تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

42
حعرد ت رـت درحرزترخ ت ر ترػت جدرر إدترخ ت تكنولوجياعلومات ادرسيةدارة ال اا إؽدادشخبذ ا اهلضبة ؽتبس حش0202

Transcript of تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

Page 1: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

د تحعر زترخ تررحد ترـ

إدترخ تردرج ترػر ت

املعلومات تكنولوجيا يف جمال اإلدارة املدرسية

إؽداد

ؽتبس حش اهلضبةاألشخبذ

0202

Page 2: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

1

كبئيج اهيحخوبح

تظهعد تغـــــــــؽ 1 ىثةد تعرثذ 2 أدتم تحرثص 3 تيدد خ تألتعد

هث أشثشد ن رضث تـثذ أر 4

6 ه تالرظثل تإلشث 8 شثةل ريثذ تالرظثل تعدسد 9 رتز ظثدر ترـ 13 تثرتذ ترػحيد تألشثشد ن تشرخدت ريثذ تـثذ 16 رضث تشثةػ ترـددخ تعدخ تسثد

خ تـرندإدتر 18

تعدخ تسثسد أشثشثذ تشرخدت ترػحيثذ تإلررد ن تإلدترخ تدرشد

22

تعدخ ترتحـد إثد إعظثةد

36

ترتضؾ تظثدر

Page 3: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

2

أهداف اهتربيز ؿ ه رضث تـثذ تالرظثل رغظ -

.تالرظثلأد رضث تـثذ تشررثش -

.ؿثظر ؿد تالرظثل أضثث حث -

رعدد ته تعدز رتز ظثدر ترـ -

أتؽ تظثدر تإلررد رعدد -

ه تشثةػ ترـددخ تشررثش -

رغظ ه إدترخ تـرند -

ترهرو ح تظػعثذ تهث تـثرد -

ثذ تـثذرػحو تثرتذ تألشثشد ن تشرخدت ري -

.تإلعظثء رػحو حـع ثرتذ -

.ه تـثذ أتؿث ػرو تخرثرث رز -

Page 4: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

3

اهيلديجإ أ ث ز ؿظرث ذت تالرضثر تتشؾ رضث تعدسد تر شػرذ ؿ سر تضثالذ

ثء حثلز تهغثة، عثالذ ضم تضل تعثرد تحردتء تالعرثضثذ تضخظد تحشػد تر .خثرش حث

نيد رؽ ثند تخرظ ن ضر تثد الشرهثدخ ترضث تعدسد رعش إريث أؿث ن ؼل ترثنس تضدد تذ أنرزر تـد ظرتؽ تعغثرتذ ن تضة تعثرد ترـددخ ضة تسيثند

تػج تـ تػحـد كرث، ل ذ تالىرظثد تررحد تالضرثؽ تظثؿد ترضثرخ تشثشد .إضثد ىؾ ىد ن تػرو ع تألدتم ترشد أضل

تر حزكذ ؾ تسرخ تـرند تثةد ن ؼل ث أحرز ـث ترضث تعدسد تـثرد

ريد تـثذ، ؿ ػو ؿ ترشثرؽ، ث أد إ ؼر ؿ ضدد تردنو تـثرInformation Technology ر تخرظثرث حـ ITكثث ث ررحػ رضث . ظػظ ضثةؾ

.ICTتخرظرذ حـ Information and Communication Technologyتـثذ حثالرظثل

ضث شثرؿت إ درتشرث رؼهث ن تـد ترـد ترـد ن ىد عهل تررح حذ ترتضثرذ تررحد تإلدترد ث ث شثذ خظثةط سرخ رش ن رػر تعيل تررح حل

.ثر

Page 5: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

4

اهوحدث األوهى

اهيؾوويبح وأهيخه خنوهوسبيفبهى أشبشج ف د رضث ثد ئ ند ترضث، نالحد أ رـرم ؿ أظث ـثث، عر رـرم ؿ ث

logy عرند أ ظـد تيػؾ تسث حـ (Techno ) تألظل ضريد يػـ تيػؾ تألل

. تظـد حـ ؿ أ أث رـ ؿ تعرند أ ؿ

تألظل تر رـ ريد أ تإلضزد (Technique ) در تحـع أ تيػؾ تألل ضرو حرػحو تؼرثذ رثةص تحعز تر رظذ إث تـ تذ ر أ ترضث ؿ تريد أ

. نثؿد تعثخ تـد تـ تألخر خدد رػر زثدخ

تير تـضر رحػ ؿدد حر تثس تألضزخ حؼر ه ترضث حـث تـ تدىو ن . تؿرحرذ ترضث ترص نيػ ذ تؼرخ تغيد تألدتذ تعدسد حه ترضث

تؼرخ إ ترضث ـثذ أ أث ترػحو تؼ هث تعيثةو أث تؼرخ تتشـد ن

1ضل أكرتع ؿدتـ تخرهد أل ؼرثذ د تر رثذ ه رضث تـثذ، رث تسر ترج ترتضؾ تتىؾ تإلرنإ " شرـرع أث حثخرظثر عر ر تىم ؿ ته تـث ذت تـ، ن ترـرهثذ أ

تحرتص تر رشرخد Hardwareشج ت زص تيثذ تثدد عث ثذرضث تـ 2."ـثضد تحثتثذ حػريد ث عظل ؿ ـثذ ث تشرخدتث ن أؿثث

حث رد رـرم آخر رز ؿ أث ترـيد حرخز تحثثذ ـثضرث، شثؿدرث ؿ شرؿد

؟.م رز ؿ ؼهد رضث تـثذذت ترـر 3.تالرظثل ح تألنرتد تضرثذ حهثءخ

1 http://www.aflajgedu.gov.sa/vb/showthread.php?t=93 حرثص رػر تذتر، ششد تإلدترخ تـد، حرذ، رحد حث ثضر، : تالشرخدت تهـثل رضث تـثذ 2

8، ط 2002 .6، ط 2002رضث تـثذ، ششد تإلدترخ تس، حرذ، رحد حث ثضر، 3

Page 6: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

5

ىدذ ؼد تش رـرهث ه رضث تـثذ ضثء ن ترـرم أ 1992ن ؿث

رضث تـثذ رػحو ترضثذ تإلررد ث تعثشج ت تألىثر تظثؿد ش تـثذ ترثؼرد ترىد رخزث تشررضثؿث، كرث ترضثذ تريدد إلرث

.رزـث، يث ث إ آخر

ضثء ن رـرم ىثةد ظػعثذ تعد تدد تر أظدررث عل رضث ترـ تردرج أ رث ن ظرث رزـث، ضرخزث، ـثضرث، رضث تـثذ رـ تىرثء تـثذ،

تخرهد تظد، تظرخ، ترىد حتشػد أضزخ رـل إررث رضؾ ح أضزخ تعثشج ت 1.أضزخ تالرظثل حـد

ث شحو كر العؼ أ ه رضث تـثذ ررحػ ل تالررحثػ حثـثذ أضزخ تر ضثذ عثشحد، حثثذ خرهد، حعز رخز رؼ رـثص س ثر ؿ رأشث تعتشج، حر .ررثط الشررضثؽ نو شثشثذ ـد

: 2ث شثؿدذ ؿأن تد رضث تـثذ رؾ

0زثدخ إرثش تـثذ ردنيث. 1 .إضثء ضحثذ حرتص تـثذ حهثد أىل رهد. 2 .ىذ ىظر حرثم أىل إضثز ؿثذ سرخ ن. 3 .رظثل حثـث تخثرض رضثز عدد تث تال. 4 .شر عتضز تألد تـثرد ؿ ػثو تشؾ . 5

1 http://www.mostafa-gawdat.net/index.php?ind=news&op=news_show_single&ide=127 www.alyaseer.netالرجاء مراجعة موقع اليسير

يب خؾرفم اهخبص هخنوهوسب اهيؾوويبح؟

Page 7: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

6

يفهوى االخضبل اإلشبذ أ أضد تهلل شحعث رـث تإلشث ؿ تألرع، عثل ذت تخو تحرثر شثةل ررظ ىثحد

ذ سرت تخرهت ن ثد ذ تالرظثل، عز نث در ع، ر تـثء تالرظثل ؾ ر ترتظل ؾ حـغ تحـع، تأضدت إضثرتذ عرثذ رز إذضأخ تلد ضدث،

حـد ذ . رػرذ ر تإلضثرتذ ترز عر غضذ ؿحر آالم تش رعذ إ لثذ عددخر تيدد، س ر تحرثر ظثؿد ترثحد ترد، عر ؼرذ ترج ترحثذ ن تـظ ضأذ

ترو تخررتؽ تػحثؿد ذت تشرر تريد ن ذت تضثل ؾ تررت تسيثن تـ تحر، رذ رث ن خدد ذ غرررث أ تخرهد تضنثذ تضلرتند ث عر تحرثر ريثذ تالرظثل

.تإلشثد

أد حرخ ن ضثل رضث ترـ رضث communicationىد ثذ ؿد تالرظثل ؿد ضثرد ن "نـد تالرظثل ث ـرنث ض د ث، ت ال رضزأ تـثذ، إذ أظحعذ ضزء

ضثؿث ح، رررج ؿث عرث إؿثدخ رضل تخحرخ ح ضخظ أ أسر عر رـ ذ تخحرخ رظحظ رـدل تهث ترظرتذ تشثحيد ل ػرم تألػرتم تضررد ن ذ تـد، ؤد د

1".ه ن رـره ـد تالرظثل ث تخحرخ تضثرد

يل ـرند أ نرخ أل ن أ ـرم تضرث ؿد تالرظثل حأث تـد تر ر نث رظل أأضخثط أ حثـس أ ضرؾ خر ترضث أ خحرخ ت ثرخ أ رأ ضخط خر أ ضؿد

