проект. розвиток науково методичної роботи школи.
-
Upload
svetlana0369 -
Category
Education
-
view
429 -
download
3
Transcript of проект. розвиток науково методичної роботи школи.
Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості
Сутність проекту: Створення школи для повноцінного життя
учня, здатного проектувати своє майбутнє, свій шлях, враховуючи власні можливості, ставлячи перед собою завдання самовдосконалення, самовиховання, самоосвіти;
Розвиток творчого нестандартного мислення учня, вміння ефективно вирішувати складні проблеми власної життєдіяльності;
Нормативно-правова база
Загальна декларація прав людиниДекларація прав дитиниНаціональна доктрина розвитку освіти УкраїниЗакон України “ Про освіту ”Закон України “ Про загальну середню освіту
”Державні документи щодо реформування
сучасної освіти
Педагогічні впливи в системі освіти через використання інноваційних технологій розвитку творчого потенціалу учнів;
Визначення основних показників творчої компетентності особистості;
Удосконалення системи психолого-педагогічного супроводу особистості в системі креативної освіти;
4
Розробка та апробація власних моделей креативної освіти1
2
3
5
Удосконалення системи психолого – педагогічногосупроводу особистості
Визначення основних показників творчоїкомпетентності особистості
Запровадження інноваційних технологій розвиткутворчого потенціалу особистості
Запровадження гнучких моделей організаціїнавчально – виховного процесу відповідно до здібностей
та нахилів учнів
Опрацювання теоретичних засад функціонування креативної освіти;
Вибір методик діагностики творчого потенціалу учнів школи ; Створення “ банку інформації ” щодо обдарованих учнів
школи; Запровадження гнучкої системи організації НВП, відповідно
до сучасних тенденцій розвитку освіти та науково-обгрунтованих моделей роботи з обдарованими дітьми;
Підготовка педпрацівників школи до запровадження інноваційних технологій розвитку творчих здібностей учнів через удосконалення системи курсової підготовки та активізацію методичної роботи в школі;
Розробка рекомендацій, спрямованих на самоосвіту, створення можливостей для особистісного та професійного зростання педагогічних працівників.
Усвідомлення пріоритетів креативної освіти;
Комплексне впровадження інноваційних педагогічних технологій розвитку творчих здібностей учнів;
Зростання прагнення до самовдосконалення, самоосвіти та самореалізації;
Включення в систему науково-дослідної роботи;
Накопичення передового педагогічного досвіду.
Постановка проблеми перед педагогічним колективом;
Планування роботи методичної ради, творчих груп, методичних комісій;
Створення “ банку інформації ”; Визначення основних показників для системного
відстеження; Діагностика рівня готовності педколективу до
роботи над проблемою школи та області; Організація роботи психолого-педагогічних
семінарів з проблеми креативної освіти;
Наукове обгрунтування проблемної теми школи;
Розробка проектів роботи над проблемною темою методичними комісіями школи;
Координація діяльності методичних служб школи ( методичної ради, творчої групи, методичних комісій ) в забезпеченні умов для підвищення творчої активності педпрацівників школи;
Розробка та апробація системи роботи вчителів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу особистості;
Масове запровадження новітніх педагогічних технологій;
Накопичення досвіду роботи вчителів над методичними темами самоосвіти;
Накопичення досвіду управління інноваційними процесами в НВП школи;
Аналіз та корекція накопиченого педдосвіду;
Визначення основних ідей педдосвіду для його широкого запровадження;
Аналіз матеріалів попередніх показників діагностики рівня розвитку творчого потенціалу учнів та їх навчальних досягнень;
Узагальнення перспективного педагогічного досвіду;
Підготовка матеріалів до публікації;
Аналіз матеріалів моніторингів та діагностики;
Підготовка підсумкової наукової конференції.