GS1追蹤追溯 重要管制分析要點 · 在gs1全球追蹤追溯管制查核要點中,共分為12個管制 點、72個管制項目,涵蓋整個追蹤追溯系統。此管制點分
導 資源整合平臺介紹 團 閱讀標 竿 典補 範救教 學育 …特色~ 便利. 友善....
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輔導團
特色創新
評量
教學
課程綱要
主站臺
http://cirn.moe.edu.tw
國民中小學課程與教學資源整合平臺介紹
行政專區
教育資源
補救教學
標竿典範
閱讀
輔導團
特色創新
評量
教學
課程綱要
主站臺
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特色 ~ 便利. 友善. 跨載具瀏覽(RWD)
依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」
實施要點第四點:中央主管機關應整合建置
課程與教學資源平臺,以單一入口、分眾管理
品質篩選、共創共享與
尊重智慧財產權等原則
集結各種研發的教學資源
提供學生、教師、家長
參考
共創共享2
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團隊夥伴
張新仁校長 (國立臺北教育大學)
汪履維教授 (國立臺東大學已退休)
田耐青教授 (國立臺北教育大學)
張循鋰教授 (國立臺北教育大學)
王善美校長 (屏東縣大同國小已退休)
華志仁校長 (新北市頂埔國小)
莊惠如老師 (基隆市武崙國中)
王台琴老師 (新北市頭前國中已退休)
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主站臺
形象頁以蜂巢概念設計~10大構面串連11個新建網站、48個連結網站
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課程綱要
建置九年一貫課程綱要與十二年國民基本教育課程綱要,連結2個課綱網站
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課程綱要
九年一貫課程綱要網站
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課程綱要
十二年國教課程綱要
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課程綱要
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教
學
建置分組合作學習、亮點教師教學歷程校長教學領導網站,另連結6個教學網站
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教
學
分組合作學習網站:提供「學生學習為中心」的活化教學資源
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教
學
亮點教師教學歷程:提供國文.英文.數學.社會.自然五大領域亮點教師之教學歷程影音
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教
學
校長教學領導:提供校長教學領導初進階課程研習資料
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連結9個學生學習評量相關網站
評
量
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建置活化課程與教學、夏日樂學模組網站另連結1個英語教學創新方案網站
特色創新
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【特色創新】建置「活化教學」、「夏日樂學」模組網站,另連結1個優質特色創新計畫網站
特色創新
活化課程與教學:提供「活化課程與教學計畫」相關資訊
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特色創新
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夏日樂學:提供「夏日樂學計畫」相關資訊
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輔
導
團
建置「輔導團業務專區」另連結12個輔導團網站
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輔
導
團
輔導團業務專區:取代國教社群網功能提供教育部、中央、地方輔導團溝通與分享的平臺
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閱
讀
建置新生閱讀推廣計畫與晨讀專區另連結3個閱讀相關網站
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閱
讀
新生閱讀推廣計畫:提供好書推薦與各項親子閱讀手冊
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閱
讀
晨讀專區:提供「晨讀123」計畫相關檔案分享與連結資訊
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標竿典範
標竿典範:提供校長卓越領導、教師教學卓越閱讀磐石典範,並連結4個相關網站
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標竿典範
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連結8個補救教學與自主學習網站
補救教學
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未來希冀收錄各縣市的特色教育資源另連結4個優質教學資源網站
教學資源
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行政專區
採平版電腦設計,連結3個行政專用網站專為教育行政單位人員使用
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感謝大家 敬請賜教
國民中小學課程與教學資源整合平臺
106年8月1日網站正式啟用
http://cirn.moe.edu.tw
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