خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

134

description

خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

Transcript of خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

Page 1: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين
Page 2: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

1

:وىس

زمذ إ اسبدح األسبرزح ثزا اؼ ازاضغ

آ١ أ ٠دذا ف١ اؼ ػ رسم١ك اغب٠بد

اأخ، لذ سىب ف إػذاد د١خ

رسزد١ت زخبد اشس١خ امشسح ف

اجشاح اشس١خ ذسخبد اثالس زؼ١

. األسبس

اإلفبدحشخ أ ى لذ سبب ف

ازف١ك ى هللا ب سأي

Page 3: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

2

جإل٣وحظ جؼ٢ ج (1

. (ح) ؿ٤ و٣س (طجض ج٤ جح)و٣س : حى ػ٤ جظج

أوجش ضوى٣ ج ػ٤ز ح جحػس ج٤س، جحػس جحت٤س، جج، ج٤حء ج٢،

جػطحوج ػ٠ ن١ جج 1883ضو ضكى٣ى جهص جؼح٢ ك٢ إض ح س

. ذو٤٣ط

جكج (2

جؿى جألق جؼ٤ جألي جحم ج ج جإلذح جـغ ج

: ػح قحس ج. ذرح٠س ٤ق ٣ط جإلقح

ض ئي ضو٢ ك٢ ه كل ضط ػ٤ي ج٣ص ك٤غ ك٤غ ضؿرى ٣ىى ك٢ أه

أال ضأ ٤حس ػر٤س ق٤س ضو . ؾء جػح٤س ك٢ جكو٤وس ذس جق هؼص

ذجطس حهالش ق٤س ئ٠ جج جؼر٤س غ جم ك٤ط ضك٤ح ح ٣إو١ ئ٠ جضهحي هج

. جو٤ح ذحلؼ

: الب٠ـخ األشاض

(...جه٤ز، جؼل الػىجو جر٤٤٤)جؿجغ٤ ؼظح نط٤ز جال جرؼ

جرط٣٤ح ٢ أق٤حء ؿ٣س ق٤ىز جه٤س ضؼ٤ ك٢ ججء جحء جطذس ح غالغس

. أح ت٤٤س ٢ جك٤س، جؼ٤حش ججش

: قد ؿىجتح ضق جرط٣٤ح ئ٠

. ضططل ؿجت٤ح ػ٠ حت جألق٤حء ضرد أج ٠ل٤٤س: جطل٤ــــــ٤س

. ٣ؼ٤ ذؼح ػ٠ جحتحش ج٤طس ضؼد وج حح ك٢ ضل٤ي جؿػع: ج٤ـــــــس

. (جر٣ط٤س، ذط٣٤ح جطؾس، جطؾ٤٤س): يجض٤س جطـى٣س

. ضكطحؼ جرط٣٤ح ججت٤س أل٤ؿ٤ ضش جالجت٤س جوج ضؼص أل٤ؿ٤

. ضطحغ جرط٣٤ح ػر جالطح

وهحتن أ 10ىز ° 180ج١ ٣ك وقس قجز " جض الف"٣ط جطؼو٤ ئح ذؿح

جش ططح٤س ضل ججقىز جالن كطز ضر٣ى أ 3جرطز طؼو٤ جك٤د ٢ ضـ٤ط

. ػ ٣٠ن قلع جأل٠ؼس ك٢ ح ذحو ػح أ جطر٣ى ٣هق ح٠ جرط٣٤ح ال ٣وطح

جوحـ ٣طؼ طلحو١ ج هر هػ أح ج جحوجش جك٣٤س كططؼ

. ؼالؼ

: جطحغ (3

ق٤جحش وز (ضك ال ضك)ضق جك٤جحش قد جطحغ ئ٠ ذ٤س جط٤ ىز جك

Page 4: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

3

قحس ٣ح18 ذ٤س ىز 2

وؾحؾس، قؿس ٣ح21 ذ٤س ىز 15

جرطس ٣ح24 ذ٤س ىز 15

ػحك٤ جطف ٣ح14 ذ٤س ىز 6 ج 5

جىؾحؼ ج٢ ٣ح28 ذ٤س ىز 20

: ضؼطى جك٤جحش جوز ػ٠ جإلنحخ ضهطق ىز جك

جك٤ج ىز جك جالد 28٣

جرس 65٣

جوطس 56٣

جؼز ج جؼؿس أ 6

جل ج جالضح 11

جل٤س ج22ط٤ أ

. ازىبثش ػذ اجبربد ػب خضش خس

جطوح قرخ جطغ جثر )٣كىظ جطحغ جؿ٢ ػى جرحش ج١ ذجطس جطأذ٤

. ئح يجض٤ح ك٢ جز لح أ ز ئ٠ أن ػ ٣٠ن ذؼ جكجش (ئ٠ ج٤

غ كع ؿز ك٢ ؿز أن ك ػ٠ لحش جؿز جأل : جططؼ٤

أنى ؾء أػحء جؿح جه١ وح ك٢ جأل كط ح ؾ : جإلكطح

. ؾى٣ىز

. ؿ ؿ ؿز ؾت٤ح ك٢ جطذس طظ ك٤ح ذؼى جؿ: جطهـ٤ى

: جإلطح أ جإلرحش ػى جرحضحش

: ضط جرز غالغس أؾجء

. جكحكس جهحؾ٤س ججه٤س، جلوحش جىنجش جـجت٤س، جؿ٤

: ازس

ضرطؼى ػ جأل قج٢ ( يجش أ٤ؿ3٤)٠روس جأل ضط رحءجش أ

. ضرطغ جألؼس كم جرلؿ٤س25-35

. قؿ ججء4/5 قؿ ججء ٣ػ جألش /.٣25ػ جألؿ٤ـ

ج٤ . جذط. ج٤. ج٤. جألؿ: جـحجش جحوز ٢

: ؾ جإلــح (4

Page 5: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

4

ػظ ضػ ٣200طد ج٤ جؼظ٢ ؿــػس ػظح هطلس جألح قج٢

ذ غالغس أؾجء ت٤٤س ٢ ػظح جأ، ػظح جؿع، ػظح . ى طس ؾ جإلح

. جأل٠جف

( ػظ 14) جؾ (ػظح ح جىحؽ8)ػظح جأ ضط جوكق

ؼ جؼظح 12) جألالع ( كوز33)ػظح جؿع ضط جؼو جلو١

(ػظ جو

ػظح جأل٠جف ج٤ى٣ جؾ٤

: أجع جلح3حى

(جرس)، لح طكس (جلوجش)، لح ق طكس (جؿؿس)لح غحذطس

. ٣ط جل جطكى أذطس ٤ل٤س، ؿح٣ق جطل حت ل٢

(..ػس جود جتط٤)جؼالش ػح ئجو٣س أ ٤٤س أن الئجو٣س

: ضق جؼالش ج٤٤س ئ٠

... جرؼ: ػالش وجت٣س

جأل٠جف جؼ٣س أ جل٤س : ػالش ـ٤س

.. جؾ: ػالش طكس

جأل٠جف : ػالش ٣ط٤س

قس جإلؼطحف جإلرح٠ ضطىػ٢ جضهحء ػس ضو جألن

: جكجوظ جط٢ ض٤د جؼظح ٢

٣ جؼظ و ضم جهال٣ح : ج جـن

٣ جؼظ ضطم جؼالش : ج جلطـ

ضون كو١ : ج ؿ٤ ضح

ضلطص جؼظح جالضطح : ج جطلطص

: جذحء (5

جى جذحت٢ ؾح ٣ك جطحهس جذحت٤س ػ ٣٠ن ٠م ؼ٤س ػ جكع

. جـح٢٤٠ أ جه٤س جذحت٤س أ وج جـح٤٠ ك٢ ل٤لس

غ ٠ح جؼح جل٢ 1800رىأ جه٤س جذحت٤س س " كطح" جؼح جإل٣طح٢

". ال٢"

". جألر٤" قىز ه٤ح (ج: ٤س جذحء ): ضوح ىز جذحء حطح٢

". جأل" قىضح ٢ (ىز جط٤ح: كم جؿى ): أح جوحس كطكد ح٥ض٢: أجع ج٤ى ػى جك٤جحش ٢ (6

. (جركع ػ جل٣س ، جإلهطجخ جل٣س، جؿ، جلطي ذحل٣س )ج٤ى ذحطحوز

. (جطى، جؿ، جلطي)ج٤ى ذحرحؿطس حر جػف

. ج٤ى ذحك٤س جلم حىػ جؼرش

Page 6: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

5

: ك ػ٠ حء حف جخ جطالهح حء ؿ٤ حف جخ

ذحطؼح ف ٢ أ ه٢ أ هطؼس هح طه ججتد كك : جط٤ف

. ػ٠ حء طؿح أ١ طؿح ؾ٣ثحض ػى ؤ٣طح ذحؼ٤ جؿوز

. ضى جحء ك٢ قحس حس ططد جألؾجء جػ٤لس ذحوحع: جط٤د

هطجش ط ججقى أ 4طه جؿجغ٤ ػر ئحكس حء جؿلح ذؼى : جطؼو٤

. وم أ ض٣ ؿح جأل ذححء أ ضؼ٣ ألؼس كم جرلؿ٤س15ضـ٤ط ىز

: جود (7

. ذط٤ح أي٤٣: أؾجء ٣4ط هد جإلح

: جكس جى٣س ذرح٠س

ضك جألوز جى٣س جى جؿ ك جألي٣ جأل٣ ك جرط٤ جأل٣ ج١

٣م جى ػر جج٤٣ ئ٠ جتط٤ طرحو جـحجش ك٤طن غح٢ أ٤ى جذ جى

. ٣ط جطح جألؿ٤ ك٤طك جى أق وج ئ٠ أق هح٢ ج٢

ك٤ ج جألن٤ ـك جألي٣ جأل٣ ج١ ٣طو ذى وجكؼح جى ـك جرط٤ جأل٣

ك ح جؿ . غ

: ٣ط جى

. ذححتس جحء90 ذححتس جى ٣طد 55قج٢ : جرالح

٣ح 120ضط ك٢ هحع جؼظح جألق ضؼ٤ قج٢ : ج٣حش جكجء

ضط ك٢ هحع جؼظح ك٢ جـىو جل٤س : ج٣حش جر٤حء

ح و ح ك٢ ضهػ جى : جل٤كحش جى٣س

: ق جى ج٠ أذؼس أجع

A , B, AB, O

: جألج جط٢ ض٤د جألػ٤س جى٣س

ضد جج٤٣ - جطحخ جألوز - جىج٢

: حش جرحـ جذحت٢ (8

جوحػىز ذح هطر٤ حد – 2جؾحؾس ذح ؿح حو – ٣1ط جلط٤س أ ج٤ي

وح٠ جط٤ ح ح ؼى٤ح ضرطح ذحوحػىز ػرص ذؼؿ٤س ػحس – 3ؾد

4

Page 7: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

6

جؼ٤ جء (9

٣24رؾ ؼى هط ػ٤ جإلــح

٢ جإلؼحػحش . جء ظحز ٠ر٤ؼ٤ـس ضػ جؿء جت٢ جط٤ق جـح٢٤٠

. (جألق) 0.8 (جرلؿ٢) ط 0.4جط٢ ض ذ٤

. ٣كطحؼ ئ٠ ػىحش لهس أ وؼز (ؼذس ؤ٣س جألؾح جرؼ٤ىز)ج٣ ذو جظ

. ٣كطحؼ ئ٠ ػىحش الــس أ كىذـس (ؼذس ؤ٣س جألؾح جو٣رس)ج٣ ذط جظ

. (جق، جم، جن)ج جألذ٤ ء ط٤ؿس ضحؼ جألج جأل٤س جػالغس

. (ه) حو حءز ٤ز ()حى حو ٤ثس

. ٣ جء ك٢ جحء ٣ط ك٢ ججء ٣ؼ ق٤ جطوحء ذطف و

: أح٠ ت٤٤ــــــــــس٣3ؾى

. ضف ذ جء نالح: جألح٠ جلحكس

ضف ذ جء ؾت٤ح نالح ذؼذس : جألح٠ جحكـس

ال ضف ذ جء ٤ح ال نالح أذىج : جألح٠ جؼحضـس

ؼ١ اال١خ األػضبء العين إلى النزول من الماء و العرق يمنعان 1 جكحؾرح جـرح جؼ٤ ضك٢ جء ىز ضهلق 2 جألىجخ

3 جؿلح أي جؼ٤ ٣ك٤ح طز قس ك٢ جؼــــ٤ ض٤رس

لحكس ضرف أح ضم أذ٤ ح نحؾ٤س ٠روس

جو٤س ض٠ جرس

4

Page 8: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

7

ضـى١ جط٢ جى٣س ذحألػ٤س ؿ٢ ن ٤ؽ ضط

وجن ٣ؿؼ ذك٤ع ذحألو ح جرح٢٠ ؾح جؼ٤

جألح ضم ظس ؿكس جؼ٤

ج٤٤س5

٣ىن ج١ جر١ جؼد ضلػحش ضط

جكحس جطروس إلس أ٤حك كططحذي جؼ٤ ضؿ٣ق

وذس جأل٤حء ز ػ٤ح ضطرغ. ؼ٤

جر٤س6

ئ٠ جلحو جء ض جؼ٤ ضك٢ رس لحكس

جؼ٤ وجن جو٤س

7

جوق٤س جو٤س ذ٤ جألح٢ جطؿ٣ق ك٢ ٣ؾى

هج ك٢ جحء ٣ر حت ػ ػرحز جحت٢ جه١

8

جء هز قد أ٤حف ذجطس جكىهس جضحع ك٢ ضطك 9 جوق٤س جء ٣ ـ٤ غود 10 جكىهس جر١ جؿ جؾ٤ كىذس ػىس ك٢ لحف ؾ

(جؼىس) 11

ؼ٤ جهل٢ جطؿ٣ق ٣أل لحف حت جؾحؾ٢ جه١ 12 جم ئ٠ جر٤س ج ٣و جر١ جؼد 13

قس ٣ ٠٣رح جؼ٤ ٣و ج١ جىغ ضلج

جؿل جىؼ٤طح جـىضح

14

ضؾى . جـىو جىؼ٤س جألىجخ جؿل٤ جكحؾد :ز ظح أؾجء جؼ٤ ضط جضؿححش ك٢ قطح ضإ ػالش ذح ضك١٤ ذحكؿ ٣ؼف ػظ٢ ضؿ٣ق ك٢ جؼ٤

.هطلس

Page 9: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

8

:طوط٤ ك٢ قح ك٤ ؼ٤ جىجن٤س حش ج أح .١ جر جؼد ، جر٤س ، ج٤٤س ، جو٤س : جهل٤س جورؼس .(جر١ جؿ ) جؼىس ، جوق٤س : جألح٤س جورؼس : ك٢ ؼ٤ جلحكس جألح٠ ضطػ

جؾحؾ٢ جه١ * جر١ جؿ * جحت٢ جه١ * جو٤س * جؤ٣س جؼ٤

ز كطض ؼ٤ جلحكس جألح٠ كطهطم . ج٢ء جؿ جت٤س جألؼس ضرؼع ئ٠ جر١ جؼد ٣وح ( ػر٤س ٤حس)ئحجش ضكىظ جر٤س ػ٠ جؿ وذس

. ضأ٣ح ضك٤ح ٣ط٠ ج١ جم

جإلالـ حت جؤ٣س ػ٤خ - ك٢ جت٤س ججوز جألؼس ذطؿ٤غ (١ جر جؿ) جؼىس ضو ج٤س جؼ٤ ك٢

ئ٠ جر١ ك٤وح جؼد وذس جر٤س ػ٠ جؿ ز ططرغ جقىز وطس .٣إح ك٤كح جم ك٢ جإلذح

- ئالـ ٣ط جر٤س أح جت٢ جؿ ز ضض جظ ذو جحذس جؼ٤ ك٢ ز وؼ ذؼىس جه ج - جر٤س جء جت٢ جؿ ز ضض جظ ذط جحذس جؼ٤ ك٢ .كىذس ذؼىس جه ج ئالـ ٣ط

جء (10

جء جطػح ض٠ . جالضؿححش ؾ٤غ ك٢ ك٤طػ ذكحؾ جطىج ػى جء ح ٣طـ٤

.قح جألؾح ٣س ؤ ط جظحز ذل جطػح جء جظحز جء جؼح

نط٠ح طرؼس كطكف و ؾ ػ٠ ت٢ ى ججوز جألؼس ضو١ . جء جؼح جظحز ض٠ كىو جضؿح ك٢ طو٤س جء جح ٣هطق ١ ئ٠ لحف ١ جحز جت٤س جألؼس ح ك٢ ضـ٤ جء جح

جح جطف ػى جلحك٤س ق٤ع ػ

جطل ججء (11 ججء نح٤حش

الطح هحذ ججء الـح٠ هحذ ججء جطو طىو هحذ ججء

Page 10: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

9

ججء حش٣ػ قج٢ ن قؿ : جالقطجم ػ٠ ٣حػى ؿح) جأل٤ؿ٤ جك١٤ جء ٣ط

(78%٣ػ قج٢ )جألش : ػ٠ جالقطجم ضحػى ال جـحجش ؿػس ( ججءذهح ػ٠ ججء ٣كط١ ح ، حوز ؿحجش جؿ٤ حء ٣ؼ ج١ جذ أ٤ى غح٢

.جحء

القطجم ١ ججء ؽ 1.3 = 1 جء ه٤س ذ٤س جحء ك٢ ٣ك ججء جذحت٢ ط٤ح ػح ججء .آن ئ٠ ح ججء و ٣

.و جرح ججء أنق جحن ججء .ز جرو ذلؼ ٣طو جكجز ذلؼ ججء ٣طىو

. جك٤ج إلح ١ ؿح جأل٤ؿ٤( جؿ٤ حء ٣ؼ ) رحش ١ جذ أ٤ى غح٢

ججء ك٢ جالقطجم ػ٤س جألؿ٤ جكطهس جحوز : جطح٤س جؼح ذطك ججء ك٢ جالقطجم ػ٤س ضط

جكجز ى ( جقطجم ذط٢ء ٣غ جقطجم ) جكطهس جحوز ػ٤س قد جالقطجم ػس ضهطق

جؼس جقطجم :جطح٤س ججق كن جؼس جقطجم ٣ط

.جلط٤ جقطجم .م إلقطج هحذ ؿح ئ٠ جكجز ذلؼ جغ جح

: ح٠ن غالظ ظ ئيج جد أػ٠ ك٢ ٤ثس لجء طوس 1

( ؿ٤ ضح جقطجم ) ٣و كح٤ح ح أونح ك٤ح ٣ك ال جد ١ ك٢ هحضس طوس 2

. هلس قجضح وؾس جكح٢ جي أونح ئيج قجضح ػح٤س جد أل ك٢ هحء طوس 3

( ضح جقطجم ) ٣ك كح٢ ي

رحخ جذ أ٤ى غح٢ جحء ذهح قجز ء : جؼس جقطجم ػ ٣طؽ .جلك جطل (12

Page 11: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

10

ئ٠ ؼرط٤ ضطلع جط٢ ججت٤س جورس غ كحكؿز جألق ػر ججء ٣ جطل ػى . جى٣س ذحؼ٤جش ؿ٤س جت٤س ت٣س ذكالش ضط٢ ؼ٤رحش ذىح ئ٠ ضطلػح

جـح١ جطرحو ٣ط جت٣س جك٣الش ط ك٢ ج٤ن أغحء جك١٤ جء ٣ىن جأل٤ؿ٤ ٣أن جتط٤ ئ٠ جؿ أػحء جذ أ٤ى غح٢ ج جى جوحض ك٤و

ججء ك٢ جذ أ٤ى غح٢ هح ٣هؼ أق ك٤رف

جؿغ٤س جألج جى وج ؾح (13

: جى ٣ط جحء ػح٤س رس ػ٠ ضكط١ أل حت ٢ جرالح . جز ذح ٤ جألق جى ضؼط٢ جؾ٤ وؼز أهج ٢ جكجء ج٣حش . ج طظس ؿ٤ ٢ جز يجش ج ػى٣س ٢ جر٤حء ج٣حش

: جود ظ٤لس جذ أ٤ى ذػح٢ جرغ جؿ أػحء جوحو جى ذم جود ٣و

جك٣الش ط ك٢ جى ٣طه .جج٤٣ ػر جتط٤ ئ٠ (هحض جى ) جود ئ٠ هح أق ٣ؼو ذحأل٤ؿ٤ ٣طكى جذ أ٤ى غح٢ جت٣س

. جؿ نال٣ح ئ٠ جود ك٤ه جألوز ػر : جى ظ٤لس . جلالش جألؿ٣س و ك٢ جرالح و ٣طػ ( جذ أ٤ى غح٢ جأل٤ؿ٤ ) جـحجش و ك٢ جكجء ج٣حش و ٣طػ جؿ ئ٠ جطذس جؿجغ٤ وحس ك٢ جر٤حء ج٣حش و ٣طػ

جؿـ ه٢ ج٣ق هق جى ضهػ ػ٠ ضحػى جل٤كحش : جؿى

ظج جكس ٤٣ جؾ٢ جم جك١٤ ػ ٣ل قحؾج ٣ػ جؿ ح جؿى ٣ـط٢ ئ٠

و أن ظحتق ؿى جؿجغ٤ وحس وكحػ٢ ن١ أ ذظ٤لس جؿى ٣و . ط جألقح٤

. جطؼم جؿ قجز ػ٠ جكحكظس جؿغ٢ جطؼل أػج

: ك٢ جؿغ٢ جطؼل أػج ضطػ ط٤ؿس يي جحخ جؼ قجز وؾس جضلحع جطلحن جإلحذس غ جقج -

. جؿ جىجن ئ٠ جؿـ ػر جطذس جؿجغ٤ وحس .ز جوح ػ جر٤حء ج٣حش ػؿ ػى جؿغ٢ جطؼل ٣ط -

Page 12: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

11

ذؿـ جحخ ئؼحف : خ ؾـ جحخ ئؼحف ٣ط . نحؾ ئ٠ وجن ذحؿـ جؼحوس جىه٤وس جألؾح ئجس - . ج٤و رـس حك جطز ذحجو جؿـ ضط٤ - .جهحؾ٢ جك١٤ ػ ػ جؿـ ض٤ى -

ذؼ٤س جو٤ح هر ج٤ى٣ ضط٤ جحوجش ي جؼو جو١ جطؼح ج١ جإلؼحف . جج ى جحخ ضو٤ف

: جطو٤ف جألج وحس ػ٠ هحوج ضؿؼ حػس ٣ر أج ػىز جؿ جطو٤ف ٣و٢

. هحت٤س حت ك٢ قىغح هر جألج جإلح ؾ ضو٢ جطاله٤ف . ػالؾ٤س حت ك٢ جألج وحس ػ٠ جؿ ضحػى جألح

. جؿجغ٤ ػ٠ ضو٢ جك٣٤س جحوجش . ذحكو جهحم ى جطو٤ف ػ٤س ضط . ذحطؿع ج ى جطو٤ف ػ٤س ضط . ج١ خ ج ى جطو٤ف ػ٤س ضط

: ذجطس ( جطر٤ؼ٤س جحػس )ز ٠ر٤ؼ٢ ذز وجن ئ٠ جطذس جؿجغ٤ جؿ ٣وح ج٣حش

. ج٤طح جرى، جلح٣س، جؼوى جر٤حء، . جألح جألو٣س ذحطؼح جؼالؼ ٣ط

Page 13: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

12

ؿى وطغ

جطـ٣س (14

: ؿجت٤س ػح ػ٠ ضكط١ ق٤ج٤س أؿ٣س رحض٤س أؿ٣س جإلح ؿجء ٣ط .ش جى٤ح - جال٤حش ج٣حش

هح٣س أؿ٣س ذحء أؿ٣س ٠حهس أؿ٣س جقطش ئيج طجس جـجت٤س جؾرس ض . جح٠ ع ج قد جـجت٤س جؾرس ضهطق

Page 14: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

13

جقى ع جطالى ك٢ ئكج٠ أ طجس ؿ٤ ؿجت٤س ؾرحش ضح ػ جطـ٣س ء ٣طؽ .ء جـج

جى ـ١- ج١- ج١ جج - جس : جطـ٣س ء ػ جحضؿس جألج ج٤ ك٢ جؤ٣س ؼق ػ ٣طؽ (أ ) جل٤طح٤ و جألوذ٠ ) جألح ض جػس ف ػ ٣طؽ ( ؼ) جل٤طح٤ و

جحـ ػ ٣طؽ (و ) جل٤طح٢ و

جؿػس جـجت٤س

ؿ ضك حيج ػحح

ج أؿ٣س جرحء

جك جي جر٤ جؿحكس جرو جك٤د طوحض

ج جرض٤حش جؿ ذحء

ضؿى٣ى جألؿس

: جى٤س ججو طحهس ج أؿ٣س ٣ص

... ،ذىز

جى٤حش

جكرخ ... طوحض

طحهس ى ج٣حش جكج٣س

جك٤س

جه جـال جهح٣س أؿ٣س جطحؾس

جؼى٤س جألالـ " جل٤طح٤حش

" ؼ" "خ جأل٤حف

ػ٠ جكلحظ الس

جؿ جألج

جط٤س جه

جر٤ث٢ ج١ ج١ جطحغ (15

Page 15: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

14

:ازرث بخب

:ي جهقف سسن جهسنحصف ف ظحق جهقفذ .جهسط جهنإك : جكر ؤيحء ؾحفظر

.جهيؿكر جأللؿر : جهسنحصف ؤيحء ؿجؾور ؤيحء

٬ جألؾف جهقفر جألظقجء سػي ؾيفجء جهو جهلدالز سن حؿذ هوقفذ جهؾحفظ جهيػ سننل : جهنإك (1

. صحدز ؿؿح جهيئصفجز جهؾحفظر ي سػيح

. صحدز (جهدسالز)جهسظر جألفجق جهنإك ؿؿ ؿجؾل ف يػح سننل يور قفر ؤفجق ي سن: جهسط (2

جهو، ؿؿ ػدحز دؿجؾو سظؿ نك ؾ يثدف ي جهلؿجذ سسإهف جهقفذ ف جهسـنف ؤيحء : جأللؿر ( 3

. ؤؾف اه قفذ ؾسوف ي جألقحف ف جأللؿر

.جهيلى جهلوى جهيدى ي جهسإش جهيسن ي : جهيؿكر (4 :اخإتر اإلخظبة

: جهسإدف ي وف يق جه ي فك قفذ يلى و حيط يثدف ي جهو ػدخ جسلحل يور جهسإدف: جهسإدف (...جهظودح، جهفل)جهقفذ فك اه يلى يثدف ي جهو ػدخ ف سلل (جهيدحنف ؤ جهسإدف): جهـجس جهسإدف

جهػنفجز جهفغ : ؤيح ؿؿذ دلحثل دحز آؾف ف ؤؾف قفذ يثدف ي جهو ػدحز سسلل ف: جهؾو جهسإدف (...جهليغ، جهـفذ)

(...جهؾل، جهفلسق)قفذ ألؾف ي جهو ػدحز لل و جإللح يل : جالوح جهسإدف :ة االخظب

اه جهيدى سػل دـفذ اه يؾودر نل دير اصف و سػل دػدر دير نل جسػحؿ جهديحز اؾوحخ ا .صيفذ

(دائج ضج)ازرج اتخج درث ضبث

. جهقف جهدحز ؿ هوسنحصف يفف وف جهدـفذ

Page 16: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

15

:الذائج اششج

٬ جهصدح و سغـ فيصال جهولف و دى ديح سغـ هػر ج جهنحثحز ي يظير ي جهغـجثر جهلولور سسن جهولف ليز ٬ جهدحسحز و سسغـ جهػنفجز ٬ و جهػنفجز سسغـ جهيفؿر ٬جهيفؿر و سغـ جهصدح

سؾسو دلر يجؿ اه احح يػهر جهظصر سوم دح سػول سسغـ جهس جهففحز جهدنسفح يسحل ف ظصس فسودغ ػسيح

.. جهدلر جهيجؿ سوم جهؾيفجء جهدحسحز فسيسه ينحسح كليح ي سودغ دحهسفدر (يسط ػ نحث)جهغـجثر جهلولور ػولحز ؤه جألؾيف جهدحز يصل

.. جأله جهؿفظر ي يلسوم جهحندر جهػجحز .جهصحر ي جهؿفظر يلسوم جهحندر جهػجحز و سسغـ جهس جهالػير جهػجحز .جهصحهصر جهؿفظر ي يلسوم ؤؾف الػير ػجحز و سسغـ جهس جهالػير جهػجحز

Page 17: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

16

Page 18: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

17

جطحهس (16

قىز ى جوز ٢ ج٤ض

قىز جؼ ٢ جؿ

Page 19: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

18

:حو جطحهــــــــــس ضق ئ٠

جطحهس ج٤٤حت٤س، جطحهس ج٣س، جطحهس جحس جس، جطحهس جحس )جطحهس جحس

.(ؿحيذ٤س

(٠حهس ج٤ح جؿح٣س، جطحهس جذحت٤س، ٠حهس ج٣حـ): جطحهس جك٤س

:جذحت٢ ط٤ح جكج١ جطحغ٤ ج ٠٣ ك٤ح جكجز جطح ػ ٣طؽ ججه ك٢ جذحت٢ جط٤ح ػى

.جذحت٢ ط٤ح جكج١ جطأغ٤ جلؼ . جل جطرم ز جج جالذ ٢ ك٢ ٣طػ قج٣ح ضأغ٤ج جذحت٢ ط٤ح

....ء جج ٤ق) ء جج ض٤٤ق جذحت٢ :جذحت٢ ط٤ح ج٤٤حت٢ جطأغ٤ ، جطؼح ف ك ػ ذحت٤س جه ٢ جذحت٢ جط٤ح ض كح٤ حى