تخحرتذ تألنثر تثرتذ ح تألنرتد، س تـثذعز رؤد ن تثد إ ضثرد ن تحثضر تالرظثلتضثؿثذ ر ذ خالل عدز رلر ركج أ كر ركج ن ش تهرد أ

2.كر ذ" تإلررذ"أ تالشرـثد حثضزخ تالرظثالذ ترؿد ثذثؽ ترهثز ضحثذ تعثشج ت

ؽبضر ؽيوج االخضبل :عر رر ؿد تالرظثل، نث ؿثظر أشثشد عر رر ر تـد

ترشل -

ترشثد -

.43، ص 00 ، الرياض، جمال بن عبدالعزيز الشرهان، الوسائل التعليمية ومستجدات تكنولوجيا التعليم، ط .43، ص المرجع نفسه

Page 8: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

7

ترشل إ -

تشد -

ترلذد ترتضـد -

: رغعث حثضل ترث

:0أشنبل االخضبل ترظثل تخو حثخثو، ترظثل كر حثضر ر ؿ ػرو تالرظثل تألؿ ترعث -

.تدؿثء تثضثخ

ترألتالرظثل تذتر، ر ح تهرد ذتر ثرهر ترخل -

.تالرظثل تضخظ تهرد، تذ ر ح ضخظ، حثضر كر حثضر -

تالرظثل تضثؿ -

.تالرظثل تضثر -

.50، ط 2008 نثؿرث، ؿث، رحد تضرؾ تـرح، خثد عد تشـد، رضث شثةل ترـ 1

اهيرشل اهرشبهج اهيرشل إهه

اهوشوج

اهخغذج اهراسؾج

يب ه خوم اهؾبضر؟ ويب . ج حخى خخى ؽيوج االخضبلهبم ؽبضر يؾ اهيؾوكبح اهخ خحول دو إخيبى االخضبل؟

Page 9: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

8

0وشبئل وخلبح االخضبل اهحدذج

:األكيبر اهضبؽج

، س تألرغدتضثذ تظثؿدخ تعػثذ ؿدخ ؼثةم سل تشرال تذذ ، نش حشد تشثةلر (تشريحل) تألرغدإ تعػثذ ررددترث رغخث إرشثث رخ أخر رلر

:أ تشرـثالرث

.ترتد ترهز - تالرظثل تثره - .تـثرد تخدثذ تحردد تالررد - .تخدثذ ترضثرد إدتخ تألؿثل تظثؿثذ - .تسرتذ تريج ؿ - .تألدتم تـشرد - .تدرتشثذ تحةد - .تهد تدرتشثذ -

:هنيتوخرا

ن تضددشثؿدخ هرد ن رـ ترظث، ترضثم إدترد رـد حرز در تعثشج أدتخ .إ آخر زتث تسرخ.....ترظ تـث، تـج،

:زتثأ

.تدىد ن أدتء تـل -1 .ضثز تـلتشرؿد ن إ -2 .ترد -3 .رخز ثذ ثةد تحثثذ -4 تثرم تيثل.شرؿد ـثضد تشررضثؽ تحثثذ -5

http://kids.veecos.net/content/view/29/1/ (بتصرف من المعد)

Page 10: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

9

اههبخف اهلبل

حضحد الرظثالذ تالشد،رشظ ححز تشريحثل ؿحثرخ ؿ ضثز ترظثل ظلر تعض، ررحػؼرت ػحـد ثر حـد حشرؿد نثةيد ؿ تسثحرد ترعرد ترشثةل تظرد تظد تظر

.ظم حثخ، أ تيثل، أ تضتل، أ تعل ررد تشريالر تـد نتإل

ضثالذ تشرخدت

.ترضثر تضثل - .تضثل تأل - .تضثل تظع - .تضثل ترـ -

اإلخرح

net Interconeconnection: ء ر ث ظػظ رح تـث Internetتإلررذ

: خدثرث

(web) خدد تتج -

(e-mail) تحرد تالرر -

(news groups) ضؿثذ تالخحثر -

(chat) تدردضد -

(ftp) يل تهثذ حررل -

(telnet) رذ -

نف خشخفد ي خلبح االخضبل اإلهنخروج اهحدذج ف اهؾيل اإلداري تيدرشخم؟

Page 11: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

10

يرانز يضبدر اهخؾوى

عر حدذ رنيـث عـث رتند أشثش ن رسيم تضـج، تثغدد حثذ هشث ذ تـرنرغذ تحثرزت ن تضرؾ تإلشث، عز ضدذ عهؼ تررتز تـ عةذ، ثذ رحثذ عيـد حثؤششـد تدد رظد حث، س سرذ ن خرم تضرـثذ يذ رتضث حرت ح تثس ث ريد خدثذ

ؾ ؼر تؤششثذ تررحد ترـد ذ ضء تدرشد ث ررح ض، ث در زرحـد، س .حد تدرشد غ تحةد تدرشدعز عرط تررح ؿ إحرتز در تر

رػر ه ترحد تدرشد رػرت عؼث ر رزت ـثذ أظحعذ رـ ن هـث

ث تذ ع ضؿد تتد ترـد ترسيهد تخرهد تد يـرءخ شــد ت" تضدد حظرد تخررذ ؼذ رؼث نث خثظث حعز ريد خدثرث ترحد ترـددخ رالذ ألؿغثء

ررض ، ن ةد تردرس ن تىذ تثشج حظرخ ثند نثؿد ررثشج ظلد تـظر تذ ـص 1".ؼرن تـد ترػرخ

ىد غؾ تخرظ ؿدخ شثذ رحثذ ترػرخ حشحج تيد تؿد رػر ته ر

2:تشثذ ث Learning Center رز ترـ

Multimedia Center ؿد ترـددخرز تأل - Resource Centerرز تظثدر - Learning Resource Center رز ظثدر ترـ - Audio-Visual Centerرز تشثةل تشـد تحظرد -

Library Media Centerؿد ترحدرز تأل - Instructional Materials Center ترـد رز تتد -

Comprehensive Library ترحد تضثد -

ظ تذ ي ترضثرت أحر، ضرخ أنر ظػظ رز ظثدر ترـ تذ أخذذ حـ إال أ تظػزترخ تررحد ترـ حد تحعر، رػر رحثرث تدرشد، ذ ث ع دالذ رظـج

ثل ترـ ن ؿو تـد ترـد ترـد تر رر ر رةش ث تظثدر حثؿرحثرث ت

3، ص 00 كوم، .إيبيس: ةقضايا تربوية وتكنولوجية، القاهر: المكتبة المدرسية: أحمد عبدهللا العلي، زين عبدالهادي الادار المصارية اللبنانياة، ،القااهرة –. 4ط –.أنشاطتها الخدمة المكتبية المدرسية، مقوماتهاا، تنظيمهاا، :مدحت كاظم، حسن عبد الشافي

3 ، ص 990

Page 12: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

11

ل ث ترـ ـثرن ـثر ػريد رهر خرم ثرتر، ث إ ذ، تر تخر ـ ترـ تذ أغع تإلشررترضد تهغد د ل تررح ن رػحيثذ تـد تررحد، عـز رضــل

ثج تـرند حهش، د تالؿرثد تـ تػثج تحثعز ؿ تـد، تذ نر ػرىث الرش .ؿ تدرس تذ رخذ تري أشحث رـث، حث ترـ تذتر تض تذتر رـ

ث رـرم آخر تؿردر دل تخص تـرحد خالل رم ضؿد تحثعس رـأػر هـ ىؾ ن تدرشد يد خدثر ـ " رز ظثدر ترـ ؿل رز ظثدر ترـ، إذ ر أ

تدرشد ػالحث إدترث كر، رضل ذ تخدثذ رنر ظثدر رـ رـ رؿـد ػحؿـد كر ػحؿد إررد، إرثعد ضحد تـثرد، إغثند إ خدثذ أخر سل إرثش تظـثدر

كرث، خالل رشـالذ ضـزخ ؿـثذ ــثذ أ ـثذ عـددخ، تردرج ت تخرظثظ ؤل حدم رنر حةد رـد كد حثظثدر ترـددخ رؼم أشثج ترــ تـرـ

1"تعدسد تـردخ ؿ دص ريد تـثذ تالرظثل ن تـد ترـد

رز ظثدر ترـ حةد رـد رـد درشـد ضـزخ :" ترث رمأث ـد ترىد نيررط ترـحثرضزتذ تريدد تإلررد تعدسد تر رعل تتد تػحؿد كر تػحؿـد تإلررـد، ؼهث ترـ ن رـ، تـ ن رـ تضرؾ تع ن رحد عثضثر حـث رثشـج

ترضثذ تعدسد ن ترـ تريد ترـ تإلرر خالل ريد رشالذ خـدثذ ػـرو ترظثل خرهد خػػ ث ن غء تشررترضثذ عددخ نو رؤد رشثد أدتم تؤششد ترــد،

2".در تخرظثظ ؤل ن ؿ ترحثذ تررحد رضث ترـ

ترـرم تشثحو ؿدخ أر تررحػد حثألهثؼ تدالد تسالز حثؿرحثر هؼد رز تـذ ررعيو تخررث رـره ححةد، ظثدر تإلػثر تـث ـل ن ترز، د ترـ تلثد ضـد

.ترز ثدر ترـ رعظر نـ أ ث شحـد أر رؤشس رـرهث ضثال رز ظ ـد ذ ترىدر

اإلطاار المرجعاي الشاامل :يالبادر أحمد بن عبادالرحمن ،المناعي ،أحمد بن عبدالمحسن حكيم ،عبدهللا بن سالمالصالح بدر بن عبدهللا

