บทที่ 6...
Transcript of บทที่ 6...
![Page 1: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/1.jpg)
การเปนครสอนภาษาไทย
แกผเรยนชาวตางประเทศ
![Page 2: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/2.jpg)
1. นางสาวณชารญา ศรหะรญ รหส 5581124011 2. นายอตวชญ ชรงสฤษฎ รหส 5581124046 3. นางสาวสภาพร แสงทอง รหส 5581124077 4. นายวชรพงษ อาตวา รหส 5581124085 5. นางสาวธญธตา ปลงปรชา รหส 5581124097 6. นายภเบตร ด าเนนผล รหส 5581124105 7. นางสาวศภกญญา โอมณ รหส 5581124108
![Page 3: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/3.jpg)
นกศกษาชาวอเมรกนคนหนงพดวา ... “คนไทยกบคนอเมรกามการรบร
เรองเวลาแตกตางกน”
เชน คนไทยพดวา
“I will be back in a moment”
หมายถง ฉนจะรบกลบมา
..แตคนไทยกหายไป 2 ชวโมง ซงจรงๆแลวควรพดวา
“I will be back later.”
![Page 4: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/4.jpg)
จากขอสงเกตนท าใหเขาใจปญหาของการสอสารภาษาอนทไมใชภาษาแม เพราะภาษานนมความหมายในปรมาณ ระดบ หรอขนาด และยงท าใหเกดปญหาได ไมวาจะเปนดานอารมณ ความรสก สสน รสชาต
![Page 5: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/5.jpg)
ความไมเขาใจภาษาอยางลกซง ท าใหการสอสารระหวางคนตางชาต คนตางภาษาสรางความผวเผนขนในความสมพนธ มากกวาจะสรางความลกซงสนทสนม ดงตวอยาง
ความไมเขาใจทนกศกษาชาวตางประเทศบน คอ ค าวา“ไปดวยกนไหม” คนไทยไมไดตอบวา “ไป” หรอ “ไมไป..แตคนไทยจะตอบวา“เกรงใจ”ซงชาวตางชาต ไม เขาใจ เพราะในชาวตางชาตพดแคค าวา YES (ไป) หรอ NO (ไมไป)
![Page 6: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/6.jpg)
การออกเสยงของค าท าใหสออารมณ
เชน.. ค าวา “ยดตา” พด “ยดตะ” ซงความหมายตองสอใหเหนถงความสขถามความสขตองขนเสยงสง “ตา” ไมใชเสยงลง “ตะ” แสดงใหเหนวาภาษากบอารมณเปนของคมนษยทกเชอชาตอยางแนบแนน
จากตวอยางขางตน จะเหนวาภาษากบอารมณเปนของทคมนษย ทกเชอชาต ถาเรยนรแตค าศพทกไมสามารถสอสารอะไรใหลกซงได
![Page 7: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/7.jpg)
นกศกษาตางประเทศทเรยนภาไทยแตละคน จะมความคดในการแกปญหามกลยทธในการเรยนตลอดจนมกระบวนการในการแสวงหาขอมลหรอความร เพราะการเปนผ เรยนท เปนผ ใหญยอมมสงเหลาน และใชสงเหลานมาตงแตเดกจนโต บางอยางจงตดอยในนสย และเมอจะประยกตหรอน ามาใชในการเรยนภาษาใหมยอมใชประโยชนไดดเปนสวนใหญ
![Page 8: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/8.jpg)
มนกศกษาร าพงวา..
“ภาษาไทยตางจากภาษาอนทเขาเคยเรยนมา”
เหตผลเพราะวา.. ค าในภาษาไทยมนจะขยายกนหรอน ามาตอกน แตค าในภาษาทเขาเคยเรยนแตละค าแยกจาก
กนโดยสนเชง
![Page 9: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/9.jpg)
ดงนน ครผทจะสอนภาษาไทยในฐานะภาษาตางประเทศ ควรเปน ผทรอบรภาษาไทยอยางลกซง จงจะ
เปนทนบถอและสมควรกบค าวา “ครของฉน”หรอ MY Teacher” อยางภาคภมใจ
![Page 10: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/10.jpg)
นอกจากพนฐานดานความรอยางลกซง
ในภาษาไทยแลวครผสอนภาษาไทยส าหรบ
ชาวตางประเทศ ควรมคณลกษณะทส าคญ ดงน
ความเขาใจผเรยน
ความใจกวาง
ความสนใจของผเรยน
![Page 11: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/11.jpg)
ผ ส อนจ านวนมากคงน ก ไ ม ออกว า การ เ ร ย นภาษา ไทย แบบท เ ป น ก า ร เ ร ย นภาษาตางประเทศนนเปนอยางไร เพราะไมเคยมประสบการณมากอน เคยแตเรยนภาษาไทยเปนภาษาแม ทพอจะเคยเรยนภาษาตางประเทศ กคอการเรยนภาษาองกฤษ แตภาษาองกฤษกไมเหมอนภาษาไทย
ความเขาใจผเรยน
![Page 12: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/12.jpg)