.ج جو ك ك جو٢ جحء ػ ذحت٤س ػج ك٢ جذحت٢ جط٤ح ض ال كح٤ حى

.ج ئ٠ جحء ك٤طك ذحت٢ ج جط٤ح ض جط٢ جكح٤ ك٢ جذحت٢ جطأغ٤ ٣ظ

.جىؾ٤ جأل٤ؿ٤ ح ػ٣ جد )غ٤س ذؼحو جؼحو ذؼ ٠الء ك٢ ٣طػ ٤٤حت٤ح ضأغ٤ج جذحت٢ ط٤ح

(.جطأى ه٤س أ ...جلس . . جألج لم جحػس ك٢ ٣طػ ٤٤حت٤ح ضأغ٤ج جذحت٢ ط٤ح :جذحت٢ ط٤ح جـح٢٤٠ جطأغ٤ . .جـطس جإلذز جكجف ك٢ ٣ظ ـح٢٤٠ ضأغ٤ جذحت٢ ط٤ح

ك٤ح ١٣ جكى٣ى ه٤د ذح ٤ؼس جذحت٢ جـ١ أ جـح٤٠ ٣ جذحت٢ جط٤ح أ ذح٣حوز جذحت٢ ط٤ح جـح٢٤٠ جطأغ٤ ىز ك٢ جطك

.ؾذ٢ ح٢ ؾح ٤ؼس جذحت٢ جط٤ح ىز أ ج٤ؼس لحش ػىو ك٢ جطو٤ . .... جذحت٢ جـ١ غ ك٢ ٣طػ ـح٤٤٠ح ضأغ٤ج جذحت٢ ط٤ح

.ذ ضطأغ ال أؾح نال أ رحز جكى٣ى٣س جألؾح ٣ؿخ جـ١ .١ ؾخ هطد ح٢ هطد : هطرح ـ١

. طحغ٤ ٣ح ػىح ٣طحكج هطل٤ ٣ح ػىح ـط٤ هطرح ٣طؿحيخ جرس

٣ط٤ف ض ؼ٠ ػرطس ك٤ؼ٤ ٠ك٤ يجش ـطس ئذز ذح ػرس جرس ضط .ش الضؿحح ٤ز أقف ضى٣ؿحش ػ٠ ضكط١ ح جىج، قس ح

. جألن جؿحش ذو٤س ضكى٣ى ٣ ذي جح ئ٠ وجتح جرس ئذز ضطؿ

Page 20: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

19

جألؾح .حه٢ ك٠ كن جألل ئ٠ جألػ٠ جأل ذؿج قج و٠ح جألؾح ضو١ جؿ ض٠ ؾخ هز ذؿجح جط٢ جألؾح ػ٠ جأل ض١

جألل ئ٠ جألػ٠ جضؿح حه٢ ك٠ يجش هز ج . جح ذطـ٤ ٣طـ٤ جؿ

.شكله أو حالته أو الجسم وجود مكان بتغير تتغير ال ثابتة الجسم كتلة

:ذؼ جلح٤

جكحس جرس

جكحس جحتس

جكحس جـح٣س

ضك جد ئ٠ حت : جالح

ـى ضك جحت ئ٠ د : جطؿ

ضك جحتــ ئ٠ ؿــح : جطرهــ

ضك جـح ئ٠ ــحت : جإلحــس

٢ ح ى أ جط ضك جد ئ٠ ؿح رحز : جطؼ

ج٣ح٤حش

100,100: ؿدد خ سزء ؿضر سزء ظضص هظ تهبظج

س ل ؿدد ؿضر 5,0 = 5(: 0)ل ؿدد ظضص ؿدد ؿضر سزئ اـضر ظهر ظضص

:(سدف جهفحول يقهر)ؿ ظي ؤ فع ؤؿجؿ نفر ال دؿ ؤ فج يك جهفحول دؿفظر ؤه

:األؿداد اـضرج

Page 21: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

20

ظف يور جهيفخ ؿ جسدحف جهفحول صى ف جهػحول سفم ي جهفحول ؤفكحيح و : جهيفخ

:كؿف يظي جألفكحى ف جهؿؿ5,9876541 X 2,123456

= 7 : 1ل ؿدد ظضص ؿدد شر يب

ل ؿدد ظضص ؿدد ؿضر ل ؿدد ؿضر ؿدد شر نسخ جهؿؿ جهنلف دفق ؿؿذ ال حثر: خبتج ؿدد شر تػرو خخهج

= يفدح نل ي جهدل جهيلحى ف فك جهؿؿ =

(اـج نح نل ييح لل جهللير و ـجم جهؿؿ)ؤ للى نل ي جهدل جهيلحى و فك جهؿؿ

ـ جهيور سلي جؾسقجال = = : يصحل

ؤفكحى 7

جهظقء )

(جهنف

جهظقء ) ؤفكحى 6

(جهنف

فكيح ف 13جهسػر لن دح

ه اه ؿؿ وػغ جهظقء جهنف اـج نح جهلحلى ؿؿج نفح ال دؿ ؤ ػ

اـج نح جهلحلى د فكى جػؿ ف جهظقء جهنف10فيفخ جهؿؿ ف

اـج نح جهلحلى د فكيح ف جهظقء جهنف 100يفخ جهؿؿ ف

ػلخ ؿؿ جألفكحى ف ... 100 ؤ 10نـج، ؤ يفخ جهلحلى فل ف

100 ؤ و 10جهظقء جهنف ظف جهيور صى للى جهؾحفض و

( 10 : 41( = )10 × 2,5 : )10,25 = 2,5 : 10,25: يصحل

:األؿداد اشرج

Page 22: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

21

1000 ؤ 100 ؤ 10جهؿؿ جهنلف جهنف نل ؿؿ نلف يلحي : األؿداد اشرج اـضرج

.... ، ..

....1000 ؤ 100 ؤ 10 ؤ ين ؤ نسد نسحدر ؤؾف ن فح جهيلحى

100 فف ـ جهػحهر ػووح و ؿؿ يلحي = : يصحل

ؿؿ نلف نففحهؿؿ

:اسؾ اػرش

= + = + نـح э ، ييح نحز جألؿجؿ جهنلفر

+ = + جهظي سدؿو ف يظير جألؿجؿ جهنلفر

ددر جهػحل نويح ظيح ؤنصف ي ؿؿ: جهظي سظي

+ + ( = + + )

:وف جهػحؿ ف جألؿجؿ جهنلفر

ػش : ظؿ ؿؿ نلف يؿىف يظير جألؿجؿ جهنلفر

وف جهػحؿ 0 = = فلل ؤ = = +

جهفع هك سدؿوح ال سظيح ف يظير جألؿجؿ جهنلفر هك ه وف ػحؿ هظي ؿؿ ؤنلف ؤ فػيح ال دؿ ي سػؿ جهيلحى

سؾ اتشػ نيػ = + = + = +

:يبرج األؿداد اشرج :هيلحفر ؿؿ نلف حم ؿذ فق

< : ؤندف جهؿؿ يح نح دل ؤندف: سػؿ جهيلحيحز -

> : : ؤتر اـدد ب ب يب ؤظلر: خضد اتشػ -

ل ؿدد شر تشػ ؤظلر 1ل ؿدد شر تشػ ؤتر يب ن ؤتر - : 1 اـ ين لحف ؿؿ ي ؾالل يلحفسيح دـ :1يب ن ؤظلر

Page 23: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

22

< اذ 1 > 1 <

ين ؤ سيؿ جهللير جإلكوؿر فللى جهدل و جهيلحى ف نل ؿؿ نلف صى لحف ؾحفظ

< اذ 0,652 = 0,678 = :جهللير

نخج اشر خبشتج ؾ اذ... د ، 5= ق 5 د، ذ 1 ق اشر 1ذ

15 7 4 3 1 ؤ

75 35 20 15 5 ة

20 = 15+ 5 4 = 3+ 1ؿدب سؾ 3 +4 = 7 15+20 = 35

12 8 6 4 2 ؤ

60 40 30 20 10 ة 2× 2 = 4 10× 2 = 20 2× 3 = 6 10× 3 = 30 4× 3 = 12 20× 3 = 60

سلي لدر5 لل ؤ 5 = ؤ 5 = ؤ = : جهلدر

= ـ سلي يحلدر ؤيح ظؿ =

اخبشة

Page 24: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

23

30 × 8 = 40 × 6 10 × 4 = 20 × 2فـ : يحلدحز ؤؾف3ي نل يحلدر هؿ

هرع ؤ ؤضد األؿداد سال ن ابشتج نم تضد ؿ؟

35 = اـ 10 × 7 = ؟ × 2 ديح ؤ =

1اش شتج خبظج اخبشة تشػ

100جهلدر جهيحثر لدر ؾحور ي جهسحلخ يلحيح

اشتج ابئج

اشــ

=

=

=

=

لغ جهل= لغ جهفف

4 × 10 = 2 × 20 = 40

فف نل يحلدر ال دؿ ؤ سسػلق ـ

جهيحؿهر

Page 25: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

24

= % 25: يصحل

ينحز ؤؾف % 25: ازتدث% 31: اشر: ينحز ففذ: 1سيف : فؿ ؤ دػش جهلدر جهيحثر هدلر جهينحز

لدر جهينحز جألؾف+ لدر جهقدؿذ + لدر جهلنف = فب جهلدر جهيحثر هنسور جهففذ نحيور (لدر جهقدؿذ+ لدر جهلنف ) –جهلدر جهنحيور هوففذ = لدر جهينحز جألؾف

100 %( - 31 % + 25 % = ) 44 % ، ب ذ اتؾ؟% 10 د تبؿ ضييب رتضب ىدر 250اضخر ؤت خرنب تـ : 2خر

ال تد خضل اـػبح نب ؤال ذ ضدد اـالىج تب ذ اتؾ= ارتص + ذ اضراء

جهلدر جهيحثر جهلير جهيحهر

% 100 ؿ250 صي جهنفجء

% 10 جهفدغ

% 110 صي جهد

دػش جهلدر جهيحثر جهيجفلر ه نيح فوح ف جهظؿل صى : ين جهدػش صي جهد دفلس دق جهلحؿذ جهصالصر

ؿ 275 = : هودػش صي جهد

:ؤ دػش يلؿجف جهفدغ صى ظي ي صي جهنفجء

ؿ 25 = : هودػش يلؿجف جهفدغ

ؿ275 = 25 + 250: صي جهديح . ؿ644 ؿ دؿ ؤ يػ جهدحث سؾفيح ؿف 700جنسف ؤػيؿ صالظر صيح جألوو : 3سيف

جهلدر جهيحثر هوسؾفى؟ صي جهد–جهصي جألوو = جهسؾفى

56 = 644 – 700: كير جهسؾفى جهلدر جهيحثر جهلير جهيحهر

% 100 ؿ700 جهصي جألوو

56 جهسؾفى

ؿ644 صي جهد

Page 26: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

25

8 = : جهلدر جهيحثر هوسؾفى

نى، يح جهقي جهيلسغفق؟240ك كز يلحفر / نى80لحفذ لفسح

:ػؿجز كك جألجل

:ػؿجز كك جهنسل

ضداح ايس

ـدل اشرؿج اشبنج از

نى80

نى240

ك1

؟

ك3 =

يى1000= وى 100= ؿلى 10= ى 1

ؿلى100= ى 10= ؿنى 1

ى 0.2= ؿلى 2

ؿلى 12,7= ى 1,27= وى 127

Page 27: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

26

:ػؿجز كك جهنسل

ػؿجز كك جهيلحػر

يوؾوحز جهؿلر

:تـع ارز " خ"يف ي " ؤ"وف يلسلى دؿؤ ي جهلر (ؤ خ] كر يلسلى [ؤ خ]يلسلى : (ؤخ)

[ؤ خ]كك ل كر جهيلسلى : وى 5= ؤ خ يلسلى ل كر يلسلى ف يسوفح يؿ وح: جهيل جهيؿ

(كر يلسلى) [ؤ خ]يلسلى يؿ و : (ؿ ض) نل لر ي جهيل جهيؿ سدؿ فك جهدؿ فف كر جهيلسلى

ض خ = ؿ خ ض ؤ = ؿ ؤ

:ؤاؽ ازاب

ؿفظر180يظي فسػحسح : قجسح يسنحيوسح/ ؿفظر90يظي فسػحسح : قجسح يسسحيسح

.ىػرا خيبشب خـبدا.ؤغالؿ خيبشج خـبدث: جهيفد

1= أ 1 / 2 ؿنى1= آف 1 / 2 ى1= وأ 1

2 ؿلى100 = 2 ى1

2 ؿنى0,01 = 2 ى1

2 وى15,21 = 2 يى1 521

ؿلى100= ى 10= ؿنى 1

ى 0.2= ؿلى 2

ؿلى 12,7= ى 1,27= وى 127

خ ؤ

ض

ؿ

Page 28: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

27

اشػب ب ؤغب ضرا خبؼر . ايػرا ذال ضرا خبؼر 4: اضػ : اغؾ/ 4 ×غؾ : ىس ضػ

غؾ×غؾ : اشبضج .ؤغالؿ خيبشج ذ ذخ خـبدث: اشخػل

ىػرا خيبشب كر خـبد

2 × (ؿرع+ػل)= ؿرع + ػل+ ؿرع+ ػل: ىس ضػ اػل- ظم اضػ = اـرع / اـرع –ظم اضػ = اػل

اػل: اشبضج = اـرع / اـرع : اشبضج = اػل / ؿرع ×ػل = اشبضج. ىػرا كر خيبش خـبدا .ؤغالؿ خيبشج شح خـبدث: جهي

4: اضػ = اغؾ / 4 ×غؾ = ىس ضػ

= اشبضج

= ايػر اظلر / = ايػر اتر

جالفسفح× (جهيو)جهلحؿذ = جهيلحػر جهيو: جهيلحػر = جالفسفح / جالفسفح : جهيلحػر = (جهيو)جهلحؿذ

فدح ه يوح فل يسجقح: ند جهيػفف

ف ـج جهيصحل ند يػفف كحثى دحهسحه جالفسفح يصل ؤػؿ ؤيال ؤيح ف ػحالز ؤؾف فحالفسفح جهيلحفر د جهلحؿس ففلى ف ننل

كر يلسلى يؿر و جهلحؿس

= اشبضج

ايبؿدث اتر - = ايبؿدث اظلرث

ايبؿدث اظلر - = ايبؿدث اتر

= االرخهبؽ

: ؤاؽ4 : اذد

ؿفظر، دحهسحه فبـج ويح قجس لس ػلحخ كك جهقجر جهصحهصر180يظي قح جهيصوش ؿجثيح

كحؿذ ندف

كحؿذ وغف

جفسفح

يسلحك كحثى

جأليال

يسلحك

يصوش جهيو

حى

Page 29: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

28

= كك جهيلحػر

= االرخهبؽ

= ايبؿدث

ادائرث سؿج ايبػ اخ ختـد هس اتـد ؿ يػج رز : ادائرث ايرط ادائرتبخب ال تد اخز . ادائرث ل يػج ال خخنر نب ذ اخبظج ن ال خخ ا ادائرث

ايرط ادائر اذ شبضج (خػ دائر)ت ادائرث ايرط ادائر اشخ اذ ضد اضػ نبضػ خػ ؤب ايرط شبضج

ؤب ، رز ادائرث ظل ت يػخ خيبتخ ؿ ضػ ادائرثىػر ادائرث اخػ ابر اضـبؽ ن ظم ايػر، نرتػ ت رز ادائرث يػج اضػ

اخػ اذ ظل ت يػخ خيـب ؿ ضػ ادائرث س تبغررث ؤ خر ن :ضتل

ىػر ضتل س ل ضتلارز، نل ىػر 3,14: اضػ = اذ ايػر 3,14 ×ايػر = ضػ ادائرث

3,14 × ضـبؽ ×ضـبؽ = شبضج ايرط ادائر

:اـة 4* شبضج ايبؿدث اشبضج اسبتج

6* شبضج ايبؿدث سجاشبضج ال

:خاز اشخػالح اإلرخــهبؽ* ضػ ايبؿدث اشبضج اسبتج

شبضج ايبؿدخ+ اشبضج اسبتج اشبضج اج

كف

نح

Page 30: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

29

جؼذ٤س أجع جألكؼح (1

. ح ال ٣د جلؼ ذ ق٤ع ٣طل٢ ذحلحػ كو١ ط٣ ؾس ل٤ىز: جلؼ جال ل : ػ ح جطل

م : ج١ ٣طؼى جلحػ ٤د جلؼ ذ ػ :جلؼ جطؼى١ جطكن جوحتىل جط٣ ٣٠وس س طل٣ن ذ٤ جلؼ جطؼى١ جلؼ جال

كايج هر جلؼ ونح (.......حء جـحتد أ حف جهح٠رس)جذ١ جلؼ ذ٤ د

ك طؼىك٢ ضور ون ٤ (ذي )جون ػ٤ حف جهطحخ كطرف (خ )ػ جلؼ

(ـح )جلؼ : جد ئيج جلؼ طؼى١ أح ئيج ٣ور ون ٤ جد ك ال ػال

كحلؼ ال ٣ور ون ٤ جد ئيج جلؼ (حي)جون ػ٤ح حف جهطحخ كطرف

.ال ٣و جلؼ ذحػطرح كحػ ئ٠ ؼ ؿ

م ): ئيج ي ك٢ جؿس كحػ جلؼ ػ ل جى ح جلؼ ؼحا (هأم ٤ل )ئيج ٣ جلحػ جا ػ ب جى ٢ جلؼ ؿالا ٢ جكع ذؼى (هل

حتد كحػ،

: افؼ ازصشف - كؼ ال ٣ ز جقىز جط٣ق جىجس ػ٠ جكىظ جوس ذ

: ػح. أ ؿ٤ وس كؼ ٣ أ أن جح٢ جحع جأل ػ : كؼ ضح جطف

(أ)جح٢ ج١ ٣طف ك٢ جح٢ جحع كو١ ، أ ك٢ : كؼ حه جطف

(ج)جحع جأل كو١

: ادبذ األفؼبي

كؼ ؾحى كؼ طف: ٣و جلؼ ق٤ع جؿو جطف ئ٠ ه٤ كؼ ٣ال ز جط٣ق جىجس ػ٠ جكىظ ك ال : جلؼ جؿحى

م ، ل ٣ور جطف ز ئ٠ ز ػ ٤ ، ػ٠ ، ق، ؼ ، ذث ، حء ، قم

قرج ، ضؼح: افؼ اؼز

٠- هح - ػى : ، ػ( ج ١ ) ح ح أقى أقك جأل٤س أ أػ قف ػس جػح جألؾف جحه جل٤ق : أهح جلؼ جؼط

Page 31: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

30

(ػى، ك٠)ح حص كحؤ قف ػس، ػ : جلؼ جؼط جػح (هح، ذحع)ح حص ػ٤ قف ػس، ػ : جلؼ جؼط جألؾف (ؼ٠، ن٢)ح حص ال قف ػس، ػ : جلؼ جؼط جحه

ح ض قك٤ قف جؼس ػح: جلؼ جؼط جل٤ق :: ه٠- ػ٠ : ح ح أ آن قف ػس: ل٤ق لم

– : ح ح ط آن قف ػس: ل٤ق و

: افؼ اصس١ر

: ح ح قف قك جأل٤س ك٤كح أجع غالغس ...خ، ػ : ح ح نح٤ح ج جطؼ٤ق: جح

. ح ح أقى قك جأل٤س ز: ج ...أ، هأ

. ح ح أقى قك جأل٤س ج : جؼق ، ك ... ى

: افؼ ادشد

" ك " جلؼ ج١ ض ؾ٤غ قك أ٤س، ذك٤ع ئيج قكح جقىج ح حلحء

حع لع جلؼ ؼح ، ك نح ؿو أ١ قف جتى ػ٠ أ ٣و ئ٠

:ه٤خ : جؿو جػالغ٢ ػ

أم ٣لطث:كمؼم ٣للمؼ ػ : جؿو جذحػ٢ جقى . وقؼ ٣لىمقؼل ٠م

: افؼ اض٠ذ

كؼ ٣ى ػ٠ قك جأل٤س قف أ قكح أ غالغس، قف ج٣حوز ضؿغ ك٢

. أط٤ح: س

. ٣ى جػالغ٢ ٣ى جذحػ٢: ٣و ئ٠ ه٤

كحػالغ٢ ٣جو ك٤ قف أ قكح أ غالغس

: جػالغ٢ ج٣ى ذكف ؛ م ؛ قح ؛ حػق . م

. ج ؛ جن ؛ جػؽ: جػالغ٢ ج٣ى ذكك٤ ؛ جػ ضكح ؛ ضح ؛ . جق

. ضرحػى

٠، . جطـل ، جطور ؛ جطكؿ: جػالغ٢ ج٣ى ذػالغس أقف جػد، جقم

م . جن

: جذحػ٢ ٣جو ك٤ قف أ قكح

ضىقؼ : ضلؼ: ج٣ى ذكف ك جقى ذ٣حوز ضحء ك٢ جألم

م : ج٣ى ذكك٤ ح م - جقؿ : جكؼم م : جكؼم ؛ جأم ج٠أم

: جلؼ ك٤ (2

Page 32: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

31

هغ " ط٠"أ " أ٣"أ١ أ ٣ى ػ٠ . ج خ ٣ـر٤ ح ح أ ح جلؼ

".ك٢" ٣ط ؼ٠ . جلؼ جلؼ ك٤ ػ٠ ح قىظ جلؼ كا ٢٣ ظف ح ئيج و

هلص ئ٣ح جءم أقى أهص ك٢ جو٣س أرػح

جلؼ ك٤ ػ٠ قىظ جلؼ كا ٠٣ ظف ح ئيج وج ا أؿ٤د

: جلؼ ألؾ (3

ى خ ٣ ر٤ح رد هع جلؼ ػالط أ ٣ف هػ ؾجخ حيج

. (حكش ٠رحا ؼ ،، ال ضوطج أالو ئالم)كؼص؟ : جلؼ جطن (4

ى خ ؾ جلؼ ٣ ذؼى طأ٤ى ؼح أ ر٤ح ػ أ ػىو، قق جؿ٤ قلحا : طأ٤ى جؼ٠

صل حا ػ٤وح: ر٤ح ػ : ر٤ح ػىو حكشل ئ٠ جذح٠ لض٤

:ذس ػ جلؼ جطن ٣ حكح ئ٤ح... ، ذؼ، ػىز: ضخ ألحظ ح قق جؿ٤ جقق

: جلؼ ؼ (5

م جحس، ٣ رهح ذج جال جخ ج١ ٣ر٤ هغ ؼ جلؼ و

، كح٤ ق ذحقرس ج و أ ٣حى : ػ" غ"جؼ٤س ذؼ٠ م شل ج

ج٤ .ج ك٢ كؼ: أػس

نؾص مم ج

م جلؿ جط٤وع جحت آيج

م ش جو: جهر (6

ح أى ئ٠ جرطىأ طح ؼح جلو، جؿس ر جؿس: أجع جهر غالغس

٣وى ذ ؿ٤ جؿس أ رح، ك: جلو جطحرح طؼحح أ حومق

ق )٢ ػح جؿس جإل٤س : جؿس رطىأ : رطىأ أ، ػ : كى (كىق ػل ؿ٣

ق ، ؿ٣ ن . (جطحد ٣كد جؼ)نر جرطىأ جػح٢ أ جلؼ٤س : غح

. (جلالـ ضكص جؿز)أ ظكح (قحى ك٢ جىج) ٣ ؾحج ؿج : ر جؿس

Page 33: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

32

: جكح (7

ج خ ٣ر٤ ٤ثس ج هر ٠٣ حقد جكح، جكح ض ز حقرح

ؼكس، ئيج هؼص جكح ؾس كال ذى ح جذ١ ٣ذطح ذحقد جكح، ٣ ججذ١

. ئح جج كو١ أ ج٤ كو١ أ ج٤ جج ؼح ػحو جؿ٤ ظحكجا : جكح لوزق ج٤ف ج٤ق ؿحتد : جكح ؾس

: جو (8

٣ؼخ ذكحش . لى، ر، ي: ج ؼخ آن أق الس، لطـ ح هرح، ك

. كؼح رح ؾج؛ طؼ طن جكس: وىز← ػح : ، ك (ج أ ٣حء)ئيج حص أل غحػس ضو ئ٠ أح: ػى ضػ٤س جو

ج م م ػم

طل٤ح ؛ طوم٠ ← طل٠ : ئ حص أق جو جذؼس كحػىجا هرص ٣حء، ك

طموم٤مح← .

ضكف أل ػى ؾؼ، ض ج ٣حء جؿغ غ ذوحء ح : ػى ؾؼ ؾغ ح

: هرح لطقح

← طل٠ ← طملم٤ ؛ ض٠ ← طلم م ٤← ض م . ض

طى٣حش ← طل٤حش ؛ طى ← طل٠ : ضرو٠ أل، ك: ػى ؾؼ ؾغ إع: جو (9

٣ؼخ ذكحش . جكح٢ ؛ جحػ٢: ج ؼخ آن ٣حء الس ح هرح، ك

. وىز كؼح ؾج كو١، ضظ قس جإلػجخ ك٢ قحس جد كو١

جكح٤ح ← جكح٢ : ضرو٠ ٣حؤ ح ٢، ك : ػى ضػ٤س جو

ن : أح ئيج حص ٣حؤ ككس ضو ئ٤ ٣حؤ، ك . كح٤ح← كح

ضكف ٣حؤ ٣ ح هر جج ، ٣ظ ج هر ج٤حء، : ػى ؾؼ ؾغ ح

: ك

ل ← جكح٢ ٤← جكح . جكح

: جىو (10

جء؛ أل أح : ج ؼخ آن ز هرح أق جتىز هى ض جز أ٤س، ك هم

: هى ض ورس ػ أ (ػل)ػلجء؛ أل أح : هى ض جتىز طأ٤ع، ك (هأ)

حء أل أح : ج أ ٣حء، ك ىجء، ذم م )ػم ىم ٢- ػم : ، ٣ؼخ جىو ذكحش ظحز(ذم

. كؼح رح ؾج

: ػى ضػ٤س جىو ؾؼ، ظ ػ٠ ع ض

: كايج حص جز أ٤س ذو٤ص ػ٠ قحح، ك

جء جءج ← هم جء٣ ← هم . هجء ← هم

Page 34: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

33

ج، ك ا : ئيج حص ورس ػ أ ؾح أ ضرو٠ ػ٠ قحح أ ضود ج

. ذحء← ذحج ← ذحءج ← ذحء

ج ا : ئيج حص جتىز طأ٤ع هرص ج

. ذ٤حجش← ذ٤حج ← قحجش ؛ ذ٤حء ← قحج ← قحء

: ج جح جـح (11

ج جح ج طن ٣ى ػ٠ ح قىظ . ج طن ٣ى ػ٠ ح قىظ جلؼ

.جلؼ)٣ح جػالغ٢ جلطـ جؼ٤ ك٢ جحع أم ج جؼ٤ ػ٠ لؼم (م

طد، ؿح : ػ

، ر١، ط٤، ر٤غ: ػ (لؼ)ئيج ح جؼ٤ كح .

