學習單元: N6 數的性質

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學學學學N6 學學學學 學學學學 : 1. 學學學學學學學學 學學學學學 2. 學學學學學 L.C.M. 學學學學 : 學學 A 學學 2 學 學學學學N6-3 學學學學學 H.C.F. 學 L.C.M.

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學習單元: N6 數的性質. 學習單位: N6-3 用短除法求 H.C.F. 和 L.C.M. 學習重點 : 1. 複習因數分解法求 最小公倍數 2. 用短除法求 L.C.M. 學習課文 : 六上 A 冊 第 2 課. 最小公倍數 L.C.M. 讓我們一起溫習一下如何用 質因數分解法 求 L.C.M. !. 用 質因數分解法 求 90 和 72 最小公倍數 。. 列出兩數的 質因數連乘式。. 90 =   . 2. 3. 3. 5. - PowerPoint PPT Presentation

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學習單元: N6 數的性質

學習重點 :1. 複習因數分解法求 最小公倍數 2. 用短除法求 L.C.M.

學習課文 : 六上 A 冊第 2 課

學習單位: N6-3 用短除法求 H.C.F. 和 L.C.M.

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最小公倍數

L.C.M.

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讓我們一起溫習一下如何用質因數分解法求 L.C.M. !

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用 質因數分解法 求90 和 72 最小公倍數。

90 = 2 3 3 5

72 = 2 2 2 33

列出兩數的 質因數連乘式。

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把 90 和 72 的質因數連乘式整理一下,幫助找出最小公倍數:

90 = 2 3 3 5

72 = 2 2 2 3 3

2 2 2 3 3 5

= 360

90 和 72 的公倍數須包含兩數的所有質因數。

90 和 72 的最小公倍數 =

* 360 是一個最小的數可同時被 90 和 72 整除。

(360 是 90 和 72 的最小公倍數。 )

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我們也可以用指數記數法來記錄。

2 32 5

23 3

2

90 和 72 的 L.C.M. = 23

32 5

= 360

取最高指數的質因數,然後把各數相乘。

90 =

72 =

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有沒有更快捷的方法求 最小公倍數 (L.C.M.) 呢?

可用短除法求 L.C.M. 。可用短除法求 L.C.M. 。

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36 , 48

18 , 24

9 , 12

22

33 , 4

36 和 48 的 L.C.M. 43322 144

用短除法求 36 和 48 的 L.C.M. 。

例一

用質數去整除兩數,直至不能再分解。

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45 , 60 , 90

15 , 20 , 30

3 , 4 , 6

35

3

1 , 2 , 145 , 60 和 90 的 L.C.M.

22353 180

用短除法求 45 , 60 和 90 的 L.C.M. 。

例二

4 不能被 3 整除,移往下一行。 1 , 4 , 22

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用短除法求三個數的 L.C.M. 要注意甚麼

1 先用質數或公因數整除所有數。

2 再用質數整除其中兩數。

3 直至所有數「兩兩互質」。

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「兩兩互質」

 當三個數「兩兩互質」時,任何兩數之間只有公因數 1。           除 1 外,並無其他公因數。

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看誰算得快

1 求 18 和 27 的 L.C.M. 。A.27C.18

B.162D. 54

答案答案

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再試一次!

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答對了!

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18 , 27

6 , 9

3

32 , 3

18 和 27 的 L.C.M. 3233 54

1

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看誰算得快

2 求 10 , 20 和 25 的 L.C.M. 。A. 200 C. 20

B. 100

D. 50答案答案

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再試一次!

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答對了!

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10 , 20 , 25

2 , 4 , 5

5

21 , 2 , 5

10 , 20 和 25 的 L.C.M.

5225

100

2

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看誰算得快

答案答案

3 求 , 和的最小公倍數。

23 52 532 22 273

想一想:

要用短除法嗎?

想一想:

要用短除法嗎?A. 223 532

B. 22 7532

C. 2223 7532

D. 223 732

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再試一次!

Page 22: 學習單元: N6  數的性質

答對了!

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3 32 35552 32

2732223 7532 它們的 L.C.M.

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再見!