УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ...
-
Upload
christen-dixon -
Category
Documents
-
view
53 -
download
6
description
Transcript of УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ...
![Page 1: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/1.jpg)
Заседание Заседание XII XII сессии совета сессии совета
г. Москваг. Москва14 февраля 2008 года14 февраля 2008 года
![Page 2: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/2.jpg)
ПРОГРАММА XII СЕССИИ СОВЕТА УМО ВУЗОВ РОССИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ МГИМО (У) МИД РОССИИ
14 ФЕВРАЛЯ 2008 ГОДА (ЧЕТВЕРГ)
10.00-12.30 Общее пленарное заседание Совета УМО (зал № 1)
1. Открытие ХII сессии Совета УМО вузов Российской Федерации по образованию в области международных отношений – вступительное слово председателя Совета УМО, ректора МГИМО(У) МИД России, члена-корреспондента РАН Торкунова Анатолия Васильевича.
2. Доклад заместителя председателя УМО, проректора МГИМО(У) по программному развитию проф. Богатурова Алексея Демосфеновича «О предложениях по введению новых направлений высшего профессионального образования («Зарубежное регионоведение» и «Реклама и связи с общественностью») и о подходах к формированию компетентностной и дисциплинарной составляющей базовых частей учебных циклов в проектах ФГОС ВПО третьего поколения».
3. Презентация проектов ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки «Международные отношения» (проф. Богатуров А.Д.), «Зарубежное регионоведение» (проф. Воскресенский А.Д.), «Реклама и связи с общественностью» (проф. Рожков И.Я., проф. Ноздрёва Р.Б.)
12.30-14.00 Обеденный перерыв (преподавательская столовая)
14.00-15.50 Продолжение общего пленарного заседания Совета УМО (зал № 1)
4. Доклад начальника Управления языковой подготовки и Болонского процесса проф. Гладкова Геннадия Ивановича «Современные тенденции в развитии Болонского процесса».
5. Доклад заместителя председателя совета УМС по МО, зав. Каф. мировых политических процессов проф. Лебедевой Марины Михайловны «Реформы образования: уровни и индивидуальные траектории обучения»
6. Презентация коллективной монографии Каф. мировых политических процессов «Приватизация мировой политики: локальные действия - глобальные результаты» под редакцией М. М. Лебедевой.
16.00-17.30 Заседания учебно-методических советов УМО (зал № 2, ауд. 3030, ауд. 3022, ректорский зал)
1. Заседание УМС по направлению «Международные отношения» проводит проф. Наринский Михаил Матвеевич, проф. Шаклеина Татьяна Алексеевна, проф. Лебедева Марина Михайловна – ауд. 3022.
2. Заседание УМС по направлениям «Регионоведение» проводит проф. Воскресенский Алексей Дмитриевич, проф. Печатнов Владимир Олегович, проф. Стрельцов Дмитрий Викторович– ауд. 3030.
3. Совместное заседание УМС по направлениям «Связи с общественностью» и «Реклама» проводит проф. Рожков Игорь Яковлевич, проф. Ноздрёва Раиса Борисовна – зал № 2
4. Совместное заседание (встреча) представителей зарубежных вузов-партнёров МГИМО (У) проводит проф. Богатуров Алексей Демосфенович - ректорский зал
15 ФЕВРАЛЯ 2008 ГОДА (ПЯТНИЦА)
Открытые уроки и мастер-классы по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» (ауд. 3038, ауд. 3022)12.30-14.00 Кофе-брейк (преподавательская столовая)
![Page 3: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/3.jpg)
Выписка из проекта Минобрнауки РФ «Перечень направлений высшего профессионального образования Российской Федерации
для ГОС третьего поколения» (по направлениям подготовки закреплённым за УМО по образованию
в области международных отношений)
№ Предполагаемое наименование направления подготовки
Коды квалификаций
Коды действ-х напр-ий
подг-ки и спец-тей
Коды действ-х
квалиф-ий
Наименования действующих направлений подготовки и
специальностей(будущие профили
бакалавриата) ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
030700 Связи собщественностью
6268
032400 65 Реклама
030602 65 Связи с общественностью
032401 65 Реклама030800 Международные
отношения6268
030700 6268
Международныеотношения
032300 6268
Регионоведение
030701 65 Международныеотношения
032301 65 Регионоведение
![Page 4: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/4.jpg)
Предложения в Перечень направлений высшего профессионального образования Российской Федерации для ГОС третьего поколения (по направлениям подготовки, закреплённым за УМО по образованию
в области международных отношений)
№
Предлагаемоенаименованиенаправленияподготовки
Кодыквалифи
каций
Наименование предлагаемых профилей
бакалавриат магистратура
030700Реклама и связи с общественностью
6268 Реклама и связи
с общественностьюСвязи собщественностью
Реклама
030800 Международныеотношения
6268
Международныеотношения
Международныеотношения
______ Зарубежноерегионоведение
6268
Зарубежноерегионоведение
Зарубежноерегионоведение
![Page 5: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/5.jpg)
СТРУКТУРА ФГОС ВПОСТРУКТУРА ФГОС ВПО
1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ.
2. ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ.
3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ.
4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ.
4.1. Общие требования к правам и обязанностям вуза при реализации основных образовательных
программ.
4.2. Общие требования к правам и обязанностям студентов при реализации основных образовательных
программ.5. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ
БАКАЛАВРОВ
5.1 Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки бакалавров.
5.2 Требования к структуре основных образовательных программ подготовки бакалавров.
5.3 Требования к условиям реализации основных образовательных программ подготовки бакалавров.6. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ
МАГИСТРОВ.
6.1 Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки магистров.
6.2 Требования к структуре основных образовательных программ подготовки магистров.
6.3 Требования к условиям реализации основных образовательных программ подготовки магистров.7. СПИСОК ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ АКАДЕМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА И РАБОТОДАТЕЛЕЙ,
ПРИНИМАВШИХ УЧАСТИЕ В РАЗРАБОТКЕ ФГОС ВПО.
![Page 6: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/6.jpg)
Блоки компетенций выпускников по направлению подготовки
«Международные отношения»:
1. Универсальные:- общенаучные (ОНК);- инструментальные (ИК);- социально-личностные и общекультурные (СЛК).
2. Профессиональные:- общие профессиональные компетенции (ОПК);- деятельностно - специализированные компетенции (ДСК) -
организационно-административная деятельность, проектная деятельность, исследовательско - аналитическая деятельность; учебно-организационная (учебно-преподавательская-»магистр») деятельность;
- профессионально-дисциплинарные компетенции (ПДК).
![Page 7: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/7.jpg)
• общая трудоёмкость основной образовательной программы (ООП) подготовки бакалавра – 240 зачётных единиц
• трудоёмкость одного семестра - 30 зачётных единиц
• трудоёмкость учебных циклов задаётся в интервале до 10 зачётных единиц
• суммарная трудоёмкость базовых составляющих учебных циклов ООП Б.1, Б.2, Б.3 – составляет не более 50 % от
общей трудоемкости указанных УЦ ООП• итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Государственный экзамен вводится по усмотрению вуза.
![Page 8: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/8.jpg)
Соотношения базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП бакалавра международных отношений
3939
9 9
61
61
0
10
20
30
40
50
60
70Трудоёмкость
в зачётных единицах
Б.1- гуманитар., соц. иэконом. цикл
Б.2- математическийи естественнонаучный
цикл
Б.3-профессиональный
циклБазовая частьВариативная часть
Общая трудоёмкость Б.1,Б.2,Б.3. – 218 зач.ед.Суммарная трудоёмкость базовых составляющих Б.1, Б.2,Б.3 составляет -109 зач.ед., что составляет не более 50% от общей трудоёмкости указанных УЦ ООПОбщая трудоёмкость Б.4,Б.5,Б.6. – 22 зач.ед.Общая трудоёмкость ООП – 240 зач.ед.
![Page 9: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/9.jpg)
Структура основной образовательной программы подготовки магистра международных отношений
М.1 - Общий международно-политический цикл
М.2 - Математический и естественнонаучный цикл
М.3 - Профессиональный цикл
М.4 - Практика и научно-исследовательская работа
М.5 - Итоговая государственная аттестация
Учебные циклы имеют базовую(обязательную часть) и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом.
Программы специализированной подготовки магистра вводятся решением ученого совета вуза по согласованию с заказчиком кадров.
![Page 10: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/10.jpg)
• общая трудоёмкость основной образовательной программы (ООП) подготовки магистра – 120 зачётных единиц• трудоёмкость одного семестра - 30 зачётных единиц
• трудоёмкость учебных циклов задаётся в интервале до 10 зачётных единиц
• суммарная трудоёмкость базовых составляющих учебных циклов ООП М.1, М.2, М.3 – составляет не более 30 % от
общей трудоемкости указанных УЦ ООП• итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации. Государственный экзамен вводится по усмотрению вуза, в том числе и по дисциплинам, которые входят в перечень приемных экзаменов в аспирантуру по соответствующим научным специальностям.
![Page 11: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/11.jpg)
Соотношения базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП магистра международных отношений
1213
2 9
46
0
10
20
30
40
50
Трудоёмкость в
зачётных единицах
М.1- Общиймеждународно-
политический цикл
М.2- математическийи естественнонаучный
цикл
М.3-профессиональный
циклБазовая частьВариативная часть
Общая трудоёмкость М.1,М.2,М.3. – 82 зач. ед.Суммарная трудоёмкость базовых составляющих М.1, М.2,М.3 составляет -23 зач.ед., что составляет не более 30% от общей трудоёмкости указанных УЦ ООПОбщая трудоёмкость М.4,М.5. – 38 зач.ед.Общая трудоёмкость ООП – 120 зач.ед.