)كايج ح جلؼ حهحا ح ػ٠ ه٠، ٠: ح ض قس ػ٤ ػ (لؼم م . ؼ٠،

غ، : ػ (لؼ)ئيج ح جلؼ ػحالا ك٤ف جال كح جح جح ػ٠

. هغ

ح ؿ٤ جػالغ٢ كح جح جح ػ٠ ج جلؼ ػ ح طظم جج : أم

لحك جكى (ح جطظح) . ( ل)، ؿىجا

: ى جلؼ (12

حا : ح ض أمقك لظحا أم ضوى٣جا، وجالا ػ٠ جكىظ ؿوجا ج ػ ػ ػ

.ح حالا ػ ضؼ٤حا جطـل جطـلحجا : ال ضك هحػىز ػحس، ئح جألؿد ك٤ جحع، ػ: ى جػالغ٢

جء ، ت٤ ل ج ، ؿم٤ح ، ق٤ ، لرحـ ، م جز ، ٤حذس ، ك ضؿحز ، قىجوز ، ن٤ح٠س ،

: ى ؿ٤ جػالغ٢

: ٢ ه٤ح٤س، ضهطق أجح ذحنطالف ٤ؾ أكؼحح ػذؼػ ذؼػز ؛ ٠أ ٠أس ؛ وقؼ وقؾس : كؼ كؼس -

أ ئج ؛ أنؼ ئنجؼ ؛ أ٠ ئحء : أكؼ ئكؼح -

ر ضر٤ ؛ ػظ ضؼظ٤ ؛ ـ ض٣ف : كؼ ضلؼ٤ -

هحض هطح أ وحضس ؛ حه وح أ حهس : كحػ كؼح أ لحػس -

ضىقؼ ضىقؾح ؛ ضرأ ضرإج : ضلؼ ضلؼال - : ججم جلؼ٤س (13

ح - حكطة - حذـ - حج - ٤ - ح- أ٠ - أك٠ - أرف - ذحش - ظ - ح

ض٠ أنجش ح، ٢ ضىن ػ٠ جرطىأ جهر كطكغ جأل ٠٣ . حوج- جلي

.جح، ضد جػح٢ ٠٣ نرح، هى ٣ جهر لوج أ ؾس أ ر ؾس: أػس

Page 35: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

34

ق ل ؿ٣ ل ؿ٣جا ← جط أرف جط

ل ك٢ جىس ل ك٢ جىس ← جؼ حج جؼ

ل ٣ؼد جز ل ٣ؼدل جزم ← جطل ظ جطل

: ججم جكك٤س (14

، ٢ ضىن ػ٠ جرطىأ - ٤ص - - أ - أ - ئ ؼ ، ض٠ أنجش ئ

جهر، كطد جرطىأ ٠٣ جح ضكغ جهر ٠٣ نرح، هى ٣ جهر

. لوج أ ؾس أ ر ؾس

: أػس

ق ل ؿ٣ ق ← جط م ؿ٣ ٤ص جط

ل ك٢ جىس م ك٢ جىس ← جؼ جؼ ئ

ل ٣ؼد جز م ٣ؼدل جزم ← جطل جطل ؼ

ز ؼكس: جال ػح ش ، أى ، ؾ : ٢ ج ٣ى ػ٠ ٢ء ؿ٤ ؼ٤ ػح : جز

ش جػى ، ػرى جق ، جألى : ٢ ج ٣ى ػ٠ ٢ء ؼ٤ ػح : جؼكس : أجع جؼحف (15

ج ٢ ذ ئح أ ح أ ق٤ج أ أ١ ٢ء آن ؛ ٤٤ ػ ذحه٢ أكجو : جؼ

: ؾ ػح

)، ج (حهس ج ٠ هللا ػ٤ )، جوجء (ح )، س (ئح )نحى

(٢ء آن

ه + ج : ػ٤ ػح (ج ) ج ز جطد جطؼ٣ق ذىن : (ج )جؼف ذـ

جو =

أػىش : ج ز أ٤ق ئ٠ ؼكس كح ؼف ذحإلحكس ػح : جؼف ذحإلحكس

أ٢ ؼس جرضوح

أح ؿطى : ج٤

ج طد : ج جإلحز

٣ح طؼ : جحو: جط٤٤ (16

ج ٣ ر٤ح ججو ج حذن ر ٣ف أل ضجو ذ أ٤حء ػ٤ز، ٠٣ جال

:جحذن ج٤ هحج جحقس جؼىو ) ح ٣لع ذ ك٢ جؿس، أحء جوحو٣ : لظ ◄

. ٣ؿ ك٢ ض٤٤ ج ج٤ جحقس أ ٣د أ ٣ؿ ذحإلحكس أ ذ. (ج٤

: ػح

ج . ذص ذاح حءا

Page 36: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

35

. ذص خ حءن

ج ا . أ جكح قلس ؼ٤

ن . أ جكح قلس ؼ٤

٣د جط٤٤ ئيج ح ج٤ . ٣ل جؿس ؿ٤ أ ٣ ك٤ح: كظ ◄

: كظح ػح

ح . جؼد أ أجع جلحس ٠ؼا

ج ا . كح جود

:٣ ض٤٤ جؼىو ؾؼح ؿج ذحإلحكس غ جألػىجو غالغس ئ٠ ػز، ػح◄ . ؿص غالظ ؿجشن

ن . جط٣ص نس أهال

: ٣ ض٤٤ جؼىو لوج ذح غ جألػىجو أقى ػ ئ٠ ضؼس ضؼ٤، ػح ◄

. ك٢ ج غالغ ٣حا

. أ٣ص أقى ػ كححا

: ٣ ض٤٤ جؼىو لوج ؿج ذحإلحكس غ جثس جألق حػلحضح، ػح ◄

ن . د جل٤س حتطح حك

ن . هطغ جوطح نحتس ٤: جرى (17

س ضأض٢ ذؼى س أن ط ؼحح غ ٢ء جر٤ح جإل٣حـ، جطجذغ

.ك٢ قحش جإلػجخ (جرى )ج ٣جكن طرػ : أجع جرى غالغس ٢

: أ ٣ جرى ؾءج جرى ، ػح: ذى جرؼ ج ◄ م غػم . ه٤ص جى٣

: أ ٣ جرى ل جرى أ ٠رن ؼح، ػح: جرى جطحذن ◄

. ق أنى ػ٢ق

جىج ػ٠ ؼ٠ جؼح٢ جط٢ ٣ط ػ٤ح طرػ ذ٠ : ذى جالطح ◄

: أ ال ٣ ؾءج ، ػح

. أػؿر٢ طحذلي ؿالكـل

٣ط٠ ك٢ ذى جرؼ ج ذى جالطح أ ٣طال ذ٤ ٣ؼو ػ٠ جرى : جألق ج٤س (18

أ ()٢ أق ١ جس أ آنح ال ضور أ١ قس، ضطد ك٢ آن جس ٣حء

.(ج)ألح ٠ ، ه٠ ، كط٠ ، ى : ئيج ح أح ٣حء ()٣حء -

وػح ، ػال ، ػح ، هلح : أيج ح أح جج (ج)ألح -

Page 37: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

36

: ج جلؼ (19

: ٣حؽ ج جلؼ ىالس ػ٠ هغ ػ٤ جلؼ، ٣طن ح ٢٣: جلؼ جػالغ٢ ػ٠ لؼ، ػ -

طخ ، ؼخ ، وء ، خ، ىـ، ػو

ؿ٤ جػالغ٢ ػ٠ جحع غ ئذىج قف جحػس ٤ح س كطف -

: ح هر ج٥ن، ػ

طـلم: ٣ ٣ ، م لم ، ٣طمىج: ل ـ طم طل٠: ل طل٠ : طىج ، ٣ : ج جلحػـ (20

: ٣حؽ ج جلحػ ىالس ػ٠ كؼ جلؼ أ هح ذ ٣طن ح ٢٣: ٣طن جألمكؼح جػالغ٤س ػ٠ كحػ ػ -

ح، هحت، جػى، ج، حضد

٣ ؿ٤ جػالغ٢ ػ٠ حػ ذاذىج قف جحػس ٤حا س -

ح هر آن

غ، هطح، طقن طـل، طؿ ل ، ل

:جى ج٣ى (21 دل ؿ ضدد، ـتر ؿ ذا اضدد تبش ش ظدرا، نبظدر اذ اش ضخو دل ؿ اـل

اصذس افؼ ص اصذس ص افؼ اىبج/ اشال ؤىب/ ؤش انـبج/ انـبل ؤنـلـل خترئج/ خـ ترؤ/ ؿ خهـج/ خهـل ن يبخج/ىخبل ىبخل هبؿج/ نـبل نبؿل ادنبؽ ادنؾ اهـبل اهـل اىخراة اىخرة انخـبل انخـل خش خش خهـل خهـل خبرع خبرع خهبؿل خهبؿل اظهرار اظهر انـالل انـل

اشخرسبؽ اشخرسؾ اشخهـبل اشخهـل

جبد أاػب إػشاثب شو : فائذ زي ا

خ ، ث أ أوثش ٠ف١ذ فبئذح رب ز١ و ؤف ي ل شوت بفغ ، أ بلصخ ، ث : ا ؼ ثبزخ : ا

ذسسخ ا

شوت سزخ أاع ي : ا ي ، ػذد ضخ ي ، ي ، ػ ف ي ، ث١ب ي ، إضبف . إسبد

Page 38: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

37

ي - 1 شوت اإلسبد خ : أ ) ا ، س : (اد سذ إ١ سذ بفغ ، فبؼ : ب رأف اؼ

سذ ألب أسذب إ اؼ زىب ث سذ إ١ ألب أسذب إ١ افغ ، زىب ػ١ ث ، افغ . ػ١

سذ إ١ خ : فب شج افبػ ، بئت افبػ ، اجزذأ ، اس افؼ ابلص ، اس األزشف ا

أخارب ، اس ال ابف١خ دس ب . ث١س ، اس إ سذ إ١ إال اس . ال ٠ى ا

سذ خ ث١س : ا جزذإ ، خجش افؼ ابلص ، خجش األزشف اشج افؼ ، اس افؼ ، خجش ا

أخارب . ، خجش إ

2 - شوت اإلضبف ضبف إ١ ، ث :ا ضبف ا ا بت ، ٠ى ادضء : ب رشوت ا ل

. اثب دشسا

3- ؼ األ ، ثالثخ ألسب : اشوت اج١ب سخ ض ب وبذ ثب١ز ز١ ي و : و

- صف صف ، ث : شوت فخ ا : ب رأف اص . ازصش اد١ش اؼظ١

ي - و١ذ ذ، ث : شوت ر ؤو ذ ا ؤو ا : ب رأف ة وي . خبء ا يال

ي - ، ث : شوت ثذ جذي ذ أخن : ب رأف اجذي ا ٠زجغ ادضء اثب . زضش س

ب لج ف إػشاث . ف اشوت اج١ب

ي - 4 ب رأف اؼ ف اؼ ف ػ١ ٠زسظ ث١ب زشف اؼ ف ، ث : اشوت اؼ ف

. خبء ا بت أخز : ؼ ف اؼ ف ػ١ ف إػشاث . ٠زجغ ا

ي - 5 ضخ جزب خؼزب وخ ازذح ، ث : اشوت ا سو ز١ و ، صجبذ : و ٠ د ، س١ج زضش

زس سبء ، زس : ثالثخ أاع ...

- شد ثؼجهي : ٠ؼشة إػشاة ب ال ٠صشف ، ث : ػ . اصد

- ٠ : ٠ج ػ اىسش دائب ، ث : ٠ز ث ، شسد ثس١ج٠ ، خبء س١ج٠ ػظ١ ػب . س١ج٠

سبء ، أذ خبس ث١ذ ث١ذ : ٠ج خضءا ػ افزر ، ث : غ١ش ػ - صجبذ الصمب : أ )أػ )

.

ي - 6 سبد ػشش إ : اشوت اؼذد ا أزذ ػشش إ رسؼخ ػشش ، األػذاد ت ب سو

. ازبسغ ػشش

ؿالبح اإلؿراةجهفف جهوخ جهظف: صالش ػحالز: سسغف الير افجخ جاللى ػلخ فس ف جهظيور

الير جإلفجخ يصحل قفذجههؿكف جهيففؿ

وحفرجهليحءا وففجهمف

فف جهيففؿ دحهيير وخ دحهفسػر ظف دحهنلفذ

قفذجههؿجكف جهيص نلسكوسحهز

لحؿنيف جهفالع

فف دحألهف وخ دحهحء

ظف دحهحء

Page 39: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

38

هظي جهيػولجهفالػجلسؿ جهظي جهيـنف جهلحهى يلسؿ جهفالػا

دحهالدجهسل جهيؿفخ

فف دحهج وخ دحهحء

ظف دحهحء

جهظي جهيئش جهلحهى(جز)ظي سإش ؾسى دـ

قفجز، دسحز: يصحل

جهدحزسظيز جهدحزفؤز دحهدحزجهسلز

فف دحهيير وخ دحهنلفذ

ظف دحهنلفذ

جألليحء جهؾيلر(ؤؼ، ؤخ، ػى، فى، ـ)

كورؤؾمحه دػفجفذؤؾحموحفػز

ؤؾمؤؾـز جهلور ي

:اـج نح جاللى ييحفح فف دحهج

وخ دحألهف ظف دحهحء

Français I. Langue A. Le groupe nominal

Un groupe nominal, appelé aussi GN, est formé d'un noyau qui pourrait être accompagné d'une ou de

plusieurs expansions. Dans un groupe nominal, le noyau est toujours un nom (propre ou commun).

Le nom propre / le nom commun

a- Le nom propre désigne une personne, un animal, un lieu qui sont uniques.

Page 40: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

39

• une personne → Ahmed... • un personnage → Cendrillon...

• un animal → Bobby... • un lieu → Gafsa...

• noms de livres, de revues, de journaux

Les noms propres s’écrivent avec une majuscule.

Le nom commun

Le nom commun est souvent accompagné d'un déterminant. Il commence par une minuscule (sauf au

début de la phrase, il prend une lettre majuscule) : un candidat, le concours, notre pays.

1- Les constituants du groupe nominal

a. Le nom Il peut être un nom propre ou un nom commun.

b. Le déterminant du nom : Il est placé devant le nom qu'il accompagne, il détermine ce nom et le

précise : Des enfants jouent dans la rue.

Les déterminants :

les articles définis (le, la, les, l’) / indéfinis (un, une, des)

les adjectifs possessifs (mon/ma/mes/ ton/ta/tes/son/sa ses/notre/votre/leur/nos/vos/leurs)

les adjectifs démonstratifs (ce/cet/cette/ces)

Les déterminants cardinaux, qui renseignent sur le nombre : un, deux, trois...

les déterminants indéfinis, qui notent le caractère indéterminé : aucun, quelques,plusieurs...

Les constituants du GN

1. Les constituants du GN

- Les déterminants

• les articles définis (le, la, les, l’) / indéfinis (un,

une, des)

• les adjectifs possessifs (mon/ma/ ton/ta...)

• les adjectifs démonstratifs (ce/cet/cette/ces)

- Le nom

• nom commun / nom propre

• masculin / féminin

2- Les substituts du GN

Le groupe nominal peut être remplacé par un pronom personnel sujet ou un pronom personnel

complément

Page 41: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

40

L’accord du nom en genre et en nombre :

Le pluriel des noms (s-x) (eu/ou), (, au, eau, al)

al aux sauf chacals, carnavals, récitals, bals, régals, festivals

au aux sauf landaus

eu eux sauf bleus/pneus/bleus

Ou ous sauf: des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des hiboux, des joujoux, des poux

Le féminin des noms en ée: marié (e) / ue: élu(e) / ie: ennemi (e).

Le féminin des noms en er/ère, f/ve, en/enne/, on/onne, eur/euse, teur/trice,

3-L’expansion du nom

1- Le groupe nominal peut être complété par un autre groupe nominal introduit par une préposition ( à-

avec- en – de – pour – sur –dans – avec – sans - par - en - parmi ...) : C’est un groupe nominal

prépositionnel (GNP) : la chemise sans manche / le chien du voisin/ une course à pied complément du nom

GN

a- Le GN peut être enrichi par un adjectif qualificatif

Une longue journée épuisante. adjectif nom adjectif

GN

L’adjectif est étroitement lié au nom est un adjectif épithète :

une belle journée ensoleillée

adj épithète adj épithète

GN

4- Les règles d’accord de l’adjectif en genre et en nombre :

Page 42: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

41

Les accords particuliers

Si l'adjectif est composé, il reste invariable : des feuilles vert clair, une robe bleu pâle

Entre deux adjectifs de couleur il y a un trait d'union : une encre bleu-noir.

Un nom employé comme adjectif de couleur reste invariable : des chemisiers orange/des jupes marron.

Quelques exceptions: rose, violet, écarlate, mauve, pourpre, fauve, incarnat s’accordent avec le nom.

Les adjectifs (bas, haut, fort, faux, bon, mauvais, cher, droit, court...) peuvent être employés

comme adverbe. Elle est fort belle.

7- Le groupe nominal enrichi par un complément de nom

Le complément du nom peut être : un nom, un groupe nominal, un verbe à l'infinitif ou un adverbe placé après

le nom et relié à lui par une préposition (de, par, pour, sans- à – de – pour – sur – avec – sans - par - en -

parmi ) : une journée de pluie ; une nuit de pleine lune ; un fer à repasser; la journée de demain. une robe en

soie

B. La phrase Définition: La phrase a un sens complet. Elle est délimitée par une majuscule et un point. Une phrase

peut être constituée d’un assemblage de mots ou d’un seul constituant.

La phrase nominale (non verbale) est construite autour d'un autre mot qu'un verbe (un nom, un adverbe,

un adjectif qualificatif :

Élise ou la vraie vie. Bonne chance.

Magnifique victoire de notre équipe ! Hélas !

La phrase verbale est construite autour d’un ou de plusieurs verbes conjugués : Nous travaillons.

Phrase simple: elle est construite autour d'un verbe conjugué : Vous jouez au football. .

Phrase complexe: elle est construite autour de plusieurs verbes conjugués et elle contient plusieurs

propositions (il y a autant de propositions qu'il y a de verbes conjugués.)

Ces propositions peuvent être reliées par :

coordination : Il fait beau donc je vais me promener.

juxtaposition : Il fait beau, je vais me promener.

subordination : Je vais me promener parce qu’il fait beau.

1. Les types de phrases

Déclarative: La fille est malade/La fille n’est pas malade/Je doute que la fille soit malade/ C’est la fille qui

est malade

Page 43: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

42

Interrogative: Elle comporte souvent un pronom interrogatif

Exclamative: Elle comporte souvent un pronom exclamatif et se termine par un point d'exclamation

Impérative: Elle exprime un ordre, un conseil ou un souhait.

2. Les formes de phrase

3. Identifier les constituants essentiels de la phrase :

Les deux constituants essentiels de la phrase : Groupe nominal sujet (GNS), groupe verbal(GV).

Les constituants du GV

Verbes intransitifs: il ne demande pas de complément essentiel: Le père /arrive. GNS GV

verbe transitif: il a un complément essentiel:

Verbe transitif direct: Il fait son devoir. CD

Verbe transitif indirect (le complément indirect est introduit par une préposition de/à)

Paul se souvient de son enfance. Il obéit à sa mère

CI CI .

Verbe doublement transitif: il a deux compléments Nous /offrons un cadeau à notre mère. GNS COD COI

GV

4. Le complément de la phrase :

Enrichir la phrase par le complément circonstanciel non essentiel. Il peut être supprimé ou déplacé sans

nuire à la correction de la phrase.

le complément de lieu répond à la question où?

Il peut être : Un nom /un adverbe

le complément de temps répond à la question quand?

le complément de manière répond à la question : Comment ? De quelle façon ?

Il peut être :

un adverbe (tous les adverbes en -ment sont des adverbes de manière)

un gérondif (forme verbale en - ant, précédée de la préposition en).

un nom ou un GN, le plus souvent précédé d'une préposition

C. Les formes verbales.

Le verbe

- Les verbes du 1er groupe au présent, au passé composé, à l’impératif, au futur.

La forme affirmative La forme affirmative

Il veut réussir. Il ne veut pas réussir

Il a encore faim. Il n’ a plus faim.

Il est toujours en colère. Il n’est jamais en colère.

Il a tout compris. Il n’a rien compris.

Il parle à tout le monde. Il ne parle à personne.

J'aime la confiture et le chocolat. Je n’aime ni confiture ni chocolat.

Tout le monde parle. Personne ne parle.

Il y a quelqu’un? Il n’y a personne.

Il aime beaucoup le théâtre. Il n’aime guère le théâtre.

Page 44: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

43

Les verbes du 2e groupe au présent, au passé composé, à l’impératif, au futur.

Les verbes usuels du 3e groupe au présent, au passé composé, à l’impératif, au futur.

- Verbes être et avoir au présent, au passé composé, au futur

- Verbes pronominaux usuels au présent

- Verbes pronominaux usuels au passé composé et au futur

Les règles d’accord

Appliquer les règles d’accord:

1. La relation sujet/ verbe : Le verbe s’accorde avec son sujet : Les enfants avancent

L’accord du participe passé

a- Le participe passé avec AVOIR

Le participe passé conjugué avec l’auxiliaire avoir ne s’accorde jamais s’il n’y a pas de COD ou si

le COD est placé après le verbe

Ils ont dormi. Ils ont nettoyé la maison. COD

b- Le participe passé conjugué avec l’auxiliaire avoir ne s’accorde ni en genre (féminin /masculin), ni en

nombre (singulier/pluriel) avec le sujet. Mais il s’accorde avec le COD quand celui-ci est placé avant

le verbe :

Ils ont nettoyé la maison. Ils l’ont nettoyée.

COD Le pronom complément d’objet direct (l’) est avant le verbe.

J’ai mangé des pommes . Je les ai mangées.

COD Le pronom complément d’objet direct (les) est avant le verbe.

Tu as déchiré des cahiers Tu les as déchirés COD COD

1. Le participe passé avec l’auxiliaire être

Si le participe passé est employé avec l'auxiliaire être, il s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du

verbe : Ils sont tombés.

Quand le verbe a plusieurs sujets de genres différents (masculin et féminin), le participe passé ne s’accorde

qu’en nombre : Ma tante, mon oncle et ma grand-mère sont arrivés.

2. Le participe passé avec les verbes pronominaux : - Un verbe est dit pronominal quand il est précédé d'un pronom qui représente la même personne que le

sujet : Je me regarde dans la glace. Tu te rends à l’école.

3. Le participe passé d'un verbe pronominal Elle s'est regardée dans la glace. Nous nous sommes levés.

Les verbes pronominaux forment tous leurs temps composés avec l'auxiliaire être et cependant leur

participe passé ne s'accorde pas forcément avec le sujet.

Les verbes pronominaux qui n'existent que sous une forme pronominale (s'enfuir, s'envoler, s'évanouir, se

repentir, se suicider, etc.) s’accordent toujours avec le sujet :

Les oiseaux se sont envolés. Les filles se sont évanouies.

- Le participe passé s'accorde avec le sujet du verbe, lorsque le sujet fait l'action sur lui-même :

Elle s’est lavée. Ils se sont aperçus de leur erreur. . / Ils se sont battus.

4. Les cas de non-accord - . Le participe passé ne s'accorde pas lorsque le C.O.D. suit le verbe :

Elles se sont lavé les cheveux. / Elles se sont lavées. COD

- Les participes passés des verbes pronominaux transitifs indirects ne s’accordent pas :

Elles se sont parlé. (verbe intransitif : L’une parle à l’autre)

II. Production écrite Les types du texte :

Page 45: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

44

Texte narratif : Les caractéristiques formelles du récit :

- (situation initiale, les situations intermédiaires, situation finale).

-l’utilisation des articulateurs : d’abord, ensuite, puis, enfin, et,

- les éléments de reprise :

• les pronoms personnels sujets

• les pronoms personnels COD

• les substituts lexicaux (synonymes)

Texte descriptif :

des repères spatiaux (plus loin, sur...) ;

les Verbes de perception (je vois/j’entends/je sens/j’écoute/regarde/....) ;

les verbes d'état: être/paraître/sembler ;

des adjectifs qualificatifs

Texte informatif

( articles de presse, articles scientifiques. presse, reportage...)

Texte injonctif /prescriptif :

(les modes d’emploi/ les recettes...)

III. Vocabulaire La famille des mots: terre /terrier/terrestre/atterrissage/enterrer

Antonyme: des mots qui ont des sens contraires.

Synonyme: des mots qui ont le même sens.

Homonyme: des mots qui se prononcent ou s'écrivent de la même façon mais qui n'ont pas le même sens:

voile/voile

Homophone: vers, vert et verre/c’est/ses

Homographe: des mots qui s’écrivent de la même manière et se prononce différemment :

influent et influent

Paronyme: les paronymes sont des mots qui se ressemblent et sont souvent confondus, en raison de la

ressemblance entre leur prononciation ou leur écriture : Attitude et Altitude

Champ lexical: un groupe de mots qui appartiennent à la même catégorie syntaxique (nom, verbe,

adjectif, adverbe, etc.) et qui se rapportent à une même idée.: champ lexical de la famille:

père/mère/cousin/grand-père.....)

Niveau de langue: style soutenu/ style familier/Jargon

IV. Lecture : -La syllabe : c’est un son ou un groupe de sons qu’on prononce par une seule émission de voix

Les règles de la syllabation:

Chaque syllabe doit avoir au moins une voyelle

Si deux voyelles se trouvent côte à côte, elles appartiennent à deux syllabes différentes : a/é/ro/port

-Le phonème est la plus petite unité phonologique qui permet de différencier deux mots.

Ex : /sak/ « sac » diffère de /lak/ « lac » par un seul phonème.

Le graphème :Un phonème est transcrit à l’écrit par un graphème est composé d’une seule lettre a- b...

Le digramme: Un graphème qui regroupe 2lettres: au/ eu

Le trigramme Un graphème qui regroupe trois lettres: eau :

Les enchainements et les liaisons

a. L'enchaînement est un phénomène qui consiste à lier la consonne finale prononcée d'un mot à la

voyelle initiale du mot qui le suit:

Elle arrête un voleur.

b. La liaison consiste à prononcer une consonne

finale, normalement muette: les enfants

Page 46: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

45

Liaison obligatoire:

-entre le déterminant et son nom un enfant/deux ours

-entre le pronom personnel et son verbe: nous avons

-dans les mots composés :de temps en temps/petit à petit

Liaison facultative : ils sont incroyables.

Liaison interdite: après « et », dans certains mots composés (nez à nez/bon à rien), entre le verbe et le

verbe à l’infinitif qui suit, entre GNS et le GV (en cas d’absence du pronom personnel sujet

جؿـجك٤ح جـخ جؼذ٢ (1

جـخ جؼذ٢ جر٤ نس ذىج ضرس قد جحقس ح٥ض٢ جؿجت ـ )٣ط

٣كى حال جرك جط١ ؿذح جك١٤ . (٤ر٤ح ـ ٣طح٤ح ـ جـخ جأله٠ ـ ض

وج ـح ـ ح٢ ـ ج٤ؿ جطحو هح ج ضرؾ حقس . جأل٢٠ ؾذح ج

ز جإلك٣و٤س ق جؼح 5.781.1602جـخ جؼذ٢ جر٤ ضػ قج٢ ن جوح

كج١ . جؼذ٢ ضطى أر أهطح ك٢ جؿح ج

:ضح٣ حخ ؾرح 2328 ؾر أج ذحؿجت 4165ضطػ أػ٠ جو ك٢ ؾر ٠ذوح ذحـخ

كجء ػ 1544ؾر جؼحر٢ ذط ح ضط ذؼ جط جؿر٤س جؼس ك٢ ج

أػ٠ )ؾرح جهح ؾخ جؿجت (3450أػ٠ هح )ؾرح ض٤رط٢ ذؿخ ٤ر٤ح

. (3003هح

Page 47: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

46

:ضإغ ك٢ جـخ جؼذ٢ غالغس أجع جحنحشح - حل ٠د ك٢ ج

ـ حل ر ؾحف ك٢ ج١ ـ حل ؾحف ك٢ جؿخ

ح٤س ٣و جـخ جؼذ٢ ئ٠ غالظ ح٠ن ح ك٤ح ذح٤ط جذغ ججقى أػ ح٤س ضلؼس ٣ ػىو ج ح٠ن يجش ػحكس

حق٤س200 .ح ضؾى ذحح٠ن جح ك٤ح ذح٤ط جذغ ججقى طس ٣ ػىو ج ح٤س ط ح٠ن يجش ػحكس

. ح ضؾى ذحح٠ن جىجن٤س200 ئ٠ 50 ح ك٤ح ذح٤ط جذغ ججقى أه ح٤س ؼ٤لس ٣ ػىو ج ح٠ن يجش ػحكس

كج٣س50 . ح ضؾى ذحح٠ن جحح ؿى ذـح١ ٠جذ ذ٤ر٤ح لحه جى جط٢ ضط٤ ذحضلحع ػىو ــ أ

ذح٠ جىج جر٤حء جؼ٤ ض ذط جؿجت ج ذحؿجت كح ج

. ذحـخ جأله٠ ج٠ ذ٣طح٤ح جىخ ام ااصالد ثبغشة اؼشث اىج١ش

ح ج جإلطحؼ أ حف 1ـ غ ج س غح٣س ضذ١ ذ٤ ج ضؿ ـ ٠هحش ح

ضط٤ جؿجت جـخ جأله٠ ذحطالى أ٠ رس ٠هحش. أني جكى٣ى٣س ضؾى ذ ض جؿجت جـخ جأله٠ 2ـ ـ نط٠ ج

٤س وجن أهطح جـخ ح ك٢ و جرحتغ ججو جأل ٣طح٤ح ضإو١ وج ح

. جؼذ٢ جر٤ أ٠ح ك٢ جؿجت جطحجش جج٢ جط٤ز ذػضح نح 3ـ ٣س ذك٣س ضذ١ ذ٤ أ ـ نط٠ ؾ

حق٢ ذحطكى٣ى ػ٠ جق جـخ جأله٠ ألح ضط ؿ٠ جرك ػ٠ ج١٣ ج

١ جك١٤ جأل٢٠ .جألذ٤ جط ااسد اد١خ ا بل١خ ثبغشة اؼشث اىج١ش

ػس، ٢ س ط ٣طؽ جـخ جؼذ٢ جر٤ جو ٠حه٤س ؿ٤س ذ٤حش حتس ح

٣ط جإلطحؼ جؿ٢ ك٢ جـخ . أحح جل١ جـح جطر٤ؼ٢ جللح٠ جكى٣ى

23028 (ن٣روس ـ ذ٣ )ق٤ع أطؽ جـخ جأله٠ : جأله٠ ض ٣طح٤ح

و٣ق ) ض 2002أق ٠ جللح٠ ٣ػ . أق ٠ جللح7566٠ (ج

ح ٣طح٤ح . ذححتس ئطحؼ جللحظ ك٢ جؼح70ئطحؼ جرى٣ (٣جش ـ كى٣٣ي )أ

أق ٠ جكى٣ى ح ٣ططغ جـخ جؼذ٢ جر٤ ذحقط٤ح٢٠ حت 6760كططؽ

س ك٢ جؿجت ئي (قح٢ ؼو ـ جكجء ـ ػ٤ جح ـ جؼؿ٤س )ججو جطحه٤س نح

٣ ـ ججؾس ـ رح )، ك٢ ٤ر٤ح 2000 أق ٠ س 79000 ئطحؼ جل١ ئ٠ (ج

Page 48: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

47

أق ٠ جـح 82400 أق ٠ جل١ 70000 ئ٠ 2000 جإلطحؼ س

. ح وطح ػضح ك٢ طوس جى جىز ل١. جطر٤ؼ٢

: جوحجش جك٤طحش (2

:ضو جز جأل٤س ئ٠ ه٤، جو ج٤حذ جو جحت٢ز جأل٤س، ٣ ¼ ٣ػ ج جو : جو ج٤حذ : هحجش5حقس ج

.جوحز جإلك٣و٤س- .جوحز جألذ٤س- .جوحز جأل٣٤س- .جوحز جأل٤٣س- .جوحز جالطط٤٤س-

ز جأل٤س ٣ط جك٤طحش جركح¾ ٣ػ : جو جحت٢ :حقس ج :جك٤طحش* .جك١٤ جى١- .جك١٤ جحو١- .جك١٤ جأل٢٠- .جك١٤ جطؿى- .جك١٤ جالط٢٤- :جركح* .جرك جألذ٤ جط١- .جرك ج٤ص- .جرك جألق- .ذك جؼخ- .جرك جألو-

