13505241090_BAGUSTRIPAMUNGKAS_4D1

download 13505241090_BAGUSTRIPAMUNGKAS_4D1

of 10

description

CGK

Transcript of 13505241090_BAGUSTRIPAMUNGKAS_4D1

PENDIDIKAN BERBASIS PELATIHAN KERJA

PENDIDIKAN BERBASIS PELATIHANDisusun Oleh : Bagus Tri Pamungkas ( 13505241090 )Pendidikan berbasis pelatihan adalah suatu proses pembinaan, pengertian dan pengetahuan terhadap kelompok fakta, aturan serta metode yang terorganisasikan dengan megutamakan pembinaan, kejujuran dan ketrampilan.Tujuan pendidikan berbasis pelatihan adalah sebagai upaya untuk menghasilkan tamatan yang profesional, produktif, dan dilandasi dengan ketrampilan berfikir secara kritis, kreatif, dan inovatif dalam menanggapi berbagai kondisi dilingkungan kerja.Manfaat yang timbul dari pendidikan berbasis pelatihan adalahMenciptakan tamatan yang kreatif, inovatif, dan mampu menghadapi perkembangan dunia kerjaMenciptakan tamatan yang berkualitas dan memiliki etos kerjaMeningkatakan kualitas sumber daya manusia

Pendidikan berbasis pelatihan dapat terlaksana secara maksimal apabila dalam pelaksanaannya didukung dengan peranan lingkungan pendidikan, dalam hal ini misal sekolah yang bekerjasama dengan pihak industri.Selain dari pihak industri, peranan lingkungan pendidikan yang dapat diberikan kepada peserta didik adalah sebagai berikut :Peningkatan kualitas pendidik ( guru dan dosen ).Peningkatan sarana dan prasarana penunjang. Contoh : alat-alat praktek, buku-buku materi, dan lain-lain.Mengembangkan ketrampilan peserta didik menjadi sumber produksi.

Penerapan metode ini dapat sebagai cara untuk meningkatakan kepercayaan pihak industri terhadap tamatan dari lingkungan pendidikan dalam proses penerimaan sebagai karyawan. Hal ini juga dapat mengembangkan potensi tamatan dalam menciptakan lapangan pekerjaan sendiri.Metode ini sangat diperlukan untuk mengurangi dampak negatif era globalisasi yaitu kalah saingnya produksi dalam negeri dan banyaknya pengangguaran yang berujung pada tindak kriminal. Terdapat kendala dalam penerapan metode ini, yaitu :Masih kurangnya kesadaran peserta didik terhadap masa depannya setelah menyelesaikan jenjang pendidikan.Masih kurangnya peranan pemerintah dalam mengembangkan peserta didik yang berkualitas ( sarana dan prasarana ).Masih kurangnya kerja sama antara pihak pendidikan dengan pihak industri.

Kesimpulan

Pendidikan berbasis pelatihan merupakan salah satu upaya untuk mempersiapkan tamatan yang berkualitas untuk menghadapi perkembangan dunia kerja dan mengembangkan kualitas sumber daya manusia. Selain itu peranan pemerintah, lingkungan pendidikan dan lingkungan industri juga berpengaruh terhadap terlaksananya metode ini.