【2019년도 재정운영 결과】 2020년 지방재정공시 · 2020. 9. 4. · - 6 - 재정운영 결과 광주광역시 남구유사 지방자치단체 평균 년도 년도 증감
2013 년도 제 1 차 시간강사 직무교육 강의포트폴리오 활용교육
-
Upload
honorato-horne -
Category
Documents
-
view
124 -
download
5
description
Transcript of 2013 년도 제 1 차 시간강사 직무교육 강의포트폴리오 활용교육
Question ?
2013 년도 제 1 차 시간강사 직무교육
강의포트폴리오 활용교육http://ctl.sunchon.ac.kr
목차4 대 목표 Guild Design Inc.
1 우리대학 교육혁신 의 필요성과 ACE 사업 소개
2 LMS 시스템 활용 방법 안내
3 티칭 포트폴리오 활용안내
5 Question ?
4 2013 학년도 우수강의상 시상 평가항목 변경 안내
1. 우리대학 교육혁신 필요성과
ACE 사업 소개
1.1. 지방대학의 위기• 지방인재가 수도권 대학으로 몰리고 , 지역에서는 인재가 유출• 학생모집 어려움으로 수도권 이전 및 계획 중인 대학 증가 ( 청운
대 , 중부대 등 )• 학령 인구 감소로 2018 학년도부터 대학입학정원이 고교졸업자
수를 초과하고 , 2025 년 이후 입학정원의 30% 이상 미충원
1.2. 지방대학 특성화 및 구조조정
1.3. What is ACE Project ?
21 3
ACE 1.ACE 2.
ACE Plus.
잘 가르치는대학
특성화 대학지역발전 선도대학
새 정부 재정지원 사업 재편 ( 안 )
프로그램 및 수업 만족도 평가 – 피드백 실시
온라인 글쓰기 클리닉 & 맟춤형 보충 수업 – 비교과 영역 강화
기초학력향상 프로그램 수행 . 교수학습개발센터( 맞춤형 기초과목 수업 , 캠퍼스 멘토링 , 학습법 상담 )
티칭 포트폴리오 시스템 활용 – 교수자 & 학생 .
학습자 분석 및 학과 요구분석 – 학습전략 연구 .
학습자 기초학력평가 .
기초학력 향상 프로그램 단계별 추진플랜 .
단계별
상향
추진
플랜
5 단계
4 단계
3 단계
2 단계
1 단계
6 단계
2. 티칭포트폴리오 활용 안내
티칭 포트폴리오란 ?
• 대학교육의 질 향상에 있어 핵심 요인은 교수자들의 교수 역량
• 티칭 포트폴리오는 교수 역량 강화를 위한 효과적인 전략 중의 하나
• 교수자로서 자신의 성장 , 경험 , 강점 및 약점을 요약하고
문서화하기 위한 자료들을 선별하여 모아 놓은 것
• 수업 관련 활동의 설명을 위해 선택된 정보와 그 활동의 효과성에
대한 근거 자료를 제시
개인적 자료 타인 자료 교수역량증진
자아성찰 피드백 교수법개선
자신의 강의에 대한 진술교육철학 및 목적교수방법 및 전략수업계획서강의비디오 촬영내용개발한 교재 및 교과목프로젝트
학생들로부터 평가수업에 대한 효과성 검증자료
티칭 어워드 수상경력학생들의 학습 결과물외부기관의 강의요청
교육자료에 대한 리뷰 및 연구자신이 담당한 교과목개선사례
교육적 혁신에 대한 시도와 효과성교수능력향상 행사 참여자료
교수활동 성찰무엇을 수행했나 ?
왜 그것을 했나 ?
결과는 어떠했나 ?
지속적인 향상을 위한 앞으로 무엇을 어떻게 할 것인가 ?
결과물이 포트폴리오 작성 목적 달성했는가 ?
검토하고 초안을 작성 ?
공유하고 피드백을 받는가 ?
피드백을 통해서 포트폴리오 수정수업 효과성 자료축적교과목에 대한 강의팁
대학평가 , 학과평가 , 각종 인증을 위한 보고서 작성시 교수의 수업개선을
위한 노력 증빙자료
티칭 포트폴리오 구성요소
2013 학년도 2 학기 제출 리스트
2014 학년도 이후 제출 리스트
1. 교수자정보 2. 강의계획서 3. 출석부 4. 사전설문조사 5. 조별활동 6. 강의관련자료
① (Teaching Philosophy)교육철학 ① 강의계획서 ① 수강생 분석표 ① 사전설문조사개요 ① 조별활동개요 ① (1-16 )강의개요 주
② 교육경력 및 연구업적 ② 강의계획서 수정내용 분석 ② 출석부 ② 사전설문조사지 ② 조별활동 평가 루브릭 ② (1-16 )강의자료 주
③ 수상경력 ③ 출결석현황분석표 ③ 사전설문조사 수업반영내용③ 조별활동 평가결과 ③ 1 Paper분
7. 중간설문조사 8. 중간고사 9. Quiz 10. 개별보고서 및 평가 11. 최종설문조사 12. 기말고사
① 중간설문조사개요 ① 중간고사 문제지 ① Quiz 문제지 및 답안지 ① 개별보고서 개요 ① 최종설문조사개요 ① 기말고사 문제지
② 중간설문조사지 ② 중간고사 모범답안지 ② 학생답안지 ② 개별보고서 평가결과 ② 최종설문조사지 ② 기말고사 모범답안지
③ 중간설문조사 결과분석 ③ 주관식 문항 루브릭 ③ , , 개별보고서 상 중 하 ③ 최종설문조사 결과분석 ③ 주관식 문항 루브릭
④ , , 중간고사 학생 답안지 상 중 하 ④ , , 기말고사 학생 답안지 상 중 하
⑤ 중간고사 평가결과 ⑤ 기말고사 평가결과
13. 학생상담 14. 성적평가 15. 지속적 강의품질개선서 16. 기타 관련자료
① 개별상담 ① 평가도구별 평가결과 ① 학생강의 평가 ① CD강의자료
② 조별상담 ② 성적분포 및 학점분포 현황 ② 교수자 자기평가서 ② 사이버강의실 사용설명서
③ ( ) 교육목표 학습성과 별 평가문항 분석 ③ 강의 품질개선서 ③ GUIDE TIPS수업 및 강의
3. LMS 시스템 활용방법 안내
http://ctl.sunchon.ac.kr
기초교육원 홈페이지
http://ecampus.scnu.ac.kr
순천대학교 가상 캠퍼스
LMS (learning Management System)
4. 2013 학년도 우수강의상 시상평가항목 변경 안내
강의평가 기준
• 대상 : 2 과목 이상 강의자• 평가 : 종합정보시스템 강의평가
(100%)• 시상 : 상패와 50 만원 상당 수여
2012 학년도이전
• 대상 : 2 과목 이상 강의자• 평가 : 종합정보시스템 평가 (70%)
티칭 포트폴리오 (30%)• 시상 : 미정 ( 상향 조정 중 )
2013 학년도이후
Question ?
THANK YOU!Ctl.sunchon.ac.kr