39ص ،004 ، تب التربية العربي لدول الخليجكم، الرياض، لمراكز مصادر التعلم لكة عباس حسن القصاب، مدى فاعلية توظيف مستحدثات تكنولوجيا التعليم اإللكترونية بمراكز مصادر التعلم في مدارس المستقبل الثانوية في مم

.33، ص 009 لقاهرة، معهد البحوث والدراسات العربية، البحرين، رسالة ماجستير، ا

Page 13: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

12

.ض، إدترر، عرثر، خدثر، رتد، دن، إشررترضر

ـل عدخ رثد رضرل ؿـ تظـثدر أن نخظث تشحـ نشهد رز ظثدر ترـ أث ـد ضـحد تػحؿد كر تػحؿد ؾ تضرثل ترز ؿ ث ضدد تشـرعدسثذ ترض

تإلررذ ث حسو أدتذ رـد تشررترضثذ ضددخ شرعدسد، ضج أ رضرل نشهد ترز ن 1.رنر أضػد رهثؿد رشثؿد تػثج ؿ ترـ

ترشػد ح ترـ تـد، حعز ترشـػ رتنيـث ـؾ تؼهد ترةشد رز ن أثؾ تررح تعدز ن تؤششد ترـد، تذ ـرد ؿ تشرخدت رؼم شـرعدسثذ رػحثذ تتى

.رضث ترـ تإلرر حثرز

نثرلر تألشثش تعثظل رشر تظل تهرد تحثضر إ ــد أسـر ىثحـد الشـرسثر .ترضـ تضثل رتز ظثدر ترـترؼم ت، ذت ث رهو ؾ ث رد ن تإلػثر

ضبدر اهيؾوويبح اإلهنخروج ي

0أواػ يضبدر اهيؾوويبح اإلهنخروجيد ر غؾ ؿدخ ريشثذ ظثدر تـثذ حظهد ؿثد ذ ظثدر تـثذ تإلررد، ث

:تريش ترث

:د تألسر إرثعد تشرخدتثظثدر تـثذ تإلرر يررط ـد ذ ترىد ترظم ترث ألؿد

تطوير مراكز مصادر التعلم بمدارس التعليم بمحافظة الطائف التعليمية بالمملكة العربية السعودية في : محمد ناصر سليمان السبيعي

.76ضوء معايير الجودة الشاملة، رسالة ماجستير، ص

ريد تـثذحرظرم ىؾ تشر رحثذ 2

نف ينم خعور يرنز يضبدر اهخؾوى ف ؽضر خنوهوسب اهيؾوويبح؟

Page 14: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

13

يبفذ اهحضول ؽوى يضبدر اهيؾوويبح اإلهنخروج

ترـثل ؾ ظثدر تـثذ –أعثث –رشرػؾ ترحثذ رتز تـثذ عر تألضخثط -:ترثد تإلررد تعظل ؿث ؿحر تعدخ أ تسر تثنذ

.ـرم أغث حثالضررت تحثضر ( Online) تالرظثل حيتؿد تحثثذ ؿ ػرو تالرظثل تحثضر ( 1

. خالل أعد رتز تخدد ؿ تخػ ( Online) ضرتء عو تإلنثدخ تخػ تحثضر ( 2

.تالضررت خالل تضحثذ تعد تإلىد تدد ( 3

( . Information Brokers) خالل شػثء تـثذ ت رضثر تـثذ تالضررت( 4

Resource Sharing)تالضررت ن ضحثذ رـثد خثظد ريثش تظثدر تـرند ج ( 5

Networks )

. خالل ضحد تإلررذ ( 6

( .تضررت / ضرتء )تىرثء تألىرتط تزرخ ترزخ ( 7

تلج األشبشج ف اشخخداى خلبح اهيؾوويبحاهيهبراح اهخع

؟يبح اإلهنخروج وأح ف ينختميب عرق اهحضول ؽوى اهيؾوو

Page 15: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

14

:1ؿدخ ثرتذ ن تشرخدت ريثذ تـثذ تدر ت ؽتداهلل اهضبهحىد أرد تحيثء عثخ ث أشث ثرتذ( Trilling & Hood,1998) ػر ررص د: يهبراح األهفج اهذبهذج

:تسثسد تألهد ن ـل تثىدثرتذ ترهر ت - تثرتذ تإلحدتؿد -

ثرتذ تـل ترـث -

ثرتذ تالرظثل -

ثرتذ ن تسيثنثذ تألخر -

م ترهر تشريل ترخثذ تيرتر - ثرتذ تر

ثرتذ تعشحد -

ثرتذ ترـ تض ذترث -

ثرتذ سيثند( Eisenberg, Michael& Johnson,Doug1996)تىررط أزحرش دش حث

: ، ( The Big Six Skills) تـثرد أشثث تثرتذ تشذ تحرخ .تضد تـثرد رـرم - .رػر تشررترضثذ تحعز ؿ تـثذ -

.رعدد ظثدر تـثذ تظل إث -

.تشرخدت تـثذ -

.دص حثء تعل تـثر -

.ثرري تعل تـ -

ثرتذ تير " (NCREL,2003) تررح إلى تضث ترز ظم تخرحر ثعد أخرو :ن أرحؾ نةثذ رةشد " تعثد تـضر

تيدرخ ؿ تشرخدت تريد ترىد أدتذ (: Digital Age Literacy) ثرتذ تـظر ترى -. ـثذ إدتررث ريث إرثضث ـل ن ضرؾ تـرندتالرظثل، تضحثذ ظل إ ت

رضل ثرتذ تسيثند تألشثشد تـد تالىرظثدد تريد تحظرد تـثرد ن تسيثنثذ .ترـددخ تؿ ت

إػثر يررط رـ تـث تشـد، ترثع، : تإلؿالددص ريد تـثذ ن ترـ ررحد ، حدر ح ؿحدتهلل تظثظ 1

8، ط 7/3/2007-4تؤرر تد تألل ررحد تإلؿالد،

Page 16: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

15

م تر(: Inventive Thinking) ثرتذ ترهر تإلحدتؿ - ض تذتر رضل ثرتذ تر . تالحرثر ثرتذ ترهر تـث

ـثل - رضل ثرتذ تـل ن نرو (: Effective Communication) ثرتذ تالرظثل ته . تضخظد تالضرثؿد تالرظثل ترهثؿ دتثرتذ تح ضخظد تشؤ

ثرتذ ترخػػ تإلدترخ ترؼ رضل (: High Productivity) ثرتذ تإلرثضد تـثد -ـثل ألدتذ تريد ن تـث تتىـ .تالشرخدت ته

:ن تالرظثل تػج رػرث أث ثرتذ

.تيدرخ ؿ تشرخدت تعثشج ت - تيدرخ ؿ تشرخدت تحرتص ترضلد - تيدرخ ؿ تشرخدت حرتص ترػحيثذ - صتيدرخ ؿ رعل تحرت - .دتذ تشثؿدخ ثخ ؿ تشرخدت ضحد تإلررذ تألتيدر - تيدرخ ؿ تحعز ن تإلررذ تشررضثؽ تـثذ -

:نث خط ريد تـثذ نث ضثالذ ررعر نث

تحرر سيثند

حرر تألشثشد، أشثشثذ تثذ تظحد، ت يد رأششث ىث عل هث. أشثشثذ تحرر .تحرضثذ، ؼ ترضلل، تالررذ

تـثذ سيثند

لػ تشرضثم تضحد حثشرخدت عرثذ تحعز، ترـثل ؾ تشرخدت تالررذ تضحد تـحرد .تالرر، إضثء ظهعثذ تالررذ تحرد

تػحد م حدأ حثرـثل ؾ تشثةػ ترىد، حث ن ذ تشي ـ.أشثشثذ تشثةػ ترىد تهد ترظر

Page 17: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

16

تالرثضد رػحيثذ

و تػحد تشرخدت ـثص تثذ رثحد ريظ ضؿثذ تسثة رـ.أشثشثذ ـثضد تثذحثألؿثل، تخػثحثذ تحشػد تذرتذ عر تألضثل تـيدخ ترغد تخثظد تررحػد

.تضدتل ترش

تػحد أشثشثذ هث تضدتل تعشثحد رػحيثرث، حث ن ذ رـ.أشثشثذ تضدتل تعشثحد ثد ترشثذ ضر تضدتل تعشثحدتعشثحد، رعرر تحثثذ، حثء ترش تح إضثء تضدتل

.ؿ تالررذ

ث عرثض تػحد ـرند رهذ ؿرع ريدد تررد رلػ ل.أشثشثذ تـرع تريددحشػ إلغثند ترشثذ تظذ تهد عظل ؿ ؿرع حرخ، إضثء ؿرع ضرتةظ

.ريد ك حثشثةػ ترىد

حرثص أخذ تػحد خالل ؿد ثد رظ ظهعثذ تالررذ،.تالررذ ظ ظهعثذأشثشثذ ر

.تحشػ عر رظ حثء ىؾ تررذ ثل HTML رخػػ

ػحد أشثشثذ تشرخدت ىتؿد تحثثذ ذتذ تـالىثذ إلضثء تضدتل يد.أشثشثذ ىتؿد تحثثذ .تريثرر تثذش

تثرتذ شو تـل رد

ثص تردرج رتنر

خنوهوسب اهوشبئع اهيخؾددث تشػد mediaأ رـدد multi يػـ Multimediaر ظػظ تشثةػ ترـددخ

.ح ؿدخ ثذ ذ رغظ ضد رثل دص 1أ تشثةػ،

ترـددخ ؿ أث زص ضؿد تشثةػ تشثةػ M. Giardianaـرم ثس ضثردثث ترـددخ سل تط تظذ يػثذ تهد ترشثذ ترعرد ترش تخػد تر ررثل ـث

