المعلم السوبر

14
18:30:19 18:30:19 1 . .

Transcript of المعلم السوبر

Page 1: المعلم السوبر

18:30:19 18:30:19 1

..

Page 2: المعلم السوبر

18:30:20 18:30:20

2

الخلص : لماذاتضيع .1 ل حتى

قل ( الجهوديخلص ل للذي

تتعب ) للحصول .2

لتوفيق اوالنجاح .

للتقان ..3 .للستمرار.4

قال صلى ا عليه وسلم :

( من تعلم علما ينتفع به في

الخرة يريد به عرضا من الدنيا لم يرح رائحة

الجنة )

Page 3: المعلم السوبر

18:30:20 18:30:20

3

تعالى : قالالذين أيها ا يلم آمنوا

ل ما تقولونكبر ، تفعلونا عند مقتاما تقولوا أن

تفعلون ل

Page 4: المعلم السوبر

18:30:21 18:30:21

4

أكثر يرى بما النسان تأثريسمع . مما

على الطالب يتربى ل حتىلتناقض . ا

. القبول للنصيحة ا ليكتب. بطنك أقتاب على للحفاظ

Page 5: المعلم السوبر

18:30:19 18:30:19

5

Page 6: المعلم السوبر

18:30:20 18:30:20

6

تجيب أن بإمكانك هلدرسته ما أسئلة على

؟ الجامعة في المور تعرف هل

مجال في المستجدةتخصصك؟

؟ يوميا تقرأ كم قرأته كتاب آخر ما

زرته ومعرض

Page 7: المعلم السوبر

18:30:21 18:30:21

7

الناس هلك قال منأهلكهم فهو

النبي وسلم عاد عليه ا صلىيتلوى مريضا بيا أعرا ، الحمى شدة منا مواسي له فقال

( طهور : ( ومشجعابل : ( العرابي فقالعلى ، تفور حمى هي

لتورده ، كبير شيخفهي : ( قال ، القبور

إذن )

Page 8: المعلم السوبر

18:30:22 18:30:22

8

. ل المتفائلين جالسالمتشائمين .

. ل باليجابيات فكرالسلبيات

.. ا ذكر من أكثر.. الخرة ثواب تذكر. سهلة أعمال نفذ

النجاح تحقق. بالسترخاء عليك

والمتعة والراحة. ذلك في كتبا اقرأ

جدد( ، القلق دعحياتك ) .

Page 9: المعلم السوبر

18:30:19 18:30:19

9

والمحاضرات الدروس.

. الرشاد الفراح في المشاركة

والتراح وحل المساعدة تقديم

المشكلت . في المشاركة

الفعاليات المجتمعية .

وسائل مع التواصلالعلم .

. لتأليف ا

Page 10: المعلم السوبر

18:30:20 18:30:20

10

يحتاج ذلك :الصدق ..1النفس ..2 علمالصبر ..3المخالطة ..4والتجربة ..5 الخبرةالدور .6 معرفة

الحقيقي .الية .7 المث ل الواقعية

.

Page 11: المعلم السوبر

18:30:20 18:30:20

11

Page 12: المعلم السوبر

18:30:21 18:30:21

12

فيم يكون : ) : ، ا مكان الحصة

وسائل ) ، أسلوبا. اللصفية النشطة ليومية ا العامة الحياة

.. الخطاب أسلوب

ما أهمية ذلك : عن الملل إبعاد

الذات . عن السآمة طرد

الخرين .. أكبر بشكل أثير ت ل ا. التوفير

Page 13: المعلم السوبر

18:30:19 18:30:19

13

العملية أساس هوالتعليمية .

مجرد ليست حاجاتهالمعلومات .

جماد وليس بشر .اهو يبدأ تغييره إلى الطريق

بقلبه . وقد قائدا يكون قد

مجرما . يكون ا عند رصيد أعظم هو

. لمجرد ل للحياة نعده

المتحان .

Page 14: المعلم السوبر

18:30:19 18:30:19

14

لتواصل ا من لمزيد[email protected]