ز جأل٤س، جػطى جؼحء ػ٠ نط٠ ٤س ذ٤ح ن١ طكى٣ى جألس ػ٠ ج

ز جأل٤س ئ٠ ل٤ طح٤٣، ق ح٢ ٣ جالطجء، جه١ ج١ ٣و ج

. جؿء جألر ج٤حذ، ق ؾذ٢ ٣ـط٢ أؿر جحء

هغ جرالو جط٤س (3

ضوغ جرالو جط٤س ح جوحز جإلك٣و٤س ٣كىح جرك جألذ٤ جط١ هح حال

ح ؾذح كطكىح ٤ر٤ح جؿجت ؼح .ضكىح جؿجت ؿذح أ ػ٠ كح ئرح٤ح، ي كحطج غ جؼح 1500 ػ٠ ئ٣طح٤ح 500ضلح

. جهحؾ٢ ؾىج ذحرس ح

Page 49: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

48

جطح٣م جكحز جور٤س (1

ض جو٣، )جكحز جور٤س ٢ قحز جطىش ػ٠ ؾء جرالو جط٤س

س)ؾء جؿجت (ك٣حس هلس ٤ص ذحكحز جور٤س رس ئ٠ (. ض ضر هى

. ػحطح هرس ٢ هلس قح٤ح

5000ئ٠ (٤الو ػ٠٤ ػ٤ ج٤ف) هر ج٤الو 7000جطىش جكحز جور٤س

٠ جؼ ح هر ظ جطحذس ذحؼ ح هر جطح٣م هى ظش هر ج٤الو ض

. هر ج٤الو 3000جطحذس س

:ه٠حؼ جر٤س (2ح ك٤٤و٤ح )أش ك٢ جألق جػح٤س هر ج٤الو، ون جل٤٤و٤ ، (-رح قح٤ح -

١، أإج ك٤ح جى طحػى ػ٠ حس طوس ؿذ٢ جرك جألذ٤ جط

ك٢ س . ضؿحض جرك٣س جط٢ جطج ذح، ػ ى٣س أض٤ح ى٣س قش

ج ى٣س . م814 ىمص"، أ ش قم ٢ ى٣س ه٠حؼ، (ضؼ٢ جى٣س جؿى٣ىز)" هل

١ س ك٢ جك جـذ٢ ط ص ك٤ح ذؼى ئ٠ ى٣س ح ؼص ضك وى . جط٢ ض

(قح٣س ن٤ح٤س)جضرطص أز ه٠حؼ ذه٤س ػ٤س، ح أطز ، ذؼ٤ىز

. جرؼى ػ جكو٤وس

جكح ال ٣ط جك جغ٤ح )هص جوججش ج٤ح٤س ك٢ ه٠حؼ ئ٠ جأللح٠

ح جى٣س و جػطرح ػح ج جنط٤ح هر )ؿ ج٤ل . (٣ط ٣حه أ

كحش جكح ٤ل )، ؿ جؼحس (جوججش ٣جهد ض ه٤د جكح ذ٤ ؿ ج ج

) كس جحتس (جي ٤ل، 100ضط هح أنج ذ٤ أػحء ؿ ج

ججػحش ذ٤ جوحوز ك . (ك٤ح ٣ط

. م246 وى وجش ذ٤ ح ه٠حؼ غالغس قخ وجص هح حال ذلس طوطؼس

... م241 ئ٠ . م264 س 23جكخ جأل٠ وجص -. م146ئ٠

.. م201 ئ٠ . م218 س 17جكخ جػح٤س وجص

.. م146 ئ٠ . م149 جش 3جكخ جػحػس وجص

Page 50: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

49

قرؼ جوحتى جو٠حؾ٢ ج١ هحو ؾ٤ ه٠حؼ ك٢ جكخ جػح٤س ج١ جؾطح ؾرح "

ج٥د قط٠ ئ٠ ق جر ذا٣طح٤ح، هى ح ٣ظل ذػوس ٠حػس ر٣٤ هر

ؾو، ح كحح وىجح، ػف ذحؿأز جالضج ك٢ ؿحذس جألذطح، ح ح أ

". ٣ىن حقس جؿ٠ آن ٣ـحوح

: أك٣ح جح٤س (3طح أك٣ح جضهش ى٣س ص ح ال٣س ئغ ضى٤ ى٣س ه٠حؼ ئنحع ؿحح،

ح٢ ذأك٣ح س . أض٤ح ػحس ح هر ج٤الو ئ٠ قىو 146جطى جك ج

. س ػحطح ه٠حؼ585 أ١ ح ٣وحخ 439

: ز١بح اشسي

. 70 س قج٢ ػضرؼى جطحتق

. ؿ1١ أ١ 622ذىأش جؿز س

هللا ر٤ س ؿ١ 9 ؿ١ كطف س كطجكىش جح ح رح٣ؼط س 8

. ٤ص س جكو

. نلحء جى٣ قد جؿى جطح4٢ق ذؼى كحز ج ٠ هللا ػ٤

جه٤لس ىز جهالكس أذ ذ جى٣ن أ3ط٤

ػل ذ جهطحخ أ6 جش 10ػح ذ ػلح س12 ػل

ػ٢ ذ أذ٢ ٠حد أ9 جش 4

حف ئ٤ جك ذ ػ٢ ذ أذ٢ ٠حد ج١ ضح ػ جهالكس ؼح٣س ذ ( أ6)٣ل

٢ يي جؼح ذؼح جؿحػس إلؾحع . ـ40أذ٢ ل٤ح ج١ أ جىس جأل٣س س

ل٤ ك٤ ػ٠ ن٤لسن جقى هى وج جك ئ٠ قىو .ـ60ج جو٤ج جط٢ 50أ ؼح٣س ػورس ذ حكغ ئ٠ ئك٣و٤س لطكح كىنح س ـ أ

. أركص ضؼى ػحس جإلال ك٢ ئك٣و٤س جطوس ذأح

ح ذ جؼح، ج١ ض٢ ػ٠ جك٣و٤س س ( ـ64)ذؼى كحز ػورس ذ حكغ نل جوحتى ق

76 ح ج . ـ كطف ه٠حؾس جكط

ـ 93ـ، ٠ ذ ٤ س 92كطكص جألى ك٢ قط٤ هحوح ٠حم ذ ٣حو س

ح ئذج٤ ذ 184 س رأسسذ اذخ األغج١خ ٤ص ذحألؿر٤س رس ئ٠ إ ـ

. جألؿد

أركص جى٣س وج . ـ ػ٠ ٣ى ػر٤ى هللا جى296١ س رأسسذ اذخ افبط١خ

. ـ303نالكط ذأ س

: اذخ اسفص١خ

Page 51: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

50

ص جىس جكل٤س ػ٠ ٣ى أذح ٣ح ٣ك٢ جكل٢ س ش ـ، هى أهحج ى٣س 634أ

. ض ؼحس ىس

قح ذ نى أى٢ جأل ض٢ جى جأ ى س ـ 732ػرى ج

ى ذ جك جكل٢ ؾحتج ـال ذح جؿ ػ أ جػ٤س ح جطح ك

3كحوص جؼى٣ى جورحت ػ جك ح نن جػح ئرح٤ح ػػح٤ح ػ٠ ض ػ٠ : جق

: جقس جأل٠

. ض و جؾس1529- ـ 936ون جوحتى ن٤ جى٣ ذذ س

: جقس جػح٤س

جطؼحوز جك ك كحطؿى ذح جهح ي 1534قح جطح جحخ س

. 1535ئرح٤ح كرؼع ج جألن٤قس جؼس ص ذحؿحـ س

: جقس جػحػس

أى جطح جؼػح٢ جألج ئ٠ ٣ ح ذحح ذحطؾ ئ٠ جرالو جط٤س

ضى آالف وحض ػػح٢ ؾ٤ جإلح٣س كح٣س جرالو 4جطؾحػح كؿف ض

٢ ػ٠ . هحتىج ٠٣ جىج٣100١وو ج٥ؿح،

711-ـ92كطف ٠حم ذ ٣حو جألى س

1492/ ـ897وطص س ؿح٠س ػح

: جىس جك٤٤س

٣ق ذ٤ ط٢ 1705- 1702ق ئذج٤ ج

1735– 1705ق ق٤ ذ ػ٢ ذ٤ ط٢

1756ح٣س جىج٣حش جؿجت٣ س

وز ذحح ذ ػ٢ ذ٤ 1814 1782ق ق

أح ج جؼؿ جح٢ جضرؼص جرالو جط٤س ٤حس جالهطج جى جألذ٤س،

كأركص ضأن جو طىو ذ هح آن ئ٠ أ أركص ػحؾز ضحح ػ٠ ضى٣ى

ح وكغ ذحى جألذ٤س ئ٠ ض٤ ؿس ج٤ جح٢ ـ١ ػ٠ جى٣،

حوم ذح١ جح٣ق ح جطوجو أجح، ٢ ؿس و٤س كص ػ٠ كى ج

1866أ س ) جط٢ هحوح ػ٢ ذ ؿج 1864 نحس ذؼى جطلحس 1869س

ى ذح١ ذو٤س )(1867حش س . ( لاير36ط٤ؿس ك ٣رس ه٤س ك٢ ػى ك

1840 ح 5أأش جىس جكذ٤س ذرحو ك٢

ك٢ ػى أقى ذح١ 1846ػطن جؼر٤ى جو

: 1861ػذ األب دسزس

Page 52: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

51

" ػى جألح" أى هحح ػف ذوح 1859 ئ٠ 1855ق كى ذحح ذح١

1857

هح ػى جألح، ح ذػحذس قس ض٤ى٣س إلحء وط ج١ أػ ػ 1861ئ

، 1859كى جحوم ذح١ ذؼى أ ض٠ جك س

حوه٤س س 1890 ضك٢ س 1822ى ن٤ جى٣ ذحح س أأ جىس ج

1875

: ازصبة اسب٠خ افشس١خ

طج حح )ظج طهق جالهطحو١ جطو٢ ج٤ح٢ ج١ ضؼ٤ جرالو جط٤س،

حوم"غ ػؿ (حح ك٢ ضهق جهطحو١ ؼؼ ى ج ذح١ ػ٠ ضى٣ى و٣ " ك

ش جكس جل٤س ج٤طز ػ٠ جرالو جط٤س الطػح جو جرالو جط٢ جرالو، ه

طػ ؾؼح قج ػ٠ طؾحضح ػ٠ أحح ال ذكح٣س جكىو . ضل كطؼص أ

ح٤س أنش جؿجت٣س غ ض ونص جرالو جط٤س هحص ذح٤طز ػ٠ جح٠ن ج

. 1881ضقق ٣ىج ٣ىج ئقح ج٤طز ك جؼحس ذىج٣س س

ص ك٢ ه ذحو حوم ذح١ ػ٠ جحوهس ػ٠ ؼحىز جكح٣س جط٢ ض ى ج أؿ ك

٤ص أ٣ح ذؼحىز ذحو يي ك٢ 1881 ح١ 12جط٢

ى يي نحس ذؼى ئذج ؼحىز ج٠ ك٢ ٤طز ػ٠ جرالو ضؿ جوجوش ج ح١ 08غ

٤س ظح جكح٣س ئ٠ 1883 طس جل ص ج ق٤ع كرص ؾ٤غ الق٤حش جرح١ ضك

الق٤حش طس جط٤س ح ج جطؼح ح رح هحص ذاحء طس ئوج٣س ج٣س

. جحس جلي جلؼ٢ ك٢ جؼحس جؿحش زشوخ اشجبة ازس

رحخ جط٢ ك٢ ص قس ج ٢ قس ٤٠س ض٤س جنطحش . 1907ك٤ل١ 7ـ ضأ

ػرى جؼ٣ جػؼحر٢ )ذؼػح ػ٢ ذح قحرس ؾحػط . أ ض ش جط٤٤ جأل٤٤

ج ـ جر٤ ل جضهش ؾ٣ىز . ك٤لس ٤س ح (جط٢)ـ ػرى جؿ٤ ج

.1912 ح 13أى آن ػىو ح ك٢ الؼ ك٢ ئجذحش ؾحغ ج٣طس 1911 كر 7طؽ ػ حض جك٤لس جطلحس ج

1912ح - قجوظ جطجج١ ك٤ل1910١ اسضة اسش اذسزس ازس

جىط١ س 1920ـ ػ ػرى جؼ٣ جػؼحر٢ ذلح ػ٠ ذؼع جكخ جك

ذحػىز غس ج٤٤٠ أقى ضك٤ن جى٢ حف كقحش ك٢ جى٣ جو٤ر٢

حك٢ جكر٤د ٣ط ذؼى أ ذىأ طظ٤ ٤ح٢ س . 1919أقى ج

اسضة اسش اذسزس ازس ادذ٠ذ

Page 53: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

52

جىط١ جىط١ جط٢ جؿى٣ى جكخ جك ـ جال جأل٢ كخ جك

2جط٢ هى أ٤لص ئ٤ ػرحز ؾى٣ى ئغ إض جكخ جـ١ جؼوى ذرىز ه ال ك٢ ٤ 1934ح ػرى جؼ٣ جػؼحر٢ ) ذرد جهالف جـ١ ق ذ٤ هحوز جكخ جأل

س هرس جػول٤ « جؼ جط٢ » ؾحػس (ؾحػط ٢ ؿػس ط

ص ؾ٣ىز ى ) أذ أػحتح جكر٤د ذه٤رس1932س «جؼ جط٢ » أ

. 1903 أش 3ذحط٤ ك٢

جطذ٤س جإلال٤س:ىاؿد اإلشال اخشـج

اضبدخ اظالث ازبث اظ اضز

اظاح اخس

الصلوات الخمس

ظالث اظتص

ي و جهفظف و جإللفحف جهد ىخب االخخبر ي جإللفحف جهد اه و جهنيك ىخب اغرر

2 ؿدد رـبخب

هج ؤدائب .جهفحسػر جهلفذ ظفج: جهفنر جأله جهفحسػر جهلفذ ظفج صى جهسنؿ جهلالى: جهفنر جهصحر

ظالث اؼر

ىخب االخخبري قجل جهنيك يوح ل جهليحء و ؤ وف ل نل

نء يصو يـ ؤ وف ل نل نء يصو اه ؤ سغخ جهنيك ىخب اغرر

Page 54: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

53

4 ؿدد رـبخب

هج ؤدائب

.جهفحسػر جهلفذ لفج: جهفنر جأله جهفحسػر جهلفذ لفج صى جهسنؿ جألل : جهفنر جهصحر .جهفحسػر لفج: جهفنر جهصحهصر

جهفحسػر لفج صى جهسنؿ جهصح جهلالى: جهفنر جهفجدر

ظالث

اـظر

جهوف اظالث

ىخب االخخبريـ ؤ وف ل نل نء يصو اه ؤ وف ل نل نء

يصو .يـ ؤ وف ل نل نء يصو اه غفخ كفه جهنيك ىخب اغرر

4 ؿدد رـبخب

هج ؤدائب

.جهفحسػر جهلفذ لفج:جهفنر جأله جهفحسػر جهلفذ لفج صى جهسنؿ جألل : جهفنر جهصحر .جهفحسػر لفج:جهفنر جهصحهصر

جهفحسػر لفج صى جهسنؿ جهصح جهلالى: جهفنر جهفجدر

ظالث الرة

جهيغفخ اظالث ي غفخ كفه جهنيك اه ؤ سػول نف جهوالذ ىخب االخخبر ي جهففج ي جهوالذ اه و جهفظف ىخب اغرر

3 ؿدد رـبخب

هج ؤدائب .جهفحسػر جهلفذ ظفج:جهفنر جأله .جهفحسػر جهلفذ ظفج صى جهسنؿ جألل : جهفنر جهصحر جهفحسػر لفج صى جهسنؿ جهصح جهلالى: جهفنر جهصحهصر

ظالث اـضبء

جهنحء اظالث ي يغخ جهنفق جألػيف اه صوش جهول جألل ىخب االخخبر .ي آؾف صوش جهول جألل اه و جهفظف ىخب اغرر

4 ؿدد رـبخب

هج ؤدائب

.جهفحسػر جهلفذ ظفج:جهفنر جأله جهفحسػر جهلفذ ظفج صى جهسنؿ جألل : جهفنر جهصحر .جهفحسػر لفج: جهفنر جهصحهصر جهفحسػر لفج صى جهسنؿ جهصح جهلالى: جهفنر جهفجدر

: اظب

ايدرث- اإلشال - اتف - اـيل ضرػـ

اسخبة اسبؽ– ؿد خـد ايء - اإلشب - اج نرائغ اإلؿخبم ن ؤاخر رغب– خـسل اهػر خإخر اشضر – ضهؼ اشب اسارش ش

اإلنػبر ؿ – ىب ال – ىراءث ايرآ – اخظدو – ادؿبء ؿد اإلنػبر شخضتبخ

Page 55: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

54

خر ؤ بءذرث ا برا– اتبلج ن اغغج – ذرث اشر ال ن كر هـج ربخ

..اإلكبء- خـد ايء- اظ د ج– األل اضرة هشداخ

اإلربو- ارؤث اضبل – اشهر – ارع تضبخ

خذة اهس– األسر اذر – خـ اظتر اخضل نائد

ض انػبر اػـب شخ شب ؤ ضر خخبتـ ؿدا

:اضز اشـ ت اظهب ارث- ػام اإلنبغـج - اىم تـرنج - اإلضرا ؤرب

اتح ت - اتح تزدهج ج اضر - اىم تـرنج ضخ الرة – اإلضرا ايبح - ػام اداؽ - اضو اخيظر - ر اسبر - ب ؤب اخضرو

نرائغ

بتح ت ن ا اذب ، ػام ايد ، ارل ن اذالذج األضاػ األ ، االغػتبؽ ن ، االكخشبل إلضرا ، تس ازار رداء ؤتغ ؼه ، اختج ض اإلضرا تبضز

ا ؤ ر سرث اـيتج ، اشخال اضسر خيت ، اإلخب تبألذبر األدؿج اإذرث ش

:اـرث اشـ- اػام - اإلضرا ؤربب

استبخب اإلضرا ايبح ، اضو ؤ اخيظر ػام اداؽ

. خر رب ال ظص ضس ؤ ؿرخ خر استب ذتص دب :اغء

– كشل ارس ا اـت - شص ارؤس – كشل اد ا ارني – كشل اس - اج اخرخة ب ذر

ؤرب

اخشج، كشل اه ىتل ادخبب اإلبء، االشخب، اغغج، االشخضبو، االشخذبر، الرث، اخضسل، شص سؾ ارؤس ، شص األذ ؼبرب تبػب،

اػبرث , خخل ؤظبتؾ اد ارس، خخل اضج اذج، خيد ا ؿ اشر ذالذب ذالذب، اد، ااالث، خيل ابء

ش

س ارسل األذ األستج اخ خضخ تال - (اال ا سة الشل)ب خرر اشت - س ايتل ؤ ادتر د ضبئل - زال اـيل- ضبئل

اىغ

: خـرم اخ ضرػ جهسيى حفذ سفجدر سلف جهدحؿذ و جهيلوي سن دوؿ حف ؤ دحهسفجخ ؤ جهػظف ؤ

:ال سظق اال .... جهصوط ؿ فلؿج جهيحء ؤ ؿ كوس ي نف .. ؿ جهظق جلسيحل جهيحء دلدخ جهيفى ؤ غف: ؿؾل كز جهوالذ (...ؿ ، ني )ؿى ظؿ ػحثل جهسيى هنل والذ

Page 56: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

55

: راضل اخ

جلسلدحل جهلدور جهدليور .1 جهر .2

يفخ جهؿ و جهوؿ جهيفدر جأله .3

يلغ نحيل جهظ يفذ جػؿذ .4

سظؿؿ يفخ جهؿ و جهوؿ يفدر صحر .5

.يلغ جهؿ جهي صى جهؿ جهلف اه جهيففل ي سؾول جألوحد يفذ جػؿذ .6 : نرائع اخ ش

اش اهرائع جهر

جهيفدر جأله و جهوؿ جهحف يلغ جهظ جهؿ اه جهن

جهيجالذ

(جهظ صى جهؿ )جهسفسخ جهيفدر جهصحر

يلغ جهـفج ي جهن اه جهيففل

لى جهسيى نل يح لى جهيء سفف جهيحء.

:ظالث اسـجظالث اسـج نرع ؿ ارسبل اـيالء األظضبء اي ئدب ن اشبسد سبؿج تدل

ي اإلب تـد اذا نـؼ ابس تخػتخ هظخ خخخب سشج خههج . ظالث اؼر ظ تـدب تبضبغر رـخ سرخ تبهبخضج اشرث

:ظالث اهسرخخ رـخ ىخب ػؽ اهسر ا ػؽ اضس ضب ىتل ظالث اظتص ب

. ضب شج ئدث .خضرو اضس ، اذا ؤضرىح اضس خيغ تـد ظالث اظتص :ظالث اضهؾ اخرضب ؤب شج ئدث . خ تـد ظالث اـضبء ىتل ظالث اخر. خخ رـخ

اخر خظ تـد اضهؾ رـج اضدث، شج ئدث :ظالث اـد

شج ئدث خظ تـد ضرو اضس ظ اإلب رـخ سرا ذ ختـب تخػتخ هظخ .تسشج خههج

: ازــبثيدار ابل خرر بل خظط اذا تق اظبة ر ؿ اضل ن ظبضت تبشخذبء اـد اضرد،

.نسة ؿد اشخخرار اـد ضظبد ازرؽ : ااؿب زبث اـرع اخسبرج– زبث األـب – زبث اذر – زبث اض - زبث ابل

شالج األال اد- خب اضل- اظبة- اضرج ضرػ ستب

دنـب شخضيب- اخراسب نر ستب- اج- اإلشال ضرػ ظضخب

Page 57: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

56

ضذ٤س ض٤٤س

Page 58: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

57

Page 59: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

58

Page 60: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

59

جطذ٤س ج٤و٤سئ قس جطذ٤س ج٤و٤س ك٢ جىس جالذطىجت٤س كطس جكطحش جط٢ ضىن ج ػ٠

جطال٤ ح ضكط٣ ضع ك٢ جألطس، ؿ٤ أ جألطس ؿ طح ذح٠طح ضكطحؼ ئ٠

٠جتن ضؾ٤حش، جىف ح حػىز جؼ ض٤ ػ ذغ ج جى٤ جــ٤ ذ٤ ٣ى٣ ج١

: ٣ط ٤ل٤س ضك٤ جغحتن جر٤ىجؿؾ٤س جهحس ئػطحت كز ق

I. ح٠حش جكس أىجكح.

Page 61: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

60

II. ٤ جألطس ك٢ قس جطذ٤س ج٤و٤س.

III. جألؼحخ ج٤و٤س. سسن جهػور ف جهسفدر جهيللر سسن جهػور ف جهسفدر جهيللر ي صالصر ؤنر فثلر

:٢ أطس ت٤٤س 3جكس ك٢ جطذ٤س ج٤و٤س ضط ي صالصر ؤنر فثلر

v جطم ج٤و٢ جالطحع.

v جوجػى ج٤و٤س.

v جألوز جألؿ٤س جطذ٣س.

د١ اص سبد

:ادبت اؼشف اؼ

. ب ٠شأ ػ ازضاصاد دلبئك األخسب ف١زم إ األر ثاس خ ااء: اصد -

.اشء از ٠صذس ػ اصد: صذس اصد -

.(إخ... رصبد أخسب، اززىبن أخسب، مش أخسب، فخ ف أخسب)و١ف١خ زذس اصد : جذأ ازص٠ذ -

. خصبئص اصد: ؼب١٠ش اصد-

.أ زس ب [أ غ١ظب أ خشب]، ٠ى اصد خفضب [زبدا أ سف١ؼب أ سل١مب]٠ى اصد شرفؼب : االسرفبع -

.أ اذح اض١خ از ٠سزغشلب اصد، ف١ى اصد إب ط٠ال أ لص١شا أ زس ب : [اذ٠خ]اذح -

.أ زس ب [ا١]أ ضؼ١فب [اشذح]٠ى اصد إب ل٠ب : اشذح -

ث بز١خ أص [١س بز١خ زذر أ غظز]أ س١، و ب ١٠ض ػ غ١ش األصاد األخش : ا بثغ اصر -

.[اخ...ثبي صد خشج، صد ؼذ، جشاد ١ضح ]شئ

:أاع األصاد *

أصاد اجشش اس١ابد ]ب ٠صذس أصاد ػ اج١ئخ اس١ خ، رش و ١بد٠ اس١بح ا١١خ إلسب : أصاد اج١ئخ -

.[اخ...اذسسخ , األ١فخ، أصاد اضي، األساق

وصد اشػذ، صد اش٠ر، ذ٠ش األاج، أصاد اس١ابد ]ب ٠صذس أصاد ػ ا ج١ؼخ : أصاد ا ج١ؼخ -

.[اخ...اززشخ

: أاع 3 [سخ أ اشأح أ طف]ب ٠صذس أصاد ػ اإلسب : أصاد اجشش -

.[وبضسه، اجىبء، اص١بذ]: اصد از ال ردئخ وال١خ - 1

.اصد از ٠زح ػ اىال ادأ: اصد اىال - 2

.اصد از ٠زح ػ ازش ثأسب س١م١خ: اصد اغ - 3

تـع ايببح اشيج- نب - ظم تل - ر - ضرى نج ارشح خـ اشخي اضيي تدؤ اـالج د يب

.ؤغب ن تـع اراسؾ (رظد، رشح)د ىد خة - ش ظم تل - ال - ظل

Page 62: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

61

جالنطرحجش

Q1 Coche la phrase où les deux propositions indépendantes sont reliées par une conjonction de coordination :

Tu la prends ou

tu la laisses

Il vient dès qu'il

peut.

J'ai semé les

graines que tu

m'as données

Floriane et sa fille se

précipitent vers la

fenêtre.

Q2 : Coche la phrase qui contient une proposition principale et une proposition subordonnée :

Je la range et je

sors.

Tu la prends ou tu

la laisses. Il est interdit de

courir dans les

escaliers.

Il vient dès qu'il peut.

Q.3 Combien de verbes noyaux comprend la phrase simple ?

deux

trois

un

aucun

Q.4 Combien de propositions comprend la phrase simple ?

Trois propositions

Deux propositions

Une seule

proposition

Aucune proposition

Q.5 Par quoi sont séparées les propositions juxtaposées ?

Des conjonctions

de coordination Des signes de

ponctuation

Des adverbes de

liaison

Des conjonctions de

subordination

Q.6 La phrase simple

est une phrase sans

verbe

ne comporte

qu’une seule

proposition

est une phrase

courte

est une phrase

longue

Q.7 La phrase complexe

a une seule proposition

a plus de deux

propositions

a au moins deux

propositions

une seule

proposition avec

plusieurs compléments

Q8 La fonction de leur dans la phrase : Il leur demande des informations :

pronom personnel sujet déterminant pronom personnel

COD pronom personnel COI

Page 63: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

62

Q9 . Quelle est la phrase qui ne contient pas de verbe transitif :

Nous assistons à une

fête. Il dort dans sa

chambre Il se souvient de

son enfance. Le mécanicien

répare les voitures.

Q10 Coche l’intrus

douteux habile

sec

doucement

Q11 Elle a les cheveux … et les yeux … .:

Q.12 Il a obtenu les félicitations du jury, je n’arrive pas à … croire.

en y

les me

Q.13 Dans la phrase « Il neige, nous rentrons. », il s’agit de :

Phrase simple

Phrase complexe Phrase à

présentatif Phrase

impersonnelle

Q.14 Coche l’intrus :

Terrain à vendre L’ouverture de la

pharmacie. Trop tard

Entrez.

Q.15Dans ces exemples, coche la case qui contient seulement des phrases non verbales.

Ouf !

Bon courage !

Joyeux anniversaire.

Ne pas fumer.

Interdit aux brutes.

Viens.

Il pleut.

Encore lui !

Terrain à vendre.

Pas de problème.

Je le vois.

Le mystère de la chambre jaune.

