118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف...

37
)دراسه تحليلية( :جتماعىتواصل ا مواقع الحين كما تعكسهالجانحداث ال ا ظاهرة أطفا التربية النوعيةتلبحوث في هجا هجلة اد العددي والعشلحا ا روى118 1 - اديةعدط اقباي بودرسة ام تربولن خبير اع هع

Transcript of 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف...

Page 1: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

118 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

1

هعلن خبير اعالم تربوي بودرسة االقباط االعدادية -

Page 2: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

119 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Summary of the analytical research

Title of the study :

The phenomenon of the delinquent juvenile children as

sites of social networks reflect it

This study aims at recognizing the most important

pages and sites that cover the issue of delinquent juvenile

children , the existence of differences between pages for it's

dealing with the problem of delinquent juveniles . This study

belongs to the descriptive studies and depended on the

survey method for the sites and pages that concern with the

issues of delinquent juveniles . The study sample

represented two pages concerning with the issues of

delinquent juveniles that are ( National council for childhood

and motherhood) , the page of

(Street children submitted to Resala association) ,their

content was analyzed for one month from 1/7/2019 to

30/7/2019 .

The study found findings and the most important ones

are :

1- The classes of the treatment are represented in short

news , as for National council for childhood and motherhood

with a percent of 69.1% , then the news from the page of

(human story) with a percent 7.3% , as for the page of street

children , the press investigation occupied with a percent of

36.4% , then the press article in the second order with a

percent of 21.2% . The event type was represented for the

two pages in the first order (social) with a percent of 63.6%

for the national council and street children .

Page 3: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

121 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

2- It has been ascertained that there are statistically

significant differences between pages that cover the issue of

delinquent juvenile children in their attitudes towards it ,

specifically the (supportive) attitude was on behalf of the

national council for childhood and motherhood page at level

of (0.01) , whereas it hasn't been ascertained that there are

differences between the pages in their (neutral) attitude

meaning that the page of the National council for childhood

and motherhood is the most supportive page for the content

of delinquent juvenile children issues in which they cover .

Page 4: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

121 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 5: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

122 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 6: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

123 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 7: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

124 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 8: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

125 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Ikenna Adiele, Wole Olatokun

Page 9: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

126 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 10: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

127 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 11: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

128 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 12: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

129 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 13: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

131 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 14: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

131 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 15: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

132 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 16: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

133 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 17: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

134 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 18: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

135 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 19: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

136 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Validity

Reliability

Page 20: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

137 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 21: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

138 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 22: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

139 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 23: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

141 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 24: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

141 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 25: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

142 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 26: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

143 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 27: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

144 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 28: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

145 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 29: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

146 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 30: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

147 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 31: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

148 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 32: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

149 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 33: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

151 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 34: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

151 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 35: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

152 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

Page 36: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

153 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

. المراجع العربية :أوًلا

Page 37: 118 ىورشعلاو يداحلا ددعلا – ةيعونلا ةيبرلا تلااجه يف وحبلا ...€¦ · فاعلية التدريب التشاركي عبر الويب

ظاهرة أطفال األحداث الجانحين كما تعكسها مواقع التواصل األجتماعى: )دراسه تحليلية(

154 روىالحادي والعش العدد –هجلة البحوث في هجاالت التربية النوعية

ثانياا. المراجع األجنبية:

)( Ikenna Adiele & Wole Olatokun (2014): Prevalence and

determinants of facebook addiction among adolescents

computers in human behavior", Vol. 31, Issue .1 ,

p.p.100-110.