2.تشررضثؿثحعز رنر رـ تعرد ن تريل ح تـثذ ذ رؼث

300، ط 2002دتر تهر تـرح، عد تشد ؿ، رضث ترـ تشثةل ترـد، تيثرخ، 1 .184، ط 2006د شث تعهث، شرعدسثذ رضث ترـ ن ؿظر تـثرد، ؿث، دتر تهر، 2

Page 18: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

17

ؽبضر اهوشبئع اهيخؾددث Textتظط ترحد -1

Soundتظذ -2

Graphicsترشثذ تخػد -3

Still Picturesتظر تسثحرد -4

Motion Picturesتظر ترعرد -5

Animations ترش ترعرد -6

Virtual reality 1تتىؾ تالنررتغ -7

يخعوتبح تربيز اهوشبئع اهيخؾددث

شػ شثةل ترخزت -1

تحرتص -2

تألضزخ -3

يزاب اهوشبئع اهيخؾددث

ترثث حثرـ ترـث -

رشثؿد تشرخد ؿ ترهر -

ترـد تضثذحد -

رسر تدتنـد -

ريد تـثذ حضل رثل رهثؿل دص -

.إسرتء تـثذ -

رتؿثخ تهرو تهردد -

رب أشج تعثثخ -

83 ، مرجع سابق، ص د شث تعهث، شرعدسثذ رضث ترـ ن ؿظر تـثرد

Page 19: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

18

خعواح إخبر اهوشبئع اهيخؾددث

خحخل خنوهوسب اهوشبئع اهيخؾددث ينبج تبرزث ف خنوهوسب وظح ذهم. اهيؾوويبخج

نف خوغف خوم اهخنوهوسب ف ؽيوم؟

Page 20: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

19

اهوحدث اهذبج

إدارث اهيؾرفج 1(.1)ظػظ شرخد ظم ن أ ث عييد "ـرم تظحثف تـرند ؿ إث

نـ ترك ؿد غط تعدد تهثظد ح ". تـثذ" " تـرند"ز ح ذت الحد أنثـثذ ث رص ـثضد تحثثذ تر ررتد . ، إال أث شث ض ـد تعدختظػع

ذت ـ أ تـرند أؿ ضأث . ن تحةد رزد شر تـرند عظل ؿث (. أ زد ـثرنث)نع شـ عظل ؿ تـثذ ـرم . تـثذ

ضد تـرند ن تـدد تألث، سل، ىتؿد تـرند، ىتؿد تحثثذ، خزتثذ تهثذ، ررت

ن تـدد تألعث ررر ضرعد ث ن تضرؾ . أدلد تألنرتد، ررضر ؿحر تضرؾ ؼثرخد تـرند ترثعد ن ؿل ضرعد أخر ألث، ححشثػد رثد، ث رـذر ؿث أ ررثحؾ، رشر

ضرتةظ أخرتإلدترخ تؼثد "أث شثر، أعد أحرز رثت ه إدترخ تـرند، نـرنث ؿ أشثس إث

تتغعد ـرند تـثذ تررحػد حث تخثظد حثشرعدتسث، ضـث، رؼث، ضرث، رػج رعل تـرند تضخظد إ ـرند رـثد ريثشث حضل ر. شرخدتث، تشرلالثت

ض خالل تؼدإلدترخ تـرند ؿ خرهث ريد تدرشد تـث إلدترخ تألؿثل ن ضثـد رشثس ن أشر رـرهث

رث، ؿرغث حػريد تـثذ تؼثد إلضثد تـثذ، تشرعظثث، رؼث، ري: "أشثس أث رشثؿد إدترخ تـرند تؼد ن تعظل ؿ . رعش ىدرتذ تهرد تـثل ن تؼد ن ضثل ؿ

ث رشثؿد حـع نـثثذ إدترخ تـرند ن ررز إرث تؼد . ته تـو خالل خحرترث تذتردسل عل تضثل، ترـ تدث، ترخػػ ؿ تشرعظثل، خز، تشرخدت تـرند ألضثء

ذثء ث إث رع تترد تذد تالدسثر، رغم إ. تإلشررترض، ظثؿد تيرترتذ . رتؼد، ررظ رد أح

(2000)(: رحد دتر تسيثند ضر ترزؾ: ؿث)ثذ ؿ تـ، تظحثف ؿثد ؿحد تثج 1

Page 21: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

20

0اهؾالكج ت إدارث اهيؾوويبح و إدارث اهيؾرفج

إدترخ ـثذ، ( تحثثذ أ تـثذ)ل ؾ تألضثء ن ذت تضثل، ضر دتث كرت أ ترـث ث أضرث شثحيث، نئ إدترخ تـثذ ررـو حثسثةو رشثذ . تـل ؾ تحضر إدترخ ـرند

رـ غث رنر تدتخل، . ترظ تشد حثعثشج، تضدتل تإلررد، رز تحرتص . ررـثل عظرث ؾ ترسل تتغظ تض. تالريثل، تخز تألد،

ن ع أ إدترخ تـرند، تثعد تألخر، رز تيد ن تألظثد، تالحرثر، شرؿد تخثػر،

. رشـ إ رهـل إثثذ تؼد ن ذ تضتج. تيدرخ ؿ ترم، تذثء، ترـرر إدترخ تـرند حثرهر تيد، تالحرثر، تـالىثذ، تألثػ، تثرتذ، ترـث

ري ترـثغد ح أنرتد تضؿثذ . ردؿ رشد ترـ تهرد رـ تضؿثذ. تضثردخ تـرند ترضث زثدخ إدتر ىد رشرخد . رضضؾ ضثرر ن تخحرتذ تضثعثذ عر تهضل

ترضث ال . رظثل، رضضؾ تعثدسد، تضثرد ن تعر، ترهثع عل تـثتال . رث ترز إلدترخ تـرندرضل عر تال

ؿد تلر تعيثةو تغ ضؿد ، تثدخ تألد تر شرخط ث تـثذ : تحثثذ

رظحظ تحثثذ ـثذ ؿدث ر رظهث، .ررتحػد ر إحرتزث ريدث د أعث أد شحيد .ه ري رعث غـث ن إػثر تغظريعث،

ث در حثضرخ – تإلضثرتذ تر رحـز أضزخ تإلرشثل –حد تحػثىد تضخظد : سل .حعتشث

رػحو : الشرخالط ث ررغ تحثثذ، سل ثرص ؿ ـثضد تحثثذ رعال أ ررحث : تـثذ .إعظثةد رثغد ػيد ؿثذ عشثحد، تزثذ، ـدالذ، ػرو

ن رظم آخر، رـرم ، ترلر ترثحؾ تـثذ ... ؿ ذت نثحثثذ رزخ تـثذ ."ش نر تألنرتد ترخثذ تيرترتذ حأث ر تر رؤد إ رلر: "ثذ تـ

نثـثذ ر رػرث . حثثذ رظ ظهد تظدتىد ر ريدث لرع عدد نثـثذ رـرحر رع عددخ، أ ل لرع تيثرد، ري رثةص شحيد ثد تـرند ؿدث رشرخد يث أ ررى

إػثر عر تغظ عدد ن حثثذ رغظ نئذ. تالرظثل، أ تضثرد ن عتر أ يثص

culture/019.html-http://www.siironline.org/alabwab/alhoda بتصرف

Page 22: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

21

تـثذ ن أضثل رـددخ ث تضل ترثح، ريد. ثد تشرخدتث الرخثذ ىرترذ إل .آخر ظرخ، أ عثدسد ؾ ػرم

تألنثر د تر ػحيث ؿ شثحو ـرنرث ضتدث ردن رـرهث حأث تػثىد تذ : تعد أثتـرند تعرتخ ن ترضثم تـالىثذ حرد تؼرثذ تشرخالط تح تعثد، أ أث رػحو

. تع تإلشث تذ در عل ـثر أ ى ـد ترأ أ

تيدرتذ

ـثذ تحثثذ تر ر تعظل ؿث ظؾتـرند حضثج تـثذ رعرثش يدرخ ؿىد ظ تهلل حـع تألنرتد تيدرخ ؿ ترهر . تالشرهثدخ ث رعث إ ـثذ تشرخدتث

تيدرخ ؿ رعل رهشر تـثذ س ترظرم حثءت ؿ ث رنر حػريد إحدتؿدؿدةذ د تألنرتد تيدرتذ تهثءتذ تألشثشد رـثل ؾ تـثذ إذت إذ رتنر .ـثذ

.شرػؾ تيل أ أعد تعثر تألشثشد ـرند هيدخ

تالرضثثذ

ثالرضثثذ تر ردنؾ تألنرتد ركحد ن ترهر ن. نو ل ذت ذت تـرند سيد تظد حثالرضثثذظر تالرضثثذ ؿظرت أشثشث إلدترخ تـرند ذ خالل عهز ؿ ذت، ضل. ترعل ترظرم

ذت حثرأد يط تـدد تؼثذ؟؟؟. إضثد تركحد رعهز إلحدتؽ نغل تألنرتد،

:يفهوى اهؾوى

لث،إدرت تضء حعيير، تي تـرند،تـ ـ ( Science)رـ د تـث .ضؿد تعيثةو تىثةؾ تؼرثذ،ثص تحعز تر رزخر حث تؤهثذ تـدتظػالعث،

شو تـثرم تـد تررتد أ ضؿد تحثدا تيتؿد تر رضرط حـع " ـرم تـ حأ .تؼتر تـالىثذ تيثةد حث