Q.16 Le mot souligné dans la phrase suivante « Tu finis ton travail ou tu nous rejoins » est :

un adverbe

un nom

une conjonction

de coordination

une conjonction de

subordination

Q.17 Coche la phrase qui contient un pronom personnel sujet

Marie les regarde

attentivement

On fait du sport

Le chat miaule

Alex est sur le quai.

Q18 Il existe 4 types de phrases :

déclaratif, impératif,

exclamatif et

négatif

déclaratif, impératif,

exclamatif et

interrogatif

. déclaratif,

impératif,

interrogatif et négatif

affirmatif, négatif,

exclamatif et

injonctif.

Q19. La forme impersonnelle se caractérise par :

l’absence

d’un verbe

conjugué.

le sujet 'il' qui ne

renvoie ni à un objet ni à

une personne.

l’absence de la

ponctuation. par le pronom

personnel « il ».

Q20. Quels sont les verbes qui ne s'emploient que dans une construction impersonnelle

convenir, falloir,

s’agir.

valoir, falloir,

pleuvoir

falloir, s’agir,

pleuvoir

faire, s’agir, pleuvoir

Q21 : Un verbe impersonnel est un verbe dont le sujet ne représente ni personne, ni animal, ni chose définie. Il ne

se conjugue qu’à la troisième personne du singulier. Coche la phrase impersonnelle

Il est arrivé à

sept heures.

Il est autorisé à

partir.

Il arrive qu'elle se

mette en colère

il vaut une fortune.

brun-clair noisette bruns-clairs

noisette bruns-clairs

noisettes brun-clair

noisettes

Page 64: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

63

Q22. Retrouve dans l’énoncé suivant le complément de phrase : Alex demande souvent des conseils à son ami

d’enfance.

des conseils

souvent

son ami d’enfance d’enfance

Q.23 La phrase formée à partir de l’un des mots suivants voici, voilà, il y a, c'est, est:

une phrase

exclamative

phrase interrogative

phrase non

verbale

phrase à présentatif

Q24 Lequel des verbes suivants est intransitif:

parler vendre choisir partir

Q.25 Lequel parmi les verbes suivants est doublement transitif :

demander

admirer

penser

voir

Q.26 Dans la phrase « Les coureurs franchissent la ligne d’arrivée », la fonction de l’expression soulignée

Q.27« Ne vous inquiétez pas. » : c’est une phrase à la forme

passive

affirmative

impérative

négative

Q28 rester, devenir, être, paraître, sembler, avoir l’air, passer pour, demeurer, sont

des verbes

intransitifs

des verbes qui

unissent l’attribut à

son sujet.

des verbes

d’action

des verbes

doublement transitifs

Q.29 « Quelle magnifique maison ! » : c’est une phrase

déclarative

interrogative

exclamative

impérative

Q30 Dans la phrase suivante « L’orage gronde fort », le mot souligné est

Un complément

direct

Un complément de

temps

Un attribut du

sujet

Un complément de manière

Q31 Quelle est la place du complément direct dans une phrase

avant le verbe

après le verbe

Cela dépend du

sens du complément

Cela dépend de la

longueur de la phrase.

Q32 Parmi les compléments suivants, lequel n’est pas un complément de phrase :

Complément de temps Complément de

manière

Complément

direct

Complément de lieu

Q. 33 La forme négative de la phrase suivante « Ils sont tout à fait satisfaits. » est

Ils ne sont pas

satisfaits.

Ils ne sont jamais

satisfaits.

Ils ne sont pas du

tout satisfaits.

Ils ne sont plus

satisfaits.

Q34 Trouvez la forme négative correcte de la phrase suivante :

Tout le monde ne semble

pas satisfait de la formation.

Personne n’est

satisfait de la

formation.

Personne ne

semble satisfait

de la formation.

Tout le monde n’est pas

satisfait de la

formation.

Q35 Coche la bonne fonction du mot entre parenthèses dans la phrase suivante : La mère dispose des assiettes

(de porcelaine).

Complément de

nom

Complément de

manière

Complément

indirect

Complément direct

un complément de lieu

un complément

de nom un complément

direct

un complément

indirect

Page 65: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

64

Q36 Quel énoncé contient un COD

Je les vois.

Je doute de son

honnêteté.

Rien ne lui convient.

Il est malade

Q. 37 Je lui demande s’il est prêt. Cette phrase est :

déclarative

impérative

exclamative

interrogative

Q. 38 Combien y a –t-il de déterminants dans l’extrait suivant : Après les souliers, il m’acheta une veste, un

pantalon et deux chapeaux. J’avais hâte de mettre ces beaux habits.

quatre

six cinq

trois

Q. 39 Quelle est la fonction du mot souligné : On ne voit pas la mer.

Attribut du sujet

Complément direct Sujet du verbe

voir

Adjectif qualificatif

Q. 40 Quelle phrase comporte un complément indirect :

Elle invite ses

voisins.

Il cherche un chien

de chasse. Nous choisissons

un livre. Il leur parle

durement.

Q.41 Complète le verbe : Il va se trompo.....

ez

é er trompée

Q. 42 Quelle est la fonction du mot souligné/ Les élèves écoutent attentivement.

Attribut du sujet

Adjectif qualificatif Complément de

manière Complément de

temps

Q. 43 les articles définis sont :

un/une/des/

ce/cet/cette/ces le /la/les/l’ Leurs/leur

Q.44 Complète la phrase suivante : ….. arbre-là, au fond du jardin, a plus de deux ….. ans.

cet- cent

Cette- cent ce - cents cet- cent

Q. 45 Coche la phrase minimale :

Le matin, la sorcière

parle doucement à mon oreille

La sorcière

parle. La sorcière parle

doucement. Le matin, la sorcière

parle

Q46 Choisis l’orthographe correcte

J’acquiers

J’acquière J’acquis

J’acquiés

Q47 : Il neige abondamment. Demain, je .................. le trottoir.

nettoierais nettoyerai

nettoierai

nettoirai

Q.48 Quel est l’intrus parmi ces verbes

choisir

sortir

applaudir

fournir

Q.49 « Entrez sans…………….. de bruit ! » On peut compléter la phrase par :

faites

fait

font

faire

Q.50 Dans la phrase « Je n’ai pas pu lui montrer ma carte d’identité, je l’ai ............ chez moi. », la

forme correcte du participe passé est

oublié

oubliés oubliée

oubliées

Q.51 Avec quelles personnes peut-on conjuguer un verbe à l’impératif présent :

Page 66: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

65

Toutes les

personnes

Je, tu, il

Tu, nous, vous

On, elle, elles

Q.52 Je me (vêtir au présent de l’indicatif) chaudement en hiver:

vêtis

vêtu vêtisse

vêts

Q53 « Ils ont eu de la chance. » Le verbe souligné est :

le verbe être

au passé

composé

le verbe avoir

au passé composé

Le verbe être au passé

simple

Le verbe avoir au passé

simple

Q.54 Parmi les phrases suivantes, laquelle contient un participe passé mal orthographié:

Combien avez-vous

rencontré de

personnes ?

Elle s’est

construit une

maison.

Ils se sont parlé.

Les pièces de

théâtre que

j’ai vu jouer,

sont drôles.

Q.55 Quelle est la bonne conjugaison de l'impératif des verbes « payer » et « aller » dans les

phrases suivantes ?

Pé tes dettes et va te

promener

Paies tes dettes et vas

te promener

Pai tes dettes et

va te promener Paie tes

dettes et

va te promener

Q.56 Quel est le mot mal orthographié ?

des trous

des voyous

des hibous des choux

Q57 Combien y-a-t-il d’adjectifs dans la phrase suivante : « De très fines gouttes de sueurs entre les

sourcils couleur de paille et au-dessus de la lèvre supérieure de la jeune fille, dont la peau très pâle

supportait mal les fortes chaleurs. »

Trois

quatre

six

cinq

Q.58 Sélectionnez la bonne orthographe:

Elle porte des

chaussures bleu clair

Elle porte des

chaussures bleues

claires

Elle porte des

chaussures bleu

claires

Elle porte des

chaussures bleus clairs

Q.59 Mes amis partent ..................de leur séjour à la campagne. Complète la phrase par le mot

correctement orthographié

enchanter

enchantés

enchanté

anchantés

Q. 60 Il faut écrire :

petits/faibles/

chétives /humbles

/prudents

petites/faibles/

humbles

chétives/prudents

petites/faibles/humbles/

chétives/ prudentes

petits/faibles/

humbles/chétif/prudents

Q. 61 Trouve l’intrus

bal

Chacal

festival

métal

Q. 62 Dans l’une des phrases, l’accord adjectif nom est incorrect :

C’est ma

chanson favorite.

Une robe

bleu et jaune.

Une encre bleu-

noire.

Des chemises

oranges.

Page 67: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

66

Q.63 L’un des noms suivants forme son pluriel avec « s »

des émeux

des étaux

des tuyaux

des drapeaux

Q.64L’un des noms suivants forme son pluriel différemment des autres :

joujou ciseau

pneu

chou

Q.65 Coche le nom féminin ?

trophée

musée

incendie

voie

Q66 Des mots de sens contraires sont

des synonymes

des antonymes

des paronymes

des homophones

Q67 : A quelle classe grammaticale appartient le mot souligné : Il parle sincèrement.

préposition

adverbe pronom

adjectif

Q.68 « verre, vert, vers et ver » sont des:

paronymes

antonymes

Homophones

synonymes

Q.69 Quel est le mot intrus

polluer

embellir souiller

vicier

Q.70 Quel mot n'est pas de la même famille que les autres ?

souterrain tergiverser

atterrir

pied-à -terre

Q. 71 inculquer/inculper sont

des homophones

des paronymes

des synonymes

des antonymes

Q.72 Les mots suivants : foi, foie, fois sont

des paronymes

des homophones

des antonymes

des synonymes

Q.73 : les mots (football, basketball, entrainement, terrain, tournoi) appartiennent au champ lexical

des vacances

du sport de la santé

du voyage

Q.74 Quel est le mot intrus :

courage courgette

courageux

encourager

Q. 75 La syllabe est

la plus petite unité

phonologique

un son ou un

groupe de sons qu’on

prononce par une seule

émission de voix

un graphème

composé d’une seule

lettre

un groupe de mots

Q 76 : Coche le trigramme

u

ou

eau

mot

Page 68: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

67

Q. 77 Le phonème est

un graphème

composé d’une

lettre

la plus petite

unité phonologique

une syllabe

Un graphème

composé de trois lettres

Q. 78 Quel est le mot qui contient un digramme

souterrain

atterrir

beau

lettre

Q.79 Dans l’expression soulignée (Il joue avec ses amis.) la liaison est :

obligatoire

facultative

interdite

absente

Q. 80 L’enchaînement consiste à

prononcer toutes les

lettres muettes.

prononcer une

consonne finale,

normalement

muette.

lier la consonne finale

prononcée d'un mot à

la voyelle

initiale du mot

qui le suit.

Lire silencieusement

l’énoncé.

CORRECTION : Q1 Coche la phrase où les deux propositions indépendantes sont reliées par une conjonction de coordination :

Tu la prends ou

tu la laisses

+ Il vient dès qu'il

peut.

J'ai semé les

graines que tu

m'as données

Floriane et sa fille se

précipitent vers la

fenêtre.

Q2 : Coche la phrase qui contient une proposition principale et une proposition subordonnée :

Je la range et je

sors.

Tu la prends ou tu

la laisses. Il est interdit de

courir dans les

escaliers.

Il vient dès qu'il peut.

+

Q.3 Combien de verbes noyaux comprend la phrase simple ?

deux

trois

un +

aucun

Q.4 Combien de propositions comprend la phrase simple ?

Trois propositions

Deux propositions

Une seule

proposition

+

Aucune proposition

Q.5 Par quoi sont séparées les propositions juxtaposées ?

Des conjonctions

de coordination Des signes de

ponctuation

+ Des adverbes de

liaison

Des conjonctions

de subordination

Q.6 La phrase simple

est une phrase

sans verbe

ne comporte qu’une

seule proposition + est une phrase

courte

est une phrase longue

Q.7 La phrase complexe

a une seule

proposition

a plus de deux

propositions

a au moins deux

propositions

+ une seule

proposition avec

plusieurs compléments

Page 69: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

68

Q8 La fonction de leur dans la phrase : Il leur demande des informations :

pronom personnel

sujet déterminant pronom personnel

COD pronom personnel

COI

+

Q9 . Quelle est la phrase qui ne contient pas de verbe transitif :

Nous assistons à

une fête. Il dort dans sa

chambre + Il se souvient de

son enfance. Le mécanicien répare

les voitures.

Q10 Coche l’intrus

douteux habile

sec

doucement +

Q11 Elle a les cheveux … et les yeux … .:

Q.12 Il a obtenu les félicitations du jury, je n’arrive pas à … croire. en y

+ les me

Q.13 Dans la phrase « Il neige, nous rentrons. », il s’agit de :

Phrase simple Phrase complexe

+ Phrase à

présentatif Phrase

impersonnelle

Q.14 Coche l’intrus :

Terrain à vendre L’ouverture de la

pharmacie. Trop tard

Entrez.

+

Q.15Dans ces exemples, coche la case qui contient seulement des phrases non verbales.

Ouf !

Bon courage !

Joyeux anniversaire.

+ Ne pas fumer.

Interdit aux brutes.

Viens.

Il pleut.

Encore lui !

Terrain à vendre.

Pas de problème.

Je le vois.

Le mystère de la chambre jaune.

Q.16 Le mot souligné dans la phrase suivante « Tu finis ton travail ou tu nous rejoins » est :

un adverbe

un nom

une conjonction

de coordination

+

une conjonction de

subordination

Q.17 Coche la phrase qui contient un pronom personnel sujet

Marie les regarde

attentivement

On fait du

sport

+

Le chat

miaule

Alex est sur le

quai.

Q18 Il existe 4 types de phrases :

déclaratif, impératif,

exclamatif et

négatif

déclaratif, impératif,

exclamatif et

interrogatif

+

. déclaratif,

impératif,

interrogatif et négatif

affirmatif, négatif,

exclamatif et

injonctif.

Q19. La forme impersonnelle se caractérise par :

l’absence d’un

verbe conjugué.

le sujet 'il' qui ne

renvoie ni à un objet ni à

une personne.

+ l’absence de la

ponctuation. par le pronom

personnel « il ».

Q20. Quels sont les verbes qui ne s'emploient que dans une construction impersonnelle

convenir,

falloir,

s’agir.

valoir, falloir,

pleuvoir

falloir,

s’agir,

pleuvoir

+

faire, s’agir,

pleuvoir

+ brun-clair noisette bruns-clairs

noisette bruns-clairs

noisettes brun-clair

noisettes

Page 70: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

69

Q21 : Un verbe impersonnel est un verbe dont le sujet ne représente ni personne, ni animal, ni chose définie. Il ne

se conjugue qu’à la troisième personne du singulier. Coche la phrase impersonnelle

Il est arrivé à sept

heures.

Il est autorisé à

partir.

Il arrive qu'elle se

mette en colère

+ il vaut une fortune.

Q22. Retrouve dans l’énoncé suivant le complément de phrase : Alex demande souvent des conseils à son ami

d’enfance.

des conseils

souvent

+

son ami d’enfance d’enfance

Q.23 La phrase formée à partir de l’un des mots suivants voici, voilà, il y a, c'est, est:

une phrase

exclamative

phrase interrogative

phrase non

verbale

phrase à présentatif

+

Q24 Lequel des verbes suivants est intransitif:

parler vendre choisir partir +

Q.25 Lequel parmi les verbes suivants est doublement transitif :

demander

+ admirer

penser

voir

Q.26 Dans la phrase « Les coureurs franchissent la ligne d’arrivée », la fonction de l’expression soulignée

Q.27« Ne vous inquiétez pas. » : c’est une phrase à la forme

passive

affirmative

impérative

négative

+

Q28 rester, devenir, être, paraître, sembler, avoir l’air, passer pour, demeurer, sont

des verbes

intransitifs

des verbes qui

unissent l’attribut à

son sujet.

+

des verbes

d’action

des verbes

doublement transitifs

Q.29 « Quelle magnifique maison ! » : c’est une phrase

déclarative

interrogative

exclamative

+ impérative

Q30 Dans la phrase suivante « L’orage gronde fort », le mot souligné est

Un complément

direct

Un complément de

temps

Un attribut du

sujet

Un complément de manière

+

Q31 Quelle est la place du complément direct dans une phrase

avant le verbe

après le verbe

+

Cela dépend du

sens du complément

Cela dépend de la

longueur de la phrase.

Q32 Parmi les compléments suivants, lequel n’est pas un complément de phrase :

Complément de

temps Complément de

manière

Complément

direct

+ Complément de lieu

Q. 33 La forme négative de la phrase suivante « Ils sont tout à fait satisfaits. » est

Ils ne sont pas

satisfaits.

Ils ne sont jamais

satisfaits.

Ils ne sont pas du

tout satisfaits.

+ Ils ne sont plus

satisfaits.

Q34 Trouvez la forme négative correcte de la phrase suivante : Tout le monde semble satisfait de la formation.

Tout le monde ne

semble pas

satisfait de la formation.

Personne n’est

satisfait de la

formation.

Personne ne

semble satisfait

de la formation.

+ Tout le monde n’est

pas satisfait de la

formation.

un complément de lieu

un complément

de nom + un complément

direct

un

complémen

t indirect

Page 71: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

70

Q35 Coche la bonne fonction du mot entre parenthèses dans la phrase suivante : La mère dispose des assiettes

(de porcelaine).

Complément de

nom

+

Complément de

manière

Complément

indirect

Complément direct

Q36 Quel énoncé contient un COD

Je les vois.

+ Je doute de son

honnêteté.

Rien ne lui convient.

Il est malade

Q. 37 Je lui demande s’il est prêt. Cette phrase est :

déclarative

+ impérative

exclamative

interrogative

Q. 38 Combien y a –t-il de déterminants dans l’extrait suivant : Après les souliers, il m’acheta une veste, un

pantalon et deux chapeaux. J’avais hâte de mettre ces beaux habits.

quatre

six cinq

+ trois

Q. 39 Quelle est la fonction du mot souligné : On ne voit pas la mer.

Attribut du sujet

Complément direct Sujet du verbe

voir

+ Adjectif qualificatif

Q. 40 Quelle phrase comporte un complément indirect :

Elle invite ses

voisins.

Il cherche un chien

de chasse. Nous choisissons

un livre. Il leur parle

durement. +

Q.41 Complète le verbe : Il va se trompo.....

ez

é er + trompée

Q. 42 Quelle est la fonction du mot souligné/ Les élèves écoutent attentivement.

Attribut du sujet

Adjectif qualificatif Complément de

manière + Complément de

temps

Q. 43 les articles définis sont :

un/une/des/

ce/cet/cette/ces le /la/les/l’ + Leurs/leur

Q.44 Complète la phrase suivante : ….. arbre-là, au fond du jardin, a plus de deux ….. ans.

cet- cent

Cette- cent ce - cents cet- cent +

Q. 45 Coche la phrase minimale :

Le matin, la sorcière

parle doucement à mon oreille

La sorcière

parle. + La sorcière parle

doucement. Le matin, la sorcière

parle

Q46 Choisis l’orthographe correcte

J’acquiers +

J’acquière J’acquis

J’acquiés

Q47 : Il neige abondamment. Demain, je .................. le trottoir.

nettoierais nettoyerai

nettoierai +

nettoirai

Q.48 Quel est l’intrus parmi ces verbes

choisir

sortir +

applaudir

fournir

Q.49 « Entrez sans…………….. de bruit ! » On peut compléter la phrase par :

faites

fait

font

faire +

Page 72: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

71

Q.50 Dans la phrase « Je n’ai pas pu lui montrer ma carte d’identité, je l’ai ............ chez moi. », la

forme correcte du participe passé est

oublié

oubliés oubliée

+

oubliées

Q.51 Avec quelles personnes peut-on conjuguer un verbe à l’impératif présent :

Toutes les

personnes

Je, tu, il

Tu, nous, vous +

On, elle, elles

Q.52 Je me (vêtir au présent de l’indicatif) chaudement en hiver:

vêtis

vêtu vêtisse

vêts +

Q53 « Ils ont eu de la chance. » Le verbe souligné est :

le verbe être

au passé

composé

le verbe avoir

au passé composé

+ Le verbe être au passé

simple

Le verbe avoir au passé

simple

Q.54 Parmi les phrases suivantes, laquelle contient un participe passé mal orthographié:

Combien avez-vous

rencontré de

personnes ?

Elle s’est

construit une

maison.

Ils se sont parlé.

Les pièces de théâtre que

j’ai vu jouer, sont

drôles.

+

Q.55 Quelle est la bonne conjugaison de l'impératif des verbes « payer » et « aller » dans les

phrases suivantes ?

Pé tes dettes et

va te promener

Paies tes dettes et vas

te promener

Pai tes dettes et

va te promener Paie tes dettes et

va te promener +

Q.56 Quel est le mot mal orthographié ?

des trous

des voyous

des hibous + des choux

Q57 Combien y-a-t-il d’adjectifs dans la phrase suivante : « De très fines gouttes de sueurs entre les

sourcils couleur de paille et au-dessus de la lèvre supérieure de la jeune fille, dont la peau très pâle

supportait mal les fortes chaleurs. »

Trois

quatre

six

cinq

+

Q.58 Sélectionnez la bonne orthographe:

Elle porte des

chaussures bleu clair

+

Elle porte des

chaussures bleues

claires

Elle porte des

chaussures bleu

claires

Elle porte des

chaussures bleus clairs

Q.59 Mes amis partent ..................de leur séjour à la campagne. Complète la phrase par le mot

correctement orthographié

enchanter

enchantés +

enchanté anchantés

Q. 60 Il faut écrire :

petits/faibles/

chétives

/humbles /prudents

petites/faibles/

humbles

chétives/prudents

petites/faibles/humbles/

chétives/ prudentes

+

petits/faibles/

humbles/chétif/prudents

Q. 61 Trouve l’intrus

Page 73: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

72

bal

Chacal

festival

métal +

Q. 62 Dans l’une des phrases, l’accord adjectif nom est incorrect :

C’est ma

chanson favorite.

Une robe

bleu et jaune.

Une encre bleu-

noire.

Des chemises

oranges.

+

Q.63 L’un des noms suivants forme son pluriel avec « s »

des émeux

+

des étaux

des tuyaux

des drapeaux

Q.64L’un des noms suivants forme son pluriel différemment des autres :

joujou ciseau

pneu

+

chou

Q.65 Coche le nom féminin ?

trophée

musée

incendie

voie

+

Q66 Des mots de sens contraires sont

des synonymes

des antonymes +

des paronymes

des homophones

Q67 : A quelle classe grammaticale appartient le mot souligné : Il parle sincèrement.

préposition

adverbe + pronom

adjectif

Q.68 « verre, vert, vers et ver » sont des:

paronymes

antonymes

Homophones

+ synonymes

Q.69 Quel est le mot intrus

polluer

embellir + souiller

vicier

Q.70 Quel mot n'est pas de la même famille que les autres ?

souterrain tergiverser

+ atterrir

pied-à -terre

Q. 71 inculquer/inculper sont

des homophones

des paronymes

+

des synonymes

des antonymes

Q.72 Les mots suivants : foi, foie, fois sont

des paronymes

des homophones +

des antonymes

des synonymes

Q.73 : les mots (football, basketball, entrainement, terrain, tournoi) appartiennent au champ lexical

des vacances

du sport + de la santé

du voyage

Q.74 Quel est le mot intrus :

courage courgette

+ courageux

encourager

Q. 75 La syllabe est

la plus petite unité

phonologique

un son ou un

groupe de sons qu’on

+

un graphème

composé d’une seule

un groupe de mots

Page 74: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

73

prononce par une seule

émission de voix

lettre

Q 76 : Coche le trigramme

u

ou

eau +

mot

Q. 77 Le phonème est

un graphème

composé d’une

lettre

la plus petite

unité phonologique

+

une syllabe

Un graphème

composé de trois lettres

Q. 78 Quel est le mot qui contient un digramme

souterrain

+ atterrir

beau

lettre

Q.79 Dans l’expression soulignée (Il joue avec ses amis.) la liaison est :

obligatoire +

facultative

interdite

absente

Q. 80 L’enchaînement consiste à

prononcer toutes les

lettres muettes.

prononcer une

consonne finale,

normalement

muette.

lier une consonne

finale prononcée d'un

mot à la voyelle

initiale du mot

qui le suit.

+

Lire silencieusement

l’énoncé.

: اختبار الرياضيات ؟ -63 - 8 - 3 - 2 : اـددج اششج ذ ن خ ؤ سة اذ اـدد ب: 1ك

225

128

3968

2502

ألرع اسج اشبضج ىس ب. آر 12 اذبج خشص أ 3 األ خشص ؤرع، ىػـخ ؤت : 2ك31200 2

آر 312

أ 31,2

أ 312

Page 75: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

74

ػؿلر إلؿجؿ جهيؿفلر لحػر ي جهننل يلسل ظقء سؾوه جهيؿجفك دبػؿ جهدثر حؿ ساليـ جكسفع: 3ك

هح كك 24 دحهيسف فيح كك يؿفلر5

3 يلحػسح؟ كك يح. جهفى كك

128 2

345,6 2

960 2

40 2

ـضر، ـبدل ب و 7 تـ ازبث يدار نيدر ايص ضظ نالش سؾ: 4ك تـد اختيج ايص خج ب ا ازبث اخرار

ق 3600

و 63

و 36

ق 630

ذتح ا اشو تؾ اتع، اضخر األل ظم ب ؿد ظم تغج ذ سبء اذب اضخر : 5ك ظم ب تي اتع ظم تغج اضخر اذبد ظم ب تي ظم تغج تو د ن ابج ؤ

ب ؿدد اتع اذ ب ؿد؟. تغج

16

12

7

4

ضػ ىس 2ظ 25 شبضخ ىس رتؾ: 6ك ب. ظ 4 تـ ؿرغ هو ػ شخػل ضػ يس شب اشخػل؟ ذا شبضج

2ظ 25

2ظ 21

2ظ 20

2ظ 15

. دحهفلى ف نيح ؿجثفذ وف يلسل ي سسن يير ػؿلر دوؿر إز: 7ك جهيفد؟ دحهيسف جهػؿلر ـ يلحػر كك جدػش

3400

4856

12560

3600

هالش ىػـج ؤرع ىب تلراشخب ؿ راضل، نلرس ن ا األل سزءا ب ذ كرس ن ا اذب : 8كغـم ب كرس اشبضج ن ا األل، ذ اظل تهس اشو نغبؿم اشبضج الرشج ل ا ؤ

ن ؤ كرس ذا اهالش ظم اشبضج؟. ب20ؤ ؿ تـد

19

18

14

10

لحر ؾالل جهودف ـج ي سلل جهس جهيحء نير يح. جهصحر ف ل 2,5 ديؿل ودف ي جهيحء لل: 9ك

2700

2500

900

9000

؟ - 222 - 110 - 54 - 26 - 12ب اـدد اهيد ن اششج اخبج ؟ : 10ك

556 446 440 382

ى 90 ى 40

Page 76: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

75

ظبرم اراخة األكذج، ظبرم اراخة : ب برس ضر خالل راخت اؼه ؤضد ىش: 11س ظبرم خظبؿدب ؤرخة. ادخبر خخج ظبرم اتبى ابء، ارتبء ـب 0,1 ارع، ؿ اضخبػج .ابء ارتبء ـب اـالر ظبرم األكذج

> 0,1 >

> 0,1 >

0,1 < <

> > 0,1

ؤخر بح % 25: ازتدث % 31: اشر: ف 500 خخب رػتبح نػرث بح ذ: 12كبح؟ تيج ابئج اشتج ب ا

131 %

44 %

56 %

444 %

ب اشبنج اخ يػـب ػرم اـيرة ؿ بء . ظ25ىس ػل ؿيرة ادىبئو ن شبؿج ضبئػج : 13ك .اشبؿج ن شبؿخ ظم

ظ196,25

ظ392,5

ظ 157

ظ 78,5

% 10 ىدر تخخهع اخت ىب ادرشج اـدث تبشتج د 18,500 ضهؼج األظ اذ: 14ك اخخهع؟ تـد اضهؼج ذ ذ ب. اتـبح

د 16,500

د 18,400

د 17,200

د 16,650

؟ اخزا شـج ب . شـخ تـ اتبىج اج نيدرح ل 6 تؾ هػب ء خزا: 15ك

ل 9

ل 16

ل 12

ل 8

: جهسحه جهفلى ف جهيور جألظقجء يصل جهـ جهنلف جهؿؿ يح: 16ك

600 اس اخالذ ؿدد ؤ ؿب اراشت ؿدد ب %98 تدرشخب ايج اخضب ن ابسض شتج: 17ك

502 12 14 588

Page 77: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

76

ؿدد ب ن.اشػ ن د د خم ؤرتـج د ؤب ؤرتـج نبا ظم ن األالد ؿدد اخؼ: 18ك األالد

10

9

8

5

بشتـج ن اضخر ااضد اخر د 5,600 تضشبة ازح دل 7,5 ؤ بشتج ن ؤت اضخر: 19ك ؿب؟ خضظب اخ ازح ج ب. ل 3 ذبج