การสอนภาษา ไทยต อ งคอยบอกว า ตรงไหนทแสดงกาลเวลา ค าไหนเปนเครองบอก แตถาไมมอะไรบอกกจะตองดบรบททงหมด
ภาษาไทยจงไมใชภาษาประโยค แตเปนภาษาเรองราวตามความเขาใจของผเรยน แลวความยากแงมมของเขาเปนเรองยาก และครบางคนไมสามารถรสกได จะท าใหผเรยน อดอดมากถามครทไมเขาใจความรสกของเขา
![Page 13: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/13.jpg)
ครตองยอมรบและน าหลกเอาค าสอนทวา “เอาใจเขา
มาใสใจเรา” จะดทสด มการคดหาหนทางชวยผเรยนไมใหทกขมาก ยากมาก
โดยหาวธทงายและไดผลสนก เปนมตรกบผเรยน (Friendly method) ไมใหผเรยนรจกภาษาไทยอยเดมเกดความทอแทเกด
ความทกขทนทมาเรยนภาษาของชาตเรา
คณลกษณะ
ความเขาใจผเรยน
![Page 14: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/14.jpg)
ผสอนทใจกวางควรยอมรบวธการเรยนของผเรยนบางคนมลกษณะพเศษ เชน ชาวญปน ชอบเรยนบทเรยนทยากและทาทาย ขณะทชาวอเมรกนชอบการเรยนทเปนล าดบจากงายไปหายาก
ความใจกวาง
![Page 15: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/15.jpg)
หากมอะไรยากเกนไปเขาจะรบประกนวาเขาจะท าใหส าเรจไมเกน 15 ชวโมง ดวยเหตนครจงอานต ารา Learning to Read Thai เพอใชประกอบการเรยนภายใน 15 ชวโมง และเราความสนใจของผเรยนวา
![Page 16: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/16.jpg)
“ดฉนขอเวลา 15 ชวโมงส าหรบสอนอาน–เขยน และเรองการออกเสยงวรรณยกตเปนพนฐานทส าคญ
ทสดในการ ฟง พด อาน เขยน คณสามารถน าไปใชไดตลอดชวต”
![Page 17: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/17.jpg)
ท าใหผเรยนรสกมความหวงและมความสขในการเรยน เมอเขาใจความรสกของผเรยนแลวจะตองยอมรบการสอนของผเรยน เชน ในการเรยนของผเรยนน าเอาคอมพวเตอรมาเรยนดวย หากวนใดคอมพวเตอรเสยผเรยนกลาเรยนดวย ผเขยนเขาใจปญหาและยอมรบ การ เรยนของผเรยนและพดวา
![Page 18: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/18.jpg)
ถาคณเรยนอกษรไทยและรกฎการผนวรรณยกต รจกสระสน ยาว คณกอานอะไรกไดทเปนภาษาไทย และไมตองทองจ า ท าใหเขาสนใจและหา font ไทยใสเครองคอมพวเตอรเอง ท าใหเขาเรยนรในเรองการเขยน อาน ไดในเวลาไมเกน 5 ชวโมงและเรมฝกอานอก 10 ชวโมง เขากจบหลกสตร ท าใหผสอนยอมรบวธการสอนแบบความสนใจของผเรยนและเรมเหนประโยชนจากการใชคอมพวเตอรอกดวย
![Page 19: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/19.jpg)
ความสนใจเปนอกเรองหนงทส าคญ ในการเรยนการสอนจะใชแรงจงใจและความสนใจใหเปนประโยชน ผเรยนบางคนมเปาหมายทแนนอน บางคนยงไมมเปาหมายทแนนอนในการเรยนภาษาไทย ในความหลากหลายนนเราจะตองจดการเรยนการสอนตวตอตวเสมอ
ความสนใจของผเรยน
![Page 20: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/20.jpg)
เปดโอกาสใหผเรยนฟง พด อาน เขยน เรองนนในมมมองของตน และเมอมมมองตางๆ มาประกอบเขาดวยกนแลว ความคดตอเรองนนจะสมบรณและนาสนใจย ง ความสนใจของผ เรยนท ชด เจน จะกลายเปนเปาหมายการเรยนและเปนเปาหมายในชวต
![Page 21: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/21.jpg)
เชน มการจดหลกสตรทดควรจะจดใหชวโมงส าหรบการเรยนคนเดยว เรยกวา Directed Studies หรอ Tutorial hours หรอ special class ควรจดไวสปดาหละ 2 ชวโมง ผสอนจดบทเรยนและกจกรรมเพอตอบสนองผเรยนในดานทกษะทางภาษา
![Page 22: บทที่ 6 การเป็นครูสอนภาษาไทยแก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022030215/588a4b4c1a28abd3088b5f4d/html5/thumbnails/22.jpg)
การเปนครภาษาไทยแกผเรยนชาวตางประเทศ ตองมความร ในภาษาไทยอยางลกซง ร ความรสก ปญหา และความสนใจของผเรยน ควรมความยดหยนในการสอน และมการเตรยมพรอมทด อกทงผสอนควรร เหตการณรอบตวบรบทโลก และใจกวางตอวฒนธรรมอนของผเรยนดวย