全民健康保險居家醫療照護整合計畫 · (一)由本保險特約醫事服務機構組成整合性照護團隊(以下稱照護團隊),提 供含括「居家醫療」、「重度居家醫療」及「安寧療護」三照護階段,並依
三年級(上)英語學習護照
Transcript of 三年級(上)英語學習護照
Grade:________
Number:_______
Name:_________
���� 英語護照使用方式英語護照使用方式英語護照使用方式英語護照使用方式 ����
一、 單字部分
1. 第一格由學生認證 ex: 8/16 (16 題對 8 題)
2. 第二格由英語老師認證(課堂 60 分以上),
通過才簽名,沒通過重考
二、 會話部分
1. 同學認證:以聽力、唸讀或表演等方式進
行
2. 英語老師認證:以聽力、唸讀或表演等方
式進行
三、 ,
Zack
四、 獎勵方式
1. 頒發過關認證獎品 or 獎狀
五、 重要事項:
1. 本護照將作為英語教師評定英語學期成
績之重要參考
2. 護照持有時間:半年
3. 請自行保管,若遺失則需重新重新重新重新開始
三年級上三年級上三年級上三年級上學期通關內容學期通關內容學期通關內容學期通關內容
一、 單字部分:以課堂小考進行認證
1.課堂小考英語字母書寫
NO
1.
Greeting
What a nice day!
!
May I go to the bathroom?
?
2. My
name
hello, wow, cool,
what, your, hi, this,
he, a, good, she,
nice, girl, my, name,
is, I, am, ant, apple,
boy, ball
給小朋友的話給小朋友的話給小朋友的話給小朋友的話
�親愛的同學們親愛的同學們親愛的同學們親愛的同學們::::
英文已經是世界重要共通語言之ㄧ,英文的學
習是經過不斷的練習和運用在日常生活中而
才能得以進步,所以希望各位能不斷努力,把握
機會,珍惜時間,努力學習!
�親愛的家長們以及老師們親愛的家長們以及老師們親愛的家長們以及老師們親愛的家長們以及老師們::::
請各位老師,家長們,鼓勵孩子多於責備.重視孩
子的學習潛力,而非短期的外在表現。英語學習
是一個持續性累積的過程,孩子的學習有您的
叮嚀和陪伴,將會事倍功半!若孩子找您唸英語
句型,請您多多給予鼓勵並簽名,讓他們樂於開
口說英語 ABC~!
非常謝謝您的合作非常謝謝您的合作非常謝謝您的合作非常謝謝您的合作!!!!
臺中市和平區達觀國小臺中市和平區達觀國小臺中市和平區達觀國小臺中市和平區達觀國小 敬上敬上敬上敬上
3. My
name
hello, wow, cool,
what, your, hi, this,
he, a, good, she,
nice, girl, my, name,
is, I, am, ant, apple,
boy, ball
4. My
family
family, who, happy,
how, fine, thank,
love, me, dad, mom,
brother, sister, car,
cake, duck, doll
5. My
family
family, who, happy, how,
fine, thank, love, me, dad,
mom, brother, sister, car,
cake, duck, doll
10. My
pets
pet, cute, let, see, no,
sorry, OK, again, pig,
dog, cat, rabbit, goat,
hat, horse
11. My
pets
pet, cute, let, see, no,
sorry, OK, again, pig,
dog, cat, rabbit, goat,
hat, horse
12.
Yummy
yummy, fruit, pretty,
watermelon, for, may,
fruit please, juicy, sweet,
apple, banana, orange,
ink, jam, juice
13.
Yummy
fruit
yummy, fruit, pretty,
watermelon, for, may,
please, juicy, sweet,
apple, banana, orange,
ink, jam, juice
14.
Count
with me
with, well done, yeah,
six, seven, eight, nine,
ten, can, goodbye, see
you later, count, four,
one, two, three, five,
key, lion, lemon, milk,
mouse
6.
What’s
this?
it, that, an, very, like,
oh, yes, welcome, fun,
pencil, book, ruler,
eraser, egg, fish, five
7.
What’s
this?
it, that, an, very, like,
oh, yes, welcome, fun,
pencil, book, ruler,
eraser, egg, fish, five
8.
Review
9.
Review
15.
Count
with me
with, well done, yeah,
six, seven, eight, nine,
ten, can, goodbye, see
you later, count, four,
one, two, three, five,
key, lion, lemon, milk,
mouse
16.
Review
17.
Review
18.
8. I have no idea. .
9. No wonder! !
10. How about you? ?
11. I am in trouble. .
12. What time is it? ?
13. This is for you. .
14. How exciting! !
15. I can’t believe it. .
16. Are you sure? ?
17. No problem. .
18. Give me a hand,
please. .
��Congratulations !!
You have completed the
passport. ���
恭喜你!!! 你已經完
成這本護照了!!!
Your teacher,_________________________.
二、生活會話
1.學生簽名:以唸讀、背誦或對話等方式進行(請找不同學生!)
2.英語老師簽名:以唸讀、背誦或對話等方式進行。
英文英文英文英文 中文中文中文中文 學生簽名學生簽名學生簽名學生簽名 導師認證導師認證導師認證導師認證
1. It’s mine. .
2. It’s done. .
3. Be careful! !
4. You’re
right. .
5. What a
mess! !
6. Believe me. .
7. Don’t be
silly. .