ل 10,5

ل 375

دل 37,5

ل 8,5

دو؟6 ىػؾ خالل 6إل نإرا ىػـخ ست خالل دىيخ، نإرا ز إا : 20ك

2

3

4

6

اخضظل اضة تؾ ذ ب. 500 تـ ااضد اخر تبؽ ب اضة ل 10 ـدل اتيرث خخز: 21ك 2014 شج األ ؤضر اذالذج ابغج اشج دشتر ضر ن ؿ

60500

600500

د 600

600000

ل ى، 200 جهندف جهلحؿذ ل: جسر جهيو يسلحك يػفف ند ننل و ؤفى كر ؤدحؿ: 22ك جهيفد؟ جهيسف دػلحخ جألفى يلحػر كك يح. ى60 جالفسفح ل ى، 120 جهوغف جهلحؿذ

4800

28800

9600

19600

ؿب نبذا ىب، 25 ـب ضد ؿ : 23ك ؿدد نب ضد، ؤىال ؿدد راح ؤرتؾ ذل ؿ ؤىال ؿدد ؤ ضد؟ ب اخ األىال

10

7

5

3

تـد شج بج شسل ؿ اترد تدنخر رظدا . د1 840ؤدؽ ؤت تظدو االدخبر ب ىخ : 24ك اتضد ؿ اشتج ابئج اانيج هبئع اش؟. د1 909سددا ىدر

3,75 %

5,25 %

49 %

69 %

اخ ازاج نخضج ىس ؿ ؤتضد اخب ارش ؤخإل: 25ك

" ؤ "رؤشب

Page 78: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

77

درسج 67

درسج 65

درسج 62

درسج 61

ؤىشج ب ،5 4 3: األؿداد ؾ ختبؿب ػردا خبشتج درسج 180 ذد زاب ؤىشج سؽ: 26ك ازاب ذ

40 0 70 0 85 0

45 0 60 0 75 0

60 0 65 0 55 0

45 0 55 0 81 0

ل: 27 ك :اخب اضل ؤخإ

بذا شخػل؟ تبشتج[ ر ؤ ]اشخي ىػـج خش

غؾ

ىػر

خبؼر ضر

خبؼر رز

اس ؿددب اذرث األضسبر ذالذج تإاؽ ؤت ؿ رذب غـج خضسر ؿ ضبة نالش ؿز: 28ك

األضسبر؟ ؿد . 260 230 ت ضظر 14 9 ـدد ضخر غبؿم237

253

246

252

ضشب سبل : 29ك ضشب 6 شاح 3اذا ب سؽ ؿر ؤضر، ن ؿر سبل اذا ؿب ؤ شاح ؟3تر تـ

بج شج

ؤضر 6

ؤضر 4

ؤضر 3

0,001 : 2014258: اخبج اـج بخز ؿ ؤتضد: 30 ك

2014258000

2104258000

2014,258

20142,58

. 5 خرا، شخػؾ ذا اضز ؤ ظـد ل 15ؤراد ضز اظـد ا ضسرث ارخهبؿب : 31 ك

. ب ؿدد األب االزج ظل اضز اش ا ؤؿ اضسرث. 1ؤذبء ا خدضرر شبنج ؤب 6

ؤب 5

ؤب 4

ؤب 3

Page 79: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

78

. ظ 1,5 تـ اغؾ ػل ؿ يل ارخهبؿ ػل ىس 5 تبظ غ ػل ىس األغالؽ خيبس ذد: 32 ك ضػ؟ ىس ب

15

14

11,5

17,5

يين قظ ؿؿ ؤندف: 33 ك 17 يظيح ؤفكحى لدر ي سن002 006 9

008 000 9

800 000 9

000 800 9

نهـل هس : 34 ك ظدو ت تق ب، سبء رسل ؤخذ ظم ب ن غؾ ت دبرا اضدا ذ سبء رسل ذب ب ؿدد ادبر اخ بح تبظدو ن اتداج ؟. د2ن ابج سدب تبظدو . ا ارسل اذب.. اضء

د 20

د 4

د 2

د 1

ن ؤظتص ؿددب ؟ % 10ذ زادح تشتج % 5 خبة زادح اخة تشتج 200د خبد : 35 ك

242

231

220

215

1 شب االشح شي تيب ا ازل ؿ ػرو شبرث ضخب 70تبء اشػتل اضخر ؤت : 36 ك س االشح ز ق ؟ 50ػ ب ؿدد ارضالح االزج يل اتغبؿج ؿب ؤ

3

4

5

35

ب ؿدد اذذبح ن ذا اضل؟ : 37 ك

20

17

16

8

راتب سددا، ن 40تدؤ ىػبر رضج ن ؿدد اربة، ن خىه األل زل ذد اربة ظـد : 38 ك 35 راتب سددا، ن اخىم اذبد زل خس اربة ظـد 52اخىم اذب زل رتؾ اسد ظـد

Page 80: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

79

ؿدد اربة اذ تدؤ ايػبر . راتب163راتب سدد، ن اضػج األخرث زل سؾ اربة اتبق ؿدد رضخ ت؟

344

262

204

156

19+ ب ارى اذ اذا غرة ن ارى اذ ب ضبظل اغرة شب بخز سـب : 39 ك6

5

4

3

؟ = (195,5 + 4,5( – )130 + 170: )40 ك

491

215

200

100

؟ = 195,5 ( + 4,5 – 130 + )170: 41 ك

491

340

200

5

10= ؟ × 0,01: 42 ك

3000

1000

10

7

؟ = 0,0001 : 25: 43 ك250000

2500

2,5

25

؟ = أ 4+ ظأ 2 + 2 10: 44 ك40120 2

4210 2

4,210 2

40012 2

1= + ....... 150+ د 25: 45 ك12

825

4

175

1= دش 3+ ظ 4 + (؟ × 30: )46 ك

720

660

37

22

9 5 3 2ب اـدد اذ يتل ايشج ن هس اىح ؿ : 47 ك90150

5392

61470

9532

Page 81: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

80

س ؿب ؤ ـدل 1 ، ب اشبنج اخ خيػـب تـد شر 100 ل اتز ن ل 7خشخ شبرث : 48 كس / 78شرؿخب

106

78

79

107

؟ = + : 49 ك

يػج سج بئج يػج، ب اشتج ابئج سؽ يبػ؟ 95خضظح ن ذا االخختبر ؿ : 50 ك98 %

95 %

93 %

90 %

:اإلصالح ؟ -63 - 8 - 3 - 2 : اـددج اششج ذ ن خ ؤ سة اذ اـدد ب: 1ك

225

128

3968

X

2502

ألرع اسج اشبضج ىس ب. آر 12 اذبج خشص أ 3 األ خشص ؤرع، ىػـخ ؤت : 2ك31200 2

X

آر 312

أ 31,2

أ 312

ػؿلر إلؿجؿ جهيؿفلر لحػر ي جهننل يلسل ظقء سؾوه جهيؿجفك دبػؿ جهدثر حؿ ساليـ جكسفع: 3ك

هح كك 24 دحهيسف فيح كك يؿفلر5

3 يلحػسح؟ كك يح. جهفى كك

128 2 345,6 2

960 2 X 40 2

ـضر، ـبدل ب و 7 تـ ازبث يدار نيدر ايص ضظ نالش سؾ: 4ك تـد اختيج ايص خج ب ا ازبث اخرار

ق 3600

و 63

X

و 36

ق 630

ذتح ا اشو تؾ اتع، اضخر األل ظم ب ؿد ظم تغج ذ سبء اذب اضخر : 5ك ظم ب تي اتع ظم تغج اضخر اذبد ظم ب تي ظم تغج تو د ن ابج ؤ

ب ؿدد اتع اذ ب ؿد؟. تغج

16

12

7

X

4

ضػ ىس 2ظ 25 شبضخ ىس رتؾ: 6ك ب. ظ 4 تـ ؿرغ هو ػ شخػل ضػ يس شب اشخػل؟ ذا شبضج

2ظ 25

2ظ 21

2ظ 20

2ظ 15

Page 82: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

81

X

. دحهفلى ف نيح ؿجثفذ وف يلسل ي سسن يير ػؿلر دوؿر إز: 7ك جهيفد؟ دحهيسف جهػؿلر ـ يلحػر كك جدػش

3400

4856

X

12560

3600

هالش ىػـج ؤرع ىب تلراشخب ؿ راضل، نلرس ن ا األل سزءا ب ذ كرس ن ا اذب : 8ك

غـم ب كرس اشبضج ن ا األل، ذ اظل تهس اشو نغبؿم اشبضج الرشج ل ا ؤ ن ؤ كرس ذا اهالش ظم اشبضج؟. ب20ؤ ؿ تـد

19

X

18

14

10

لحر ؾالل جهودف ـج ي سلل جهس جهيحء نير يح. جهصحر ف ل 2,5 ديؿل ودف ي جهيحء لل: 9ك

2700

2500

900

9000

X

؟ - 222 - 110 - 54 - 26 - 12ب اـدد اهيد ن اششج اخبج ؟ : 10ك

556

446

X

440

382

ظبرم اراخة األكذج، ظبرم اراخة : ب برس ضر خالل راخت اؼه ؤضد ىش: 11س ظبرم خظبؿدب ؤرخة. ادخبر خخج ظبرم اتبى ابء، ارتبء ـب 0,1 ارع، ؿ اضخبػج .ابء ارتبء ـب اـالر ظبرم األكذج

> 0,1 >

> 0,1 >

0,1 < <

> > 0,1

X

ؤخر بح % 25: ازتدث % 31: اشر: ف 500 خخب رػتبح نػرث بح ذ: 12كبح؟ تيج ابئج اشتج ب ا

131 %

44 %

X

56 %

444 %

ب اشبنج اخ يػـب ػرم اـيرة ؿ بء . ظ25ىس ػل ؿيرة ادىبئو ن شبؿج ضبئػج : 13ك .اشبؿج ن شبؿخ ظم

ظ196,25

ظ392,5

X

ظ 157

ظ 78,5

ى 90 ى 40

Page 83: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

82

% 10 ىدر تخخهع اخت ىب ادرشج اـدث تبشتج د 18,500 ضهؼج األظ اذ: 14ك اخخهع؟ تـد اضهؼج ذ ذ ب. اتـبح

د 16,500

د 18,400

د 17,200

د 16,650

X

؟ اخزا شـج ب . شـخ تـ اتبىج اج نيدرح ل 6 تؾ هػب ء خزا: 15ك

ل 9

ل 16

ل 12

X

ل 8

: جهسحه جهفلى ف جهيور جألظقجء يصل جهـ جهنلف جهؿؿ يح: 16ك

X

600 اس اخالذ ؿدد ؤ ؿب اراشت ؿدد ب %98 تدرشخب ايج اخضب ن ابسض شتج: 17ك

502

12

X

14

588

ؿدد ب ن.اشػ ن د د خم ؤرتـج د ؤب ؤرتـج نبا ظم ن األالد ؿدد اخؼ: 18ك األالد

10

9

8

5

X

بشتـج ن اضخر ااضد اخر د 5,600 تضشبة ازح دل 7,5 ؤ بشتج ن ؤت اضخر: 19ك ؿب؟ خضظب اخ ازح ج ب. ل 3 ذبج

ل 10,5

ل 375

X

دل 37,5

X

ل 8,5

دو؟6 ىػؾ خالل 6إل نإرا ىػـخ ست خالل دىيخ، نإرا ز إا : 20ك

2

X

3

4

6

اخضظل اضة تؾ ذ ب. 500 تـ ااضد اخر تبؽ ب اضة ل 10 ـدل اتيرث خخز: 21ك 2014 شج األ ؤضر اذالذج ابغج اشج دشتر ضر ن ؿ

60500

600500

د 600

600000

Page 84: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

83

X

ل ى، 200 جهندف جهلحؿذ ل: جسر جهيو يسلحك يػفف ند ننل و ؤفى كر ؤدحؿ: 22ك جهيفد؟ جهيسف دػلحخ جألفى يلحػر كك يح. ى60 جالفسفح ل ى، 120 جهوغف جهلحؿذ

4800

28800

9600

X

19600

ؿب نبذا ىب، 25 ـب ضد ؿ : 23ك ؿدد نب ضد، ؤىال ؿدد راح ؤرتؾ ذل ؿ ؤىال ؿدد ؤ ضد؟ ب اخ األىال

10

7

5

X

3

تـد شج بج شسل ؿ اترد تدنخر رظدا . د1 840ؤدؽ ؤت تظدو االدخبر ب ىخ : 24ك اتضد ؿ اشتج ابئج اانيج هبئع اش؟. د1 909سددا ىدر

3,75 %

X

5,25 %

49 %

69 %

اخ ازاج نخضج ىس ؿ ؤتضد اخب ارش ؤخإل: 25ك

" ؤ "رؤشب

درسج 67

X

درسج 65

درسج 62

درسج 61

ؤىشج ب ،5 4 3: األؿداد ؾ ختبؿب ػردا خبشتج درسج 180 ذد زاب ؤىشج سؽ: 26ك ازاب ذ

40 0 70 0 85 0

45 0 60 0 75 0

X

60 0 65 0 55 0

45 0 55 0 81 0

ل: 27 ك :اخب اضل ؤخإ

بذا شخػل؟ تبشتج[ ر ؤ ]اشخي ىػـج خش

غؾ

ىػر

X

خبؼر ضر

خبؼر رز

Page 85: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

84

اس ؿددب اذرث األضسبر ذالذج تإاؽ ؤت ؿ رذب غـج خضسر ؿ ضبة نالش ؿز: 28ك األضسبر؟ ؿد . 260 230 ت ضظر 14 9 ـدد ضخر غبؿم

237

253

246

252

X

ضشب سبل : 29ك ضشب 6 شاح 3اذا ب سؽ ؿر ؤضر، ن ؿر سبل اذا ؿب ؤ شاح ؟3تر تـ

بج شج

ؤضر 6

ؤضر 4

ؤضر 3

X

0,001 : 2014258: اخبج اـج بخز ؿ ؤتضد: 30 ك

2014258000

X

2104258000

2014,258

20142,58

. 5 خرا، شخػؾ ذا اضز ؤ ظـد ل 15ؤراد ضز اظـد ا ضسرث ارخهبؿب : 31 ك. ب ؿدد األب االزج ظل اضز اش ا ؤؿ اضسرث. 1ؤذبء ا خدضرر شبنج

ؤب 6

ؤب 5

ؤب 4

X

ؤب 3

. ظ 1,5 تـ اغؾ ػل ؿ يل ارخهبؿ ػل ىس 5 تبظ غ ػل ىس األغالؽ خيبس ذد: 32 ك ضػ؟ ىس ب

15

X

14

11,5

17,5

يين قظ ؿؿ ؤندف: 33 ك 17 يظيح ؤفكحى لدر ي سن002 006 9

008 000 9

800 000 9

000 800 9

X

نهـل هس : 34 ك ظدو ت تق ب، سبء رسل ؤخذ ظم ب ن غؾ ت دبرا اضدا ذ سبء رسل ذب ب ؿدد ادبر اخ بح تبظدو ن اتداج ؟. د2ن ابج سدب تبظدو . ا ارسل اذب.. اضء

د 20

د 4

د 2

X

د 1

ن ؤظتص ؿددب ؟ % 10ذ زادح تشتج % 5 خبة زادح اخة تشتج 200د خبد : 35 ك

242

231

220

215

Page 86: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

85

X

1 شب االشح شي تيب ا ازل ؿ ػرو شبرث ضخب 70تبء اشػتل اضخر ؤت : 36 ك س االشح ز ق ؟ 50ػ ب ؿدد ارضالح االزج يل اتغبؿج ؿب ؤ

3

4

X

5

35

ب ؿدد اذذبح ن ذا اضل؟ : 37 ك

20

17

X

16

8

راتب سددا، ن 40تدؤ ىػبر رضج ن ؿدد اربة، ن خىه األل زل ذد اربة ظـد : 38 ك

35 راتب سددا، ن اخىم اذبد زل خس اربة ظـد 52اخىم اذب زل رتؾ اسد ظـد ؿدد اربة اذ تدؤ ايػبر . راتب163راتب سدد، ن اضػج األخرث زل سؾ اربة اتبق ؿدد

رضخ ت؟

344

262

204

156

X

19+ ب ارى اذ اذا غرة ن ارى اذ ب ضبظل اغرة شب بخز سـب : 39 ك6

5

X

4

3

؟ = (195,5 + 4,5( – )130 + 170: )40 ك

491

215

200

X

100

؟ = 195,5 ( + 4,5 – 130 + )170: 41 ك

491

X

340

200

5

10= ؟ × 0,01: 42 ك

3000 1000 10 7

Page 87: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

86

X

؟ = 0,0001 : 25: 43 ك250000

X

2500

2,5

25

؟ = أ 4+ ظأ 2 + 2 10: 44 ك40120 2

4210 2

4,210 2

40012 2

X

1= + ....... 150+ د 25: 45 ك12

825

4

X

175

1= دش 3+ ظ 4 + (؟ × 30: )46 ك720

660

37

22

X

9 5 3 2ب اـدد اذ يتل ايشج ن هس اىح ؿ : 47 ك90150

5392

61470

X

9532

س ؿب ؤ ـدل 1 ، ب اشبنج اخ خيػـب تـد شر 100 ل اتز ن ل 7خشخ شبرث : 48 كس / 78شرؿخب

106

78 X 79

107

؟ = + : 49 ك

X

يػج سج بئج يػج، ب اشتج ابئج سؽ يبػ؟ 95خضظح ن ذا االخختبر ؿ : 50 ك98 %

95 %

X

93 %

90 %

: الجغرافيا

Page 88: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

87

هدح

جهظقجثف

سك

يفحح

ف ظؿ دلحل ظدل : 2 جهلئجل

يفحح

هدح

جهظقجثف

جألكو جهيغفخ

جه جهفد جهيغفخ للى : 3 جهلئجل

يحؾر يحق 3

يحؾر يحق 4

يحؾر يحق 5

يحؾر يحق 6

ي ؤنصف جهدفدف يصل : 4 جهلئجل

جهيغفخ لنح لؿك جهفد

جهيغفخ لنح ؾيك جهفد

جهيغفخ لنح فد جهفد

جهفد جهيغفخ لنح صوش

جهفد جهيغفخ هدوؿج جهغـجثر جهسدر ؤلدحخ ي : 5 جهلئجل

جهفالػ جالسحض ففذ جهػج

جهقفجر جهيلحػحز جسلح

جهفالػ جالسحض كور

جأليحف جسحى

دنيحز يظير حكر يجؿ جهفد جهيغفخ سط : 6 جهلئجل

يسر حير

يؾير

يفر

يسلر

هودسفل يغحفد يسط ؤل : 7 جهلئجل

جألكو جهيغفخ

سك

هدح

جهظقجثف

هدح جهظقجثف سيق :8 جهلئجل

جهفجى دحسحض

جهفلفح دففذ

جهسظقر دحهوححز

دحهوححز جاللسالنر

يلحػر جهفد جهيغفخ دوؿج ؤوغف :1 جهلئجل

Page 89: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

88

هدح ف جهػؿؿر جهلنم ل : 9 جهلئجل

نوى 6000

نوى 670

نوى 1820

نء ال

جهسظحف جهيقج ػوور : 10 جهلئجل جهسظحف جهفحثى

جهظق+ جهسظحف

– جهجفؿجز كيرجهوحؿفجز كير

جهوحؿفجز كير كير–

جهجفؿجز

+ جهوحؿفجز كير جهجفؿجز كير

سك ف جهؿجؾور جهظفذ ؤلدحخ ؤندف ي : 11 جهلئجل

جهدر جهنجفش

جهظفحف

جهحثور يوحػدر

جهلنفر جهؾؿير ؤؿجء

دلدخ دسك جهدػف جهوؿ جسحض سفجظ : 12 جهلئجل

جهؾحفظر جهيحفلر

جهيفف جاللسغالل جهلحثل جلسيحل جهييفذ

و جهوخ جفسفحجهفالػر جهيسظحز

جهظفحف

دى هػى : جهػج جالسحض : 13 جهلئجل

.ندف فحثى ف

هوسوؿف يؿ

جاللسالم دػحظر ف الدسك جهؿجؾو

جاللسالم دػحظر فدسك جهؿجؾو

سك ف جهحكر جهيظير جهيجفؿ ؤندف : 14 جهلئجل

جهد جهغحق

جهنفدحء

جهفلفح

جهف

و ؤلحلح جهسل جهلحػ جهيسض سيؿ :15 جهلئجل

جهصلحفر جهلحػر

جاللسنفحثر جهلحػر

جهنحثر جهلحػر

جهوػفجر جهلحػر

هسك جكسوحؿ نفم ؤندف : 16جهلئجل

ؤؾف دوؿج

جألفد جالسػحؿ دوؿج

جهفد جهيغفخ دوؿج

ي فدر دوؿج جهينفق

Page 90: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

89

جاللسجء ؾ : 17 جهلئجل

للى يسجول ؾ جه جألفير جهنفذ

وف

جهنفذ للى ي ؾوف جه جألفير

جهنفذ للى ي ؾؤظقجء 3 جه جألفير

جهنفذ للى ي ؾ 4 جه جألفير

ؤظقجء

:جهفف جهيلن : 18 جهلئجل

ؤج ؾيلر

ؤج ؤفدر

ؤج صالصر

ح

سلل جهسل دحهظخ جأليحف نيحز : 19 جهلئجل

لح يى 200

لح يى 700

لح يى 500

لح يى 300

و سك يؿر سإللز : 20 جهلئجل

.ؿجثفر ؤػقير

دػفذ د يلر فدجزجهلظي لدؾر سك

ظدل لفغ

جهدػف لحػل

ي ؤنصف لح يح يف ندف يحفجز 3 هدحفك : 21 جهلئجل

يلحفف يو 25

يلحفف يو 55

يلحفف يو 30

يلحفف يو 40

دفض جفل دفض : 22 جهلئجل

يؾسوفر يجؿ ي

ػظحفذ ي

جليز ي

ػؿؿ ي

سفنقز جهوفر جهوححز : 23 جهلئجل

جهغفدر جهيجػ دإػحءجهحوير هسك

جهظدر جهيجػ دإػحءجهحوير هسك

جهيجػ دإػحء جهحوير هسك جهنيحهر

جهنيحهر جهيجػ دإػحءسك هيؿر جهظدر

جهسلر وفحكك يؿر سسيق : 24 جهلئجل

دوحر

جهلحفجز

جألنر دنصفذ جهدنر

دوحر جألػـر

جألظقذ دوحر

جهنفدحثر

Page 91: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

90

جهيؿ ف جهوف جهيفنق سيق : 25 جهلئجل

جهيلحػحز دحؿجى

جهؾيفجء

جهففؿر جهيلحن دحسنحف

جالفسفح كوور

جهدحء و غوخ دي

جهفي

جهدحء و غوخ دي

جهيؿ

جالنغحل لدر 26 جهلئجل

ف جهيلحفف ؿؿ

جهيحف

ف جهيليحذ جألنف ؿؿ

جهقل

جهيليحذ جأللحد ؿؿ جهقل ف

دحهقل جهيليحذ جهوحه ؿؿ

ي ؾحور سك جه جهلحع إس : 27 جهلئجل ففلح

فلح

ؤهيحح

جحهح

ؾحور جهسلر جهدالؿ ف جهوححز سسفنق : 28 جهلئجل

جهحوير سك ف

جهنفكر جهلحػور جهيؿ

دقفز ف

جهحوير سك ف

وفحكك ف

جهفد جهيغفخ دوؿج د جهؾحفظر جهسظحفذ سسلى : 29 جهلئجل

دحهيؿير

جهيف ديلسجح

و جهندف دحهنح جهػؿؿ

جهحه ديلسجح

اإلصالح شبضج اـرت الرة تدا ؤظلر :1 اشئال

تب

اسزائر

خس

X

رػبب

ن سد ػتيبل ستل : 2 اشئال

Page 92: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

91

رػبب

تب

اسزائر

األىظ الرة

X

ا اـرت الرة يش : 3 اشئال

بخج بػو 3

X

بخج بػو 4

بخج بػو 5

بخج بػو 6

:خذل اـرت الرة شبضج سزءا اظضراء خضخل : 4 اشئال اشبضج ظم

اشبضج ؤرتبؽ ذالذج

X

اشبضج رتؾ

اشبضج ؤخبس ذالذج

اـرت الرة تدا الذائج اختـج ؤشتبة : 5 اشئال اهالض اإلخبر نرث

اشبضبح اخشبؽ ازراؿج

اهالض اإلخبر ىج

X

األػبر اخؼب

تبح سج ػبىج اد اـرت الرة خز : 6 اشئال خؿج بج

X

غخج

غـهج

خشػج

تخرل لبرت خز ؤل : 7 اشئال األىظ الرة

خس

تب

اسزائر

X

ات اسزائر ايػرا خز :8 اشئال ارا تبخبر

اهشهبػ تنرث

اخسزج تبظبؿبح

X

االشخالج تبظبؿبح

سج ػبىج اد خز اذ اضد البرت ايػر : 9 اشئال اسزائر

رػبب

خس

X

تب

اخسبر ازا ضظج : 10 اشئال + اخسبر اهبئع اخسبر اـسز

ىج – اارداح ىج اظبدراح

ىج – اظبدراح ىج اارداح

X

ىج + اظبدراح ىج اارداح

خس ن اداخج اسرث ؤشتبة ؤتر : 11 اشئال اػتـج اارد

اسهبم

اـبئج ظبضتج

X

اـشرج اخدج ؤداء

تشتة تخس اتضر اظد اخبر خراسؾ : 12 اشئال اسهبم ؿ اػة ارخهبؽ اهرػ االشخلالل اخبرسج ابنشج