![Page 12: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/12.jpg)
Сравнение базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП бакалавров международных
отношений и зарубежного регионоведения
010203040506070
Б.1 Б.2 Б.3 Б.4 Б.5 Б.6
Базовая часть бакалавра межд. отношенийВариативная часть бакалавра межд. отношенийБазовая часть бак. зар.регионоведенияВариативная часть бак. зар.регионоведения
![Page 13: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/13.jpg)
Сравнение базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП магистров международных
отношений и зарубежного регионоведения
01020304050
М.1 М.2 М.3 М.4 М.5
Базовая часть магистра межд. отношенийВариативная часть магистра межд. отношенийБазовая часть магистра зар.регионоведенияВариативная часть магистра зар.регионоведения
![Page 14: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/14.jpg)
Структура основной образовательной программы подготовки бакалавра зарубежного регионоведения
Б.1 - Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Б.2 - Математический и естественнонаучный цикл
Б.3 - Профессиональный цикл
Б.4 – Лингвострановедческий цикл
Б.5 – Практико-ориентированный цикл
Б.6 – Научно-исследовательский цикл
Учебные циклы имеют базовую(обязательную часть) и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения или
углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых дисциплин, позволяет студенту продолжить образование на следующем уровне ВПО для получения квалификации (степени) магистра в соответствии с полученным профилем, получить
углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности.
Б.7 – Физическая культура
Б.8 - Итоговая государственная аттестация
![Page 15: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/15.jpg)
Соотношения базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП бакалавра зарубежного
регионоведения
05
10152025303540
Б.1 Б.2 Б.3 Б.4 Б.5 Б.6
Базовая часть Вариативная часть
![Page 16: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/16.jpg)
Структура основной образовательной программы подготовки магистра зарубежного регионоведения
М.1 - Междисциплинарный цикл
М.2 - Профессиональный цикл
М.3 - Лингвострановедческий цикл
М.4 – Практико-ориентированный цикл
М.5 – Научно-исследовательский цикл
Учебные циклы имеют базовую(обязательную часть) и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом.
Программы специализированной подготовки магистра вводятся решением ученого совета вуза по согласованию с заказчиком кадров.
М.6 – Итоговая государственная аттестация
![Page 17: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/17.jpg)
Соотношения базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП магистра зарубежного
регионоведения
02468
101214161820
М.1 М.2 М.3 М.4 М.5
Базовая часть Вариативная часть
![Page 18: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/18.jpg)
Бакалавр рекламы и связи с общественностью(принципиальная схема наполнения модулей профессионального цикла)
Коммуникология
Интегрированные коммуникации
Менеджмент
Маркетинг
Правовые и этическиеосновы интегрированныхкоммуникаций
МОДУЛИ
Государственное регулирование
Саморегулирование
Теория коммуникаций
Теория массовых коммуникаций
Техника ведения переговоров
Основы рекламы
Основы связей с общественностью
Внемедийные коммуникации (BTL)
История рекламы
Планирование и организация кампаний и мероприятий
Маркетинговые исследования Ситуационный анализ
Разработка и пр-тво рекламного продукта
Основы медиапланирования
Социология массовых коммуникаций
Психология массовых коммуникаций
История СОДизайн Копирайтинг
Средства распространения рекламы
Основы брендинга
Основы кросс-культурных коммуникаций
Теория и практика массовой информации
Рис.1
![Page 19: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/19.jpg)
Организация и управлениепрограмм и мероприятий
Проектирование программ и мероприятий
Технологии СО
Магистр связей с общественностью (принципиальная схема наполнения модулей профессионального цикла)
Исследования в СО
Организация и управлениекоммуникационным агентством и службой СО на предприятии
МОДУЛИ
Бизнес-планирование
Финансовый менеджмент
SWOT-анализ
Контент-анализ
Прикладные первичные и вторичные исследования
СО в бизнесе
СО в политической сфере
Антикризисные технологии
Репутационный анализ
Коммуникационный менеджмент
Репутационный менеджмент
Бухучет и статистика
Корпорационный менеджмент
Работа с персоналом Работа с клиентурой
Подготовка к IPO
Основы корпоративной культуры Лоббирование
Работа со СМИ
Организация работыпресс-служб
Основы консалтинга
Рис.2
Методологические проблемы современной науки
Обоснование, планированиеи бюджетирование
Антикризисный менеджмент
![Page 20: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020719/56813883550346895da0367e/html5/thumbnails/20.jpg)
Организация и управлениерекламными кампаниями
Проектирование рекламных кампаний
Технологии рекламы
Магистр рекламы (принципиальная схема наполнения модулей профессионального цикла)
Исследования в рекламе
Организация и управлениерекламным агентством и службой рекламына предприятии
МОДУЛИ
Бизнес-планирование
Финансовый менеджмент
Технологии рекламы в СМИ
Бухучет и статистика
Корпорационный менеджмент
Работа с персоналом Работа с клиентурой
BTL-технологии
Реклама в Интернете
Технологии медиабайинга и медиаселлинга
Технологии проектирования Планирование Бюджетирование
Бренд-менеджмент
Рис.3
Конъюнктурный анализ
Конкурентный анализ
Сегментационный анализ
Медиаанализ
Анализ результатов рекламных кампаний
Методологические проблемысовременной науки
Коммуникационный менеджмент
Антикризисный менеджмент