ري . تع خحرخ تدرثذ تعشد تيدرخ ؿ عظد تالرزتش تخه ح تـد ت : تـرند

غ شثةل ؿددخ ثعدس تـثذ شػ الرشثج تـرند. تـثذ خرضث حث ردر عتشث .حثشيد ترخ تثرشد تهـد تع

Page 23: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

22

0يفهوى إدارث اهيؾرفج

رشثج ؿو تؼر ترضثرج رضـث حػريد ت" : ترـثرم تضثةـد ه إدترخ تـرند أ ".تضثط ضد رحثدث ر تضرؿثذ

رسو رضؾ ضثرد تـرند ضؿد تـثذ تر ضأث"حأث " شدتثالث "ـرنث تتغعد حذت "تثد"يد ض حـس إال أ ذت ترـرم رـرع ،"رتذ أخر/الشرخدث رخ

.س ؿ ضر تـرند ذترث ترـرم تررز ؿ آد ترهذ

أث رشـ رعيو تسثد إلدترخ تألظل تسيثند د" حدال إلدترخ تـرند رـرهث" شد"يد

" شد"ير حذت ،"تؼد شتء أثذ رػحيثذ أ رضثذ ث شد أ ثذ ـرند غدتـل ؿ إضثد آد (تغؿد تغد:تـرنر )حغررخ أ رخثػج إدترخ تـرند رث

.رهثؿث شث

تإلدترخ تؼثد "نـرنث ؿ أشثس أث أعد أحرز رثت ه إدترخ تـرند، ،"شثر"أث حث تخثظد حثشرعدتسث، ضـث، رؼث، ضرث، تتغعد ـرند تـثذ تررحػد

ررػج رعل تـرند تضخظد إ ـرند رـثد ريثشث حضل .، تشرلالثتشرخدتث . "تؼد ض خالل

تألل ؿ إدترخ أيذ ن تنررثط تري تـرح تـثإدترد رىد حعسد هث الظ-إدترخ تـرند ، عد ىػر 1

2006نحر 23-21تـرند

وظح اهفرق ت نل ييب و يؼ اهخيذل ي خالل شسالح يؾويم ف يدرشخم اهيؾرفج –اهيؾوويبح -اهتببح

اهيؾرفج واهؾوى يب اهفرق ت وظح اهؾالكج ت االخسبهبح واهيؾرفج

Page 24: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

23

اهوحدث اهذبهذج :أشبشبح اشخخداى اهخعتلبح اإلهنخروج ف اإلدارث اهيدرشج

شم شرـرع أ تألشثشثذ ترػحيثذ تإلررد تـد تر تشرخدتث ن تإلدترخ تر ردم إ ث ICDLتدرشد ذ نو خرظر حرثص ترخظد تدد شتىد تعثشج

:

Basic Concepts of: اهيفبهى األشبشج هخنوهوسب اهيؾوويبح -اهوحدث األوهى

information technology .

ـرند تثذ ترةشد عثشج ن أشثشثذ ريد تـثذ سل رخز تحثثذ تذترخ تحرتص ترػحيد ن تضرؾ تشرخدت ضحثذ تعثشج تـثذ تـرند حثظػعثذ

. تعثشحد أ تـثذ

Using the computer and: ؾبهسج اهيوفبح اشخخداى اهحبشوة وي -اهوحدث اهذبج

managing files.

إؼثر تـرند تـ تـل ن تشرخدت تث تألشثشد عثشج ؼ ترضلل ن إدترخ تهثذ . رؼ تألدد تعهؼ تيل تشخ تالعرثػ

: Microsoft Wordـ Word-processingيؾبهز اهضوص -اهوحدث اهذبهذج

تإلث تيدرخ ؿ تشرخدت رػحيثذ ـثص تظط ؿ تعثشج رشو رعرر ػحثؿد عر . دص ترتشالذ

: Microsoft Excelـ : Spreadsheetsسداول اهتببح -اهوحدث اهراتؾج

عثشج ن أشثشثذ تعثذ تضدد تإلررد رغظ تيدرخ ؿ تشرخدت تضدتل ؿ ت . تـثدالذ تحشػد تخػػثذ تحثد

: Microsoft Accessـ : Databaseكواؽد اهتببح -اهوحدث اهخبيشج

ن أشثشثذ ىتؿد تحثثذ إؼثر تيدرخ ؿ تشرخدت ىتؿد تحثثذ ؿ تعثشج حث نث . تثذش تالشرـال تريثرر

Page 25: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

24

: Microsoft PowerPointـ : Presentationط اهخلديج اهؾرو -اهوحدث اهشبدشج

إؼثر تيدرخ تالزد إلؿدتد تـرع تريدد تدؿد حثألضثل تظر ترش تظذ تألنال . ؿ تعثشج

Information andاهيؾوويبح وخنوهوسب االخضبالح -اهوحدث اهشبتؾج Communication :

. ثل أشثشثذ تحعز ن ضحد تإلررذ حثشرخدت رظهظ إلررذإ: تضزء تألل - أ

تيدرخ ؿ تشرخدت تحرد تإلرر ن تشريحثل إرشثل ترشثةل رحػ : تضزء تسث -ج .تشردتذ ؾ رشثةل تحرد تإلرر

اهؾيوبح األشبشج هوحبشوة: أوال

إخرتش ترثةص عظل ؿ ،ـثضرث ،خثل تحثثذإد : ي تعثشج حـثذ أشثشد . تـثذ ىرتءخ تحثثذ شػ رخز ث إظثث إ ذترخ تعثشج ،يظد حـد تإلدخثل : تدخالذ . أ ىد ردخل تحثثذ حثضرخ حتشػد عد تهثرظ. ترةشد تـثضد تر إذت أث ػد حعدخ ، حثشحد عثشجتـد تأل ،رـرحر ؿد تـثضد : تـثضد

. رر تـثضد عشج حرثص ـد حرض ،رسل تعثشج نـثأضل عهؼث ؿ إعد ؿد تإلخرتش يل تـثذ عدخ تذترخ ترةشد : تخرضثذ

. ضثضدشثةػ ترخز تشثدخ أ ػحثؿرث ؿ ترو أ ؿ ت

: ثذ تعثشج : إ ضزة رةش ث جثذ تعثش ريش

. تػيد رضل ضؾ تثذ تثدد تدتةر : (Hardware) تثذ تثددتدتةر تػيد رضث رهذ د تحرتص تالزد رضلل : (Software) تثذ تحرضد

. ـد :تحرر ر ضثز

Page 26: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

25

ري ذ تعدخ حل ( Central Processing Unit CPU ) ,ظدو عدخ تـثضد ترزدن تعثشج تثر ر عدخ . ذ ررع حـ تـثذ تعشثحد تػيد عثشج

ترخ ؿ ضج ترـثذ تذ ( Micro processor) ؿ ـثص دىو ؿحثرخ CPU تـثضد ترزدذ رعر . ششد تـثذ تحشػد س رهذ ذ تـثذ حخػتذ رششد ن رضهرث إ

ن ؿ شضل ؿدتد تـت تذ عر ؿ ؿت تإلـثز ترث CPU تـثضد ترزد عدختر رد إضثرتذ ػرخدتةرخ ش، شضالذ ؿثد تر رشرخد خز تحثثذ ؤىرث ، تذترخ

. تشػرخ تخثرضدترـثذ تحرتص ترتد عدخ رخز تحثثذ Main Memory Unit عدخ تذترخ ترةشد

ـرد عض تـل . رشرخد ؿ ػرو عدخ ترع عر.. رهذث عز رحي ذ تحثثذ ن تذترخ . ذترخ ترةشد ـثذ حثثذ ن آ تعدشـر ؿ ث ضز تحرر

تألشثشد يثس تذترخ تحثذ تذ ث زتدذ ذترخ تيرتءخ ترثحد رزدتد شرؿد تضثز تعدخن 20 2= حثذ لثحثذ 1024عدتذ حثذ رشث ألعضث تحرخ تشرخدت. حذ 8سل . حثذ شرخد تحثثذ تخزد ن ذترخ حث :تخز تسث عدخث رضلل شثعد RAM إ حرتص ت

ذ ر إغثند ،حرخ تذترخ ث أث ر ؿرغد غثؽ ؿد تيػثؽ تػثىد ؿ تذترخ ترةشدررز حأث كر ،ىدذتذ هد عدخ خز سث ذتذ شثعد حرخ ره ـدد حر تحرتص

تذترخ ترةشد ث ؿدخ أتؽ ذترخ تسثد سل رػثرخ ث رعرثش إ ز ظل أػل . (CD) تألضرػد تلثػشد تألىرتط تغةد تألىرتط تلثػشد

تخز تسث إ ريش عدخ

HARD DISK عدخ تيرط تظج -1 . خز حرخ حشرؿد ؿثد رشضل تحثثذ تـثذ تشررضثؿثحشـد ر ررز

إ GB 2.0 ىؾ ذ تعدخ ن دتخل ظدو عدخ تـثضد ترزد رررتط شـر 40.0GBأسر

ت GB 1.44رز ذت تيرط حشـد ىد رحق FLOPPY DISK عدخ تيرط ت تر -23.5GB د غلػن عث .