Page 93: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

92

اغرث اشبئل اشخـبل

X

اهالضج اخسبح

تع ض : اضا االخبر : 13 اشئال

.تر نبئع ن

خظدر ـد

االشخال تضبسج ه ال تخس اداخ

X

االشخال تضبسج ه تخس اداخ

خس ن اػبىج اسج اارد ؤتر : 14 اشئال اػتـ البز

ارتبء

اهشهبػ

X

اهػ

ؿ ؤشبشب اخش اشبض اخر ـخد :15 اشئال اذيبنج اشبضج

االشخضهبئج اشبضج

اضبػئج اشبضج

X

اظضراج اشبضج

خس اىخظبد ضر ؤتر : 16اشئال ؤخر تدا

األرت االخضبد تدا

X

اـرت الرة تدا

اضرو ؿرتج تدا

االشخاء خػ : 17 اشئال يش خاظل خػ

ا األرغج ارث ظه

ارث يش خػ ظه ا األرغج

X

ارث يش خػ ؤسزاء 3 ا األرغج

ارث يش خػ ؤسزاء 4 ا األرغج

:اره اش : 18 اشئال

ؤاؽ خشج

ؤاؽ ؤرتـج

ؤاؽ ذالذج

ؿب

X

ؿ خيل اخش تبسة األػبر بح : 19 اشئال

شب 200

X

شب 700

شب 500

شب 300

ؿ خس دج خإششح : 20 اشئال .دائرج ؤضزج

تضرث ت غيج رتاح شتخج خس

اشس

X

ستل شهص

اتضر شبضل

اخشج تبتالد اشبضج ابػو ن اشبج اذبنج : 21 اشئال

Page 94: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

93

سدا خهغج

خهغج

رخهـج

X

سدا رخهـج

ترر اهل ترر : 22 اشئال خخهج اد

ضسبرث

اشح

ضدد

X

اإلنريج تبيبرث يبرج اـرت الرة شبضج خذل : 23 اشئال اذد

اخس

X

ارتؾ

اظم

اـخيج ظهبىس دج خخز : 24 اشئال اشبراح تظبؿج

اتج األضػج تذرث

األضذج تظبؿج

X

األسزث تظبؿج ارتبئج

اد ن اـظر ارز خز : 25 اشئال اشبضبح تبـدا

اخغراء

اهردج اشب تبخضبر االرخهبؽ ىج

اتبء ؿ لة تػ اهغ

اتبء ؿ لة تػ اـد

X

االضلبل شتج 26 اشئال ن اشبنر ؿدد

اػبر

ن ايغبث األضر ؿدد ازل

ايغبث األشبتؾ ؿدد ازل ن

تبزل ايغبث اب ؿدد

X

خبظج خس ا اشبش إخ : 27 اشئال نرشب

X

رشب

ؤبب

اػبب

خبظج اخشج اتالد ن اظبؿبح خخرز : 28 اشئال اـبظج خس ن

اضرىج اشبضج اد

X

تزرح ن

اـبظج خس ن

ظهبىس ن

اـرت الرة تدا ت اخبرسج اخسبرث خخش : 29 اشئال تبـدج

اغـم تشخاب

X

ؿ اتر تبضبػ اضدد

اـب تشخاب

ايت اػ ن اج اظبؿج : 30 اشئال

Page 95: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

94

اخـد

اهػ خرر

اشز

الذائج ااد

X

: التاريخ جهظل : 1 جهلئجل

لجز 10

لر 20

لر 30 ػجه

لر 26 ػجه

جهلدور جهػيحفذ جيسؿز : 2 جهلئجل ى.ق 7000 ي ى.ق 4000 اه

ى.ق 6000 ي ى.ق 4000 اه

ى.ق 7000 ي ى.ق 5000 اه

ى.ق 2000 ي ى.ق 500 اه

:يحح فلح : 3 جهلئجل جهوػحف دالؿ

جهصوض دالؿ

جهظدحل دالؿ

جألفظج دالؿ

كفحض فيح د ؿجفز : 4 جهلئجل جػؿذ ػفخ

ػفخ 3

ػفخ 5

ػفخ 4

لر لوى و جهلل وو يػيؿ جهفلل هؿ : 5 جهلئجل

يالؿ 570

يالؿ 912

يالؿ 367

يالؿ 400

دؿف : 6 جهلئجل جهيػ كفخ ظؿ يك

جهؿ

جهػدنر كفخ ظؿ يك

ينر كفخ ظؿ يك

جهيؿر كفخ ظؿ يك

يئلك لفح ؤد د يحر : 7 جهلئجل جألير جهؿهر

جهفحير جهؿهر

جهدحلر جهؿهر

جهصيحر جهؿهر

كحثؿ نلور : 8 جهلئجل فحفل

فيح

دفدف

فد

لر دحففلر هوػفو جأليف جلسلف : 9 جهلئجل

ى1400

ى1238

ى1237

ى1236

Page 96: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

95

ؾوؿ جد : 10 جهلئجل جألول يوف

جألول ظقجثف

جألول سل

جألول ؤؿهل

جهػفور جهؿهر ؤقير يحف ي : 11 جهلئجل جهففك ي جهسػحهف

جهفيح ي جهسػحهف

صلور يفجثخ ففى جهلنح و

جهلنفر جهؾؿير ففى جهلنح و

جهدحنح: 12 جهلئجل سسن لنفر ففكر كحثؿ ظؿ 100 ي

جهيفجثخ دظي ينوف

و جهينفف جهجه جهظي

جالننحف جهظم كحثؿ

سك و جهصيحر جهلنفر جهػيور كحثؿ: 13 جهلئجل دفدفك جهؿ ؾف

نحفهنح

دحنح لح

قحؿ د حفق

:ؤػفحؿ ى جهفحي 14 جهلئجل جهؾحخ د يف

حهخ ؤد د و

ػدل

ولر

سك جه جألؿهلر جهظفذ ففز :15 جهلئجل

يظحز 4

يظحز 3

يظحز 7

يظحز 5

وحر جالؿهل ف : 16جهلئجل سك ف جهدوف

ف جهنفجر جهيفجنخ جهلفج

سك ف جهؾقف

سك ف جهنحنر

و جهنفف جدفجى كي : 17 جهلئجل جهفيحر جهؿهر

جألير جهؿهر

جهدحلر جهؿهر

جهيفجؿر جهؿهر

جهػل جهدححز ؿؿ : 18 جهلئجل

5

7

4

6

:ؤلل جهدح لق :19 جهلئجل د ػل د دح و و

د يػيؿ د دحنح و سفن و

سفن و د ػل

جهػل دحنح ػيؿذ

كحثؿ غـجى دز و : 20 جهلئجل جهػفو جهظم جهفيح جهظم 1864 جسفحير جهصيح جهظم

Page 97: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

96

دح ؤػيؿ جظحقجز ؤى ي : 21 جهلئجل جهحف كنور دحء

جألغحهدر فللر دحء

جهقسر ظحي دحء

ػفدر يؿفلر اػؿجش ددحفؿ

جأليح ؿ كح : 22 جهلئجل

1858 ف اال سى

جهدؿ ػفف

فوال 11 سيي

دح جهيوف ؤو

دحنح جهؿ ؾف هؿ : 23 جهلئجل

1836 لر

1822 لر

1825 لر

1925 لر

ؤللح جهوحؿكر جهيؿفلر : 24 جهلئجل دح ؤػيؿ

دح دحنح يػيؿ

دح جهوحؿق

دحنح جهؿ ؾف

فف ظ : 25 جهلئجل يئفؼ

ففل لحل

كفوح

لنف كحثؿ

نحيد دل : 26 جهلئجل ففل حى يلى فجد

دسك

ففل حى يلى صحهش دسك

ففل حى يلى صح دسك

ففل حى يلى ؤل دسك

ؾوفر د و : 27 جهلئجل دحفؿ يحؿذ ؤيي

جهيلحير كحؿذ ف لحى جهيلوػر

جهيفل جسفحكر ؤيي

يفدر ييحفر ف لحى جهيظد

جألفد جهييف ي : 28 جهلئجل

جهد جهغحق و

جهف و

جهيحظى و

جهسل ؤفجي و

لر جهففل جاللسيحف يؿ يحهر ػفنر ؤل سإلك سى : 29 جهلئجل

1911

1907

1901

1882

لددح 1938 لر ؤففل 9 8 ي ندر يحفجز كحيز : 30 جهلئجل

جهدوج و جسلحل

ػنحؿ ففػحز جغسحل

دفكدر جهػدخ لظ

هسك ففلح جػسالل

Page 98: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

97

جهظل : 1 جهلئجل

لجز 10

لر 20

لر 30 ػجه

X

لر 26 ػجه

جهلدور جهػيحفذ جيسؿز : 2 جهلئجل ى.ق 7000 ي ى.ق 4000 اه

ى.ق 6000 ي ى.ق 4000 اه

ى.ق 7000 ي ى.ق 5000 اه

X

ى.ق 2000 ي ى.ق 500 اه

:يحح فلح : 3 جهلئجل جهوػحف دالؿ

جهصوض دالؿ

جهظدحل دالؿ

جألفظج دالؿ

X

كفحض فيح د ؿجفز : 4 جهلئجل جػؿذ ػفخ

ػفخ 3

X

ػفخ 5

ػفخ 4

لر لوى و جهلل وو يػيؿ جهفلل هؿ : 5 جهلئجل

يالؿ 570

X

يالؿ 912

يالؿ 367

يالؿ 400

دؿف : 6 جهلئجل

جهيػ كفخ ظؿ يك جهؿ

جهػدنر كفخ ظؿ يك

ينر كفخ ظؿ يك

جهيؿر كفخ ظؿ يك

X

يئلك لفح ؤد د يحر : 7 جهلئجل جألير جهؿهر

X

جهفحير جهؿهر

جهدحلر جهؿهر

جهصيحر جهؿهر

كحثؿ نلور : 8 جهلئجل فحفل

فيح

دفدف

X

فد

لر دحففلر هوػفو جأليف جلسلف : 9 جهلئجل

ى1400

ى1238

ى1237

ى1236

X

ؾوؿ جد : 10 جهلئجل جألول ؤؿهل جألول سل جألول ظقجثف جألول يوف

اإلصالح

Page 99: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

98

X

جهػفور جهؿهر ؤقير يحف ي : 11 جهلئجل جهففك ي جهسػحهف

جهفيح ي جهسػحهف

صلور يفجثخ ففى جهلنح و

X

جهلنفر جهؾؿير ففى جهلنح و

جهدحنح: 12 جهلئجل سسن لنفر ففكر كحثؿ ظؿ 100 ي

جهيفجثخ دظي ينوف

و جهينفف جهجه جهظي

X

جالننحف جهظم كحثؿ

سك و جهصيحر جهلنفر جهػيور كحثؿ: 13 جهلئجل دفدفك جهؿ ؾف

نحفهنح

دحنح لح

X

قحؿ د حفق

:ؤػفحؿ ى جهفحي 14 جهلئجل

جهؾحخ د يف

حهخ ؤد د و

X

ػدل

ولر

سك جه جألؿهلر جهظفذ ففز :15 جهلئجل

يظحز 4

يظحز 3

X

يظحز 7

يظحز 5

وحر جالؿهل ف : 16جهلئجل سك ف جهدوف

ف جهنفجر جهيفجنخ جهلفج

سك ف جهؾقف

سك ف جهنحنر

X

و جهنفف جدفجى كي : 17 جهلئجل جهفيحر جهؿهر

جألير جهؿهر

جهدحلر جهؿهر

جهيفجؿر جهؿهر

X

جهػل جهدححز ؿؿ : 18 جهلئجل

5

7

4

6

:ؤلل جهدح لق :19 جهلئجل د ػل د دح و و

د يػيؿ د دحنح و سفن و

سفن و د ػل

جهػل دحنح ػيؿذ

X

كحثؿ غـجى دز و : 20 جهلئجل جهصيح جهظم

1864 جسفحير

X

جهفيح جهظم

جهػفو جهظم

Page 100: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

99

دح ؤػيؿ جظحقجز ؤى ي : 21 جهلئجل جهحف كنور دحء

جألغحهدر فللر دحء

جهقسر ظحي دحء

ػفدر يؿفلر اػؿجش ددحفؿ

X

جأليح ؿ كح : 22 جهلئجل

1858 ف اال سى

جهدؿ ػفف

فوال 11 سيي

X

دح جهيوف ؤو

دحنح جهؿ ؾف هؿ : 23 جهلئجل

1836 لر

1822 لر

X

1825 لر

1925 لر

ؤلل جهوحؿكر جهيؿفلر : 24 جهلئجل دح ؤػيؿ

دح دحنح يػيؿ

دح جهوحؿق

دحنح جهؿ ؾف

X

فف ظ : 25 جهلئجل يئفؼ

ففل لحل

X

كفوح

لنف كحثؿ

نحيد دل : 26 جهلئجل ففل حى يلى فجد

دسك

ففل حى يلى صحهش دسك

ففل حى يلى صح دسك

ففل حى يلى ؤل دسك

X

ؾوفر د و : 27 جهلئجل دحفؿ يحؿذ ؤيي

جهيلحير كحؿذ ف لحى جهيلوػر

X

جهيفل جسفحكر ؤيي

يفدر ييحفر ف لحى جهيظد

جألفد جهييف ي : 28 جهلئجل جهد جهغحق و

جهف و

جهيحظى و

جهسل ؤفجي و

X

لر جهففل جاللسيحف يؿ يحهر ػفنر ؤل سإلك سى : 29 جهلئجل

1911

1907

X

1901

1882

لددح 1938 لر ؤففل 9 8 ي ندر يحفجز كحيز : 30 جهلئجل جهدوج و جسلحل

X

ػنحؿ ففػحز جغسحل

دفكدر جهػدخ لظ

هسك ففلح جػسالل

Page 101: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

100

؟ جهحثور ؿجؾل جهيلئهر سػيل ي Q1

جاللفذ ؿجؾل ففؿ نل

جالدحء

جالى

جالخ

Q2 جهحثور؟ وح سلى جهس جهيدحؿة يح

جهيػدر

جهسح

جهسنحف

جهـجز ػخ جالحر

جاللفذ الكر سيس جهس جاليحل جػؿؿ Q3

جهدز جيحل ف جلحؿ

جهؿ وحثغ جكدل ال

جهؿ ي جسػحف

ؾحفض فف سحل جفيل جهدز

جهحثور ففح سحلخ لونح جؾسحف Q4

هح جوؿكحء ال فذ

يح ففجن ى يػيؿ

جهيحهر جسح لوي

سس ال ودحس لف

جهيؿفلر جهػحذ جؿجف ي Q5

جهظلى سير

وور ه يح نل ي جهفف دحهيففر

دحهم جهسيفك جالظسيح

جهيسوى نؾور سير

يوح جلحهخ ف يسفذ ديؿفلر الكر هح جهس جػؿؿجالفحؿجز Q6

دلور جهيؿفلر فيحء سلى جهحفر

نصفج جهساليـ غخيدفف ؿ

جهساليـ الكر سسوف دحهسسف

دوفر جهيؿفدحالهحء ظسي يسير

جهيؿر د سسوف يح ػؿؿ. جالوحف ي يظير ـ Q7

فالػر يسظحز

جيفى ي ظور ف جهحك

جهحك ل، جء حؿئ

يفف نصفذ،ػفنر يوح نصفر

دى يح ف جهلنح جظدحز جؾسف Q8

جهفكحز سدؿ

ؾحفض جهفيالز في ؿى جهػححز

جالدجق جلسيحل ؿىجهول يسوف دؿ

هونفجخ جهوحهغ جهيحء سفف

جهؿهر جظدحز ػؿؿ Q9

يؿر سفدر

Page 102: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

101

جاليحن جػسفجى جهؾيفجء

و هوليحء جالؿر فم جهحيك

جهنفدحء سفف

جهػححز سفف

جهفهر ػيحر يؿدر جنحف لسظخ يح و ييح جػؿؿ Q10

جهسفدر ف جهسلوف جهفحر

جهفل يحيور لء

جهحثور يجفؿ كور

هاليحل جهفل سفى جهسنفؿ

Q11 جهيؿفلر ف جهفل ػلق جػؿؿ

جهظيحر جهلى جػسفجىيح جهم كجؿ

نحفر جهيفد جػسفجىجهسفدر جاللفذ جيحء

يسنحفثر ففه سفف

جهسوى يظحر

Q12 جهيؿفلر ف جهفل جظدحز جػؿؿ

جهيالثير جهفف سفف هوؿفجلر

جهيجدر

در و جهيػحفرجهسفدر جهيئللر

ػل نحيل يس جالىجهيؿفل جهسظ

يفف هػجؿش دحهلدر جهيفف ر جػؿؿ Q13

جؿ ف غفق

يؾسوفر جوحدحز

كودر جقير

جهفؤك ف جوحدر

ؾحه يوم يح جػؿؿ Q14

جهيؿفلر

جهػيحى

يلسنف

ؿفجظر

يي يوم يح جػؿؿ Q15

جهسلر جهنفنرجهغحق هونفدحء

يوػر

جظفذ لحفذ

جهػ ػؿلر

Q16 جهيفجثخ جالؿءجز ػل جالفحؿجز ـ وجدر ي جسػلق

جهيفجثخ ؿف ف

ؿف جظخ جهيج ل

جالؿجءجز يوى لسغل

ؿف جظخ جهيئللحز ل

Page 103: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

102

جظحق ف يلحيرجهسير جهينحف

جهيفجثخ جالؿآز

هوووغ جهيفجثخ جهؾحه

جهيفجثخ جالؿآز

جهسلر دحهدالؿ جهالحز ؿؿ ػؿؿ Q17

24

23

22

21

ػنحؿ ففػحز Q18

جهػفنر نؿجء ي جهر

لحد قى

ظم يحد

سل جؿخ

جاللسلالل ؿ سحفؽ ػؿؿ Q19

25//03/1956

09/04/1938

25/07/1957

20/03/1956

و يلؿك جظخ جه جهؿفح Q20

يجر ج يج نل

جهيصلف جهيفنف

جهدالؿ ف جهلحلر فظحل

فل جهظم

جه جهؿفح يحف ي Q21

جهوى جػسفجى

ف دوس جالؿالء ؿى جالسؾحدحز

جهؾؿير ف جالؾفج جهلنف

ذ

جهؿفجلر ف جهيصحدفذ

دالؿ جهىحف ن فيق Q22

جهيلحجذ

جهنفجير

جهؿجهر

جهػفر

جه سفيق دالؿ وى ينحز ي ين جهظير Q23

جيح جهلالى

جاللالى كجؿ

جهنؿجء ؿيحء

جهفد جسيحثح

جهلحؿذ فيق ي Q24

Page 104: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

103

جهيور

جهسلوؿ جهودحك

جهظيفر نحف

جهفلي جهنؿ

يح سك ففسح جهس جهػيحفجز س سدفق يحهى Q25

حف د لدر ظحي

جهػفر سيصحل

جفل دفض

جهفيحر ؿكر آصحف

جهفدر سك ر يليحز ي Q26

جاللوقر جهوغر

جاللالى

جهفدر جهوغر

جهففلر جهوغر

Q27 حم جه دفيق جالسقجق ف

جالي جهسلوؿ جه ؿذجؾف هػيحفجز

جهػيحف السيحثح سظـف

جهسوخ جه ؿذ جالغالق

دحهر هونف سؿى

يحلدح جفج جالسريح جهيحف ي جؾسحف Q28

نؿجء دـنف جالػسفحل جه

جهسلر جهيور سقف

و جػنحيح جوؿجف سوفف و دحء جهؿجالنؾحه دى

جهقسر ظحي وحر

Q29 اؿجف سللى يح جػؿؿ

جألػحء

جهالر

جهيسيؿر

جهيحؿذ

هودوؿر جهيحلخ جهسفف جػؿؿ Q30 ، ؾحور يير ظيحر

جهيلر دلنح سسى ال يػورـس جهدوؿر يلف دح ظؿ ال جه

يػور ، ؾحور يير ظيحر ـس جهيلر دلنح سسى ال ظؿ جه

جهدوؿر يلف دح

، ؾحور غف يير ظيحر ـس جهيلر دلنح سسى يػور جه

جهدوؿر يلف دح ظؿ

يػور ، ؾحور يير ظيحر ـس جهيلر دلنح سسى دح ظؿ جه

جهدوؿر يلف

Q31 جهدوؿ هويظوك جهيحلخ جهسفف جؾف

هيؿذ جهيلر يج فف ي يسؾخ نل لجز صيح ل جهيلحؿ جهدوؿر فثك ي سن جأل

جهيلسنحف جهيلحؿ

يج فف ي يسؾخ نل لد ؾيك هيؿذ جهيلر ي سنل جهيلحؿ جهدوؿر فثك جأل

جهيلسنحف جهيلحؿ

فف ي يسؾخ نل لز هيؿذ جهيلر يج لجز جهدوؿر فثك ي سن

ل جهيلحؿ جهيلحؿ جأل جهيلسنحف

فف ي يسؾخ نل ؾيك هيؿذ جهيلر يج

لجز ي سن جهيلحؿ جهدوؿر فثك

ل جهيلسنحف جهيلحؿ جأل

جهػنير فثك يحى ي Q32

Page 105: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

104

جهؾالفحز هفى جهسؿؾلجهقجفجز د

جهسلر جهؿهر سيصل

جهقفجء د جهسلق

وؿفح جهس جهلج نف ؾسى

جهسإلل جه جهيظوك

جهقفجء فثك دح لى ج ين جهس جاليحل Q33

يظوك ف ػيف ال جهقفجء

جهقفجء يظوك فئك

يظوك ف نحفم جهقفجء

يظوك جظسيح دفحيط ؿ جهقفجء

جهظيفر فثك يحى ي Q34

جهؾحه جهف ييحفلر

جهسدثر جهسظؿ جالجهظم وفف ف جهحير

جهػنير فثك

اسسخ ماد األاش إصذاس أصبفب ثى

جهظيفر هفثحلر جهيسفنػر ج جهيسفنغ نف ي Q35 ػحيل غف يلويح سلح ن ؤ

و جهيف ي دحهغح ؤؾف هظلرلر جفد جألكل

ػحيل غف يلويح سلح ن ؤ و جهيف ي دحهغح ؤؾف هظلرلر جفد ؾيلح جألكل

ػحيل غف يلويح سلح ن ؤ ألد يهؿج ؤؾف هظلر

جألكل و جهيف ي دحهغح سللر صالص ؾيلح

هظلحز ػحيل يلويح سلح ن ؤ ي دحهغح سل ألد يهؿج ؤؾفلر نف ؾيلح جألكل و جهيف

Q36 جهيلوػر هولجز جهوح دحهلحؿذ جهظيفر فثك جففجؿ ي جهغححز

سؿؾالز سلق ييح يظحدر ف جهظم

جهدر جهنجفش

ػؿذ ييح جهظم وففسنحيوح جه

جهؿفح ظحر ييح جهدالؿ ػفير

جالفجء سؿؿ ييح ؿجؾل جهلفجفجز

جهظم

Q37 جهػنير فثك ي دحهسنحف جهظيفر فثك د لى يح جػؿؿ

جهسلر جهؿهر سيصل

جال جهػفخ جنحف جهلوى

جهظيفر يفس س

ف جالفحءجز جهسحزجهلنفر جهحثف

جالسؾحخ هى ػق جهـ جالنؾحه ى ي Q38

ؾر و لوز يؾحهفر الفسنحدجهفق ف يففر

جهسل ظي ي جهدحهغ جهسلحز

هى نحيور 18 جهيف كحر يؾحهفر فسنخ سي

جهيوحؿفذ جالنؾحه ظحف 14 جصف جيجهى2011

جهؿجؾو جالي كجز جج

Page 106: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

105

جالسؾحدحز جج ؿؿ جػؿؿ Q39

4

3

2

1

دحهحير جالسؾحدحز وف لدخ جػؿؿ Q40

ف جهلح هويججهدالؿ جػحء نحفر

جهجخ يظوك اليحء

جهدوؿر يظحهك اليحء

فى سسفف جهـ هويججالسؾحخ نف

الحز جه جهدالؿ سفجخ سللى لدخ جػؿؿ Q41

سلف ظحر هييح جهيػور جهنئ

سفجد سللى يظفؿ هودالؿ

ي جهؾؿيحز هسلفخ جهيح

نغل يج هسفف

جاللسصيحف يظحل ف جهالر سؿؾالز سحلخ يح جػؿؿ Q42

ينحف جظحق دصح و جهيلحؿذ

جهحى جاللسصيحف جهؾحه

فل جهؾحه جاللسصيحف

فل جهحى جاللسصيحف

جالؿجفر جهالر جظدحز جػؿؿ Q43

جهيؿ فكحز سثر دحهالحز

جهسيفى يػالز فسغ جهؾحور

جهوحهغ جهيحء يفجكدر هونفجخ

فؾه جلحؿ

جالؿجفر جهؾؿير سػل و ؿل يح جػؿؿ Q44

س و جهػفه يقجض هى جهـ جالج ف هوظحع ئوى ييسى

ػلخ جهيج سى وهى جلدلر

جهجفـ سفكى

و جهيل سكز سوق جهيووػر دحخ

جهيير جهؾؿيحز و جسفف Q45

دحهغحق جهسقؿ

جهنفى جهم ييح

جالففجؿ لالير جاليالم

جهيؿر جهػيحر

Page 107: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

106

جهسف ؿج ؾؿير يؿج جػؿؿ Q46

جهيلسيور جهي

جهوحر جهفححز

جهلن

جاليحف يح

Q47 جأللحلر جهوػر ديفجنق جهؾحور جهوػر جالنر و جسفف

جنغحل ف جهيلحير جهد جهيؿج ف جهدػش

جهسهؿ

جهحثو جهسى

جاليفجى يؿججز جهيؿر

جالؿجفذ جقجء هويج جهلثر جهلونحز جػؿؿ Q48

هدحلح جالؿجفذ ؿؾل الثق غف

فغى ذ جهؿؾل فؿ جالؿجفذ يل كز جليحء

لسفنؿ دوف جاللسلدحل

ؿ لو لور فن جهيئللر يؿؾل

جهلج جهيف جػسفى سظو يدففجز جػؿؿ Q49

الى جهيف جػسفى دح سسف ؾؿيحز ئؿ

جهحك ي فثر

الح جهلج جػسفى جهيسدحؿل جالػسفجى سففى

جهيج جهيف د

الح جهلج جػسفى جهيف و سففىجهيج جػسفجى

الى جهيف جػسفى دح سف ؾؿيحز ئؿجهحك يى

الح جهيير جهينحلخ جهينأز و جهػفح ظخ Q50

هوظي ؾؿيحسح سلؿى

جهيج ي فثر سفؿ

جهيج هيى يوم

سفؿح ال

: اإلصالح؟ جهحثور ؿجؾل جهيلئهر سػيل ي Q1

جاللفذ ؿجؾل ففؿ نل

+

جالدحء

جالى

جالخ

Q2 جهحثور؟ وح سلى جهس جهيدحؿة يح

جهيػدر

جهسح

جهسنحف

جهـجز ػخ جالحر

Page 108: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

107

+

+

+

جاللفذ الكر سيس جهس جاليحل جػؿؿ Q3

جهدز جيحل ف جلحؿ

+

جهؿ وحثغ جكدل ال

جهؿ ي جسػحف

+

ؾحفض فف سحل جفيل جهدز

جهحثور ففح سحلخ لونح جؾسحف Q4

هح جوؿكحء ال فذ

يح ففجن ى يػيؿ

+

جهيحهر جسح لوي

+

سس ال ودحس لف

جهيؿفلر جهػحذ جؿجف ي Q5

جهظلى سير

+

وور ه يح نل ي جهفف دحهيففر

دحهم جهسيفك جالظسيح

+

جهيسوى نؾور سير

+

يوح جلحهخ ف يسفذ ديؿفلر الكر هح جهس جػؿؿجالفحؿجز Q6

دلور جهيؿفلر فيحء سلى جهحفر

نصفج جهساليـ غخيدفف ؿ

جهساليـ الكر سسوف دحهسسف

دوفر جهيؿفدحالهحء ظسي يسير

+

جهيؿر د سسوف يح ػؿؿ. جالوحف ي يظير ـ Q7

فالػر يسظحز

جيفى ي ظور ف جهحك

+

جهحك ل، جء حؿئ

يفف نصفذ،ػفنر يوح نصفر

+

دى يح ف جهلنح جظدحز جؾسف Q8

جهفكحز سدؿ

ؾحفض جهفيالز في ؿى جهػححز

+

جالدجق جلسيحل ؿىجهول يسوف دؿ

+

هونفجخ جهوحهغ جهيحء سفف

جهؿهر جظدحز ػؿؿ Q9

جاليحن جػسفجى جهؾيفجء

و هوليحء جالؿر فم جهحيك

+

جهنفدحء سفف

+

جهػححز سفف

+

جهفهر ػيحر يؿدر جنحف لسظخ يح و ييح جػؿؿ Q10

Page 109: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

108

جهسفدر ف جهسلوف جهفحر

+

جهفل يحيور لء

+

جهحثور يجفؿ كور

هاليحل جهفل سفى جهسنفؿ

+

Q11 جهيؿفلر ف جهفل ػلق جػؿؿ

جهظيحر جهلى جػسفجىيح جهم كجؿ

نحفر جهيفد جػسفجىجهسفدر جاللفذ جيحء

يسنحفثر ففه سفف

+

جهسوى يظحر

+

Q12 جهيؿفلر ف جهفل جظدحز جػؿؿ

جهيالثير جهفف سفف هوؿفجلر

جهيجدر

+

در و جهيػحفرجهسفدر جهيئللر

+

ػل نحيل يس جالىجهيؿفل جهسظ

يفف هػجؿش دحهلدر جهيفف ر جػؿؿ Q13

جؿ ف غفق

يؾسوفر جوحدحز

+

كودر جقير

جهفؤك ف جوحدر

+

ؾحه يوم يح جػؿؿ Q14

جهيؿفلر

جهػيحى

+

يلسنف

ؿفجظر

+

يي يوم يح جػؿؿ Q15

جهسلر جهنفنرجهغحق هونفدحء

يوػر

+

جظفذ لحفذ

جهػ ػؿلر

+

Q16 جهيفجثخ جالؿجءجز ػل جالفحؿجز ـ وجدر ي جسػلق

جهيفجثخ ؿف ف جظحق ف يلحير

جهسير جهينحف

+

ؿف جظخ جهيج وجهيفجثخ جالؿآز

+

جالؿجءجز يوى لسغل هوووغ جهيفجثخ

جهؾحه

ؿف جظخ جهيئللحز وجهيفجثخ جالؿآز

جهسلر دحهدالؿ جهالحز ؿؿ ػؿؿ Q17

Page 110: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

109

24

+

23

22

21

ػنحؿ ففػحز Q18

جهػفنر نؿجء ي جهر

لحد قى

+

ظم يحد

سل جؿخ

جاللسلالل ؿ سحفؽ ػؿؿ Q19

25//03/1956

09/04/1938

25/07/1957

20/03/1956

+

و يلؿك جظخ جه جهؿفح Q20

يجر ج يج نل

+

جهيصلف جهيفنف

جهدالؿ ف جهلحلر فظحل

فل جهظم

جه جهؿفح يحف ي Q21

جهوى جػسفجى

+

ف دوس جالؿالء ؿى جالسؾحدحز

جهؾؿير ف جالؾفج جهلنف

ذ

جهؿفجلر ف جهيصحدفذ

+

جه دالؿ نحف فيق Q22

جهيلحجذ

جهنفجير

+

جهؿجهر

+

