研究课题: Facebook 对莱佛士书院中一学生的影响 ”
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Raffles Institution
研究课题: Facebook 对莱佛士书院
中一学生的影响”
Raffles Institution
组长: 刘勇志组员: 钟耀荣
陈贤恒 谢德翰
司徒颖晟班级: 都来自 1D
指导老师: 张老师
Raffles Institution 目录
1. 课题介绍、方法论2. 学生调查的结果3. 父母调查的结果4. 学生采访的结果5. 父母采访的结果6. 建议及结论7. 问题8. 鸣谢
Raffles Institution 介绍
原因: Facebook 很流行。 很多人不了解 网络陷阱的危险。
目的:帮助年轻的一代 了解“脸书”的利弊, 也调查出“脸书”的影响,并提出一 些建 议来帮助那些沉迷网络的年轻人。
Raffles Institution
方法论
〉两样社会调查〉使用 www.surveymonkey.com调查网站收集资料 .
〉先做试验性的调查〉两个采访〉学生的采访是面对面的,父母的是电话采访。
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学生调查的结果。讲者:司徒颖晟
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当你上 Facebook 的时候,你会做些什么?
答案选择回应的百分
比回应的数目
玩游戏 67 。 7% 61
查新闻 54.8% 50
与朋友聊天 64.5% 58
交新朋友
无聊,什么都没做
其他
22.6%
45.2%
12.9%
20
40
11
回答问题的人的数目 90
没有回答问题的人的数目 0
你上“脸书”的主要目的是什么?
67.7%
54.8%
64.5%
22.6%
45.2%
12.9%
0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
70.0%
80.0%
玩游戏 查新闻 与朋友聊天 较新朋友 无聊 其他
Raffles Institution
答案选择 回应的百分比 回应的数目
我会接受父母在 Facebook 上当我的朋友 61% 54
我不会接受父母在 Facebook 上当我的朋友
39% 36
回答问题的人的数目 90没有回答问题的人的数目 0
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答案选择 回应的百分比 回应的数目
要保持自己的隐私 83.3% 30
怕父母会监视他们的活动 75.0% 27
怕父母会因为孩子在 Facebook 上写的事而骂他们
83.3% 30
回答问题的人的数目 36
没有回答问题的人的数目 0
你为什么不让父母党你的“脸书”朋友?
83.3%
75.0%
83.3%
70.0%
72.0%
74.0%
76.0%
78.0%
80.0%
82.0%
84.0%
Raffles Institution
家长调查的结果。讲者:陈贤恒
Raffles Institution
我不知道。 我认为是在一百位以下,而
且我全都认识。
我认为是在一百位以上而我只认识大概二
十八县的朋友。
其他
Series1 0.526 0.263 0.421 0.158000000000001
5.00%
25.00%
45.00%
您是否知道您的孩子在 FaceBook 上交了几位朋友而您认识几位?
您是否知道您的孩子在 FaceBook 上交了几位朋友而您认识几位?
答案选择 回应的百分比 回应的数目
我不知道。 52.6% 10
我认为是在一百位以下,而且我全都认识。 26.3% 5
我认为是在一百位以上而我只认识大概二十八位朋友。 42.1% 8
其他 : 15.8% 3
回答问题的人的数目 19
没有回答问题的人的数目 0
Raffles Institution
它完全明没有影响我的孩子,而且他还像以往一
样的乖。
他的脾气开始变得更暴躁和粗
鲁。
他开始变得更沉默安静,而开始
有更少的自信心。他好像开始
患上忧郁症。
其他:
Series1 0.632000000000004
0.263 0.211 0.316000000000002
5.00%
15.00%
25.00%
35.00%
45.00%
55.00%
65.00%您认为 Facebook 对你今年的孩子有什么样的影
响?
答案选择 回应的百分比 回应的数目
它完全明没有影响我的孩子,而且他还像以往一样的乖。 63.2% 12
他的脾气开始变得更暴躁和粗鲁。 26.3% 5
他开始变得更沉默安静,而开始有更少的自信心。他好像开始患上忧郁症。21.1% 4
其他: 31.6% 6
回答问题的人的数目 19
没有回答问题的人的数目 0
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同学和家长采访的结果。讲者:钟耀荣
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学生采访的结果
受访者:白勇翔 性别:男 年龄: 13 班级: 1D
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学生采访的结果* 重要问题( 1 ): 你有没有为了Facebook 而跟父母吵架过?你如何解决你与父母吵架的问题?* 答案:有,当初我学业退步了,父母不高兴,所以与他们争吵起来。我答应他们减少我上 Facebook 的时间。* 这证明了用太多 Facebook 会影响父母和孩子的感情。
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* 重要问题问题 (2) :你的父母有没有劝阻过你不要开个 Facebook 的户口?他们为什么最后就让你继续上Facebook?
* 答案:没有,只劝我减少我上Facebook 的时间
* 这证明了大多数的父母都不管他们的孩子有没有在 Facebook 上开户口。可能他们根本不知道他们的孩子上网做什么。
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家长采访的结果 受访者:钟耀荣的母亲
Raffles Institution 家长采访的结果•重要问题( 1 ): Facebook 有没有影响
您和孩子之间的关系?
* 答案:到目前为止,我还可以勉强地接受他一个星期之内的用量。但是若它的使用量超过了我所设定的限制,我就会发牢骚,限制他使用的时间。
* 我们可以看出如果一个孩子没有过度沉迷于使用 Facebook ,它是不会影响孩子和父母之间的关系。
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•重要问题( 2 ):您认为Facebook 如何影响现代的孩子呢?
答案:我发觉现代的年轻人对Facebook 的依赖性很强,导致他们对交友的态度与了解变得很薄浅和不认真。
* 这证明了家长觉得 Facebook 对孩子有不良的影响。
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建议、结论、问题、鸣谢讲者:谢德翰
Raffles Institution 结论
经过这个研究,我们发现 Facebook 对学生们有很多负面影响。
1. 学生沉迷 Facebook 了,成绩退步了。但是 Facebook 也有优点。2. 能建立人以人之间的感情。 3. 让学生方便地跟朋友接触。〉如果我们要继续用 Facebook ,我们需要跟加小心
Facebook 的危害,才不会受不良的影响。我们认为学校推出一些能让学生认识 Facebook危害的活动,让学生更加了解。因为我们研究证明很少年轻人会注意Facebook 的危害。
Raffles Institution
讨论我们研究时遇到几个问题:
• 访问中没有取到很多人的意见。
研究不完整。
未来研究的建议• •在做研究时,应该详细地参考不同的问卷。
• 应该问问莱佛士书院的老师,看看他们的意见。
• 仔细检查每个调查和采访所带来的影响。
Raffles Institution 鸣谢
.
•接受采访的钟太太,和周文杰同学
•参加问卷调查的同学、家长
•我们的指导老师:张老师
Raffles Institution
谢谢您Thank You!
Raffles Institution