MB 600حشـد رخزد حرخ رررتط رز ذت تيرط CD’s ROM عدخ تيرط تدص -3أ تألنال تسثةو أ تضدتذ تخثظد رخز هثذ تظذ أ تظرخ MB 750ت

.ؿ تهثذ تر رخط ضثز

Page 27: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

26

ررحػ عدخ تـثضد ترزد ححيد ضؿد خػػ رحثةد : (System Bus) ثىل تؼث

: أضزتء تعثشج ريشث إ سالز ضؿثذتشرخدد خػ تؿرثدت ؿ ـثرد تعثشج 64أ 3221628رأم : ثىل تحثثذ .1

. شرخد يل تحثثذ تسثةد ح عدخ تـثضد حيد تعدتذ. ـد CPU خػ شرخد ىحل 32أ 24220216ر أ : ثىل تـث .2

. تإلخرتش/ ىؾ ذترخ أ عدخ تإلدخثل إ حيد CPU خػػ رشرخد يل إضثرتذ تشػرخ ضؿد: ثىل تشػرخ .3

. تعدتذ غ تعثشج

،Scanner ثشظ تغةت ،Mouse تهأرخ ،keyboard عد تهثرظ: : Input عدتذ تإلدخثل . Camera تثرت

Plotter ترتشد ،Printer تػثحـد ،Monitor تضثضد: سل :Output عدتذ تإلخرتش

: تثذ تحرضد. هذث تعثشج عيد تظل ح تحرص تعثشج ضؿد تحرتص ترػحيثذ تر

: ريشث إ ، ترضلل ر أل ث هذ ؿد حدء ROM حرتص رخز ن ذترخ: ؽ حرتص تإلىال -1

تؼث ث أث ررـرع ؿ تإلحالف ؿ أ أخػثء ن ثذ تعثشجؿث إضرتء نعط ، إ تذترخ ترةشد (Drivers) تألضزخ تػرند ترحػد عثشج رعل حرتص ىثدرث

. رش تشػرخ ذترخث ري حرعل حرثص ؼث ترضلل إ ت إدترخ ترد تؼث رهذ تحرتص ترػحيد ذ حرثص ـيد شػر ؿ: ؼث ترضلل -2

-Multi) د ن هس تىذ ن تألؼد رـددخ تث أ ؼ ؿد رهذ أسرTasking) تحرضد ترـددخ ؿ أسر ـثص تعد ن أؼد أ رزؾ تث

(Multi - Processing System) سثل ؿ ذ تحرتص (DOS, Linux, Vinx, Windows) حرتص رشرخد ررضد رعل : (Assemblers & Compilers) تررضثذ تضـثذ -3

حلد أ( تخ...،حثشثل، نرررت، حش)تشرخد ترحد حلثذ تحرضد تـث سل حرتص . إ لد تثد (Assembly) ترضؾ

Page 28: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

27

تحرتص تر رحث تشرخد أ ضررث ضثزخ رهذ رػحو ـ سل : تحرتص ترػحيد -4 تخ , (CAD) حرتص ترشثذ حرتص ترظ حتشػد تعثشج، تظط ـثضثذ

اهودوز

: أث تعثشجل ؼث ترضلل ؼثةم أشثشد ن ؿ

رؼ هثذ تشرخد ؿ تـدد شثةػ ترخز(Storage Media )ثيرط تظج File) ث ـرد ل ؼث رضلل ؿ ؼث م(. CDROM)تيرط تغلػ

System )خثط ح

د ؿ تعثشج ىػؾ تألضزخ ترظد ح، ثضثضد ( hardware)رؼ تحرتص تع تخ ...عد تهثرظ تػثحـد

ـثضد أخػثء ىػؾ تألضزخ تحرتص رهثد خشثرخ تـثذ . شرد تؼث ذ غث ؿد تظل كر تشط ح حثثذ تحرضثذ تعثنؼد ؿ .

.إدترخ تذترخ ترةشد عدتذ تإلدخثل تإلخرتش إدترخ عدخ تـثضد عدتذ ترخز تسث

هيبذا؟. سري اهخحدد تضورث يشخيرث ألسهزث اهحبشوة ف يدرشخم

هيبذا خحرص ؽوى اهؾيل ف أغيج اهودوز اهحدذج؟

Page 29: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

28

WORD 0يؾبهز اهنويبح

Microsoft Word حعز لمعالجة الكلماتخظط أعد تحرتص تنرخ غ عزد أنستػج رظ إدخثل تثذ حظلد إررد ؿ سثةو تنررتغد س ـثضرث إخرتعث حثضل

عشج عثضد تشرخد حعز ػحثؿرث ؿ ػالةظ رىد أ إحيثةث ؿ ظلرث تإلررد، ث أل إظدتر ن . أ تحرتص تر أرضرث ضرد ثرشنذ تألرد ـثضد تظط

Xenix ترضلل ث ذت تحرثص خظط ؼث Multi-Tool Word رعذ ش 1983تـث ثذ رحـ ررض ىحل ضرد تذ AT&Tترخظد ىحل ـثل تترم Unixأعد إظدترتذ

.ىحل إظدتر أؼرث تألخر تضرخ عتشج تضخظد مايكروسوفث

خضبئص اهوورد

(. حد تألضحدتـر)رثحد تظط حلثذ رـددخ إؿدتد ظهعد ترثحد سل غحػ تتص ترضث ترىد عض ترو خثرتذ تػحثؿد ؿل

. ظهعثذ رـددخ تص ـشد خهد ، تط ،ؽ تخػ ،عض تخػ ،عثذتخ ط: رهذ ػ أ رشو ؿ تشرد سل

. كرث ػ حث، رخػػ ، ط رش كرثظر، أضثل ريثةد، رخػ: إدرتش . إضثء ضدتل رشيث ؿل نرز ؿ تحثثذ تشرخدت حـع ظق تـثدالذ تدتل دتخل ذ

. تضدتل تحعز تالشرحدتل حـع تظط دتخل تشرد حلثذ خرهد . أل شرخد نرع رأ تشرد ؿ ػرو ؿل عثد عهؼ حد رر عر ال . أ عهؼ يثج ع تشرخدت ألسر شرد ظهعد جعهؼ تشرد . س عهؼ رخ أخر حهس تالش أ عهؼ حثش آخر نرظ شرد شحو عهؼ ترـدل ن ـثد تشرد ىحل تػحثؿد . تش تم رثرخ تإلضثء رثرخ ترـدل: ترـرم ؿ خظثةط م تشرد سل .

. تألخرذت حثإلغثند إ تـدد تـدد ترػحيثذ تزتذ

http://ar.wikipedia.org

http://ar.wikipedia.org/wik

اؽيل يوف تتربيز وورد خظي ضورا خوظحج هيؾويم حول نفج إؽداد .اهدروس

Page 30: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

29

Excelاهسداول اإلهنخروج

Microsoft Office Excel أعد تحرتص تنرخ غ عزد أنس خظط ـثذ تألرىثـثدالذ عشثحد ؿث س إغثند إغثندتعشثحد عز تد ؿحثرخ ؿ أرتو تنررتغد

عحز ي تحرثص حثـثذ تعشثحد حضل آ ن هس تىذ ت رشرخد رخز تحثثذ .عز تالعرهثؼ حث أ ػحـث ؿ ػالةظ رىد ترردخ حظر

اهؾروط اهخلديج

Microsoft PowerPoint خظط ـرع أوفيس أعد تحرتص تنرخ غ عزد ، عز نر تحرثص ضؿد تألدتذ إلرثش هثذ إررد رعر ؿ ضرتةظ تنررتغد تريدد

ررحػ حعثشج ىحل ضخط ( حرضرر)ؿث رثحثذ ظر رشرخد ؿ ضثز ؿرع شثة سر تالشرخدت ن تضرثذ ترتز ( تضرـ)ؿد تألضخثط ن عغر ض( تيد)

.ترـد تر ررنر حث تـدتذ تالزد

كواؽد اهتببح

Microsoft Access أر تحرتص رتنيث . مايكروسوفث رػر ضرد قواعد البيانات إلدترخ برنامجثذ ث ؿدخ إظدترتذ . ث تضد رشدضزء Microsoft Office مايكروسوفث أوفيسعز

آخر إظدتر ؾ أنس 2003تنس 2000س أنس 97حرثص، نأث ث ؾ أنس رز تحرثص حيدرر ؿ تشردؿثء تحثثذ ؼ خرهد يتؿد تحثثذ، يتؿد حثثذ . 2007

شرـ ػر تحرتص ؿثء (. ODBC)رعد تالرظثل أ ىثؿدخ حثثذ ه SQLأرتل تحثثذ ظؾ ىتؿد حثثرد ـيدخ، ظث ؾ خرم أتؽ تحرتص تشردؿد، ػ رعذ ذ

حث شرػؾ تحردة أ شرـ ظؾ ىتؿد حثثذ ظععد أ . تحرتص تثةد حرضثذ تإلررذذ ،ذ ر تؿرثد ضثدتذ أسر تحرض تظ ؿ حرثص أشس دث. ثإضثء ريثرر ؿ

.ب هحشبتبح اهدخل اهشهري هيلضف اهيدرشجضيى سدوال إهنخرو

.كدى ؽرظب إهنخروب هيؾويم حول أشبهة اهخلوى

Page 31: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

30

ث أ ث تـدد تردثذ ؿ تضحد تـحرد ،زثدخ ػج أسر تضرثذ ؤالء تظ .ردرس رـ ترتكح ن رـ ذت تحرثص ترتةؾ تذ رثز حدؿ لد تـرحد

رشرهد تضرثذ ذتذ تشج عز ظثـ تحرتصأسر ث شرـل آشس ن تضرثذ ؿد ث سر تشرـث ؿد تضرثذ تعد تر ررـثل ؾ تثس تررهـد ن تزحثة إلدترخ شضالر، أغ

حثخرظثر آشس حتحد عهؼ تال تـثذ حعز تشردؿثةث إلػالؽ أ . حسرخ حرثص آشس أ درس ن تدترس ظهم ترعد ترشػد ذ .ترـدل ؿث ن أ ىذ