جهػفر

+

جه سفيق دالؿ وى ينحز ي ين جهظير Q23

جيح جهلالى

جاللالى كجؿ

+

جهنؿجء ؿيحء

جهفد جسيحثح

جهلحؿذ فيق ي Q24

جهيور

+

جهسلوؿ جهودحك

جهظيفر نحف

+

جهفلي جهنؿ

+

يح سك ففسح جهس جهػيحفجز س سدفق يحهى Q25

Page 111: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

110

حف د لدر ظحي

+

جهػفر سيصحل

جفل دفض

جهفيحر ؿكر آصحف

+

جهفدر سك ر يليحز ي Q26

جاللوقر جهوغر

جاللالى

+

جهفدر جهوغر

+

جهففلر جهوغر

Q27 حم جه دفيق جالسقجق ف

جالي جهسلوؿ جه ؿذجؾف هػيحفجز

جهػيحف السيحثح سظـف

+

جهسوخ جه ؿذ جالغالق

دحهر هونف سؿى

+

يحلدح جفج جالسريح جهيحف ي جؾسحف Q28

نؿجء دـنف جالػسفحل جه

+

جهسلر جهيور سقف

و جػنحيح جوؿجف سوفف و دحء جهؿجالنؾحه دى

جهقسر ظحي وحر

+

Q29 اؿجف سللى يح جػؿؿ

جألػحء

جهالر

+

جهيسيؿر

+

جهيحؿذ

+

هودوؿر جهيحلخ جهسفف جػؿؿ Q30 ، ؾحور يير ظيحر

جهيلر دلنح سسى ال يػورـس جهدوؿر يلف دح ظؿ ال جه

يػور ، ؾحور يير ظيحر ـس جهيلر دلنح سسى ال ظؿ جه

جهدوؿر يلف دح

، ؾحور غف يير ظيحر ـس جهيلر دلنح سسى يػور جهجهدوؿر يلف دح ظؿ

+

يػور ، ؾحور يير ظيحر ـس جهيلر دلنح سسى دح ظؿ جهجهدوؿر يلف

Q31 جهدوؿ هويظوك جهيحلخ جهسفف جؾف

فف ي يسؾخ نل لجز صيح هيؿذ جهيلر يج جهيلحؿ جهدوؿر فثك ي سنل جهيلسنحف جهيلحؿ جأل

يج فف ي يسؾخ نل لد ؾيك هيؿذ جهيلر ي سنل جهيلحؿ جهدوؿر فثك جأل

جهيلسنحف جهيلحؿ

فف ي يسؾخ نل لجز لز هيؿذ جهيلر يج جهيلحؿ جهدوؿر فثك ي سنل جهيلسنحف جهيلحؿ جأل

يج فف ي يسؾخ نل لجز ؾيك هيؿذ جهيلر ي سنل جهيلحؿ جهدوؿر فثك جأل

جهيلسنحف جهيلحؿ

+

جهػنير فثك يحى ي Q32

Page 112: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

111

جهؾالفحز هفى جهسؿؾلجهقجفجز د

+

جهسلر جهؿهر سيصل

+

جهقفجء د جهسلق

+

وؿفح جهس جهلج نف ؾسىجهسإلل جه جهيظوك

جهقفجء فثك دح لى ج ين جهس جاليحل Q33

يظوك ف ػيف ال جهقفجء

جهقفجء يظوك فئك

+

يظوك ف نحفم جهقفجء

+

يظوك جظسيح دفحيط ؿ جهقفجء

+

جهظيفر فثك يحى ي Q34

جهؾحه جهف ييحفلر

+

جهسدثر جهسظؿ جالجهظم وفف ف جهحير

+

جهػنير فثك

اسسخ ماد األاش إصذاس أصبفب ثى

+

(جهسيف جهغحء)جهظيفر هفثحلر جهيسفنػر ج جهيسفنغ نف ي Q35 ػحيل غف يلويح سلح ن ؤ

و جهيف ي دحهغح ؤؾف هظلرلر جفد جألكل

ػحيل غف يلويح سلح ن ؤ و جهيف ي دحهغح ؤؾف هظلرلر جفد ؾيلح جألكل

ػحيل غف يلويح سلح ن ؤ ألد يهؿج ؤؾف هظلر

جألكل و جهيف ي دحهغح سللر صالص ؾيلح

هظلحز ػحيل يلويح سلح ن ؤ ي دحهغح سل ألد يهؿج ؤؾفلر نف ؾيلح جألكل و جهيف

Q36 جهيلوػر هولجز جهوح دحهلحؿذ جهظيفر فثك جففجؿ ي جهغححز

سؿؾالز سلق ييح يظحدر ف جهظم

جهدر جهنجفش

+

وفف ػؿذ ييحسنحيوح جه جهظم

+

جهؿفح ظحر ييحجهدالؿ ػفير

+

جالفجء سؿؿ ييحجهظم ؿجؾل جهلفجفجز

Q37 جهػنير فثك ي دحهسنحف جهظيفر فثك د لى يح جػؿؿ

جهسلر جهؿهر سيصل

جال جهػفخ جنحف جهلوى

جهظيفر يفس س

+

ف جالفحءجز جهسحزجهلنفر جهحثف

+

جالسؾحخ هى ػق جهـ جالنؾحه ى ي Q38

ؾر و لوز يؾحهفر الفسنحدجهفق ف يففر

جهسل ظي ي جهدحهغ جهسلحز

هى نحيور 18 جهيف كحر يؾحهفر فسنخ

جهيوحؿفذ جالنؾحه ظحف 14 جصف جيجهى2011

جهؿجؾو جالي كجز جج

Page 113: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

112

سي

+

جالسؾحدحز جج ؿؿ جػؿؿ Q39

4

3

+

2

1

دحهحير جالسؾحدحز وف لدخ جػؿؿ Q40

ف جهلح هويججهدالؿ جػحء نحفر

+

جهجخ يظوك اليحء

جهدوؿر يظحهك اليحء

فى سسفف جهـ هويججالسؾحخ نف

الحز جه جهدالؿ سفجخ سللى لدخ جػؿؿ Q41

سلف ظحر هييح جهيػور جهنئ

+

سفجد سللى يظفؿ هودالؿ

ي جهؾؿيحز هسلفخ جهيح

+

نغل يج هسفف

جاللسصيحف يظحل ف جهالر سؿؾالز سحلخ يح جػؿؿ Q42

ينحف جظحق دصح و جهيلحؿذ

+

جهحى جاللسصيحف جهؾحه

+

فل جهؾحه جاللسصيحف

فل جهحى جاللسصيحف

جالؿجفر جهالر جظدحز جػؿؿ Q43

جهيؿ فكحز سثر دحهالحز

+

جهسيفى يػالز فسغ جهؾحور

جهوحهغ جهيحء يفجكدر هونفجخ

+

فؾه جلحؿ

+

جالؿجفر جهؾؿير سػل و ؿل يح جػؿؿ Q44

س و جهػفه يقجض هى جهـ جالج ف هوظحع ئوى ييسى

+

ػلخ جهيج سى وهى جلدلر

+

جهجفـ سفكى

+

و جهيل سكز سوق جهيووػر دحخ

+

جهيير جهؾؿيحز و جسفف Q45

Page 114: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

113

دحهغحق جهسقؿ

+

جهنفى جهم ييح

جالففجؿ لالير جاليالم

جهيؿر جهػيحر

+

جهسف ؿج ؾؿير يؿج جػؿؿ Q46

جهيلسيور جهيح

+

جهوحر جهفححز

جهلن

جاليحف يح

+

Q47 جأللحلر جهوػر ديفجنق جهؾحور جهوػر جالنر و جسفف

جنغحل ف جهيلحير جهد جهيؿج ف جهدػش

جهسهؿ

جهحثو جهسى

+

جاليفجى يؿججز جهيؿر

+

جالؿجفذ جقجء هويج جهلثر جهلونحز جػؿؿ Q48

هدحلح جالؿجفذ ؿؾل الثق غف

+

فغى ذ جهؿؾل فؿ جالؿجفذ يل كز جليحء

+

لسفنؿ دوف جاللسلدحل

ؿ لو لور فن جهيئللر يؿؾل

+

جهلج جهيف جػسفى سظو يدففجز جػؿؿ Q49

الى جهيف جػسفى دح سسف ؾؿيحز ئؿ

جهحك ي فثر

الح جهلج جػسفى جهيسدحؿل جالػسفجى سففى

جهيج جهيف د

+

الح جهلج جػسفى جهيف و سففىجهيج جػسفجى

الى جهيف جػسفى دح سف ؾؿيحز ئؿجهحك يى

الح جهيير جهينحلخ جهينأز و جهػفح ظخ Q50

هوظي ؾؿيحسح سلؿى

+

جهيج ي فثر سفؿ

جهيج هيى يوم

+

سفؿح ال

:اغخ اؼشث١خ

حوز هجػى جـس خ : ضى Q1

جهصحر جهؿفظس ف

جهصحهصر

جهصحهصر جهؿفظر ي دؿجر

فل جهصحر جهؿفظر ف

جأله جهلر ي دؿجر

Page 115: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

114

Q2 انحفذ جلى ، ؤهثم

جهيـنف جهدؿ هوظي

جهيئش

جهيئش جهيـنف هويص جهلفخ

جهيئش جهدؿ هوظي

جهيـنف جهلفخ هوظي

جهسجول ف Q3 جهصحهصر جهؿفظر ف جهنغ

3 جهؿفظر ف ـؿفك ال

جهينسلدحز سف سى

2 1 هوؿفظر جهوغر

ييي هح يفف

ظؿؿ

جهينسلدحز سف سى

2 هوؿفظر جهوغر

Q4 :جأله جهلر ف جهلفجءذ يحؿذ ف جهه سحل

جهصالصر جألدحؿ ف

جهدؿ ف جهؿاله

جهسؿجه

جهدؿ ف جهننو

جهؿاله

جهدؿ ف جهننو

Q5 (هز ) سفؿ

جإلهسيحك

جهفظحء

يح جهيلسػل وخو لف

جهيلسػل وخ

Q6 :جهوػػر جهنسحدر ؤيحى جهالير ؤي

حـ

ـ

ـج

حـج

ف جهفل يح هويوى كى :؟ جهظيور ف جهيل Q7

ؤظف صالص

لحهى غف صالص

يسل ييق

ييحف وػغ

ف جهفل ق يح Q8 ؾحث دحهؿ ف ال ي ؟ جهيل

Page 116: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

115

فحل

سفحل

ل ف

ؤفل

ف جهفل ق ؤػؿؿ ػل [ ) يح لؾف جهػحذ قؿف جك ؤد نح ] جهيل Q9

جفل

سفحل

فحل

جفسل

يلحؿ " افجخ يح

قذ جهغففس نوسح " ؾندر ديلحؿ يظ Q10

يلحؿ

يلحؿ

يلحؿ

يلحؿ

قذ جهغففس نوسح " ف" ؾندر " افجخ يح Q11 (ير ) ؾندر ديلحؿ يظ

ؾندر

ؾندر

ؾندر

ؾندر

فذ جألفحل ؤلؿح ه در اه [ حف ي هلز يح ؤـنف ػس فل اه ؤؾو ؤنحؿ ال ] جسر جهظيور ف جهيل جهيؾح(هلوح Q12

سؾو

سؾو

سؾحه

سؾو

Q13

ز هل

هلز

ز هل

هلس

Q14 فل "ؤؾو "

ييق حكه

جهوحى يسل

حكه ج

جهفحء ييق

Page 117: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

116

Q15 [جهيـج ] ؟ ( ؤظدنى جليج ؤظدنى لو ) جهظيور ف جهييقذ جألفحل ؿؿ نى

نء ال

2

1

4

" اه ( لو ) ؤلؿح ه Q16 " :نسخ ، " ؤس

الإه

جلإه

لو

جلثو

هويقذ جهوػغ جهفلى ؤيحى®( )الير ؤي Q17

اكفآ

ت

سوظث

قئ

؟ " جيفؤذ " يـنف يح Q18

لذ

جيفئ

جيفؤسح

فظل

Q19 "ػوؿ قف ي " ؟ جهػيور يح

يفندر فور ظيور

دلر فور ظيور

يفندر جلير ظيور

دلر جلير ظيور

ى ؟ سلح هيحـج " جهي فك هح دإؾف جاللسفحى ؤؿجذ ؤ Q20 ل

ؤ

هيح

هى

فذ جهنوير ي جهنف ذ جهيففؿ يح Q21 (يفجد جهؿدحف ظيحذ) ؟ جهيل

جهػحي

جهػحى

ػحي

ػحى

؟ جهظيور ف ( ي ) فر يح ( ؟ ؿم ي ) Q22

Page 118: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

117

يدسؿؤ

ؾدف

ظف ػفف

جلسفحى ؤؿجذ

Q23 (نح ) سن ؤ ) جهيففؿ جهيسنوى اه كل د يح ؤلؿ

ين ال

ؤن

ؤن

ؤن

فذ جهنوير ؤفخ Q24 (ينحفم يحثر ؿح ) ف جهيل

ينحفن

ينحفم

ينحفنح

ينحفم

خدرس

Q1 :الج ىاؿد بدث

اذبج ادرسخ ن اذبذج

اذبذج ادرسج تداج

نيػ اذبج ادرسج ن

اشج تداج

األ

Q2 اضبرث اش ، ؤئ

ر اتـد سؾ اذ

ائد

ر ذ ائد اذ ايرة

ائد اتـد سؾ

ر ايرة سؾ اذ

Q3 اذبذج ادرسج ن اضه اخاظل ن

3 ادرسج ن ـدرس ال

اخشتبح خؼم خ

2 1 درسج الج

غ ب ـرن

سدد

اخشتبح خؼم خ

2 درسج الج

Q4 :األ اشج ن ايراءث بدث ن اط خبل اذالذج األتـبد ن

اتـد ن ادال

اخدا

اتـد ن اض ادال

اتـد ن اض

Q5 (ح ) خهد االخبس

ارسبء

ب اشخضل ػة ـشر

االشخدرا

اإلصالح

Page 119: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

118

Q6 :اظضضج اخبتج ؤب اـالج ؤغؾ بذ

ذ

ذا

بذا

ـ ى :؟ اسج ن اشػر اهـل ؽ ب Q7 ؤسم ذالذ

بىط ذالذ

ـخل ز

غبؿم ظضص

Q8 خبئ تبـد ن ال ؟ اشػر اهـل ز ب

نبؿل

خهبؿل

ـل ن

ؤنـل

ؤضدد Q9 (ضش ػ [ ) ب شخر اضبث زدر اس ؤت ب ] اشػر اهـل ز

انـل

خهبؿل

هبؿل

انخـل

يبؿد " اؿراة ب زث الرنخ خب " خضتج تيبؿد س Q10 يبؿد

يبؿد

يبؿد

يبؿد

زث الرنخ خب " ن" خضتج " اؿراة ب Q11 (ـج ) خضتج تيبؿد س خضتج

خضتج

خضتج

خضتج

ا [ بر يح ب ؤذر ضخ هش ا ؤخ ؤبد ال ] اخج اسج ن اشػرث األنـبل ؤشدب Q12 (ضش ػ ) يب اخبػتج

خخ

خخ

خخب

خخ

Q13

ح ي

يح

ح ي

يخ

Q14 نـل "ؤخ "

ز بىط

اب ـخل

بىط ا

اهبء ز

Q15 [اذا ] ؟ ( ؤؿست اشـا ؤست ش ) اسج ن ازث األنـبل ؿدد

ضء ال

2

1

4

" ا ( ش ) ؤشدب Q16 " :خة ، " ؤخ

Page 120: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

119

اشإ

اشإ

ش

اشئ

زث اظضص ارش ؤب®( )ؿالج ؤغؾ Q17

اىرآ

ئ

خسئ

زئ

ر ب ؟ " ارؤث " ذ Q18 شث

ارئ

ارؤخب

رسل

Q19 "ضظد زرؽ " ؟ اضج ؽ ب تج نـج سج ر

تشػج نـج سج

تج اشج سج ر

تشػج اشج سج

ع ؟ خشب بذا " اـ هس ب تإخر االشخهب ؤداث ؤؿ Q20 ل

ؤ

ب

Q21 (راتػ ادبر ضبث) ؟ اشػرث اج ارث ث اهرد ب اضب

اضب

ضب

ضب

؟ اسج ن ( ) ؼهج ب ( ؟ ؿد ) Q22 تخدؤ

ختر

سر ضرم

اشخهب ؤداث

Q23 (ب ) خ ؤ ) اهرد اخ ا ىش ت ب ؤشد ال

ؤ

ؤ

ؤ

Q24 (ضبر بئج دؿب ) ن اشػرث اج ؤؿرة ضبر

ضبر

ضبرب

ضبر

Q 25 ب ن از اهـل خشبءل

ؤغ

اخسإ

ؤر

اخاظل :ـ اضه Q26 اخر ال ضببث

ضهج خػبتبح ختبدل

ايراءث

اخـتر اضه

: ااشؾ ـبب ن ايراءث Q27

Page 121: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

120

هرداح اش اػو

ضبػ تبألشبس خاظ

ضبػ ـيد ذ

شص سرد تظر يرء

:ا اـرتج الج خدرس ر Q28 رظد اخشبة ل

ذر

اخـ ىدراح ابء اخاظج

اظط ؤبػ خـرم

اهظضج اهرداح خـ

:ؿتر الج ىاؿد خـ خ Q29 اخاظج ايبرتج

بح خضدد اسج

نظضج سل خ

الج األضبل ضهؼ

اشػرث اـتبرث ؼهج. اهير تح Q30 ػو هـل

ألس هـل

ت هـل

ضبل

:اخبػة ا ؤشد اذا" رؤ "اهـل األر Q31

رش

س

أس

اس

ز ،"آ: "اهـل Q32

نـل

خهبؿل

ؤنـل

نبؿل

Q1 : ىد ااضد اخػ

رىيب ظتب شب

بتغب داب نبخضب

ظتب بتغب رىيب

ب نبخضب شب

:رضج ن ظبخج شيج ىػـج خشؾ خ اخض اـل اسبز ؤذبء Q2

اخي

اخض اخضرر

اج

اخئج

Q3 : نب اغئج اي ضدد

اربد

اشب

األتع

ابسخب

Q4 :اخضج اخرتج ن اـرن اتـد

ضر-ضس تـد

ن تـد

اسب اتـد هش

ن ظرضب ظتص غرر

اخبشج اشج

اخضج اخرتج ن ألشئج خظر

Page 122: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

121

:اضــــبرث األا Q5

خغر ؤزرو

اترخيب

األضر

األظهر

األج األا Q6

اتهشس

اشب األزرو

اشب األزرو

ابسخب األضر

:االخ تب ظم ؤ االخسب اؽ Q7

اظة اش

اخاظل ادا

ش اـد

اض األني

:اخػإ ضدد Q8

ظلر اسش اتخـد بغض اـد ضس

ظلر اسش اتخـد بغض ىل ضس

ظلر اسش اتخـد بغض زاد ضس

ظلر اسش اتخـد بغض ذر ضس

:ؿ خضدد اذبد اتـد ن Q9

نيػ األنو خػ

نيػ اخالض يػج

شخي خػ اخالض يػج

ؤني

األنو خػ اخالض يػج

: نب اخج ذاح اسشبح ضدد Q10

اـة ارث

اشخػالح خاز

االشػاج

اـة اخرػ

االشػاج ار

:خيػؾ ايبتج ااد خظبئط Q11

ؤضرص

رىو خض بؿ

ضهبم نبخص دا ؿبخ

تظرج شج

Q12 :اخضج اخرتج ن شخـب خرتج شبئل

خخهج ضبل

اتدج األىال استس

اتبخبح اشبضو

األخرتج اخت

:ضخ اختػ Q13

Page 123: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

122

شي ن

اخضد خيبح

خض

خي

:ازو اضل Q14

خبظج اد خػة

ابئج األا ا خغبم

ابئج األا يتل ال

ابئج األا يتل

Q15 :اذبج األا

ؤخغر + ؤظهر

ؤظهر+بسخب

ؤظهر +ؤزرو

بسخب + ؤزرو

:اغئ ا اخدرر Q16

األشد ت زر

األتع

غئج ىج ت زر

غئج ىج ت زر

ؤخر غئج ىج

آخر ت زر

--بدث اإليبؼ اـ–ؤذج تـع األشئج ن سبل اـ

خإتر رى

خإتر ؿ

خإتر ذاخ

خإتر خػ

Q2 :اخيص اخس

شيػ ضتج ايبش زرث

ا دىج زرث ؤخر

اخيص اخػ

خػـ اضابح األهج

شيػ ضتج ايبش زرث ا

دىج هس ازرث

Q3 :ادارث ارتبئج اهخضج اخ

تد ؤشال

خ نب ايبػـج هخضج

نب ال خشص ترر اخبر

نب خشص ترر اخبر

Q4: خخخم اضابح اتغج

رؿبج اظلبر

ػريج اضغبج دخب

ػريج ظؾ اـص اؿداد

ػريج غؾ اتع ؿدد

Q5: األراع ابخسج ؿ اخهئد

الشج اضابح

خد اب

يل اد

شء اخلذج

Q6: ضخ اضبسج ا اخيل تبشتج ا اإلشب اضا خ خب ن

Page 124: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

123

اشج اذبذج

ادرسج اذبج

اشج األ

ادرسج األ

Q7:خ ضر از تبشج األ اخـ األشبش

ضخبح6

ضخبح5

ضخبح 4

ضخبح3

Q8:ضخبح ضر اػبىج خدرس

خالل ادرسخ األخرخ

نيػ ن ادرسج اذبذج

اتخداء ادرسج اذبج

اتخداء ادرسج األ

Q9 :ضبسج ا اخيل تبشتج ا اضا اإلشب يظد تب ال

اخيل ؤسل اخبذر

اخيل ضشة اشػ اتئ

خضدد األؿغبء اشبؿدث

ؿ اخيل

اتضد ؿ ؼرم الئج

ـص

Q10 رة ؤضد دراسخ اائج :اذر ايث اشػج ن ذ اضبج.اػو ا ادرشج

ىث بج

ىث ؿغج

ىث دنؾ

ىث ائج

Q11: اإلشـــــبـــــــج ــــــ

خضل البز ا شبئل تهيدا

اضرارث

خضل ظة اضؾ ا شبئل

خضل اتخبر ا ىػراح

بء

خضل اظة ا اشبئل

Q12:خضظل اشربح ؿ كذائب تاشػج

اظد تبخر اخخه

اظد تبتبكخج

اظد تبضج اهخ

اظد تبػبردث

Q13: اشبح اخج تبخاز اتئ

اظد اسبئر

اضبء ضبح ػتـج

هببح اظبؾ اخخط

.ن األدج

اخزاؽ تع اػر

.ؤؿضبضب

Q14: خذل در ايبػـج ن

نخص ادارث كيب

خزد ادارث تبخبر ارتبئ

اإلغبءث ؿد اكالو ادارث

خزد ادارث تبخبر ارتبئ

Page 125: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

124

ارتبئج

Q15 : ـخد اػلس ن خي ؿ

ازضم

اػرا

اض

اشتبضج

Q16:خيدر اشرؿج ايظ هد تـ

س/ 50

س/ 80

س/120

س/ 150

Q17:شخـل ػبئر اتػرو سبض خيل ن ابء ذ تــ

غرتج ن ادىيج360

غرتج ن ادىيج120

غرتج ن ادىيج60

غرتج ن ادىيج14

ــــج ـــــــــدى Q18:ا

سزء ؤسزاء ازرث

ضدد ـو ؿ تبة ازل

بج الظ

آج شخـب اسبر اضداد

Q19:خضغ اضبج تغب دث

ب22

ب18

ب 16

ب14

Q20: خؼر اػبىج ابج ن

اضربح

اسش اشبىػ خضح خإذر اسبذتج

ابتع ادد

ابتع اغلػ

Q21:ابدث البزج

ىبتج الغلبػ

كر ىبتج الخضبر

س ب ضس ذبتح

ب ضل ذبتح

Q22: خراش ؿدد ضربح اخهس ؿد اإلشب ب ت

12 22

8 18

20 27

25 32

Q23:سد ابتع اضز ن

Page 126: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

125

بج ضو االشب

اتػ األشر ية

اسزء اداخ ألذ

اشبؿج ابج

Q24:خذل در اتالزب داخل اد ن

خخذر اد

خضػ اخالب

يل األكذج اغج

يل البزاح اخهشج

Q25:ؿد اظػدا اغء تسش ظيل خش ذ اؼبرث

خهض

اـبس

اشبر

اخضبر

Q26:األؿغبء ااىج ـ

األداة

اضج

ايزضج

اضبستب

Q27: اضتج داخل اـ

اإلدرا

خيل اظرث ا اخ

ل اظرث خئ

خػتؾ ؿب اظرث يتج

Q28:خضخ األدج ؿ

كدد ؿرىج

ضـراح

ػتيج خيرج

شــــب

Q29: اضػ ؿج خيص غـــد

رع اخبو

رع اشل

رع ازاز

رع اضل

Q30 : اربح ادج اضراء

ؤذر اربح ادج ؿددا

تب اث ذاح ؤضبل خخهج

شخدرث يـرث اس

شح خؼج اضل

Q31:اخيص اؿػــبء اسش

ش كر نخبــــج

ؤدــــــــج

غبداح ضــــج

سراذ غهــــج

Page 127: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

126

Q32:اـــاء شـــػ ر

غء

ضبم

ضهبم

Q33:خيل اغـــء

نو ضزـــج

نو خػػ شخيج

نو ذتذتبح

ن األشبػ اضهبنج

Q34: ضظل ؿ اؼــل ؤضخبر ا

ضبضج

سش ضهبم

سش ؿبخ

ظدر غئ

Q35:ادرث ادج اظلر خخ ت

اية ادبف

اية ارئخ

اية اسزء األ سش

اية بل ؤضبء اسش

Q36:خ ؤراو اخ اض ن ضل ؤضا ـــ

ضد هـل اضرارث

خيل ؿج ختخر ن

األراو

خظتص سذرا ؿد الراشج

ضبج اتخج اضابح

Q37:اسزء اذ ن تذرث اهل ظتص ترؿب

اهيج اشر

اهيج ا

اس

ايضرث

Q38:ؿد غؾ تخج بـج ن خزاج يهج

خهيد ب األخغر

خزـــــر

خاظل ب

خخىم ؿ ا

Q39:اخبذر تبخرىـــــــد

ػر بل الظ د نظ

ػر سزء الظ د نظ

ىػؾ كظ ت ترؿ رد

ىػؾ كظ رد ب

Q40: خخهس اغهدؿج خهشب

رئب تبسد

تبسد

رئب

ىظتب

Page 128: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

127

Q41:اؼـــج ؤداث ـ

سزء ادارث ارتبئج

خدنئج ازل

خترد اشائل

ضهؼ ضرارث األػـج اشائل

Q42:اسش اشبخ اذ

اخشة ضرارث

اخط ضرارث

اخهغح ضرارخ

نيد ضرارخ

Q43:اضل اضرار اخضبر اػبىج اضرارج

تاشػج سش ضب

اظدر ؿتر سش

تاشػج سش ظب

تاشػج سش ضرب

Q44:األسشب اشبئج

ؤىل خددا البزاح

ؤذر خددا البزاح

كر ىبتج الغلبػ

ىبتج الغلبػ

Q45:خ اختبدل البز ن شخ

اضرا

اضـتبح ارئج

اضظالح ارئج

اية

Q46:اد شبئل ؤضر خ

اربح اضراء

اربح اتغبء

اتالزب

ؿبظر ؤشبشج3

Q47: خ استج الذائج خازج اذا اضخح ؿ

شائل

ؤكذج اػبىج اىبج ا

ؤكذج ا

ؤكذج ضاج

Q48:خ ال اـؼ

ؿؼب ىظرث ػج شػضج

األغالؽ

ؤاؽ اـؼب3

اـد اهير

Page 129: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

128

Q49:خ اشػ اتئ

خرتج بء اء

بح ضج كر ضج

ضابح تبخبح

بح ضج

Q50:االظبر خضل ابدث

ضبج ظتج ا ضبج شبئج

ضبج شبئج ا ضبج كبزج

ضبج شبئج ا ضبج ظتج

ضبج ظتج ا ضبج كبزج

Q51 :خلػ األسشب تـغب اذا

بح ؤضـج اضس غـهج

ب ؤىرتب ؤتر ضسب

بح ؿ اشخيبج اضدث

ضبد

بح تـدث ؿ اضبد

Q52: شخػؾ ارد اـد تشرؿج

س/70ؤذر

س/65

س/55

س/ 45

Q53:سد داخل ادىج

تغبح

ذرث

تخالح

شتالح

Q54:خيبس شرؿج ذ اضابح تبغرتج ن ادىيج

اخػبم

ػبئر اتػرو

ػبئر اػب

ػبئر اتبز

Q55:خهيد ؤذ ادة األتع خالل نخرث ضب

خس زب

ظم زب

ذد زب

ؿضر زب

Q56:خضل ابدث اضبج اظتج ا اضبج اشبئج خش

اظبرا

اشبج

كبب

خسدا

Q57:خخ ارئج ا

Page 130: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

129

نط اضد

ذالذج نظط

ؤرتـج نظط

نظ

Q58:ؿدد األشب ؿد اػهل 16

20

24

28

Q59 :ارع اذ ظة اسد

اهيبؽ اػه

اظهراء

اسرة

ايرؽ

Q60:اخإتر

غز اتع ظتص ذرث

اتع

خضبد خج ذرج ؾ خج اث اتع

ؿج يل ضتة اػؾ اشداث ا ادىج

Q61:ابة

خيخح اػـب

خيػؾ اػـب

خزو اػـب

خػض اػـب

Q62:األشب ائىخج

األشب األج

األشب األبج

األشب اتج

شب32ؿددب

Q63: تبخبح خخبذر تبالنخشبل

اـة

اتػبػب

ارب

اذــ

Q64: سش بىل ضرار

ادائ

اإلبء اـد

ابء

ـيج خضتج

Q65:ؼهج األـبء الؼج

اخظبط نائد الذاء

خخز اهغالح

ابل ؿج اغ

غ اػـب

Page 131: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

130

Q66: ؤؿراع داء اة د اضا

شال اـبة

اـاء اخاظل

ؼر ؤؿراع اضل

اسب

Q67:خخ سسج االشب ؿؼب26

ؿؼب29

ؿؼب62

ؿؼب64

Q68:بىل اخظل ـــ

اظتبش ارتبئ

ؤداث خرضص ابء

سزء ادارث ارتبئج

ؤضد ػرن البػس

Q69:ب اضظل ؿ ابء اظبص ضراة ؿ ػرو

اخـي

اخرىد

اخلج

اخرضص

Q70:األسزاء ارئشج سش اإلشب

ارؤس

اسذؽ

اهبظل

األػرام

--بدث اإليبؼ اـ–سؿج ذبج األشئج ن سبل اـ

Page 132: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

131

Page 133: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين

2015 هلس حظز أحضز جطؼ٤ جالذطىجت٢ى٣س طك٤

132

Page 134: خلاصات هدية للمترشحين لمناظرة المعلمين