UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANOFACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

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CURSO:ECONOMIA AGRICOLA

PRIMERA UNIDADGENERALIDADES

Docente:Ing. Bernardo Coloma PaxiM.Sc. En Evaluación de Recursos

Hídricosber.coloma.p@gmail.com

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMIA

ECONOMIA: Estudia cómo las sociedades distribuyen sus recursos escasos para satisfacer las necesidades de los individuos que la componen, a través de la producción de BIENES Y SERVICIOS.

Ideas asociadas:

1) Necesidades ilimitadas, crecientes y cambiantes.

2) Factores productivos: Todo lo necesario para la producción de bienes y servicios que satisfacen las necesidades de los individuos.

Clasificación tradicional: Tierra, Trabajo y Capital.

3) Escasez: calificación relativa de los recursos, no se poseen tantos como para satisfacer todas las necesidades de los individuos. Hay que escoger como asignarlos, es decir, debemos renunciar a otros usos alternativos.

4) Bien: Todo medio que es capaz de satisfacer una necesidad (mercancìa).

¿Por qúe surge? – Es consecuencia del problema económico.– Problema económico surge por el carácter

limitado de recursos empleados para satisfacer las necesidades humanas (bien económico).

– El problema económico se puede resumir en 3 preguntas:

¿Qué bienes producir y en que cantidades? ¿Cómo se producen? ¿Para quién se producen los bienes?

• Actividad económica– Acción encaminada a satisfacer las ilimitadas

necesidades humanas con recursos escasos susceptibles de usos alternativos

La ciencia de la economíaLa ciencia de la economía

La economía es una ciencia– Aplica el método científico– Método científico

Observación -> Teoría -> Constatación y verificaciónMétodo Científico[Bertrand Rusell]:Observar aquellos hechos que permitan al observador descubrir las leyes generales que los rigen.

El método se basa en el concepto de modelo– Un modelo es una simplificación de la realidad.– La simplificación es especificada mediante los

supuestos

INIDIVIDUOS

BIENES Y SERVICIOS

Utilización de recursos productivos escasos

Se necesita decidir CÓMO utilizarlos

EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA

NECESIDADES ILIMITADAS

TRES PROBLEMAS FUNDAMENTALES A RESOLVER:

• ¿QUÉ PRODUCIR?

• ¿CÒMO PRODUCIR?

• ¿QUIÉN SE QUEDARÁ CON LA PRODUCCIÓN?

Ramas de la economíaRamas de la economía

Economia Teoría Económica

Política Económica

Análisis del consumidor

Análisis de la empresa

Análisis del mercado de bienes

Análisis del mercado de Factores

Positiva

NORMATIVA

ECONOMÍA APLICADA

HISTORIA ECONOMICA

MICROECONOMÍA

MACROECONOMÍA

Economía de la empresa

Sistema Económico y Empresa

Ramas de la economíaRamas de la economía

Según en la forma que tienen de afrontar los problemas

– Explicar las causas de los acontecimientos económicos Economía positiva

– Mejorar los problemas Economía normativa Política económica, diseño de unos objetivos y un

instrumental para solucionar los problemas económicos

Según el nivel de abstracción– Microeconomía. Estudia el comportamiento de los

sujetos económicos de forma individual– Macroeconomía. Analiza el comportamiento de la

economía en su conjunto

DEPENDIENDO DE CÓMO RESUELVAN ESTOS PROBLEMAS LAS ECONOMÍAS SE PUEDEN CLASIFICAR EN:

• ECONOMÍAS DE MERCADO: Los recursos se asignan por la interacción de los agentes quienes guiados por su propio interés se interrelacionan en un mercado y coordinan sus acciones a través de los precios.

ECONOMÍAS DE PLANIFICACION CENTRAL: Los recursos se asignan por las decisiones que tome una autoridad central.

DOS GRANDES DISCIPLINAS DE LA ECONOMÍA (1933):

MACROECONOMÍA: Estudia la economía como un todo. En general trata temas de interés colectivo (Inflación, Producto Interno Bruto, Desempleo, Déficit Público, Tasas de Cambio, etc).

MICROECONOMÍA Estudia el comportamiento de los agentes económicos a nivel individual (Consumidores, Empresas, Gobierno, etc).

Claves para diferenciar los análisis microeconómicos

de los macroeconómicos MICROECONÓMICOS

• Se enfocan en las decisiones individuales de un consumidor, empresa o gobierno.

• Pueden estudiar varios consumidores o empresas, los cuales participan en un mismo mercado (compran o venden productos iguales o muy similares=Bienes Homogéneos ).

• Analizan la formación y evolución del precio de un producto en particular (prestan atención además a los precios relativos) .

MACROECONÓMICOS

• Estudian los agregados macroeconómicos (Consumo Total, Producto Total, Inversión, Tasa de Cambio, Nivel General de Precios).

• Estudia varios mercados y por lo tanto bienes heterogéneos.

• Los precios relativos son de importacia secundaria, se concentra en el nivel general de precios inflación).

DOS TIPOS DE ANÁLISIS ECONÓMICO

POSITIVO:

Trata de realizar un análisis describiendo

las cosas tal como son.

NORMATIVA:

Emite JUICIOS DE VALOR . Trata indicar no

cómo funciona realmente la economía

sino cómo debería funcionar

Causa –Efecto

LAS HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS

¿CÒMO HACEN LOS ECONOMISTAS PARA ESTUDIAR FENÓMENOS

ECONÓMICOS TAN COMPLEJOS?

Trata de SIMPLIFICAR LA REALIDAD

MODELOS

DADO QUE LOS HECHOS SON COMPLEJOS

Cuando se desarrolla un modelo se trata de conservar la ESENCIA DEL PROBLEMA (o funcionamiento del hecho que se desea estudiar) y se dejan de lado los detalles que no son muy relevantes.

ABSTRACCIONES

SIMPLIFICACIONES

SUPOSICIONES

MODELO

¿Cómo explicar el comportamiento de miles de consumidores? ¿O miles de empresas? ¿ El trayecto para un viaje?

UN MODELO

• Una representación simplificada de la realidad.

•Descripciones teóricas simples que captan la esencia del funcionamiento de la economía.

•Una descripción desde el punto de vista del economista de cómo funcionan las cosas en el mundo real

TRES MODELOS DE INTERES PARA NUESTRO CURSO:

• FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

• FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

• MODELO DE OFERTA Y DEMANDA

1.- MODELO: FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

Trata de representar de cómo está organizada la economía y cómo

interactúan sus miembros.

1.- MODELO: FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

Supone en su versión más simple:

1) Que la economía sólo se compone de dos sectores, los hogares y las empresas.

2) Las empresas producen bienes y demandan trabajo para producirlos.

3) Los hogares ofrecen su trabajo a las empresas a cambio de un salario.

4) Los hogares utilizan el salario para adquirir bienes de las empresas.

5) Las empresas venden las mercancías o bienes que producen a cambio de un cierto precio.

EMPRESAS HOGARES

MERCADO DE FACTORES

MERCADO DE BIENES

FLUJOS: MONETARIOS

REALES

GRÁFICAMENTE: