1_Pengantar Penilaian Pendidikan
-
Upload
nengah-saputra-wijaya -
Category
Documents
-
view
248 -
download
0
Transcript of 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
1/18
Created by: Alimin Aslan, October
ENILAIAN
ENDIDIKAN
Disampaikan pada Pelatihan Penilaian Pendidikan KabupatenOK,
22 Oktober 2015
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
2/18
Created by: Alimin Aslan, October,
RUANG LINGKUP MATERI
1. PENGERTIAN PENILAIAN2. PROSES PENILAIAN
PENGUKURAN
PENILAIAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN
3. FUNGSI PENILAIAN
4. MANFAAT PENILAIAN5. PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN
6. MACAM-MACAM BENTUK SOAL
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
3/18
Created by: Alimin Aslan, October,
Penilaian atau assesment
!enurut D"emari !ardapi #1$$$:%&' penilaianadalah ke(iatan mena)sirkan ataumendeskripsikan hasil pen(ukuran*
!enurut Asma+i ainul dan -oehi -asution'penilaian adalah suatu proses untuk men(ambilkeputusan den(an men((unakan in)ormasi yan(diperoleh melalui pen(ukuranhasil bela"ar baik
yan( men((unakan tes maupun nontes*.Penilaian adalah prosespemberian arti/makna terhadap
sesuatu # benda atau bukanbenda
Pen(ertian PENILAIAN
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
4/18
Created by: Alimin Aslan, October,
Nilai 1* har(a' 2* har(a uan(' 3* an(kakepandaian' bi"i' ponten' 4* banyak sedikitnya isi'kadar' mutu' 5* si)atsi)at yan( pentin((KKBI, hal:1074, 2008)
Danand"a"a' Nilaimerupakan pen(ertian
pen(ertian (conceptions) yan( dihayati seseoran(men(enai apa yan( lebih penting atau u!angpenting, apa yan( lebih bai atau u!ang bai,dan apa yan( lebih bena!atau u!ang bena!*
Kimball 3oun(' Nilaiadalah asumsi "angabst!a dan serin( tidak disadari tentan( apayan( dian(((ap pentingdalam masyarakat*
4endropuspito' Nilaiadalah se(ala sesuatu "ang
#iha!gai masyarakat karena mempunyai #a"aguna $ungsi%nalba(i perkemban(an kehidupan
en(er an secaraumum
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
5/18
Created by: Alimin Aslan, October,
adalah konsepsi abstak
terhadap mana&a!ti sesuatuyan( dibentuk berdasarkanaturan tertentu atau normatertentu*
Nilai
NILAIeris)at ualitati$, danbiasanya disimbolkanden(an angaatau
hu!u$
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
6/18
Created by: Alimin Aslan, October,
Proses PENILAIAN dalamPendidikan Penilaian e!"#a$an !an%$aian $e%ia&an "n&"$
e#e!'le() en%anali*i*) +an ena,*i!$an
+a&a &en&an% #!'*e* +an (a*il elaa! #e*e!&a
+i+i$ /an% +ila$"$an *e0a!a *i*&ea&i* +an
e!$e*ina"n%an) *e(in%%a ena+i in,'!a*i/an% e!a$na +ala #en%ailan $e#"&"*an.
A+a lia istilah/an% &e!$ai& +en%an $'n*e#
#enilaian "n&"$ en%e&a("i $ee!(a*ilan elaa!#e*e!&a +i+i$) /ai&"pengukuran, observasi,
penilaian, evaluasi, dan pengambilan
keputusan.
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
7/18Created by: Alimin Aslan, October,
PENILAIAN (ASSESMENT)
A''E'MENT
PENGUKURA
N
()'ER*A'I
PENILAIAN
E*ALUA'I
KEPUTU'AN
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
8/18Created by: Alimin Aslan, October,
Proses PENILAIAN dalamPendidikan
('ER*A'I
PENGUKURAN
PENGUKURAN
Membandingkan sat besa!an dengansatan k!an te!tent (besa!an standa!)"
Menggnakan tes dan non#tes (te!tlis,lisan, lemba! pengamatan, pedoman
$a$anca!a, dll" %asiln a data kantitati' ata kalitati'"
Arikunto dan 6abar #2007&'menyatakan pen(ertianpen(ukuran seba(ai ke(iatanmembandin(kan suatu hal den(an
satuan ukuran tertentu sehin((asi)atnya men"adi kuantitati)*
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
9/18Created by: Alimin Aslan, October,
Proses PENILAIAN dalamPendidikan
PENILAIAN !enurut D"emari !ardapi #1$$$:%& penilaian adalah ke(iatanmena)sirkan ataumendeskripsikan hasil
pen(ukuran* Mengolah data hasil pengk!an manadi datakalitati'"
Membe!i maknaa!ti be!dasa!kan at!an atano!ma (be!pa angka ata p!edikat* sangat baik,
baik, ckp, k!ang, sangat k!ang)Dalam konteks pembela"aran, penilaian dilakukanuntuk men(etahui kema"uan dan hasil bela"arpeserta didik, mendia(nosa kesulitan bela"ar,memberikan umpan balik/perbaikan proses bela"ar
men(a"ar, dan penentuan kenaikan kelas*
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
10/18Created by: Alimin Aslan, October,
KEPUTU'AN
Proses PENILAIAN dalamPendidikan
EA*LUA'I
C!a,'!+ 213) 7... e!"#a$an #!'*e*"n&"$ en%e&a("i8en%"i a#a$a( *"a&"
$e%ia&an) #!'*e* $e%ia&an) '"&-#"& *"a&"
#!'%!a &ela( *e*"ai +en%an &""an a&a"
$!i&e!ia /an% &ela( +i&en&"$an9.