.شد ترـثل ـ

اهترد اإلهنخرو

أشج رثحد إرشثل تشريحثل E-Mail ثإلل أ تحرتلتإلرر أ ث ش أعثث ح تحردأ ضحثذ تالرظثالذ تخثظد اإلنترنثثذ أ ضحد ؼ تالرظثالذ تإلررد شتء ترشثةل ؿحر

.دتخل تضرثذ أ تؤششثذ أ تثزل

ميزات البريد اإللكتروني

.إثد إرشثل رشثد إ ؿدخ ري. 1

.إرشثل رشثد ررغ ظث ظرث أ ند تظر تخرتةػ. 2

ؾ ست نيػ رظل إ ترشل تشرؿد ن إرشثل ترشثةل عز ال رشرلرو إرشثل ترشثد حغ. 3 .إ ن عثل ؿد ظل ترشثد نئ تحرثص عػ ترشل ؿث حذ

شرخد أ شرخرش ترشثةل ظدو تحرد ؿ ػرو حرثص تحرد تذ تشرخد .4دث حدأ ػج حرد إرر ضثدخ ترشثةل حثء ؿ ركحر إذت ضثء أ رشل ضتحث أل ث ؿ

ن ظدو تحرد ؿ ػرو ؿرع شػر تعد ل رشثد حثالرؼثرر إخحثر تشرـل حضد رشثةل .حثحرد تإلرر ىد ظذ تشػر ـػ تش ترشل ىذ ظل ترشثد ػل ترشثد ن تيثةد

تحرد تإلرر ـرع عرثرث حـد ضثدخ شرخد أ خرثر رشثد تضز ؼث .5ترشثد ؿ تشرخد أ خرثر تـد تر ركج نث نئث أ رد ؿ ترشل أ رر ترشثد ن

أشئ كبؽدث تببح خحخوي ؽوى تببح يؾوي اهوغج اهؾرتج تيدرشخم

Page 32: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

31

ظدو تحرد ضثدرث سثد ؿد تعثضد أ عرهؼ حشخد ؿ ترشثد ن م أ ترخط ترشثد .حئلثةث

ز تحرثص شد تشرـثل تألتر خالل ضدث ن ىتة تألتر، ذ ـل أ ث .خالل ضدث ن ضرػ تألدتذ

خرحاإل

:0تؾط فوائد اإلخرح

ـدخ أضخثط خالل ست عل تـث ترد رشثةل هثذ ضخط أ إلرشثلتشرخدت تحرد تالرر .خالل ست

تؤششثذ أضل أدتم رضثرد أ أدتم أخر حعز ثذ ؿ تألضخثط أؿرع ـتالرظثل ؾ ( ث ش حئضثء ظهعثذ تج ؿ ىؾ خثط أ ؿث ذت)ضثدرث عل تـث

.حظرخ أخر إثد ؿرع شؾ خدثذ تتػ ؿ تـث أضؾ. ـ تيثة ترتظل

شرػؾ أ صحعز عر ؿ تغؾ يث Bulletin Board عد إؿالد سل ر ىؾ .غؾ رد تخثط ؿ أ غؽ تتغؾ تػرعد أ غؾ غؽ ضدد ثىضر ضخط

.حعز رثىص ؿدخ أنرتد عل تـث آث Chat ر ىؾ عثدسد تد

تـث ررظ نسال ضد حثذ عثشج تشـد تالرضثر نتعظل ؿ ـثذ ػحد ألحعثز ذ تعؼد عر 1993نرظد تظل ضثث إ ضؾ تيثالذ تر رحذ ؿث

www.byte.com

ثرثش ثل download زلإثد تحعز ؿحر تإلررذ ؿ حغثةؾ ـد نسال ضثث ر www.apcc.com ظهعد ؿ أضزخ عثشج 60

http://www.alsayra.com/vb/showthread.php?t=72572

أرشل رشبهج إهنخروج هيلدى هذا اهتربيز اهخدرت ؽوى اهؾوا اهخبه [email protected]

Page 33: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

32

degree on line درتشد ؿثد سل تحثرس أ تثضشرر ؿحر تالررذ تعظل ؿ ضثدخ

www.yahoo.com/universities

تـث تد رعدز ؿ تػثج تضثـ خثظد تتػ ؿثد ل ن ضث ؿ ترضثثذ تشوأشـثرث تعثد ؿ شحل تسثل سل ـرند تحغثةؾ تعثد تر أسحرذ ضدرث ن تشو تـث

-www.w تالرد Computer Zone ضرد إ ىؾىػؾ تعثشج تدخل ؿحر تإلررذ

w-w-w.com حل ػحث نرت ضثدخ تظهثذ دىيد ضحؾ تحغثةؾ ؾ أشـثر.

تألثدد ثند ضثالذ تعثخ Mailing list تالررتالضررت ضثث حضالذ تررد ؿحر تحرد سال . شد إظثل ـثذ ـد إ ؿدد تضرر تلر أثدد ن تضثج تخر

ثرشنذ تالررد تعظل ؿ ـثذ ىد ؿ آخر تشرضدتذ ن تالضررت حشد حضد .عثشج تألشثشد تحرتص

ط تـثد ؿد ؿ ػرو رضضـ دخل ن ثنشثذ أثددترذ ر تر رشؾ أنو تػثج

ررؿثث تر 18-12ذد ؾ ػالج دل أخر سل تشثحيد ح تػالج ن تـث ش http://io.advanced.org/thinkquest ؤششد أرد

. تؤششثذ ن تػ تتعد ن تـث أضؾ تألنرتدح ترـث إثثذل رش

أضرختالرظثل عز ر تهد تالرظثل خالل تإلررذ ؿ ره ن أرث سال رنر أضرخث تشرخدت .dialpad.com ت mediaring.com سل خدد ضرد ثد عد ؿ تألسر

.quios.com ره ريل ن تـث أضؾ سل خدد ضرد رشثةل ط ؿ ت إلرشثلتإلررذ

تألنرتدثةد رتز ن أرث تخررتؽ تػحثؿد ت تثرم ن ىدررث ؿ ظل إ تإلررذ ىهزخ

تضؿثذ ححـغ تحـع ؿ شر تـث أضؾ حعو نئ تـث أظحظ ىرد ظلرخ

Googleيحرم اهتحد

+ اهؾاليج

... تهثةدخ ث تحعز ؿ ضؾ تتىؾ تر رع ضؾ تثذ

Page 34: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

33

- : تحعز حذ تظرخ غؾ school teacher رحعز ؿ تتىؾ تر رع تر: سثل

school +teacher

– اهؾاليج

رع د الرع د أخرتهثةدخ ث تحعز ؿ ضؾ تتىؾ تر

غؾ تحعز حذ teacher تد ال رع school رحعز ؿ تتىؾ تر رع تد سثل - : تظرخ

school -teacher

" "ؽاليبح

حدتخث حثثل حهس ترررج تهثةدخ ث تحعز ؿ ضؾ تتىؾ تر رع ث

حثثل حهس ترررج غؾ please learn me رع تضد رحعز ؿ تتىؾ تر - : سثل - : تحعز حذ تظرخ

"please learn me"

OR اهراتع

ضؾ تتىؾ تر رع إعد تثذ أ ضـث تهثةدخ تحعز ؿ

أ ث ـث غؾ تحعز teacher تدأ school ؿ تتىؾ تر رع تد رحعز - : سثل

- : حذ تظرخ

school OR teacher

Page 35: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

34

intitle

google تحعز ؿ ضؾ تتىؾ تر رع د ن تـت تخظط تىؾ ؿ تهثةدخ

غؾ تحعز google تؼثر ؿ ن تـت school رحعز ؿ تتىؾ تر رع تد - : سثل - : حذ تظرخ

intitle:school

allintitle

أسر د تهرو أ ث حئث أ رحعز ؿ 5هس تهثةدخ رى

ذ ن تـت school tetcher book رحعز ؿ تتىؾ تر رع تثذ- : سثل - : غؾ تحعز حذ تظرخ google تؼثر ؿ

allintitle:school tetcher book

inurl

تحعز ؿ ضؾ تتىؾ تر رع د ن ؿت تىؾ ؿ تالررذ تهثةدخ

ؿتث ؿ تالررذ غؾ تحعز ذ ن school رحعز ؿ تتىؾ تر رع تد - : سثل - : حذ تظرخ

inurl:school

allinurl

أسر د تهرو أ ث حئث أ رحعز ؿ 7هس تهثةدخ رى

ذ ن ؿتث ؿ school tetcher book رحعز ؿ تتىؾ تر رع تثذ - : سثل - : تالررذ غؾ تحعز حذ تظرخ

Page 36: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

35

allinurl:school tetcher book

cache

ترتد شعج تىؾ ترتد حثثل ؾ تالضثرخ إ تثذ google تالشرهثدخ ىؾ تهثةدخ تحعز ؿث

:-تحعز حذ تظرخ غؾ www.school.com ن تىؾ boyرد أ حعز ؿ د :- سثل

boy www.school.comcache:

link

إضثد تتىؾ تر رع رتحػث ىؾ ترتد تحعز ؿ تهثةدخ

:غؾ تحعز حذ تظرخ www.yahoo.com رد أ حعز ؿ تتىؾ تر رع ترتحػ :- سثل

www.yahoo.comlink:

related

ترتحػ تر نث تىؾ تذر تظهعد ترةشد تهثةدخ إضثد

تحعز حذ تظرخ غؾ ww.yahoo.comw رد أ حعز ؿ ترتحػ تضدخ ن تىؾ :- سثل

: -

www.yahoo.comrelated:

info

ـثذ ؿ تىؾ تذ ررد ـػ

:- ذ تظرختحعز ح غؾ www.yahoo.com رد ـثذ ؿ تىؾ :- سثل

www.yahoo.cominfo:

Page 37: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

36

stocks

ـثذ هظد سال ؿ غؾ رز ضرد ال أ رغؾ تشث إلؿػثةترز شرخد سرت ؾ

- : تظرخ غؾ تحعز حذ Intel Yahoo رعظل ؿ ـثذ ؿ - : سثل

stock: intc yhoo

site

ترثةص تر رعددث إلؿػثةتىؾ تػج ر تحعز دتخل

:-غؾ تحعز حذ تظرخ www.google.com رعظل ؿ ظهعثذ تشثؿدخ ن ىؾ سثل

www.google.comhelp site:

.Googleتبشخخداى اتحد ؽ يؾى اهؾوهيج ف اهفنر اهغرت

Page 38: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

37

اهراتؾج اهوحدث

إهيبيج إحضبئج

تإلعظثء ن تلد تـد تضثل، تإلعظثء ن ظرر تعدسد إعد تدؿثثذ ترةشد تر ري .1تػريد تـد ن حعسث ـ تإلشثد تـ ترظد حأ أت تعثخؿث

:2د تإلعظثء إررضؾ أ

"تخرهد رشد ـردخ ؿثث رعل تعثالذ أرعالذ حشػد رىد ـػ -1

ت هث إسحثرثرظ حثعز ػرط نرغد -2

ؿ حـع تألشةد تـيدخ تإلضثحد رظ -3

هد، عرل ه تـثذ ثد حثرزخ ن تحعز تـد خظظث ترضرحد أ تشعد أ تظ :ريش إ ىش رةش

.30تـثذ تظلرخ تر ال ثد رضثز ؿدد أنرتدث - أ

.30تـثذ تحرخ تر زد ؿدد أنرتدث ؿ - ج

عرق اخخبر اهؾبح

.تػريد تـضتةد تر رـرد ؿ نرخ تظدند تـضتةد أ تيرؿد -1

تظهثذ تخرهد ضرؾ تدرتشد رتؿثخ تريشثذ تػريد تػحيد تر رـرد ؿ -2 .تإلعظثةد عز ترعد ؿ شحل تسثل ؿدد أنرتد ل ىش إ تضؽ ت ألنرتد

.تػريد تيظدخ ري ؿ تخحرخ تشثحيد حثعز ن تخرثر ر تـد -3

تدترس تيرحد سال ظل إ رثةص تػريد تـرغد ضء تحثعز إ تخرثر حـع -4إعظثةد درتشد ر تـد، إال إ رثةص ذ تػريد رػ رعذ تإلعظثء تظه أسر

.ث رػ رعذ تالشردالل تإلعظثة

.8، ط 2006ر تهر تـرح، نؤتد تح تشد، ؿ تهس تإلعظثة ىثس تـيل تحضر، تيثرخ، دت 1 http://www.new7ob.com/vb/pro48088.htm

Page 39: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

38

أكشبى ؽوى اإلحضبء

إ ىش ظه تشردال ؿ تإلعظثء يش

عظثةد حشػد رشـ إ رغظ رخط رؼ ؿحثرخ ؿ ؿثذ إ: نثإلعظثء تظه تحثثذ

إج ش ؿحثرخ ؿ ريثذ رشظ حدرتشد ؿثذ ـد خرش حرـثذ ر: تإلعظثء تالشردال ضرؾ تحعز تذ تخررذ تـد

0تؾط اهعرق اإلحضبئج

تتل تشػ تشػ تعشثح يثس تزؿد ترزد ؿدد تيـ/ ضؽ تيـ = ػ تعشـثحتش

= تشػ تعشـثح ن عثد تضدتل تررترد

ضؽ تررترتذ/ غرج رتز تهةثذ ن ررترترث ضؽ عتظل

درضثذ تخرحثر تػثحثذ ن ثدخ ترثغثذ ثرث: سثل100- 70-60-59-80-90

تعل100+70+60+59+80+90 /6

459/6=76.5

ث إذت ث ؿددث نردث ضؿد تألؿدتد ررحد رظثؿدث ت رثزث تـدد تألشـػ تـشـػن تضدتل تررترد نئ تشػ , تشػ تعشثح ـدد تألشػ إذت ث ؿددث زض

ؿدد تضثدتذ عز 2/ تيد تر ررترث تررت

درضثذ تخرحثر تػثحثذ ن ثدخ ترثغثذ ثرث: سثل

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=60193

Page 40: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

39

100- 70-60-59-80-90- 95 ررحث

59-60-70-80-90-95-100 العؼ ؿدد ث نرد

تر ريؾ ن ترظم تشػ تيد 80

تث تذتث زض سثل آخر

تخرحثر تػثحثذ ن ثدخ ترثغثذ ثرث درضثذ100- 70-60-59-80-90

تعل59-60-70-80-90-100

70+80/2=75

رز تهـةد تتد تيد تألسر ررترت ن عثد تضدتل تررترد تتل تتل

سثل

درضثذ تخرحثر تػثحثذ ن ثدخ ترثغثذ ثرث

100- 70-60-59-80-90-80

تتل ترى تذ ررر ؿ كر

80

أوسد اهيخوشع اهحشبت هخلدراح يؾوي اهوغج اإلسوزج تيدرشخم99 ،78 ،02 ،89 ،72 ،02 ،77

Page 41: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

40

المراجع والمصادر

حرثص رػر تذتر، ششد تإلدترخ تـد، حرذ، : تالشرخدت تهـثل رضث تـثذ 2002رحد حث ثضر،

2002ذ، رحد حث ثضر، رضث تـثذ، ششد تإلدترخ تس، حر.

ترثع، 2ضث ترـ، ػد شرضدتذ رضثل ح ؿحدتـزز تضرث، تشثةل ترـ ،2001.

2008ث، رحد تضرؾ تـرح، خثد عد تشـد، رضث شثةل ترـ نثؿرث، ؿ.

تيـثرخ كظبب خرتوج وخنوهوسـج : اهينختج اهيدرشج: أعد ؿحدتهلل تـ، ز ؿحدتثد ، : 2002، .إحس

3ػ –.أشعخهب اهخديج اهينختج اهيدرشج، يلويبخهب، خغيهب، :ؿحد تضثن دعذ ثؼ، عش . 1990تدتر تظرد تحثد، ،تيثرخ –

أعد ح ؿحدترع ،تثؿ ،أعد ح ؿحدتعش ع ،ؿحدتهلل ح شثتظثظ حدر ح ؿحدتهلل رج تررحد تـرحـ ـدل رثع، ت، اإلعبر اهيرسؾ اهشبيل هيرانز يضبدر اهخؾوى :تحدر 2003، تخص

ؿحثس عش تيظثج، د نثؿد رؼم شرعدسثذ رضث ترـ تإلررد حرتزظثدر ترـ ن دترس تشريحل تسثد ن د تحعر، رشثد ثضشرر، تيثرخ، ـد

.2009تحعز تدرتشثذ تـرحد،

خعور يرانز يضبدر اهخؾوى تيدارس اهخؾوى تيحبفغج اهعبئف : ث تشحـعد ثظر ش .، رشثد ثضشرراهخؾويج تبهييونج اهؾرتج اهشؾودج ف ظوء يؾبر اهسودث اهشبيوج

إػثر يررط رـ : تإلؿالددص ريد تـثذ ن ترـ ررحد ، حدر ح ؿحدتهلل تظثظ ، 7/3/2007-4، ترثع، تؤرر تد تألل ررحد تإلؿالد، تـث تشـد

،2002عد تشد ؿ، رضث ترـ تشثةل ترـد، تيثرخ، دتر تهر تـرح

،د شث تعهث، شرعدسثذ رضث ترـ ن ؿظر تـثرد، ؿث، دتر تهر2006.

2000، رحد دتر تسيثند ضر ترزؾ: ؿث، تظحثف ؿ تـثذ ؿثد ؿحد تثج

إدترد رىد حعسد أيذ ن تنررثط تري تـرح هث الظ-إدترخ تـرند ، عد ىػر 2006نحر 23-21تألل ؿ إدترخ تـرند تـث

2006تهر تـرح، يل تحضر، تيثرخ، دتر نؤتد تح تشد، ؿ تهس تإلعظثة ىثس تـ

Page 42: تكنولوجيا المعلومات في مجال الإدارة المدرسية

41

اهيواكؼ اإلهنخروج http://www.aflajgedu.gov.sa/vb/showthread.php?t=93

gawdat.net/index.php?ind=news&op=news_show_single&ide=127-http://www.mostafa http://kids.veecos.net/content/view/29/1/

.orghttp://ar.wikipedia

http://ar.wikipedia.org/wik

http://www.alsayra.com/vb/showthread.php?t=72572

new7ob.com/vb/pro48088.htmhttp://www.

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=60193

http://www.alyaseer.net/vb/

:يراسؼ يلخرحج ضرتـد، ج ىػضثذ، تعثشج تحرضثذ تضثزخ، ؿث، دتر عد حالل تزؿح، أعد ت

2004، 6تةل ضر، ػ ،2005تش،رؼم رضث تـثذ تالرظثالذ ن رأل تـ، دل رخػػ ررضثرد آضر، ررضد خثد تـثر، م ؼم تدرش رضث تـثذ تالرظثالذ

2008ثص تدرتشد؟، تيثرخ، دتر تهثرو ، ن ضرط ت ،2002نرثل تث،ؿ تالرظثل تضرـثذ ترىد، حرذ، دتر تهر تـثظر تضس تػ سيثند ته : حل ؿ، تـرج ؿظر تـثذ، ؿث تـرند، تذ

1994تدتج،