บทที่ 1 บทน า รายงานข้อมูล ......1 บทท 1 บทน า รายงานข อม ลว สาหก จช มชน จ งหว
งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)
-
Upload
naparat-sriton -
Category
Documents
-
view
44 -
download
0
Transcript of งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)
![Page 1: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/1.jpg)
เทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
![Page 2: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/2.jpg)
ภายหลงทรฐบาลไดจดการปฏรปการศกษา ซงมหวใจส าคญอยท "การยกระดบคณภาพประชากรของประเทศใหสงขน คอ ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดและถอวาผเรยนมความส าคญทสด ทตองสงเสรมและพฒนาใหเตมตามศกยภาพ ฝกทกษะ กระบวนการคด การประยกตความร และการแสวงหาความรดวยตนเอง สามารถในการคดวเคราะห และรเรมสรางสรรค มความสามารถในการแกปญหา ตลอดจนรจกการทางานเปนหมคณะ" มการน าเทคโนโลยสารสนเทศเขามาใชเพอเพมประสทธภาพการเรยนร ทผเรยนสามารถเขาถงไดอยางหลากหลาย สามารถเรยนไดทกททกเวลา เพอทจะทาใหผเรยนเกดความรความเขาใจ และเหมาะสมกบยคแหงขอมลสารสนเทศทมอยอยางมากมาย รวมไปถงการท าใหการเรยนรนนเกดประสทธภาพสงสด ทงยงเพอเปนการเตรยมพฒนาผเรยน ใหมคณลกษณะทเหมาะสมกบสงคมยคโลกาภวตน
![Page 3: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/3.jpg)
1. วเคราะหบทบาทและความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาการศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษา
2. วเคราะหหาวธการทจะประยกตเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ
3. ใหทานพจารณาเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการจดการเรยนร ตามบรบทของโรงเรยนทก าหนดใหตอไปน พรอมทงใหเหตผลประกอบการอธบาย
• โรงเรยนบานหนองงเหา เปนโรงเรยนทอยหางไกลในถนธระกนดาร โรงเรยนมคอมพวเตอรสามเครอง มโทรทศน ไมมสญญาณโทรศพท
• โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง เปนโรงเรยนทตงอยในเมอง มความพรอมทางดานสอ เทคโนโลย มหองคอมพวเตอร มระบบอนเตอรเนตความเรวสง แตครมไมเพยงพอเนองจากยายหนเหตการณความไมสงบ
![Page 4: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/4.jpg)
ขอ 1
“ยคปฏรปการศกษามการน าเทคโนโลยสารสนเทศเขามาใชเพอเพมประสทธภาพการเรยนร ทผเรยนสามารถเขาถงไดอยางหลากหลาย สามารถเรยนไดทกททกเวลา”
เทคโนโลยสารสนเทศไดเขามามบทบาทตอการศกษาอยางมาก โดยเฉพาะ เทคโนโลยทางดานคอมพวเตอร และการสอสารโทรคมนาคม เทคโนโลยทมบทบาทส าคญตอการศกษาประกอบดวย
เทคโนโลยทเขามามสวนชวยในเรองการเรยนร ปจจบนมเครองมอเครองใชทชวยสนบสนนการเรยนรหลายอยาง เชน มระบบคอมพวเตอรชวยสอน (CAI) มระบบมลตมเดย (Multimedia) และอนเตอรเนต (Internet) เปนตน ระบบเหลานเปนระบบสนบสนนการรบรขาวสารและการคนหาขอมลขาวสารเพอการเรยนร
![Page 5: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/5.jpg)
เทคโนโลยทเขามาสนบสนนการจดการศกษาในการจดการศกษาสมยใหมจ าเปนตองอาศยขอมลขาวสารเพอการวางแผนการด าเนนการ การตดตามและประเมนผลคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคมเขามามบทบาททส าคญในเรองน
เทคโนโลยทเขามาชวยในการสอสารระหวางบคคล ทางดานการศกษาจ าเปนตองอาศยการสอสารระหวางผสอนกบผเขยน ผเรยนกบผเรยน ซงจะชวยเพมประสทธภาพในกระบวนการเรยนการสอน และการด าเนนงานในหลายดานโดยอาศยเทคโนโลยการสอสาร และการด าเนนงานในหลายดานโดยอาศยเทคโนโลยการสอสารระหวางบคคล เชน การใชโทรศพท โทรสาร เทเลคอนเฟอเรนส และไปรษณยอเลกทรอนกส เปนตน
![Page 6: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/6.jpg)
ขอ 2 สงแวดลอมทางการเรยนร(Learning environment) น าทฤษฎการ
