

西尾泰和

ひとりでやるかみんなでやるか

ひとりでやるかみんなでやるか　

　　

ひとりでやるメリット


　　

創造的に最上の状態になるには「自分がやらなきゃ」という

義務感が必要


『創造力を生かす : アイディアを得る38の方法』p267A.オスボーン(2008)『創造力を生かす : アイディアを得る38の方法』豊田晃訳, 創元社


『チームワークの心理学』p.116　

社会的手抜き

人数が多いほど「誰かがやる」と思ってしまう

他人のコントロールは困難まずは自分が動くことから


　　

うまくいかない時の責任の所在が明確「悪いのは自分だ」

自分以外のせいにすると成長の機会を失う


　　

みんなでやるメリット


　　

チームで知識を共有できる


　　

特に問題意識の共有


「KJ法の背景」で解説　

他人の存在が刺激になる


　　

見解の違いが思い込みからの脱却を助ける


　　

他人に説明しようとして暗黙知が言語化される


　　

他人の存在が競争心を刺激する


　　

他人の発言が刺激になる


　　

自分と異なる知識や視点が供給され新結合の材料になる


　　

他人にアイデアの欠点を見て改善する方法を思いつく


　　

他人のアイデアと自分のアイデアのいいとこどりをする


　　

どちらがよいのか？


　　

西尾の個人的意見

共創は独創から生まれるまずは自分を鍛えるべき


まずは自分が独創的な人材にならねば「チームで発想」なんて覚束ない　

このプロジェクトの設計・最終的に各個人が発表（自分がやらなきゃ感）・途中経過をしばしば共有（他人による刺激）


いいとこどり！　

佐々木正(1995)『はじめに仮説ありき : 明日を拓く"技術屋魂"の世界』クレスト社

滝久雄(2010)『やらなければならないことは、やりたいことにしよう!』PHP研究所

西垣通他(1992)『組織とグループウェア : ポスト・リストラクチャリングの知識創造』NTT出版

山口裕幸 (2008)『チームワークの心理学 : よりよい集団づくりをめざして』サイエンス社.

A.オスボーン(2008)『創造力を生かす : アイディアを得る38の方法』豊田晃訳, 創元社

ひとりでやるかみんなでやるか参考文献

　　

付録


　　

“自分の技量の範囲内で仕事をしてはいけない”by 滝久雄(ぐるなび創業者)

ひとりでやるかみんなでやるか付録

『やらなければならないことは、やりたいことにしよう!』p.118　

「創造の種は個人の中でできる。それがアイデアとして世界に広がるには、周りの人たちとのインタラクションがいる。この二つをごっちゃにしてはいけない」


『組織とグループウェア』から要約 p.48　

「アイデアを胸の中にしまいこんではいけない、理解ある人々の批判を仰ぐこと、そうすれば良いアイデアは自分で成長する。良いアイデアは見る人を刺激するので、その人々が手を貸してくれるからだ。」


『創造力を生かす』p.53-54 から要約　

このスライドは、サイボウズ・ラボの西尾泰和と竹迫良範が、京都大学サマーデザインスクール 2013で行った「チームワークのデザイン」の講義資料の一部です。

他のスライドは http://nhiro.org/kuds2013/ で見つけることができます。

　このスライドについて

　　

http://nhiro.org/kuds2013/

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