A!i$"n&' +an :aa! 212; 7 ... +i%"na$an
"n&"$ #en%ail $e#"&"*an +ala enen&"-
$an al&e!na&i,e $e#"&"*an9.
+alam %ntes Pen#i#ian,+!ondlnd dan inn (1--0) .e/alasi pembela!anadalah sat p!oses mengmplkan, menganalisisdan meng#inte!p!etasi in'o!masi seca!as sistematik
ntk menetapkan seah mana kete!capaian tanembela a!an"
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
11/18Created by: Alimin Aslan, October,
8un(si PENILAIAN Pendidikan
-ungsi selesi!enyeleksi peserta tes untuk tu"uan/prasyarattertentu*
-ungsi #iagn%sti #an !eme#ial!enemukan kesulitan/kelmahan dalam bela"ar*
-ungsi penempatan
!enentukan di mana posisi berdasarkan minatdan bakat*
-ungsi e.aluasiPen(ukuaran keberhasilan/pencapaian tu"uanpro(ram*
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
12/18Created by: Alimin Aslan, October,
!an)aat PENILAIAN Pendidikan
)agi sis/a!en(etahui keberhasilan/posisinya terhadaptemannya*
)agi (!angtua
a* Pembiaan/pen(a+asan/pen(endalian' dan
b* !erancan( masa depan anaknya*
)agi gu!u
a* !en(etahui tin(kat keberhasilan/e)ekti9itasproses pembela"aran'
b* Perbaikan/penin(katan kualitas prosespembela"aran' dan
c* ahan laporan*
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
13/18Created by: Alimin Aslan, October,
!an)aat PENILAIAN Pendidikan
)agi se%lah,a* n)ormasi tentan( kualitas proses bela"ar yan(
berlan(sun( di sekolah'
b* ahan masukan untuk perencanaan sekolah'
c* Dasar pen(ambilan keputusan#penyempurnaan/ perbaikan'
d* ahan laporan'
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
14/18Created by: Alimin Aslan, October,
Prinsipprinsip PENILAIANPendidikan
'ahih&*ali#!enilai apa yan( seharusnya dinilai den(anmen((unakan alat ukur yan( sesuai*
(b0eti$
Penilaian hasil bela"ar peserta didik hendaknyatidak dipen(aruhi oleh subyekti9itas penilai
A#iltidak membedakan latar belakan( sosialekonomi,budaya, bahasa, dan "ender*
Te!pa#u
!erupakan ba(ian yan( tak terpisahkan dari
ke(iatan pembela"aran
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
15/18Created by: Alimin Aslan, October,
Prinsipprinsip PENILAIANPendidikan
Te!buaProsedur, kriteria, dan dasar pen(ambilankeputusan dapat diketahui oleh semua pihakyan( berkepentin(an*
Men"elu!uhmencakup semua aspek kompetensi den(anteknik penilaian yan( sesuai*
'istematis
berencana dan bertahap den(an men(ikutilan(kahlan(kah baku*
)e!auan !ete!ia
didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensiyan( ditetapkan*
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
16/18Created by: Alimin Aslan, October,
Prinsipprinsip PENILAIANPendidikan
)e!auan !ete!iadidasarkan pada ukuran pencapaian kompetensiyan( ditetapkan*
Auntabel
dapat dipertan((un("a+abkan, baik dari se(iteknik, prosedur, maupun hasilnya*
Men#i#iukan hukuman, tetapi pen(har(aan ataskeberhasilan, dapat memicu seman(at bela"ar*
Auntabel
dapat dipertan((un("a+abkan, baik dari se(i
teknik, prosedur, maupun hasilnya*
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
17/18Created by: Alimin Aslan, October,
!ACA!!ACA! -;
(b0eti$1 Pilihan gan#a
a* Pilihan (anda biasab* 4ubun(an antar halc* Analisis kasus
d* Asosiasi pilihan (andae* !embaca dia(ram
2 )ena! salah3 Insian singat
4 Men0%#%han U!aian
1 U!aian %b0eti$2 U!aian n%n%b0eti$
-
7/24/2019 1_Pengantar Penilaian Pendidikan
18/18Created by: Alimin Aslan October
;erima Kasih
=emo(aberman)aat