เรยนรมาเปนพนฐานการออกแบบรวมกบสอหรอเทคโนโลยสารสนเทศ ประกอบดวยสถานการณปญหาทกระตนใหผเรยนเรยนร แหลงการเรยนรชนดตางๆ ทเตรยมไวส าหรบใหผเรยนคนหาค าตอบ มฐานการชวยเหลอไวคอยสนบสนนผเรยน ตลอดจนการเรยนรแบบรวมมอกนแกปญหาทสนบสนนใหผเรยนขยายมมมองแนวคดตางๆ การเรยนรแบบออนไลน (E-learning) เรยนรผานเครอขายคอมพวเตอรอนเทอรเนต (Internet) เปนการเรยนรดวยตวเอง ผเรยนจะไดเรยนตามความสามารถและความสนใจของตน โดยเนอหาของบทเรยน จะถกสงไปยงผเรยนผานเวบเบราวเซอร(Web Browser) โดยผเรยน ผสอน และเพอนรวมชนเรยนทกคน สามารถตดตอ ปรกษา แลกเปลยนความคดเหนระหวางกนได โดยอาศยเครองมอการตดตอสอสารททนสมย ส าหรบทกคนทสามารถเรยนรไดทกเวลา และทกสถานท (Learn for all : anyone, anywhere and anytime)
![Page 7: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/7.jpg)
หนงสออเลกทรอนกส (E-books) ใชในการอธบายตวอกษรทมลกษณะคลายคลงกบหนงสอ อยในรปแบบดจตล โดยแสดงใหเหนบนจอคอมพวเตอร เปนหนงสอถกน ามาจดพมพในรปแบบดจตอล แผนซดรอมสามารถจดเกบขอมลไดจ านวนมากทงในรปแบบของตวอกษร ลกษณะภาพ ดจตอล วดโอ เสยงดนตร และอนๆ
หองสมดอเลกทรอนกส (E-library)หมายถง แหลงความรทบนทกขอมลไวในเครองคอมพวเตอรแมขายและใหบรการสารสนเทศทางอเลกทรอนกสหรอผานเครอขายอนเทอรเนต ในลกษณะผสมผสานการท างานของระบบหองสมดอตโนมตหองสมดดจตอลและหองสมดเสมอน เทคโนโลยของหองหองสมดอเลกทรอนกสมดงน
![Page 8: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/8.jpg)
1. การจดการเอกสารอเลกทรอนกสเพอประโยชนในการรวบรวมและจดเกบสารสนเทศและสะดวกในการบรการสงสารสนเทศแกผใชทรยพากรสารสนเทศ
2. ระบบเครอขาย เพอเชอมโยงเครอขายของหองสมดกบผใชและแหลงสารสนเทศอน ๆท าใหผใชสามารถตดตอกบหองสมดและแหลงสารสนเทศ อน ๆไดทวโลก
3. การสงเอกสารสารสนเทศแกผใชเพอใหผใชไดรบสารสนเทศทตองการโดยไมตองมายงหองสมด
4. แผนการจดการเรยนรเปนการบรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในขนตอนตางๆ ของแผนการจดการเรยนร ทยดหลกการบรณาการทเนนผเปนส าคญโดยใชเทคโนโลยเขามาสรางเสรม สนบสนนและพฒนาศกยภาพการเรยนรของผเรยน
![Page 9: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/9.jpg)
ขอ 3 โรงเรยนบานหนองงเหา เปนโรงเรยนทอยในถนธระกนดาร โรงเรยนม
คอมพวเตอร3เครอง มโทรทศน ไมมสญญาณโทรศพท
ตอบ จากคอมพวเตอรทโรงเรยนมอยอยางจ ากด จงไมสามารถใชสอแหลงเรยนรทรวมกบอนเตอรเนตใหแกผเรยนได ดงนนผสอนควรเตรยม วดทศน หรอpower point ซงวดทศนทจดท าขนมาควรมความนาสนใจ มภาพ เสยง กราฟฟกประกอบ ไมใชเนนแตเนอหาและบททดสอบ และโทรทศนทสามารถใชงานได กสามารถน ามาเปนสอการสอนโดยเปดชองทเกยวกบการศกษา และสรางสรรคแนวคดของผเรยน โดยมครคอยอธบายและใหค าแนะน าอยเสมอ นอกจากนควรจดใหมกจกรรมหรอเกมทสอดแทรกเนอหาทจะสอนเขาไปดวย เพอไมใหผเรยนเกดความเบอหนายในสอ
![Page 10: งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062513/55677fa8d8b42a60198b4ab5/html5/thumbnails/10.jpg)
โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง เปนโรงเรยนทตงอยในเมอง มความพรอมทางดานสอ เทคโลย มหองคอมพวเตอร มระบบอนเทอรเนตความเรวสง แตมครไมเพยงพอ เนองจากยายหนเหตการณความไมสงบ
ตอบ โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง มความพรอมดานสอการเรยนรคอนขางสง แตขาดผทจ าน าสอการเรยนรน ามาสผเรยน ดงนนควรจดโครงการทจะน าครไปสโรงเรยนทอยในเขตพนทความไมสงบ และจากครทมไมเพยงพอตารางเรยนในแตละสปดาห ควรจดใหมคาบทนกเรยนสามารถหาความรจากสอแหลงเรยนรทจดให แตจะสามารถใชอนเทอรเนตในเวบไซตทเกยวของกบการศกษาไดเทานน นอกจากนครยงสามารถเลอกใชสอแหลงเรยนรไดอยางมากมาย เชน การเรยนรออนไลน(E-learning) หนงสออเลกทรอนกส(E-book) หองสมดอเลกทรอนกส(E-library) วดทศน(Power point) เปนตน